在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高一日記可抄篇一

若是在周末，還被逼迫著學(xué)自己不喜歡的東西，那一定是備受折磨的。不過，總可以在閑暇期間找到自己所熱衷的一件事情，并且堅持下去。比如，寫日記；再比如，畫畫、唱歌……多多挖掘生活中的美好，多多感受活下來的幸運。人生來就是奔著死而去的，因此，不應(yīng)該讓自己在生活中頹廢，而是找到自己的興趣所在，讓自己的人生豐富多彩。

高一日記可抄篇二

直到18歲的最后一天，驀然回首，過去的足跡都瘋長成令人懷念的文字，我才真正的曉得：日記，已根植于我生命中的每一天，催芽我夢田中理想的種子。

而今想來，最初寫日記，是20xx年初和我的課余時創(chuàng)作同步開始的，那時只虛榮地想：認(rèn)真記下，作為將來成名后別人研究自己的史料。物竟春華，人渡滄桑，轉(zhuǎn)眼間，手中的日記已一天不落地積累了10余本，雖然自己和“名人”的稱謂依舊遙不可及，但我卻早已滿懷感激。

不是嗎，因為每天都想在日記里添注下一筆輝煌，不經(jīng)意中，日記竟成了促我勤奮筆耕的原始動力！而我亦已由最初的那種膚淺的意識變?yōu)楝F(xiàn)在真正熱愛生命的驅(qū)使！

感謝生活，因為它給了我最豐厚的知識；感謝成長，因為永不回頭的年齡教我永不猶豫；但更要感激日記，因為我從這座“圖書館”中提煉出了那么多的詩文，曉得了那么多的道理，教我如何不愧對青春。不愧對給予過我?guī)椭凸膭畹哪悖?/p>

在我生命中的每一天，日記，為我留下永恒的記憶，我的生活因此而充實，我的歲月因此而美麗！

高一日記可抄篇三

對于我們單日和雙日沒什么區(qū)別，但是對于今天的單日卻是我一今生難忘的日子。(3月3日)為什么說平凡而又難忘了?因為在平凡的大眾里，一群不次辛苦的人力。他雖然沒有什么資金來作為自己養(yǎng)老的，也沒有求助社會，而是用來年邁的身體做為一名車夫自己賺錢來養(yǎng)活自己。

早晨，我是準(zhǔn)備回家的。拿著我哥的電腦，飛奔到他上班的地方，告訴他我要走了……離開我哥上班的地方大約100米左右，我不想走路去車站，可是沒有車，只好慢慢的想車站方向走去，一步兩步三步……二十三步的時候，一輛從車站方向下來的人力車來了。在我后面2米處停了下來。“車站多少錢?”“四元”……然后我上了人力車。(我家是四川綿陽市三臺縣的，這里的新車站到縣中心的斜度很大。)很多地方都已經(jīng)沒有人力車了，但是我們這個縣的經(jīng)濟特殊，直今還有人力車。人力車分為雙號和單號，很日歷的日子一樣。他們不是每一倆車都去拉人，分為單雙日。今天是單日是單號工作。

車是慢慢的想前移動，隨著車的'移動。前面的坡度是越來越大。就這樣，拉我的那位大爺，一圈一圈的很吃力的向前……幾個轉(zhuǎn)彎過后，已經(jīng)過了七、八百米了，也快到車站了。大約還有45米左右時，因為坡度太大了他的力量也是有限的而不能繼續(xù)向前。他只好下車，下車把我從里車站45米的地方用手推上去……他下車時，我看他滿頭大汗的。說“就到這里吧!可以了，我自己上去就可以了?！薄白?”由于他的堅持我只好讓他把我推上前去……到了車站前的停車的地方，那里有很多很多的人力車和人力車夫……到了，只見他把手剎剎緊，我下車給了他車錢。說了一聲“謝謝”。

