每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六一的周記篇一

“六一兒童節(jié)”即將到來，我們二年級九個班于五月三十日舉行“慶六一接力賽”活動。早晨，我們八點鐘準時到校，排著整整齊齊的隊伍來到操場，同學們個個躍躍欲試，有的在練習跑步。有的在踢踢腿，伸伸腰，活動活動筋骨。有的在玩沙子，放松放松心情。時間一到，裁判一聲令下，緊張而又愉快的接力賽開始了，只見同學們拿著接力棒飛快地沖向凳子馬上往回跑，接力棒就像奧運火炬一樣，在同學手中傳遞，你追我趕可激烈了。

很快接力棒就要傳到我了，這時，我把盧老師教我們的技巧想了一遍。當我前面的同學快跑到終點時，我按照盧教師說的，先慢慢地跑過去接過他手中的接力棒，然后飛快地跑向凳子并繞過它，這時腿有點跑不動了。當我一想到要為班級爭光而不能拖后腿、抹黑，我又拼命地加快了速度，在心里默默念著，“加油、加油”，最后，我終于順利地把接力棒傳給了下一位同學。通過大家的努力，我們班遙遙領(lǐng)先，取得了第一名的'好成績，這可是大家齊心協(xié)力得來的集體榮譽。

六一的周記篇二

節(jié)日快樂！寶貝……”一個吵鬧的聲音驚醒了沉睡中的我。“什么??？人家還沒睡醒呢！”我揉揉眼睛看了看媽媽，睡眼惺忪地問道。“提前祝你兒童節(jié)快樂！”隨即，我尖叫著跳了起來：“啊呀……今天下午學校還有慶六一的活動呢！這么重要的事情我怎么給忘記了呀！”我的一驚一乍倒把爸爸媽媽給嚇了一大跳。 我簡簡單單地梳理完畢，吃了早飯就匆匆忙忙、蹦蹦跳跳地趕去學校了。

下午，我們的歡樂時刻到了，全校頓時沸騰了。同學們個個都忙忙碌碌地準備著活動的必需品。

活動正式開始了，同學們有的在自己的班里當起了“售票員”“管理員”，有的在自己指定的游戲區(qū)域不斷沖關(guān)，不斷突破自己。雖然有些同學沒能取得最終的勝利，但他們也不垂頭喪氣，而是鼓足勇氣，繼續(xù)努力，重要的是我們在自己的節(jié)日里獲取了快樂！

“咦？這兒有個新鮮玩意兒！”我與幾個小伙伴一起來到了五年級某個班級的門前，瞅見了“拷貝不走樣”這個新奇的游戲。一看游戲規(guī)則，哦，原來是靠默契呀：四人為一組，排成一列，第一個人用肢體語言表達出一個成語給第二個人，然后以此類推，最后考考第四個人能否猜出這個成語。讀懂了游戲規(guī)則后，我和小伙伴們決定一試。在我們四人的共同努力之下，我們拿到了一張“靈犀小達人”之“三元達人狀”。雖然這只是一張小小的卡片，但是在這張卡片中蘊含著我與伙伴們的友誼與默契。這是一張值得我們永遠懷念的“友誼之狀”！

快樂的時光總是那么短暫，可是此刻我的心底卻不禁掠過一絲難過，這是我們在小學的最后一個“六一”。一個月后，我們都將離開母校、離開老師們、離開同學們，各奔東西。想著想著，我的眼眶漸漸濕潤了，這樣一個愉快而又不舍的六一兒童節(jié)，我會永遠記住你的！

六一的周記篇三

今天六一兒童節(jié)，下午母親說要和我要去郵政局，給受災地區(qū)的小孩子寄愛心包裹。我也想讓受災地區(qū)的小孩子過上一個開心的六一兒童節(jié)。一百元捐贈一個小孩子，盡管很有可能僅僅一滴水的能量，可假如每一個人都那樣外伸支援的`手，也會變?yōu)閻鄣暮Ｑ蟆?/p>

