無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇一

為切實做好我鎮(zhèn)20xx年小麥穗期“一噴三防”補貼工作，推動春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，根據(jù)縣農(nóng)委、縣財政局《關(guān)于小麥“一噴三防”補助資金的通知》的有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂如下實施方案：

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，運用政策導(dǎo)向和資金扶持手段，抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，控制小麥穗期病蟲害防治，增強后期防旱衰，防干熱風(fēng)，防高溫逼熟等能力，挖掘增產(chǎn)潛力，促進(jìn)小麥增產(chǎn)增效和農(nóng)民增收，農(nóng)委下發(fā)我鎮(zhèn)一批農(nóng)藥、葉面肥，用于發(fā)展小麥“一噴三防”。

1.補助標(biāo)準(zhǔn)：

補助藥肥重點用于小麥生產(chǎn)所有村(居)。以防治小麥赤霉病危害為重點，結(jié)合后期噴施葉面肥給予補助，控制小麥病蟲危害，增強后期防旱衰，防干熱風(fēng)，防高溫逼熟等能力，挖掘陪產(chǎn)潛力，對施用的殺菌劑和葉面肥給予補助實物。

2.補助對象：

為充分發(fā)揮植保、農(nóng)機等社會化服務(wù)組織作用、補助對象為項目區(qū)內(nèi)自愿實施小麥“一噴三防”的農(nóng)民或者開展服務(wù)的服務(wù)組織，獲得補助實物的專業(yè)化服務(wù)組織必須經(jīng)工商部門正式登記注冊，有專業(yè)技術(shù)人員和相應(yīng)的服務(wù)能力。

1.落實補助面積

將補助面積，作業(yè)地塊落實到農(nóng)戶或社會化服務(wù)組織，地塊要集中連片，小麥高產(chǎn)創(chuàng)建萬畝示范方要全覆蓋。

2.補助發(fā)放方式

農(nóng)藥、葉面肥由村（居）民委會直接發(fā)放到農(nóng)戶或服務(wù)組織。

3.補助兌現(xiàn)到戶

補助實物落實到戶，以專業(yè)化服務(wù)組織為主，村組織為輔，通過合同和協(xié)議方式，統(tǒng)一組織噴施落實到戶，也可以將實物發(fā)放給農(nóng)戶，由農(nóng)戶在技術(shù)人員指導(dǎo)下自行開展小麥“一噴三防”噴施，確保農(nóng)民實際享受財政補貼不打折扣。

1.加強組織引導(dǎo)

各村（居）要加強小麥“一噴三防”工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強補助政策宣傳，全面、迅速、準(zhǔn)確宣傳小麥“一噴三防”政策，盡快做到家喻戶曉，調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性。

2.強化登記公示

對農(nóng)戶的補助面積，補助實物數(shù)量要以村為單位組織公示，并登記造冊。公示時間不少于7天，接受社會和群眾監(jiān)督，確保公開、公平、公正?？h委、縣政府將組織縣農(nóng)委、財政局進(jìn)行抽查和驗收。各村（居）要有3張以上村務(wù)欄中的照片，上報縣農(nóng)委，并接受社會和群眾監(jiān)督。

3.加強督導(dǎo)檢查

加強對政策落實工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，強化監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)政府設(shè)立監(jiān)督舉報電話廣泛接受群眾監(jiān)督，隨時接受群眾舉報，及時處理來電來訪，并成立金鎖鎮(zhèn)小麥“一噴三防”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇二

為全面落實國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求，提升各層級工作人員開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)的能力，扎實推動工作開展，根據(jù)省、市衛(wèi)健委項目培訓(xùn)有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作實際，特制定本實施方案。

依據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（第三版）》開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目培訓(xùn)（包括組織管理、資金管理），促使工作人員熟練掌握國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)基本技能，提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力和管理能力，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。人員參訓(xùn)率要達(dá)到95%以上，培訓(xùn)合格率要達(dá)到90%以上。

公共衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)人員。

培訓(xùn)頻次一年不少于2次，結(jié)合工作實際需要自行確定培訓(xùn)時間。組織參加市里統(tǒng)一培訓(xùn)。

（一）居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范。熟練掌握居民健康檔案電子檔的建立方法、建檔內(nèi)容、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的核查使用。掌握居民健康檔案的健檔率、動態(tài)使作率以及各類表單的填寫要求。

（二）健康教育管理服務(wù)規(guī)范。了解健康教育、健康促進(jìn)衛(wèi)生宣傳之間的關(guān)系，了解開展健康教育的重要意義，掌握健康教育的服務(wù)對象、內(nèi)容以及具體要求。熟悉常用社區(qū)健康教育的方法以及服務(wù)流程。掌握開展健康知識講座的組織、實施以及效果評價。

（三）預(yù)防接種管理服務(wù)規(guī)范。了解免疫規(guī)劃基本概念。掌握兒童預(yù)防接種證（卡）管理、冷鏈管理，熟悉兒童免疫規(guī)劃各類疫苗的免疫程序，疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等。掌握疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)處理。

（四）0—6個月兒童健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握兒童健康管理的方法與服務(wù)內(nèi)容。熟悉兒童健康管理服務(wù)流程、服務(wù)要求。掌握建立《母子健康手冊》方法與要求。掌握兒童體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估以及常見健康問題的健康指導(dǎo)。

（五）孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握孕產(chǎn)婦健康管理工作對象、內(nèi)容及工作流程。掌握建立《母子健康手冊》方法與要求，產(chǎn)后訪視技能。熟悉各期孕產(chǎn)婦健康狀況評估方法、內(nèi)容。掌握高危孕產(chǎn)婦篩查，高危孕產(chǎn)婦的重點管理內(nèi)容。

（六）老年人健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握轄區(qū)內(nèi)老年人健康管理內(nèi)容，老年人一年一次健康體檢工作的組織、實施和管理工作。

（七）高血壓、2型糖尿病健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握高血壓糖尿病專案管理內(nèi)容、流程以及具體工作要求。掌握高血壓、糖尿病患者社區(qū)維持治療方法。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求。

（八）嚴(yán)重精神障礙患者管理服務(wù)規(guī)范。掌握嚴(yán)重精神障礙疾病的概念；掌握管理內(nèi)容、流程及相關(guān)要求。熟悉嚴(yán)重精神障礙病人健康檔案的建立，隨訪工作方法、技巧。

（九）傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理服務(wù)規(guī)范。掌握服務(wù)內(nèi)容：傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險管理、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)和登記、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理。掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求。

（十）衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范。掌握食品安全信息報告、飲用水衛(wèi)生安全巡查、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采供血信息報告的內(nèi)容及程序要求。

（十一）中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)內(nèi)容：中醫(yī)體質(zhì)辨識、中醫(yī)藥保健指導(dǎo)，掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求；掌握0—36個月兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)內(nèi)容對兒童家長進(jìn)行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo)，掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求。

