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大學(xué)生五年計劃篇一
一本書里這樣說到:“一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的,更是可憐的,因為這些人,沒有把命運掌握在自己的手里,反而成為命運的奴隸。”我是從骨子里鄙視這樣的人的。人的一生短短數(shù)十個春秋,如果自己不努力下,拼搏下,創(chuàng)造下,到老了能有多少事值得自己去回憶去紀(jì)念呢?他不會因為碌碌無為而遺憾嗎?記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!比松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。這里我不禁要思考我的追求是什么?我該如何實現(xiàn)她呢?
如今已經(jīng)是大一的我,站在這個新環(huán)境的路口,該如何去面對或者選擇我的未來之路呢?走老路嗎?那里沒有未來的召喚;走別人鋪墊的路嗎?那里必定有他們的誤區(qū);期待又一村的奇跡嗎?那理想永遠不會起步;閉著眼睛摸索嗎?那你遇到的必然是無數(shù)次的沒有結(jié)果的碰壁;那我該怎么辦?--------明確自己的目標(biāo),規(guī)劃好自己的計劃,有的放矢。
二,狀況評估
(一)生理自我
本人身體健康,身體素質(zhì)較好,注意飲食營養(yǎng)和身體鍛煉,個子173cm,健康。具有及強的爆發(fā)力和耐力,從小經(jīng)常參加各種校運動會,在100米,200米,400米,1500米,跳遠均有較好成績。視力很好,聽力正常,記憶力較強,關(guān)注細節(jié)記憶,語言表達優(yōu)秀,注重自身修養(yǎng)和加強印象管理。
(二)心理自我
本人性格開朗,愿意在人際關(guān)系上投入時間和精力,善良,熱情,自信,追求完美,會認(rèn)真完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。但是有時對沒有框框的任務(wù),惰性大。做事喜歡有較強的目標(biāo)方向性,主觀性強。情緒波動大,但是自己會為自己一個合理的宣泄,然后立馬投入緊張的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)。想象力豐富,善于創(chuàng)新。更注重理解,而不是判斷。比較喜歡提出計劃,并大力將其付儲實施。特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。
(三)社會自我
本人崇尚和諧,道德感強烈,情感多樣:熱情、友好、體貼。喜歡他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人。傾向于運用情感作出判斷,決策時通??紤]他人的感受??偸潜苊饷?,在意維護人際關(guān)系,愿意花費心思,結(jié)交各種各樣的人。但是因年齡小,成長過程經(jīng)歷太少挫折,所以思想上還是有很不成熟的地方。
(四)我的職業(yè)發(fā)展報告:
1,人格測試結(jié)果:公關(guān)型——天下沒有不可能的事
基本描述:
你對周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和將來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。
你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾,更在意維護人際關(guān)系。
你富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,你就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于運用情感作出判斷,決策時通??紤]他人的感受。你在意維護人際關(guān)系,愿意花費很多心思,結(jié)交各種各樣的人,而不是做事。
你有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,警覺,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。你喜歡提出計劃,并大力將其付儲實施。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。
可能的盲點:
你非常理想化,容易忽視現(xiàn)實和事物的邏輯,只要感興趣,什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入,而對后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的部分,難以持續(xù)投入。
你總是能輕意想出很多新主意,喜歡著手許多事情,無法專注于一件事情,很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性,因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認(rèn)真選擇一個目標(biāo),善始善終,以免浪費時間和揮霍自己的天賦。
你組織紀(jì)律性比較弱,不肯服從,無視限制和程序。你喜歡即興發(fā)揮,不愿意籌備和計劃,對細節(jié)沒有興趣。如果你要有所作為,應(yīng)盡量使自己的新思路現(xiàn)實,可操作。與更實際的人一起工作會對你很有幫助,這也符合你的特點,因為你不喜歡獨自工作。
2,適合的崗位特質(zhì):
在人際友好、輕松的環(huán)境中與不同特點的人一起工作,避免沖突和矛盾
工作充滿樂趣,富于挑戰(zhàn),允許你自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力,參與冒險
可以創(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、服務(wù)或幫助別人,然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實
工作環(huán)境與你的理念、個人價值觀一致規(guī)則和限制少,能夠自己安排工作的進程和節(jié)奏工作不要求處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物
三,職業(yè)認(rèn)知
作為一名行政執(zhí)行是學(xué)生,以后更可能的是從事公務(wù)員工作。
而我本身喜歡和人交往,熱心幫助別人,所以我相信我會選擇這樣的工作,為我的理想而努力奮斗!這里我想簡單談?wù)勛约簩@份職業(yè)的理解:
我國1993年制定了《國家公務(wù)員暫行條例》,建立了公務(wù)員制度。根據(jù)《國家公務(wù)員暫行條例》的規(guī)定,在我國,國家公務(wù)員是指各級國家行政機關(guān)中除工勤人員以外的工作人員;而根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》(以下簡稱《公務(wù)員法》)的規(guī)定,我國公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔(dān)工資福利的工作人員。
在我國真正具備公務(wù)員身份也并不是所有黨政機關(guān)。黨政機關(guān)里的工作人員也有干部身份、工人身份,干部身份里分行政編制、事業(yè)編制,而公務(wù)員就是黨政機關(guān)里具有干部身份的那部分人中,具有行政編制的一部分人,具有行政編制的也未必全是公務(wù)員。
也就是說我們看到的,比如說史志辦(政府)、黨史研究室(黨委)、考試辦、編辦、人才交流中心、畢業(yè)生分配辦(人事局)、電教中心(組織部)等這些部門都是黨政機關(guān)的下屬事業(yè)單位,這里的工作人員肯定不是公務(wù)員。再就是政府辦、組織部、財政局、人事局這些具有明顯黨政機關(guān)特征里的工作人員也未必全部是公務(wù)員,里面相當(dāng)一部分人只是具有干部身份,是事業(yè)編制,事業(yè)編、行政崗。就是領(lǐng)導(dǎo)干部里面也未必全部是公務(wù)員,大家一注意就能明白,看組織部或政府的紅頭文件任命書里,凡是任命的,一般是公務(wù)員,而聘任,則肯定不是公務(wù)員。就這么說吧,類似財政局、人事局、經(jīng)貿(mào)局、環(huán)抱局這樣具有典型性特征的行政機關(guān),真正具有公務(wù)員身份也就是所有工作人員的40%—50%。
四,職業(yè)目標(biāo)路線設(shè)計
方案:大學(xué)畢業(yè)20歲------國家公務(wù)員
五,規(guī)劃與實施評估方案
(一)(20xx年----20xx0xx年)努力并合格的完成大學(xué)本科的學(xué)業(yè),取得相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。在這個過程中,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力;充分利用學(xué)校提供的學(xué)習(xí)機會,爭取更多的學(xué)習(xí)機會;在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,積極參加體育活動提高身體素質(zhì);充分利用學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能,包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等,全面提高個人綜合素質(zhì)和能力,并作為就業(yè)準(zhǔn)備.
(二)(20xx0xx年---20xx年)在工作中積極直接與上司溝通、加深了解;鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練;養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上;充分利用自身的工作條件擴大社交圈重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度;努力學(xué)習(xí),參加各種公益活動,服務(wù)他人。在這個過程中,多交往些與自己有相同人生觀,價值觀的人士,為創(chuàng)建我們心中的夢想打下基礎(chǔ)。
(四)(20xx年---------)在各種資源聚齊的情況下,為中國的教育事業(yè),做出自己最大貢獻。
六、結(jié)束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!我會為自己的理想不懈努力!我會向“做一個有利于社會和他人的人”靠近!
