范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

校園廣播稿小學(xué)生篇一

合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人陳xx，我是主持人肖xx。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

陳xx：同學(xué)們，安全重于泰山，新學(xué)期開(kāi)始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。

肖xx：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。

肖xx：同學(xué)們，我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

陳xx：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

陳xx：接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪贰?/p>

你知道中國(guó)十二大知名女性是那些嗎？讓我來(lái)告訴你吧！她們分別是：宋慶齡，何香凝，蔡暢，鄧穎超，康克清，陳慕華，錢正英，彭佩云，吳儀，何魯麗，張海迪，張茵。

陳xx：我們只知道動(dòng)物能長(zhǎng)睡許久，但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)人也可以睡一月多，不吃不喝嗎？在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣，有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘，小燕說(shuō)自他有記憶時(shí)起，她大多數(shù)都是在睡夢(mèng)中度過(guò)的。她最長(zhǎng)的一覺(jué)睡了近40天，期間她不吃不喝。

陳xx：給你爆料一個(gè)出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯。只要他一到水里，身體就會(huì)自動(dòng)浮在水面，側(cè)身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì)沉。

肖xx：下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》。

同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)什么歌曲呀？

陳xx：現(xiàn)在春天已經(jīng)到了，可是好像還沒(méi)有看到春天的景色呢，春天在哪里啊。

肖xx：你想知道春天在哪里啊，那接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》。

（合）：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，短短的30分鐘眨眼而過(guò)，校園廣播站就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧！老師們，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

校園廣播稿小學(xué)生篇二

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信)。

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

我打開(kāi)門，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

校園廣播稿小學(xué)生篇三

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！

甲：今天是10月21日，星期五，很高興與大家相約在紅領(lǐng)巾小廣播。我是主持人。乙：我是主持人。

本次播報(bào)的主題是《低碳生活》。

甲：低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳，是一種時(shí)尚，更是每個(gè)公民的責(zé)任。

乙：低碳,（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量,低消耗的生活方式、簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。

甲：作為小學(xué)生，我們要怎樣從我做起，從身邊的小事做起，切實(shí)做到低碳生活呢？今天的紅領(lǐng)巾小廣播將要告訴大家一些方法。乙：要做到低碳生活，我們要珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。

甲：多一片綠色，多一片溫馨。我們要積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。乙：綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，為我們的教師增添一份綠色。

甲：生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。

我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。

廢水二次再利用，碳量減排是目的。少乘電梯多爬樓，少坐汽車多行走，鍛煉節(jié)電兩兼顧，全球變暖得抑制。低碳生活是態(tài)度，低碳生活是方式從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧！

甲：以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。祝每一位同學(xué)生活愉快！

校園廣播稿小學(xué)生篇四

男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下！親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人——。

女：我是主持人——，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快！網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。

男：趙春漪，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

女：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：

1、書是人類進(jìn)步的階梯！

2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

3、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！

男：你還挺不錯(cuò)?。?/p>

女：當(dāng)然啦！

男：咱們言歸正傳吧！

男：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

女：一、讀好自己手中的書。

男：二、分享大家喜愛(ài)的書。

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。

女：三、珍愛(ài)每一本書。

不論是自己的書，還是同學(xué)的書，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。

男：讓我們攜起手來(lái)共同努力，讓我們讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

女：下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去欣賞一首小詩(shī)：

《走進(jìn)書里去》。

書是一扇沉重的門，

它垂青于每一個(gè)敲門者，

它敞開(kāi)的門扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦。

走進(jìn)書里去，

從書里走出來(lái)，

讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，

讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?！?/p>

男：相信在大家的共同努力下，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。

1、鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

2、水果營(yíng)養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。

3、我們不應(yīng)該過(guò)多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。

4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

a：聆聽(tīng)你的聲音，撥動(dòng)你的心跳，讓音樂(lè)傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會(huì)更好》送給所有的同學(xué)和老師們！

結(jié)束語(yǔ)：

a：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。

b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)?lái)收獲和喜悅。下周同一時(shí)間，再會(huì)！

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見(jiàn)！男：再見(jiàn)！

校園廣播稿小學(xué)生篇五

今年的3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)xx周年紀(jì)念日，也是第xx個(gè)全國(guó)志愿者活動(dòng)日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，提高我校綜合素質(zhì)教育水平，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，今年學(xué)雷鋒活動(dòng)我們將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

今年我們這次活動(dòng)的主題是弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共建精彩校園

今年學(xué)雷鋒活動(dòng)共分為三個(gè)階段，第一階段（3月1日——3月5日）宣傳發(fā)動(dòng)：各班自行根據(jù)團(tuán)委方案要求，制定本班的活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展本班的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；團(tuán)委發(fā)動(dòng)各項(xiàng)宣傳媒體，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

