在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鋼筆字心得體會(huì)篇一

暑假里，我除了預(yù)習(xí)功課，還給自己布置了一項(xiàng)作業(yè)——練字。說(shuō)干就干，于是，我買(mǎi)了一本楷體字帖，從練習(xí)正楷字入手，以改變我的字體。

從小到大，我這個(gè)人做事就毛躁，凡事三分鐘熱度，這熱情一過(guò)，就提不起勁兒來(lái)了，所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了。看到被我冷落的練字本，“孟母斷機(jī)杼”的故事不禁重臨心頭。于是乎，打開(kāi)字帖開(kāi)始了練字的征途。

這漢字真有意思，無(wú)論多么復(fù)雜，都是那幾個(gè)部首和筆畫(huà)組成，無(wú)一例外。所以練好了部首和這幾個(gè)基本的筆畫(huà)，也就大功告成了吧!可事實(shí)卻給了我一個(gè)嚴(yán)重的打擊，自己很用心地用練好的部首和筆畫(huà)寫(xiě)出了一個(gè)字，可這個(gè)字怎么也不好看，再和字帖上的字一比較，天壤之別啊!氣憤至極，再細(xì)看字帖，發(fā)現(xiàn)除了筆畫(huà)范圍外，間架結(jié)構(gòu)也是非常漂亮的?；腥淮笪?，原來(lái)練字跟蓋房子一樣，不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的，要搭好架子才行!

做人難道不是這個(gè)道理嗎?你的氣派、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等等，不就是你的框架嗎?搭好了，人往那一站，別人看著也舒服，不是嗎?而氣質(zhì)、修養(yǎng)等等，這些是從哪里的呢?不就是一筆一劃慢慢積累的知識(shí)、道德嗎?越是這樣想，我練字的勁頭越足，希望自己能練就一手好字。

鋼筆字心得體會(huì)篇二

以前我的字很難看，為此，我的批語(yǔ)上總有“寫(xiě)字馬虎”等字眼。怎么辦，媽媽說(shuō)：“只要你努力練上兩三個(gè)月包你的字很漂亮?！?/p>

好練就練，暑假一開(kāi)始，我就叫媽媽給我準(zhǔn)備一本鋼筆寫(xiě)字本，我先練橫。豎。撇。捺。點(diǎn)，寫(xiě)了幾天，覺(jué)得很沒(méi)意思，媽媽看出了我的心思，拿我的字和本子上的字一個(gè)一個(gè)的對(duì)照，并一一的對(duì)照，這下我服了。我先仔細(xì)看清本子沒(méi)一種筆畫(huà)的.特點(diǎn)，然后一絲不茍地照著寫(xiě)，寫(xiě)到符合要求為止。

一個(gè)星期后，媽媽才讓我轉(zhuǎn)入第二步，練整字。媽媽說(shuō)：“練字要練一個(gè)，像一個(gè)；像一個(gè)在換一個(gè)?！蔽医K于把字練好了，還被老師表?yè)P(yáng)了，我的體會(huì)是“三心”：一心是耐心；二心是細(xì)心；三心是恒心。

鋼筆字心得體會(huì)篇三

鋼筆作為一種經(jīng)典的書(shū)寫(xiě)工具，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。在現(xiàn)代科技的浪潮中，雖然電子設(shè)備逐漸取代了筆墨紙硯的地位，但是仍有很多人鐘愛(ài)著鋼筆。作為一位鋼筆愛(ài)好者，我也深深體會(huì)到了鋼筆的獨(dú)特魅力和優(yōu)點(diǎn)。在這篇文章中，我將從鋼筆的書(shū)寫(xiě)感受、獨(dú)特設(shè)計(jì)、舒適握筆、細(xì)膩線(xiàn)條和經(jīng)濟(jì)環(huán)保等方面，分享一些我對(duì)鋼筆的心得與體會(huì)。

首先，鋼筆的書(shū)寫(xiě)感受是我選擇它的主要原因之一。相比于其他的書(shū)寫(xiě)工具，如圓珠筆或者鉛筆，鋼筆的書(shū)寫(xiě)感受更加柔和而流暢。當(dāng)鋼筆的筆尖輕輕滑過(guò)紙面時(shí)，能夠帶來(lái)一種愉悅的享受，仿佛自身也融入了文字之中。鋼筆的墨水流動(dòng)與筆尖的壓力形成動(dòng)態(tài)的互動(dòng)，使得書(shū)寫(xiě)體驗(yàn)更加舒適和滿(mǎn)足。