大學(xué)生五年計劃篇二
不知不覺中,我們已經(jīng)成為大二的學(xué)生了。來到大二也相當(dāng)于我們里社會這個大門只有一步之遙。我們應(yīng)該開始學(xué)會規(guī)劃自己的人生,在這個人才競爭的時代,學(xué)會規(guī)劃自己的人生開始變得很重要。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉的茫然,踏入這個發(fā)展飛速的社會,怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己制定一份未來的五年職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來好好的設(shè)計下,人有了目標(biāo),才會有動力。
回首過去,我們既經(jīng)歷過殘酷的高考,也渡過了豐富的兩年大學(xué)生活。
人在展望未來的時候要記得回憶過去,思考過去時我們可以知道我們有什么地方?jīng)]有做好,可以讓我們知道要怎么去做好以后的每一步。對于過去的五年,仍是忙碌而單調(diào)的校園生活,鮮有過多的去接觸外界的機會,無論是在學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)內(nèi)容還是學(xué)習(xí)方式上都欠缺主動性。高中時,學(xué)習(xí)成績的好壞一直是自我評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。有的人為重點大學(xué)而寒窗苦讀,有的人隨波逐流。雖然理想很富裕,現(xiàn)實卻很貧窮。在整個高中階段,在學(xué)習(xí)上、思想上都沒有什么質(zhì)的突破?;厥走^去的五年,的確是碌碌無為,既沒有考上自己理想的大學(xué),也沒有掌握其他方面的知識。
大學(xué)的生活又是我們?nèi)松牧硪粋€階段。在這里我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識,而且要學(xué)習(xí)和鍛煉自己的交際能力。在大學(xué),我學(xué)習(xí)的是計算機應(yīng)用專業(yè),在這之前我對計算機是知之甚少,所以在學(xué)習(xí)專業(yè)知識這一方面,自己的難度很大,但這卻不是學(xué)不好專業(yè)課的借口,每天認(rèn)真聽講是必不可少的,除此之外我還會去圖書館借看一些和專業(yè)有關(guān)的書。在大學(xué)里我經(jīng)常參加的是青年志愿者活動,雖然我們的青年志愿者活動不是驚天動地的,但我依舊為此感到自豪,因為幫助著別人,因為看到了許多樂于幫助他人的同學(xué),而自己也是其中一員。大一暑假的勤工儉學(xué)是我學(xué)生暑假的一次難忘經(jīng)歷。這次勤工儉學(xué)雖不如真正步入社會般艱難,但卻依舊令我印象深刻。在這之前我從沒有過這種經(jīng)歷,在深圳寶德玩具廠的勤工儉學(xué),雖然沒有用到我們的專業(yè)知識,僅僅只是體力上的勞動,但卻依舊辛苦。環(huán)境的不適應(yīng)、炎熱的天氣、長時間的工作,終于使我在那里大大的生了一場病。當(dāng)時的自己雖然很難受,卻意識到了自己的缺點,知道自己的適應(yīng)能力并不如自己想象中的那么好。同時也意識到了我們必須好好學(xué)習(xí),因為“知識改變命運,教育改變生活,技能創(chuàng)造財富”。
在過去的五年里我們經(jīng)歷了高考,雖然考的并不是很好,可是經(jīng)歷過的一切成為了我們寶貴的財富。在大學(xué)的兩年里,學(xué)到了許多的知識,提高了自己的動手能力,而擔(dān)任班級團支書也使我在某些方面學(xué)到了許多的知識,使自己變的又責(zé)任心,膽量也變大了。在提高自己的個人品質(zhì)的同時,我還掌握了一些我們所學(xué)習(xí)的基本知識,取得了一些相關(guān)的證書,也增長了自己社會實踐的能力。但我自身還是存在著許多的不足,首先是對于自己的目標(biāo)不夠堅定,沒有下定決心,喜歡半途而廢。其次是對于所學(xué)的專業(yè)知識掌握的不夠牢固,沒有深入了解透徹。
回首過去,我們經(jīng)歷了許多的,有收獲,有遺憾。而對于未來,我們充滿信心。
未來的五年里,我們基本是在社會上打拼的,而在這剩余不到一年的大學(xué)時光里,我們有必要抓住這最后的時光,在這最后的時間里加強自己的學(xué)習(xí)能力,提高自己的綜合能力,進一步的適應(yīng)社會。不使自己在學(xué)校留有任何你遺憾,面對社會時可以做到真正的問心無愧。
在剩下來的大學(xué)時間里,首先我制定了以下的計劃:
一、目標(biāo)
1、順利通過各門功課考核,熟悉和掌握各門功課的相關(guān)知識。
2、提高動手能力,扎實地學(xué)好專業(yè)技能。
3、取得與專業(yè)相關(guān)的證書。
4、進一步增加社會實踐活動的經(jīng)驗。
5、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,努力地使自己學(xué)習(xí)更多的知識,使自己各方面的能力得到提高。
二、為實現(xiàn)上述目標(biāo),必須采取的具體措施:
1、制定合理的時間表,每天按時上課,課后及時完成相關(guān)作業(yè),勤加練習(xí)。
2、在學(xué)習(xí)專業(yè)技能時,要敢于親自嘗試,善于運用課本上的專業(yè)知識,將理論與實際操作相結(jié)合。
3、對于需考取的證書的專業(yè)知識,不但要學(xué)好課本上的知識,還應(yīng)對相關(guān)的相似課題進行練習(xí),使之操作時達到舉一反三的效果,培訓(xùn)時期要抓緊時間,多加練習(xí)。
4、充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡(luò),了解時事政事,開闊視野,擴展知識范圍。
5、多參加校內(nèi)活動,提高自身交際能力,多參加社會實踐活動,增加經(jīng)驗,提高自身處事能力。
6、鍛煉自己的自信心,時刻想著“我能行!”
