演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

紀(jì)律委員演講稿篇一

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我講話(huà)的題目是：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，這是個(gè)簡(jiǎn)單、老套的話(huà)題，但也是個(gè)亙古不變的話(huà)題。自古就有“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，三國(guó)中曹操割發(fā)代首威震全軍，現(xiàn)在的中國(guó)反腐倡廉，鏟除腐敗，從某種意義上說(shuō)就是為了嚴(yán)明紀(jì)律。

同學(xué)們，我們既然來(lái)到了這里，就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是——學(xué)習(xí)。而嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。紀(jì)律能約束我們的行為，約束行為的目的是為了給大家創(chuàng)造一個(gè)公開(kāi)公平公正的環(huán)境，人沒(méi)有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格要求自己的人，目無(wú)法紀(jì)的人越優(yōu)秀越可怕。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律渙散，亂說(shuō)話(huà)，隨意遲到、曠課，那么這樣的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎？一個(gè)人不遵守紀(jì)律所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞了我們班級(jí)，我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說(shuō)不要大家休息和放松，而是說(shuō)休息和放松是在紀(jì)律范圍內(nèi)的，換句話(huà)說(shuō)，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。每個(gè)人都要有自己的原則，有所為有所不為。

相反遵守紀(jì)律的人，他會(huì)得到尊重，能夠享受到真正的自由和快樂(lè)。一個(gè)戰(zhàn)士，用血捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)律，他就享受了勝利的輝煌；一個(gè)勞動(dòng)者，用汗水捍衛(wèi)了工作的紀(jì)律，他就享受了收獲的喜悅；一個(gè)學(xué)生，用心捍衛(wèi)了校園的紀(jì)律，他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上，全神貫注，整齊嚴(yán)肅，老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田。集會(huì)時(shí)，全場(chǎng)肅穆，靜心聽(tīng)講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟亂吐，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈幽雅，同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們就能享受班集體成功的快樂(lè)。

紀(jì)律不是來(lái)約束我們的，相反，他是來(lái)保護(hù)我們的。生活中，我們處處被紀(jì)律、法規(guī)、道德所包圍，它們就像“電網(wǎng)”，你遠(yuǎn)離它，它保護(hù)你；你挑戰(zhàn)它，它懲罰你。正因?yàn)橛屑o(jì)律的保護(hù)，才有良好的秩序。

有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的，我們的前途才是美好的，萬(wàn)瑞中學(xué)的明天才會(huì)是更加的燦爛輝煌！

謝謝大家。

紀(jì)律委員演講稿篇二

為進(jìn)一步增強(qiáng)全體工作人員政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升能力和水平，按照區(qū)委決策部署，根據(jù)局黨委的`具體安排，"守紀(jì)律、講規(guī)矩、促發(fā)展、爭(zhēng)一流"教育學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了多次學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨濰坊市坊子區(qū)委工作規(guī)則》、觀看了《"規(guī)劃"錯(cuò)了的人生》等警示教育片，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，"守紀(jì)律、講規(guī)矩、促發(fā)展、爭(zhēng)一流",不僅是每一個(gè)人完整人格的重要構(gòu)成，更是每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

"守紀(jì)律、講規(guī)矩",是中華民族幾千年來(lái)的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部第一位的要求，每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅(jiān)定理想信念，在工作中守紀(jì)律、講規(guī)矩，在政治上做一個(gè)明白人;要始終保持頭腦清醒，自覺(jué)同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽(tīng)安排、講規(guī)矩、守制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，更不能合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，甚至搞"上有政策，下有對(duì)策".要顧全大局，克服本位主義、個(gè)人主義，堅(jiān)持小道理服從大道理，個(gè)人利益服從大局利益。要不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為旗幟鮮明地作斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線(xiàn)的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。