其次，鋼筆的獨(dú)特設(shè)計(jì)也是我鐘愛(ài)它的原因。眾所周知，鋼筆通常以其精致的外觀和優(yōu)雅的設(shè)計(jì)而著稱(chēng)。無(wú)論是經(jīng)典的黑色筆身，還是鑲珠或貴金屬的裝飾，鋼筆總能給人一種高貴和精致的感覺(jué)。而且，鋼筆在設(shè)計(jì)上也不乏創(chuàng)新和個(gè)性化的元素，如可拆卸的筆夾、變色墨囊等，使得每支鋼筆都有著獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)。

第三，鋼筆的舒適握筆感受也是其獨(dú)特之處。鋼筆通常采用握筆方式，完全不同于圓珠筆或鉛筆的握持方式。尤其是采用金屬質(zhì)地的鋼筆，手感更加沉穩(wěn)和穩(wěn)定。可以通過(guò)靈活調(diào)節(jié)手指的位置，找到最適合自己握筆的方式，從而使得書(shū)寫(xiě)更加舒適。長(zhǎng)時(shí)間使用鋼筆書(shū)寫(xiě)文稿或繪畫(huà)也不易疲勞，有助于提高效率和品質(zhì)。

鋼筆的細(xì)膩線(xiàn)條是其獨(dú)特之處之一。無(wú)論使用哪種規(guī)格的筆尖，鋼筆的線(xiàn)條總是具有一種墨水在紙面上自由流淌的特點(diǎn)。尤其是使用細(xì)筆尖時(shí)，鋼筆可以繪制出非常細(xì)膩且流暢的線(xiàn)條，使得書(shū)寫(xiě)或繪畫(huà)的細(xì)節(jié)更加真實(shí)和精細(xì)。無(wú)論是簽名、草書(shū)還是繪畫(huà)作品，都能從鋼筆的細(xì)膩線(xiàn)條中獲得更高的品質(zhì)。

最后，鋼筆的經(jīng)濟(jì)環(huán)保也是我選擇它的原因之一。相比于使用一次性的圓珠筆或者鉛筆，鋼筆可以重復(fù)使用，并且只需更換墨水，有效減少了廢棄物的產(chǎn)生。而且，鋼筆的墨水一般采用水性墨水，相對(duì)來(lái)說(shuō)更加環(huán)保和健康。同時(shí)，鋼筆的維護(hù)和保養(yǎng)也相對(duì)簡(jiǎn)單，只需定期清潔和更換筆尖，就能夠保持其正常使用壽命。

綜上所述，鋼筆作為一種經(jīng)典的書(shū)寫(xiě)工具，在筆墨紙硯的時(shí)代悄然經(jīng)久不衰。盡管科技進(jìn)步帶來(lái)了各種新型書(shū)寫(xiě)工具，但是鋼筆始終有著其獨(dú)特的魅力和優(yōu)點(diǎn)。它不僅給我們帶來(lái)了舒適和愉悅的書(shū)寫(xiě)感受，還以其獨(dú)特設(shè)計(jì)、舒適握筆、細(xì)膩線(xiàn)條和經(jīng)濟(jì)環(huán)保等特點(diǎn)，贏得了廣大書(shū)寫(xiě)愛(ài)好者的青睞。無(wú)論是在寫(xiě)字、繪畫(huà)還是簽字，鋼筆都能成為我們信手拈來(lái)的得力助手，帶給我們更高品質(zhì)的書(shū)寫(xiě)體驗(yàn)。

鋼筆字心得體會(huì)篇四

去年暑假，爸爸媽媽工作忙，奶奶家離得遠(yuǎn)，沒(méi)辦法照顧我，正巧從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，要用鋼筆寫(xiě)作業(yè)了，爸爸媽媽決定送我去參加暑假鋼筆字學(xué)習(xí)班，我就這樣開(kāi)始學(xué)起了鋼筆字。

在老師的耐心指導(dǎo)下，我先從一筆一畫(huà)開(kāi)始練。剛開(kāi)始練的時(shí)候，我對(duì)鋼筆的使用不正確，寫(xiě)得不像字，一會(huì)兒兩筆碰在一起，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右……有時(shí)，手臂還寫(xiě)得又酸又痛。這時(shí)，我才體會(huì)到練字的辛苦。想到歷代書(shū)法家不知花了多少心血才獲得那么大的成功，我真正理解了“冰凍三尺，非一日之寒”的內(nèi)在含義。雖然字寫(xiě)得不是很好，但老師和爸爸媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。隨著字的筆畫(huà)和難度的增加，我竟莫名其妙地?zé)┰昶饋?lái)，越練越不想練了。“練鋼筆字要一步一步地來(lái)，不能急于求成，更不能一口吃成個(gè)胖子?！卑职挚偸遣粎捚錈┑亟虒?dǎo)我，媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我，這讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

