在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇一

大家好！首先感謝各位家長對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。試想，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？一個孩子的成長，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。

特別是現(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過幾個多月時間就要踏進(jìn)中學(xué)的校門。所以說，這幾年的學(xué)習(xí)，在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，進(jìn)而在升級考試中考出優(yōu)異的成績，步入理想的中學(xué)。

從上學(xué)期至今大部分同學(xué)成績都有了進(jìn)步，并且，成績的提高也是非常明顯的，大多數(shù)同學(xué)都能積極學(xué)習(xí)，專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。

進(jìn)步比較快的是：劉佳、李瑞、王夢真、王明東、李延松、王玉寶、劉樹根、李昊月等同學(xué)。而學(xué)習(xí)比較刻苦、比較認(rèn)真的是劉佳、侯美鳳、李佳音、李雅雯、李瑞龍等同學(xué)，這部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性高、無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，他們都能主動、認(rèn)真的完成。但也有少部分學(xué)生由于種種原因成績進(jìn)步不大，并且有下滑現(xiàn)象。其實(shí)我們班的同學(xué)們在課堂的表現(xiàn)已經(jīng)很出色，而之所以有差距關(guān)鍵在于家庭作業(yè)上，我們每天都講解新的內(nèi)容，而如何把學(xué)到的知識鞏固好，則依靠于家庭作業(yè)了，而家庭作業(yè)的質(zhì)量則依賴于在坐的各位家長的監(jiān)督了。

可以說，一個孩子的成長，離不開家庭教育的力量，為此，對各位家長提出如下建議：

1、要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。比方說，回家我們問問：“今天學(xué)得怎么樣，都學(xué)了什么新知識了。有什么需要我?guī)兔?？”這樣普普通通的話語，也會讓孩子覺得父母是關(guān)心他們的，他們在學(xué)校學(xué)起來也會更加起勁。相反，如果放學(xué)后，你對孩子不聞不問，他們就覺得學(xué)習(xí)好與壞無所謂，在家隨便把作業(yè)應(yīng)付完就完事了。

2、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。這個學(xué)習(xí)品質(zhì)主要讓孩子做作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)。對待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時不是不會做題，而是不夠細(xì)心。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，一味地以一種應(yīng)付的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的。（現(xiàn)在作業(yè)應(yīng)付現(xiàn)象很嚴(yán)重，部分學(xué)生把老師布置的作業(yè)寥寥草草寫完了，既不仔細(xì)，也不知對錯，只是寫作業(yè)紙上滿了。）所以平時做作業(yè)時，作為家長一定要嚴(yán)加監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。這樣學(xué)習(xí)成績想不提高都難。

3、加強(qiáng)家長與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入理想的中學(xué)。

4、加強(qiáng)對孩子的課外時間的了解。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾恚褜W(xué)習(xí)放到了一邊去了。

各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有我們攜起手來，三股繩擰到一起，就能為孩子們創(chuàng)造出一個燦爛的明天。

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

非常感謝大家來參加這個家長會，六年級上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去7周了，在這里我要感謝所有支持我們工作，配合我們工作的家長。是你們相信我們，支持我們，配合我們的工作，才使孩子們逐漸地成長起來！現(xiàn)在，我們的孩子在校只有半年多的時間就要小學(xué)畢業(yè)了，我希望孩子們在離開母校的時候，能少一些遺憾，多一些收獲，多一些回憶。相信，在座的每一位家長都和老師一樣，希望孩子帶著滿意的成績進(jìn)入中學(xué)，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天，把大家請到學(xué)校來，就是要和各位家長進(jìn)一步溝通，互相理解、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。

各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。

我們知道，現(xiàn)在每個人生活都很忙碌，忙掙錢，忙娛樂，雖然忙得顧不上問自己的孩子學(xué)習(xí)怎么樣，但是我知道，家長們還是希望自己的孩子能夠?qū)W到更多的知識，能有更大的收獲。我們教師也希望盡最大的力量來提高每個孩子，使他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，獲得理想的成績。然而學(xué)校教育并不能替代家庭教育，學(xué)校教育與家庭教育的共同作用才會取得良好的效果。尤其對于臨近畢業(yè)的六年級學(xué)生來說，是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，所以今天把大家請到這里來，把有關(guān)的情況跟各位家長朋友交流一下。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？有關(guān)鍵的一部分因素在于孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度及家庭教育。有的家長總是說事太多太忙。我說，家長忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，為孩子攢個將來吃飯的飯碗。孩子學(xué)習(xí)成績的高低，很大程度上取決于學(xué)習(xí)態(tài)度。而學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度又取決于家長對孩子的關(guān)心程度和期望值，對子女抱有期望的家長會自覺地履行家長的職責(zé)，千方百計(jì)地創(chuàng)造條件，幫助孩子健康成長。相反，不抱期望的家長，往往采取放任自流、不聞不問的態(tài)度。 “十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，三天打魚兩天曬網(wǎng)地管一下是培養(yǎng)不成人材的，孩子的成長成才不僅靠他個人的努力，老師的栽培，更要靠家長的密切配合。

上學(xué)期及本期前半學(xué)期的回顧

1.下面我先將上學(xué)期及此次段考的情況向各位家長作簡單的匯報：

2.存在一些不足。

（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。

（2）學(xué)習(xí)自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)不落實(shí)。

（3）學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

（4）偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。不少學(xué)生學(xué)生成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn)。

（5）學(xué)生學(xué)習(xí)時間不足，訓(xùn)練的時間。

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重，而時間也不怎么充裕，我們一方面各科要上新課，趕進(jìn)度；另一方面也要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。沒有充足的時間、想要學(xué)好是萬萬不可能的。作為家長，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性。

現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級的沖刺階段，我們將面臨著畢業(yè)考試。因此，想請家長協(xié)同做好以下工作：

1.加強(qiáng)對孩子課外時間的管理

執(zhí)行作息時間后，要求孩子在家午休，家長必須做好監(jiān)督。

2.與孩子平等交流，多鼓勵，少指責(zé)

3.嚴(yán)格要求孩子，但不是粗暴施教。

對待孩子，要從嚴(yán)要求，但嚴(yán)不是打，也不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，十分重要的。有的學(xué)生按他的能力他是能做好的，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，從不盡心做，不盡力做，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時不是不會做題，而是不夠細(xì)心。要知道，細(xì)心正是一種很重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

4.加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。

因?yàn)榻處煹墓ぷ骱軣┈崳豢赡苊恳惶於寄芎兔總€家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。 各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。好，我說完了，謝謝大家！

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇三

各位家長：下午好！

首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。

1．班級情況：本班學(xué)生55人，其中男生30人，女生25人。學(xué)生比較守紀(jì)、有上進(jìn)心，書寫比較工整。班委、小隊(duì)長能以身作則，起到模范帶頭作用。但是班級學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)兩極分化較嚴(yán)重，后進(jìn)生成績有待于提高。

2．開學(xué)以來開展的活動。（1）開學(xué)第一周創(chuàng)成活動，感謝家委會組織。（2）班級讀書交流會、品讀會。（3）創(chuàng)城手抄報、價值觀繪畫展評。（4）班干部、小隊(duì)改選，開展自主管理，實(shí)行值日班長制度。（5）尋訪老街巷活動。（6）重陽節(jié)慰問老年公寓的老人活動。30名學(xué)生、家長參加。（6）11月6日起一周，去山青世界培訓(xùn)活動，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)不錯。學(xué)生按時完成山青日記。（7）開展書法比賽、作業(yè)展評等活動。學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

