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柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄 柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 03:42:05
柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄 柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記(通用11篇)
時(shí)間:2023-11-11 03:42:05     小編:書(shū)香墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄篇一

我一直認(rèn)為只有人類(lèi)世界才有故事,才是精彩的、不可替代的,但當(dāng)我讀了《柳林風(fēng)聲》之后,我更愿意相信動(dòng)物也是有世界與社會(huì)的,而且更加美麗,更生動(dòng),更豐滿,更有人情味。

這本書(shū)我一口氣讀了三遍,書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光,不僅讓我走進(jìn)了精彩的`童話世界,也把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物們的生活中,更讓我從中領(lǐng)悟到了做人的道理和柳林中縈饒的友誼與溫情。

蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到,做人一定要靠自己。從蟾蜍身上,我還懂得,一個(gè)人應(yīng)該保持謙遜。自吹自擂,狂妄自大,不僅會(huì)成為別人的笑料,還會(huì)給自己帶來(lái)許多麻煩。

一本好書(shū)帶給我們的遠(yuǎn)不止這些,每個(gè)人都能從書(shū)中領(lǐng)悟到很多很多。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄篇二

《柳林風(fēng)聲》是一部童話類(lèi)小說(shuō),是英國(guó)肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的。

這篇文章講述的是動(dòng)物世界和人類(lèi)的聯(lián)系,作者以大膽的想象和夸張的手法塑造了動(dòng)物們的形象:

水老鼠:聰明細(xì)心,善解人意,遇事沉著冷靜。

鼴鼠:機(jī)智勇敢,對(duì)新鮮事物充滿了好奇心,喜歡冒險(xiǎn)但有分寸。

老獾:穩(wěn)重老練,充滿生活智慧,頗具長(zhǎng)者風(fēng)范,因此深負(fù)眾望。

蛤?。鹤愿咦源螅矚g吹牛皮,盲目追逐時(shí)尚新鮮的事物。

這篇童話通過(guò)水老鼠、鼴鼠、老獾他們幫助蛤蟆奪回他的家園,讓蛤蟆深受感動(dòng),決定改過(guò)自新,從新做個(gè)好蛤蟆。

從這本書(shū)中我知道了,一個(gè)人不能像蛤蟆那樣自高自大,也不能想鼴鼠那樣太愛(ài)冒險(xiǎn),做人要像老獾一樣沉穩(wěn)老練,不急不躁。

還有一次,蛤蟆迷上了馬車(chē),他自己把伙伴們勸說(shuō)上車(chē),一起去旅行,當(dāng)他們駛向公路時(shí),一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),把馬車(chē)撞壞了,蛤蟆從此又迷上了汽車(chē)。

我從這里知道了:做事應(yīng)該一心一意,不能半途而廢,把剛有一點(diǎn)進(jìn)展的事情做一點(diǎn)又不做了是不好的,我可不學(xué)他。

后來(lái),蛤蟆的宮殿被黑足鼬和黃鼠狼占了,蛤蟆沖動(dòng)的去搶蟾宮,結(jié)果失敗了,后來(lái)有了老獾的幫助他們成功搶回了蟾宮。

它告訴了我:做事不能太沖動(dòng)否則將會(huì)造成不可挽回的錯(cuò)誤。

這本書(shū)寫(xiě)的真好,他以童話的'手法反映出了一個(gè)個(gè)淺而易懂的道理,讓我受益匪淺。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄篇三

《柳林風(fēng)聲》,當(dāng)看到這繪本的名字時(shí),我著實(shí)愣了愣。說(shuō)起來(lái)還真巧,曾有朋友向我推薦過(guò)這本書(shū),我沒(méi)放在心上。不久,喆媽公益閱讀“父親節(jié)”征文活動(dòng),我有幸獲獎(jiǎng),得到這本書(shū)??磥?lái)這真是緣分了,怎么“躲”也“躲”不掉呢。有些自嘲地笑著,又轉(zhuǎn)念一想,咦?既然連家長(zhǎng)與朋友都一并打動(dòng)、認(rèn)同,一定也是一本不可多得的好書(shū),定有它值得稱(chēng)道之處,不是嗎?于是,我好奇地翻開(kāi)了這本書(shū)。