（十二）肺結(jié)核患者健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握服務(wù)內(nèi)容篩查及推介轉(zhuǎn)診、第一次入戶隨訪、督導(dǎo)服藥和隨訪管理和結(jié)案評估。掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求。

（一）要高度重視，依據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》（第三版）科學(xué)制定本級培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)任務(wù)，明確培訓(xùn)時間，詳實安排培訓(xùn)內(nèi)容，加強培訓(xùn)保障，確保按時開展培訓(xùn)。

（二）要認(rèn)真遴選師資，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，精心組織，扎實推進(jìn)我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目培訓(xùn)工作。全程跟蹤培訓(xùn)效果，實施嚴(yán)格監(jiān)督與考核，根據(jù)考核對參訓(xùn)人員進(jìn)行排名，務(wù)求培訓(xùn)取得實效。

（三）半年、全年績效考核時，區(qū)衛(wèi)生健康局將抽取基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目12類中的6項，對各從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的基層醫(yī)療機構(gòu)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場考核，考核結(jié)果納入年度績效考核內(nèi)容。

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇三

一、會議背景：

眾所周知，在西方，作為一門職業(yè)的社會工作已經(jīng)有了100多年的'歷史了，然而在中國，盡管上世紀(jì)20-30年代就已經(jīng)有了社會工作教育，但作為一門專門職業(yè)的社會工作迄今為止仍然沒有能夠在全社會范圍內(nèi)建立起來。近年來，“社會工作”日益引起黨和政府的重視。隨著我國經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展，社會對于社會學(xué)和社會工作專業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發(fā)展社會工作專業(yè)，培養(yǎng)社工人才；黨的十六屆六中全會提出了“要建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍”的重大決策，明確“社會工作”是構(gòu)建和諧社會的迫切需要，標(biāo)志著我國社會工作進(jìn)入了一個嶄新的發(fā)展階段。

隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，很多新問題隨之出現(xiàn)：貧富差距和區(qū)域不平衡出現(xiàn)；生態(tài)環(huán)境惡化加??；快節(jié)奏的市場經(jīng)濟生活帶來的巨大壓力和亞健康；社會老齡化加劇??而社會工作就是為解決社會問題、化解社會矛盾、協(xié)調(diào)社會關(guān)系、維護社會穩(wěn)定、促進(jìn)公平正義、促進(jìn)社會和諧的重要力量之一。

社會文明的標(biāo)志，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是建立和諧社會主義的重要內(nèi)容。作為大學(xué)生要在社工工作中起到自己的作用，發(fā)揮我們應(yīng)有的聰明才智和服務(wù)社會的熱情，不斷發(fā)展壯大社工隊伍。在參與的過程中，在幫助別人、服務(wù)社會的同時，也提升實現(xiàn)個人的價值。社工被稱為“社會工程師”，或是“社會醫(yī)師”，所以我們要構(gòu)建的和諧社會需要大量的社工人才。為了弘揚社工文化，為了讓更多的人了解社工，我市工會華東地區(qū)社會管理工作經(jīng)驗研討會。

二、活動主題：踐行社工理念實現(xiàn)社工價值

三、活動時間：

2012年12月16日星期四全天的浦東新區(qū)工會及周邊地區(qū)實地工作考察

3.地點

第一天會議將在上海市新新潘曉大酒店三樓會議室舉行

第二天在浦東新區(qū)工會及周邊地區(qū)考察

第三天經(jīng)驗交流會在上海市新新潘曉大酒店三樓會議室舉行，晚宴地址：上海市新新潘曉大酒店三樓宴客廳（寶山區(qū)華東新路508號近阜新路）

四、預(yù)算

1.預(yù)算經(jīng)費及來源

預(yù)算經(jīng)費為5~6萬元。為上海市總工會撥款。

2.主要開支

三天開會的場地租借費，浦東新區(qū)工會及周邊地區(qū)考察平均每人200元。會議住宿及晚宴均由上海市新新潘曉大酒店提供人均消費1000元。邀請函的印刷費用與會成員的飲水費衛(wèi)生費等約700元，贈送紀(jì)念品以及與會人員合影留念1萬元。

五、參加人員

華東地區(qū)社會管理工作者及華東地區(qū)勞動模范人員等具體人員數(shù)以發(fā)放通知為準(zhǔn)。

六、會議通知

會議通知以掛號信形式發(fā)放至參與人員所在街道。

七、會場布置

采用禮堂式的會場布置方案，以便能在有限的空間中容納所有人。晚宴在酒店十人為一桌進(jìn)行就餐。

八、配套設(shè)施

會場配有空調(diào)安全通道等配套設(shè)施以供，會議期間接送車輛由露鴻出租公司負(fù)責(zé)。

九、安全措施

第一天會場中配有專人維持秩序，以免發(fā)生各種事故。第二天去七寶一日游以社區(qū)為單位發(fā)車，每輛車配一名向?qū)А?/p>

二〇xx年三月十八日

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇四

(一)鼓勵員工向企業(yè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策、實施技術(shù)革新是發(fā)掘員工的智力潛能，提高生產(chǎn)力水平的重要舉措，也是推動企業(yè)發(fā)展的有效途徑。

(二)在公司的生產(chǎn)、經(jīng)營活動中，通過技術(shù)革新和合理化建議活動，可以不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、保證安全生產(chǎn)、降低生產(chǎn)成本和各項費用，從而提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和管理水平。

(三)公司對技術(shù)革新和合理化建議的基本原則是“信任、鼓勵、支持、采用”。

(四)技術(shù)革新和合理化建議是一個長期、規(guī)范性的活動，從組織、發(fā)動、提出、收集、采納、實施、審核到獎勵，是一個多環(huán)節(jié)的過程，各級管理人員應(yīng)高度重視、積極引導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。

本細(xì)則適用于公司所有員工。

(一)為保證技術(shù)革新、合理化建議活動規(guī)范、有序開展，公司成立技術(shù)革新、合理化建議項目評審領(lǐng)導(dǎo)小組，由技術(shù)副總、生產(chǎn)副總?cè)谓M長，公司工會、行政部、質(zhì)量保證部、質(zhì)量控制部、生產(chǎn)制造部、設(shè)備安全科、計量能源科、技術(shù)部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成評審領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)評審領(lǐng)導(dǎo)小組是公司技術(shù)革新、合理化建議活動的組織領(lǐng)導(dǎo)及評審機構(gòu)。其職責(zé)是：組織發(fā)動員工進(jìn)行技術(shù)革新和提出合理化建議，審批項目方案并綜合評定;確定獎勵等級以及實施獎勵等。