第二階段（3月6日——3月28日）具體實(shí)施：各班按照活動(dòng)計(jì)劃及內(nèi)容組織實(shí)施本班的學(xué)雷鋒活動(dòng)，并記錄相關(guān)活動(dòng)訊息、材料等，及時(shí)上交至團(tuán)委辦公室劉冬冬副書記處，校廣播站將及時(shí)報(bào)道宣傳相關(guān)信息。

第三階段：（3月29日——3月31日）總結(jié)表彰：團(tuán)委、政教處將根據(jù)各班的活動(dòng)情況及成果評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。

為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，我們可以從三個(gè)方面開(kāi)展本次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

第一方面，了解雷鋒，感悟雷鋒精神

我們要去了解雷鋒有哪些事跡；我們們要學(xué)講雷鋒的相關(guān)故事；我們要記住雷鋒的名言；我們應(yīng)該設(shè)法去讀一讀雷鋒日記；甚至，我們應(yīng)該去學(xué)唱雷鋒之歌；當(dāng)然，我們不能忘了現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒，開(kāi)啟你智慧的雙眼，尋找“身邊的雷鋒”

第二方面，宣傳雷鋒，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

第三方面，學(xué)習(xí)雷鋒，實(shí)踐雷鋒精神

在活動(dòng)中我們要注意：

嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。

（1）各項(xiàng)活動(dòng)由團(tuán)委和政教處根據(jù)各班的活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)紀(jì)實(shí)及活動(dòng)總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)比，按照等級(jí)給獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行加分。

（2）活動(dòng)必須要有總結(jié)性的材料，評(píng)比時(shí)將著重參考活動(dòng)完成的時(shí)間、數(shù)量及質(zhì)量。

（3）各班創(chuàng)造性的活動(dòng)（如：特色活動(dòng)）需額外的文字及圖片資料。

學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒，希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境及同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

校園廣播稿小學(xué)生篇六

甲：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

乙：采擷（xie）一縷陽(yáng)光，編織七彩的花環(huán)。

甲：留住一絲春雨，撒播明天的希望。

乙：尊敬的老師，

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！

甲：我是主持人張佳琪。

乙：我是主持人江晶晶。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

乙：本次紅領(lǐng)巾為大家準(zhǔn)備的節(jié)目有《世界地球日宣傳》、《美文欣賞》、《音樂(lè)隨心播》。

乙：不知道。

甲：那我就為大家介紹吧。

1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國(guó)，人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問(wèn)題，掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。在這一天，全美國(guó)有1萬(wàn)所中小學(xué)、20xx所高等院校和20xx個(gè)社區(qū)及各大團(tuán)體共計(jì)20xx多萬(wàn)人參加了這次活動(dòng)。人們走上街頭，舉行集會(huì)、游行和多種形式的宣傳活動(dòng)。這次規(guī)模盛大的活動(dòng)有力地推動(dòng)了美國(guó)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。此后，美國(guó)民間組織提議把4月22日定為“地球日”，這也得到了世界許多國(guó)家的積極響應(yīng)。

“地球日”誕生20年后的1990年，地球日活動(dòng)組織者們決定讓1990年的地球日成

為國(guó)際性的地球日，以促使全球億萬(wàn)民眾都來(lái)積極地參與環(huán)境保護(hù)。為此，地球日活動(dòng)的組織者致函中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，呼吁全世界愿意致力于保護(hù)環(huán)境、進(jìn)行國(guó)際合作的政府，在本國(guó)舉辦“地球日”20周年慶祝活動(dòng)。

1990年4月22日這一天，全世界有100多個(gè)國(guó)家舉行了各種各樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，參加人數(shù)達(dá)幾億人。從那時(shí)起，“地球日”才具有國(guó)際性，成為“世界地球日”。乙：同學(xué)們，中國(guó)參與世界地球日活動(dòng)是從20世紀(jì)90年代開(kāi)始的。中國(guó)每年都進(jìn)行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。

甲：4月22日，是地球母親的生日。

乙：每逢這一天，地球兒女應(yīng)該獻(xiàn)上鮮花，應(yīng)該添上祝福。

甲：然而，兒女們卻看見(jiàn)，這一幕幕驚心動(dòng)魄的情景！

乙：一個(gè)個(gè)城市的煙霧滾滾升騰，那是地球母親的額角愁云密布；

甲：一片片森林慢慢消失，那是地球母親的鬢發(fā)傷心脫落；

乙：一頃頃田地漸漸干旱，那是地球母親的肌膚在忍受龜裂；

甲：一座座冰山悄悄融化，那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴！

乙：四月二十二日，世界地球日；六月五日，世界環(huán)境日；三月十二日，植樹(shù)節(jié)

甲：這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。

乙：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H；是我們?nèi)祟惞餐募?；是我們唯一可以生?/p>

甲：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。

甲：唯獨(dú)這里森林喧響，把飛翔的鳥兒召喚。

乙：唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，青青的草地開(kāi)著鈴蘭。

甲：唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺??