1．生字表中的120個字以及7組詞語盤點(diǎn)（讀寫、讀記）。所有詞語做到會認(rèn)、會寫、會運(yùn)用。（做到聽寫正確或看拼音寫詞語）

2．語文園地1---8中的日積月累和要求背誦的課文，要做到會背會默寫會應(yīng)用。要背課文1山中訪友背喜歡部分，5詹天佑背感受最深部分，15這片土地是神圣的背感受最深部分，17少年閏土背第一自然段，詩海拾貝背4首詩詞，25伯牙絕弦背全文，26月光曲背第九自然段。

3．語文練習(xí)冊和單元測試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞、按要求查字典；給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的意思。

4．閱讀理解的復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：揣摩文章的敘述順序、體會作者的思想感情、領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。概括短文主要內(nèi)容；聯(lián)系上下文理解詞語；近義詞、反義詞；對短文中的某個句子或某個段落的理解感受；給文中的句子選擇正確的詞語；給文中的字選擇正確的讀音；給某個段落添加標(biāo)點(diǎn)；想象寫一句話、給文章加題目。

5．作文包括：7次習(xí)作。第一組是寫暑假生活、第二組寫祖國在我心中演講稿或愛國文章、書籍的讀后感、第三組是寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。第四組是關(guān)于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書或書上環(huán)保漫畫、第五組寫一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點(diǎn)?；?qū)懶∧敬m(xù)寫、第六組試寫兒童詩、第七組根據(jù)圖片寫故事或?qū)懹嘘P(guān)動物的故事或?qū)游锏氖碌淖龇?、第八組是寫你學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受?；?qū)懽约合矚g的一件藝術(shù)品或一次藝術(shù)欣賞活動。（提高作文方法：孩子要學(xué)會觀察，多讀書，多積累，多寫日記或作文。）

6．課內(nèi)閱讀：重點(diǎn)課文是講讀課文，書上不帶“*”課文。復(fù)習(xí)時熟記復(fù)習(xí)資料上內(nèi)容，必須落實(shí)。

1、課上不會聽講。課上聽講特別重，部分學(xué)生聽講不認(rèn)真，課上走神，做小動作，不善動腦思考問題，不能主動參與小組學(xué)習(xí)，不主動發(fā)言，造成學(xué)生思維不活躍，表達(dá)能力不強(qiáng)。2、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。主要是沒有養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)、聽講、做作業(yè)、書寫、復(fù)習(xí)、讀書等好的習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)不夠刻苦、勤奮。一部分同學(xué)不能主動學(xué)習(xí)，獲取知識，學(xué)習(xí)不夠刻苦、勤奮，作業(yè)不能按時認(rèn)真完成，書寫不規(guī)范，對題率不高，造成落下功課較多，成績不理想。4、自信心嚴(yán)重不足。特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。5、個別家長對孩子的教育不夠重視。

1、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間。 每周一至周五7:50到校。中午放學(xué)11：35，下午現(xiàn)在1:25到校，放學(xué)時間是周一3:30周二至周四4：25。（提醒：中午別讓孩子早到校，班里有幾個學(xué)生經(jīng)常遲到，教育孩子注意交通安全。）

2、家長幫助孩子打印各種資料。如導(dǎo)學(xué)案、復(fù)習(xí)資料、快樂閱讀、優(yōu)秀作文等。

3、家長要天天看家長群，及時回復(fù)落實(shí)。一般不回復(fù)。孩子病事假，必須請假，在家長群里請假，嚴(yán)格考勤。

4家長教育孩子養(yǎng)成良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極配合學(xué)校、班級開展的各項(xiàng)活動。

5、家長定期與孩子交流在校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等情況，完成生詞聽寫、檢查背誦、試卷分析等，作業(yè)檢查合格簽字等。

我們老師首先做到真心教書，愛心育人，不放棄一個學(xué)生，爭取不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。其次班級采取措施：1、班級實(shí)行自主管理，提高孩子自我管理能力。2、開展學(xué)生、老師、家長每天讀書半小時。本學(xué)期讀書《綠山墻的安妮》《朝花夕拾》等。3、堅(jiān)持每天4人寫漂流日記，提高學(xué)生習(xí)作能力。4、針對后進(jìn)生開展“一幫一”活動，小隊(duì)評比活動。5、班級開展?fàn)幷略u比活動。6、定期開展讀書交流、社會實(shí)踐活動。

1、認(rèn)識孩子學(xué)習(xí)的重要，提高孩子的成績。

家長要重視孩子的品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成，特別是重視孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子小學(xué)要畢業(yè)，要上初中，多數(shù)上濟(jì)南五中，有的可能要考山大、外國語等學(xué)校。成績是最重要的。從現(xiàn)在就開始做準(zhǔn)備。無論家長平時多么忙，都要關(guān)注孩子的成長、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，陪伴孩子成長。孩子是家庭的未來、希望，是祖國的棟梁。我們給孩子畢業(yè)確定的目標(biāo)是：“學(xué)生有高尚的品德、良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績?！蔽覀兣?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

家長要了解孩子的學(xué)習(xí)成績，想辦法提高孩子成績。對于優(yōu)秀學(xué)生，爭取在班級、年級、區(qū)里更拔尖。對于中等生，找出原因，采取有效措施，爭取成為優(yōu)秀生。對于后進(jìn)生，找出原因，采取有效措施，爭取成為中等生。孩子差的原因，主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、上課聽講、作業(yè)完成、基礎(chǔ)差、理解能力（智力）等孩子自身原因，還有家庭教育、家長對孩子的關(guān)注等原因。家長可根據(jù)孩子差的原因，采取有效措施，對學(xué)生來說，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，專心聽講、積極參與課堂、按時認(rèn)真完成作業(yè)、提高對題率、查缺補(bǔ)漏、搞好復(fù)習(xí)、多讀書，做到堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦。家長也要不斷學(xué)習(xí)，做優(yōu)秀家長。家長是孩子一輩子的老師，要做孩子的學(xué)習(xí)榜樣。家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。對于后進(jìn)生，家長要天天關(guān)注孩子，認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè)，認(rèn)真簽好字，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，自己輔導(dǎo)不了可報班、請家教等方法提高成績。學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單，找對方法是關(guān)鍵。

如果你們每天堅(jiān)持過問一下孩子的情況，教育的效果會大不一樣。因?yàn)槟銈兪嵌σ?，甚至是更多的對一，而我們是一對五十五，你們付出的多一點(diǎn)，孩子將收獲得多一點(diǎn)。我們的工作需要家長大力地支持。

2、給孩子多一點(diǎn)約束，陪伴孩子成長。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育。給孩子多一點(diǎn)約束，家長就會少一點(diǎn)煩惱。

3、給孩子多一點(diǎn)引導(dǎo)。

六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了?；氐郊依锛议L再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。孩子到了青春期，更應(yīng)關(guān)注成長。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，要引起我們足夠的重視。

4、家長和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。通過打手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等途徑，多了解孩子在校表現(xiàn)，聽聽老師的建議，有助于孩子的成長、提高孩子的成績。

5、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。家長要從具體的時間安排抓起，利用好早晨、中午、晚上的時間，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，逐漸成為習(xí)慣，提高生活實(shí)踐、學(xué)習(xí)效率。

6、教育孩子一定注意安全。首先，交通安全。在校內(nèi)，要求靠右上下樓，不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧。其次，是課間活動安全，不準(zhǔn)打鬧。

各位家長，孩子的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤付出，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子美好的未來，讓我們共同努力吧。不當(dāng)之處，請家長指教。

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇四

親愛的各位家長：

大家好！

非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。

一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的'環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：

首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：

我們班從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了5年多的時光，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。這些對離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。

當(dāng)然也存在一些問題，班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生，但抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就平平了，還有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)，會后我會找這幾個家長個別交流，也希望家長給予積極的配合。

孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀€人的想法：

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇五

各位家長：

大家好！

因?yàn)楹⒆拥木壏郑覀冏哌M(jìn)了孫家岔第一小學(xué)，走進(jìn)了六年級二班教室，歡迎各位，感謝大家。

我是六二班的數(shù)學(xué)老師，同時兼班主任工作。在這里我代表六年級二班全體科任老師對大家的到來表示衷心的感謝，也代表你們的孩子對你們的到來表示感謝，感謝大家對我們老師工作的支持。

隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年小學(xué)就畢業(yè)了。大家都知道，六年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識扎一根繩子，封上口子，封好后我們可以掂量一下它的重量，重量的多少決定了你的孩子將來進(jìn)入中學(xué)后能否一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以取得令我們滿意的成績。所以我們今天聚在一起，主要是就孩子在校。在家的表現(xiàn)進(jìn)行交流，以便及時制定有效的措施，從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)，當(dāng)然還為了增進(jìn)我們老師與各位家長之間的了解，溝通，因?yàn)閺拈_學(xué)到現(xiàn)在在座的各位家長都比較忙，所以也沒時間來學(xué)校詢問孩子的情況，而老師想見見各位也比較難，怕打擾各位家長的工作，這樣導(dǎo)致大家不認(rèn)識老師，老師更不認(rèn)識大家，所以希望通過這次家長會能增進(jìn)我們之間的了解。

一、下面請我們的李校長講話。（大家歡迎）

二、下面我對我們班的班級情況進(jìn)行簡單分析。

這一屆六年級是我來到孫家岔小學(xué)所帶的第三屆六年級，我個人認(rèn)為這一屆的基礎(chǔ)比上一屆還要薄弱一點(diǎn)，開學(xué)許多家長來報名時也給我說過，當(dāng)然這與我們換老師有很大的原因，但這也不能全怪我們的學(xué)校，在我們校領(lǐng)導(dǎo)來說也不希望換，我們的領(lǐng)導(dǎo)也喜歡用固定的老師，用好老師，但條件有限，沒辦法所以希望各位家長能夠諒解。

我是今學(xué)期剛接這個班的，在沒帶這個班時我就對這個班學(xué)生有一定的了解，這個班過去一直比較差，主要是班風(fēng)差，學(xué)生尤其是男生調(diào)皮，平時愛搗亂，上課愛亂叫，學(xué)習(xí)懶散，成績較差，下課自由散漫，說不文明語言、作業(yè)不能按時完成，同學(xué)之間缺少了應(yīng)有的團(tuán)結(jié)友愛。我們知道這種環(huán)境是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，因此這個學(xué)期，我首先要整頓班風(fēng)，增強(qiáng)班級的凝聚力。我重新選拔班干部，培養(yǎng)他們的管理能力，并和學(xué)生一起制定班級管理制度，通過具體的獎懲措施來約束、規(guī)范他們的行為，平時經(jīng)常樹立典型，表揚(yáng)做的好的同學(xué)，以此帶動其他同學(xué)，批評教育搗亂的同學(xué)，鞭策其他同學(xué)不斷進(jìn)步。

只有好的班風(fēng)，才會形成好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生的成績才會進(jìn)步。這樣通過我們的共同努力，到現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我們的班風(fēng)得到了很大的改善，學(xué)生面貌有了很大的轉(zhuǎn)變，上課的紀(jì)律比原來有了明顯的好轉(zhuǎn)，大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，學(xué)生調(diào)皮搗亂的少了，主動學(xué)習(xí)的多了，大部分同學(xué)能夠按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高（如這次中期考試）。學(xué)生總體來說也變得比較乖巧聽話，只有一兩個還是比較調(diào)皮，愛搗亂，但我相信通過我們的努力他們也會進(jìn)步的。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)之間能夠初步形成了團(tuán)結(jié)友愛。

1 、勞動中表現(xiàn)突出的有：張建國、王寧、王帥、李凡、李雨卓、郭軍、李成、楊建軍等同學(xué)。

2 、作業(yè)完成認(rèn)真的有：王帥、王艷、張娜、王浩、李成、王鑒、高秀奇、韓美艷、盧艷茹、馬鵬、趙康霞、李凡、王倩、王慧、張建國、楊建軍等同學(xué)。

3 、知道并努力學(xué)的同學(xué)有：趙康霞、王鑒、盧艷茹、王慧、楊建軍、郭軍、楊仁義、李浩、魏真等同學(xué)。

5 、作業(yè)書寫較好的有：王艷、王帥、李凡、李雨卓、趙康霞、高秀奇、王浩、王倩、王鑒、李成、楊建軍、王慧、盧艷茹、馬鵬等同學(xué)。

6 、課堂回答問題積極的有：王帥、趙煥然、王浩、王倩、魏真、孫壯、高秀奇、王寧、張娜、王艷、李凡、李嘉欣、王鑒、張建國、楊建軍、楊仁義等同學(xué)。

面對他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我感到由衷的欣慰。

三、下面請我班的語文老師就語文方面的問題對各位做介紹。（大家歡迎）

四、下面請我班的英語老師就英語方面的問題對各位做介紹。（大家歡迎）

五、下面結(jié)合這次中期考試我的數(shù)學(xué)成績將學(xué)生情況向各位家長做簡單介紹。

1 、本次考試是我校與中雞，大保當(dāng)，水磨河等八所學(xué)校對抗賽。我們班共計(jì)38名同學(xué)，全部參加考試。平均分82.14分，位居八所學(xué)校首位，有4名同學(xué)不夠60分，其中60分以上的有2人，70分以上的有3人，80分以上的有17人，90分以上有11人，滿分的有1人。成績優(yōu)秀的有（王艷、王帥、韓美艷、盧艷茹、王浩、李凡、張建國、趙康霞、李成、李雨卓、馬鵬、張娜、高秀奇、李嘉欣、王倩等），成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)（韓美艷、王鑒、盧艷茹、趙煥然、王慧、王寧、李娜、魏真、惠亞飛、馬雨聰、李浩、楊仁義、郭軍、郭婉君）；平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真，這次成績不夠令人滿意的有（楊建軍）

稍有進(jìn)步的有（高芳芳、張鵬、馬超、孫虎、李妮），其他同學(xué)沒有多大的進(jìn)步

孫壯聰明但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，平時表現(xiàn)不夠好。

劉穎、楊柳太懶不學(xué)習(xí)，成績不理想

蘇敏基礎(chǔ)太差，連最基本的計(jì)算也不會，比如畫圓連圓規(guī)也不會用

吳盼盼連最基本的字也不認(rèn)識。

2 、平時表現(xiàn)

綜合平時的一些小測驗(yàn)和課堂表現(xiàn)，成績優(yōu)秀、并一直比較穩(wěn)定的同學(xué)有（張建國、王帥、趙康霞、王浩、王艷、李凡、李雨卓、張娜、王倩、韓美艷等同學(xué)）

3 、存在的問題

有一些同學(xué)上課精力不集中、小動作太多（如：馬語聰、王鑒、趙煥然等）回答問題不夠踴躍，作業(yè)不能按時完成，還有個別同學(xué)的家庭也不能按時獨(dú)立完成（尤其是星期日），這些不好的做法直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績，造成班級成績兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。這是我一直在努力解決的，在此也希望得到各位家長的大力支持與合作。

我想世界上是沒有笨孩子的，那么有些孩子成績不好的原因在哪兒呢？在我看來，小學(xué)階段內(nèi)容是很簡單的，大部分成績不好的學(xué)生不是學(xué)不會，而是不去學(xué)。這類孩子學(xué)習(xí)缺乏主動性，總要讓老師和家長逼著才肯學(xué)。具體表現(xiàn)就是上課聽課不專心，作業(yè)時偷工減料。上課或者安安靜靜地坐著，但思緒卻不知到哪神游了；或者是上課做小動作，亂動亂說，這樣他雖然在教室坐著但沒認(rèn)真聽課，當(dāng)然下來了什么也不會。