高一日記可抄篇四

想必部分的高中生寫作文的時候都是絞盡腦汁的吧,有空的時候看些范文會對自己的寫作有所幫助的哦。這里給大家分享一些關(guān)于

高一優(yōu)秀日記范文

小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶，并獲得專利，可批量生產(chǎn)不久后，大量假冒偽劣商品充斥市場，小羽不愿看到剛興起的產(chǎn)業(yè)迅速走向衰落，決定把工藝流程公之于眾，帶領(lǐng)大家把市場做規(guī)范，最后花茶產(chǎn)業(yè)越做越大，而小羽團隊也不斷創(chuàng)新，成為眾望所歸的致富帶頭人，我認(rèn)為創(chuàng)新是走向成功的路上的一段不可避免的路。

運動是絕對的，靜止是相對的，你不發(fā)展不創(chuàng)新，對自己本身來說并沒有變壞，可對于發(fā)展著的社會來說，這已經(jīng)是落后了，我國古代的科技水平一直處于地位，直到近代的清朝，自以為獨領(lǐng)風(fēng)-，變自大自傲，實行閉關(guān)鎖國政策，最后只能落得個挨打的下場，同樣的，現(xiàn)在也是如此，生在生產(chǎn)力飛速發(fā)展的社會，如果依舊固步自封，最終只能被淘汰和創(chuàng)新，作為民族發(fā)展的永恒動力，便是避免社會淘汰的方法，因此是創(chuàng)新，是走向成功的不可避免的一段路。

馬云，一個家喻戶曉的人物，他的成就永遠是下一個作品，但人們提起他的成功，仍無法避免的，還是他不顧眾人反對一手創(chuàng)辦的阿里巴巴，當(dāng)時他打破了購物就要出門的常規(guī)，開創(chuàng)了網(wǎng)上購物的新時代，這不正是創(chuàng)新的一種表現(xiàn)嗎?而當(dāng)時極力反對的眾人，又剩幾個還在堅持著自己最初的言語呢，而小羽也是一樣，他知道茶作為是聞名世界的飲品，必須大力傳承下來，而他在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新的花茶的生產(chǎn)，使得茶的流傳又達到了一次，新的高峰，是插在世界的人生，永垂不銹，當(dāng)他看到有假冒偽劣產(chǎn)品出現(xiàn)時，無私的分享花茶的制造工藝，既沒有是偽劣產(chǎn)品禍害社會，又收獲了名聲，何樂而不為呢?而小羽只要再創(chuàng)新一次，又能重新成為花茶工業(yè)的領(lǐng)頭人物。再創(chuàng)一次新的高峰。

創(chuàng)新是發(fā)展的永恒動力，不竭源泉，只有創(chuàng)新，才能讓這個社會變得更好，因此我們必須學(xué)會創(chuàng)新，對于同一問題提出新的觀點，尋找新的思路，樹立新的觀念，開拓新的境界，以全新的姿態(tài)來改善這個需要創(chuàng)新的社會。

假如我們每個人都是一座孤島，在茫茫的大海上流浪，那么，書籍就是我們與大陸交流的船舶，我們從書中汲取知識，讓自己仍在海上漂泊。

翻開書頁，進入另一個大千世界。

書中有葉的吶喊，有燕的呢喃，有生命的絢爛。人類一路走來，文字是最偉大的創(chuàng)造。將留不住的歲月裝進字里行間，將忘不了的情感藏進書中，將歷不了的奇遇呈現(xiàn)在筆下，這就是書。

懂書之人，才懂如何閱讀，才聽得出《簡愛》里的反抗，《哈姆雷特》里的詰問，《丑人兒》里的絕望……不因國家與歷史的差異而產(chǎn)生隔閡，不因語言的不同而錯過作者的苦心安排，這就是閱讀。

古今中外，科普科幻，我們讀過的每一本書都會融進我們的生命，助力我們的成長，即使是不同文化背景的書籍，也會帶給我們相同的震撼與感動。常言道：“開卷有益”，只因閱讀確實可以帶給我們“未入世卻以歷盡滄?！敝校谛牡子可鰺o限感慨，也許，這就是成長了。