(三)技術(shù)革新、合理化建議的日常工作以及組織、宣傳、發(fā)動、審查工作由各職能管理部門負(fù)責(zé)。各部門應(yīng)及時對員工申報的項目進(jìn)行整理、分類、傳達(dá)，相應(yīng)職能管理部門對各單位所申報項目進(jìn)行初審，并協(xié)助實施。

(一)合理化建議是指有關(guān)改進(jìn)和完善企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、節(jié)約生產(chǎn)成本和改善企業(yè)經(jīng)營管理方面的辦法和措施;技術(shù)革新是指對設(shè)備、設(shè)施、生產(chǎn)工藝流程、質(zhì)量控制等方面所作的改進(jìn)和革新。技術(shù)革新、合理化建議可分為以下幾方面：

1、生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施的改進(jìn);

2、節(jié)約各類原輔包材料、能源、維修費用等的措施和辦法;

3、提高產(chǎn)品質(zhì)量的措施和辦法;

4、安全技術(shù)、勞動保護技術(shù)的改進(jìn);

5、技術(shù)推廣應(yīng)用、引進(jìn)技術(shù)的消化吸收和革新;

6、企業(yè)現(xiàn)代管理方法、手段的創(chuàng)新和應(yīng)用，經(jīng)營管理的建議。

(二)合理化建議的內(nèi)容是相對于公司目前技術(shù)水平、生產(chǎn)、經(jīng)營管理水平有所提高和改進(jìn)而言，應(yīng)具有超前性、可行性和效益性。

(三)生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)的一般原則是：技術(shù)上必須合理、可行，可提高生產(chǎn)過程控制水平、質(zhì)量控制水平或勞動效率。

(四)節(jié)約材料、能源的措施和方法，是指能夠有效地利用和節(jié)約各類材料、能源等各項生產(chǎn)成本，并能保證產(chǎn)品質(zhì)量。

(五)對實施項目過程存在有重大缺陷，提出修改方案或改進(jìn)措施，從而避免項目實施過程中的浪費，并達(dá)到預(yù)期目的。

(六)消化、吸收引進(jìn)技術(shù)首次在公司內(nèi)推廣應(yīng)用，并取得良好效果。

(七)對各項管理、經(jīng)營工作提出建設(shè)性建議，促進(jìn)企業(yè)在現(xiàn)代化管理方法、手段上的創(chuàng)新。

(一)項目立項：

1、由項目負(fù)責(zé)人(建議人)填報《技術(shù)革新、合理化建議項目立項審批表》(附件1)，也可采用直觀的圖表等形式作為補充資料，必要時可附有圖紙、圖片、視頻、計算數(shù)據(jù)資料等，各單位將申報的《項目立項審批表》交相應(yīng)職能部門審核，經(jīng)系統(tǒng)主管審批后完成立項。

2、項目參與人數(shù)，一般項目不超過5人，聯(lián)合項目不超過10人，填寫《項目立項審批表》時必須注明參加人員所承擔(dān)的工作內(nèi)容及所占整個項目的比例。

3、技術(shù)革新、合理化建議項目必須在提出時立項，不得事后補報，否則視為無效項目。即時性的改進(jìn)和建議，可放寬在實施過程同時補充立項。

4、各職能部門將立項后的《項目立項審批表》(紙質(zhì))轉(zhuǎn)交技術(shù)部存檔，并同時提供《項目立項審批表》電子版。

(二)項目實施：

1、小的項目或?qū)嵤┵M用3000元以下的項目，在立項備案后即可實施。

2、重大項目或一次實施費用在3000元以上的項目，《項目立項審批表》經(jīng)系統(tǒng)主管審批后方可實施。

3、項目實施過程中，部門負(fù)責(zé)人和職能管理部門負(fù)責(zé)人應(yīng)及時關(guān)注項目實施的進(jìn)度，并幫助、協(xié)調(diào)、推動項目盡快完成。

(三)項目申報：

1、項目完成后，由項目負(fù)責(zé)人填寫(打印)《項目鑒定申請表》(附件2)，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人簽批，交職能管理部門審核，職能管理部門組織人員對項目的真實性及所創(chuàng)造的價值等內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場審核，寫出認(rèn)定意見后，轉(zhuǎn)交技術(shù)部，并提供《項目鑒定申請表》電子版。

2、技術(shù)部對申報的技術(shù)革新、合理化建議項目進(jìn)行匯總，并負(fù)責(zé)對申報資料格式進(jìn)行審查，發(fā)現(xiàn)有不符合填報要求的，應(yīng)及時反饋項目負(fù)責(zé)人重新填報。

(四)立項及申報材料填寫要求

1、要求客觀性及具體性，要求把現(xiàn)狀真實地反映出來，以事實和數(shù)據(jù)說話;

2、要求把握問題原因的準(zhǔn)確性，把問題發(fā)生的主要原因找出來;

4、要求具有績效性，項目產(chǎn)生的績效不一定用金錢去衡量，它是一個綜合性指標(biāo)，它的判定標(biāo)準(zhǔn)是促使事情向越來越好的方向發(fā)展。

(五)項目評審：

1、由技術(shù)部將已受理的材料進(jìn)行匯總整理，《項目立項審批表》應(yīng)與相應(yīng)的《項目鑒定申請表》內(nèi)容一致。技術(shù)部統(tǒng)一組織相關(guān)部門共同做好對所涉項目進(jìn)行錄像、拍照等核實工作。

2、技術(shù)部于年底負(fù)責(zé)召集評審小組對申報的項目進(jìn)行綜合評審。

3、評審過程在進(jìn)行項目介紹時，應(yīng)借助投影、影像資料等形式，對申報項目進(jìn)行全面而詳盡介紹。

4、評審領(lǐng)導(dǎo)小組成員(評委)對所申報的項目進(jìn)行無記名打分，根據(jù)各評委的平均分?jǐn)?shù)，進(jìn)行所申報項目綜合評定，確定各項目的獎勵等級。

(一)技術(shù)革新和合理化建議獎勵標(biāo)準(zhǔn)(金額)由評審小組根據(jù)項目總體情況而定，報經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，以公司文件形式予以獎勵。

負(fù)責(zé)人所得不得少于總金額的30%。

(一)技術(shù)革新合理化建議，需及時立項;技術(shù)部每月對車間考核時將參考各車間的合理化建議立項情況，進(jìn)行適當(dāng)獎勵。

(二)聯(lián)名建議項目的獎金分配由項目負(fù)責(zé)人主持，其他人員如有異議可向評審小組申訴。

(三)保留或不采用的提議如后續(xù)得到采納，可在下次項目評審時追認(rèn)獎勵。

(四)內(nèi)容相同的合理化建議，以申請立項時間早的為準(zhǔn)，獎勵首先立項者。

(五)凡與員工獻(xiàn)計獻(xiàn)策、提合理化建議獎勵有關(guān)，而本制度又未規(guī)定的內(nèi)容，由評審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行裁定。