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

下午好！

這個時候應(yīng)該是搶著給小麥澆水的時候了吧，大家能忙中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，看得出大家對孩子學(xué)習(xí)的重視和對學(xué)校工作的支持，客氣話我不講了，我直接進(jìn)入主題。因?yàn)槲覀兗议L和學(xué)校有著相同的目標(biāo)，在教育孩子上，我們是同盟軍。面臨孩子小學(xué)畢業(yè)，我們一樣用心，今天利用短短的時間，我們一起來探討孩子畢業(yè)考試前的學(xué)習(xí)情況。

大家也看到了現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境設(shè)施齊全，為孩子的學(xué)習(xí)提供了充分的硬件支持。當(dāng)然學(xué)校更注重安全工作，不留安全隱患，作為家長我們要做到：孩子有專門的人接送。盡量不要讓孩子騎車或電動車上學(xué)，盡量不要在學(xué)校自己買飯吃。春季是各種傳染病的多發(fā)期也是病毒的活躍期，盡量給孩子做好后勤保障，少生病，精力充沛有足夠的時間學(xué)習(xí)。中午回家吃飯休息一會最好，提醒孩子中午時間不要亂跑。

六年級的孩子，尤其這個班的孩子，心智已經(jīng)成熟，各項(xiàng)能力都有提高，過年來，懂事了很多，學(xué)習(xí)成績都有進(jìn)步，希望家長全面了解自己孩子的個性，鼓勵的同時也要嚴(yán)格要求，還要及時跟上輔導(dǎo)。說實(shí)話，我們班里留守兒童的學(xué)習(xí)大部分都欠缺一點(diǎn)。父母外地打工，或者做生意，爺爺奶奶隔輩疼，養(yǎng)成孩子的依賴心理，或懦弱膽小，或自私。()希望大家都能騰出時間來多關(guān)心一下孩子。有的家長就很好，能及時給老師交流孩子在校學(xué)習(xí)情況，甚至辭了工作專門負(fù)責(zé)孩子的生活和學(xué)習(xí)。

（一）具體到學(xué)科，語文方面要輔導(dǎo)孩子寫和讀。

1.讓孩子寫一手好字，讓孩子受益終生：

字是人的門面，只要我們還在交往，它就代表著我們的形象。寫一手好字，受益終生。孩子做作業(yè)的時候，家長看著不認(rèn)真一定要其慢下來，仔細(xì)寫。

2、多讀書，豐富文學(xué)素養(yǎng)。

養(yǎng)心閱讀相信家長們早已經(jīng)認(rèn)可，面臨畢業(yè)，可以讓孩子多讀點(diǎn)各類作文，讓孩子有經(jīng)歷大考寫作文的體驗(yàn)。即便不是作文書，只有文學(xué)性強(qiáng)，豐富孩子詞匯的書都鼓勵去讀，而且盡量讀完給家長交流，寫了哪方面的內(nèi)容，有什么收獲。

3.平日要求背誦的詩詞佳句一定要背過，生子表中的字一定要默寫過。

（二）、給孩子一個好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣——普通的事情堅(jiān)持做，就是不普通。

1、堅(jiān)持做到日日清，周周清

當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，當(dāng)天的錯題當(dāng)天改完，一個周把這個周出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，整理復(fù)習(xí)，徹底解決，做到周周清。

2、堅(jiān)持天天進(jìn)行口算練習(xí)，夯實(shí)基本功

一天不用太長，五分鐘的練習(xí)就可。

（三）、英語方面，六年級每天聽寫單詞

單詞量是決定孩子英語水平的關(guān)鍵。我們六年級的家長，每天拿出五到十分鐘，給孩子聽寫5到10個單詞。單詞不要局限在當(dāng)時學(xué)的內(nèi)容，三至六年級的.單詞都可以進(jìn)行聽寫復(fù)習(xí)，天天堅(jiān)持孩子的單詞掌握就很扎實(shí)了。

接下來，先請家長分別說一下各自孩子在家的表現(xiàn)，我再說一下孩子在校的情況，然后再分析適合孩子的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)方法。

孩子是在社會、學(xué)校、家庭這樣三級環(huán)境中成長起來的的，而且，對孩子影響最大的應(yīng)該是家庭；當(dāng)然學(xué)校更會擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，從學(xué)校到老師，都會努力付出，實(shí)現(xiàn)每個孩子的提升。所以，最后我再次重復(fù)我們的主題：

家校合作為得孩子成長 溝通交流但求你我夢想！

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇七

各位家長朋友們：

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！此次召開家長會我重點(diǎn)從安全、學(xué)習(xí)、家庭教育三方面與大家談?wù)勎业南敕ā?/p>

1、關(guān)于學(xué)校的作息等常規(guī)，大家已經(jīng)在這里幾年了，應(yīng)該已經(jīng)熟知了，我就不再多說。但是我要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：早飯、午飯一定要保證孩子能吃好，中午能讓孩子回家吃的盡量回家。早上到校時間不要過早，學(xué)校早上一般是7點(diǎn)開校門。接送孩子上下學(xué)時，我們的孩子也大了，不要都擠在校門口，可以跟孩子約定一個地方，這樣既方便自己也方便他人。

2、另外，像注意孩子的個人衛(wèi)生，不吃垃圾食品，不帶玩具進(jìn)校等問題，大家都知道該怎么做，但是難免孩子會不注意，還需要家長做好監(jiān)督工作。

3、學(xué)校特色。

我們學(xué)校的辦學(xué)理念是：體藝啟智，自信育人；學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是：全面發(fā)展有個性，知能并舉有個性；教育理想是：為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，讓師生享受圓滿而幸福的教育生活。特別是我們的多彩課程超市可以讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好發(fā)展一下自己的特長，有條件的.家長也可根據(jù)孩子的愛好適當(dāng)培養(yǎng)孩子除了學(xué)習(xí)課本知識以外的愛好。

學(xué)校周邊已經(jīng)拆遷，到處是殘磚爛瓦。對我們的學(xué)習(xí)和生活帶來極大的安全隱患，家長一定要配合老師對孩子進(jìn)行安全教育：不去拆遷或建筑工地附近玩耍、打鬧。比如，去年田xx同學(xué)從廢棄的圍墻上摔壞胳膊的事就是教訓(xùn)。

交通安全：因?yàn)橹苓叢疬w，學(xué)生的家大多距離學(xué)校較遠(yuǎn)，這就需要家長密切注意上下學(xué)路途安全，盡量親自接送。如果實(shí)在沒時間接送，一定要教育孩子注意路途安全，不在路途中嬉戲打鬧，不隨便坐陌生人的車等。之前曾出現(xiàn)了高xx同學(xué)、宋xx同學(xué)兩起上學(xué)的交通小事故大家也要引以為戒。

這些還是我知道的問題，我想應(yīng)該還有很多其他的問題。特別是六年級孩子大了，所以家長務(wù)必重視安全問題，它是學(xué)習(xí)、生活等一切的保障。

進(jìn)入小學(xué)階段的最后一年，班上孩子的學(xué)習(xí)情況差距還是很大的，所以家長要給孩子找好定位。不要硬逼著孩子做一些難以實(shí)現(xiàn)或沒有興趣的事。另外養(yǎng)成一個好的習(xí)慣什么時候都不算晚，做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。如：

1、專心致志、善始善終

2、學(xué)會整理自己的東西

3、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

家庭作業(yè)方面。家長須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不能只是問一問。能輔導(dǎo)孩子的盡量自己來，同時在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。還有部分同學(xué)上各類輔導(dǎo)班，應(yīng)該多聽聽孩子的意愿，別家長做主，孩子不愿意了效果也就不會好。