閱讀帶給我們一種與生活不同卻真實的體驗，我們從閱讀中找到另一部分的自我。當(dāng)我們讀“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅”時，我們會其意境;當(dāng)我們讀“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”時，我們心生渴望;當(dāng)我們讀“君子敬而無失，與人恭而有禮”時，我們反省己身。竊以為，讀書，是我們成長為真正個體必不可少的環(huán)節(jié)。一個人如果不讀書就缺少了一部分自我，簡直就是缺少了一部分生命。

一本書，心悅之，遂讀之。閱讀，不應(yīng)該帶有功利的目的，更不該帶有偏見，否則，讀書，只是在浪費時間，更是在褻瀆書籍。真正的雋永必有其價值所在，太功利的心體會不來，偏見會蒙蔽我們的雙眼，以一顆輕浮的心去閱讀，不如不讀。對待閱讀，應(yīng)當(dāng)葆有一顆恭敬心，如同我們敬畏生命，敬畏知識般去享受閱讀的過程，而不是以世俗的眼光衡量閱讀的價值，不然，閱讀就失去了意義。

生活是土壤，讓我們生長，閱讀則是陽光，讓我們茁壯。我們通過閱讀積累智慧，借書籍檢驗真理。閱讀助我們成長，使我們這座孤島不致迷失，不會沉淪。

她僅僅是往哪里一站，便詩意橫生;她僅僅輕啟朱唇吟詠詩詞，我便可以感受到她身上的中國文學(xué)氣質(zhì)。

當(dāng)今現(xiàn)代發(fā)展飛快，經(jīng)濟全球化讓世界的聯(lián)系越來越緊密。在此背景下，人們的價值觀也出現(xiàn)了多元化，同時，少不了人們的認(rèn)識觀也出現(xiàn)了局限化。

現(xiàn)代越來越多的人認(rèn)為古詩詞的學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)試，僅僅是學(xué)系選擇中的一門科目，甚至認(rèn)為古詩詞對于中國發(fā)展的未來毫無助力。

那么，又有多少人真正在探尋過現(xiàn)今中國詩詞背后的真諦?

現(xiàn)今的古詩詞與中國的發(fā)展密不可分。

古詩詞僅僅是中國文學(xué)文化的一部分，但是其背后的“中國化”卻是讓人嘆為觀止。我國從政治上有中國理念與中國方案，到經(jīng)濟上有中國“絲綢之路”的光輝重現(xiàn)，再到社會生活中的中國風(fēng)產(chǎn)品流行。可見中國化與中國發(fā)展的關(guān)系密切。

現(xiàn)今的古詩詞的真諦是大國的自信。

最近不少綜藝節(jié)目的涌現(xiàn)都與中國化相關(guān)，如《中國詩詞大會》、《國-藏》等。但這一系列的節(jié)目所呈現(xiàn)的不止是對中國文化的繼承和發(fā)展，還是是來自泱泱大國的自信。其背后是中國的經(jīng)濟繁榮發(fā)展的自信，是中國國際地位上升的大國自信。古詩詞在現(xiàn)今的繼承與弘揚，意義非凡。

現(xiàn)今的古詩詞也具有陶冶情操的作用。

生活中不少人被各種壓力壓抑得難以喘息，而此時此刻不妨拿出一本古詩詞吟詠一番。借其中的情感與優(yōu)美的詩句洗去心中的憂悶。有時候，我也會借吟詩來好好抒發(fā)自己的學(xué)習(xí)壓力，更好的了解中國古詩詞背后的意蘊，感受一番中國氣韻。

由上述可知，中國的古詩詞不僅僅是為了現(xiàn)在的切實所需，也不應(yīng)為其貼上各種“局限”標(biāo)簽，它還是與中國未來發(fā)展息息相關(guān)的助力。

中國古詩詞的弘揚不僅僅是優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)展，還是一個大國佇立于世界武林的自信。

而作為新一代的我們該如何正視中國文學(xué)的存在?