這是“耕林文學(xué)館”專(zhuān)門(mén)引進(jìn)并大力向少兒朋友推薦的一套書(shū),《柳林風(fēng)聲》屬于“最美的名著——我的10堂經(jīng)典文學(xué)課》中的一本。本書(shū)從封面上就可以看出是一本寫(xiě)動(dòng)物的童話書(shū)。故事里的動(dòng)物個(gè)性都十分的鮮明,害羞閃亮的鼴鼠,足智多謀的河鼠,慷慨友善、愛(ài)車(chē)如命的蟾蜍,智慧的獾。尤其是蟾蜍鬧出的一大堆關(guān)于車(chē)的笑話,更是讓人哭笑不得。它就有這種魅力,讓人看了第一頁(yè),就要接著翻第二頁(yè)、第三頁(yè),中途父母讓你去干什么事,你都舍不得放手,必須要看完了才能舒心。我就是這樣,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)將它全部看完,可一點(diǎn)沒(méi)有馬虎哦。

可是我不得不說(shuō),這蟾蜍也的確可愛(ài)。瞧瞧這插圖,蟾蜍換上女裝之后,頭戴著黑色蝴蝶結(jié)的女帽,穿著白紗裙,真的別有一番風(fēng)味呢;再看看它向別人求情的摸樣,聳聳肩,翹著嘴,那無(wú)可奈何的摸樣,到真是讓人憐惜;再看它開(kāi)著紳士的車(chē)子往前沖的畫(huà)面,原先的矜持,一點(diǎn)都沒(méi)有了,取而代之的是它臉上的歡悅,刺激,以及車(chē)后座的夫人們尖叫恐懼的表情,猜想它一定又是在飆車(chē),又會(huì)惹出一個(gè)不小的禍端了,便情不自禁地嘆了口氣。

從一幅圖,一篇文字上,輕而易舉便可以發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的童話魅力。改日有機(jī)會(huì),我希望能將”最美的名著“系列都買(mǎi)來(lái)看一看,再與我親愛(ài)的朋友們交談交談。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄篇四

我讀過(guò)許許多多的書(shū),但使我映像最深的還是《柳林風(fēng)聲》這本兒童散文。

《柳林風(fēng)聲》是一部具有英國(guó)散文風(fēng)格的兒童文學(xué)作品。在故事中的動(dòng)物并不是我們平時(shí)的家養(yǎng)寵物,而是一些生活在大自然中的:鼴鼠、河鼠、蟾蜍、鼬……作者把它們?cè)诹珠g河邊生活的故事寫(xiě)得栩栩如生,而這正是作者的生活感受。

《柳林風(fēng)聲》的作者肯尼斯?格雷厄姆在書(shū)中描述了個(gè)生動(dòng)有趣的故事:癩蛤蟆靠著家產(chǎn)過(guò)日子,揮霍浪費(fèi),喜歡追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友的幫助下終于把家?jiàn)Z了回來(lái)。

在我們的生活中,我們也要向河鼠和鼴鼠一樣樂(lè)于助人、擁有探索的精神和勇敢頑強(qiáng)的意志力。我記得語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文,文中的一句話使我牢記在心:幫助別人是一件天經(jīng)地義的事。在我認(rèn)為幫助別人的確是應(yīng)該的,因?yàn)槊總€(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,而你幫助了別人也必定會(huì)有所回報(bào)。這就像書(shū)中的河鼠、鼴鼠一樣,只要有人需要幫助,它們就一定會(huì)幫助別人。

世界上的每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,所以我們一定要多幫助他人。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄篇五

《 柳林風(fēng)聲》是一部童話類(lèi)小說(shuō),是英國(guó)肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的。

這篇文章講述的是動(dòng)物世界和人類(lèi)的聯(lián)系,作者以大膽的想象和夸張的手法塑造了動(dòng)物們的形象:

