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2023年大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 09:38:23
2023年大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃(十五篇)
時(shí)間:2023-03-21 09:38:23     小編:zdfb

時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇一

與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。(抓好學(xué)生會(huì)內(nèi)部基礎(chǔ),鞏固各方面工作)

組織、引導(dǎo)各部門開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)造良好的校園氛圍。

1、組織各班干部、學(xué)生會(huì)干部、各部門骨干到大電教室,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展知識(shí)講座。

2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展活動(dòng)。

1、年度學(xué)校工作計(jì)劃所賦予學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動(dòng),創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。

3、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。

2、記者團(tuán)(記者&攝影師)一個(gè)月出一份校刊。

(1)利用海報(bào)、板報(bào)同步發(fā)行。

(2)??l(fā)行到每一個(gè)班,每一個(gè)部門。

3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

備注:

(1)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初,全面做好宣傳工作(主席團(tuán)成員及宣傳部聯(lián)合做好:

1、海報(bào)。

2、傳單、板報(bào)、網(wǎng)上宣傳(學(xué)校網(wǎng)站))。

(2)第二或第三周舉辦學(xué)生會(huì)舊干部歡送會(huì)(主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)聯(lián)合組織好)。

(3)設(shè)一個(gè)主席團(tuán)秘書(shū)(責(zé)任:負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)會(huì)議記錄,以及做好每次會(huì)議的通知等工作)。

(4)記者團(tuán)招一名攝影師(責(zé)任:負(fù)責(zé)做好每次工作、會(huì)議的攝影及宣傳等工作)。

(5)工作需求:

a、明確目標(biāo)。

b、編排有序。

c、提升能力。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇二

星移斗轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了。依稀還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那種憧憬,也依稀還記得申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份期待,而今依舊“學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐”的叫著,只希望他們可以教我更多的東西,好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。

以下為我今后的工作計(jì)劃:

一、 穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)

剛?cè)氪髮W(xué)不久,我發(fā)現(xiàn),有些現(xiàn)實(shí)和我大學(xué)以前想象的是不一樣的。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間存在差異時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生一些疑惑。為了今后能夠?qū)P墓ぷ鳎沂紫葢?yīng)該盡快穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài),盡快從疑惑中走出來(lái)。我要合理安排時(shí)間,有計(jì)劃的做各件事情,把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來(lái),努力做到心無(wú)旁騖,以把上級(jí)分配的工作做好為榮。

二、 端正工作態(tài)度

學(xué)生會(huì)招新面試時(shí),學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)非常重要的字——態(tài)度。這是能夠認(rèn)真工作的前提,我要盡快做到這一點(diǎn),并且牢記這一點(diǎn),時(shí)常提醒自己不要忘記這一點(diǎn)。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度,這一點(diǎn),很重要!

三、 把握工作重心

既然申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì),就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點(diǎn),班里面的工作可以交給班里負(fù)責(zé)人的班委,個(gè)人的事可以另

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作安排,社團(tuán)的工作任務(wù)安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永遠(yuǎn)第一位。

四、 正確認(rèn)識(shí)自我,改正不足、取長(zhǎng)補(bǔ)短

我是一個(gè)剛剛申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的大一新生,沒(méi)有資歷,應(yīng)該多向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐多多請(qǐng)教為人處事的方式和方法,遇事多問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng),多多吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

五、 做事一絲不茍

以前我有時(shí)做事毛毛躁躁,心中沒(méi)有計(jì)劃,常常導(dǎo)致丟三落

四、忘記做一些事情。我要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄或者日程表,合理安排今后的工作和學(xué)習(xí)。

六、 提高工作效率

以前經(jīng)常覺(jué)得自己很忙,但卻不明了自己究竟在忙些什么,有時(shí)忙了大半天,收獲或者說(shuō)成果卻很少。我覺(jué)得這是工作效率不高,我要在今后的工作中更加認(rèn)真、盡心,爭(zhēng)取在短的時(shí)間里做更多有成果的事。

七、 自身更融入集體

剛剛申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì),有時(shí)還會(huì)面對(duì)一些陌生的面孔,為了更好的工作,我應(yīng)該使自己更融入集體、融入這個(gè)圈子,和更多的人搞好人際關(guān)系。

八、 做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)

老師常常教導(dǎo)我們說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量。比起個(gè)人,團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)晶是無(wú)比巨大的,所以我要努力做到和身邊的人團(tuán)結(jié)一心不爭(zhēng)名奪利、勾心斗角,導(dǎo)致一盤散沙、沒(méi)有凝聚力。要團(tuán)結(jié),首先要對(duì)同志付出關(guān)心,多多關(guān)心同志們的生活及思想情況,以仁愛(ài)換取同志的接納,共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

以上為我今后的工作計(jì)劃。在今后工作的具體實(shí)施中應(yīng)該還會(huì)遇到很多的困難,但我堅(jiān)信我會(huì)排除萬(wàn)難,盡最大的努力把工作做的最好。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著不斷進(jìn)步的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。

2、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

3、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

4、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活。

其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力。

第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。

第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功。

第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。

第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。

第十二,20xx年一起加油吧!

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇四

學(xué)期又悄然而至,在新學(xué)期中辦公室根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn),結(jié)合院學(xué)會(huì)工作實(shí)際,特定學(xué)生會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃如下:

一 指導(dǎo)思想及目標(biāo)

為了更好的服務(wù)于每一位同學(xué),為了更好的完成辦公室的每一項(xiàng)任務(wù),為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更充實(shí),為了自己學(xué)有所成,嚴(yán)格要求自己認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過(guò)接下來(lái)這半年的學(xué)習(xí)生活,努力使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)辦公室委干事。

二 主要工作任務(wù)

1、①本學(xué)期最重要的工作就是學(xué)生會(huì)各個(gè)部門招新以及雙代會(huì)的工作。當(dāng)大一新生軍訓(xùn)結(jié)束后,積極配合學(xué)生會(huì)各個(gè)成員與對(duì)學(xué)生會(huì)的宣傳,再對(duì)其進(jìn)行招新,面試。

②又積極對(duì)最終選出較優(yōu)秀的成員進(jìn)行晨訊,幫助他們。

2、每一次準(zhǔn)時(shí)參加全體學(xué)生會(huì)例會(huì)和部門例會(huì),做好會(huì)議通知,認(rèn)真做會(huì)議記錄。

3、多學(xué)、多看、在工作中有不懂的地方,及時(shí)請(qǐng)教主任和同事。

4、在課余時(shí)間,積極主動(dòng)地到辦公室,做一些力所能及的事情。

5、協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門工作。

6、定期了解各部門工作進(jìn)程,期末交學(xué)生會(huì)主席團(tuán),由此形成學(xué)生會(huì)工作總結(jié),并以此作為部門考核內(nèi)容之一。

7、負(fù)責(zé)文件處理。接收、傳閱、督辦上級(jí)團(tuán),學(xué)習(xí)組織文件、外來(lái)信函材料等;起草、印發(fā)學(xué)生會(huì)文件、總結(jié)匯報(bào)材料和對(duì)外信函等;做好文件管理、檔案(含電子檔案)和信息工作。

8、完成主席團(tuán)交給的其它工作任務(wù)。

9、 配合學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作。

三 個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)要求

首先熟悉學(xué)生會(huì)的環(huán)境,包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關(guān)系環(huán)境等,尤其是人文環(huán)境,包括各部成員之間委員與部長(zhǎng),以及各部門的設(shè)置和功能,學(xué)生會(huì)的功能等,這是開(kāi)展工作的前提:注重時(shí)間觀念是辦公室對(duì)成員提出的第一個(gè)具體要求;激發(fā)成員的榮譽(yù)感,珍惜機(jī)會(huì),珍惜榮譽(yù),是我們所提供并貫徹的。

四 學(xué)習(xí)管理理念

1學(xué)校管理工作像企業(yè)管理一樣,需要簡(jiǎn)潔明了的通知和指示來(lái)上通下達(dá),以確保內(nèi)、外工作的高效完成。

2 社會(huì)高速進(jìn)步,學(xué)校管理快速發(fā)展,所以作為學(xué)生會(huì)咽喉部門的辦公室會(huì)本著“一切服務(wù)學(xué)生”的宗旨,作到快速的服務(wù),確保學(xué)生工作的順利進(jìn)行。

3有了簡(jiǎn)潔的號(hào)令和快速的傳達(dá)作保證,就可達(dá)到辦公室追求的工作目標(biāo)—高效。

4“友情是一筆寶貴的財(cái)富,它將使我們的工作進(jìn)一步升華,更加趨于團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。

新的學(xué)期,新的工作。這一年,我將認(rèn)真完成自己的工作,爭(zhēng)取在上學(xué)期學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)上為學(xué)生會(huì)插上希望的翅膀。飛的更高更遠(yuǎn)! 新的學(xué)期,新的任務(wù)。這半年,我將向各位部長(zhǎng)各位主任和同事們認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為辦公室最優(yōu)秀的干事!