我們要大力弘揚中國文化，鑄造中國精神，培養(yǎng)中國氣質(zhì)，我們要有大國自信，敢于融“中國化”于中國未來，為中國的發(fā)展打造中國標(biāo)志，這正如姜頁聞所說的“詩意地棲居在現(xiàn)實的土地上”，只有這樣，才能真正做到中國腹有詩書氣自華。

法國作家雨果曾說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷?！笨梢妼捜菔侨巳硕挤Q頌且向往的品德。

古人云：“寬以待人，嚴(yán)于律己”。不管是為人還是處事，都需要以一種寬容的態(tài)度去對待。如果能容忍別人所難以容忍的，原諒別人所難以原諒的，不去計較太多，得饒人處且饒人，就會顯得自己更有涵養(yǎng)、更知情理。反之則顯得無肚量、無涵養(yǎng)，不通情達理，從而顯得好似無理。那樣，只會給自己徒增煩惱罷了。

寬容，可以是緩解矛盾的潤滑劑。藺相如面對廉頗的不服氣與羞辱，他盡量回避、退讓，置國家大事與個人顏面之前，最終廉頗負(fù)荊請罪，化干戈為玉帛，成就了“將相和”的千古佳話。面對廉頗的挑釁，藺相如沒有與之計較，而是盡量回避、容讓。沒有惱羞成怒，升級矛盾，而是以一顆寬容的心，息事寧人。若無藺相如的以誠相待，回避退讓，怎會有廉頗的負(fù)荊請罪、知錯能改?若無藺相如的息事寧人，寬容大度，怎會有他們二人的通力合作?怎會有趙國的興旺發(fā)達?面對別人的嘲諷，如果我們能像藺相如那樣，多一份寬容，少一分埋怨，那最終的結(jié)果必定是令人皆大歡喜的。如果計較太多，與別人針鋒相對，那最終的結(jié)果一定不會盡如人意。俗話說“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。何嘗不是這樣呢?寬容是對別人的釋懷，也即是對自已善待。寬容是一種堅強，而不是軟弱。

寬容，可以使瀕臨絕境的人看到希望。12歲的哈提卜被以色列士兵誤殺，哈提卜的父母面對這樣的打擊，他們沒有怨恨那個士兵，而是以寬容的心態(tài)去面對。他們把哈提卜的器官捐獻給了需要器官的以色列人，幫助了許多瀕臨絕境的人，使他們再次感受到了生命的寶貴。哈提卜的父母的寬容，無疑是令人感動的。這是多么大的度量，多么偉大的選擇。寬容者讓別人愉悅，自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。

寬容，可以凈化這個社會。在美國的弗吉尼亞理工大學(xué)發(fā)生了美國歷最嚴(yán)重的校園槍擊案。兇手是一名曾接受過精神反方面治療的韓籍青年。兇手在殘害了32條年輕的生命后也飲彈自盡。但是，在悼念會上，兇手卻和32名遇難者一樣被列為悼念對象，并且在兇手的悼念碑旁還有人們放著的鮮花和紙條，人們用行動詮釋了寬容。人們的這些舉動，使我們從這個惡性事件中，還看到了令人為之動容的一面。如果在生活中，我們像這樣多一些相互理解，多一些寬容，何愁沒有美好和諧的社會。

在當(dāng)今社會，能做到“寬以待人，嚴(yán)于律己”的人已是少之又少了，大多都是“寬以待己，嚴(yán)于律人”。寬容了別人，你會得到別人的感激;耿耿于懷，會激化彼此的矛盾。相比之下，寬容是一種風(fēng)度，寬容更是一種智慧，是智者的做法。讓我們選擇寬容，學(xué)會寬以待人，試著去做一個人生的智者。