7、學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解和參加學(xué)校一些有關(guān)就業(yè)的信息和活動,為以后參加面試積累經(jīng)驗。
結(jié)束完在學(xué)校里的學(xué)習(xí),我們就要真正的步入社會了。在當(dāng)今這個人才競爭的時代,我們有必要對我們的職業(yè)深涯進行規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
對于我們學(xué)計算機專業(yè)的學(xué)生,我們的專業(yè)領(lǐng)域主要涉及了:數(shù)據(jù)處理、計 算機輔助系統(tǒng)、系統(tǒng)仿真、辦公室自動化、電子商務(wù)等方面。
由于計算機運算速度快、計算精度高、高度自動化和通用性強等一系列特點,使其幾乎進入了人類和社會生活的一切領(lǐng)域。我們的計算機應(yīng)用專業(yè)正是這一方面的。我們以后可以從事計算機輔助設(shè)計(cad)、protel dxp、單片機等工作。有著很廣泛的發(fā)展方向。但由于社會發(fā)展得快,計算機技術(shù)要求進一步提高。
根據(jù)自身的了解和各科專業(yè)課的測評,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷地嘗試新的知識,但卻很難較快的接受,更不能深入的深究,而且這門專業(yè)是循循漸進的,大二的專業(yè)課都是建立在大一的課程上的,這樣,大一沒有學(xué)好,勢必會給大二專業(yè)課的進行帶來困難。而自己的大一課程學(xué)習(xí)的很不牢固,特別是電工電子這類與物理相關(guān)的課程。我不怕吃苦,做事勤勞,待人誠懇,但是對自己不夠自信,做事優(yōu)柔寡斷,創(chuàng)新能力不夠。
在當(dāng)今的信息化社會中,我國計算機行業(yè)也發(fā)展迅速,但每年都有成千上萬的大學(xué)生畢業(yè)涌入社會。有人說,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。我贊同這種觀點一個真正的人才不但要使自己的德智體全面發(fā)展,同時應(yīng)著力加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時,人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需求,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。
在未來的五年里,我們首先會去實習(xí),讓我們進一步接觸社會。在實習(xí)中,我們應(yīng)當(dāng)努力工作,同時也是學(xué)習(xí),不懂得要虛心請教前輩,切勿畏首畏尾,同時要和同事們搞好關(guān)系,提高自己的交際能力。在實習(xí)后,我們就是真正的邁入就業(yè)的大隊中了。在未來的五年里,作為學(xué)習(xí)計算機的我,我希望自己找到一個與自己專業(yè)對口的工作,可以是計算機操作員,也可以是打字員,這些工作和我的專業(yè)相掛鉤,同時難度不大,我想自己可以勝任,在工作中,我會腳踏實地,勤勤懇懇的做事,注意:“我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴”,不懂得要和同事討論,和同事取長補短,實在不懂的要虛心請教前輩。同時在工作期間,我會不斷的提高自己專業(yè)技能和文化水平,為以后自己可以勝任更好的工作打下基礎(chǔ)。努力使自己成為復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。
計劃固然好,但重要的是,在于具體實施并取得成績,這一點都不能忘記。任何目標(biāo),只說不做,到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都有可能受到個方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然包括我自己。因此在遇到突發(fā)因素時、不良影響時,要注意時刻保持清醒的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇的問題,更應(yīng)該快速果斷的拿出應(yīng)對的方案,爭取做到最好的狀態(tài)。
我相信,努力了就會有收獲。而我也會為了自己的目標(biāo)而更加的努力。 夢想就在前方,只要努力,就會向它靠攏。
大學(xué)生五年計劃篇三
一 自我盤點
性格:外向,開朗,大方,不拘小節(jié),心胸開闊,不過沒有耐心,不能持之以恒,只能保持三分鐘的熱情,易于滿足,愛憎分明,最最缺乏的是認(rèn)真的精神。易和別人交流。
興趣:看電視,吃零食,睡覺,學(xué)習(xí)粵語。
特長:暫時不知道自己有什么特長。
經(jīng)歷:兩年半大學(xué)期間,學(xué)無所長,沒學(xué)到什么專業(yè)知識,平時參加活動也比較少,也不怎么喜歡運動,當(dāng)然玩電腦玩了很多,看了很多電影電視劇,學(xué)習(xí)課余時間做過兼職。
結(jié)論:江山易改,本性難移,不過我相信憑借我的那份積極向上的熱情可以克服我的缺點,給我時間,我會使自己變的更完美。我相信自己還有很大的潛力等待挖掘。
二 社會環(huán)境分析 1、新勞動法的施行,可以造就一個人,也可以毀了一個人,其既有有利的一面也有不利的一面,所以必須把握好方向,看清其不利的一面,以避其害。
2、經(jīng)濟危機的發(fā)生,可以說是世界性的危機,工廠的倒閉,進一步加大了就業(yè)的嚴(yán)峻性。所以必須看清世界現(xiàn)狀,不要不切實際的幻想。同時,要把握機遇,危機就是危險與機遇的結(jié)合,有危必有機,所以可以尋找機會,把握機遇,成就事業(yè)。
3、一批批大學(xué)畢業(yè)未就業(yè)生的堆積,加上國際性的金融風(fēng)暴,使得就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,就業(yè)的崗位少了,求職者多了,對每一個剛就業(yè)和即將就業(yè)的大學(xué)生都是一種挑戰(zhàn)。要在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中取得勝利,就必須有比其它人更高的技術(shù)能力,比別人更強的組織力、凝聚力、突破能力和學(xué)習(xí)能力。
三 未來五年職業(yè)規(guī)劃
本人希望自主創(chuàng)業(yè),未來五年我打算分成兩個階段:
一 時間:20xx年6月—20xx年6月
成果目標(biāo):在校學(xué)習(xí),爭取順利考上研究生,為以后的發(fā)展打下更為堅實的理論。
二 時間:20xx年6月—20xx年6月
成果目標(biāo):先就業(yè),積累社會經(jīng)驗,后創(chuàng)業(yè),有自己的一番事業(yè)。
能力目標(biāo):要有更多的實踐經(jīng)驗,熟練處理本職位的事物,工作在同級中數(shù)上等,能妥善處理好各種人事關(guān)系,初步具有領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力,有一定的社交圈子。 經(jīng)濟目標(biāo):還不太明確,要視當(dāng)時的gdp再定。
四 成功的標(biāo)準(zhǔn)
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第一階段:順利考上研究生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
第二階段:朝著自己的方向前進,能力方面要有切實的提高,另外,家庭事業(yè)共同發(fā)展。
五 現(xiàn)實和理想的差距
1、學(xué)歷上的差距,本科學(xué)歷肯定是不夠的。
2、缺乏實際的經(jīng)驗。
3、缺乏創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗,務(wù)實的精神還有待提高
4、社交圈子太小,現(xiàn)在僅僅限與校園
六 縮小差距的方法
1、教育培訓(xùn)法:在校期間要充分利用學(xué)校的資源,珍惜時間,攝取各類知識,爭取全方位發(fā)展。
2、討論交流法:不論是在學(xué)校還是在工作,都要注重和別人的交流,吸取別人的經(jīng)驗,彌補自己的不足。
3、實踐鍛煉法:在校要多參加學(xué)校組織的各類活動,工作中要充分利用自己的資源擴大人際圈子,有意識的鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。
七 總結(jié)
人生如棋,然俯瞰棋盤,經(jīng)經(jīng)緯緯,縱橫捭闔,車來馬往,當(dāng)先有出世之大略,又有入世之細謀,當(dāng)贏;如茍且于一步一地之得失而糊涂于全局,當(dāng)敗。 職場,是人必經(jīng)的一道歷練。職場,也是人生必下的一局棋。人生如棋,是黑與白的交接,是生與死的交融。人生如棋,棋局萬變,棋勢無定。因此,漫漫人生,也難免舉棋不定。
如何下好下一手棋,如何走好下一步路;這都是身為大學(xué)生的我們應(yīng)該思考的問題。做為一名在校的大三學(xué)生,如何規(guī)劃職業(yè)生涯對自己的人生有著至關(guān)重要的影響。重要的不是現(xiàn)在,關(guān)鍵在于未來。
機會只會給予那些有準(zhǔn)備的人。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在競爭異常激烈的今天,職場規(guī)劃就是我們從象牙塔走向社會做得最好的鋪墊和準(zhǔn)備,同時也可以幫助我們建立自信:相信自己,即使在失業(yè)率高達99%的情況下,我也會成為那脫穎而出的1%。
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。做一顆聰明的棋子,做一個高明的棋手,都應(yīng)當(dāng)從了解本我開始,挖掘自身的特質(zhì),再與社會的需求有機結(jié)合。產(chǎn)品定價與投入無關(guān),與需求有關(guān)。不聯(lián)系社會實際,做再多的準(zhǔn)備也是紙上談兵,竹籃打水一場空。
大學(xué)生五年計劃篇四
這是我的大學(xué)四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的準(zhǔn)備計劃。其中,“學(xué)習(xí)生活”、“社會活動”兩部分是規(guī)劃,只建立一個大概的發(fā)展方向,除少數(shù)目標(biāo)外,在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整?!懊嫦蛭磥淼臏?zhǔn)備”是計劃,所有要求是“死要求”,是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計劃”的形式列出。
其實,三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候,要密切注意三部分的不可分割性。
學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
學(xué)習(xí),乃學(xué)生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的,故其規(guī)劃應(yīng)慎重。
首先,我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo),那就是在四年之后得到中國傳媒大學(xué)學(xué)位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢想,但也是目標(biāo)、而且是必須達到的目標(biāo)??梢哉f,如果拿不到這張學(xué)位證書,那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。