人生的價(jià)值，不在于長(zhǎng)度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們?cè)诠ぷ髦斜仨殗?yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲，亂了章法。要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，帶頭倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的工作作風(fēng)，該自己干的工作，積極主動(dòng)地去干好，不等不拖;該自己配合的工作，不遺余力地配合好，不推諉不扯皮。要有一種干就干好、事?tīng)?zhēng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，不折不扣，一抓到底，決不敷衍應(yīng)付。要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，立足抓早不抓晚、抓大不放小、抓現(xiàn)象不漏苗頭，把困難想在前頭，把工作做在前頭。同時(shí)，我們所強(qiáng)調(diào)的講規(guī)矩，絕不是抑制活力，要嚴(yán)防把講規(guī)矩同思想解放、工作創(chuàng)新割裂開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái)。當(dāng)前，我區(qū)面臨著難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，使命光榮，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，我們必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新舉措，不斷把坊子的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)和生活情趣，不僅關(guān)系到自己的個(gè)人品行和形象，而且關(guān)系到黨在人民群眾中的威信和形象，因而決不是小事。"我們每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到"生活正派、情趣健康".黨員干部要牢記"兩個(gè)務(wù)必",不搞攀比、不講排場(chǎng)、不擺闊氣。要注意生活小節(jié)，無(wú)論衣著打扮，還是言談舉止，都要與自己的身份相適應(yīng)，不該有的想法堅(jiān)決不想，不該辦的事情堅(jiān)決不辦，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，不該去的地方堅(jiān)決不去，不做虧心之事，不動(dòng)害人之心，不受無(wú)功之祿，不貪無(wú)功之賞，不失舉止之態(tài)、不失人格之言、不失行為之信。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，小節(jié)不小，小節(jié)之中有政治、有形象、有人格。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見(jiàn)微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線(xiàn)，"寧可清貧自在，不可濁富多憂(yōu)".在警示教育片中，顧某，通過(guò)接觸開(kāi)發(fā)商，提高容積率、少交報(bào)建費(fèi)等方式收受巨額賄賂，最終把自己的人生規(guī)劃進(jìn)了大牢;郭某與其妻吳某通過(guò)業(yè)務(wù)介紹費(fèi)等瘋狂斂財(cái)，最終也落了個(gè)鋃鐺入獄，掩卷沉思，只有耐住清貧，守住底線(xiàn)，才能有正確的人生價(jià)值，今后的工作中要時(shí)時(shí)警醒，如臨深淵，如履薄冰。

社會(huì)越進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展。作為一名黨員干部就越要"守紀(jì)律、講規(guī)矩".要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和紀(jì)律觀念，自覺(jué)置身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法行政。更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定和省、市委、區(qū)委的具體要求，努力做一名守紀(jì)律、講規(guī)矩的好干部，力促發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為坊子經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

紀(jì)律委員演講稿篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫潘寧雪，來(lái)自五4中隊(duì)，我要競(jìng)選的是大隊(duì)紀(jì)律委員。如一朵悄然開(kāi)放的鮮花，在紅旗實(shí)小這座百花園里靜靜地綻放。在老師們的心目中，我做事認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)；在同學(xué)們的眼睛里，我成績(jī)優(yōu)異，文雅大方；我給自己的評(píng)價(jià)是充滿(mǎn)自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我酷愛(ài)閱讀，讀書(shū)讓我充滿(mǎn)智慧；我熱愛(ài)寫(xiě)作，寫(xiě)作讓我想象豐富；我喜愛(ài)思考，在思考中我漸漸長(zhǎng)大。

在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)期被評(píng)為“校三好學(xué)生”“校優(yōu)秀干部”“校德育陽(yáng)光少年”；近年來(lái)，我的作文也常在各級(jí)各類(lèi)的作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；今年暑假，我的作文還在全國(guó)作文大賽中得了一等獎(jiǎng)呢！

我相信我能勝任大隊(duì)部的工作，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)給你們帶來(lái)一份精彩，請(qǐng)大家投給我那神圣的一票吧！

謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿篇四

今天是開(kāi)學(xué)第一天。我一進(jìn)教室就遇到了我最喜歡的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。她今天穿了一件紅色的校服。她和我媽一樣戴著一副眼鏡，也是湖南人。感覺(jué)語(yǔ)文老師很和藹，跟我媽一樣。但是不要調(diào)皮，不然老師會(huì)嚴(yán)厲的。我最怕老師生氣，但有時(shí)候也會(huì)讓老師生氣。拼音抄的好像不太嚴(yán)重，主要是字寫(xiě)的慢，潦草。我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我會(huì)努力改正的。

今天，我還看到了新的'數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。數(shù)學(xué)老師是2 （4）班的班主任，是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師。數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都很聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有說(shuō)小字，也沒(méi)有四處張望。他們非常安靜。我也要小心。千萬(wàn)不要犯錯(cuò)！終于下課了。數(shù)學(xué)老師夸我是個(gè)說(shuō)話(huà)積極的聰明孩子。看著老師慈祥的笑臉，我覺(jué)得不那么怕老師了。

英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的老師，也是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師。據(jù)說(shuō)她在六年級(jí)教英語(yǔ)，是一個(gè)非常善良的老師。每天英語(yǔ)老師領(lǐng)著我們出校門(mén)，送我們到學(xué)校門(mén)口，送我們到家長(zhǎng)那里。今天英語(yǔ)老師安排我做小組長(zhǎng)。我很開(kāi)心。以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種情況。我很驕傲。站在隊(duì)伍前面，我大聲說(shuō)：“注意！”

一二

“看誰(shuí)在隊(duì)里沒(méi)站好。其中，劉明輝總是站得不好，總是歪。最后老師帶她出去了，我領(lǐng)著同學(xué)先出去了。這時(shí)，劉明輝的媽媽來(lái)了。她看到了，就對(duì)她說(shuō)：“我下次不能再這樣了！”并對(duì)老師說(shuō)：“真的很抱歉?！崩蠋熣f(shuō)，“沒(méi)關(guān)系！“最后老師放了她，這讓我松了口氣！

紀(jì)律委員演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的`同仁們，大家好，我是來(lái)自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天，我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線(xiàn)上。而我，一位平凡的老師，卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。

我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂(lè)觀而執(zhí)著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽?zhuān)瑔?wèn)她想不想時(shí)，她也只會(huì)遲疑很久然后輕聲說(shuō)一句：“老師，我想媽媽了?！笨吹胶⒆铀敉舻难劬?，我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠(yuǎn)在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子?jì)寢尨蛄穗娫?huà)，聊了許久，孩子?jì)寢屩豢拗覇?wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“韓老師，她是不是長(zhǎng)高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是啊，我多么的自責(zé)啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后，我覺(jué)得該為這對(duì)母女做點(diǎn)什么。于是，我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程，我開(kāi)始收集孩子的點(diǎn)滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來(lái)馬上給這位孤獨(dú)的母親看一看，看看孩子的成長(zhǎng)，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。

第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子?jì)寢寱r(shí)，她打電話(huà)給我說(shuō)：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點(diǎn)，可是我真的還想看啊！”是啊，僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來(lái)，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來(lái)，我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻，孩子?jì)寢屧陔娫?huà)里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報(bào)。

此后，微課程在我日常生活中全面推開(kāi)，加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里，我的，我校的，微課資源越來(lái)越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理，讓我的班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有力。

鋼城現(xiàn)代學(xué)校對(duì)微課程的研究深入而細(xì)致，學(xué)校曾兩次邀請(qǐng)微課程創(chuàng)始人李玉平老師來(lái)學(xué)校做指導(dǎo)，并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足，周末主動(dòng)加班，卻不求回報(bào)。前段時(shí)間，所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個(gè)過(guò)程需要用手機(jī)全程錄下來(lái)，老師們便開(kāi)始團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，為了錄出質(zhì)量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢(shì)不盡相同，畫(huà)面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺(tái)電腦前積極的學(xué)習(xí)，這樣的場(chǎng)景處處可見(jiàn)。