感恩不是說說而已，千萬次“我愛你”不如一次實際行動。我們知道，經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來越少，可我們的愛不會減少，不要是以后，就趁現(xiàn)在吧!給爸媽做一頓飯，陪爸媽逛一次街，不要說這些只是小事，他們要的僅僅是這些而已。

我們太年輕，一位有錢就好，但我們不知道的是他們也會寂寞，最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中，在點點滴滴的小事中。

我們需要感恩的不僅僅是父母，更應(yīng)該是身邊的每個人。

感謝幫助你的人，他們不計回報的幫助你已經(jīng)是你的恩賜，不應(yīng)該覺得理所應(yīng)當(dāng)，我們更應(yīng)該把這份心去傳給下一個需要幫助的人。

感恩嘲笑你的人，也許在你不如意窘迫之時，他只是冷眼旁觀，甚至還嘲笑你。于是你憤怒生氣?？苫仡^一想，那是的自己似乎有了動力，只為讓那人對你刮目相看，于是去努力。

感恩陪你哭的人，陪你笑的人也許不少，但陪你哭的人一定不會太多，這種人貴精不貴多。在難過時心靈便有了依靠，即使他們不會說好聽的話，但他們會用實際行動表達，這就夠了。

感恩拋棄你的人，因為你不夠強大，所以當(dāng)你對他沒有價值時，他毫不猶豫的把你拋棄，你不甘心，所以去提升自己的價值，讓自己變得更優(yōu)秀，讓那些拋棄你的人后悔。

感恩陽光，他們溫暖了你，

感恩綠草，他們愉悅了你，

感恩大地的寬闊，

感恩藍天的自由，

感恩世界，與感恩同行。

高一日記可抄篇五

初中時，我們班有個男同學(xué)。剛開學(xué)進來，他的成績異常優(yōu)異，人也十分精神，只是他不太愛和別人講話，每天獨自一人回家。

但不知從那一時刻起，他變了。

可能是父母的原因，他的成績逐日降低，放學(xué)時天天第一個走出校門，甚至還有幾次早退現(xiàn)象。我的朋友更我說：“他的父母前幾天離婚了，他就逼著父母買電瓶車，上次我還在小巷子看到他和幾個社會青年在抽煙打牌。”唉，這真是令人惋惜。我不得感嘆一句：為人父母，就要盡到責(zé)任，少惹起家庭矛盾與變故，還孩子一個光明的前途!

高一日記可抄篇六

“你干嘛呢？”我笑問阿康，他正急匆匆地把書本搬到葉妍桌上。

“多虧咱們的大才女葉妍轉(zhuǎn)校，我才有機會跟風(fēng)總同桌呀！”他來回干著，笑容可掬?！罢婺媚銢]辦法?！蔽覠o奈搖了搖頭，任由他去了。

臨近上課，班里議論了起來：“聽說了么？”

“什么事??？”

“好像四班里的一個人要轉(zhuǎn)來咱班?！?/p>

“男的女的?。俊?/p>

“男的。”

“嘁！沒興趣?！?/p>

上課了，老班走上講臺，身后跟著一個紅衣小子，大家歡笑的聊天聲戛然而止。老班見阿康坐我旁邊，微微有些意外，笑著指示紅衣小子先坐阿康的原位，然后開始講解準(zhǔn)備的內(nèi)容。

課后，紅衣小子站在阿康旁邊厲聲道：“你，趕緊回你的原位去?！卑⒖得榱怂谎郏骸皯{什么？這桌子寫你名字了？”紅衣小子吼道：“我跟你講，我來之前，班主任已經(jīng)說好讓我坐這兒。你別逼我動手?！闭f著，攥緊拳頭，似乎準(zhǔn)備干架。我立即勸阻，笑道：“大家都是同學(xué)，沒必要這么劍拔弩張。阿康，你就回原位吧！”“嘁！誰稀罕啊?！卑⒖灯鹕戆嶂鴷荆骸耙簿徒o風(fēng)哥一個面子?！蔽乙矌退嶂?。