在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標(biāo)是,努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準(zhǔn)備(這以后會再)說到。
這三十五門課:當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語、體育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、視聽語言、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟研究、藝術(shù)品市場、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導(dǎo)演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導(dǎo)下,我會充滿信心,各個突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準(zhǔn)備。
尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個夢想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。
其實,我認(rèn)為作為一個新時期的大學(xué)生,光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識是不夠的,所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中,自己學(xué)習(xí)一到兩種技能,比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
在生活方面,我應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮,以_為恥。作為一個大學(xué)生,我不應(yīng)該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應(yīng)該去抱怨。同時也因為我以后的發(fā)展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的。
所以,我對學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字:艱苦奮斗。
社會活動規(guī)劃
這一部分,我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。
在這一方面,我的夢想就是希望能在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標(biāo)能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。
除此以外,我對大學(xué)的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學(xué)生會,并積極參與活動。第二,我應(yīng)該在大學(xué)建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應(yīng)該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。
大學(xué)期間我進行社會活動的原則應(yīng)該是:在不影響學(xué)習(xí)的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。
面向未來的準(zhǔn)備
在我看來,前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準(zhǔn)備”打基礎(chǔ),或者從某種意義上說,二者就是“面向未來的準(zhǔn)備”的一部分。
我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生,要想實現(xiàn)這個目標(biāo),我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。
1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準(zhǔn)備工作,并學(xué)習(xí)《新概念英語》。大三一年上某個培訓(xùn)班,大三暑假完成雅斯的考試。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學(xué)的校長當(dāng)面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長,至少希望可以給他留下比較深刻的印象。
3、大一、大二兩個暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費。
4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。
以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準(zhǔn)備,其他方面的準(zhǔn)備還有:
1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。
2、大學(xué)期間博覽群書,增長見識。并把別人的經(jīng)驗教訓(xùn)吸收為自己的。
3、一有機會,特別是打工的時候留意身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象。
4、看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實習(xí),積累經(jīng)驗。
重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,一經(jīng)驗證可行,即可實施,本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。
總結(jié)
到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長期的規(guī)劃,難免有不科學(xué)的地方,還請老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會立刻修正。當(dāng)然,由于高中時期我是文科班的“高材生”,可以歷史地、客觀地看問題,同時負責(zé)過學(xué)生會的活動,有一定的社會活動經(jīng)驗,因此我自認(rèn)為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。
大學(xué)生五年計劃篇五
一 自我盤點
性格:外向,開朗,大方,不拘小節(jié),心胸開闊,不過沒有耐心,不能持之以恒,只能保持三分鐘的熱情,易于滿足,愛憎分明,最最缺乏的是認(rèn)真的精神。易和別人交流。
興趣:看電視,吃零食,睡覺,學(xué)習(xí)粵語。
特長:暫時不知道自己有什么特長。
經(jīng)歷:兩年半大學(xué)期間,學(xué)無所長,沒學(xué)到什么專業(yè)知識,平時參加活動也比較少,也不怎么喜歡運動,當(dāng)然玩電腦玩了很多,看了很多電影電視劇,學(xué)習(xí)課余時間做過兼職。
結(jié)論:江山易改,本性難移,不過我相信憑借我的那份積極向上的熱情可以克服我的缺點,給我時間,我會使自己變的更完美。我相信自己還有很大的潛力等待挖掘。
二 社會環(huán)境分析 1、新勞動法的施行,可以造就一個人,也可以毀了一個人,其既有有利的一面也有不利的一面,所以必須把握好方向,看清其不利的一面,以避其害。
2、經(jīng)濟危機的發(fā)生,可以說是世界性的危機,工廠的倒閉,進一步加大了就業(yè)的嚴(yán)峻性。所以必須看清世界現(xiàn)狀,不要不切實際的幻想。同時,要把握機遇,危機就是危險與機遇的結(jié)合,有危必有機,所以可以尋找機會,把握機遇,成就事業(yè)。
3、一批批大學(xué)畢業(yè)未就業(yè)生的堆積,加上國際性的金融風(fēng)暴,使得就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,就業(yè)的崗位少了,求職者多了,對每一個剛就業(yè)和即將就業(yè)的大學(xué)生都是一種挑戰(zhàn)。要在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中取得勝利,就必須有比其它人更高的技術(shù)能力,比別人更強的組織力、凝聚力、突破能力和學(xué)習(xí)能力。
三 未來五年職業(yè)規(guī)劃
本人希望自主創(chuàng)業(yè),未來五年我打算分成兩個階段:
一 時間:20_年6月—20_年6月
成果目標(biāo):在校學(xué)習(xí),爭取順利考上研究生,為以后的發(fā)展打下更為堅實的理論。
二 時間:20_年6月—20_年6月
成果目標(biāo):先就業(yè),積累社會經(jīng)驗,后創(chuàng)業(yè),有自己的一番事業(yè)。
能力目標(biāo):要有更多的實踐經(jīng)驗,熟練處理本職位的事物,工作在同級中數(shù)上等,能妥善處理好各種人事關(guān)系,初步具有領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力,有一定的社交圈子。 經(jīng)濟目標(biāo):還不太明確,要視當(dāng)時的gdp再定。
四 成功的標(biāo)準(zhǔn)
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第一階段:順利考上研究生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
第二階段:朝著自己的方向前進,能力方面要有切實的提高,另外,家庭事業(yè)共同發(fā)展。
五 現(xiàn)實和理想的差距
1、學(xué)歷上的差距,本科學(xué)歷肯定是不夠的。
2、缺乏實際的經(jīng)驗。
3、缺乏創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗,務(wù)實的精神還有待提高
4、社交圈子太小,現(xiàn)在僅僅限與校園
六 縮小差距的方法
1、教育培訓(xùn)法:在校期間要充分利用學(xué)校的資源,珍惜時間,攝取各類知識,爭取全方位發(fā)展。
2、討論交流法:不論是在學(xué)校還是在工作,都要注重和別人的交流,吸取別人的經(jīng)驗,彌補自己的不足。
3、實踐鍛煉法:在校要多參加學(xué)校組織的各類活動,工作中要充分利用自己的資源擴大人際圈子,有意識的鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。
七 總結(jié)
人生如棋,然俯瞰棋盤,經(jīng)經(jīng)緯緯,縱橫捭闔,車來馬往,當(dāng)先有出世之大略,又有入世之細謀,當(dāng)贏;如茍且于一步一地之得失而糊涂于全局,當(dāng)敗。 職場,是人必經(jīng)的一道歷練。職場,也是人生必下的一局棋。人生如棋,是黑與白的交接,是生與死的交融。人生如棋,棋局萬變,棋勢無定。因此,漫漫人生,也難免舉棋不定。
如何下好下一手棋,如何走好下一步路;這都是身為大學(xué)生的我們應(yīng)該思考的問題。做為一名在校的大三學(xué)生,如何規(guī)劃職業(yè)生涯對自己的人生有著至關(guān)重要的影響。重要的不是現(xiàn)在,關(guān)鍵在于未來。
大學(xué)生五年計劃篇六
1有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”千真萬確。
