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小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 09:25:05
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記(大全10篇)
時間:2023-11-12 09:25:05     小編:碧墨

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記篇一

曾聽一位奧數(shù)老師說過這么一句話:學(xué)數(shù)學(xué),就猶如魚與網(wǎng);會解一道題,就猶如捕捉到了一條魚,掌握了一種解題方法,就猶如擁有了一張網(wǎng);所以,“學(xué)數(shù)學(xué)”與“學(xué)好數(shù)學(xué)”的區(qū)別就在與你是擁有了一條魚,還是擁有了一張網(wǎng)。

數(shù)學(xué),是一門非常講究思考的課程,邏輯性很強,所以,總會讓人產(chǎn)生錯覺。

數(shù)學(xué)中的幾何圖形是很有趣的,每一個圖形都互相依存,但也各有千秋。例如圓。計算圓的面積的公式是因為半徑不同,所以我們經(jīng)常會犯一些錯。例如,“一個半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅等于一個半徑為15厘米的比薩餅”,在命題上,這道題目先迷惑大家,讓人產(chǎn)生錯覺,巧妙地運用了圓的面積公式,讓人產(chǎn)生了一個錯誤的天平。

其實,半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅并不等于一個半徑為15厘米的比薩餅,因為半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅的面積是而半徑為15厘米的比薩餅的面積是所以,半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅是不等于一個半徑為15厘米的比薩餅的。

數(shù)學(xué),就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時,感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼,這時候,只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會有勇氣繼續(xù)攀登下去,所以,站在數(shù)學(xué)的高峰上的人,都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。

記住,站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)摹?/p>

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記篇二

周末,我去外婆家,一進門就看見了一堆土豆!這是外婆辛苦地從田野上摘回來的。

“外婆,你在哪里?”我大聲地喊道?!拔以谶@里?!蓖馄乓贿叴舐晳?yīng)著,一邊從土豆堆里走了出來,身上沾滿了泥土,“濤濤,你過來一下,幫我個忙。”我趕緊跑了過去,聽到外婆說:“你看,土豆這么多,我準(zhǔn)備賣掉。一共可以賣多少錢呀?”我一看,土豆被分成四堆,便問道:“外婆,這四堆土豆依次為多少千克?”外婆說:“從第一堆開始,分別為:70千克、80千克、90千克和100千克?!蔽乙宦?,便把這些數(shù)據(jù)記錄下來,現(xiàn)在數(shù)量已經(jīng)有了,就差單價了。我又問外婆:“土豆的單價是多少錢?”外婆回答道:“2元一斤。”我接著外婆的.話:“是每千克4元嗎?”“對!”外婆咧著嘴笑道。我很快便用筆在白紙上計算了起來:(70+80+90+100)×4=1360(元)。我拿著本子奔到外婆面前說:“外婆,這些土豆一共可以賣1360元?!蓖馄怕犃撕螅笮Φ卣f:“對了,對了,我們家濤濤不愧是數(shù)學(xué)小學(xué)霸,真是太厲害了!”

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記篇三

放暑假了,媽媽爸爸與我去游泳館游泳,爸爸買了兩張成人票與一張兒童票,買門票共花費了55元。當(dāng)我游完泳出來時,看見售票的牌子上寫著營業(yè)時間:

上午9:30—12:00成人單價15元兒童10元。

下午2:30—5:00成人單價20元兒童15元。

晚上7:30—10:00成人單價20元兒童15元。

媽媽問我:“咱們買晚上的三人票比買上午的三人票要貴多少元?”

7月份買一個月的晚上票比買上午票要貴多少元?我算了起來。

買晚上的.三人票要比買上午的三人票貴15元。

15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元。

??!原來一個月的門票要貴465元。

媽媽又問我:“游泳館一天的營業(yè)時間是多少?”

9:30—10:30—11:30—12:002個小時30分。

2:30—3:30—4:30—5:002小時30分。

7:30—8:30—9:30—10:002小時30分。

營業(yè)時間共就是7小時30分。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記篇四

兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業(yè)員找給爺爺6元。

找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付:

1.先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。

2.如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。

通過這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

小學(xué)四年級學(xué)生數(shù)學(xué)日記5

我的數(shù)學(xué)測驗常常得100分,其他同學(xué)問我有沒有什么竅門,我告訴他們,我有一個“改錯本”,它幫了我的大忙。

過去,作業(yè)本或測驗試卷發(fā)下來的時候,我只看老師打的等級或分?jǐn)?shù),從來不考慮錯在哪里,為什么錯,怎么改正?結(jié)果每次測驗,不是這兒錯點兒,就是那兒錯點兒,總是得不到滿分。有一次,我的數(shù)學(xué)老師對我說:“我們學(xué)習(xí)知識要真正學(xué)懂知識,不能只看等級和分?jǐn)?shù),題目做錯了,應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤原因,建議你們每人都準(zhǔn)備一個改錯本,把錯題的類型抄下來,找出錯誤的原因,并且認(rèn)真訂正?!睆拇艘院?,我就準(zhǔn)備了一個小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。

每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時,我總是認(rèn)真分析,并把錯題抄在“改錯本”上,仔細分析錯誤原因,在錯的地方用紅筆標(biāo)上記號,并認(rèn)真訂正。例如,我在學(xué)習(xí)解方程這部分內(nèi)容時,我的“改錯本”上是這樣記錄的。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記篇五

看到好多人都寫去香港,但是沒辦法啦......