下午剛擺脫家門口，母親說：盡管郵政局離我家較遠，但我們倆或是別乘車了，那樣還能夠省下一元錢，那可好了！我趕忙點點頭完全同意。走到商業(yè)街，我看到一個乞討者，光著上半身，他背部還有一個地區(qū)突起來，很可伶，母親說這樣的人難以自身維持生計。我與媽媽趕忙把省下的一元錢放進了他的錢盒里，他側(cè)著身體沒看見我的這一姿勢，盡管他沒看見，但我內(nèi)心高興極了，由于我協(xié)助了一個人。

總算到郵政局，我與媽媽趕到服務廳，母親向一位大姐了解了一下寄愛心包裹的狀況，接著大姐取出一張訂單讓母親填好，我簽上自己的名字，母親取出一百元給了大姐，大姐趕忙給了我一張收條并跟我說，那一個小孩子收到了，還會繼續(xù)給我一個回聲卡。

這一六一兒童節(jié)就是我近些年來最開心、覺得最溫暖的一個六一兒童節(jié)，它是多么的讓人難忘的一天?。?/p>

六一的周記篇四

六一兒童節(jié)那天，家長們約好帶我們到青龍湖公園玩兒。

公園里到處都是翠綠的植物。我們沿著路往前走，我心里一直在想：湖水在哪呢？沙灘在哪呢？。走了沒多遠，就看到了我們最想玩兒的湖水和沙灘。湖水是灰藍色的，沙灘是黃色的。

我們非常興奮，急忙拿著鏟子跑向了那里。我們首先建城堡，但是沒有建好。又開始挖地道，我們挖了很深，我還壘了一道很高的圍墻，雖然把我累壞了，但是我卻很開心。我們還在湖水里打水仗了，我們打得可歡了，渾身上下都是水，打水仗太好玩兒了。后來感覺有點冷了，我們都上岸去找媽媽了，換上了干凈的衣服。

我們還去了水上樂園，那里有好多的吊橋，有鐵鏈橋、竹竿橋、很窄的情侶橋、滾筒橋、像秋千一樣的路橋。我玩兒了鐵鏈橋、竹竿橋和很窄的情侶橋。情侶橋最難，第一次我站著走過去了，覺得還可以。第二次走的是另一個橋，那個橋是歪的，我只好蹲著走了過去，感覺太累了。窄的情侶橋最難走，但是也最好玩兒，它對平衡能力是個不錯的鍛煉。

我們又去草坪上玩老鷹捉小雞的游戲。我不想玩兒，因為我想捉蝴蝶送給大家，他們該多高興呀！可惜一只都沒有捉到。

時間過得很快，家長們說該回家了，明天還要上學。我們離開了青龍湖公園。我很喜歡這里，我還沒玩夠呢，下次我還要到這里來玩兒。

六一的周記篇五

今天是星期五，也就是我們最喜歡的‘六一”兒童節(jié)，因為是‘六一”，所以我們學校放假一天。這一天，我們什么地方也沒有去，只呆在家里看電視和玩電腦。

在早上九點的時候，我開啟了電腦，玩到了中午十二點，我便關(guān)機出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢？只可以看見電腦、電視、沙發(fā)、空調(diào)……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個溜冰場，里面播著disco的音樂，還有一支五彩的燈，左右上下的照著，這里有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因為怕摔倒，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的腳一前一后的向上溜過去，我的手也跟著腳有節(jié)奏的，一前一后的擺著，我和爸爸差不多溜了一個半小時，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。

經(jīng)過肯德基，一進去，一陣香味滿面撲來，眼前的是幾十個座位和一個柜臺，我們走向柜臺，買了幾樣東西便坐在位置上吃起來了。突然，我感覺臉上有一點痛，我一醒來，原來我在做夢，剛剛是表弟在打我。