我是長沙理工大學(xué)10級電氣工程及其自動化專業(yè)的一名學(xué)生,我對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設(shè)立了目標(biāo)而沒有達到,而是你沒有可以樹立的目標(biāo)!在充滿競爭的職場中發(fā)展自己的職業(yè)生涯,你必須主動承擔(dān)風(fēng)險才能達到自己的目標(biāo)。
現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功。
2自我分析
我屬于那種外冷內(nèi)熱的人,比較喜歡安靜的環(huán)境,經(jīng)常沉浸于思考之中,所以我給人的印象一般是沉默寡言,文靜,甚至冷漠。其實,我也有玩得瘋的時候,當(dāng)我真正享受一個過程時,我會笑得很爽朗,從來不吝嗇自己的笑聲。我是一個堅持原則的人,對于不正確、不公平的事情,我永遠不會妥協(xié),不會委屈自己去將就這些事情;而對于有價值有意義的事情,我會盡我所能地去做,并且很認(rèn)真,很負責(zé)地堅持到最后。我比較感性,容易被生活中的細節(jié)所感動。同時,我熱衷于幫助那些真正需要幫助的人,樂意為需要的人干點實事,而不是夸夸其談或者只是做點表面上顯得有意義,實際上價值不大的事情。雖然我容易情緒激動,但忍耐能力還是挺強的,我做不到每件事情都堅持到底,但部分還是可以的??偟膩碚f,我是一個熱心的實干者。
3環(huán)境分析
電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生就業(yè)都選擇在電力系統(tǒng)及其相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。
電力系統(tǒng)單位主要包括:發(fā)電企業(yè),供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類。除些之外還包含有電力設(shè)計院,電力規(guī)劃院,電力建設(shè),電力科研開發(fā)等部門。
電力工業(yè)的迅速發(fā)展為本專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會及就業(yè)崗位。20_年全國電力工業(yè)繼續(xù)保持快速健康增長的勢頭,全國電力裝機容量突破7億千瓦。電網(wǎng)建設(shè)方面,四川-上?!?00千伏特高壓直流輸電示范工程開工建設(shè);三峽輸變電工程全面建成通過了國家驗收。全國新增220千伏及以上輸電線路回路長度
4.1/計劃:
大二努力學(xué)習(xí)各門必修課及選修課力爭各門成績都是自己盡努力的結(jié)果。學(xué)好并學(xué)精一種計算機軟件,如photoshop或flashmx,這主要靠自學(xué)。并積極參加體育運動,掌握一門體育技能,如游泳等,加強鍛煉,為學(xué)習(xí)提供充沛的精力。
大三繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各門功課,同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會,參加學(xué)校舉辦的活動,譬如演講賽,辯論賽,征文活動,甚至flash設(shè)計大賽,電子競技大賽等等。同時不放松英語數(shù)學(xué)及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
大四的時候,自然會走出校門去實習(xí),到于此同時,我仍然會繼續(xù)我平時堅持下來的學(xué)習(xí)與鍛煉,并會在大四的時候,找到一兩個成功企業(yè)的電子方面人才,向他們?nèi)〗?jīng),借鑒成功經(jīng)驗。7結(jié)語計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。
然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠。
大學(xué)生五年計劃篇七
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作部署為指針,以教育教學(xué)工作為中心,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),樹立以人為本的理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好內(nèi)部建設(shè),努力提高素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。
二、常規(guī)工作
1、及時收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知,并交校長審閱,根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)達給分管校長及相關(guān)處室辦-理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,按長、中、短期分類,永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。
2、做好文件的上傳下達工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準(zhǔn)確,優(yōu)質(zhì)、高效。
3、提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃(總結(jié))和校歷。
4、及時向區(qū)教育局和其他上級部門上報學(xué)校相關(guān)的工作材料。
5、及時出好會議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。
6、做好學(xué)校會議的籌備工作、記錄工作。
7、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關(guān)的年報和各類信息統(tǒng)計工作。
9、做好校長及常務(wù)校長及校委會安排的臨時指令性工作。
三、主要工作
1、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體,維護好學(xué)校班子的團結(jié),提高工作效率。
2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范,作好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
3、做好校務(wù)公開工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,增加公平、公正和公開的透明度,對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜,在全校教職工中及時做到公開。
4、創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園文化品位。加強學(xué)校網(wǎng)頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。協(xié)助校長搞好學(xué)校外事工作。
5、按時完成人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù),編制學(xué)校的基本情況表,向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。
6、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素,及時化解各類矛盾糾紛。
7、做好校園網(wǎng)的建設(shè)工作,各處室教研組要配備電腦,并實現(xiàn)共享。
8、樹立服務(wù)意識,公正公平地做好各項人事工作,配合校長做好教職工績效考核、繼續(xù)教育、日??己?、職評等工作。
大學(xué)生五年計劃篇八
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間。
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費。
第七,認(rèn)真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功。
第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運是可以靠自己爭取的。
第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。
對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,有了目標(biāo)才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。
第十二,xx年一起加油吧。
大學(xué)生五年計劃篇九
大學(xué)是一塊圣地,一個用它獨特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了,設(shè)施也更完美了,但所有的準(zhǔn)備不是用來給你揮霍的,創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。進入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時間來學(xué)習(xí)來充電。大學(xué)的校園是一個完全自律的地方,沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí),沒有師兄會督促你交作業(yè),你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己,所以要擺正位置,有一條永遠不變的就是“將學(xué)習(xí)進行到底”。如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時間學(xué)習(xí)充電,到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。
不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標(biāo),要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活,生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播?,F(xiàn)在的我們每個人都是一只青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的希望,趁現(xiàn)在我們還有機會吸收養(yǎng)分,立即行動吧,到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。
“大學(xué)生活”對于我們大學(xué)生來說并不是很陌生。我們在中學(xué)時期憧憬著自己的大學(xué)生活是多么的豐富多彩。但事實上并不是那樣。大學(xué)生常說的口頭禪就是“無聊、郁悶、空虛”,相信大家已經(jīng)如雷貫耳了吧!為什么會這樣昵?師兄師姐們說是這是因為他們還沒有完
全適應(yīng)大學(xué)生活呀!在大學(xué)生中,有的沉迷于上網(wǎng),如,網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于經(jīng)商,而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個度是很難的,他們的精力分散了那么多,哪還有精力學(xué)習(xí)呀!