(六)共性的獲獎項目的推廣：根據(jù)評審結(jié)果，對共性項目歸納總結(jié)后，在公司范圍內(nèi)推廣。

(七)本細(xì)則自公布之日起施行，原《技術(shù)革新、合理化建議項目申報、實施及評審細(xì)則》同時廢止。

(八)本制度由公司技術(shù)革新、合理化建議評審領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇五

從實際情況看，由于一些企業(yè)根據(jù)有關(guān)規(guī)定按應(yīng)收賬款的數(shù)額計提了壞賬準(zhǔn)備金，若距發(fā)生應(yīng)收賬款三年時間該款還未能收回，或因債務(wù)人破產(chǎn)、死亡，發(fā)生確實無法清償?shù)氖掠?，符合有關(guān)規(guī)定，企業(yè)在財務(wù)處理上就作為壞賬處理，予以沖銷，雖然作此賬務(wù)處理并不等于債權(quán)的消滅，但這往往淡化了企業(yè)的催債意識。

一些企業(yè)由于對應(yīng)收欠款管理不力，導(dǎo)致本可收回的欠款不能收回，該全部收回的只收回了一部份，其結(jié)果不是很理想。

究期原因，企業(yè)在應(yīng)收賬款管理中存在著“七多、七少”：

一是欠款數(shù)額較大的關(guān)注得多，而數(shù)額較小的關(guān)注得少;

二是重表面催債的多，而對債務(wù)人深層的經(jīng)營狀況關(guān)注的少;

三是催債時要求債務(wù)人作出口頭還款承諾的多，而要求對方作出書面還款承諾的少;

四是在催債中稍遇困難便退卻的多，而一追到底的少;

五是催債次數(shù)多，而有效催債的次數(shù)較少;

六是私下協(xié)商解決的多，而采取法律手段的少;

七是對相關(guān)法律不是很了解的多，而對相關(guān)法律了解的少。

每個企業(yè)盡管在應(yīng)收賬款管理方面的方法各不一樣，但對相關(guān)法律缺乏了解這一點卻帶有很大的普遍性，企業(yè)如果能有效地從法律角度加強對應(yīng)收欠款的管理，則可防患于未然，即使產(chǎn)生欠款糾紛不可避免，也可將企業(yè)應(yīng)收欠款的風(fēng)險降到最小，現(xiàn)僅就企業(yè)在應(yīng)收賬款管理中應(yīng)注意的一些法律問題談幾點看法：

一、欠款產(chǎn)生前的預(yù)防

居安思危，未雨綢繆，企業(yè)在應(yīng)收欠款的管理中也不例外。

在應(yīng)收欠款產(chǎn)生前如果采取一些必要的防范措施，企業(yè)在欠款中就會處于比較有利的地位。

作為債權(quán)人應(yīng)注意以下幾個方面：

一是重視審查債務(wù)人的主體資格;

二是審查債務(wù)人的經(jīng)營范圍;

三是審查雙方所經(jīng)營內(nèi)容是否合法;

四是審查債務(wù)人的償債能力;

五是審查債務(wù)人是否有良好的商業(yè)信譽;

八是能采取擔(dān)保措施的，要盡可能要求債務(wù)方提供擔(dān)保，因為經(jīng)擔(dān)保后的債權(quán)優(yōu)于其他債權(quán)優(yōu)先受償，這是降低風(fēng)險的有效方法，當(dāng)然在設(shè)立擔(dān)保時要注意擔(dān)保在法律上的有效性。

二、密切關(guān)注債務(wù)人經(jīng)營狀況

債權(quán)人往往在欠款產(chǎn)生后忽視對債務(wù)人的經(jīng)營狀況進(jìn)行必要的了解和監(jiān)測，以為欠款還錢是天經(jīng)地義的事，只要欠款到期收錢就行了，導(dǎo)致很多欠款到期后不是債務(wù)人生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴(yán)重惡化、面臨倒閉，就是債務(wù)人早已人去樓空，在這種情況下要將全部欠款順利收回，其難度可想而知。

債權(quán)人如果在欠款產(chǎn)生后對債務(wù)方的經(jīng)營狀況進(jìn)行必要的了解和監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)債務(wù)方的經(jīng)營狀況嚴(yán)重惡化，或出現(xiàn)轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、抽逃資金，或有喪失、可能喪失履行債務(wù)的能力等情況，則應(yīng)當(dāng)采取必要的因應(yīng)措施。

三、應(yīng)當(dāng)及時采取有效措施實現(xiàn)債權(quán)

欠款糾紛產(chǎn)生后的解決方式很多，如協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等，只要運用及時和恰當(dāng)，就會收互事半功倍的效果。

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇六

緊緊圍繞國家不斷提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)、持續(xù)增加農(nóng)民收入的主題，以優(yōu)質(zhì)化、專用化、多樣化市場需求為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量效益為重點，以增加農(nóng)民收入為目的，堅持依靠科技進(jìn)步，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、主攻單產(chǎn)、改善品質(zhì)、節(jié)本增效，大力實施優(yōu)質(zhì)化種子、規(guī)?；N植、區(qū)域化布局、規(guī)范化栽培、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，最大限度地提高小麥良種的使用率，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技在小麥生產(chǎn)中的增產(chǎn)作用，全面提升全鎮(zhèn)小麥綜合生產(chǎn)能力和市場競爭力。

今年全鎮(zhèn)承擔(dān)小麥良種補貼任務(wù)29535畝，國家財政補貼標(biāo)準(zhǔn)每畝10元，補貼資金共計295350元。通過項目實施，實現(xiàn)小麥生產(chǎn)全部良種，確保各村優(yōu)質(zhì)小麥主導(dǎo)品種良種覆蓋率和關(guān)鍵技術(shù)推廣率達(dá)到100%。

根據(jù)農(nóng)業(yè)廳推薦的小麥良種補貼品種，堅持以推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品為原則，結(jié)合我鎮(zhèn)前三年小麥品種利用情況，在調(diào)查農(nóng)戶的種植意向及專家座談、論證的基礎(chǔ)上，提倡以村為單位連片種植，努力做到一村一品種，同類型地塊同品種。農(nóng)技部門要加強優(yōu)質(zhì)小麥品種的引進(jìn)、篩選工作，做好試驗、示范，選準(zhǔn)產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu)的后備品種，積極開展示范和展示，為保持全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)的連續(xù)性和穩(wěn)定性提供技術(shù)儲備。

20xx年9月14日—9月17日建立健全組織，各村做好項目區(qū)規(guī)劃，落實到村、組、戶地塊。

20xx年9月17—9月20日以村組為單位編制良種種植清冊，并進(jìn)行張榜公示，公示期不少于7天。

20xx年9月25日以前，各村匯總上報分品種需求數(shù)量至鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦。