2月4日那一天,我們做火車到達了香港,因為第二天要去海洋公園玩,所以我們?nèi)チ顺匈I零食吃。我們買了面包、飲料和一點水果,花了86元港幣,港幣與人民幣的匯率是0.8094,也就是一元港幣約等于0.8元人民幣。那港幣86元折合人民幣就是86×0.8=68.8(元),我們買食物花了68.8元人民幣。

第二天,我們一家三口和我表弟他們一起去了海洋公園玩兒。之前我媽已經(jīng)網(wǎng)上訂好了門票,港幣225元,折合人民幣就是225×0.8=180(元),所以一張門票是180元人民幣。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記篇六

數(shù)學(xué)是一門奇妙的學(xué)科,它看中的更多是數(shù)據(jù)的處理,手動的實踐,我們寫數(shù)學(xué)日記也可以從這方面入手。為大家整理了四年級數(shù)學(xué)日記逛商場,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。

周六,媽媽帶著我去逛商場,給我買了好多美味的零食和一套最時尚的運動服,我們才高高興興地回到了家。

“老爸,我們回來了?!蔽乙贿吅埃贿叞堰\動服往沙發(fā)上一扔,躺了下來,“真是累死我了!”

“今天買運動服用了多少錢呢?”爸爸笑著問。

“那就考考你吧!”我自信地說。

“對,答不出來今天晚上就請我們吃自助餐?!眿寢屨f。

“太好了,我最愛吃自助餐了,我出的題一定能難倒你的。”我開心的.說。

“好,請聽題。今天,我買的運動服,褲子128元,上衣比褲子的2倍少78元,一雙運動鞋的價錢比一件運動上衣價錢的3倍還多53元,請老爸算一算,我今天買運動服和運動鞋一共花了多少元?”

爸爸聽了以后,想了一會,頭都大了,有點不好意思地說:“什么2倍、3倍,繞來繞去的,還是你來算吧,算對了請你們吃自助餐?!?/p>

“好,褲子價錢已知為128元,上衣比褲子的2倍少78元。設(shè)上衣價錢x元,x+78=2×128,x=256-78,x=178,所以上衣就是178元。鞋的價錢比上衣的3倍還多53元,上衣已求出為178元,就再設(shè)鞋的價錢為y元,y-53=3×178,y=534+53,y=587,鞋的價錢就是587元。128+178+587=893〔元〕,所以我的運動服和運動鞋一共花了893元?!?/p>

“還是女兒聰明,請吃自助餐去吧!”媽媽高興地對爸爸說。

今天是我最開心的日子,學(xué)好數(shù)學(xué)知識真好呀!

希望為大家提供的四年級數(shù)學(xué)日記,能夠?qū)Υ蠹矣杏?,更多相關(guān)內(nèi)容,請及時關(guān)注我們!

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記篇七

數(shù)字游戲是一種非常好玩的游戲。最常見的有九宮格。

今天爸爸就讓我玩了一組九宮格游戲,他給了我?guī)讉€數(shù)字,是從1到9的9個數(shù)字中抽取的,放在一個九宮格里,橫縱相加和斜著兩條線上的數(shù)字相加都是同樣的得數(shù),然后讓我思考解題思路。我想了半天,想不出來,于是爸爸給我提示,橫著的一行和斜著的一行相等,就是最巧妙的解題方法,果然,我找到空格最少的兩行,把第一個數(shù)字解出來了,接著我又算出平均值,把剩下的數(shù)字填上。填完后的答案是這樣的,第一行2,9,4,第二行7,5,3,第三行6,1,8。

于是我們又玩了一組二位數(shù)的九宮格,這次的平均值是45,有了上次的經(jīng)驗,這次我解出了一部分,最后在爸爸的'幫助下,把所有數(shù)字算出來了。

感覺數(shù)學(xué)真是一門奇妙的學(xué)科,10個基本的阿拉伯?dāng)?shù)字,通過加減乘除,在我們的生活中變幻莫測地存在于各個方方面面。我們玩數(shù)字游戲玩得不亦樂乎,后來爸爸還讓我做了幾道趣味數(shù)學(xué)題,我有的能做對,有的不能做對。

所以說數(shù)字游戲嘛,就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起步階梯,它讓你做一些好玩的游戲,然后又必須用到10進制的運算,這樣不知不覺地,你學(xué)會了計算。在大腦的跑路中,我深感數(shù)學(xué)的樂趣。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記篇八

老媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”

我說:“因為上面寫著買100送100,就是100—100=0,所以就不用錢啦!”

老媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了?!?/p>

老媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?

聽了老媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。

我?guī)е淇斓男那?,來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的`有109、200、189……”

老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記篇九

媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”

媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了?!?/p>

媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?

聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記篇十

在一個春光明媚的早晨,我和我的三個姐姐一同登上公交車。

我滿懷歡喜,因為我將與三個姐姐在金華玩?zhèn)€夠!正當(dāng)這是,公交車開來啦!我連忙跑上了公交車搶了個位子坐了下來!”賣票啦!賣票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中,一位和藹可親的阿姨一步步向我走來。我掏出錢,說:”四個人一起付,到浙中圖書!”也不知是這位阿姨算錯了!還是怎么了,只收了8元錢!并收完了錢就身走了!于是,我大喊一聲:”阿姨,你少拿了兩元錢!”阿姨立馬過身來!只見他一臉羞澀,走過來對我說:”小姑娘,我一年到頭還沒幾次會算錯錢,那都是少有的,而算的幾次也都不會跟我說一聲!你呀,還是頭一個會和我說的!”說完,她又向我拿了2塊錢,并夸道:”小姑娘,你呀!還真的是挺誠實的呀!”說完她說的話,我心里喜滋滋的!

看來,我學(xué)的小數(shù)乘法,在我們的生活中還是挺有用的.!當(dāng)然啦,我們?nèi)艘惨\實才行!

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