唉！如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好??！

六一的周記篇六

今天是六一節(jié)，但我過得和往常不同，因為這次我去了同學的生日。

這次同學邀請大家去他爸爸的辦公室過生日，我們做了半個多小時的車子，到了目的地。

這里有幾只狗，還有一個大房子。宣布解散后，大家便都散開了，有的在玩ipad，有的在吃東西，有的在玩抓人。后來，我和幾個同學到了屋子里，品嘗了枸杞靈芝茶，茶味醇香，非?？煽?。我們還從架空樓梯上爬到了二樓，從上面望下去，可以看到綠油油的樹，淡綠色的草地和星星點點的野花，很漂亮，我們還在有許多大樹遮擋的林蔭小道上走，真是十分自在。

到了中午，同學又邀請大家去做面條，首先，把面和好，再壓扁，之后繼續(xù)和面，這樣反復幾次后，再把面餅壓扁，放進機器中一卷，面條就做好了，我們做了半個多小時，雖然很累，但看到做成的面條時，還是很有成就感。

吃完午飯后，有些人就開始玩氣球了，他們把氣球裝滿水后吹起來，放在門口，只要有人踩上去立刻會爆，結(jié)果就有人中招了，把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著玩ipad，你一關(guān)，我一關(guān)，玩的不亦樂乎。

到了一點鐘，我們開始了生日的最后一個活動，同學拿出了，十幾袋禮物，給每人發(fā)了一包，最后，大家都心滿意足地回家了。

這次六一，我雖然沒出去玩，但是卻十分滿足。

六一的周記篇七

xx年06月01日星期三天氣：晴

今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的'活動。同學們一個個興高采烈，非常激動，我也高興極了！

活動開始了，我先看到一個謎語說“1+1”――打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常說的一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興啊！我繼續(xù)往前走，看到這樣的謎語：“公雞綠尾巴，一頭鉆到地底下。――打一物品。我猜來猜去，怎么也猜不著，一看謎底，原來是個“紅蘿卜”呀！真形象！

看到這兒，我想起大姨教我的一個謎語，忍不住讓大家也來猜一猜：

“一點一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，左一甩右一甩，

一甩一甩又一甩?！报D―打一字

大家你看看我，我看看你，都沒猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個“廖”字，我們還沒學呢！

時間過得真快呀，不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結(jié)束了，我們都很開心！因為它既讓我們多動腦筋，又增長了知識！

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六一的周記篇八

xx年06月01日星期三天氣：晴

校園中，最好玩的活動要數(shù)六一節(jié)了，節(jié)目豐富多彩，樂趣無窮。其中，去滬杏圖書館的有趣活動令我難以忘懷！

記那次，我們學校慶祝六一，特別召開了活動。其中，還有滬杏圖書館的環(huán)節(jié)。終于到了滬杏圖書館，我們的眼前出現(xiàn)了各種各樣的剪貼報，里邊的知識多的數(shù)不勝數(shù)。我看了又看，讀了又讀，真是形影不離的伙伴?。〔粌H有制作的小報等東西，連電子圖書，耳機樣樣都有！令人產(chǎn)生立體效果，精彩極了。我點擊了“地震”，那效果立即出現(xiàn)在我眼前，簡直無法形容！

時間一分一秒的'過去了，我們依依不舍的離開了圖書館，雖然我還想多留會，但是我已經(jīng)學到了很多知識。

校園活動，就是那么充實和有趣，讓我們有興趣的學習，在快樂中成長。我愛我的校園！我更愛我們的校園活動！

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六一的周記篇九

在周五這天，我們終于迎來了期盼已久的.“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天，我活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣，美極了！同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

這次的活動內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品進入教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始！”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。

同學們開始活動，他們爭先恐后地搶著去排隊，每個游戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時喃喃著：“快點！快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！