在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標(biāo)志，只屬于鋼城人的標(biāo)志。

這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來(lái)了怎樣的成就呢？這就該提到20xx年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全a生2人，全a生比率高新區(qū)第一名。此外，鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因?yàn)橄冗M(jìn)的創(chuàng)新思想而被外界越來(lái)越熟悉，并在去年11月14號(hào)成功召開(kāi)了省級(jí)“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。

創(chuàng)新永無(wú)止境，研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學(xué)校的今天離不開(kāi)鋼城人的堅(jiān)韌和付出，在這所學(xué)校里，他們都是樸實(shí)的人，默默的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，一心只為那群來(lái)自農(nóng)村的孩子。就拿教導(dǎo)處的王伯蓮老師來(lái)說(shuō)，她擔(dān)任著教導(dǎo)處主任一職，并任教六年級(jí)英語(yǔ)，每天數(shù)不清的工作縈繞心頭，她把每項(xiàng)任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成。這是鋼城人的認(rèn)真。班里一位學(xué)生英語(yǔ)薄弱，學(xué)生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學(xué)生放學(xué)后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時(shí)間無(wú)償給孩子補(bǔ)功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時(shí)俱進(jìn)且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活，哪里不是鏡子呀，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照見(jiàn)懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運(yùn)啊，能在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最樸實(shí)的人。

鋼城現(xiàn)代學(xué)校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創(chuàng)新的走，遵守紀(jì)律的走，堅(jiān)定不移的走，鏗鏘有力的走！

我的演講完畢，謝謝大家。

紀(jì)律委員演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的.行為呢？那就是——"法"。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會(huì)有正常的秩序，我們能幸?？鞓?lè)的生活，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)，。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律，就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。

總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為五一班負(fù)責(zé)，讓五一班成為紀(jì)律最好的班級(jí)。在新學(xué)期，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的幫手，同學(xué)們的公仆，為學(xué)校創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期，讓五一班更上一層樓。

既然我是盆植物，那我就要努力開(kāi)出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班干部，讓我就成努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員。

流星的光來(lái)自天體摩擦，珍珠的美來(lái)自貝殼的眼淚，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀，來(lái)自各個(gè)班干部和全體同學(xué)的共同努力。

請(qǐng)把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個(gè)滿(mǎn)意，謝謝大家。

紀(jì)律委員演講稿篇八

老師們、同學(xué)們，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生》。

當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園，一定會(huì)希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。可是，你們是否想過(guò)，和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來(lái)努力實(shí)現(xiàn)的。

然而，我們有的同學(xué)卻把它忽略了，不必諱言校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如個(gè)別同學(xué)離家出走，一些同學(xué)到校攜帶通信工具、香煙等違禁品，有些同學(xué)不戴胸卡或在胸卡上亂寫(xiě)，有些出操拖拖拉拉，課堂上講廢話(huà)、寫(xiě)紙條、睡覺(jué)，下課追逐打鬧，廁所成了某些同學(xué)聚集的樂(lè)園，有些同學(xué)滿(mǎn)口臟話(huà)、大聲怪叫，有些同學(xué)亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如，上下樓梯不靠右走，上技能課不排隊(duì)、三三兩兩，有的甚至上公開(kāi)課遲到，還有的同學(xué)穿著打扮像聯(lián)合國(guó)、花里花俏，頭發(fā)幾個(gè)月不理，有個(gè)別同學(xué)放了學(xué)往校門(mén)外小店跑，與社會(huì)上不是不是的人混在一起，等等。

大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被紀(jì)律約束，人們更多的是對(duì)自由的渴望，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的`向往;但是沒(méi)有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。