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇五

20xx——20xx學(xué)年,在貴州師范大學(xué)團(tuán)委的指導(dǎo)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,春暉行動(dòng)發(fā)展社(白云校區(qū))全體成員全力以赴,努力配合白云校區(qū)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作,齊心協(xié)力,齊抓共管,圓滿的完成了工作計(jì)劃,推進(jìn)白云校區(qū)學(xué)生的文化生活向更高層次飛躍。

在黨的精神鼓舞下,學(xué)校將進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,立足貴州,站在新起點(diǎn),肩負(fù)新使命。服務(wù)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;繼續(xù)發(fā)揮在貴州教師教育中的龍頭作用,努力建成省內(nèi)一流、部分學(xué)科專業(yè)在國(guó)內(nèi)外有影響的,以教師教育為特色的多科性師范大學(xué)。

今年春暉行動(dòng)發(fā)展社(白云校區(qū))的總體工作思路是:以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),是我們工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。堅(jiān)持認(rèn)為對(duì)馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。全面貫徹黨的十八精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心,服務(wù)大局,改革創(chuàng)新,著力在服務(wù)學(xué)院中心工作上做出新成績(jī),在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)上取得新成效,在精神文明、校園文化建設(shè)上取得新進(jìn)展,在弘揚(yáng)中華文明、反哺故土親人的道路上上取得新突破,努力為春暉行動(dòng)事業(yè)改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證、輿論環(huán)境、精神動(dòng)力和文化條件。

工作指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,依托《春暉》這個(gè)宣傳陣地,在學(xué)校團(tuán)委老師的指導(dǎo)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

工作目標(biāo):加強(qiáng)春暉行動(dòng)發(fā)展社成員的內(nèi)涵建設(shè),全面提高宣傳質(zhì)量,辦出“春暉”特色,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在科學(xué)發(fā)展中努力讓春暉行動(dòng)發(fā)展社作為春暉行動(dòng)的喉舌,抓住春暉工作的主旋律,不斷銳意進(jìn)取,尋求創(chuàng)新,加強(qiáng)對(duì)外交流,力求“春暉”工作呈現(xiàn)新的局面。做好各項(xiàng)活動(dòng),讓領(lǐng)導(dǎo)、老師能把握春暉動(dòng)態(tài)與需求,使學(xué)生洞悉春暉發(fā)展的情況。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生組織

認(rèn)真落實(shí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的要求,圍繞深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,對(duì)馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論進(jìn)行繼承和發(fā)展,這是加強(qiáng)和改進(jìn)我社的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。在我們工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想與春暉行動(dòng)中心、學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)制訂切實(shí)可行的春暉行動(dòng)的活動(dòng)方案,大力推進(jìn)春暉行動(dòng)建設(shè),切實(shí)做好春暉使者的理論武裝工作,堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、民族團(tuán)結(jié)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等科學(xué)理論武裝成員頭腦。緊密圍繞學(xué)習(xí)春暉精神的目標(biāo)要求,開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、理論宣傳和理論研究工作,不斷探索理論武裝的新方法新途徑,及時(shí)總結(jié)宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)型創(chuàng)建活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn),建設(shè)專題微博,利用手中媒體平臺(tái)及時(shí)有效地宣傳報(bào)道分享學(xué)習(xí)成果。

二、以春暉行動(dòng)為載體,深入推進(jìn)我社建設(shè)

為加強(qiáng)春暉文化的建設(shè),促進(jìn)先進(jìn)春暉文化的傳播,積極推進(jìn)春暉文化工作。我社將精心組織好、協(xié)調(diào)好、實(shí)施好各部門的技能學(xué)習(xí)。將我社的精神文化建設(shè)、學(xué)術(shù)文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等,建立激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮每位成員的作用,調(diào)動(dòng)所有成員參與學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性,使任務(wù)細(xì)致化、活動(dòng)品牌化,精心打造春暉文化精品,提升春暉文化軟實(shí)力,增強(qiáng)文化傳播,努力提高全體成員的思想道德水平和精神文明建設(shè)水平。

三、以加強(qiáng)宣傳為主要任務(wù)

發(fā)揮好《春暉》雜志、新浪微博的宣傳作用,進(jìn)一步跟近春暉行動(dòng)與其他春暉類學(xué)生組織的最新動(dòng)態(tài),及時(shí)有效的宣傳春暉精神,更加注重宣傳的時(shí)效性導(dǎo)向性。利用新媒體平臺(tái)新浪微博對(duì)新聞、消息的跟進(jìn),將積極著手新浪微博的版面內(nèi)容豐富,信息更新加強(qiáng),提高微博關(guān)注度。重視電子媒體宣傳,用新的方式加強(qiáng)春暉行動(dòng)發(fā)展社的宣傳工作。

四、加強(qiáng)自身管理

加強(qiáng)內(nèi)部管理建設(shè)。讓我社內(nèi)部管理制度化,做到事前有策劃、事中有監(jiān)控、事后有跟蹤,使工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,牢固樹(shù)立春暉使者的責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),以改革創(chuàng)新的精神狀態(tài)開(kāi)創(chuàng)春暉工作的新局面。

加強(qiáng)責(zé)任建設(shè)。按照“誰(shuí)接手、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)校內(nèi)活動(dòng)的開(kāi)展,活動(dòng)的宣傳等進(jìn)行責(zé)任制管理,進(jìn)一步規(guī)范工作制度,明確工作重心,不斷優(yōu)化春暉使者的責(zé)任意思。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的聯(lián)系,大力培養(yǎng)成員的實(shí)踐能力,完善相關(guān)激勵(lì)機(jī)制,不斷提高春暉工作者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)隊(duì)伍管理。

加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。認(rèn)真查找不足、總結(jié)梳理思想文化工作成果,將任務(wù)落到實(shí)處。

五、以貴州師范大學(xué)白云校區(qū)春暉行動(dòng)發(fā)展社20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃活動(dòng)表為線索,注重實(shí)踐性。科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)管理,找準(zhǔn)春暉精神點(diǎn),深入挖掘春暉精神的價(jià)值,讓白云校區(qū)春暉行動(dòng)發(fā)展社的工作有的放矢。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇六

作為一名學(xué)生,涉世經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,雖然19歲的我已經(jīng)步入成年人的行列,但是我依然還是個(gè)對(duì)世事懵懂的孩子。在以后的生涯路上,我的主線任務(wù)是:成熟→成才→成功。

當(dāng)我剛剛跨入安師的時(shí)侯,感覺(jué)一切都是新奇的,當(dāng)然許多都是未知的。經(jīng)過(guò)很多老師和學(xué)長(zhǎng)的講解和自己的探知,大學(xué)的生活模式和學(xué)習(xí)方向在我腦中慢慢成形,我也開(kāi)始試著規(guī)劃自己的以后的大學(xué)生活和描繪未來(lái)的理想藍(lán)圖。