最后，紅衣小子順利坐我旁邊，真是個暴脾氣??！他笑著對我說，目光甚是銳利：“剛才謝謝??！”

“沒事?！?/p>

“對了，你叫什么名字?。俊?/p>

“阿風(fēng)。”

“你好，我叫阿爭?！?/p>

高一日記可抄篇七

冰藍色外表的充電臺燈，因為電量不足，發(fā)出幽幽的光亮，投射在宿舍夜晚的墻壁上，顯得格外凄涼。

如今回到家里，每個房間都是亮如白晝的景象。再也找不到宿舍里我們幾個湊在一起學(xué)習(xí)時的感覺。那時環(huán)境不亮堂，卻可以充分利用時間，珍惜一切?，F(xiàn)在的時間仿佛荒蕪了，沒有了計劃，整個人都頹廢了似的。

摸起眼鏡，無奈地嘆了口氣。近視就是不好，晚上看天空時都是模糊一片。我得有多久沒有見過月亮星星的真面目了？月亮亮成一片，看不清楚形狀輪廓，只隱隱約約知道它所在的地方，瞇起眼睛，才可以看的更清楚一點。

每天都拿著手機不放，我以為多看些書多摘抄一些是很好的，可是沒有節(jié)制，只是會讓近視更加深層次地發(fā)展。

每天玩電腦玩一整天，有時候能玩一天一夜的三分之二，頭暈?zāi)X脹的，腰酸背痛的，甚至能清楚地感到一陣陣空虛，并不如學(xué)習(xí)一段時間來的踏實。

我想，不能再這樣混日子了。

我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

高一日記可抄篇八

也許，當(dāng)我們背著小書包屁顛屁顛地走進學(xué)堂時，我們就走上了一條不歸路?？晌也缓蠡?，我說過，我自己選擇的路，跪著也要走下去。在求學(xué)路上，我所經(jīng)歷的，所收獲的，老天賜予我的，是好是壞已經(jīng)不重要了，它們對于我來說是一筆寶藏，而我，也愛上了校園生活。雖說高中累，但我過的是如此的充足，我的生活充滿節(jié)奏感，高中，不苦不累，淡然無味。

我愛我為了夢想奮斗，被知識充實的感覺，雖然它時常消失。很多年后，不管夢想有沒有實現(xiàn)，當(dāng)我回憶時，至少我為了夢想拼搏過。我承認(rèn)很多時候是痛的，但，痛并快樂著。

對不起，初中，我又再一次提起。里已出現(xiàn)過無數(shù)次初中的字眼，可我還是想說。我不怨他們?nèi)魏稳耍沂冀K放不下，我不知道我到底放不下什么，我也不知道是什么讓我每次提起初中我都刀絞般痛。也許，是因為在我最單純的年齡，得到最致命的內(nèi)傷，這傷源是什么，我還是不知道。我只記得，我在初中形同木偶人，行尸走肉地活著。

不知道是何時開始，我的記性變得很差，剛剛發(fā)生的事情我都覺得是幾年前的事情，我已經(jīng)回憶不起了，那破碎的記憶，我分不清是哪天發(fā)生的，如同失憶般，并且我經(jīng)常頭痛，我能感覺到我的每一根神經(jīng)都在跳動，都在抽搐?？墒牵瑸槭裁磳τ趥?，我就忘記不了，揮之不去呢？每當(dāng)痛得死去活來，我卻不知道是什么原因，我只能感到我的心口，撕心裂肺的痛，我的喉嚨有股血腥味，我也只能偷偷的掉淚，我只會用堅強的外殼罩住那顆傷痕累累的心。