帶這班學(xué)生有四年了，每個學(xué)生的情況還是比較清楚。有些孩子學(xué)習(xí)實(shí)在是不行家長也別太失望，三百六十行，行行出狀元。在這幾年里除了學(xué)習(xí)我更關(guān)注孩子的品行和能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識只是一個階段，但是好的品行卻伴隨我們一生。

希望每一個家長能和我保持良好的合作關(guān)系，有什么問題及時與我溝通，以便更深刻的了解孩子的各方面情況。也請家長們對班級管理及其他方面多發(fā)表自己的看法，提出意見與建議。

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇八

各位家長：下午好！

今天，為了孩子們的健康成長，我們又在此相聚，共同探討一下對孩子進(jìn)行教育的對策。家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

開學(xué)以來，針對我班的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

班級的各項(xiàng)工作，包括學(xué)習(xí)、管理、品德教育等多方面，搞得有聲有色，每一位學(xué)生都在各自的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，這令我欣慰。進(jìn)入六年級，學(xué)生都有了較大的進(jìn)步，能稱得上是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，大部分同學(xué)都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。三跳運(yùn)動會雖然沒有得獎，但也比往年有了進(jìn)步！

在學(xué)校組織的語文抽考和單元練習(xí)中，學(xué)生都能盡自己能力，最大限度的發(fā)揮，每一位同學(xué)都能收獲進(jìn)步。在這里我就簡單介紹一下期中考試情況，（略）這份試卷綜合性比較強(qiáng)，成績比較客觀，可以代表孩子現(xiàn)在的實(shí)際情況，家長可根據(jù)這次成績考慮學(xué)校。

禮貌，或者能積極參加各種活動；有的孩子很聰明，但貪玩甚至懶惰；有的孩子成績優(yōu)異，但心胸狹隘，驕傲自大；有的不懂得如何與人相處，不懂得料理自己的生活；也有的懼怕勞動，缺乏同情心。班上的現(xiàn)狀是被一種消極情緒所影響，學(xué)習(xí)好的只顧學(xué)習(xí)，成績不好的放棄努力。

作為小學(xué)畢業(yè)班，六年級是非常關(guān)鍵的一年，也是非常復(fù)雜的一年。作為學(xué)生來講，不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春發(fā)育期的初期，心理、生理等方面都開始發(fā)生變化。孩子們身體迅速發(fā)育，心理上則處于斷乳期，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。他們渴望被理解，被尊重，但是很多問題又羞于啟齒。而孩子們是否能順利度過這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就需要我們大家的努力。六年級的孩子，已經(jīng)有自己的一些主見了，給他們一些限制是必要的，但過分的限制，在孩子心中反而會有逆反情緒。和他們開誠布公地講一些必要的原則，女孩子多引導(dǎo)她們?nèi)绾胃玫乇Ｗo(hù)自己，男孩子要多引導(dǎo)他們不去傷害別人也不傷害自己，這才是我們應(yīng)該做的。

下面請家長代表發(fā)言介紹自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實(shí)，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，在班里排第幾名，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了，哪怕他的學(xué)習(xí)成績排在班里后面，做家長的也只能面對現(xiàn)實(shí)了。

這學(xué)期對學(xué)生的要求：每天看一點(diǎn)，每天背一點(diǎn)，每周寫一點(diǎn)。說到看書，或許每天看一點(diǎn)很多孩子都能做到，我覺得不僅僅是看一些兒童讀物，小說?，F(xiàn)在僅看這些書是不夠的，建議他們看一些名家名篇、散文。但每天背一點(diǎn)，可以背背成語接龍，豐富大家的詞匯庫，每天只背10個成語，每天背一首古詩，每月背誦一篇佳作，文化底蘊(yùn)是靠一點(diǎn)一滴積累起來的，如果平時注重了積累，語文學(xué)起來自然是比較輕松的。

談?wù)務(wù)Z文復(fù)習(xí)：語文主要是基礎(chǔ)知識、閱讀分析和作文。基礎(chǔ)知識50%、閱讀分析20%和作文30%?；A(chǔ)知識內(nèi)容豐富，形式多樣。有看拼音寫次語，多音字、句子的變換、填關(guān)聯(lián)詞語、修改病句等，這些內(nèi)容緊扣課文，只要時間允許，老師會幫他們進(jìn)行復(fù)習(xí)，但對于個別基礎(chǔ)不怎么扎實(shí)的同學(xué)，家長肯定要在家督促、加強(qiáng)鞏固。否則就很難跟上大家。

閱讀理解方面學(xué)生的差距就很大了，其實(shí)這方面平時我們做得也不少，但一些同學(xué)存在的問題也不少。最關(guān)鍵的是有的同學(xué)不能靜下心來讀短文，有的同學(xué)短文還沒有讀懂就開始做相關(guān)的習(xí)題，這是無法做對的。

作文是語文知識的綜合運(yùn)用，遣詞造句、謀篇布局、標(biāo)點(diǎn)引用都在作文中反映出來。分記敘文和應(yīng)用文兩大類。記敘文有記人，寫事，寫景，狀物；應(yīng)用文有書信。要求學(xué)生必須審清題目，明確要求（如只要求寫一件事的，不能寫兩件事。寫作對象要搞清楚，選材要新，主題明確、祥略分明、語言通順流暢，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號等等。）應(yīng)用文要注意格式。比如寫信、啟事、調(diào)查報告等特殊格式，課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過了，學(xué)生也認(rèn)為懂了，但在具體操作中又有錯。寫信的稱呼與署名自相矛盾。

再談一談小升初，學(xué)習(xí)會盡量爭取讓孩子參加考試的機(jī)會，請家長在家教育好孩子認(rèn)真對待每次考試，機(jī)會對每個人都是公平的。當(dāng)然，對孩子有更高目標(biāo)的家長也要把握好校外的考試，校外的考試需要家長自己去打聽，我們是不清楚的。還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有關(guān)學(xué)?？荚嚨膯栴}，請不要在群里談?wù)?，這都是保密進(jìn)行的，比較敏感。

最后，再談一談安全問題，請家長教育孩子放學(xué)后一定要按時回家，如需請假請盡量提前打招呼。還需注意的是，地鐵三號線通車后，許多學(xué)生沒事就去長時間逗留，很不安全，請家長配合教育。

的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇九

大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加家長會。首先我代表學(xué)校和我班各科任老師對大家的到來表示衷心感謝！感謝你們一直以來對學(xué)校和班級工作的積極支持。我是六年級127辦的班主任，從上期開始擔(dān)任這個班的班主任和語文教學(xué)工作。在這將近一年的時間里，我與在座的各位家長也曾數(shù)次謀面，交流孩子的學(xué)習(xí)情況和思想狀況。小學(xué)六年級是小學(xué)階段最關(guān)鍵的一年，學(xué)生在知識上既要全面梳理小學(xué)階段的知識，也要為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這一年必定是非常緊張的，孩子們注定要承受更大的壓力。所以我們今天召開家長會，目的是：了解孩子最近的學(xué)習(xí)、心理情況，以便更有針對性地指導(dǎo)孩子順利、健康地渡過小學(xué)階段最后這幾個月，能夠愉快地升入高一級學(xué)校。作為班主任兼語文老師，今天我從學(xué)生的基本情況、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)、思想健康的關(guān)注幾方面與家長朋友們進(jìn)行交流。

我們班共有學(xué)生49人，從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)

氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了近一年的時光，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生們在學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。例如：上學(xué)期，由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)突出，我們班多次被評為先進(jìn)班集體。在班上，有一部分同學(xué)表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀，特提出表揚(yáng)，他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作業(yè)書寫工整的有：書寫需要引起重視的同學(xué)：作業(yè)速度快，且正確率高：上課能積極舉手發(fā)言：對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部：