20xx年9月25—10月15日由種子商戶送種子到村，并分發(fā)到戶，農(nóng)戶領(lǐng)種簽字。供種價格按國家政策補貼后價格0.9元/斤執(zhí)行（種子原價為1.53元/斤，其中國家良種補貼為0.63元/斤），每畝供種量為8公斤。技術(shù)人員進(jìn)村入戶，搞好以精量播種、適時播種、配方施肥等為重點的小麥播中技術(shù)培訓(xùn)及田間指導(dǎo)工作，指導(dǎo)小麥播種，確保完成項目面積。

為切實做好項目實施工作，鎮(zhèn)政府成立由武裝部部長任組長，相關(guān)單位為成員的良種補貼項目領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦，周冬偉兼任辦公室主任。同時，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦抽調(diào)專門人員組成辦事機構(gòu)，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)項目實施；具要體負(fù)責(zé)規(guī)劃、示范區(qū)項目實施方案和生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程的制定、技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)、種子市場監(jiān)管等方面工作。各村也要抽出專人負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)仨椖康膶嵤?，建立?zé)任制，加強目標(biāo)管理，精心組織，狠抓落實，確保項目的順利進(jìn)展。

良種補貼項目的實施是國家支農(nóng)惠農(nóng)，增加農(nóng)民收入，確保我國糧食生產(chǎn)安全的重大舉措，是國家財政出錢，廣大糧農(nóng)受益的大好事。各村要在項目實施之前，利用多種媒體和張貼標(biāo)語口號等形式，廣泛開展相關(guān)政策、意義、目的、方式、方法的宣傳工作，做到家喻戶曉，人人明白，自愿參加，自主選擇，享受優(yōu)惠。

根據(jù)項目任務(wù)，以村組為單位落實并填報分戶小麥良種種植清冊，內(nèi)容主要包括戶主姓名、種植面積、所需品種及其數(shù)量、補貼標(biāo)準(zhǔn)、補貼金額等內(nèi)容。由村組織逐戶征求意見，落實面積和所需品種及其數(shù)量，明確享受補貼資金額度，由農(nóng)戶簽字認(rèn)可，作為下一階段供種依據(jù)。

根據(jù)上級要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，供種由新密市種子公司統(tǒng)一供種，各受權(quán)種子購銷單位，根據(jù)市種子公司調(diào)度安排，將種子按時，保質(zhì)、保量送到指定供種地點，并分發(fā)到戶。

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇七

以“”和“”思想為，街基層組織建設(shè)，實施創(chuàng)新，、執(zhí)政能力，執(zhí)政地位，為改革開放和社會建設(shè)堅強的組織。

二、創(chuàng)新項目

《黨章》規(guī)定和要求，在去年的基礎(chǔ)上，深化樓宇(市場、小區(qū))黨建。

三、實施

1、摸底調(diào)查

組成專班，與經(jīng)濟發(fā)展辦等聯(lián)手，摸清街轄區(qū)范圍內(nèi)工商企業(yè)市場的分布情況，摸清樓宇企業(yè)和市場的黨員分布情況。

2、臺賬

黨員分布情況，逐一對樓宇企業(yè)黨員登記臺賬，對黨組織建設(shè)設(shè)置要求的企業(yè)走訪調(diào)查，適時，黨組織設(shè)置的方案。

3、組織實施

方案后，報請××××*并專題會議部署，《黨章》要求，依法成立基層組織，選好配強黨支部書記。

4、建章立制

基層組織成立后，要按規(guī)定規(guī)章制度，包括黨員學(xué)習(xí)制度、教育管理制度、黨員活動制度等，黨組織能運轉(zhuǎn)，黨員先鋒模范和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，保進(jìn)本經(jīng)濟發(fā)展。

四、要求

本方案6月份組織實施，9月底調(diào)查工作，年底1-2個樓宇企業(yè)黨建，總結(jié)經(jīng)驗，并工作機制。

方案三：

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹教育局黨委年度工作和《關(guān)于基層黨建工作項目申報工作的通知》精神，在廣大黨員教師中掀起“崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，提高課堂教學(xué)能力”的熱潮，關(guān)注課堂，決勝課堂，向課堂要質(zhì)量，以明確的課堂教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)的課堂教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

在教學(xué)中體現(xiàn)黨員教師的先鋒模范作用，展示黨員教師的風(fēng)采，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：趙振強李文東

副組長：邸玉杰

成員：周國強張增輝王偉王春艷曹立紅邱瑩

三、工作目標(biāo)：

1、加大對教師的教學(xué)理念和教法更新，增強教師對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的整體把握能力明顯提高;教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價、教學(xué)研究能力普遍提高。

2、學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力全面提高，正確的人生觀、價值觀初步形成，學(xué)習(xí)成績大幅度提高。

3、形成具有學(xué)校特色、學(xué)科特點、教師特點、班級特點的教學(xué)模式或教學(xué)流程。通過合理運用多種教學(xué)組織形式，促進(jìn)課堂教學(xué)實現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)廣大教師通過各種途徑學(xué)習(xí)高效課堂的理念，共同探討制訂符合我校校情的一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)。

5、教師通過一年半時間，教學(xué)能力大幅提升;通過實驗和探索，初步形成具有我校特色的高效課堂教學(xué)模式。

四、基本要求及主要措施

2、牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念，以有效的教，促進(jìn)高效的學(xué);

3、努力探索常態(tài)教學(xué)條件下，實施有效教學(xué)方式和策略，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中掌握方法，獲取知識，形成能力，培養(yǎng)情感態(tài)度和價值觀。

4、通過學(xué)習(xí)、展示、交流、合作等策略，促進(jìn)教師教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價、能力的持續(xù)提高，形成高效課堂教學(xué)模式。

6、所有教師能夠正確理解教材、合理使用教材，部分教師能夠創(chuàng)造性使用教材，各教研組建立起長效的教材教法學(xué)習(xí)制度。從整體上把握教材知識體系、脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和各部分之間的聯(lián)系，把握教材的重點和難點以及編者意圖，把握課程整體目標(biāo)和階段目標(biāo)。

7、做到規(guī)范備課：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備媒體、備程序、備作業(yè)。

8、優(yōu)化教學(xué)策略，恰當(dāng)靈活地運用有效的教學(xué)方法和手段，精講精練，及時反饋、有效調(diào)控，切實提高教學(xué)活動實效。

9、堅持教學(xué)反思研究，形成自覺審視、反思自己教學(xué)的習(xí)慣，不斷總結(jié)提煉成功的經(jīng)驗

10、學(xué)校要加強教學(xué)常規(guī)管理，實行推門聽課，無規(guī)律的突擊檢查個人教案，教研組集體備課資源共享。教務(wù)處要為教師提供實踐高效課堂教學(xué)的專業(yè)支持和服務(wù)。努力構(gòu)建與高效課堂教學(xué)相配套的目標(biāo)考核體系和質(zhì)量評價體系，探索各學(xué)科高效課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。