甲：請(qǐng)珍惜我們的星球

乙：要知道在茫茫宇宙之間，第二個(gè)這樣的花園，至今還沒(méi)有發(fā)燒

只有一個(gè)地球，為了全世界人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧！

乙：啊，春天，春天來(lái)啦！

齊：啊，春天，春天你好！

甲：為了讓四季不再寂寞，

齊：春天我們?cè)韵乱豢脴?shù)，

乙：這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。

甲：小樹(shù)的根，一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。

乙：這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立著那樣自信，大地正是它慷慨的母親。

甲：這是一株春的故事，寫滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

乙：愿它吸取大地的乳汁，早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

齊：滿樹(shù)懸掛美麗的童話，滿樹(shù)敲響快樂(lè)的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展，夢(mèng)中把歲月的滄桑，向我們深情地傾訴。

甲：春天，我們看見(jiàn)許多小樹(shù)，

乙：肩并著肩，手挽著手，

甲：像我們一樣昂起了頭。未來(lái)不再是荒涼一片，春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

乙：不久大地會(huì)站起浩蕩的森林，森林里會(huì)走出我們綠色的民族。

甲：4月22日，是全人類的反思日；是全人類的懺悔日；是全人類的覺(jué)醒日；是全

人類的行動(dòng)日！

乙：我們只有一個(gè)地球，我們只有一個(gè)母親。地球母親養(yǎng)育了萬(wàn)物，萬(wàn)物在地球母親的懷抱里生長(zhǎng)。

甲：我們，豈能讓母親遭難；我們，豈能讓母親哭泣！

乙：保護(hù)母親，就是保護(hù)人類的文明；

甲：保護(hù)母親，就是保護(hù)自己生存的家園！

乙：救救地球母親吧！

甲：多節(jié)約一份珍貴的資源；

乙：多保護(hù)一個(gè)人類的動(dòng)物朋友；

甲：多開(kāi)展一次綠色環(huán)保行動(dòng)；

乙：多打造一片和諧生態(tài)環(huán)境！

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴以生存之地，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她。

甲：只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全能夠保護(hù)好我們的地球，保護(hù)好我們自己的家園！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)伸出你的手，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！

甲：下面請(qǐng)跟隨我們的腳步進(jìn)入今天的《美文欣賞》欄目吧。

乙：接著是來(lái)自五年級(jí)二班周多帥的《這件事教育了我》。

甲：好了，又到了今天最輕松的時(shí)候，讓我們一起走入《音樂(lè)隨心播》。

乙:今天的廣播就到這了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

乙:下期我們不見(jiàn)不散。

甲：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好

校園廣播稿小學(xué)生篇七

甲:三月,陽(yáng)光明媚.

乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇.

甲:三月,春風(fēng)送暖.

乙:三月,大地?fù)Q新顏.

甲:各位老師,同學(xué),早上好!在這個(gè)明媚的春日里,由我們五中隊(duì)來(lái)主持的小喇叭廣播又開(kāi)始啦!愿我們能在這短短的15分鐘里,給大家?guī)?lái)快樂(lè)和輕松.

乙：我是五年一班的

甲：我是五年一班的

乙:同學(xué)們,三月,有許多重大的節(jié)日——

甲:3月3日全國(guó)愛(ài)耳日,3月5日學(xué)雷鋒日

乙:3月8日國(guó)際婦女節(jié),3月9日保護(hù)母親河日

甲:3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié),3月14日國(guó)際警察日

乙:3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日,3月21日世界森林日

甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日

乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結(jié)核病日

甲:今天,我們將向大家介紹我們小學(xué)生最為關(guān)注的三個(gè)節(jié)日——3月5日學(xué)雷鋒日,3月8日國(guó)際婦女節(jié)和3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié).

甲:我們先來(lái)介紹第一個(gè)節(jié)日——3月5日學(xué)雷鋒日.

甲:雷鋒精神猶如滾滾的長(zhǎng)江洪流,浩蕩向前,激勵(lì)著每個(gè)有志少年耕耘末來(lái),建設(shè)事業(yè),奉獻(xiàn)碩果!

乙:雷鋒活在我們心中,雷鋒精神代代相傳,雷鋒精神給我們帶來(lái)什么呢

甲:是朝氣和希望.

乙:是對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念.

甲:是艱苦奮斗的思想境界.

乙:是助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚.

甲:是對(duì)國(guó)家,對(duì)集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度.