當(dāng)然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。如：等，如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績雙優(yōu)的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了如：等。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入，在后一階段，需要家長花更多時間監(jiān)管：如等。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就平平了。在與他人相處方面，也一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳，在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾，產(chǎn)生思想問題，影響了學(xué)習(xí)，這些都要引起我們的重視，還有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)，會后我會找這幾個家長個別交流，也希望家長給予積極的配合。從思想狀態(tài)來看，由于快要畢業(yè)了，部分學(xué)生思想比較浮躁，靜不下心來學(xué)習(xí)，如 等，上課時精神恍惚，，缺乏學(xué)習(xí)的信心，只是被動地跟著老師走，所以表現(xiàn)出來的是作業(yè)涂改現(xiàn)象嚴(yán)重，書寫不整齊，錯題不更正，把作業(yè)當(dāng)作完成任務(wù)。課堂紀(jì)律差，注意力不集中，不會傾聽他人講話，不善于思考，總之是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一到考試，馬虎、粗心成了他們的通病。對于以上現(xiàn)象，作老師的只能通力配合、以預(yù)防、教育為主，發(fā)現(xiàn)問題及時教育、制止，希望以上表現(xiàn)好的同學(xué)家長回家后能好好表揚(yáng)孩子，差強(qiáng)人意的地方給孩子提個醒，督促幫助孩子及時教正。下面我就結(jié)合班上期中考試對學(xué)生的表現(xiàn)作分析。

1、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛

六年級的學(xué)生壓力更大，好多同學(xué)又正處在青春發(fā)育期。生活上，如果學(xué)生飲食跟不上，影響了身體發(fā)育，同時也會影響學(xué)習(xí)。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，這樣一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常疲勞?；氐郊依?，他們多么需要父母的關(guān)愛??！這時，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。晚上，家長要注意讓孩子早點(diǎn)休息，因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。早上起來，家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。我們上午要到11點(diǎn)半才能吃到中飯，一個上午有5個小時。早餐不吃好，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。首先要關(guān)心學(xué)生的飲食。所以，請家長朋友們能在生活上注意一下。一日三餐肯定要吃，這不僅是學(xué)生，相信每個年齡段的人都應(yīng)該這樣。學(xué)生在學(xué)校基本做到了去吃午飯，但朱開友是個特例，就本學(xué)期，我叫了幾次學(xué)生去請他，他才肯吃飯。還有部分學(xué)生是不吃早飯，或者早上來就去買零食，這肯定不行。另外作為農(nóng)村家庭來說，每天能為學(xué)生提供一袋奶，一個雞蛋，還有水果，這就更好。另外，現(xiàn)階段學(xué)生的睡眠時間應(yīng)該保證在九個小時，晚上不超過九點(diǎn)半就應(yīng)該休息，以后五一勞動節(jié)后一般會提前半小時上課，會增加午睡時間，學(xué)生晚上也不宜超過九點(diǎn)半才休息。所以，家長要從點(diǎn)滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進(jìn)他們健康成長。

2、給子女多一點(diǎn)安寧

我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

3、給子女多一點(diǎn)約束

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細(xì)觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因?yàn)檫@個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的??！

4、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

我經(jīng)常跟孩子們講，學(xué)習(xí)最要，但做人更重要。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

5、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。

教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。在這幾年時間里，有一部分家長每月都會和我或科任老師聯(lián)系，關(guān)注著孩子的成長。還有家長給我提出了許多寶貴的建議，讓我在班級管理和教學(xué)中受益匪淺，在此我真誠地感謝他們。其實(shí)家長和老師就是兩股擰到一起的繩，只有我們的共同努力才能為孩子創(chuàng)造一個燦爛的明天。最后，我再次感謝家長朋友們能來到這里參加家長會，希望你們的孩子、我們的學(xué)生能走出他們?nèi)松木剩?謝謝大家！

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇十

各位家長：

上午好

我是這個班的班主任。今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加六(5)班家長會。我謹(jǐn)代表六(5)的全體任課教師和全體同學(xué)熱烈歡迎大家的到來。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使每一位學(xué)生都能順利畢業(yè)。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的共同目標(biāo)。

今天，我就以下幾方面跟各位交流

我們這個班現(xiàn)有有57位學(xué)生，其中男生33人，女生24人;通校生39人，住宿生18人。我們這個班集體是由樂安實(shí)驗(yàn)小學(xué)、晨曦小學(xué)、辛安小學(xué)、賢城小學(xué)的孩子們?nèi)诤显谝黄鸬南嘤H相愛的一家人。每個孩子的知識水平、認(rèn)知能力、行為習(xí)慣等各不相同?？傮w來說，孩子們思想活躍，活潑可愛，求知欲、上進(jìn)心強(qiáng)。我們六(5)班是一個團(tuán)結(jié)、向上、溫暖的大家庭。

1、安全問題

關(guān)注學(xué)生的安全問題是學(xué)校的首要問題。生命重于泰山?，F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，寶貝的很。我們老師時時把學(xué)生的安全放在心上，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，比如交通安全，飲食安全、用電安全等。提高孩子的自我防范和保護(hù)意識。在學(xué)校里，課間有值班老師看管，住宿生就餐、回宿舍路上、通校生放學(xué)路上都有老師輪流護(hù)送，請家長盡管放心。

2、禮儀問題

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣

從學(xué)習(xí)上來看，孩子們好學(xué)，求新，聽課認(rèn)真，按時完成作業(yè)，努力向上。問題也存在，比如，有的學(xué)生課堂紀(jì)律差，注意力不集中，隨意的話多，搞小動作，回答問題不積極，不會傾聽他人講話，不善于思考，總之是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、衛(wèi)生

包括學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。學(xué)校分給我們的衛(wèi)生區(qū)和教室，孩子們需要負(fù)責(zé)清掃，我都分工到人，每人一周干一次。同學(xué)們基本上能按老師布置的完成，也有個別學(xué)生偷懶，逃避勞動。

5、作業(yè)：

現(xiàn)在的作業(yè)情況總體還可以，絕大多數(shù)學(xué)生能按老師的要求按時完成。也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成，做完缺乏自我檢查、書寫也不夠認(rèn)真。

在語文這個學(xué)科上，我主要根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，制定這樣的規(guī)劃：重基礎(chǔ)，重視字詞書寫;重課堂，提高聽課質(zhì)量;提興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí);養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教方法，重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。具體來說，有這些情況需要我們家長了解并幫助指導(dǎo)。

至于孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣、朗讀習(xí)慣、閱讀課外書的習(xí)慣，我會在課堂教學(xué)中進(jìn)行，等孩子們知道了方法，再把他真正拿到課外。家長要讓學(xué)生準(zhǔn)備幾個練習(xí)本，記錄一下孩子在課外閱讀中的好詞好句，對提高寫作水平是很有幫助的。

說說我的教育目標(biāo)，教書是為了育人，做學(xué)問就是學(xué)做人。所以，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，有積極向上的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，樂于助人的善良愛心，持之以恒的信心等品質(zhì)，是最重要的。一個人一生的發(fā)展過程中，學(xué)生時代的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是作為我們教育者如果只盯住分?jǐn)?shù)，那么我們目光豈不是短淺了?要知道，學(xué)習(xí)是一個人全部生活的一部分，如果一個孩子連該自己做值日這件事都不掛在心上，那么他會認(rèn)真對待紛繁復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?我們的孩子有一種時代的特征：隨便。(覺得什么都可以，什么都還行，只要方便簡單，哪兒有那么多時間去浪費(fèi)?這不是叫沒主見，叫不拘小節(jié))用在我們這個班一點(diǎn)不過分。所以我說他們是璞玉有待雕琢。不是我們的孩子沒希望，是他們?nèi)狈φ_的引導(dǎo)和訓(xùn)練。在我們這個學(xué)校，各項(xiàng)活動開展的豐富多彩，孩子們在這個過程里，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了責(zé)任心，提高了綜合素質(zhì)，也是最忙最辛苦的。