我并不是想說(shuō)，中國(guó)的教育政策錯(cuò)了，也不是提倡教師體罰學(xué)生，而是想告訴同學(xué)們，任何一個(gè)國(guó)家都沒(méi)有絕對(duì)的自由，就像一個(gè)十路口沒(méi)有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣，一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長(zhǎng)，最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。對(duì)于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對(duì)老師的憤恨，換個(gè)角度想想，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健，遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來(lái)很多好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。

同學(xué)們，有一位教育家說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴(yán)肅的朋友---它就是紀(jì)律，時(shí)刻提醒自己，遵守紀(jì)律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗!讓我們從今天開(kāi)始，按照《中學(xué)生守則》的要求，規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，與以上不文明的行為告別，做一個(gè)懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生。

時(shí)間和要求完成環(huán)境、樓道、教室的清掃工作，做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)死角、墻壁、地面、門(mén)、窗干凈、無(wú)灰塵、無(wú)刻痕;黑板、講臺(tái)有專(zhuān)人負(fù)責(zé);桌椅物品擺放有序。愛(ài)護(hù)公物及學(xué)校一切設(shè)施，凡損壞公物者，要主動(dòng)報(bào)告、賠償。對(duì)故意損壞公物者，除賠償外，學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)處分。節(jié)約用水，節(jié)約用電，不得隨意開(kāi)關(guān)電門(mén)，放學(xué)時(shí)必須關(guān)燈及電扇、純凈水機(jī)等電器設(shè)備。。

謝謝大家!

紀(jì)律委員演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！我叫德慶，是今年新進(jìn)的干警。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講。我今天演講的題目是《“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩”從我做起》。我來(lái)上班的'期間通過(guò)網(wǎng)上的報(bào)到及文章學(xué)習(xí)到了“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩，轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)，重實(shí)干樹(shù)形象”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。簡(jiǎn)單的說(shuō)黨要求我們?nèi)w干警牢固樹(shù)立理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格依法辦事、忠誠(chéng)履職，樹(shù)立良好的司法形象，真正讓好的作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為習(xí)慣、固化為制度，持續(xù)積累強(qiáng)大正能量。哇，終于讀完了，這是我網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)候復(fù)制的。我對(duì)這句話(huà)的理解是“遵守法律法規(guī)，好好干活，注意社會(huì)形象”。我理解的可能比較膚淺，但是把自己能夠理解的事情踏踏實(shí)實(shí)的去完成是我對(duì)自己的一個(gè)要求。

首先呢，要遵守法律法規(guī)，規(guī)章制度。當(dāng)然嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，規(guī)章制度，不僅是對(duì)我自己的要求，也是對(duì)所有人的期望。作為一個(gè)法律人，我開(kāi)始信仰法律，信仰制度。我認(rèn)為最健康的社會(huì)是法治社會(huì)，當(dāng)然，前提一定是良法法治。我們上課的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“在校園外的社會(huì)上知法犯法的人多于法盲犯法人”。為什么呢？因?yàn)橹灰竭^(guò)法律，你能更直接的得到更多的金錢(qián)，更多的權(quán)利地位。那么怎么去避免這悲哀的事實(shí)呢？不是去制定更多更嚴(yán)的法律去制約他們，而是把希望寄托在更多懂法的人去遵守現(xiàn)有的法律。所以嚴(yán)守規(guī)矩，尊重法律制度是我們每一個(gè)人的最低要求。

其次呢，好好干活。好好干活不僅是完成自己的工作任務(wù)也包含著不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)勇于承擔(dān)更多的責(zé)任。前段時(shí)間通過(guò)《潘志榮同志先進(jìn)事件報(bào)告會(huì)》的學(xué)習(xí)我有了更深刻的了解。我覺(jué)得潘同志是本次教育活動(dòng)的最鮮明的落實(shí)者，實(shí)踐者。只不過(guò)潘同志比我們?cè)缍?0年。我可能不是很深刻的了解“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩，轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)，重實(shí)干樹(shù)形象”，但是我只要學(xué)習(xí)潘同志的工作態(tài)度，承擔(dān)責(zé)任的勇氣，30年如一日的意志品質(zhì)，我覺(jué)得我會(huì)做到的。潘同志的一席話(huà)說(shuō)到我的心里了。