“工夫不負(fù)有心人”，漸漸地，上課的時(shí)候我能靜下心來(lái)，按照老師的要求在寫(xiě)字時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)、正確的坐姿、握筆姿勢(shì)等，集中注意力觀察和寫(xiě)好每一個(gè)字的每一筆。我的鋼筆字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮，我的作業(yè)本上已經(jīng)沒(méi)有那些歪歪斜斜的字了，看起來(lái)非常舒服。

今年放寒假時(shí)，由于貪玩，沒(méi)有堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)，開(kāi)學(xué)后我的字出現(xiàn)了退步，我很難過(guò)。老師常說(shuō)，好的書(shū)法并不是天成的，而是刻苦練習(xí)的結(jié)果，要想寫(xiě)好鋼筆字，那就要堅(jiān)持多練。于是，我恢復(fù)了練習(xí)，終于又趕了上來(lái)，還得到了“七顆星”的獎(jiǎng)勵(lì)。我的字寫(xiě)得好了，我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。練習(xí)鋼筆字，無(wú)形之中磨煉了我的意志，讓我克服了浮躁的情緒，養(yǎng)成了良好的個(gè)人習(xí)慣。我逐漸明白了一條真理：做任何事情，只要你持之以恒，堅(jiān)持做到耐心、細(xì)心和恒心，就一定能成功，否則就會(huì)半途而廢。我相信，在我的努力下，我的字一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

鋼筆字心得體會(huì)篇五

練字鋼筆是一種專(zhuān)門(mén)用于練習(xí)書(shū)法的工具，它能夠更好地提升我們的書(shū)寫(xiě)技巧和品質(zhì)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到練字鋼筆對(duì)于書(shū)寫(xiě)的重要性。通過(guò)使用練字鋼筆，我不僅提高了自己的書(shū)寫(xiě)水平，而且發(fā)現(xiàn)到練字過(guò)程中的許多心得和感悟。

第二段：練字鋼筆的獨(dú)特魅力。

練字鋼筆與其他普通鋼筆很不一樣。它具有精細(xì)的筆尖和專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)，使得書(shū)寫(xiě)過(guò)程更加流暢而且穩(wěn)定。同時(shí)，練字鋼筆的筆尖也非常靈敏，可以感受到紙張上的每一個(gè)細(xì)微變化，這使得書(shū)寫(xiě)更加細(xì)膩傳神。在練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，使用練字鋼筆不僅能夠更好地掌握筆畫(huà)的精確度，還能讓自己對(duì)于每一個(gè)字的筆感和力度有更深入的了解。

通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我漸漸領(lǐng)悟到練字鋼筆背后的思維方式和用心。書(shū)法要求人們專(zhuān)注、沉靜、堅(jiān)持，而這些品質(zhì)在練字鋼筆使用過(guò)程中尤其重要。每一次書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，我會(huì)融入自己的心情和感受，與文字產(chǎn)生共鳴。我發(fā)現(xiàn)，只有心態(tài)平和，專(zhuān)注于每一筆每一劃，才能夠?qū)懗雒利惖淖煮w。

練字鋼筆給予我的啟示是奠定基礎(chǔ)的重要性。練字鋼筆不論外形還是使用上都與普通鋼筆有著很大的差異，然而正是因?yàn)檫@種差異，使得我們能夠更系統(tǒng)和完整地練習(xí)書(shū)法，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)特書(shū)寫(xiě)風(fēng)格。練字鋼筆對(duì)于練習(xí)者來(lái)說(shuō)，不僅是一種工具，更是一種心態(tài)。它告訴我們，在追求卓越的路上，我們需要始終以認(rèn)真、專(zhuān)注和持之以恒的態(tài)度去面對(duì)。

第五段：練字鋼筆對(duì)于我的改變和價(jià)值。

通過(guò)使用練字鋼筆，我逐漸發(fā)現(xiàn)，書(shū)寫(xiě)不僅僅是一種技能，更是一種修煉與自我的提升。在練字的過(guò)程中，我學(xué)到了耐心、堅(jiān)持和專(zhuān)注。我可以感受到練字鋼筆帶給我的變化，我的書(shū)寫(xiě)已經(jīng)不再放任自流，而是有了更多的規(guī)劃和控制。練字鋼筆不僅提高了我的書(shū)寫(xiě)能力，還培養(yǎng)了我的毅力和自律，這些品質(zhì)對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的價(jià)值。