許多人告訴我大一的學(xué)習(xí)生活是松散的,但我卻想讓它變的緊湊。我會(huì)重新?lián)炱鸶呷龝r(shí)面對(duì)高考的心態(tài)和勇氣,學(xué)好各門基礎(chǔ)課程,不為以后留下遺憾。同時(shí),盡可能的參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),提高自己的時(shí)間能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

大二、大三,我會(huì)把盡可能多的精力放在專業(yè)課上增加自己的閱讀量,開(kāi)闊自己的視野。同時(shí),我也計(jì)劃考取一些自己認(rèn)為應(yīng)該一可以的證書(shū),例如:普通話、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、英語(yǔ)四級(jí)證、教師資格證等。

大四應(yīng)該是重要的,對(duì)我也意味著重要的抉擇。我在大學(xué)四年生活中,貫穿著一條主線~考研。考取研究生是我的目標(biāo),但如果家里的經(jīng)濟(jì)不足以支持我的繼續(xù)學(xué)習(xí),我也會(huì)選擇步入社會(huì)~就業(yè)。因此本科畢業(yè)后,我就面臨著兩種可能的選擇:

1、如果難以籌集考研學(xué)費(fèi),我會(huì)選擇就業(yè)。無(wú)論是什么職業(yè)(物流的最好),我都會(huì)全力以赴,敬崗敬業(yè),從最基層做起,培養(yǎng)自己的工作能力。

2、如果考研條件允許(我會(huì)努力爭(zhēng)取),我也希望自己能考取研究生進(jìn)一步深造自我。畢業(yè)后,希望自己成為一名高級(jí)的物流管理人才,實(shí)現(xiàn)自己的物理夢(mèng)。

最后,如果時(shí)機(jī)成熟(自己有足夠的實(shí)錄和財(cái)力),我希望自己能成立一家物流公司,然后盡心盡力地去經(jīng)營(yíng)它。

所有以上的一切都是建立在順利,或者說(shuō)沒(méi)有意外的基礎(chǔ)上。當(dāng)然生涯規(guī)劃不一概太多考慮意外。我本著一種“盡人事,聽(tīng)天命”的想法去經(jīng)營(yíng)自己的生活。著不代表著一種悲觀,而是會(huì)盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)理想,至于他是成功還是失敗,我都問(wèn)心無(wú)愧!

現(xiàn)在,我已經(jīng)為自己的人生制定了基本的框架,接下來(lái),我會(huì)用自己的努力去填補(bǔ)他的空白,最終地取的成功,與自己最親的人分享。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇七

一、前言:

畢業(yè)的前奏,抉擇的開(kāi)始

記得,

那年夏天,我們因夢(mèng)相遇,一起走向?qū)儆谖覀兊男枪?爾后,

一些時(shí)光,一些迷惘

倉(cāng)促而彷徨的過(guò)往,停停走走的回望

而今,

我們攜手,為理想前行,為夢(mèng)而戰(zhàn)

期冀,

明天,希翼美好。

二、自我崗位定位分析

1.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì)、鍥而不舍、為人踏實(shí)、待人誠(chéng)懇、熱愛(ài)思考、有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。個(gè)性比較開(kāi)朗,學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),喜歡與他人相處,抗壓能力強(qiáng),擅于交際,能夠笑著面對(duì)一切。思維動(dòng)作敏捷,心境變化劇快但強(qiáng)度不大,具有可塑性,外傾性較強(qiáng)。

2.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):平日里總有些倦怠,沒(méi)有最大化的利用自己的時(shí)間,自尊心比較強(qiáng),不習(xí)慣請(qǐng)教別人,不會(huì)刻意去討好別人,為人也比較固執(zhí),自尊心比較強(qiáng),不習(xí)慣請(qǐng)教別人。

綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務(wù)類工作

三、環(huán)境因素分析

1.社會(huì)環(huán)境因素:(a.社會(huì)越來(lái)越發(fā)展,為我提供很多機(jī)會(huì),我能夠利用自己所學(xué)的專業(yè)做自己喜歡的工作,而且多元化的社會(huì)能夠給我們更大的發(fā)展空間。但是,就業(yè)壓力比較大,對(duì)知識(shí)掌握的要求高,優(yōu)勝劣汰激烈。(b.家鄉(xiāng)正在大力發(fā)展旅游業(yè),工作條件比較優(yōu)越,而且和自己專業(yè)比較對(duì)口。

2.自身環(huán)境因素:(a.個(gè)性比較開(kāi)朗,學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),喜歡與他人相處,抗壓能力強(qiáng),擅于交際,能夠笑著面對(duì)一切。思維動(dòng)作敏捷,心境變化劇快但強(qiáng)度不大,具有可塑性,外傾性較強(qiáng)。但是,自尊心比較強(qiáng),不習(xí)慣請(qǐng)教別人,不喜歡就是不喜歡,不會(huì)刻意去討好別人,為人也比較固執(zhí)。(b.父母親朋對(duì)自己給予十分的支持,有著堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)部后盾。

四、工作(實(shí)習(xí))目標(biāo)確定

(一)階段目標(biāo):

大學(xué)畢業(yè)后(包括實(shí)習(xí)階段):盡快找一份適合自己的(實(shí)習(xí))工作,在工作中開(kāi)始的積累工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)展和展示自己的技能和專長(zhǎng),為提升或橫向職業(yè)成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

(二)短期目標(biāo):

實(shí)習(xí)完成后必須達(dá)到的:

1.確定什么工作真正適合自己的工作;

2.適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境;

3.成為企業(yè)的正式職工;

4.得到上司和公司同仁的肯定,在企業(yè)中找到自己的位置.

(三)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

1.通過(guò)實(shí)習(xí)熟悉掌握企業(yè)文化及公司相關(guān)制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程,了解企業(yè)薪酬管理,績(jī)效考核流程。

2.通過(guò)實(shí)習(xí)階段的磨練學(xué)習(xí)成為企業(yè)需要的人才留在企業(yè),發(fā)展前景光明,開(kāi)始人生的職業(yè)生涯。

五、工作(實(shí)習(xí))概況

部門:人力資源部

崗位:人事專員、助理

地點(diǎn):云南玉溪澄江希爾頓酒店

時(shí)間:20__年8月——20__年5月

六、工作(實(shí)習(xí))方式和要求

(一)前期準(zhǔn)備:

1.完善和系統(tǒng)化所學(xué)專業(yè)知識(shí);(相關(guān)人力資源管理知識(shí)的補(bǔ)充和系統(tǒng)化)

2.對(duì)所要進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行多方位的全面了解;(企業(yè)文化、機(jī)構(gòu)設(shè)置、考核方式等)

3.參加相應(yīng)的培訓(xùn)班,增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng);(禮儀風(fēng)采培訓(xùn)等)

3.做好面試和工作準(zhǔn)備。(簡(jiǎn)歷,求職信等)

(二)工作(實(shí)習(xí))要求

1.知識(shí)靠積累,積累靠勤奮。既然已經(jīng)找到了自己所要從事的工作我們就必須認(rèn)真的去對(duì)待,要以一顆感恩的心去工作,因?yàn)橛诿CH撕?,?jìng)爭(zhēng)激烈的人力資源市場(chǎng)了企業(yè)選擇了我們。在工作過(guò)程中我們應(yīng)該做到認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕苦、不怕累,甘心從基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己工作能力。

2.學(xué)習(xí)是進(jìn)步的不二法門,在工作的過(guò)程過(guò)程中我們除了要認(rèn)真的做好本職工作外還要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),從而來(lái)充實(shí)我們自己,以滿足公司發(fā)展進(jìn)步的需要。

3.工作中勇于創(chuàng)新,因?yàn)槲覀兪切律α浚季S沒(méi)有形成固定模式,我們的加入必定會(huì)為企業(yè)帶來(lái)新的思維,這時(shí)候就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,為企業(yè)帶來(lái)更多利益。