11、學(xué)校廣泛開展各學(xué)科高效課堂達(dá)標(biāo)和各種課型的課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動。每學(xué)期安排2-3名市區(qū)骨干黨員教師做面向全校在職黨員的示范課，每節(jié)課確定一個示范主題，課后組織聽課黨員討論會，由主講教師說課。聽課黨員交流聽課收獲。

12、邀請市區(qū)專家現(xiàn)場聽、評課，并指導(dǎo)青年黨員教師如何聽、評課。

13、堅持開展高質(zhì)量的校本研修活動和課題研究活動，加強教師間的對話交流，強化教學(xué)過程管理，促進(jìn)教師自覺轉(zhuǎn)變教育觀念和教育教學(xué)行為努力提高課堂教學(xué)的`效益。

15、提高黨員教師對開展此項活動重要性的認(rèn)識，明確努力方向;樹立典型，總結(jié)其成功經(jīng)驗并推廣。

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇八

區(qū)直各黨工委、總支、支部：

按照基層組織建設(shè)活動的相關(guān)要求，為進(jìn)一步調(diào)動基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)積極性，推動基層黨建工作創(chuàng)新，區(qū)委決定，在全區(qū)各級黨組織中組織實施基層黨建工作項目化管理工作，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。

一、工作目的

用經(jīng)濟工作理念謀劃基層黨建工作，將項目管理的手段和方法引入基層黨建工作，引導(dǎo)基層黨組織以基層黨建工作項目化為抓手，抓好基本隊伍、基本陣地、基本制度、基本活動、基本保障建設(shè)。

推動基層黨建工作不斷“體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性”，為實施“一二三五四”發(fā)展戰(zhàn)略，加快“四區(qū)”建設(shè)，全面加速皇姑經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強組織保證。

二、基本原則

(一)創(chuàng)新理念，服務(wù)大局的原則。

牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的理念，找準(zhǔn)基層黨建工作項目化服務(wù)全區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)目標(biāo)的著力點和結(jié)合點，切實把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動各項事業(yè)發(fā)展的強大合力。

(二)全面覆蓋，服務(wù)群眾的原則。

將項目化管理的理念滲透到農(nóng)村、機關(guān)、街道社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、社會組織等基層黨建工作的各個領(lǐng)域，結(jié)合到基層黨建工作的各環(huán)節(jié)、各方面，實現(xiàn)黨組織、黨員全覆蓋，各方面工作均實現(xiàn)項目化管理。

把項目化管理作為創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題活動的重要載體，作為聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、辦實事、惠民生的重要抓手，解決好基層黨員群眾關(guān)心關(guān)注的各類問題。

(三)整合資源，統(tǒng)籌推進(jìn)的原則。

區(qū)委組織部要整合各類社會資源和工作力量，認(rèn)真搞好牽頭抓總;各基層黨組織要統(tǒng)籌推進(jìn)，互促互補，在全區(qū)范圍內(nèi)形成黨建力量整合、部門齊抓共管、發(fā)展成果共享，構(gòu)建“大黨建”的工作格局。

各級黨組織要加大對黨建項目實施的資金支持，以投入保證項目順利實施。

(四)分類指導(dǎo)，注重實效的原則。

根據(jù)不同領(lǐng)域(地域)、不同行業(yè)和不同對象的特點，突出重點，分類推進(jìn)，穩(wěn)步實施，推動黨建工作項目多出務(wù)實的成果、多出管用的經(jīng)驗、多出可學(xué)的典型。

三、項目類型

將基層黨建工作項目分為創(chuàng)新探索型項目、典型示范型項目、制度推廣型項目三大類推進(jìn)。

(一)創(chuàng)新探索型項目。

主要是針對基層黨建工作面臨的新形勢、新要求、新情況、新問題，設(shè)定從點上進(jìn)行探索、試驗、創(chuàng)新的黨建工作項目。

通過定目標(biāo)、定責(zé)任、定時限、定要求，進(jìn)行目標(biāo)管理、責(zé)任推進(jìn)、過程督導(dǎo)、績效考核，重在為破解一批基層黨建工作的共性難題積累經(jīng)驗。

(二)典型示范型項目。

主要是基層黨建工作經(jīng)過探索實踐確有亮點、初成規(guī)模、初見成效，可以在本部門、本單位進(jìn)行典型示范的黨建工作項目。

通過放在更大范圍中去檢驗，變個性做法為共性方法，化一時舉措為長效機制，推點上經(jīng)驗為面上模式，重在形成一批基層黨建工作的特色品牌。

(三)制度推廣型項目。

主要是經(jīng)過創(chuàng)新探索、典型示范后，成效顯著、成果突出、運作成熟、經(jīng)驗成型、可以上升為制度層面，在全區(qū)推廣實施的黨建工作項目。

通過及時總結(jié)，提煉經(jīng)驗，把實用、管用、成熟、成型的好經(jīng)驗、好做法，在進(jìn)一步論證、評估可行性與可操作性后，上升為制度層面，在全區(qū)推廣實施，重在探索一條貫徹上級要求、具有本地特色的基層黨建科學(xué)化新路子。

四、方法步驟

推行基層黨建工作項目化管理，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)牽頭，各基層黨組織具體負(fù)責(zé)實施，主要包括項目申報、立項、實施、驗收、評估、激勵等工作環(huán)節(jié)。

主要步驟是：

(一)項目的申報及立項

1.項目申報。

各基層黨組織于每年的3月底前根據(jù)自身實際和工作基礎(chǔ)，選定申報項目，填寫《基層黨建工作項目化管理申報表》，說明項目實施的背景、意義、思路、措施、預(yù)期目標(biāo)和實施計劃等，報上一級黨組織，逐級審核篩選后由各區(qū)直黨(工)委報區(qū)委組織部(20xx年的項目申報截止時間為5月中旬)。

2.審批立項。

對各區(qū)直黨(工)委申報的項目，區(qū)委組織部將組織評審組進(jìn)行綜合比較和論證評估，從中擇優(yōu)確定一批項目予以審批立項，并指導(dǎo)申報單位組織實施，區(qū)直各黨(工)委也要相應(yīng)確定一批在本級組織實施的基層黨建項目。

各街道黨工委每年申報的'項目數(shù)量不得少于本街道的社區(qū)數(shù)量，其中四星級以上社區(qū)黨委不得少于1項;各區(qū)直黨委部門每年不得少于2項。

申報及立項情況將作為黨建工作評先評優(yōu)的主要依據(jù)。

(二)項目實施

1.建立臺賬，落實責(zé)任。

各黨(工)委申報項目經(jīng)審批立項后，區(qū)委組織部統(tǒng)一建立基層黨建工作項目庫和年度管理臺賬。

各申報單位黨組織要落實第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，明確具體職責(zé)和工作要求。