那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。

六一的周記篇十

星期一的上午第四節(jié)，我、馨怡和利亮一起到階梯教室參加“六一”主持人的選拔啦！

一進階梯教室，人頭攢動，競爭激烈呀！因為我們?nèi)齻€來得最遲，所以“把握不了好時機”，其他人都已經(jīng)每四人一組。于是，馨怡和利亮分到了六（1）班的隊伍中，剩下我一個孤零零地看著。

主考官分別是馮老師、戴老師和錢老師。馮老師眼疾手快，迅速把馨怡和利亮叫回跟我“會合”，有我們?nèi)艘黄鸫顧n主持！六（1）班的兩人組合。

然后我們按照順序，每四人一組上臺讀給三位老師聽。最后上臺的就是六（1）班的兩人組和我們班的3人組。戴老師讓通過的坐在階梯教室的右側(cè)。淘汰的，被拿走了手里的主持稿，然后怏怏地回去了。初賽結(jié)束了，我們3人中，馨怡首先得刷下去，但是我覺得她雖敗猶榮。我們這些幸存者不知是沾沾自喜還是幸災樂禍，總之，個個臉上都洋溢著微笑。而我心里越加緊張。

重新組合，再四人上臺一一讀給三位老師聽。三位老師邊討論，邊評判。經(jīng)過一場苦戰(zhàn)，我和利亮終于進入了放學后的第三輪復賽。

戴老師說：“第三輪的復賽，要求聲情并茂，走路、表情和聲音都注重，如果有漏洞，對不起！你被淘汰了！”最終在3位老師的反復篩選下，我們留下了10人。3到6年級都有，男生4人，女生6人。最終留下誰，三位老師都拿不定主意。于是，她們叫來了蔡老師，蔡老師說周二給項校長決定。蔡老師說我們個個都非常優(yōu)秀，但是“六一”的主持不是個人的比賽，強調(diào)的是主持人之間身量、聲音和氣質(zhì)等的和諧，所以落選的不是有壓力。中選的則要認真嚴肅對待。

周二中午，我們10人站在了項老師的面前，最終6位主持人產(chǎn)生。包括我在內(nèi)，我想這是我給自己的最好的六一禮物。

周五，我們6個主持人進行了第一次的磨合，昨天在試穿禮物后又匆匆趕回學校進行了第二次的“錘煉”。下周一，我們就要預演，著周末我得趕快背下主持稿。

我要更加努力，因為我希望驚艷全場的不只是表演，還有我們支持人的“風采”！

六一的周記篇十一

每年的兒童節(jié)，是小朋友們快樂的一天，也是小朋友們非常向往和期待的'一天。

在兒童節(jié)的前幾天，老師就在班里宣布：“兒童節(jié)那天，上午上課，下午表演，有表演的同學到文藝委員那兒報名”。老師剛說完這句話，有同學就趕緊跑去報名，我也在心里打起了算盤，最后還是決定也去報名表演節(jié)目。

報名之后，我都抽空在家里排練、表演，忙得不亦樂乎。在節(jié)目單排出來時，遇到點小狀況，也趕緊和其他同學溝通，想辦法解決。

時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼就到了兒童節(jié)那天，一早我就迫不及待地背上書包上學去嘍！剛到教室，就感覺教室里像是炸開了鍋，同學們都在嘰嘰喳喳地討論著關(guān)于下午演出的事。

盼星星，盼月亮，終于盼到了文藝匯演。演出的節(jié)目可真多呀！最讓我感到震驚的，是吳錦濱的魔方表演，居然能在那么短的時間里把打亂的魔方拼起來，實在是太厲害了！我之前拼魔方拼了好幾天都沒有拼出來。最讓我覺得好笑的是徐一帆和張欣怡演的相聲，那里面的臺詞一句比一句好笑，讓人笑得前仰后合。

放學回到家，爸爸又帶我到外面去吃美食。在學校過得很開心，得到精神上的滿足。晚上又吃了好吃的，得到食欲上的滿足！

六一這一天，太圓滿了，可真充實呀！

六一的周記篇十二

“嘀鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鬧鈴聲響了，我像彈簧似的從床上“彈”了起來，因為今天是“六一”國際兒童節(jié)。