4.相信團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮大的,在工作中要做到虛心向他人請(qǐng)教,“三人行,必有我?guī)熝?。”,要精誠(chéng)與同事合作,有團(tuán)隊(duì)精神。

5.工作負(fù)責(zé)任做到今日事今日畢,多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)抱怨。

(三)工作(實(shí)習(xí))時(shí)間安排

1.第一階段:(第一個(gè)月)

對(duì)自己的工作崗位有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),融入工作團(tuán)隊(duì)。

2、第二階段(第二、三個(gè)月):

工作進(jìn)入正軌,能夠全力投入到工作中。

3.第三階段(第四、五、六個(gè)月):

在完全能勝任初步實(shí)習(xí)階段的工作的基礎(chǔ)上,能獨(dú)立完成其他的工作,針對(duì)所涉及的工作有自己的見(jiàn)解和能夠提出有建設(shè)性實(shí)施方案等。

4.第四階段(第七、八、九個(gè)月):

完全融入企業(yè),得到公司所有人員的認(rèn)同,成為企業(yè)希望留下的有用人才,有發(fā)展的空間。

七、工作(實(shí)習(xí))總結(jié)

認(rèn)真回顧總結(jié)自己在這段時(shí)間里工作的表現(xiàn)和及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題,并找到相應(yīng)的解決辦法。根據(jù)實(shí)習(xí)情況生成實(shí)習(xí)報(bào)告。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇八

一、前言

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)發(fā)展也非???。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),來(lái)充實(shí)自己,將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn),能力傾向,以及自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能等”自身因素,同時(shí)考慮到各種外界因素,經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡考慮,來(lái)把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置,以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實(shí)可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想,也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

二、自我認(rèn)識(shí)

1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn):性格外向、開(kāi)朗、活潑。做事仔細(xì)認(rèn)真,待人熱情,思維敏捷,表達(dá)流暢,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強(qiáng),考慮問(wèn)題全面,具有較強(qiáng)的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真投入,有非完成不可的決心。

2、個(gè)人缺點(diǎn):缺乏主見(jiàn),做事不夠果斷,不夠主動(dòng),自控能力較差,容易情緒化。

3、個(gè)人小結(jié):正確認(rèn)識(shí)自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過(guò)程中學(xué)著去認(rèn)識(shí)自己,但是真正能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒(méi)有幾個(gè)。我在性格方面,外向開(kāi)朗。這樣的性格使我樂(lè)觀、看待事情積極,但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛(ài)好廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè),可以說(shuō)我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人,但是同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己不喜歡的事物會(huì)有排斥感。對(duì)我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動(dòng),比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。

4、個(gè)人發(fā)展:不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋,人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我今后要學(xué)會(huì)自己做決定,自己拿主意,做事要積極主動(dòng),學(xué)會(huì)約束自己,為人處事要冷靜,面對(duì)困難和問(wèn)題時(shí),經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析和思考,對(duì)遇到的問(wèn)題做出正確的判斷,并解決好。

三、環(huán)境形勢(shì)分析

1、社會(huì)環(huán)境形勢(shì)分析

現(xiàn)今中國(guó)政治穩(wěn)定,是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但在20xx年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗(yàn)。由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩;國(guó)內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災(zāi)害等,使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了重大變化,多國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義政策在悄悄抬頭,各種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,這一情況無(wú)疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。

2、專業(yè)環(huán)境形勢(shì)分析

由于全球金融危機(jī)的發(fā)生,中國(guó)雖然是發(fā)展中國(guó)家,沒(méi)有美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)很大困擾,作為與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗(yàn)。當(dāng)前,我國(guó)建筑業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)中處于重要地位,同時(shí)也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運(yùn)用,各種智能建筑概念的產(chǎn)生,以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布,促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實(shí)積極做好準(zhǔn)備,為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個(gè)就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè),建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員,也可以在公司做項(xiàng)目類整體策劃或項(xiàng)目管理等,但這都需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力做后盾,而在現(xiàn)今的社會(huì)形勢(shì)下,我們更應(yīng)該努力提高自己的知識(shí)與實(shí)踐能力,迎接我們的未來(lái)。

四、未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃

1、短期規(guī)劃——大學(xué)時(shí)期

大三:現(xiàn)已有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、三級(jí)營(yíng)銷師助理證書(shū),目前正在為英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一次性通過(guò)。大三的目標(biāo)是拿到營(yíng)銷師二級(jí)證書(shū)和英語(yǔ)六級(jí)證書(shū),因此在這段時(shí)間里,努力提高自己的英語(yǔ)水平和專業(yè)知識(shí),每天早晨背誦英語(yǔ)單詞,課后的業(yè)余時(shí)間也積極利用起來(lái),到圖書(shū)館借一些專業(yè)知識(shí)的書(shū)籍來(lái)看,以便將自己的專業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)。多看一些財(cái)經(jīng)新聞,及時(shí)了解國(guó)家發(fā)展和出臺(tái)的一些新政策,上一些網(wǎng)站收集一些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷遇到的問(wèn)題和解救方法。大三也是臨近畢業(yè)的一年,要為畢業(yè)做好準(zhǔn)備,收集一些素材開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)論文,早些做好打算。如果準(zhǔn)備考研,那就要開(kāi)始復(fù)習(xí)了。總之,要將自己的生活充實(shí)起來(lái)。

大四:作為畢業(yè)生,很快會(huì)離開(kāi)校園了,踏入社會(huì)。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),提出自己的見(jiàn)解,鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校和其他方面提供的條件,了解用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。開(kāi)始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位。

2、長(zhǎng)期計(jì)劃——工作時(shí)期

如果考研成功,接下來(lái)的時(shí)間就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。如果考研失敗了,那也不要?dú)怵H,早點(diǎn)步入社會(huì),未必就不是一件好事,可以早點(diǎn)讓自己成熟起來(lái),以下是我對(duì)今后工作目標(biāo)的規(guī)劃。

畢業(yè)以后首先考慮的應(yīng)該是能拿到一份穩(wěn)定的工作,而考公務(wù)員則是一項(xiàng)很不錯(cuò)的選擇,所以我應(yīng)該會(huì)去考公務(wù)員。如果能成功,那就在這個(gè)工作崗位上好好努力,公務(wù)員俗稱人民的公仆,那我就以這“公仆”的身份好好為人民服務(wù)。如果沒(méi)有考取公務(wù)員,那就結(jié)合自己的專業(yè)按部就班的找一份自己感興趣的工作,從基層做起,認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。再通過(guò)自己的努力,把職位提升上去。

如果沒(méi)有找到合適的工作,創(chuàng)業(yè)是我最大的考慮。相信這也是現(xiàn)在許多大學(xué)生的想法。因?yàn)榇蠹叶贾?,在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)下,想找一份工作真的很難,更別說(shuō)自己喜歡的工作了。有人把創(chuàng)業(yè)想的很遙不可及,他們總覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只是理想主義的空想,很難實(shí)現(xiàn),但我認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)并沒(méi)有想像中那樣困難,只要自己肯付出,相信就一定會(huì)有收獲。我會(huì)從最低最基礎(chǔ)的做起,經(jīng)過(guò)一步一步的努力,最終獲得成功。許多人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)難是因?yàn)樗麄儧](méi)有毅力去堅(jiān)持。創(chuàng)業(yè)真的是一個(gè)很漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程,如果沒(méi)有毅力,你就會(huì)半途而廢。所以只要有一個(gè)對(duì)創(chuàng)業(yè)的正確認(rèn)識(shí),并準(zhǔn)備為它而長(zhǎng)期奮斗,再加上自己的所學(xué),創(chuàng)業(yè)其實(shí)也沒(méi)那么遙遠(yuǎn),我會(huì)以自己的努力來(lái)取得成功!

五、結(jié)束語(yǔ)

中國(guó)人常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動(dòng)自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

一個(gè)人,一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預(yù)見(jiàn)的,這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力,面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來(lái)。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸,料事如神,成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼!