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的生平》

乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中.請(qǐng)聽(tīng)

故事:人民的勤務(wù)員

甲:再請(qǐng)聽(tīng)故事:助人為樂(lè)

乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在我們每個(gè)少先隊(duì)員的心中.

甲:因此,1963年3月2日《中國(guó)青年》雜志第5,6期合刊(學(xué)習(xí)雷鋒專輯)出版,首先發(fā)表了毛澤東同志題詞:"向雷鋒同志學(xué)習(xí)".3月5日《人民日?qǐng)?bào)》,《解放軍報(bào)》,《光明日?qǐng)?bào)》,《中國(guó)青年報(bào)》等全國(guó)和各地報(bào)紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡.以后就將每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日.

乙:走雷鋒的路,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,這是時(shí)代對(duì)我們的希冀`.我們新時(shí)代的少年要以雷鋒為榜樣,要做雷鋒式的好少年!

甲:接著,我們來(lái)介紹第二個(gè)節(jié)日——3月8日婦女節(jié)

乙:三月八日是國(guó)際婦女節(jié),同學(xué)們紛紛向自己喜愛(ài)的老師獻(xiàn)上了最誠(chéng)摯的祝福,給親愛(ài)的媽媽獻(xiàn)上了最深情的親吻.今天,讓我們重溫三八婦女節(jié)的歷程.

(介紹三八婦女節(jié)來(lái)歷)

甲:在三八婦女節(jié)那天,我們第一個(gè)想到的就是自己親愛(ài)的媽媽.母愛(ài)是人世間最偉大,最高尚,最純潔的愛(ài).母愛(ài)是一種付出,不求回報(bào).母愛(ài)有時(shí)像平地驚雷,震撼人心;更多的像綿綿春雨,潤(rùn)物無(wú)聲.

乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》

甲:春天像是一支五彩的畫筆,它把小草畫成了綠色,脫去了它的黃色外衣.

乙:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,農(nóng)民又忙了起來(lái).

甲:春天像是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居.

乙:今年的3月12日是我國(guó)的第28個(gè)植樹(shù)節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng).

甲:請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷.

乙:鄧小平爺爺是全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和帶頭人.1981年,我國(guó)一些地方遭受特大洪災(zāi),鄧小平同志專門對(duì)林業(yè)問(wèn)題作了重要講話.他指出:最近的洪災(zāi)涉及到林業(yè),涉及到森林的過(guò)量采伐;看來(lái)寧可進(jìn)口一點(diǎn),也要少砍一點(diǎn).小平同志還說(shuō),中國(guó)的林業(yè)要上去,不采取一些有力措施不行.他提議,是否可以規(guī)定每人每年都要種幾棵樹(shù),比如三棵或五棵樹(shù),要包栽包活,多者受獎(jiǎng),無(wú)故不履行此項(xiàng)義務(wù)者受罰.在實(shí)施國(guó)務(wù)院《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)決議》的頭一年,小平同志對(duì)工作人員說(shuō):"植樹(shù)節(jié)快到了,我們家每人至少要栽三棵樹(shù),要包栽包活."

甲:植樹(shù)節(jié)那天,鄧小平爺爺帶領(lǐng)全家人到

京西玉泉山種下一株株松柏.之后,不僅在北京,全國(guó)各地都先后留下鄧小平同志植樹(shù)的身影.每年植樹(shù)節(jié),他身體力行,堅(jiān)持了11個(gè)春秋,一直到他85歲高齡,古今中外很少有這樣的人.1992年鄧小平同志來(lái)深圳視察時(shí),曾在深圳仙湖植物園植下一棵榕樹(shù).鄧小平同志曾指出:"植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),是建設(shè)社會(huì)主義,造福子孫后代的偉大事業(yè),要堅(jiān)持20年,堅(jiān)持1xx年,堅(jiān)持10xx年,要一代一代永遠(yuǎn)傳下去."

甲：三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。

乙：三月就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌，在校園里久久回蕩。

甲：伸出你的手，

乙：伸出我的手，

合：一起擁抱三月，這美好的三月。讓我們分享彼此的喜樂(lè)，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧！

甲：親愛(ài)的老師和同學(xué)們， 五中隊(duì)帶給大家的“繽紛三月”已接近尾聲

乙：讓我們期待下次與你們相逢！再見(jiàn)

校園廣播稿小學(xué)生篇八

合：大家中午好！

（4）班播音員賀智恒。

合：今天，我們給大家?guī)?lái)的是《綠色校園》。

昕：《走進(jìn)綠色校園》

到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來(lái)越美！

佳：《保護(hù)環(huán)境，凈化校園》

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境大家都知道，由于人類向自然界的過(guò)度索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們已經(jīng)看到許多同學(xué)在校園里各個(gè)角落撿拾果皮、紙屑。