曾經(jīng)，我發(fā)瘋似的忘掉所有令我不開心的事，現(xiàn)在，我的確忘了，我連剛剛做過什么都忘了?？墒?，傷疤還在，我忘了它怎么來的了，我想忘的沒忘掉，可能忘不掉了。我常常被它折磨著。我就像患了失憶癥，我的記憶所剩無幾。初中？我只記得第一節(jié)體育課，我一個人孤獨的過了三年。還有？數(shù)學(xué)老師曾拿著我的尺子耐心地教我畫圖，我發(fā)誓要好好學(xué)數(shù)學(xué)，還有什么？我忘了！我常常感到莫名的悲傷，我的心我的頭，常常痛得我不敢呼吸……為什么？我不知道，我忘了，這些傷，這些痛，深至骨髓……我的眼淚，也許干了，它只會在感動時不自覺的出來，而我，是如此的易感動。

高一日記可抄篇九

每個人都在掙扎著，努力活出自己的人生，努力讓自己的人生與眾不同。是的，人生就應(yīng)該這樣。正如世界上的葉子沒有兩片一模一樣的，我們生而獨一無二，既然要活，就要活得精彩，活得不留遺憾才對?？偸菚牭酱笕藗冋f某某家的孩子又考上了哪兒，又考了年段第一什么的，每每聽到這兒，就好似有一團棉花堵住我的胸口，總會感受到一股沉重。但也正是這種壓迫感才給我?guī)砹藙恿?，激勵我不斷向前。在追逐的路途中，我們會摔倒會失敗會哭泣，但是我們也并不是沒有收獲的，至少我們還有頭頂上那藍寶石般的天空不是嗎?如果心中裝滿了陽光，那么走到哪兒都不會畏懼黑暗。

活出自己的人生來，讓自己成為最棒最獨特最不可取代的花火!

高一日記可抄篇十

假如我們每個人都是一座孤島，在茫茫的大海上流浪，那么，書籍就是我們與大陸交流的船舶，我們從書中汲取知識，讓自己仍在海上漂泊。

翻開書頁，進入另一個大千世界。

書中有葉的吶喊，有燕的呢喃，有生命的絢爛。人類一路走來，文字是最偉大的創(chuàng)造。將留不住的歲月裝進字里行間，將忘不了的情感藏進書中，將歷不了的奇遇呈現(xiàn)在筆下，這就是書。

懂書之人，才懂如何閱讀，才聽得出《簡愛》里的反抗，《哈姆雷特》里的詰問，《丑人兒》里的絕望……不因國家與歷史的差異而產(chǎn)生隔閡，不因語言的不同而錯過作者的苦心安排，這就是閱讀。

古今中外，科普科幻，我們讀過的每一本書都會融進我們的生命，助力我們的成長，即使是不同文化背景的書籍，也會帶給我們相同的震撼與感動。常言道：“開卷有益”，只因閱讀確實可以帶給我們“未入世卻以歷盡滄桑”之感，于心底涌生出無限感慨，也許，這就是成長了。

閱讀帶給我們一種與生活不同卻真實的體驗，我們從閱讀中找到另一部分的自我。當(dāng)我們讀“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅”時，我們會其意境;當(dāng)我們讀“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”時，我們心生渴望;當(dāng)我們讀“君子敬而無失，與人恭而有禮”時，我們反省己身。竊以為，讀書，是我們成長為真正個體必不可少的環(huán)節(jié)。一個人如果不讀書就缺少了一部分自我，簡直就是缺少了一部分生命。

一本書，心悅之，遂讀之。閱讀，不應(yīng)該帶有功利的目的，更不該帶有偏見，否則，讀書，只是在浪費時間，更是在褻瀆書籍。真正的雋永必有其價值所在，太功利的心體會不來，偏見會蒙蔽我們的雙眼，以一顆輕浮的心去閱讀，不如不讀。對待閱讀，應(yīng)當(dāng)葆有一顆恭敬心，如同我們敬畏生命，敬畏知識般去享受閱讀的過程，而不是以世俗的眼光衡量閱讀的價值，不然，閱讀就失去了意義。

生活是土壤，讓我們生長，閱讀則是陽光，讓我們茁壯。我們通過閱讀積累智慧，借書籍檢驗真理。閱讀助我們成長，使我們這座孤島不致迷失，不會沉淪。