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇九

秉承中華民族熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循“嚴(yán)以律己 力求上進(jìn)”的原則,結(jié)合實(shí)際出發(fā),計(jì)劃接下來(lái)的大學(xué)三年多讀書(shū)、讀好書(shū)、求上進(jìn)。不再像往日那樣茫然不知所措,虛度時(shí)光。

具體作法如下:

㈠ 在讀書(shū)數(shù)量上,結(jié)合興趣愛(ài)好和實(shí)際發(fā)展需要,重點(diǎn)攻讀:經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)六大類叢書(shū)。以及專業(yè)對(duì)口的相關(guān)書(shū)籍。以保證學(xué)時(shí)的豐富性。

㈡ 在讀書(shū)作息時(shí)間安排上,科學(xué)合理的安排作息時(shí)間。正所謂:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”充分利用好優(yōu)良的環(huán)境條件,加強(qiáng)對(duì)自身的約束力,堅(jiān)持早起,少睡懶覺(jué)。多運(yùn)動(dòng)多讀書(shū)。

㈢ 在讀書(shū)質(zhì)量上,要求自己不可走馬觀花,而是讀與思的有力結(jié)合。研磨消化,吸收掌握。乃至領(lǐng)悟出新,挖掘其源自本質(zhì)的精神價(jià)值。力求在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)以致用。

以上為我的大學(xué)生你讀書(shū)計(jì)劃,具體實(shí)施即刻開(kāi)始,并希望得到室友及朋友的高度支持和監(jiān)督。助我更好的發(fā)展。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇十

內(nèi)容背景:現(xiàn)在生活節(jié)奏急速,人的生活壓力龐大,大學(xué)生面對(duì)就業(yè)及學(xué)習(xí)壓力,越來(lái)越多人更關(guān)注個(gè)人健康和生活的放松。據(jù)醫(yī)學(xué)研究報(bào)告指出,咖啡豆含有大量對(duì)人體有益的健康成份。另外,許多最新的研究報(bào)告顯示,咖啡因?qū)θ梭w并沒(méi)有過(guò)去想像中有健康的危害;反之,咖啡中一些的成份對(duì)于人體有很多的保健功效。我們相信喝咖啡的人會(huì)越來(lái)越多,并會(huì)有“星座咖啡店”.換言之,咖啡店除宣揚(yáng)咖啡之功用外,更以星座為咖啡店之主題,更何況大學(xué)生的思想前衛(wèi),也更容易去嘗試,也更容易被大學(xué)生接受,市場(chǎng)前景客觀。

目標(biāo):星座咖啡店除希望宣揚(yáng)咖啡之功效,更希望從中獲利。計(jì)劃咖啡店將在半年內(nèi)轉(zhuǎn)虧為盈。預(yù)計(jì)在兩年后每月除稅純利達(dá)到人民幣1萬(wàn)元,希望在四年后能在西安市各大高校開(kāi)設(shè)主題連鎖咖啡店。

市場(chǎng)分析:現(xiàn)今的咖啡店主要是以連鎖式經(jīng)營(yíng)咖啡附簡(jiǎn)餐、酒水,市場(chǎng)主要被兩個(gè)集團(tuán)壟斷。但由于兩個(gè)集團(tuán)的咖啡店并價(jià)格昂貴,切沒(méi)有專門面對(duì)在校大學(xué)生的咖啡廳,因此星座咖啡廳以大眾一體經(jīng)營(yíng)及裝飾,來(lái)滿足客戶需求。 亦有考慮到其他飲品店(如臺(tái)式飲品店、港式?jīng)霾璧旰推弑?,mkf飲品店等)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況,但發(fā)現(xiàn)這些類似行業(yè)多不是以自助形式經(jīng)營(yíng),亦很難配合講求效率和追求個(gè)性的年青人。故我們認(rèn)為開(kāi)設(shè)自助式主題咖啡店能達(dá)到年青人的需要,尚有很多發(fā)展空間。另外, 我們以校園訪問(wèn)形式, 訪問(wèn)了大約一百名在校大學(xué)生. 訪問(wèn)結(jié)果表示, 接近六成的受訪者都有光顧咖啡店的意向, 而且半數(shù)受訪者平均每月光顧叁至四次, 而且環(huán)境和食物質(zhì)素是他們光顧的主要原因. 另外, 我們又發(fā)現(xiàn)多于八成受訪者對(duì)星座有興趣, 而且六成受訪者表示約以星座為主題, 他們很有興趣.

一、確定經(jīng)營(yíng)內(nèi)容和目標(biāo)消費(fèi)群體,選址、選址、再選址。

1、 選址是咖啡店投資中至關(guān)重要的一件事。如果已經(jīng)決定做咖啡店的投資,那么,緊跟其后的另一項(xiàng)工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經(jīng)營(yíng)位置,通常我們會(huì)對(duì)校園里人瀏覽量大的地方作為選址目標(biāo)地還會(huì)考慮到周圍環(huán)境。因?yàn)榻咏切┲С帜闵獾南M(fèi)群體至關(guān)重要,他們是店鋪運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。在選址的時(shí)候和附近商家聊聊,了解一下那里的情況,什么時(shí)間客流較大,來(lái)此消費(fèi)的都是些什么人及需求的特點(diǎn)。

2、 要確定咖啡店的經(jīng)營(yíng)形式,是純咖啡館,還是咖啡+簡(jiǎn)餐(酒水)的咖啡吧。我感覺(jué)最好建成是含簡(jiǎn)餐和酒水的咖啡吧 。

二、給店面起名、設(shè)計(jì)店面標(biāo)志、店面形象設(shè)計(jì)方案(裝修方案)

1、吧臺(tái)設(shè)計(jì)、廚房設(shè)備及機(jī)器定位上有考量的基礎(chǔ)。

2、座位數(shù)、經(jīng)濟(jì)規(guī)模(坪數(shù))。

3、型態(tài): 簡(jiǎn)餐和酒水咖啡復(fù)合餐廳。

4、價(jià)位:平價(jià)、中價(jià)位或高價(jià)位,要有明確的價(jià)格帶設(shè)定。

5、 服務(wù)方式: 半自助的服務(wù)。

6、 主客群預(yù)設(shè):在校就讀的學(xué)生、情侶或者是老師及工作人員?。

7、 確定裝修方案:個(gè)性化為主,貼合星座這一主題。

三、準(zhǔn)備為設(shè)備投資并且尋找投資商,達(dá)到很好的融資,搜集各種規(guī)格的設(shè)備資料。

1、咖啡機(jī) 2、磨粉機(jī) 3、滴濾咖啡 4、水處理設(shè)備 5、奶缸 6、溫度計(jì) 7、壓粉器 8、 其他:勺、量杯、計(jì)時(shí)器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。 9、 耗材包括:奶制品、香味糖漿(果露)、紙制品、吸管等

四、在工商、衛(wèi)生、消防、稅務(wù)部門登記、注冊(cè)。

五、計(jì)算啟動(dòng)資金。

1、 了解房租承受能力,物料成本比率,其它成本分析,投資報(bào)酬率與預(yù)想的差距,投資額設(shè)上限,裝修費(fèi)用。

2、 硬件:你需要購(gòu)買廚房設(shè)備、磨咖啡豆滴機(jī)器、供客人使用滴用具,為喝咖啡而提供的背景音樂(lè)所需的音響系列(可好可壞)、家私家具(某個(gè)角度代表一個(gè)咖啡廳滴文化氛圍) a、咖啡機(jī)(雙頭):28000~80000元 b、磨粉機(jī):5000~6500元 c、滴濾咖啡機(jī):800~8000元不等 d、水處理設(shè)備(過(guò)濾掉水中的雜質(zhì)和怪味,保證咖啡的味道):200~800元 e、奶缸:用來(lái)熱奶或做奶沫。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫,可供制作兩叁杯咖啡。 f、溫度計(jì):測(cè)奶溫,可保證制作的飲料味道和質(zhì)量上保持一致。 g、壓粉器:用來(lái)將咖啡粉壓實(shí),在煮咖啡時(shí)使用。 h、其他:勺、量杯、計(jì)時(shí)器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。 i、耗材包括:奶制品、香味糖漿(果露)、紙制品、吸管等