用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋、廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花；愛(ài)護(hù)一棵草；種植一棵樹(shù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)保活動(dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧?？——自然，?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話：“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西，并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。

當(dāng)然，我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任，坦誠(chéng)相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明，綠色，是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

婧：是的，創(chuàng)建綠色校園應(yīng)該從我做起，從小事做起，為此，我代表四（4）班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議。

1、努力提高自己的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、義務(wù)感和緊迫感。

2、從自身做起，自覺(jué)節(jié)約能源，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

3、 愛(ài)護(hù)周圍的一草一木，愛(ài)護(hù)校園的林木、綠地；維護(hù)校容，不亂涂亂貼。

4、 善待小動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)，不吃野生動(dòng)物。

5、 從小事做起，抵制一次性木筷、不用發(fā)泡塑料飯盒，回收廢電池，為環(huán)境保護(hù)做實(shí)事。

6、 做環(huán)境保護(hù)的志愿者和宣傳者，在學(xué)習(xí)和玩的過(guò)程中多多宣傳環(huán)保，為校園環(huán)境做力所能及的事情。

女：綠色的校園靠大家來(lái)創(chuàng)造，美好的環(huán)境靠大家來(lái)維護(hù)，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、文明的校園。

男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

女：謝謝大家的收聽(tīng)，下次節(jié)目再見(jiàn)！

校園廣播稿小學(xué)生篇九

(輕音樂(lè))。

姜：在一曲《愛(ài)的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!

周：是啊!下面讓我們來(lái)一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來(lái)分享這段慈母的愛(ài)吧!

就在9月25日上午，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午，我們終于見(jiàn)到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。

兒子的母親，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光，并本站感動(dòng)著大家?我想，是濃濃的愛(ài)心使他生活在同一片藍(lán)天下。

感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛(ài)的目光。多少年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛(ài)。我想把這種愛(ài)比做水，因?yàn)槠狡降攀钦妗：芟矚g這種感覺(jué)，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。

繁星奪目，月下生輝，母愛(ài)是河，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說(shuō)：謝謝您!您對(duì)您兒子的愛(ài)，讓我們深刻意識(shí)到了母愛(ài)的珍貴!

在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧、幫助他，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿###同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對(duì)。

周：聽(tīng)完這則事例，你是否也感同身受了呢?你想聽(tīng)聽(tīng)###同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)吧!

姜：###對(duì)他媽媽說(shuō)：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛(ài)時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

周：多么感人的一句話啊!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝，如此的母愛(ài)，你可重視過(guò)，不只是###的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛(ài)我們的人視而不見(jiàn)，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛(ài)吧!

姜：這次的稿件來(lái)自七(1)班的###同學(xué)，感謝同學(xué)，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅?ài)的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

校園廣播稿小學(xué)生篇十

愛(ài)國(guó)先愛(ài)校我們的祖國(guó)走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰(shuí)也不會(huì)忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)也不會(huì)忘記圓明園燃燒的沖天大火，誰(shuí)也不會(huì)忘記震驚中外的南京大屠殺。為了洗雪國(guó)恥，為了拯救國(guó)民，多少中華兒女前仆后繼，流血犧牲，終于在1949年，我們偉大的祖國(guó)結(jié)束了一切屈辱。

現(xiàn)在，我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)她五十七周歲的生日。五十七年前，擁有五千年?duì)N爛文明的古老國(guó)家獲得了新的生命力。五十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，中華巨龍不斷崛起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，取得了舉世矚目的成就。

中國(guó)的發(fā)展使世界震驚，也足以讓世人折服。當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起，激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起，我們心潮澎湃，有一種神圣的感覺(jué)，激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)都無(wú)法表達(dá)我們的“中國(guó)心”。

那么就讓我們用行動(dòng)為我們的祖國(guó)譜寫一曲“十月戀歌”，這十月戀歌，是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來(lái)的。

愛(ài)國(guó)，就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，臨危不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生。

成人先成長(zhǎng)，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，我們心中崇高的愛(ài)要付諸于行動(dòng)，就要首先實(shí)施于眼前。作為初中生的我們，義務(wù)就是用我們的青春吸收知識(shí)。你們應(yīng)該想到祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)當(dāng)由你們來(lái)把握，應(yīng)當(dāng)深感肩上責(zé)任的重大，尤其作為全國(guó)名?！蠋煾街屑瘓F(tuán)內(nèi)新城初中的一名學(xué)子，身上的擔(dān)子應(yīng)比別人重，更比別人沉。我們來(lái)到新城，今天我們以新城為榮，以后的第一天我們要做到新城為我驕傲。

同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。

在學(xué)校里，我們要珍惜我們作為附中學(xué)子的身份，敬愛(ài)老師，親近同學(xué)，熱愛(ài)我們的校園，更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高自己的文化修養(yǎng)。用行動(dòng)和愛(ài)裝扮我們的校園。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛(ài)校護(hù)校行為落實(shí)愛(ài)國(guó)之志。今天為振興校園而勤奮讀書，明天為創(chuàng)造祖國(guó)光輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

校園廣播稿小學(xué)生篇十一

合：點(diǎn)亮智慧，傳遞溫暖。各位老師、同學(xué)們，大家好!小橘燈廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了!