大學(xué)生正處于少年向成年時期過渡的階段,即青年期,生理發(fā)展已經(jīng)接近成熟,既有別于少年階段,又有別于成年人的獨特心理發(fā)展特點。大學(xué)生的心理健康與否,不僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)、生活,發(fā)展和高等教育目標(biāo)的實現(xiàn),更關(guān)系到民族與國家的未來。在今天強調(diào)素
質(zhì)教育的大好形勢下,我們應(yīng)通過參加各項校園活動,培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好,發(fā)揮潛能,振奮精神,保持樂觀情緒,維護身心健康。
人際交往也是我們大學(xué)生不可避免的話題。大學(xué)生人際的內(nèi)容從厚的外層逐漸向個體內(nèi)在的認(rèn)識和體驗發(fā)展,表現(xiàn)為圍繞學(xué)習(xí),娛樂,思想,感情溝通,職業(yè)志愿,未來理想和社會熱點問題等進行交往。積極的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。積極投
入,用心交往是一種積極有效的途徑和方法,我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往,將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境,有助于縮短人與人之間的距離,增進相互間的交流。
戀愛對大學(xué)生可以說是一把雙刃劍,一方面幫助心理發(fā)展走向成熟,另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發(fā)展的角度來看,戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用,對一些個人因素和社會情感的發(fā)展又有重要意義。由此可見,大學(xué)生戀愛并不完全是一件壞事,但
也有可能危害心理健康。所以,大學(xué)生一定要端正自己的戀愛觀,要不,受傷害的就是你自己。學(xué)習(xí)活動是大學(xué)生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時代,大學(xué)里除了上課外,還有很多的課余時間,我們可以利用這段時間來自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們當(dāng)中有
一些人對自己的專業(yè)并不稱心,甚至感到厭倦和反感。如果轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話,就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)積極性*往往以自己興趣為轉(zhuǎn)移,興趣是人才成長的動力。我們應(yīng)該在這有限的四年里好好學(xué)習(xí),不浪費現(xiàn)有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起
自己,不辜負家長和老師對我們的期望,為我們的將來奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)時期是我們?nèi)松械膶氋F時期。我們一定要好好利用現(xiàn)在,為自己不留悔恨而努力,同時也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩!
如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活?這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路,那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論,就這一問題交換意見。
“20xx年,帶著對大學(xué)的無知與好奇,我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過‘黑色*七月’的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引,各式各樣的學(xué)生社團活動、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目……容不得自己細細考慮,我就滿心歡喜地投進了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團招新,我連續(xù)好幾個晚上都去參加面試,沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個社團成員的身份。一時間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于freshman的沖勁,我有了每天晚上籌備比賽至深夜一、兩點的經(jīng)歷,有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)歷,有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依然對一大堆專業(yè)術(shù)語毫無感覺的經(jīng)歷……漸漸地,原本輕松而活潑的心,在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊,我開始尋找逃避的托詞。因為我慢慢地發(fā)現(xiàn),在一天天的忙碌之后,自己的心靈并沒有因為有了一份份感悟和收獲而豐盈起來,反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。
我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑,然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景,我們的確要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激*情中把握分寸,在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園,也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈,那樣驚心動魄;涉險過關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累,就像一個曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手??墒牵灰?,走進大一同時也走進了一場競爭,一場搏殺,周圍仍是茫茫大海,仍舊驚濤駭浪,我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進的方向。
大一的列車已到終點,回首一路,曲曲折折,風(fēng)景無限,而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說:‘大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道了?!蛟S我當(dāng)時真的不知道自己還在混沌中,可是作為過來人,我要告訴你們,不要讓意志被輕浮的氣氛消磨,不要讓理想在虛榮中變質(zhì),把他們深藏起來,守住心靈的一片凈土,讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!”
在校園里,團委學(xué)生會、學(xué)生社團、校內(nèi)媒體、班干,可能算得上是四大“公干”。它們可以鍛煉你的能力,給你提供社會實踐機會,為你搭建社交平臺。通過它們,你可以輕而易舉地認(rèn)識許多來自其它學(xué)院的同學(xué),接觸到社會上的不少人和事。但是,在團學(xué)、社團、媒體、班干這四大“公干”里,你選擇哪一個,所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如,你來做媒體,你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學(xué)院、一個部門,不會局限于校園,你的思維會發(fā)生改變。
更為重要的是,你一旦選擇擔(dān)任一個部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),你的大一生活,甚至整個大學(xué)生活都會因此被改寫,因為你會變化,會無法回到過去的自己。
當(dāng)然,正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:如果你不改變,你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己,你就會感到輕松自在。
大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的,但更應(yīng)該是精彩的,為讓同學(xué)們能更好地度過大學(xué)生活,下面我就“如何做一名大學(xué)生”談?wù)勎业目捶?,供同學(xué)們參考。
一、讀大學(xué)的目的
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識,又要積極參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ),為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
二、大學(xué)生主要應(yīng)當(dāng)具備的能力
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認(rèn)真思考、分析,找準(zhǔn)其切入點,從而找到解決問題的方法。
三、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)
1、誠信。做人最重要的是品質(zhì),而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人,首先看中不是你的學(xué)識或能力,而是你品質(zhì),看你是否是一個誠實守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠信,形成一個講誠信的集體。
2、責(zé)任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責(zé)任意識,培養(yǎng)自己強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任,不辜負家長、老師對我們的殷切希望。
3、團隊意識,即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位,都必須具有團隊意識,具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在,學(xué)校是社會的濃縮,是一個整體,也是一個團隊,我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處,才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影,我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團結(jié)協(xié)作,才能共謀發(fā)展。
4、文字與語言表達。文字與語言表達能力是大學(xué)必須具備的基本素質(zhì)。在大學(xué)期間,要多練習(xí)寫作,培養(yǎng)自己較好的文字運用與表達能力;要多與人交流,提高自己的語言表達能力。
四、如何渡過大學(xué)生活