我當(dāng)時(shí)聽(tīng)著非常感動(dòng)，并偷偷的鼓勵(lì)自己，作為年輕一代的檢察干警我不能只做達(dá)茂旗牧民的貼心人，我起碼也得去溫暖內(nèi)蒙古大草原的人民。

第三，注意社會(huì)形象。我當(dāng)時(shí)寫(xiě)稿寫(xiě)到這兒時(shí)候詞窮了。腦海里一直搜索著形象一詞。我在想我因該樹(shù)立什么樣的形象。因?yàn)槲也欢臇|西太多，我能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的人生觀，價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成。大家猜一猜，我接下來(lái)怎么辦呢？最后，我上了單位的內(nèi)網(wǎng)下載了《中華人民共和國(guó)檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》。哦，我原來(lái)因該樹(shù)立忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于憲法和法律，牢固樹(shù)立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義法治理念，做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者和社會(huì)公平正義的守護(hù)者的形象、樹(shù)立以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本的職業(yè)價(jià)值取向，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，并教育近親屬或者其他關(guān)系密切的人員模范執(zhí)行有關(guān)廉政規(guī)定，秉持清正廉潔的情操的形象，還要樹(shù)立注重學(xué)習(xí)，精研法律，精通檢察業(yè)務(wù)，培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素養(yǎng)，增強(qiáng)法律監(jiān)督能力和做群眾工作的本領(lǐng)的形象。總而言之，我應(yīng)該樹(shù)立忠誠(chéng)、公正、清廉、文明的社會(huì)形象。

最后，作為一名新進(jìn)的干警，未來(lái)還有可能成為黨員的我，必須嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩，做政治上的明白人；轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)，做人民群眾的貼心人；重實(shí)干樹(shù)形象，做社會(huì)發(fā)展的開(kāi)路人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《遵守紀(jì)律，成就未來(lái)》。大家都知道紀(jì)律、品格、習(xí)慣關(guān)系到一個(gè)人命運(yùn)。俗話(huà)說(shuō)：“紀(jì)律播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的'敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來(lái)!謝謝大家。

紀(jì)律委員演講稿篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是5.1班的杜秋實(shí)。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?。因此，正如今天一樣，?dāng)我們步入校園的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律開(kāi)始。紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。

那什么是紀(jì)律呢？對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，會(huì)自覺(jué)的成為我們的習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個(gè)人做的每件事獲得成功的保障。

就拿我為例吧！以前的我在科任課上表現(xiàn)不好，在一節(jié)健康課上，我竟然以沒(méi)帶健康書(shū)為借口，跑到后座聊了起來(lái)，擾亂了課堂紀(jì)律，現(xiàn)在想來(lái)那是多么愚蠢的一件事?。⊥ㄟ^(guò)老師的教導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到：做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生，首先要讓老師覺(jué)得快樂(lè)和幸福，要在老師沒(méi)來(lái)之前做好充分的準(zhǔn)備，要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級(jí)的。

愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，使我們每一位老師都成為幸福的老師，使我們的校園成為幸福校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

20xx年2月24日

紀(jì)律委員演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！

我是林欣辰，很榮幸能在五、四這個(gè)講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員。 我是個(gè)內(nèi)向的女孩，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直遵守紀(jì)律很好，老師讓講的時(shí)候，我說(shuō)的非常激烈，而老師一說(shuō)閉嘴，我一點(diǎn)兒聲音也不出了。

同學(xué)們，我覺(jué)得紀(jì)律委員不只是個(gè)光環(huán)，它背后還是與同學(xué)和老師架起的一座橋梁。我覺(jué)得我有資格當(dāng)選這個(gè)紀(jì)律委員，因?yàn)槲壹o(jì)律好，雖然學(xué)習(xí)不是數(shù)一數(shù)二，但我每年都評(píng)為“三好學(xué)生”以及其他榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