吃過豐盛的早餐，獨自上學的我將一路的陽光染上了好心情。我剛走近學校大門，被熱鬧的場面驚呆了——老師在為我們分發(fā)兒童節(jié)禮物，同學們迫不及待、你碰我擠，每個人臉上洋溢著幸福的笑容。我湊了上去，拿著禮物心滿意足地回了教室。

中午，學校還為我們精心準備了“六一兒童營養(yǎng)餐”，有番茄意大利面、美味無比的牛排、4寸原味小蛋糕和香甜可口的椰奶……吃飽喝足了，我們要動手布置教室了，有的裝飾教室，有的掛彩條，有的吹氣球，我把我的好心情通通吹進氣球里，再打上結(jié)……我們分工明確，不一會兒，教室被我們打扮得如仙境一般。

下午，節(jié)目表演開始了，主持人精神抖擻地走到舞臺中央，精彩節(jié)目一個接一個：有婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，有婀娜多姿的舞蹈，有出其不意的魔術(shù)……臺上的同學認認真真的表演，臺下的同學仔仔細細地觀看，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。中場，激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，教室里頓時沸騰起來，我緊緊盯著同學手里的袋子。此時，我真想有一雙透視的眼睛，可以看到里面的一等獎。我把手伸進去，心里默默祈禱：一等獎，一等獎，你砸我吧！我用力一抓，拿了一張，打開一看。哇！是西瓜冰激凌橡皮。這可是一個大獎呢！我像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般跳起來歡呼著。下半場，我最喜歡的就是精彩絕倫的小品和相聲了。搞笑的節(jié)目逗得我們捧腹大笑……時光飛逝，表演在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

“六一”兒童節(jié)，我們興高采烈地歡度自己的節(jié)日，一道道豐富的美食，一張張?zhí)鹈赖男δ槪魂囮嚉g快的歌聲，多么幸福啊！

六一的周記篇十三

一年一度的六一兒童節(jié)即將到來，我心里真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無賴哦！我就盼望六一能玩上一天呢。聽說學校放假，作業(yè)也不留了，這回呀，我可得抓住機會，好好勒索一下我的老爸老媽，嘿嘿！

你瞧，我都安排好了！本來想去樓下玩一天算了，但我改變主意了，因為這似乎非常單調(diào)，所以我決定要改變原計劃。首先我要去廣場學滑旱冰，邊學邊吃！看我多厲害！等我學會了一定要爸爸給我買一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚蝦，真有趣！然后去逛一次無與倫比的滿客隆超市，我要從一樓逛到三樓，把所有的好吃的通通拿下，想辦法讓老爸滿足女主角的無理要求。

哈，帶上這些讓人流口水的美味，向植物園進發(fā)，享受大自然的山清水秀，鳥語花香；回來時再去看一場剛剛在我們這里上映的《阿凡達》，聽說十分精彩呢！哈哈哈太棒了！

咦，我的本子怎么濕了？哇塞，這怎么粘乎乎的？啊，我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來。對了，還有游戲機，我要把對手打得落花流水，我是王者！

真希望我的設想會實現(xiàn)啊，主啊，保佑我！

六一的周記篇十四

日日盼，天天盼，終于盼到了我們小朋友的.節(jié)日——六一兒童節(jié)，雖然這次兒童節(jié)是在疫情期間渡過的，但是我還是很快樂。

上午的課如流水一般的過去了，午睡過后，屬于我們真正的狂歡就這樣開始了。

說到狂歡啊，教室里的裝飾一定少不了。中午午睡的時候，有一些人就開始忙活了起來，他們從一個大箱子里拿出了紅白兩色的彩帶，和許多沒有充氣的氣球，要把教室里煥然一新，彩帶貼在黑板上，在太陽的照射下，它閃閃發(fā)光，還有幾個氣球做的字貼在黑板上，過了一會兒，上面又多了一些圓滾滾的大氣球和一朵朵“小花”好看極了。