3、 員工成本:準(zhǔn)備請(qǐng)多少服務(wù)員、領(lǐng)班、廚房相關(guān)人員(取決你的咖啡廳需要經(jīng)營(yíng)多少項(xiàng)目),最好找在校大學(xué)生提供其在校兼職,可以很好的減少成本以及吸引其周圍的潛在消費(fèi)群體。

4、 產(chǎn)品進(jìn)貨成本:根據(jù)你和供應(yīng)商的關(guān)系,拿到什么樣的政策,成本亦不同 5、 推廣成本:是否需要推廣,準(zhǔn)備借用什么資源去推,可以支持學(xué)校的審團(tuán)活動(dòng)借此宣傳等。

六、購(gòu)買咖啡機(jī)設(shè)備:咖啡機(jī)、研磨機(jī)等。

七、設(shè)計(jì)咖啡單,一定要走彰顯星座這一主題。

八、尋找咖啡供貨商、奶制品供貨商、調(diào)味品等食品的供貨商,其他非咖啡飲料、紙制品、器具等的貨源。

九、制定營(yíng)銷計(jì)劃,聘用員工、準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。

1、員工制服、薪資條件、公司登記、食材廠商找尋、價(jià)格確定、杯盤選擇、第一次進(jìn)貨量

2、研發(fā)新產(chǎn)品

3、完善的店務(wù)管理計(jì)劃

4、策劃行銷活動(dòng)計(jì)劃,可以免費(fèi)發(fā)放積分卡或者有獎(jiǎng)回饋,此外還可以建立會(huì)員制度。

十、備好庫(kù)存,準(zhǔn)備開(kāi)業(yè)。

常見(jiàn)情況處理:客人們會(huì)告訴您咖啡太苦、飯?zhí)?、裝修很漂亮但冷氣太冷、煙味太重、廁所太臟、服務(wù)人員很美可是不親切、可不可以外送等;再來(lái)是:吧臺(tái)手要請(qǐng)假、廚師要輪休、外場(chǎng)服務(wù)人員忘記開(kāi)單跳單,而個(gè)人已經(jīng)累得半死時(shí)閉店還要回來(lái)收錢、 員工休假代班、月初繳房租、月中發(fā)薪水、給貨款、又要訂貨、兼開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品?? 開(kāi)一家咖啡館很容易,只要有經(jīng)費(fèi)預(yù)算就可以,但經(jīng)營(yíng)咖啡館很難,要成功需要許多條件(說(shuō)成功太嚴(yán)肅,存活下來(lái)或達(dá)損益平衡),因?yàn)榭Х瑞^開(kāi)支項(xiàng)目多、報(bào)酬率不高,稍有幾項(xiàng)支出不慎就很難維持損益平衡,資金不充裕者,更要小心。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇十一

在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。 這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:

1》沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;

2》個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;

3》盲目自信,自我妥協(xié),對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理,沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;

4》手機(jī)上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;

5》個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。還有很多問(wèn)題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。現(xiàn)在看來(lái),上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,面對(duì)失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個(gè)新的局面,需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然,這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷。為了更明確地提出我的 新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明;

計(jì)劃如下:

第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。

第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書(shū)本上的知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō),學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,

不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國(guó)界種族,這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在,且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。 學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。

作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。

作為專業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個(gè)特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì)潮流,她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的。可以想象,一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進(jìn),理論和實(shí)際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),而做到這些,除了勤奮,還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。第三,生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。

而當(dāng)下的生活,我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,而事實(shí)并不如此??梢哉f(shuō),生活是重復(fù)的,我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng)??梢钥吹剑畹闹貜?fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō),怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),再進(jìn)一步說(shuō),學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。 生活是我們生存的過(guò)程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。

以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,總體上看是不完整的,但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識(shí),也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,是離不開(kāi)我們自身的意志的,把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái),便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,我想,這一點(diǎn)無(wú)比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇十二

一.自我介紹:

我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向,但開(kāi)朗、活潑。身形中等,個(gè)子一般,平時(shí)喜歡上網(wǎng),跑步,經(jīng)常打打乒乓球,偶爾游泳。喜歡看報(bào)紙、百科書(shū)籍、雜志類的書(shū)籍等。

自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):有理想,有追求,有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神,以及良好的心態(tài)。做事有責(zé)任心、恒心,組織能力較強(qiáng),有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力較強(qiáng)。

自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):交際能力欠佳,口才欠佳。

生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)??匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

二.社會(huì)一般環(huán)境分析:

(一)家庭環(huán)境分析

我出生在一個(gè)普通的小縣城,家中還有一個(gè)弟弟,以前爸媽都是普通的打工者,后來(lái)我親眼看著爸爸通過(guò)自己的努力一步一步的走下來(lái),直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒(méi)有讀過(guò)書(shū),我們家對(duì)教育比較重視,但是他們更注重我們的道德教育,他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒?,但是如果沒(méi)有一個(gè)很好的道德觀,連基本的做人都不會(huì)的話,那么一切就只是枉然,所以爸媽對(duì)我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多,認(rèn)為只要盡力就好,相反,他們?cè)谖覀內(nèi)粘P袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作,對(duì)于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,不過(guò)他們更希望我可以成為他們生意上的助手。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的,省屬普通本科高等學(xué)校,本校的辦學(xué)歷史比較悠久,而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力,但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師,導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多,需要自己去領(lǐng)會(huì),總體來(lái)說(shuō)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力比較薄弱。

(三)社會(huì)環(huán)境分析,

隨著改革的不斷深入,以及經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng),我國(guó)開(kāi)始實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來(lái)了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我國(guó)加入wto后,越來(lái)越多的外企進(jìn)入中國(guó),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門,將會(huì)給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),但同時(shí)也會(huì)提高就業(yè)門檻。

據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó)114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查顯示,社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬(wàn)人,比20xx年增加75萬(wàn)人,增幅達(dá)22%;20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)495萬(wàn),比20xx年增加82萬(wàn),同比增幅達(dá)19.9%。而20xx年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與20xx年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達(dá)到22%。種種數(shù)據(jù)表明,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,高校擴(kuò)招使我國(guó)的高等教育逐漸步入大眾化時(shí)代,因此,大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題凸顯,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

社會(huì)的發(fā)展,人們價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,在加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使我國(guó)的體育事業(yè)得到了廣泛的開(kāi)展。而且隨著20xx年奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,更多的人開(kāi)始關(guān)注。近幾年來(lái)我國(guó)高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向,也從過(guò)去單一的體育教育與體育管理工作,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè)。社會(huì)各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。社會(huì)用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),也是考慮到它的社會(huì)地位和發(fā)展前景。

2.職業(yè)分析:教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。存在的問(wèn)題是,當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,課提供的工作崗位較少,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。

3.企業(yè)分析:學(xué)校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。

三.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力,我們很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標(biāo)后,我們就要全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。

(一)第一階段:20xx-20xx年

在校期間,能夠了解計(jì)算機(jī)的基本編程,學(xué)會(huì)做基本的辦公室軟件,拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),盡量通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。努力通過(guò)普通話二級(jí)乙等的認(rèn)定。在校期間,針對(duì)自身的劣勢(shì),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加學(xué)校活動(dòng),接觸各色人群,初步接觸社會(huì),不恥下問(wèn),不斷鍛煉自己,提高自身的辦事能力,在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)靈活變通并注重理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合;學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的想法;多聽(tīng)聽(tīng)家人、朋友的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià),不斷加深自我認(rèn)識(shí),全面了解。利用暑期時(shí)間,做一些兼職,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處。業(yè)余時(shí)間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、需要的專業(yè)知識(shí)、學(xué)歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息,加深對(duì)志愿者方面的了解。