水老鼠:聰明細(xì)心,善解人意,遇事沉著冷靜。

鼴鼠:機(jī)智勇敢,對(duì)新鮮事物充滿了好奇心,喜歡冒險(xiǎn)但有分寸。

老獾:穩(wěn)重老練,充滿生活智慧,頗具長(zhǎng)者風(fēng)范,因此深負(fù)眾望。

蛤?。鹤愿咦源螅矚g吹牛皮,盲目追逐時(shí)尚新鮮的事物。

這篇童話通過(guò)水老鼠、鼴鼠、老獾他們幫助蛤蟆奪回他的家園,讓蛤蟆深受感動(dòng),決定改過(guò)自新,從新做個(gè)好蛤蟆。

從這本書(shū)中我知道了,一個(gè)人不能像蛤蟆那樣自高自大,也不能想鼴鼠那樣太愛(ài)冒險(xiǎn),做人要像老獾一樣沉穩(wěn)老練,不急不躁。

還有一次,蛤蟆迷上了馬車(chē),他自己把伙伴們勸說(shuō)上車(chē),一起去旅行,當(dāng)他們駛向公路時(shí),一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),把馬車(chē)撞壞了,蛤蟆從此又迷上了汽車(chē)。

我從這里知道了:做事應(yīng)該一心一意,不能半途而廢,把剛有一點(diǎn)進(jìn)展的事情做一點(diǎn)又不做了是不好的,我可不學(xué)他。

后來(lái),蛤蟆的宮殿被黑足鼬和黃鼠狼占了,蛤蟆沖動(dòng)的去搶蟾宮,結(jié)果失敗了,后來(lái)有了老獾的幫助他們成功搶回了蟾宮。

它告訴了我:做事不能太沖動(dòng)否則將會(huì)造成不可挽回的錯(cuò)誤。

這本書(shū)寫(xiě)的真好,他以童話的手法反映出了一個(gè)個(gè)淺而易懂的道理,讓我受益匪淺。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄篇六

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜。河鼠、鼴鼠和獾那種善良、不怕吃苦勇于奉獻(xiàn)和為他人著想的品質(zhì)深深地觸動(dòng)著我。讓我的腦海里時(shí)時(shí)刻刻重現(xiàn)著書(shū)中那令人回味的故事情節(jié)。

《柳林風(fēng)聲》這本幽雅的書(shū)主要講的是在一片神秘的柳樹(shù)林中,生活著忠實(shí)、和藹的獾,懂事、善解人意的鼴鼠,善良,老實(shí)的河鼠以及富有、自高自大的蛤蟆。蛤蟆對(duì)自己的生活不滿意,而且喜歡冒險(xiǎn)。于是他偷車(chē),瘋狂駕駛,蠻橫無(wú)理,闖出車(chē)禍,導(dǎo)致他住進(jìn)了監(jiān)獄??词馗蝮〉呐畠汉芡楦蝮?,就讓他扮成了洗衣婦,然后找機(jī)會(huì)逃出來(lái)。這些經(jīng)歷不僅僅對(duì)自己造成了損失,又使別人遭到了巨大的傷害,最后連自己的家都被白鼬和黃狼占領(lǐng)了。蛤蟆與他的幾位忠實(shí)的朋友同心協(xié)力,憑著集體的智慧和勇氣,終于奪回了屬于自己的家。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),蛤蟆也改造成了一位謙虛、彬彬有禮的紳士,和幾位朋友成為了森林里最受尊敬的動(dòng)物,同時(shí)也收到大家的支持和認(rèn)可。

使我感受最深的是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾一起對(duì)付白鼬和黃鼠狼,如果不是他們同心協(xié)力,能幫蛤蟆奪回家產(chǎn)嗎?如果沒(méi)有神圣的友誼,蛤蟆的家也不可能奪回來(lái)。這一切都是因?yàn)樗麄兺膮f(xié)力,這一切,都是因?yàn)樗麄兘⒘擞颜x之橋,這一切,都是因?yàn)樗麄冇泄餐哪繕?biāo)。就是因?yàn)檫@樣團(tuán)結(jié)在一起,堅(jiān)持到底,最后才取得的最終的勝利。