男：我是主播張。

女：大家好!我是主播黃。

我是導(dǎo)播戴。

合：小橘燈廣播臺(tái)今天為大家準(zhǔn)備了一期“中學(xué)生食品衛(wèi)生與安全”特別節(jié)目，希望對(duì)大家有所幫助。

女：保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次?！倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋?，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛(ài)。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。

男：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。

女：在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

女：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

男：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問(wèn)題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。

女：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性。

合：在這里我們要提醒大家，病從口入，一定要嚴(yán)格把好食品安全衛(wèi)生關(guān)。

女：那么在購(gòu)買食品時(shí)，我們需要注意哪些方面呢?

男：在購(gòu)買食品時(shí)，要注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)qs標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品。

女：打開(kāi)食品包裝后，要檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有異味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

男：不到無(wú)證攤販處購(gòu)買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

女：注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品。

男：少吃油炸、油煎食品。

女：在選購(gòu)冷飲食品要看包裝是否嚴(yán)密無(wú)損、商標(biāo)內(nèi)容是否完整，品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等是否清晰可見(jiàn)。

男：要看色澤：產(chǎn)品色澤應(yīng)與品名相符，若其顏色過(guò)于鮮艷，失之自然，就有可能是添加了過(guò)量色素所致，不要購(gòu)買和食用。

女：還要聞香味：產(chǎn)品香味應(yīng)與品名相符，應(yīng)香氣柔和，無(wú)刺鼻，無(wú)異臭味。若有異味，則表明已變質(zhì)。

男：也要品滋味：產(chǎn)品滋味應(yīng)酸甜適宜，不得有苦味、澀味、酒味(酒精飲料除外)。

女：最后要觀液汁：產(chǎn)品應(yīng)清澈透明、無(wú)雜質(zhì)、不混濁，無(wú)沉淀。如果發(fā)現(xiàn)飲料分層，有絮狀沉淀或有大量攪不散的沉淀，是已變質(zhì)的顯著標(biāo)志，不能飲用。

合：同學(xué)們，食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴，不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，讓我們重視食品安全吧!

女：下面，我們將向同學(xué)們介紹一些有關(guān)食品安全的知識(shí)。

男：為提高消費(fèi)者購(gòu)買食品時(shí)的辨別能力，確保食品消費(fèi)安全，省消協(xié)提醒廣大消費(fèi)者在購(gòu)買食品時(shí)要掌握“六要”、“五不要”原則。

“六要”原則：

一要看證照?？词称方?jīng)銷商是否具備營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證及所售食品檢驗(yàn)合格證明等相關(guān)證件。

二要看包裝。看包裝有無(wú)破損或外漏;密閉性金屬包裝是否有受脹起鼓現(xiàn)象;包裝裝潢的文、圖案印刷是否工整清晰，是否有仿冒知名品牌包裝裝潢問(wèn)題;進(jìn)口食品是否有中文標(biāo)識(shí)、檢驗(yàn)檢疫證明等。

三要看廠名?？窗b和標(biāo)簽上生產(chǎn)企業(yè)的名稱、地址、郵編、電話等是否齊備、詳細(xì)。

四要看日期。看食品是否標(biāo)注了生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;是否有提前標(biāo)注生產(chǎn)日期或涂改、偽造生產(chǎn)、保質(zhì)期限等問(wèn)題。

五要看文號(hào)?？词称肥欠褡⒂行l(wèi)生批準(zhǔn)文號(hào)、生產(chǎn)批準(zhǔn)文號(hào)、食品標(biāo)簽認(rèn)可編號(hào)等資質(zhì)批準(zhǔn)文號(hào)。

六要看標(biāo)志。看食品是否有產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)(“gb”開(kāi)頭是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、“db”開(kāi)頭是地方標(biāo)準(zhǔn)、“q/”開(kāi)頭是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn))、成分配料、質(zhì)量等級(jí)、凈含量、進(jìn)口食品的“ciq”等標(biāo)注;“qs”標(biāo)志為食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志。

“五不要”原則：

一不要購(gòu)買添加劑超標(biāo)的食品。謹(jǐn)防“甜味劑”、“著色劑”、“防腐劑”等添加劑超標(biāo)，如外表有潮潤(rùn)、發(fā)黏、發(fā)霉以及過(guò)白、過(guò)紅、變綠、變黑等非正常顏色的食品不要購(gòu)買。