如果我真的能當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)按以下幾點(diǎn)來(lái)要求自己：

1、 我一定會(huì)做到公正，不會(huì)誰(shuí)是我的好朋友，我就袒護(hù)他。

2、 我一定會(huì)負(fù)起責(zé)任來(lái)，看到別人打架我一定阻止。

3、 我一定會(huì)敢于管理，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

我的.發(fā)言完畢。同學(xué)們，希望你們能投我一票，我會(huì)成為你們心中模范的紀(jì)律委員。

紀(jì)律委員演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,我是xxx,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員.俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓, 但現(xiàn)在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定再一次競(jìng)選紀(jì)律委員。而這一次也是一個(gè)艱難的決定！如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。

國(guó)家有國(guó)法，學(xué)校有校規(guī)，班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了，所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。我覺(jué)得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn)：

1、上課有同學(xué)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候要必要提醒。

2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況，而且每節(jié)下課都是如此。

3、做老師的好幫手。

4、跟同學(xué)講道理。

我覺(jué)得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處，而且有時(shí)候很難管，所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，我一下子記上這個(gè)名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學(xué)之間的友誼，而管得太松，又會(huì)亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會(huì)議論咱們班的。所以管理程度也有點(diǎn)難把握，班干部也有班干部自己的難處??！如果，一錯(cuò)再錯(cuò)，那可就別怪我“無(wú)情”了！假如臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)你們有那種感受，那你們也會(huì)不知所措的??！所以 家體諒一下所有的班干部吧！

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，以全面發(fā)展為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么地方做的不對(duì)，請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)，我也會(huì)虛心接受的。我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗。我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真的工作態(tài)度干好這項(xiàng)工作。請(qǐng)大家相信我，讓我們一起奮斗美好的明天吧！

紀(jì)律委員演講稿篇十四

嗨，大家好，我這次競(jìng)選的班委是紀(jì)律委員。雖然我競(jìng)選的不是大班長(zhǎng)，也不是小組長(zhǎng)，只是個(gè)普通的紀(jì)律委員，但就是這個(gè)也是有很多人來(lái)競(jìng)選的。比我有能力的人有許許多多，不過(guò)只要有一線(xiàn)希望我就不能放棄。老師您說(shuō)我愛(ài)說(shuō)話(huà)，那您就更應(yīng)該給我紀(jì)律委員干，因?yàn)橹灰?dāng)上了紀(jì)律委員，難么我就該端正自己給大家做一個(gè)好榜樣。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，那么我不會(huì)像某些班干部一樣責(zé)罵別人，更不會(huì)像班長(zhǎng)一樣使用“暴力”。我會(huì)先向全班同學(xué)做個(gè)民意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀(jì)律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)才能把這個(gè)班級(jí)管好。就算我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心，就像我的座右銘寫(xiě)的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級(jí)有人被扣分，那就是我的責(zé)任，我會(huì)替大家受罰，因?yàn)槲覜](méi)有盡到我的責(zé)任。同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得我說(shuō)的合情合理，那么就請(qǐng)支持我吧!

謝謝大家!

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紀(jì)律委員演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。我這次所要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

因?yàn)槲覀儼嗟?紀(jì)律非常糟糕。上自習(xí)課時(shí)，都是吵吵鬧鬧的：有的在大聲討論；有的在開(kāi)懷大笑；還有的竟在嬉戲玩耍。我實(shí)在是無(wú)法忍受了！我真想對(duì)他們大喊：：“你們鬧夠了沒(méi)有！要知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊！你們浪費(fèi)的不僅是時(shí)間，還有你們的生命??！”可惜，我不是紀(jì)律委員，大家也不聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，因此，我要競(jìng)選紀(jì)律委員。