總結(jié)：練字鋼筆的獨(dú)特魅力和它帶給我的心得體會(huì)讓我深受啟發(fā)。無(wú)論是在書(shū)法還是在生活中，我們都需要堅(jiān)持和專(zhuān)注，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。追求卓越不僅需要才華，更需要心態(tài)和努力。練字鋼筆是我們邁向成功的助推器，也是一面能夠磨練意志的明鏡。因此，讓我們保持虛心，向練字鋼筆學(xué)習(xí)，不斷完善自己的手寫(xiě)，讓充滿(mǎn)智慧和美感的書(shū)寫(xiě)伴隨著我們的一生。

鋼筆字心得體會(huì)篇六

字如其人的道理不必多說(shuō)。雖然現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，用鍵盤(pán)的人占大多數(shù)了，然而，如果你能寫(xiě)一手好字，你就會(huì)和別人不同，成就感和自信心將得到大大的提升。有了自信心，那么，你的生活將不斷地改變。

自2012年秋季，我們九畹溪鎮(zhèn)周坪小學(xué)綜合教研組在縣信息中心立下教研專(zhuān)題：寫(xiě)字教學(xué)與書(shū)法教育研究。從而，我們學(xué)校的鋼筆字練習(xí)風(fēng)吹起來(lái)了！從教師到學(xué)生，不僅積極投入到練字之中，而且，圍繞練字而開(kāi)展的活動(dòng)也多了起來(lái)，互相比誰(shuí)的字寫(xiě)得好已經(jīng)成為全校師生課外生活的一部分。我任教小學(xué)高年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué)已經(jīng)連續(xù)四年了，任教語(yǔ)文學(xué)科更是時(shí)間很長(zhǎng)了，多年來(lái)我都認(rèn)識(shí)到，要想整體提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，寫(xiě)字教學(xué)占很重要的地位。如果學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣好，平時(shí)書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，那不用說(shuō)，語(yǔ)文成績(jī)一定不差。反之，如果平時(shí)都寫(xiě)不好字的同學(xué)，語(yǔ)文成績(jī)一定不敢恭維。我認(rèn)為，我校立這個(gè)教研專(zhuān)題真得非常必要且為我校語(yǔ)文教學(xué)鋪設(shè)了一條陽(yáng)光道。

我們對(duì)學(xué)生練寫(xiě)鋼筆字所要達(dá)到的目標(biāo)是：既要寫(xiě)得好，又要寫(xiě)得快。具體的要求《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》上有明確規(guī)定：“要教學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)鉛筆字、鋼筆字。學(xué)會(huì)正確的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)，把字寫(xiě)得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定的速度?！薄白寣W(xué)生掌握漢字的各種筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)方法。要由易到難的進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)?！薄耙箤W(xué)生認(rèn)識(shí)寫(xiě)字訓(xùn)練的重要意義，自覺(jué)的下功夫練習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣?！币蚨處熤笇?dǎo)學(xué)生練字要從早抓，從小抓，從嚴(yán)抓，讓他們練就一手既灑脫又快速的鋼筆字。

小學(xué)生練寫(xiě)鋼筆字可分為兩個(gè)階段：第一階段練習(xí)正楷，一般放在四五年級(jí)進(jìn)行；第二階段練習(xí)行楷，一般放在六年級(jí)進(jìn)行。練正楷是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。先學(xué)好正楷，后練行楷，就容易掌握要領(lǐng)，少走彎路。行楷較之正楷要快速靈活，但練寫(xiě)的難度也大，也是他一生寫(xiě)字的基礎(chǔ)和方向。不僅要培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，還要培養(yǎng)其寫(xiě)字習(xí)慣。大氣候吹起大風(fēng)氣，大成果激發(fā)大興趣，大興趣成就好習(xí)慣！正是我們?nèi)４灯鹫J(rèn)真練字的大風(fēng)，全校師生的練字熱情被激起來(lái)了。除我們規(guī)定每天下午晚自習(xí)之前的二十分鐘練字時(shí)間之外，師生還在課外自己找時(shí)間認(rèn)真練字，去年我校參加的縣市級(jí)以上的書(shū)法比賽多次，有不少學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)的大獎(jiǎng)，看到別的同學(xué)領(lǐng)到獎(jiǎng)品和證書(shū)，沒(méi)得獎(jiǎng)的同學(xué)滿(mǎn)是羨慕。而得到獎(jiǎng)的同學(xué)全是自豪?。〗衲陞⒓拥臅?shū)法比賽就更踴躍了，不僅同學(xué)們爭(zhēng)著參加，老師們也不甘落后，學(xué)校開(kāi)展的師生書(shū)法比賽作品展成了我校的一道風(fēng)景！看著練字活動(dòng)以來(lái)的活動(dòng)及成果，我作為一名語(yǔ)文老師就更有成就感了，我們中華民族的方塊字文化也在我校那塊幼小的心田上生根發(fā)芽了！正是同學(xué)們練字熱情的高漲，寫(xiě)字水平和提高，我們?nèi)W(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣也在逐漸形成，我感覺(jué)到我班同學(xué)們的寫(xiě)字水平大大提高了，語(yǔ)文成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。