二不要購(gòu)買雜質(zhì)污染食品。注意食品中是否摻入表面類似物質(zhì)或低檔物質(zhì)冒充正常食品，是否混入沙粒、發(fā)絲等雜物;不要購(gòu)買散裝銷售的沒(méi)有防蠅、防塵設(shè)施的熟肉制品、涼拌菜等食品，以及售貨員未按衛(wèi)生要求配戴手套、口罩等銷售的食品，這些食品極易受細(xì)菌污染，應(yīng)慎重購(gòu)買。

三不要購(gòu)買分量不足的食品。防止稱重的食品缺斤少兩、摻入水分或以包裝物等其他成分充重;定型包裝的食品應(yīng)驗(yàn)證標(biāo)注重量與實(shí)際重量是否一致。

四不要購(gòu)買價(jià)格偏低的食品。購(gòu)買食品要盡量選擇合法正規(guī)、信譽(yù)較好的經(jīng)銷商和信譽(yù)較好的食品品牌;同品牌、同規(guī)格、同重量?jī)r(jià)格明顯偏低的要慎重購(gòu)買。

五不要忘記索要購(gòu)物憑證。購(gòu)買食品尤其是直接入口的熟食品，一定要索取并保留好發(fā)票或收據(jù)，以備發(fā)生消費(fèi)糾紛時(shí)舉證。

最后，希望小橘燈廣播本期《中學(xué)生食品衛(wèi)生與安全》專題節(jié)目能給大家?guī)?lái)健康和幫助，

點(diǎn)亮智慧，傳遞溫暖。我是張，我是黃，我是戴，我們下期節(jié)目再見(jiàn)嘍!

校園廣播稿小學(xué)生篇十二

咀：各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。本次廣播由少先隊(duì)大隊(duì)部為大家送上——生活中的安全小常識(shí)。

咀：同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。

乙：“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。

咀：首先來(lái)看校園安全，我們每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲走，靠右行。

乙：特別要提醒大家的是，我們上下樓時(shí)應(yīng)做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的，它不能承受人體的重量，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了，雖然經(jīng)常修繕，但畢竟時(shí)間久了，樓梯扶手也會(huì)老化，萬(wàn)一扶手塌掉，后果不堪設(shè)想。再說(shuō)了，從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。

咀：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時(shí)候，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng)，幾個(gè)人靠著欄桿還沒(méi)什么問(wèn)題，但有的時(shí)候，十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著欄桿，就比較危險(xiǎn)了，欄桿可能會(huì)承受不了這么重的分量，萬(wàn)一欄桿因?yàn)槭艿街貕憾肮钦邸绷耍峭瑢W(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。

乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識(shí)，我們多學(xué)一點(diǎn)，多注意一點(diǎn)，就能免去很多傷害事故。

乙：特別提醒大家的是，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時(shí)如果摔跤，極容易戳到身體。

咀：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時(shí)，也不能奔跑，因?yàn)槿绻拥脑?，食品上的棒子或竹簽就?huì)戳到喉嚨。

乙：本來(lái)嘛，邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們一定要改掉哦。

咀：下面我們來(lái)了解一些交通安全小常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口人多、車多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動(dòng)車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

乙：自己騎自行車的同學(xué)要注意，天冷了，有的同學(xué)不戴手套，騎車手冷的時(shí)候，就把袖子拉下來(lái)充當(dāng)手套，這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樾渥永L(zhǎng)了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。

咀：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明，擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

乙：同學(xué)們，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

咀：讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的廣播，謝謝大家的陪伴，再見(jiàn)。

乙：再見(jiàn)。

校園廣播稿小學(xué)生篇十三

老師，同學(xué)們：

大家好！歡迎大家收聽(tīng)“美文欣賞”欄目，我是主持人xxx，今天我為大家?guī)?lái)的是《舜帝的故事》。

舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩?ài)戴。

然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無(wú)疑，就開(kāi)始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個(gè)女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來(lái)，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開(kāi)了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的出口逃生了。象見(jiàn)舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說(shuō)：“哥——哥，我一直都都都很想念你。”舜明知是假，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛(ài)護(hù)弟弟。這需要多大的肚量啊！

堯帝聽(tīng)說(shuō)此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱其為虞舜。

舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見(jiàn)，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。

當(dāng)時(shí)，舜已61歲了，很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛(ài)的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過(guò)舜的四岳又出班奏道：“臣以為禹可用。”舜想了想說(shuō)：“就是那個(gè)治水無(wú)功被我殺死的鯀的兒子嗎？”