總的來說，作為班主任，我要讓孩子們看到，我對于這個班充滿了希望，也充滿了信心。我是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的班主任，也是孩子們一位和藹可親、心地善良、熱心助人、幽默風(fēng)趣的大朋友，這是我的目標(biāo)。請家長放心，我會向你們那樣甚至超過你們呵護(hù)咱們的孩子，為他們的成長路上撐起一片藍(lán)色的天空。

1、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛。

每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常疲勞。回到家里，他們多么需要父母的關(guān)愛啊!這時，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。

晚上，家長要注意讓孩子早點(diǎn)休息，因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。早上起來，家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。早餐不吃好，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以，家長要從點(diǎn)滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進(jìn)他們健康成長。

2、給子女多一點(diǎn)安寧。

我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

3、給子女多一點(diǎn)約束。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書呢?還是在看電視?家長有沒有仔細(xì)觀察過?像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，第二天上第一節(jié)課就要打瞌睡了，不要說下午的課了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的啊!所以，給孩子多一點(diǎn)約束，家長就會少一點(diǎn)煩惱。

4、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。

六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。

5、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。溝通有很多方式，電話、親自來到學(xué)校等。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。

6、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

7、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

8、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

9、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，家長必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子。此外，有事進(jìn)校要衣冠整潔，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老師。

10、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的'紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。

11、教育孩子懂得感恩。

12、上學(xué)、放學(xué)后，家長要到指定地點(diǎn)接、送孩子。

注意教育孩子交通安全，尤其過馬路時更要注意。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在12周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請。

各位家長，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母。學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。讓我們一起，拉緊孩子們的手，對孩子們說：孩子，我們一起走。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。

需要說明的是，教師是人，而不是神。我面對的是近60個孩子，在目前的教育大環(huán)境中，面對這些嬌嫩的小公主、小皇帝，在工作中我們也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長多理解，多支持，多配合。

最后祝家長們工作順利，合家幸福!謝謝大家。

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

首先感謝大家抽空來參加這次的家長會，在這里我代表全體師生對你們表示熱烈歡迎！

時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，那些不懂事的的孩子，已變成了二年級的小學(xué)生了，他們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活，更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的課外圖書，在數(shù)學(xué)上能進(jìn)行熟練的計(jì)算，在音樂、體育等方面也有了很大的進(jìn)步，并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守紀(jì)律，做值日時，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認(rèn)真完成。當(dāng)然這一切也離不開各位家長我工作的幫助和支持，在此我表示深深的謝意。得到在座許多為認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長的理解和支持，我也會盡我所能，努力教好這一班學(xué)生。

作為二（4）班的班主任兼語文老師，我將針對本學(xué)期班級整體情況作一些匯報介紹，希望通過這次家長會，能讓各位家長了解到孩子在校的情況，并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予更多的關(guān)注，支持和幫助。

大部分孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣已經(jīng)形成。學(xué)習(xí)越來越有興趣、與小朋友交往的能力不斷提高、克服困難的意志越來越堅(jiān)強(qiáng)、待人有禮貌、集體觀念強(qiáng)。

作為班主任，我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。這學(xué)期我仍是主要從培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和各種能力入手，從整體看來，經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生進(jìn)步都很大，絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了！大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步。（加插一些例子。）

存在的'問題：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒能養(yǎng)成，課堂上不積極思考、發(fā)言。

2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性，馬馬虎虎完成作業(yè)，或不及時完成作業(yè)。

3、在家一邊看電視（聽音樂，吃零食），一邊做作業(yè)，因此作業(yè)完成得慢并且質(zhì)量差。

4、晚上十點(diǎn)后才睡覺，導(dǎo)致第二天上課沒有精神。

5、太早回校，在學(xué)校里追逐打鬧，消耗了大量精力，下午沒有精神上課。太遲回校，沒來得及做好上課前的準(zhǔn)備。（7：501：45）

6、批改完的作業(yè)沒有及時改正。（時常打開孩子的作業(yè)本看看。）

針對以上情況請家長堅(jiān)持不懈地：

1、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。不要因?yàn)楹⒆佣忌隙昙壛?，就認(rèn)為終于可以松口氣了，不用每天緊盯著他們學(xué)習(xí)了。

2、繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

3、重視家校溝通。

具體做法如下（課件）：

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們的孩子向著家長們希望的方向發(fā)展，愿我們的每一個學(xué)生都健健康康快快樂樂地成長。再次對你們的到來，表示感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇十二

在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級家長會班主任發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位家長：

你們好，首先歡迎你們來參加咱們青云分校六年級的家長會。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心班級的發(fā)展。下面我把近期學(xué)生的一些情況向家長做以下匯報。

一、平時情況反饋。

（1）表揚(yáng)平時表現(xiàn)認(rèn)真的同學(xué)：自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。比如我班的本班杜晨宇，孫麗麗多次在考試中名列前茅，李賽，劉夢圓等同學(xué)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面都有了很大的進(jìn)步。楊昊、葛秋楠等同學(xué)在課堂上大膽表現(xiàn)，積極發(fā)言；石巖，陳尚偉等同學(xué)特別維護(hù)集體的利益，孩子們的可愛之處太多太多了，在這里因?yàn)闀r間的關(guān)系，我就不一一的向各位家長匯報了！

（2）提出存在的問題：但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，不遵守到校時間，（講班級要求）、上課做小動作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便、不文明等問題，還有些學(xué)生書寫不太認(rèn)真，作業(yè)敷衍了事；有些學(xué)生不肯動腦筋，抄襲別人作業(yè)的行為；還有些學(xué)生不懂得和同學(xué)友好相處，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，給老師和班級帶來麻煩。家庭作業(yè)完成情況不好，此外從孩子的'家庭作業(yè)情況也反映出了家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注程度，雖然我們各位的文化程度不一樣，但對孩子的輔導(dǎo)不是包辦代替而是合理有效的監(jiān)督，保證孩子家庭作業(yè)的質(zhì)量，是各位家長在家對孩子負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的，也希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。

二、語文、數(shù)學(xué)、英語抽測情況反饋：

（1）試卷的來源、試題的類型及出題的意圖。

（2）測查目的：了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以便采取有效的教學(xué)措施。

(3)答卷情況：從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的（舉例說明），反映出的主要問題：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識積累比較欠缺（舉例說明），尤其是那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白。部分同學(xué)作文的重點(diǎn)部分?jǐn)⑹霾痪唧w，缺乏真情實(shí)感。

（4）分析問題的原因。學(xué)習(xí)不自覺，主動性差，從來不看課外書，缺少知識積累，家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，放任自流等。

（5）教學(xué)設(shè)想（采取措施）。老師會為不同的孩子尋找一些合適的方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)責(zé)任心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)生的成績。（具體情況進(jìn)行分析）

三、家校協(xié)同要求

六年級是小學(xué)最后一個學(xué)期了，面臨著畢業(yè)考試和升初中的素質(zhì)測試。相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎，走進(jìn)另外一個嶄新的世界——中學(xué)。我想，這一年，我們大家都會比往常辛苦些，我們只要家、校共同配合，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，孩子們一定會獲得令人滿意的成績。因此，想請家長協(xié)同做好以下工作：

1、青春期教育。孩子大了家長應(yīng)注意孩子的生活和孩子的日常中和同學(xué)的交往情況，引導(dǎo)孩子順利的度過青春期。

2、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，從而終身受益。做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。此外我們還應(yīng)幫助孩子克服不良的習(xí)慣，例如，做作業(yè)時吃東西，看電視、上課時從來不做筆記，課后不復(fù)習(xí)等習(xí)慣，它們對于兒童的學(xué)習(xí)來說，起著阻礙作用。從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對孩子的學(xué)習(xí)非常重要。