(二)第二階段:20xx-20xx年

剛剛離開(kāi)大學(xué)校園,步入社會(huì),最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會(huì)。先到處走走看看,

嘗試到一些偏遠(yuǎn)的地方支教,在公立中學(xué)任教,并且在工作的過(guò)程中充分的利用自己的專業(yè)知識(shí)。不斷積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并在處理好人際關(guān)系的同時(shí)建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng)。

樹(shù)立信心,增強(qiáng)自信,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),不盲目與人攀比,做好份內(nèi)工作。不斷向周圍的人學(xué)習(xí),吸取他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。多向同事及上司請(qǐng)教,以彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。

鍛煉自己的能力,努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。

(三)第三階段:20xx-20xx年

自己可以穩(wěn)定下來(lái),與自己的家人在某一座城市定居,可以熟練處理自己的本職工作,并在能夠很好的完成自己的工作,在工作中找到樂(lè)趣,能夠得到上司的賞識(shí)與提拔。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍,能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運(yùn)作方式,但是重點(diǎn)還是放在自己的專業(yè)上。

通過(guò)自己的能力將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)常健身,保持健康愉悅的身心。

四.具體實(shí)施方案:

認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,積極與同學(xué)或同行交流,鍛煉到自己的交際能力,認(rèn)真干好班干部的工作,鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力。

五.評(píng)估方案:

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫(xiě)了,這方案符合實(shí)際的社會(huì),只要我努力去做,就可以實(shí)現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素,未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇十三

一、 個(gè)人基本資料

姓名:馮玉龍

性別:男

出生年月:1994年02月26日

畢業(yè)學(xué)校:廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

專業(yè):物流管理

政治面貌:團(tuán)員

二、自我評(píng)估

我是一個(gè)性格相對(duì)比較外向的人,喜歡跟人接觸,但不太喜歡那些超狂熱的場(chǎng)合,在人面前我不會(huì)特別害羞,可以很融洽的跟人相處。在做事方面,我很穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),能夠積極面對(duì)生活中的一些困難。從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神,做事細(xì)心,認(rèn)真對(duì)待每一件事情都不馬虎;積極樂(lè)觀,熱情開(kāi)朗,樂(lè)于助人,勤奮刻苦;我的缺點(diǎn)是缺乏自控力,太過(guò)于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時(shí)比較固執(zhí)。我一般會(huì)把注意力集中在自身的內(nèi)在世界,關(guān)注外部環(huán)境的變化對(duì)自己的影響,內(nèi)心體驗(yàn)還算豐富。我也喜歡獨(dú)立看書(shū)、思考問(wèn)題,在做事的時(shí)候我不喜歡被人打擾。我有一個(gè)特點(diǎn)就是非常喜歡別人給我講些東西,我喜歡按照計(jì)劃,有條理地、按部就班地生活和做事。很樂(lè)意聽(tīng)取別人好的意見(jiàn),反正就是希望問(wèn)題能夠得到解決。

三、 環(huán)境評(píng)估

1、社會(huì)一般環(huán)境:我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,社會(huì)安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。

2、職業(yè)環(huán)境:在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的年代,物流的發(fā)展速度是飛快的,物流涉及的領(lǐng)域有很多。相對(duì)來(lái)說(shuō),從事物流方面的工作會(huì)比較容易,畢竟發(fā)展物流,需要大量的人才,才能把物流行業(yè)做好。

3、家庭環(huán)境:家住農(nóng)村,父母親開(kāi)店,條件不是很好。父母的要求并不高,在各方面也不會(huì)過(guò)分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇。但個(gè)人從小到大比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng),且已養(yǎng)成獨(dú)立、自強(qiáng)不息的性格。

四、 職業(yè)評(píng)估

根據(jù)cctv得報(bào)導(dǎo),隨著連鎖經(jīng)營(yíng),物流配送、電子商務(wù)等新型流通方式的技術(shù)發(fā)展使各大企業(yè)對(duì)物流人才需求急劇上升。物流人才的熱度直逼it人才,高級(jí)物流人才更是受到追捧。加入世貿(mào)組織后我國(guó)的現(xiàn)代物流將進(jìn)入快速增長(zhǎng)、全面發(fā)展的新時(shí)期。據(jù)相關(guān)人士預(yù)測(cè),我國(guó)物流需求高速增長(zhǎng)期將持續(xù)十到十五年,特別是在xx期間,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定快速發(fā)展和進(jìn)出口貿(mào)易的進(jìn)一步擴(kuò)大,物流需求的規(guī)模還將繼續(xù)擴(kuò)大。目前物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,隨著20xx年北京奧運(yùn)會(huì)和xx年上海世博會(huì)的臨近,到xx年我國(guó)本科以上物流人才的需求量約為30萬(wàn)到40萬(wàn)人,而目前各類大專院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模在500人年左右。物流規(guī)劃咨詢、物流外向型國(guó)際、物流科研這三種人才在業(yè)內(nèi)最為缺乏。與物流專業(yè)人才奇缺這一現(xiàn)狀形成鮮明對(duì)比的是,我國(guó)在這方面的人才培養(yǎng)機(jī)制相對(duì)滯后,據(jù)了解目前我國(guó)在本科階段開(kāi)設(shè)物流專業(yè)的學(xué)校僅有1%,而大多數(shù)人員要想加入物流行業(yè)主要是通過(guò)上物流研究生班,考職業(yè)資格整數(shù),參加短期培訓(xùn),參加成人高考這四種途徑。顯然這種培養(yǎng)機(jī)制面對(duì)物流行業(yè)幾十萬(wàn)個(gè)職位空缺真是杯水車薪。所以現(xiàn)代物流管理在未來(lái)將會(huì)提供大量的空缺職位。目前物流行業(yè)中高級(jí)人才普遍非常緊缺,不少企業(yè)在招聘物流配送總監(jiān)、市場(chǎng)拓展總監(jiān)、倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、國(guó)際貨站銷售主管等職位時(shí)都會(huì)于是困難。上海一家物流企業(yè)現(xiàn)在開(kāi)出三萬(wàn)元月薪招聘物流配送總監(jiān)和市場(chǎng)拓展總監(jiān),但真正適合的人才很少,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸、物流理論和技能,具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸機(jī)物流經(jīng)營(yíng)型人才非常緊缺,業(yè)內(nèi)人士透露這些人才獵頭也很難獵取,有些職位閑置兩年的都難覓主人。

五、職業(yè)目標(biāo)

1、十年內(nèi)總體目標(biāo):

-xx年: 在這三年的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),珍惜在校讀書(shū)的機(jī)會(huì),積累人脈,順利畢業(yè)。

-xx年: 利用這2年左右的時(shí)間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

-xx年: 進(jìn)入一家實(shí)力雄厚的物流公司,用3年的時(shí)間勤奮苦干,積累經(jīng)驗(yàn),做到項(xiàng)目經(jīng)理的位置。

-xx年:在項(xiàng)目經(jīng)理的位置上繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多多學(xué)習(xí),能夠做到分公司經(jīng)理的位置。

2、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

①大學(xué)一年級(jí):適應(yīng)大學(xué)生活,規(guī)劃大學(xué)三年的生活,系統(tǒng)掌握專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系,以及職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求,努力學(xué)好專業(yè)課程,積極參加社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己。參加并通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試。 ②大學(xué)二年級(jí):努力塑造并完善自我,構(gòu)建扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),正確認(rèn)識(shí)自我。除了通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試外,在能力范圍內(nèi)學(xué)習(xí)一些常用的辦公軟件,如ppt,photoshop軟件,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件和cad繪圖軟件等;體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

③大學(xué)三年級(jí)::主要是找工作。完成個(gè)人簡(jiǎn)歷,然后把目標(biāo)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。積極參加招聘活動(dòng),了解詳細(xì)的招聘信息,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