我知道想要當(dāng)選紀(jì)律委員首先自己要有良好的紀(jì)律，我認(rèn)為我平常是比較遵守紀(jì)律的，至少不會(huì)在課上大聲喊叫，約束好了自己。不像有些人，老師不在就唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，而且還經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)。所以我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職位。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。"所以我想競(jìng)爭(zhēng)紀(jì)律委員，幫助大家，使大家遵守紀(jì)律。

我競(jìng)選紀(jì)律委員不僅僅是為了班級(jí)的紀(jì)律，還為了大家的學(xué)習(xí)情況。如果紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)環(huán)境不好，那又怎么能安心學(xué)習(xí)呢？我待人也很公平，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是我的好朋友就偏向他。只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，我便會(huì)原諒他。相反，如果不肯認(rèn)錯(cuò)的話(huà)我就會(huì)適當(dāng)?shù)慕o他一些懲罰，讓他記住下次應(yīng)該怎么辦。在早上時(shí)，我會(huì)盡量讓教室充滿(mǎn)瑯瑯的讀書(shū)聲；下課時(shí)，也會(huì)盡量讓教室了少一點(diǎn)吵鬧聲。如果有人在課上說(shuō)話(huà)，我就會(huì)在課下教育他。因此，我會(huì)對(duì)每個(gè)同學(xué)都平等相待，也不會(huì)打擾老師講課。

希望大家投我一票。

謝謝大家。

紀(jì)律委員演講稿篇十六

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家晚上好，我是來(lái)自管理系××級(jí)市營(yíng)(1)班的xx，現(xiàn)任紀(jì)檢部干事，今晚我要競(jìng)選的是院學(xué)生機(jī)構(gòu)紀(jì)檢部部長(zhǎng)一職!

此時(shí)此刻，我是帶著紀(jì)檢部的傳統(tǒng)和光榮、奉獻(xiàn)與犧牲的精神，堅(jiān)持與責(zé)任的思想站在這里。

在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負(fù)起我的責(zé)任和義務(wù)。

就我個(gè)人而言，在這一年里，我參與了院各種大型活動(dòng)的工作，同時(shí)圓滿(mǎn)的完成了部門(mén)的本職工作，在這些工作實(shí)踐里，我得以借鑒和學(xué)習(xí)各種各樣的事物，得到的鍛煉，積累的經(jīng)驗(yàn)為我勝任更重要的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一個(gè)歷來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和時(shí)間觀念的部門(mén)，我以身為紀(jì)檢部的一員而感到自豪，同時(shí)也感覺(jué)到肩上的擔(dān)子重了，作為前任，我們的`師兄師姐在老師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)紀(jì)檢部不斷地向前發(fā)展，身為干事的我深受激勵(lì)，也感到責(zé)任之大，任務(wù)之艱巨，但卻激發(fā)了我迎接挑戰(zhàn)的欲望!

在這里，我希望能與各位分享我個(gè)人對(duì)部門(mén)未來(lái)的想法：

第一，堅(jiān)持部門(mén)的核心思想，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，在老師領(lǐng)導(dǎo)下，依部門(mén)職能工作。

第二，深化部門(mén)精神文化建設(shè)，延續(xù)和加強(qiáng)紀(jì)檢部的核心凝聚力。

我深信，只有團(tuán)結(jié)，才是部門(mén)辦事效率所在，只有團(tuán)結(jié)，才能使部門(mén)朝著同一個(gè)方向前進(jìn)。

第三堅(jiān)持創(chuàng)新思想與規(guī)范管理相結(jié)合，為學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)和作為學(xué)校與學(xué)生的溝通橋梁作用作出部門(mén)的貢獻(xiàn)!

最后，我覺(jué)得，紀(jì)檢部應(yīng)該像桂花樹(shù)一樣，不慕驕艷，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動(dòng)的暗香，卻長(zhǎng)久的讓人回味。

我是xx，我的演講完畢，謝謝!