想想河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾,我絕得很受啟發(fā)。有一次,我參加一個(gè)拔河比賽,我們這組的人十分團(tuán)結(jié),目標(biāo)相同,我們每個(gè)人都鼓起勇氣勇掙第一,而另一邊雖然也不示弱,但個(gè)別人沒(méi)配合好,也沒(méi)使出全身的力氣。我們這組人在排頭的帶領(lǐng)下有勁一起使,終于贏得了最終的勝利。有句話說(shuō)的好;“團(tuán)結(jié)就是力量。”只要大家同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。我們每個(gè)人都需要友誼,更需要團(tuán)結(jié)。河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾這四個(gè)好朋友正具有這樣的品質(zhì)。在我們?nèi)祟?lèi)世界中,難道不是和動(dòng)物一樣嗎?。社會(huì)是個(gè)大家庭,人與人相處更需要相互幫助,相互關(guān)心,用用奉獻(xiàn)。我們這個(gè)世界才能得到更多的'友誼和溫情。

我在家讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),這本書(shū)中講述了小動(dòng)物們隨著季節(jié)起伏而生活的故事,還生動(dòng)的寫(xiě)了林中美麗的景色。書(shū)中的主角是一對(duì)好朋友,鼴鼠和水鼠。我印象最深的是其中一篇小故事野林森森,講述了一對(duì)好朋友的友誼。故事的內(nèi)容是這樣的,一天,水鼠獨(dú)自去了森林,可遇上了很多麻煩,鼴鼠得知水鼠去了森林,就急忙趕去,幫助水鼠回到了家。這個(gè)故事告訴我們,朋友之間一定要好好相處,友誼是朋友之間最中要的。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄篇七

它渾身顫動(dòng),波光粼粼,漣漪蕩漾,水聲潺潺。

大自然進(jìn)入了它一年一度的酣睡,仿佛在睡夢(mèng)中蹬掉了遮在身上的衣裳。熱辣辣的太陽(yáng)仿佛牽著根根細(xì)繩,把萬(wàn)物從地下拔出來(lái),往自己身上拽,把它們都變得郁郁蔥蔥的。

他向外一望,只見(jiàn)把他嚇得瑟瑟發(fā)抖,失魂落魄的野樹(shù)林,如今已成了另一幅模樣。洞穴、坑洼、池塘、陷阱、以及那些恐嚇路人的東西,統(tǒng)統(tǒng)都迅速消失了。一層晶瑩透亮的毛毯,宛如從天而降的仙物,將地面蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。嬉粉漫天飄灑,輕輕地?fù)崦说哪?,癢癢的。黝黑的樹(shù)干,仿佛被來(lái)自地下的光亮照耀著,清晰異常。

這本書(shū)寫(xiě)得很美,他把我?guī)нM(jìn)了美妙的大自然中,走進(jìn)動(dòng)物王國(guó),體會(huì)動(dòng)物們的酸甜苦辣,它們?yōu)槭露鴳n,又為事而歡盡管金錢(qián)和汽車(chē)的誘惑使蟾蜍迷失了自己,但他和朋友永不變的友誼最終使他洗心革面,重新找回自己的人生。讀了這本書(shū),我明白了友誼是最珍貴的,它既不像金錢(qián)那樣可以滿足欲望,也不像汽車(chē)那樣可以周游世界,但它卻是永恒的,它是我們?nèi)松凶钪匾幕锇?,友誼可以使生活更加美好,珍惜友誼,就是珍惜自己的生活。在這同時(shí),我們也要保持不驕傲,自吹自擂無(wú)法讓我們得到別人的尊重,謙虛和感恩卻可以。人的好處和優(yōu)勢(shì)不是靠自己吹出來(lái)的,而是靠別人來(lái)發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)我們放低自己,去感激他人,幫助他人的時(shí)候,反而更容易的得到別人的認(rèn)可,得到他人的尊重。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄篇八

這學(xué)期我讀過(guò)——《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),它是英國(guó)肯尼斯---——格雷厄姆的著作。

這本書(shū)記敘了柳林河畔的一只蟾蜍,因迷戀上汽車(chē)橫沖直撞被捕入獄。他的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人霸占。經(jīng)過(guò)朋友的幫助下,成功越獄。最后,再朋友的幫助下又奪回了財(cái)產(chǎn),并糾正了錯(cuò)誤。這本書(shū)是一部妙趣童聲的動(dòng)物通話,他讓我知道友誼是最重要的。