大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中最美好、最精彩的一段時光,也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要形成自己正確的人生觀和世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個性*。同學(xué)們要記住,人為什么而活?人不要為別人而活,要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活,要為實質(zhì)而活,不要為手段而活,要為目的而活。我們要正確看待世界、社會,身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀,窮孩子瞧不起貧窮的父母,在學(xué)校盲目攀比,實際上是出于一種自卑,要么自暴自棄,要么有特強的虛榮心,而父母整天辛勤勞動,換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感,讓“貧窮”成為激勵自己奮發(fā)向上的動力,讓自己在逆境中保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),把暫時的艱辛轉(zhuǎn)化為立志成才的動力,讓“貧窮”成為人生的另一財富和珍貴記憶。富人家的孩子應(yīng)當(dāng)珍惜已有的良好的學(xué)習(xí)條件,把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢,否則你將成為敗家子。
在剛?cè)雽W(xué)這一階段有適應(yīng)期,感到學(xué)習(xí)生活不如意,首先在思想上要相信自己,要自信。不要過分強調(diào)學(xué)校、教師適應(yīng)你,而應(yīng)當(dāng)主動去適應(yīng)大學(xué)的生活、教學(xué)。特別在學(xué)習(xí)上,剛開始教學(xué)內(nèi)容明顯加大,感到吃不消。我們只有做到課前預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后多練習(xí),爭取問題不遺留,否則到后來就越來越難,就會導(dǎo)致放棄。生活上,不能再做那些沒品位、沒層次的事,做任何事情都要考慮自己的身份。管理上,根據(jù)我校大學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀應(yīng)該比我校中專管理松一點,但比其它院校應(yīng)緊一點。雖然我們現(xiàn)在的管理相對中專管理要松一點,但我們要學(xué)會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習(xí)慣,有的人覺得不應(yīng)該管,這都是不現(xiàn)實的想法。
大學(xué)生五年計劃篇十
作為一名學(xué)生,涉世經(jīng)驗嚴(yán)重不足,雖然19歲的我已經(jīng)步入成年人的行列,但是我依然還是個對世事懵懂的孩子。在以后的生涯路上,我的主線任務(wù)是:成熟→成才→成功。
當(dāng)我剛剛跨入安師的時侯,感覺一切都是新奇的,當(dāng)然許多都是未知的。經(jīng)過很多老師和學(xué)長的講解和自己的探知,大學(xué)的生活模式和學(xué)習(xí)方向在我腦中慢慢成形,我也開始試著規(guī)劃自己的以后的大學(xué)生活和描繪未來的理想藍圖。
許多人告訴我大一的學(xué)習(xí)生活是松散的,但我卻想讓它變的緊湊。我會重新?lián)炱鸶呷龝r面對高考的心態(tài)和勇氣,學(xué)好各門基礎(chǔ)課程,不為以后留下遺憾。同時,盡可能的參加學(xué)校舉行的各種活動,提高自己的時間能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
大二、大三,我會把盡可能多的精力放在專業(yè)課上增加自己的閱讀量,開闊自己的視野。同時,我也計劃考取一些自己認(rèn)為應(yīng)該一可以的證書,例如:普通話、計算機二級證、英語四級證、教師資格證等。
大四應(yīng)該是重要的,對我也意味著重要的抉擇。我在大學(xué)四年生活中,貫穿著一條主線~考研??既⊙芯可俏业哪繕?biāo),但如果家里的經(jīng)濟不足以支持我的繼續(xù)學(xué)習(xí),我也會選擇步入社會~就業(yè)。因此本科畢業(yè)后,我就面臨著兩種可能的選擇:
1、如果難以籌集考研學(xué)費,我會選擇就業(yè)。無論是什么職業(yè)(物流的最好),我都會全力以赴,敬崗敬業(yè),從最基層做起,培養(yǎng)自己的工作能力。
2、如果考研條件允許(我會努力爭?。?,我也希望自己能考取研究生進一步深造自我。畢業(yè)后,希望自己成為一名高級的物流管理人才,實現(xiàn)自己的物理夢。
最后,如果時機成熟(自己有足夠的實錄和財力),我希望自己能成立一家物流公司,然后盡心盡力地去經(jīng)營它。
所有以上的一切都是建立在順利,或者說沒有意外的基礎(chǔ)上。當(dāng)然生涯規(guī)劃不一概太多考慮意外。我本著一種“盡人事,聽天命”的想法去經(jīng)營自己的生活。著不代表著一種悲觀,而是會盡自己最大的努力去實現(xiàn)理想,至于他是成功還是失敗,我都問心無愧!
現(xiàn)在,我已經(jīng)為自己的人生制定了基本的框架,接下來,我會用自己的努力去填補他的空白,最終地取的成功,與自己最親的人分享。
大學(xué)生五年計劃篇十一
新一年,新起點,新路線,新史命。我將站在一個新學(xué)期的路上,整裝待發(fā)地傾注更多期待。在上學(xué)期,在我們部門及各班班級的配合與努力下,成功地完成了各班班級文化建設(shè)等工作,促進了我院申示的成功,創(chuàng)建了良好的學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍,做好了學(xué)風(fēng)的樹立工作,豐富了校園文化生活,展現(xiàn)我院學(xué)子青春、熱情,富有火力的青春風(fēng)采,營造健康向上的文化氛圍。
學(xué)習(xí)部一直承當(dāng)著建設(shè)學(xué)風(fēng),服務(wù)同學(xué),奉獻大家的宗旨,新學(xué)期,新氣象,為加強學(xué)習(xí)部的部門工作,更好地服務(wù)于同學(xué),我特制定計劃如下:
一、總體規(guī)劃
1、我依舊將會在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以積極配合學(xué)院老師做好學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作為宗旨。我院實際情況維護學(xué)院校紀(jì)校規(guī),倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的法治精神,建立以責(zé)任與尊重為主的人權(quán)與法治觀念,追求學(xué)院進步,維護校園和諧,保障學(xué)生權(quán)益。組織同學(xué)積極開展主題鮮明,寓教于樂,形式多樣的活動,創(chuàng)建健康向上,內(nèi)容豐富的校園文化。在同學(xué)中進行愛國主義、社會主義和集體主義的宣傳教育活動幫助同學(xué)進步成長,引導(dǎo)廣大學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。發(fā)揚學(xué)生干部榜樣作風(fēng),樹立學(xué)生會良好形象,并積極引導(dǎo)同學(xué)加強自我服務(wù),自我管理,自我教育意識。
2、我會依據(jù)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部門職責(zé):帶領(lǐng)全院各班積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)精神,加強學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。收集、反映教師教學(xué)情況等。引導(dǎo)和幫助各類學(xué)術(shù)期刊在校的流通壯大,協(xié)助舉辦各類學(xué)術(shù)講座。
3、部門內(nèi),做好本職工作力爭有所突破,努力做好部門統(tǒng)籌工作,積極協(xié)助各部門的各項工作。不斷完善自我,不斷提高自我,提升各方面的素質(zhì),努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;放下心態(tài),抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作,為我院同學(xué)服務(wù)。
4、加強與各系以及相關(guān)社團的交流,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對各系學(xué)習(xí)部門的情況了解,集眾人之力量,融集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有效地開展學(xué)習(xí)部的工作,做好各系的學(xué)風(fēng)管理。
5、積極開展好我院的各項活動,創(chuàng)新思考,使這些活動更完善,更有效。并做出我們新的風(fēng)格,獨有的特色。
二、部門建設(shè)
1、強化,加強對自己的培養(yǎng)、鍛煉和發(fā)揮自己長處。讓自己學(xué)會如何做調(diào)查、寫策劃等學(xué)生干部必備能力。同時,做好自己的思想教育工作,影響周圍同學(xué),起到良好帶頭作用。
2、干事互動,通過一些學(xué)習(xí)部內(nèi)部的小活動,加深與系學(xué)習(xí)部之間的交流,讓成員增進友誼,提高部門凝聚力。
3、要求自己出席活動做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作,且以書面的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作,以便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合院的評估工作。
4、定期及時地參加部門會議,在會議中提出并反映問題,相互交流、商議,會議制定方案及各項工作的任務(wù)部署。
三、工作要求
(一)、自身建設(shè)
1、看清自己的位置,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)??偨Y(jié)經(jīng)驗,加強自身建設(shè),不足之處則要反復(fù)斟酌,并加以改進。使學(xué)習(xí)部成為一個有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門。
2、在認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個有親和力,有協(xié)作力的部門。
3、服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。
4、大膽創(chuàng)新,在活動策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。
(二)、培養(yǎng)主人翁意識,全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)我將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,以維護學(xué)生權(quán)益為依托,堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風(fēng),通過合理的途徑,及時了解和反映同學(xué)們的愿望和要求,幫助同學(xué)解決實際困難,維護同學(xué)的合法權(quán)益,充分發(fā)揮院學(xué)生會的橋梁紐帶作用,切實把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實處,從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(三)、進行校風(fēng),學(xué)風(fēng),文明禮儀的建設(shè)我院一直注重德育工作建設(shè),全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的目的之一,也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,拓展文化知識,提高思想深度,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動,加強與老師、同學(xué)的溝通。