校園廣播稿小學(xué)生篇十四

男：青春像馬,勇往直前；

女：青春像航船,乘風(fēng)破浪。

合：青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影；青春，是花季雨季下的熱情奔放；青春，有著五彩的隨想，青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。

女：陽(yáng)光明媚的午后，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用心情泡制一杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒和靈魂。

合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！在這熟悉的旋律當(dāng)中，我校校園之聲廣播又如約和您們見(jiàn)面了。

男：我是主持人xx。

女：我是主持人xx。今天的校園之聲是這樣為您安排的：美文賞析、健康生活快車和娛樂(lè)時(shí)空三個(gè)板塊。

男：xx，你有夢(mèng)想嗎？

女：當(dāng)然有??！我的夢(mèng)想是xx你呢？

男：我也有啊！我的夢(mèng)想是xx我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，今天的美文賞析給大家準(zhǔn)備的美文是——《我的小屋》。

也不在宇宙；但它確實(shí)存在。它就在你我心中。這個(gè)東西是虛擬，必須要有一個(gè)豐富的想象力才可以把它想出來(lái)。它不是現(xiàn)實(shí)的，也不是網(wǎng)絡(luò)上的游戲之類的。它這個(gè)東西就像是一幢小屋。這個(gè)小屋一般人是完全想不出的，必須要是心地善良的人才可以把它想象出來(lái)。男：這幢小屋有一扇色彩斑斕的窗戶。它就像是人們的眼睛，讓你可以展望這一個(gè)美好的世界，可以把你眼前本色的世界變成彩色，讓你可以找回人生的方向。

女：這幢小房有一扇碩大的門。它可以把你從完全的自我封閉的內(nèi)心世界打開(kāi)，讓你可以展開(kāi)自由的翅膀在天空中飛行，讓你自己來(lái)把握好自己那美好而充實(shí)的人生。

男：這幢小屋有一個(gè)煙囪。它就像是一個(gè)人類的鼻孔，讓你血液循環(huán)，身心自然，呼吸通暢，你可以完全的擺脫鼻子屎給你帶來(lái)的不便，你可以呼吸通暢，讓我們來(lái)作一次完美的深呼吸。

女：這幢小屋有一個(gè)櫥柜。它就像是一個(gè)人的大腦，那里充滿了知識(shí)，你可以做出好吃的菜肴，增加你的知識(shí)，讓我們飽餐一頓，放開(kāi)肚子吃。

男：這幢小屋有一張碩大無(wú)比的床。讓你可以好好的放松自己，每當(dāng)自己忙碌的工作后，回到家，張開(kāi)你的雙手，向那碩大無(wú)比的床迎面而去，放松自己，好好地去睡一個(gè)好覺(jué)，它還能讓你見(jiàn)到你想要見(jiàn)到的她（夢(mèng)中）。

園時(shí)，那迷人的芳香向你迎面撲來(lái)，那種感覺(jué)就像是自己已到達(dá)了天堂。

男：這幢小屋外還有一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。當(dāng)你每天起來(lái)都會(huì)聽(tīng)到那些動(dòng)物的聲音，那里有雞聲、鳥狗聲、豬聲，還有朗朗的讀書聲，那時(shí)你就會(huì)被他們徹底的迷倒。

合：那幢小房實(shí)在太美，我真想徹底地?fù)碛兴?/p>

女：是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。文中小作者夢(mèng)想中的小屋，在很多人眼里看似很普通，但是要想真正擁有它還得付出很多努力和汗水。讓我們用自己的青春，用自己的活力，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！

女：怎樣擺脫父母離異的陰影？1不盲目自卑2保持上升的姿勢(shì)3把住情感的航向4用法律維護(hù)自我權(quán)益5努力擁有完整的愛(ài)。希望這些自我保護(hù)知識(shí)能給大家?guī)?lái)幫助。

女：下面進(jìn)入今天的娛樂(lè)時(shí)空，看看今天的快樂(lè)是怎樣的？男：《什么》孩子問(wèn)：“爸爸，這冒煙的是什么？”爸爸說(shuō)：“記住，冒煙是煙囪?！焙⒆右苫蟮恼f(shuō)：“噢，知道啦！那爸爸的鼻子為什么不叫?煙囪?呢？”

男：《再出一道》媽媽說(shuō)：“你算算這道題得數(shù)是幾？”兒子說(shuō)：“5”。媽媽夸孩子：“真聰明，這么快就算出來(lái)了。給你五分錢去買冰棍?！眱鹤蛹泵φf(shuō)：“媽媽，你再出一道得數(shù)是100的題吧！”

女：《改變世界》地理老師質(zhì)問(wèn)廉尼：為什么沒(méi)有完成世界地圖的描繪作業(yè)？廉尼低頭回答：我怕我畫的地圖會(huì)改變世界。

合：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)谙缕诘男@之聲中相約吧。