狂歡嘛，才藝表演少不了，林翊晨的歌聲悅耳動聽，吳錦濱玩魔方的技術(shù)令人敬佩……上場的每一個人都亮出自己的看家本領(lǐng)，讓在場的每一位同學都拍手叫好。

表演過后，零食馬上到來，巧克力、果凍、棒棒糖……可真多??！而且？狗淺５暮貿(mào)裕我們吃？?？煽鞓妨?！

狂歡結(jié)束了，雖然我的這次六一是在疫情期間度過的，但我仍舊很快樂。

六一的周記篇十五

今天，是一年一度的國際兒童節(jié)，學校開展了許多豐富有趣的活動，校園里充滿了歡聲笑語。演出時悅耳復古的古箏聲，校園里小鳥清脆明亮的啼叫聲，孩子們活潑輕快的聊天聲，交織在一起，組成了一首孩子們六一的歡樂頌。而我在我?！凹咀犹谩敝袑W習“茶道”，度過了一個難忘的兒童節(jié)，有什么好玩的呢？快來看看吧！

今天，我度過了一個快樂而又難忘的六一兒童節(jié)！

六一的周記篇十六

每年的兒童節(jié)，是小朋友們快樂的.一天，也是小朋友們非常向往和期待的一天。

在兒童節(jié)的前幾天，老師就在班里宣布：“兒童節(jié)那天，上午上課，下午表演，有表演的同學到文藝委員那兒報名”。老師剛說完這句話，有同學就趕緊跑去報名，我也在心里打起了算盤，最后還是決定也去報名表演節(jié)目。

報名之后，我都抽空在家里排練、表演，忙得不亦樂乎。在節(jié)目單排出來時，遇到點小狀況，也趕緊和其他同學溝通，想辦法解決。

時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼就到了兒童節(jié)那天，一早我就迫不及待地背上書包上學去嘍！剛到教室，就感覺教室里像是炸開了鍋，同學們都在嘰嘰喳喳地討論著關(guān)于下午演出的事。

盼星星，盼月亮，終于盼到了文藝匯演。演出的節(jié)目可真多呀！最讓我感到震驚的，是吳錦濱的魔方表演，居然能在那么短的時間里把打亂的魔方拼起來，實在是太厲害了！我之前拼魔方拼了好幾天都沒有拼出來。最讓我覺得好笑的是徐一帆和張欣怡演的相聲，那里面的臺詞一句比一句好笑，讓人笑得前仰后合。

放學回到家，爸爸又帶我到外面去吃美食。在學校過得很開心，得到精神上的滿足。晚上又吃了好吃的，得到食欲上的滿足！

六一這一天，太圓滿了，可真充實呀！

六一的周記篇十七

5月31日，為了慶祝六一，媽媽帶我去方特玩。這次旅行真的很難。我媽帶我坐錯了兩次車，然后第三次坐對了。

到了同安，又要坐車，等了一個小時，坐了整整一個小時的車。終于，我們到了，一串風車向我們打招呼。進門后，許多卡通人物正在做氣球給孩子們。我和小伙伴阿育玩過很多項目，比如蜜蜂，毛毛蟲，海盜船，去水世界玩水，魔法屋，生命之光。秦陵歷險記都是根據(jù)4d電影改編的？讓我以為我在那里。阿玉和我阿姨也圍著杯子玩，我媽不敢玩。杯子中間有一個黑色的轉(zhuǎn)盤來控制速度。我們是最快的，我差點暈倒。

要逃離恐龍島，滑下需要26米，玩起來需要1.4米以上。我不會玩，我媽也僥幸逃脫了。我媽好膽??！我們今天下午回家。真是流連忘返！這是一個有意義的六月日！