這本書(shū)是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作,其故事溫馨、語(yǔ)言優(yōu)美、場(chǎng)景感人,給我們親切溫和的教誨,同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們一定心動(dòng)了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),快快來(lái)閱讀吧!再告訴你們一個(gè)小秘密:連美國(guó)總統(tǒng)羅斯福都一口氣讀了三遍呢!最近,我讀了一本妙趣橫生的書(shū)——《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)是英國(guó)作家肯尼斯.格雷厄姆寫(xiě)的。

這本書(shū)主要講了柳林河畔的一只蟾蜍,因迷戀開(kāi)車(chē),橫沖直撞,被捕入獄。它的家產(chǎn)被黃鼠狼等惡人霸占。它成功越獄后,在三個(gè)朋友的`幫助下,奪回了家產(chǎn),改正了錯(cuò)誤。讀完這本書(shū),我被小動(dòng)物之間深厚的友誼打動(dòng)了。這本書(shū)是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作,其故事溫馨、語(yǔ)言優(yōu)美、場(chǎng)景感人,給我們親切溫和的教誨,同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們一定心動(dòng)了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),快快來(lái)閱讀吧!再告訴你們一個(gè)小秘密:連美國(guó)總統(tǒng)羅斯福都一口氣讀了三遍哦!

柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄篇九

今年寒假,我看了許多課外書(shū),其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》?,F(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下。

故事的主人公是只活潑開(kāi)朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有:熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤蟆;運(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。

本書(shū)講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情。隨著一個(gè)個(gè)有趣故事的發(fā)生,它們之間的友誼也日漸加深了。通過(guò)閱讀,我充分體會(huì)到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報(bào)的因果報(bào)應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。

這本書(shū)對(duì)人物的形象、心理描寫(xiě)非常精彩,好詞好句也是數(shù)不勝數(shù),下面我給大家講述幾段。

“我的家,雖然很簡(jiǎn)陋、寒磣、破舊,不如水老鼠的家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞??墒牵阒绬?那是我的家,我親手創(chuàng)造的家啊!”這一段描寫(xiě)雖然平淡,但很傷感,讓人忍不住想要掉眼淚。不錯(cuò),自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來(lái)的家可是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!

“他的雙眼里透著父親般的慈愛(ài),一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴(yán)。長(zhǎng)著肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握著牧神排簫,有著帝王般的寬容和氣度。”這段與上面的描寫(xiě)有所不同,它用了許多形容詞,讓人有身臨其境的感覺(jué),仿佛這位牧神就在眼前。

看了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。但長(zhǎng)大以后呢?我會(huì)不會(huì)變得越來(lái)越死板?所以的事會(huì)不會(huì)都深深記在心里而不肯表達(dá)出來(lái)呢?長(zhǎng)大以后也許再也體會(huì)不到童年的樂(lè)趣了,我不想失去現(xiàn)在的這份快樂(lè)、這顆童心。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄篇十

”柳林風(fēng)聲依舊,自然生活依然。“讀完這本書(shū)后,我感觸很深。作者用動(dòng)人的筆調(diào)描繪了多姿多彩的田園景色,也描寫(xiě)了朋友之間那份堅(jiān)定珍貴的友誼。

這本書(shū)生動(dòng)的塑造了許多可愛(ài)的動(dòng)物形象,如酷愛(ài)冒險(xiǎn)、膽小怕事的鼴鼠,生性浪漫、熱情好客的河鼠,行俠仗義、有勇有謀的老獾和驕傲自大、追求刺激的蟾蜍。他們經(jīng)歷了苦難,歷經(jīng)了曲折,但他們不屈服,不后退,而是想辦法化險(xiǎn)為夷,在一次次的經(jīng)歷中,他們成長(zhǎng)了,變化了,也讓生活變得更加美好。他們的冒險(xiǎn)故事就像風(fēng)聲一樣,吹過(guò)柳林,更吹向每一個(gè)讀者的心靈。