當(dāng)然，學(xué)生練字中也有一些弊端，有急功近利的把練字和我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)脫離開(kāi)來(lái)，孤立地去練寫(xiě)，把一句詩(shī)拆成一個(gè)字一個(gè)字的練習(xí)，而忽視了語(yǔ)文內(nèi)涵，我想這樣的練寫(xiě)是不成功的，中國(guó)漢字是有其豐富的內(nèi)涵的，孤立的練字我覺(jué)得不宜提倡；二是練習(xí)中方法不對(duì)，沒(méi)注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，那樣就更不能真正定好字了；還有一部分同學(xué)沒(méi)有明白練字的重要性，只是迫于完成任務(wù)，那練習(xí)的效果就不用說(shuō)了。我們開(kāi)展書(shū)法練習(xí)研究的目的是讓每個(gè)人明白寫(xiě)字和重要，更是要培養(yǎng)他們的興趣啊，我想在今后的書(shū)法練習(xí)課中，我作為一名語(yǔ)文老師，更作為一名實(shí)驗(yàn)教師，要把我校的這個(gè)課題發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)，真正讓這好風(fēng)尚繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

鋼筆字心得體會(huì)篇七

第一段：引論（250字左右）。

練字鋼筆，是許多人寫(xiě)字的首選之一，它不僅具有良好的手感，而且還能帶來(lái)一種獨(dú)特的寫(xiě)字體驗(yàn)。我也親身體會(huì)到了練字鋼筆帶給我的樂(lè)趣和收獲。在練字鋼筆的陪伴下，我感受到了寫(xiě)字的美妙和紙上流淌的文字的力量，同時(shí)也領(lǐng)悟到了練字的意義和價(jià)值。

第二段：練字的樂(lè)趣（250字左右）。

使用練字鋼筆進(jìn)行練字，不同于普通的筆尖，它的筆尖更加鋒利，書(shū)寫(xiě)時(shí)更加流暢，給人一種愉悅的感覺(jué)。每當(dāng)我手握練字鋼筆，書(shū)寫(xiě)起來(lái)，就仿佛跟著它的節(jié)奏，進(jìn)入了一個(gè)畫(huà)面美麗的世界。在這個(gè)世界里，我感覺(jué)到了心靈的寧?kù)o，煩惱和壓力似乎消失得無(wú)影無(wú)蹤。而且，每個(gè)字的筆畫(huà)都變得格外重要起來(lái)，我不僅僅關(guān)注字的形態(tài)，更加注重筆畫(huà)的工整和優(yōu)美。這些過(guò)程給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)字中的趣味。

第三段：練字的收獲（250字左右）。

練字鋼筆不僅提供了寫(xiě)字的樂(lè)趣，而且給我?guī)?lái)了更多的收獲。首先，它讓我更加專(zhuān)注地學(xué)會(huì)觀察和分辨不同字的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)和形狀。我通過(guò)練字，認(rèn)識(shí)到每個(gè)字都具有其獨(dú)特的特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)可以幫助我提高我的筆畫(huà)寫(xiě)字技巧，使我在寫(xiě)字時(shí)更加得心應(yīng)手。其次，練字鋼筆也培養(yǎng)了我對(duì)于書(shū)法的興趣和熱愛(ài)。不僅如此，我逐漸體會(huì)到書(shū)法中蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵，更能感受到中華文化的深厚底蘊(yùn)。通過(guò)練字，我也了解到了書(shū)法這門(mén)藝術(shù)的精髓，激發(fā)了我對(duì)于更多書(shū)法藝術(shù)的探索欲望。

