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2023年休學(xué)申請書家長(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 20:21:03
2023年休學(xué)申請書家長(實用9篇)
時間:2023-10-29 20:21:03     小編:夢幻泡

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

休學(xué)申請書家長篇一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師:

本人系高x年級x班學(xué)生xxx家長。茲因xxx身患xx疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。

申請人:

申請日期:

休學(xué)申請書家長篇二

尊敬的老師:

你好!我叫xxx,是本校xx系xxx班學(xué)生。

因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自我的學(xué)習(xí)中,感覺到前所未有的迷茫,想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時光,期望能獲你的批準(zhǔn)。

以前,從明白思考自我前途的時候,我選取了上學(xué)。然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺自我的命運由自我把握,真想出學(xué)校大門改變自我一下,即使改變后仍沒結(jié)果,我則問心無愧!

多謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

休學(xué)申請書家長篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你好,我是學(xué)生 ? ? ? ? ? ?的家長。

經(jīng)過我和孩子的溝通,并且深思熟慮后,覺得提前實習(xí)有利于該生畢業(yè)步入社會后,盡早及盡快地適應(yīng)社會壓力,提高人際交往的技巧和社會承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。開闊思維,鍛煉自主能力和處理問題技巧。更早一步的邁向成功,更早一步的為社會做貢獻(xiàn)。

從各個渠道,了解到此次實習(xí)的公司( ? ? ? ? ? ? ? ?)此公司的工作態(tài)度積極向上并與孩子所學(xué)專業(yè)對口,對培養(yǎng)孩子良好的工作態(tài)度和健康的生活態(tài)度有非常好的指引作用。此公司的管理方式親和,方便了孩子在陌生的環(huán)境中與各個同事及領(lǐng)導(dǎo)之間溝通和配合。另外此公司所提供的實習(xí)職位,比較適合孩子的專業(yè)能力的提高,并且也是孩子所感興趣的。我作為家長,希望不要錯失此次好機會,希望各位老師給孩子批準(zhǔn)提前實習(xí),讓他更早的有雙可以飛翔的翅膀。

對于學(xué)生在該公司實習(xí)期間出現(xiàn)的任何情況均由學(xué)生本人及家長負(fù)責(zé),秉著對學(xué)生積極負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實學(xué)校所規(guī)定的實習(xí)期間的各項實習(xí)任務(wù),同時配合好學(xué)校的其他相關(guān)工作。

在實習(xí)期間,學(xué)生所產(chǎn)生的實習(xí)費用均由學(xué)生個人承擔(dān),實習(xí)期間個人的人生安全、財產(chǎn)安全、各項法律責(zé)任均由本人和家長負(fù)責(zé)。

家長簽字:

家長聯(lián)系方式:

班主任簽字:

申請人:

申請人聯(lián)系方式:

年 ? ?月 ? 日

【3】大學(xué)家長休學(xué)申請書

休學(xué)申請書家長篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是________的學(xué)生(學(xué)籍號為____________),因____________,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請休學(xué),期限為____年,自____年____月____日至____年____月____日。請予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

休學(xué)申請書家長篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

故向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請(休學(xué)時間:年月日至年月日)。在休學(xué)期間我會嚴(yán)加管教萬一發(fā)生意外造成不良后果,本人承擔(dān)一切責(zé)任,校方不負(fù)任何責(zé)任。

此申請書一式三份,學(xué)校、班主任、家長各存一份。

申請人:

學(xué)校(蓋章):

20xx年*月*日

休學(xué)申請書家長篇六

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

本人是外語系日語專業(yè)x班學(xué)生xx,學(xué)號xxxxxxx,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

不知何時開始,會忘記自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實感,還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。

休學(xué)的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己的力量?;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。

我決定休學(xué),并不是不對自己的人生負(fù)責(zé),而正是因為我要對自己的人生負(fù)責(zé)??赡苡腥藭绊懩愕娜松麄儫o法對你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了。

上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。

申請人:xxx

xxxx年x月x日

休學(xué)申請書家長篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人系高三年級八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅持了學(xué)習(xí);本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴(yán)重.前段時間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?,F(xiàn)在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學(xué)習(xí).

根據(jù)醫(yī)生的`建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準(zhǔn)!

申請人:xxx

日期:xxxx年x月x日

休學(xué)申請書家長篇八

尊敬的浙江大學(xué)軟件學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

本人劉富友,男,安徽臨泉人。于xx年3月由推薦選拔錄取為本院商務(wù)智能技術(shù)方向?qū)I(yè)學(xué)位研究生。因本人同時被招募為國家西部計劃志愿者,將于xx年8月至20xx年7月赴新疆進(jìn)行為期1年的志愿服務(wù)。因此,現(xiàn)特向?qū)W院申請休學(xué)1年(xx-20xx學(xué)年),望學(xué)院批準(zhǔn)。

申請人:劉富友

xx年7月4日

休學(xué)申請書家長篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是x系x班的x,因x那天上學(xué)期間意外發(fā)生車禍,需要入院治療,出院以后還需要修養(yǎng)一段時間,這段時間無法到學(xué)校按時上課,無法參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)x學(xué)期的課程。休學(xué)后,我一定會努力保養(yǎng)自己的身體,積極治療,盡快讓自己的康復(fù),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。

休學(xué)期間,我也會加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

希望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

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