這本書(shū)中讓我羨慕的是美麗的田園。春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然;夏天的陽(yáng)光明媚,欣欣向榮;秋天的萬(wàn)里無(wú)云,碩果累累;冬天的銀裝素裹,白雪皚皚,一切在作者的筆下是那么的美麗怡人。”聽(tīng)“了作者的描述后,我仿佛身臨其境來(lái)到了那片柳林:春天,我看到鼴鼠在打掃房屋,清掃灰塵,河鼠在修理他的小船;夏天,我看到蟾蜍正開(kāi)著車(chē)在道路上自由地馳騁;秋天,我看到大雁們排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去;冬天,我看到老獾坐在火爐旁烤著火,神態(tài)安詳?shù)乜粗环菰缟系膱?bào)紙,一切是那么的恬靜優(yōu)雅、和諧美好。我很向往他們的生活,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,可以劃船去旅行,感受大自然的美麗,可以進(jìn)行驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),更可以和好朋友在一起玩耍。

《柳林風(fēng)聲》的故事是平淡無(wú)奇的,但仍然令人回味無(wú)窮。讓我們靜下心來(lái),用心去傾聽(tīng)”柳林風(fēng)聲“!

《柳林風(fēng)聲》是我最喜歡的書(shū)之一,它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣、收獲、知識(shí)和啟發(fā)。

這本書(shū)講了一只鼴鼠從家中跑出來(lái),和朋友河鼠劃船去野餐,一路上不小心掉進(jìn)了河里,后來(lái)到了河鼠家,還跟著癩蛤蟆去探險(xiǎn)……最后,幫癩蛤蟆改掉了亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,并幫癩蛤蟆打死了壞人。

這本書(shū)給我了一個(gè)啟發(fā),就是:有錯(cuò)就要馬上改正。

除此以外,我還有一個(gè)收獲,那個(gè)收獲就是:與你同甘共苦、給你提建議的人才是真正的朋友。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記摘抄篇十一

《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)著名的兒童文學(xué)作家肯尼思.格雷厄姆,書(shū)中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事??裢源蟮捏蛤懿粍?wù)正業(yè),任意揮霍家產(chǎn),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,被關(guān)進(jìn)大牢中,連家也沒(méi)保住。最后在朋友們的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái),他們也因此而成為了森林里的名人。

閱讀完這本書(shū)后,我知道了這本書(shū)中講述的四個(gè)動(dòng)物,它們各自的性格都迥然不同:癩蛤蟆十分自大,愛(ài)吹牛,總會(huì)做錯(cuò)事,對(duì)所有的事物都只抱有三分鐘的熱度;獾先生非常不容易接近,它遇事總是很冷靜;河鼠是一位好心腸的朋友,它尤其愛(ài)小河和船;鼴鼠是一位特別聰明的動(dòng)物,它很尊重他的朋友們。這四個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物在書(shū)中每天都上演著動(dòng)人的故事,讓我的心情也隨著他們的喜怒哀樂(lè)而輾轉(zhuǎn)變換著。

其中我最喜歡的動(dòng)物是河鼠和鼴鼠,河鼠深?lèi)?ài)著它的家,安于平凡、滿足現(xiàn)狀,也許就是在這平凡里才更能顯示出它的可愛(ài)吧。它熱情好客,和每個(gè)小動(dòng)物都能和平相處,總是在朋友危難的時(shí)候出手相救。只要朋友需要,它都會(huì)陪伴左右。而鼴鼠既活潑開(kāi)朗,又多愁善感,對(duì)任何事情都充滿好奇,它不但勤勞能干,對(duì)朋友溫順體貼,而且很戀家,當(dāng)我讀到鼴鼠經(jīng)過(guò)家門(mén)口時(shí),說(shuō)‘我想我的家,那是個(gè)破爛、狹小的地方。不像河鼠那個(gè)舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子??伤俏易约旱募遥覑?ài)它’時(shí),十分感動(dòng)。

是啊,自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來(lái)的家可是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!這段描寫(xiě)讓我體會(huì)到鼴鼠對(duì)家深深地依戀之情。

讓我最受感動(dòng)的是小動(dòng)物們之間的友誼。在蟾蜍遇到麻煩時(shí),朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵(lì)他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中,如果沒(méi)有朋友,生活便會(huì)失去色彩,變得枯燥無(wú)味。當(dāng)你痛苦時(shí),朋友會(huì)分擔(dān)你的痛苦,當(dāng)你快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)分享你的快樂(lè)。

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但是那充滿如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光的優(yōu)美景色和小動(dòng)物們之間的溫馨的感情還經(jīng)??M繞在我腦海里,久久不能忘記。

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