第四段：練字的意義（250字左右）。

練字鋼筆不僅給予我快樂(lè)和收獲，更讓我認(rèn)識(shí)到練字的意義。首先，練字可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力。不同于打字，練字是一種反復(fù)描摹和練習(xí)的過(guò)程，需要時(shí)間和耐心。通過(guò)不斷的練字，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心得到了鍛煉，并且我意識(shí)到只有通過(guò)持之以恒的努力，才能獲得真正的進(jìn)步。其次，練字還可以提高我們的專(zhuān)注力和注意力。在練字的過(guò)程中，我們需要集中注意力，關(guān)注每一個(gè)筆畫(huà)的細(xì)節(jié)，這培養(yǎng)了我們的專(zhuān)注力和注意力。最后，練字還有助于提升我們的審美能力。通過(guò)不斷練字，我們會(huì)對(duì)字體的美感有更加敏銳的感知，使我們能夠欣賞和理解更多書(shū)法作品。

第五段：總結(jié)（200字左右）。

練字鋼筆帶給了我寫(xiě)字的樂(lè)趣和收獲，它讓我更加關(guān)注細(xì)節(jié)，提高了我的寫(xiě)字技巧，培養(yǎng)了我對(duì)書(shū)法的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)練字，我也認(rèn)識(shí)到了練字的意義和價(jià)值，它培養(yǎng)了我耐心和毅力，提高了我的專(zhuān)注力和注意力，幫助我發(fā)展了審美能力。練字鋼筆的陪伴，讓我重新發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)字的美好，我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)享受練字的樂(lè)趣，并不斷提高自己的寫(xiě)字水平。

鋼筆字心得體會(huì)篇八

我的爺爺是一個(gè)工人，他一輩子都在工廠里上班，但是他有一個(gè)比較特殊的愛(ài)好，就是喜歡寫(xiě)字，他的字寫(xiě)的非常的好，在單位里也是屈指可數(shù)的，甚至單位里面墻上的字，還有一些書(shū)報(bào)都由他來(lái)填寫(xiě)，也正是因?yàn)槿绱?，爺爺?duì)我寫(xiě)字的要求非常嚴(yán)格。

在我上二年級(jí)的時(shí)候，爺爺有一次無(wú)意中看到我寫(xiě)的作業(yè)，字體非常的亂，而且每個(gè)字七擰八歪，爺爺非常的生氣，于是爺爺要求我每天都要練字，而且每天都要給他看，不通過(guò)的話(huà)，他會(huì)懲罰我，爺爺?shù)男愿褚彩欠浅＜痹?，脾氣很不好，所以我們一家人都很害怕他?/p>

爺爺說(shuō)要想練好字，就一定要先學(xué)會(huì)寫(xiě)鋼筆字，鋼筆字是最練人的，爺爺先用鋼筆給我寫(xiě)了一張模板，讓我照著爺爺?shù)膶?xiě)法去寫(xiě)，爺爺每天都會(huì)給我寫(xiě)10個(gè)鋼筆字，知道我寫(xiě)的鋼筆字，跟爺爺?shù)匿摴P字接近了，爺爺才放過(guò)我，所以我每天回到家中，做完作業(yè)的第二件事情就是練鋼筆字，當(dāng)然這也是非常有好處的，通過(guò)半年的時(shí)間，我的字，比之前好了很多，而且在班級(jí)里還得到老師的表?yè)P(yáng)，其實(shí)在這一點(diǎn)上，我是非常開(kāi)心的，也非常感謝爺爺，如果不是爺爺，督促著我去練鋼筆字，我現(xiàn)在的字也寫(xiě)不了這么好，當(dāng)然更不能得到老師的表?yè)P(yáng)。

雖然在練習(xí)鋼筆字的時(shí)候十分的枯燥，但是，當(dāng)有一天你的字寫(xiě)得非常好的時(shí)候，自己欣賞的過(guò)程中也會(huì)覺(jué)得，原來(lái)自己可以這樣優(yōu)秀。

在這里我要告訴同學(xué)的就是，大家在練字的時(shí)候，一定要靜下心來(lái)，不要心跳氣躁，寫(xiě)字也是在練一個(gè)人的品性，當(dāng)你能夠非常沉穩(wěn)的寫(xiě)下一張好字的時(shí)候，那你在遇見(jiàn)一些挫折困難的事情的時(shí)候，也會(huì)有分寸。

練鋼筆字，其實(shí)也是在練人。