1、對于同學(xué)們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應(yīng)做實做好。此外,我們還應(yīng)具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題,特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調(diào)查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。
2、加強與老師的溝通,深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動態(tài),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
3、加強與其他組織的聯(lián)系,從而更加完善學(xué)校管理,使學(xué)生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。
大學(xué)生五年計劃篇十二
為促進高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通,增進優(yōu)秀大學(xué)生對__大學(xué)__學(xué)院的了解,激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣,感受科研氛圍,了解前沿動態(tài),廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來__大學(xué)深造,學(xué)院定于20__年7月25日-26日舉辦“20__年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營”活動。
一、活動時間及主要內(nèi)容
(一)活動時間
20__年7月25日-26日。
(二)主要活動內(nèi)容
1.專家授課。
2.參觀訪學(xué)。
3.導(dǎo)師面對面交流等。
二、營員選拔
(一)申請條件
1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20__級優(yōu)秀本科生;
2.學(xué)科及專業(yè):力學(xué)、__航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關(guān)專業(yè)。
3.有出色的科研成果者,如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎?wù)撸瑢W(xué)習(xí)成績標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。
4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的toefl或雅思成績者優(yōu)先。
5.個別未達到以上條件,但有特殊學(xué)術(shù)專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者,由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦,也可報名申請。
(二)申請方式和申請材料
通過__大學(xué)__學(xué)院網(wǎng)站下載《__學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》,完成填寫并加蓋單位公章后,將申請表及其它證明材料掃描件(pdf格式)發(fā)送至官方郵箱:。
夏令營相關(guān)信息可關(guān)注__學(xué)院官方微信公眾號查看。
需要提供材料的如下(其中標(biāo)注有★的項目為必須提供):
1.《__學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》;★
2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章);★
3.英語四/六級成績單復(fù)印件或其它如toefl、gre成績等能體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復(fù)印件;★
4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件;★
5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復(fù)印件;
6.其它各類等級證書復(fù)印件和獎狀、或可體現(xiàn)個人素質(zhì)和能力的證明材料;
7.自薦信一份?!?/p>
(三)報名與錄取時間
1.報名時間:20__年4月25日-6月20日
2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營組委會及專家評審小組負責(zé)。
選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過短信確認(rèn)是否參加,逾期未確認(rèn)的視為放棄資格。
三、營員待遇
1.夏令營活動期間由__大學(xué)__學(xué)院為非本校營員提供免費食宿,并為校外營員報銷往返交通費。
可報銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)?;蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧?不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者,按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關(guān)費用;我院統(tǒng)一購買在__大學(xué)活動期間的團體意外保險,建議營員自購旅途意外保險。
2.免費提供學(xué)習(xí)資料,優(yōu)秀營員頒發(fā)相應(yīng)證書;
3.對于在整體活動中中表現(xiàn)優(yōu)秀者,如符合推薦免試條件或有意向報考__大學(xué)__學(xué)院碩士研究生,在同等條件下可優(yōu)先錄取。
四、其他注意事項
1.參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守__大學(xué)的相關(guān)規(guī)定,按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者,舉辦方將不提供相關(guān)資助,發(fā)生安全事故,后果自負;
2.若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假,取消參加本次夏令營資格。
五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
聯(lián)系地址:
大學(xué)生五年計劃篇十三
一、演講主題
以“創(chuàng)先爭優(yōu)迎七一,我為黨旗添光彩”為主題,自定演講題目和內(nèi)容。既可以講述身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡,也可以結(jié)合自身實際,談?wù)勅绾瘟⒆惚韭殟徫?,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,推進本部門本單位科學(xué)發(fā)展。
二、參賽對象
全鎮(zhèn)廣大黨員干部、群眾。
三、活動時間、地點
各黨(總)支部至少要有一名選手參賽,并于6月20日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮(zhèn)組織科辦公室,聯(lián)系電話101223。
比賽時間、地點:另行通知
四、活動要求
1、各黨組織要把這次演講比賽作為深入貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神、落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的一項重要內(nèi)容和成果展示,高度重視,積極參與;要安排專人負責(zé),認(rèn)真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。
2、演講內(nèi)容要突出“創(chuàng)先爭優(yōu)迎七一,我為黨旗添光彩”的主題,結(jié)合目前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及各村各單位的工作實際,力求有較強的思想教育性和藝術(shù)感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內(nèi),要求脫稿演講。
3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式,可配背景音樂。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)高雅,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意、答謝。
4、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
六、獎項設(shè)置
比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。根據(jù)各單位選送、組織情況,評出組織獎一名。
大學(xué)生五年計劃篇十四
為培養(yǎng)新入司大學(xué)生的實際應(yīng)用能力,增強其畢業(yè)后的工作適應(yīng)性,公司特制定新入司大學(xué)生實習(xí)計劃,希望通過實習(xí),使新入司大學(xué)生能熟悉公司各個部門及各崗位的工作流程,了解保險市場及保險機構(gòu)的實際運作過程,初步接觸各種保險營銷的方法與技巧,培養(yǎng)大學(xué)生分析與解決問題的能力,增強溝通能力,使新入司大學(xué)生能很快勝任與該專業(yè)相關(guān)的工作。
一、實習(xí)目的:
1、增長知識,包括銀行、保險、證券、外貿(mào)、企業(yè)管理等方面的知識;
2、培養(yǎng)能力,包括基本能力,如溝通能力、協(xié)調(diào)能力、辦公設(shè)備使用能力、計算機操作能力、會計電算化操作能力、也包括專業(yè)能力,如營銷能力、理財能力、風(fēng)險管理能力等。
3、提升基本素質(zhì),如吃苦耐勞、與人合作、勤奮踏實、誠實守信等。
4、學(xué)會在實踐中吸取實際技術(shù)知識,技巧能力,鞏固、補充、擴大和提高所學(xué)的理論,培養(yǎng)自身理論聯(lián)系實際的能 力,并能在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和提出解決措施。
5、組織管理工作能力得到初步鍛煉。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)主要實習(xí)內(nèi)容
1、通過參加新人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)相關(guān)保險知識,了解保險營銷策略;
2、通過到公司各部門工作,學(xué)習(xí)各部門實際內(nèi)容及流程,了解人壽保險公司的組織結(jié)構(gòu)及其管理體系。
(二)實習(xí)部門及時間
新入司大學(xué)生實習(xí)時間共有兩個月,具體實習(xí)部門及分配時間如下:
1、xx部二十天(含為期七天的新人培訓(xùn)班);
3、xx部十天;
3、xx部十天;
4、xx部十天;
5、xx部十天。
實習(xí)大學(xué)生在實習(xí)期間要嚴(yán)格遵守單位紀(jì)律,由各部門抓好考勤。要求大學(xué)生在為期兩個月的實習(xí)過程中了解各部門工作流程、相關(guān)規(guī)章制度、熟悉各項實務(wù),為今后更好的工作打好基礎(chǔ)。
三、 實習(xí)報告
在實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生要交納實習(xí)報告,實習(xí)報告要求如下:
1、 總結(jié)學(xué)習(xí)的主要收獲和心得體會;
2、 實習(xí)過程中對各部門的了解和看法;
3、 實習(xí)過程中遇到的問題及自己提出的解決方法;
4、 實習(xí)報告不得少于1000字。