六、計(jì)劃實(shí)施

①早睡早起,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上,制定一份適合自己的作息時(shí)間表;

②努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,經(jīng)常給自己制定計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行每個(gè)計(jì)劃; ③積極參加班團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng);

④善于與同學(xué)和老師交流,積極主動(dòng)的做事;

⑤敢于表達(dá)自己的想法,勇于嘗試新事物;

⑥培養(yǎng)耐心,認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作;

⑦樂(lè)觀,善于接受別人的批評(píng),改正別人指出的缺點(diǎn)和不足

⑧廣泛地閱讀包括新聞周刊、經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)、國(guó)家地理等在內(nèi)的各類書(shū)籍,擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),增加文學(xué)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

七、評(píng)估與反饋

周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也在變化。因此職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)際結(jié)果的情況以及當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1、評(píng)估的內(nèi)容:

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如一直沒(méi)有達(dá)到我的規(guī)劃目標(biāo),那么我將按實(shí)際情況作出改變,或另制定計(jì)劃和目標(biāo) 。

職業(yè)路徑評(píng)估:當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)困難的情況,或者長(zhǎng)時(shí)間找不到工作的時(shí)候,我就降低要求,或者嘗試其他的職業(yè)。

實(shí)施策略評(píng)估:如果不能把計(jì)劃堅(jiān)持下來(lái)時(shí),我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙,指點(diǎn)。

其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估):隨時(shí)了解情況,當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),作出適當(dāng)?shù)倪x擇。

2、規(guī)劃調(diào)整的原則 :

要按照自己的實(shí)際情況,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的方面進(jìn)行調(diào)整,避免主觀或者沒(méi)有目的的隨意調(diào)整原來(lái)的計(jì)劃。必要時(shí),可以咨詢身邊的朋友或同學(xué),了解一下別人的看法,傾聽(tīng)一下其他人給的意見(jiàn)。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇十四

期盼已久的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了,以前總是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)生活,現(xiàn)在我終于可一說(shuō)自己的大學(xué)生活了。四年的大學(xué)生活在人生中扮演了重要的角色,怎樣安排規(guī)劃大學(xué)生活地每一個(gè)新生來(lái)說(shuō)是很必要也是很重要的。當(dāng)然,我也要規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

總述:

大學(xué)生活是一段美好的人生經(jīng)歷,如何能讓自己的大學(xué)生活更加的色彩斑斕更加絢爛,這就需要我們做好一個(gè)科學(xué)的、系統(tǒng)的、全面的、詳細(xì)的規(guī)劃。一個(gè)好的規(guī)劃能夠促進(jìn)提高大學(xué)生活質(zhì)量,提高個(gè)人的能力,為以后進(jìn)入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。在這里我把自己的大學(xué)規(guī)劃分為“學(xué)習(xí)規(guī)劃”和“生活規(guī)劃”。

學(xué)習(xí)規(guī)劃:

中學(xué)時(shí)代,老師說(shuō)學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要,要認(rèn)真的做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然在大學(xué)沒(méi)有老師的督促,但自己仍然要做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)襲擊的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

?大一:大一是懵懂的時(shí)期,帶著渴望和探索的心進(jìn)入大學(xué)校門?;蛟S有些人還在迷茫,但我早已確立好了目標(biāo)。

首先,大一是打基礎(chǔ)的階段,要把各學(xué)科的基礎(chǔ)打牢,尤其是專業(yè)課,不至于在以后的學(xué)習(xí)中摸不著頭腦,就像挺立的大廈需要穩(wěn)固的根基一樣。

我在大學(xué)以前,讀的書(shū)甚少,自身的文學(xué)修養(yǎng)不是很高,所以從大一開(kāi)始我要多讀一些書(shū)來(lái)提高自己的文學(xué)修養(yǎng),或是提高自己的專業(yè)水平。

現(xiàn)在,英語(yǔ)變的很重要,我不僅要把學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)好,還要參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班,努力提高自己的英語(yǔ)水平,為考四級(jí)做好準(zhǔn)備。

?大二:大二是提高階段,有了大一生活的經(jīng)驗(yàn),到了大二應(yīng)該是游刃有余了,不在是那單純迷茫的新生了。

在這一年,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加重了,這一年要考英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。專業(yè)的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了更高的層次,我要在大二這一年狠抓自己的專業(yè)課,扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,激發(fā)、開(kāi)拓思路,鍛煉、提高技能、創(chuàng)新不斷發(fā)展。做好各種準(zhǔn)備,爭(zhēng)取把自己的專業(yè)練得爐火純青。

?大三:大三是選擇的階段,經(jīng)歷了大一的鋪墊,大二的提高,到了大三就應(yīng)該有各種選擇了,有的會(huì)想考研,有的想工作,有的想出國(guó),我選擇了工作。因?yàn)槲疫x擇了工作,所以我要學(xué)習(xí)有關(guān)工作方面的東西。我要提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),盡快為自己的職業(yè)定位,并努力為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。 除次之外,我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。因?yàn)橛萌藛挝?,不僅注重大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能,還注重大學(xué)生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力。多參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能訓(xùn)練。對(duì)自我職業(yè)能力、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀的科學(xué)測(cè)評(píng)等內(nèi)容。 總的來(lái)說(shuō),要不斷提高自身挫折應(yīng)對(duì)能力,培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個(gè)性。

?大四:大四是沖刺的階段,到了大四應(yīng)該為自己的工作忙碌了,我想申請(qǐng)工作,爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

生活規(guī)劃:

生活和學(xué)習(xí)是密不可分的,有學(xué)習(xí)計(jì)劃必要有生活計(jì)劃。在中學(xué)時(shí)代就喜歡參加學(xué)生會(huì),所以在大學(xué)我仍想?yún)⒓訉W(xué)生會(huì)或是其它社團(tuán)。這樣不僅可以豐富自己的大學(xué)生活,還可以鍛煉自己的意志品質(zhì),提高自己的交流技能,結(jié)識(shí)志同道合的人,對(duì)大學(xué)生活會(huì)有積極的促進(jìn)作用。

生活在于鍛煉,為了能較早的接觸社會(huì),我想利用周末和寒暑假時(shí)間做兼職,可以積累一定的經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

我比較喜歡旅游,在四年生活中我想到一些地方去旅游,首先我要把北京的旅游圣地游遍,不至于四年后對(duì)首都沒(méi)有體會(huì)和印象。

結(jié)束語(yǔ):

栽一棵樹(shù)的最好時(shí)間是在十年前,其實(shí)就是現(xiàn)在。我想通過(guò)四年的大學(xué)生活,我會(huì)學(xué)到很多東西,會(huì)有很大的進(jìn)步,對(duì)自己也會(huì)有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí), 四年的大學(xué)生活也會(huì)讓我終生難忘的。

大學(xué)生工作計(jì)劃 大學(xué)生工作計(jì)劃篇十五

一、休整。

大學(xué)生的獨(dú)立性正逐漸加強(qiáng),但同時(shí)他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力,所以可先利用這個(gè)長(zhǎng)假好好休整一下。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來(lái)彌補(bǔ)之前的“損失”。

二、反思。

要做好反思的工作,總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

三、補(bǔ)缺。

簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)科間的互補(bǔ)。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等,文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識(shí),做到文理滲透,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

四、參加社會(huì)實(shí)踐。

根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)和自身與社會(huì)的要求,參加一些與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)或社會(huì)調(diào)查,也可自學(xué)更多的專業(yè)知識(shí)。

適當(dāng)放松,適量的學(xué)習(xí),張弛有度才是最好的休息方式。大學(xué)生千萬(wàn)別讓自己的假期過(guò)于松散,否則開(kāi)學(xué)時(shí)難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用假期多參加社會(huì)實(shí)踐也是為自己的將來(lái)及早做好準(zhǔn)備。

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