3、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。不要說為孩子看作業(yè)就是簽個字，從來沒看過孩子到底做的怎樣，完成的效果如何。

4、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。目前家長中存在很大的誤區(qū)，有的把課外閱讀與課堂學(xué)習(xí)對立起來，以為課外閱讀會影響學(xué)習(xí)成績而禁止孩子讀課外書，其實(shí)課外閱讀非常重要。向我們班的杜晨雨課外閱讀的范圍比較廣，反映出孩子的習(xí)作能力也比較高。（讀文章）

孩子語文能力的提高要靠廣闊的知識背景的建立和豐富的課外閱讀的積累，并且人的內(nèi)部存儲量的大小決定了人的思維是否敏捷。家長多給孩子們一點(diǎn)時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。

5、雙休日看管好孩子，解決學(xué)生隨意上網(wǎng)問題，到處亂跑的現(xiàn)象。如在晚上，六、日在廣場上亂跑亂鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生，不僅存在不安全隱患，如打群架，還影響了集體的形象。還有部分孩子比較迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，其實(shí)大家也都看到了網(wǎng)絡(luò)所帶給我們的利與弊，網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是鮮花與陷阱同在的，所以家長應(yīng)合理對待孩子的上網(wǎng)情況，要對孩子有所了解。

6、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。

以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。

今天家長會到此結(jié)束，謝謝大家，歡迎大家有問題隨時交流。

六年級家長會班主任發(fā)言稿篇十三

各位家長：

上午好

我是這個班的班主任。今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加六（5）班家長會。我謹(jǐn)代表六（5）的全體任課教師和全體同學(xué)熱烈歡迎大家的到來。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使每一位學(xué)生都能順利畢業(yè)?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的共同目標(biāo)。

今天，我就以下幾方面跟各位交流。

我們這個班現(xiàn)有有57位學(xué)生，其中男生33人，女生24人；通校生39人，住宿生18人。我們這個班集體是由樂安實(shí)驗(yàn)小學(xué)、晨曦小學(xué)、辛安小學(xué)、賢城小學(xué)的孩子們?nèi)诤显谝黄鸬南嘤H相愛的一家人。每個孩子的知識水平、認(rèn)知能力、行為習(xí)慣等各不相同?？傮w來說，孩子們思想活躍，活潑可愛，求知欲、上進(jìn)心強(qiáng)。我們六（5）班是一個團(tuán)結(jié)、向上、溫暖的大家庭。

1、安全問題

關(guān)注學(xué)生的安全問題是學(xué)校的首要問題。生命重于泰山?，F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，寶貝的很。我們老師時時把學(xué)生的安全放在心上，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，比如交通安全，飲食安全、用電安全等。提高孩子的自我防范和保護(hù)意識。在學(xué)校里，課間有值班老師看管，住宿生就餐、回宿舍路上、通校生放學(xué)路上都有老師輪流護(hù)送，請家長盡管放心。

2、禮儀問題

大多數(shù)孩子比較懂禮節(jié)，見到老師能主動問好，懂得感恩，也有個別孩子做的不夠好，說臟話、給同學(xué)起外號等。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣

從學(xué)習(xí)上來看，孩子們好學(xué)，求新，聽課認(rèn)真，按時完成作業(yè)，努力向上。問題也存在，比如，有的學(xué)生課堂紀(jì)律差，注意力不集中，隨意的話多，搞小動作，回答問題不積極，不會傾聽他人講話，不善于思考，總之是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、衛(wèi)生

包括學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。學(xué)校分給我們的衛(wèi)生區(qū)和教室，孩子們需要負(fù)責(zé)清掃，我都分工到人，每人一周干一次。同學(xué)們基本上能按老師布置的完成，也有個別學(xué)生偷懶，逃避勞動。

5、作業(yè)：

現(xiàn)在的作業(yè)情況總體還可以，絕大多數(shù)學(xué)生能按老師的要求按時完成。也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成，做完缺乏自我檢查、書寫也不夠認(rèn)真。

在語文這個學(xué)科上，我主要根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，制定這樣的規(guī)劃：重基礎(chǔ)，重視字詞書寫；重課堂，提高聽課質(zhì)量；提興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)；養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教方法，重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。具體來說，有這些情況需要我們家長了解并幫助指導(dǎo)。

至于孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣、朗讀習(xí)慣、閱讀課外書的習(xí)慣，我會在課堂教學(xué)中進(jìn)行，等孩子們知道了方法，再把他真正拿到課外。家長要讓學(xué)生準(zhǔn)備幾個練習(xí)本，記錄一下孩子在課外閱讀中的好詞好句，對提高寫作水平是很有幫助的。

說說我的教育目標(biāo)，教書是為了育人，做學(xué)問就是學(xué)做人。所以，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，有積極向上的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，樂于助人的善良愛心，持之以恒的信心等品質(zhì)，是最重要的。一個人一生的發(fā)展過程中，學(xué)生時代的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是作為我們教育者如果只盯住分?jǐn)?shù)，那么我們目光豈不是短淺了？要知道，學(xué)習(xí)是一個人全部生活的一部分，如果一個孩子連該自己做值日這件事都不掛在心上，那么他會認(rèn)真對待紛繁復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？我們的孩子有一種時代的特征：隨便。（覺得什么都可以，什么都還行，只要方便簡單，哪兒有那么多時間去浪費(fèi)？這不是叫沒主見，叫不拘小節(jié)）用在我們這個班一點(diǎn)不過分。所以我說他們是璞玉有待雕琢。不是我們的孩子沒希望，是他們?nèi)狈φ_的引導(dǎo)和訓(xùn)練。在我們這個學(xué)校，各項(xiàng)活動開展的豐富多彩，孩子們在這個過程里，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了責(zé)任心，提高了綜合素質(zhì)，也是最忙最辛苦的。

總的來說，作為班主任，我要讓孩子們看到，我對于這個班充滿了希望，也充滿了信心。我是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的班主任，也是孩子們一位和藹可親、心地善良、熱心助人、幽默風(fēng)趣的大朋友，這是我的目標(biāo)。請家長放心，我會向你們那樣甚至超過你們呵護(hù)咱們的孩子，為他們的成長路上撐起一片藍(lán)色的天空。

1、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常疲勞?；氐郊依?，他們多么需要父母的關(guān)愛?。∵@時，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。

晚上，家長要注意讓孩子早點(diǎn)休息，因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。早上起來，家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。早餐不吃好，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以，家長要從點(diǎn)滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進(jìn)他們健康成長。

2、給子女多一點(diǎn)安寧。我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

3、給子女多一點(diǎn)約束。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在看電視？家長有沒有仔細(xì)觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，第二天上第一節(jié)課就要打瞌睡了，不要說下午的課了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的?。∷?，給孩子多一點(diǎn)約束，家長就會少一點(diǎn)煩惱。

4、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。

5、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。溝通有很多方式，電話、親自來到學(xué)校等。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。

6、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

7、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

8、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

9、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，家長必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子。此外，有事進(jìn)校要衣冠整潔，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老師。

10、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。

11、教育孩子懂得感恩。要感恩父母、感恩老師、感恩一切對自己有幫助的人，學(xué)會助人為樂。使孩子們從小樹立良好的思想品德。

12、上學(xué)、放學(xué)后，家長要到指定地點(diǎn)接、送孩子。注意教育孩子交通安全，尤其過馬路時更要注意。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在12周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請。

各位家長，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母。學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。讓我們一起，拉緊孩子們的手，對孩子們說：孩子，我們一起走。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。

需要說明的是，教師是人，而不是神。我面對的是近60個孩子，在目前的教育大環(huán)境中，面對這些嬌嫩的小公主、小皇帝，在工作中我們也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長多理解，多支持，多配合。

最后祝家長們工作順利，合家幸福！謝謝大家。