2.跟蹤調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)。

區(qū)委組織部每半年召開一次調(diào)度會，聽取各項目推進(jìn)過程中取得的成效及存在的問題，并進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和檢查督辦。

同時，整合各個方面的力量，統(tǒng)籌推進(jìn)，集中突破。

3.總結(jié)完善，按時結(jié)題。

項目實施單位在項目任務(wù)完成、目標(biāo)實現(xiàn)后，要及時形成項目實施總結(jié)報告，向區(qū)委組織部申請項目驗收，各基層黨(工)委確定的基層黨建工作項目，由各黨(工)委組織檢查驗收。

(三)項目驗收與激勵

1.項目驗收。

對申請驗收的項目，區(qū)委組織部將組織有關(guān)人員成立項目驗收組，采取實地評審、問卷調(diào)查、民主測評等不同形式，進(jìn)行驗收。

2.項目激勵。

根據(jù)項目驗收結(jié)果，按目標(biāo)實現(xiàn)率、群眾滿意率、綜合效益、經(jīng)驗可推廣性等指標(biāo)，由專家和基層干部群眾對項目進(jìn)行分類評比，區(qū)委每年組織一次表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。

推行基層黨建工作項目化管理，是破解基層黨建工作難題，提升基層黨建工作整體水平的一項重要舉措;是強化基層黨建工作實效、充分發(fā)揮黨建保障作用的有效抓手;是探索新形勢下基層黨建工作規(guī)律，提高全區(qū)基層黨建工作科學(xué)化水平的有益探索。

各單位要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化力量，確保工作有效推進(jìn)。

(二)要強化工作調(diào)度，注重總結(jié)宣傳。

區(qū)委組織部將結(jié)合黨建工作督查、考核，對基層黨建項目實施情況進(jìn)行重點督促、調(diào)度、考核，并將采取適時召開推進(jìn)會、經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場觀摩會等方式，切實加強工作調(diào)度。

同時，對項目實施過程中的好做法、好經(jīng)驗、好典型，及時進(jìn)行宣傳推廣。

各單位也要廣泛宣傳基層黨建項目化管理工作，使之始終得到基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員及人民群眾的認(rèn)同、理解和支持。

(三)要加大工作投入，強化幫扶激勵。

各單位要將項目化管理作為加強基層黨建工作的一項重要內(nèi)容，安排一定經(jīng)費，用于支持基層黨建工作項目實施，并確保有人專抓、有人主辦、有考核獎罰。

區(qū)委組織部將安排一定的專項資金，對批準(zhǔn)立項的黨建項目給予一定扶持，并對評選出的優(yōu)秀項目及項目實施過程中成效顯著、表現(xiàn)突出的基層黨組織和黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰獎勵。

為深入貫徹落實黨的xx大提出的以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重大戰(zhàn)略部署，切實增強各級黨組織的開拓意識和創(chuàng)新能力，更好地把握重點、凸顯亮點、突破難點，形成黨建工作創(chuàng)特色、出經(jīng)驗、樹品牌的新格局，全面提升我縣基層黨建工作水平。

經(jīng)研究決定，在全縣基層黨組織中實施“領(lǐng)航”工程，深化黨建工作項目化發(fā)展，現(xiàn)提出如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，按照“夯實基礎(chǔ)、深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體、強化機制”的工作思路，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，主攻重點、強化薄弱，大膽探索、爭創(chuàng)特色。

積極實施黨建工作“領(lǐng)航”工程，著力在健全工作制度、完善工作機制、拓展工作領(lǐng)域上求突破，推動基層黨建工作在改革中加強，在創(chuàng)新中提高，切實把組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源。

把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，把組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力，樹立一批在全市乃至全省都有一定影響力、起領(lǐng)航示范作用的黨建品牌，為實現(xiàn)縣委提出的“主攻項目、決戰(zhàn)‘四區(qū)’，趕超發(fā)展、打造強縣”發(fā)展戰(zhàn)略提供堅強的組織保證。

二、工作原則

實施“領(lǐng)航”工程深化黨建工作項目化發(fā)展，要切實把握好以下原則;

1、堅持“項目創(chuàng)新”與“工作創(chuàng)優(yōu)”相結(jié)合。

緊密結(jié)合各地實際，圍繞解決基層黨建工作中存在的突出問題，廣泛開展調(diào)查研究，合理選擇創(chuàng)新項目和內(nèi)容，使創(chuàng)新工作符合實情、切合實際;積極倡導(dǎo)求真務(wù)實之風(fēng)，落實責(zé)任，整合力量，健全機制，推動黨建工作在創(chuàng)新中不斷創(chuàng)優(yōu)。

2、堅持“夯實基礎(chǔ)”與“重點突破”相結(jié)合。

樹立規(guī)范也是創(chuàng)新的觀點，深入挖掘常規(guī)工作中蘊藏的創(chuàng)新空間，抓好基層黨組織建設(shè)的常規(guī)性工作，夯實創(chuàng)新基礎(chǔ);善于找出不足，發(fā)現(xiàn)黨的基層組織建設(shè)中存在的根本性、制度性問題，針對薄弱環(huán)節(jié)，選準(zhǔn)突破口，強力攻堅，確保基礎(chǔ)工作與創(chuàng)新項目同步實施、優(yōu)勢互補、共同提高。

3、堅持“自我提高”與“推廣轉(zhuǎn)化”相結(jié)合。

重視總結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗，及時推廣創(chuàng)新成果，并加以規(guī)范，切實提高基層黨組織自身建設(shè)水平;注重把創(chuàng)新成果、創(chuàng)新經(jīng)驗放在更大范圍中去檢驗，變感性經(jīng)驗為理性認(rèn)知，個別措施為一般方法，擴大創(chuàng)新成果的適用范圍。

三、工作目標(biāo)

通過實施“領(lǐng)航”工程深化黨建工作項目化發(fā)展，推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新，進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)、打造亮點、爭創(chuàng)特色、提升水平，在推進(jìn)基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)上不斷謀求新突破、取得新成效、實現(xiàn)新作為。

1、培育一批黨建工作典型。

把培育樹立黨建典型作為創(chuàng)新工作機制和推動各項工作落實的重要手段，按照 “分類指導(dǎo)、重點突破、典型示范、整體推進(jìn)”的工作思路，全力組織實施“典型帶動”戰(zhàn)略。

當(dāng)前，重點要按照“有產(chǎn)業(yè)(基地)、有場所、有設(shè)施、有制度、有活動、有影響”的“六有”要求，加強黨員中心戶、黨員示范戶、黨員先鋒崗建設(shè)，培育一批有帶動作用強的黨員示范(中心)戶。

2、打造一批黨建工作亮點。

本著好中選優(yōu)、優(yōu)中選強原則，挑選一些交通便利、工作基礎(chǔ)較好、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒕哂刑厣幕鶎狱h組織，作為黨建工作示范點。

圍繞“一個好班子、一支好隊伍、一個好產(chǎn)業(yè)、一個好場所、一個好機制、一個好環(huán)境”的“六好”目標(biāo)，按照“一點一特”要求，多角度、多層面設(shè)計活動載體，力爭一個類別一個主題，一個地方一個品牌，使各個示范點的主題特色更為凸顯，特色規(guī)模不斷壯大，打造一批示范作用明顯的黨建工作示范點。

3、樹立一批黨建工作品牌。

在培育先進(jìn)典型和打造示范點的基礎(chǔ)上，按照地域相近、產(chǎn)業(yè)相連、優(yōu)勢互補、資源共享原則和“點上出經(jīng)驗、面上求突破”的總體要求，組織相關(guān)基層黨組織共同主攻一批重點課題項目，及時總結(jié)經(jīng)驗，宣傳推介，著力構(gòu)建一批有原創(chuàng)特色、可深化推廣的基層黨建工作品牌。

三、項目設(shè)置

根據(jù)基層黨建工作的特點，緊貼縣委、縣政府中心工作，側(cè)重從以下三個方面選擇創(chuàng)新項目：

1、創(chuàng)新探索型項目。

主要是針對基層黨建工作面臨的新形勢、新要求、新情況、新問題，設(shè)定從點上進(jìn)行探索、試驗、創(chuàng)新的黨建工作項目。

通過定目標(biāo)、定責(zé)任、定時限、定要求，進(jìn)行目標(biāo)管理、責(zé)任推進(jìn)、過程督導(dǎo)、績效考核，重在為破解一批基層黨建工作的共性難題積累經(jīng)驗。

如：如何加強黨組織的制度化建設(shè)、規(guī)范化建設(shè);如何提高基層黨組織的“一課三會”質(zhì)量;如何保證和提高黨員發(fā)展工作的質(zhì)量;如何創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)的方式，增強培訓(xùn)的實效性和針對性等。

2、典型示范型項目。

主要是黨建工作經(jīng)過探索實踐確有亮點、初成規(guī)模、初見成效，可以在本地、本單位進(jìn)行典型示范的黨建工作項目。

通過放在更大范圍中去檢驗，變個性做法為共性方法，化一時舉措為長效機制，推點上經(jīng)驗為面上模式，重在形成一批基層黨建工作的特色品牌。

如：如何創(chuàng)新社區(qū)黨建工作機制，拓寬社區(qū)服務(wù)職能;如何建立黨建工作責(zé)任落實機制;如何按照新農(nóng)村建設(shè)要求，科學(xué)調(diào)整基層黨組織設(shè)置;如何完善流動黨員教育管理工作機制，探索發(fā)揮流動黨支部作用的新途徑等。

3、制度推廣型項目。

主要是經(jīng)過創(chuàng)新探索、典型示范后，成效顯著、成果突出、運作成熟、經(jīng)驗成型、可以上升為制度層面在全縣、全市乃至全省推廣實施的黨建工作項目。

通過及時總結(jié)，提煉經(jīng)驗，把實用、管用、成熟、成型的好經(jīng)驗、好做法，在進(jìn)一步論證、評估可行性與可操作性后，上升為制度層面，在全縣推廣實施。

如：如何進(jìn)一步轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能，建立“陽光服務(wù)”工作機制;如何探索“黨組織+農(nóng)村合作經(jīng)濟組織”新模式，擴大黨組織服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職能;如何加強村干部隊伍建設(shè)，解決村干部隊伍后繼乏人問題;如何進(jìn)一步理順村“兩委”關(guān)系。

建立村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機制;如何加強“兩新”組織黨建工作，加大在產(chǎn)業(yè)鏈、行業(yè)鏈上建立黨組織工作力度，探索發(fā)揮黨組織作用的新途徑等。

四、方法步驟

(一)項目申報和立項

1、提出項目。

在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，圍繞本單位中心任務(wù)和發(fā)展需要，提出單位黨建工作項目。

原則上每年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和縣直機關(guān)工委至少上報2個，其他黨委至少上報1個。

2、制定計劃。

對提出的目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化、量化，提出年度任務(wù)，并明確項目建設(shè)的時間、步驟、推進(jìn)方式、組織措施、年終目標(biāo)等，制訂項目實施計劃。

3、立項報批。

形成《全縣黨建工作“領(lǐng)航”工程項目申報表》，經(jīng)單位主要領(lǐng)導(dǎo)審簽后，報縣委組織部。

組織部在對所報項目進(jìn)行可行性分析研究后，形成全縣年度創(chuàng)新項目計劃，以責(zé)任目標(biāo)書形式下發(fā)各基層黨委。

各基層黨委的創(chuàng)新項目申報表請于每年3月底前報縣委組織部。

(二)項目實施和管理

1、建立臺帳。

縣委組織部建立管理臺賬，落實專人對黨建創(chuàng)新項目進(jìn)行全程跟蹤指導(dǎo)，及時分析和解決工作實施過程中存在的問題。

2、滾動幫建。

對黨建工作“領(lǐng)航”工程項目實施跟蹤檢查、全程監(jiān)控，隨時掌握各基層黨委項目實施進(jìn)度和質(zhì)量情況;同時，縣委組織部對基層黨委創(chuàng)新項目實行幫建制度，部機關(guān)干部對所包聯(lián)基層黨委項目實施情況負(fù)有指導(dǎo)、協(xié)助責(zé)任，切實解決基層黨委在抓建項目中的“不敢抓、不會抓、抓不好”的問題。

(三)項目驗收和評估

1、進(jìn)行考核。

將黨建工作“領(lǐng)航”工程項目實施情況納入年終目標(biāo)責(zé)任考核，并作為考核各基層黨(工)委黨建工作的重要依據(jù)。

考核辦法為：問卷調(diào)查、民主測評、實地評審等。

主要考核所在單位干部職工對黨建項目實施情況的知情度和對黨建項目實施成效、黨員隊伍先鋒模范作用發(fā)揮滿意度以及目標(biāo)實現(xiàn)情況、效果和影響力等。

2、評估獎懲。

根據(jù)考核結(jié)果，對實施“領(lǐng)航”工程深化黨建工作項目化發(fā)展工作成果進(jìn)行評估，并設(shè)立“全縣黨建工作項目化發(fā)展優(yōu)秀成果獎”，每年評比一次，設(shè)一等獎1個，獎金為1萬元;二等獎2個，獎金為8000元;三等獎3個，獎金為5000元。

具體步驟為，每年11月底前由各黨(工)委向縣委組織部申報，縣委組織部組織有關(guān)人員進(jìn)行實地檢查、驗收和初審，報縣委審定，并對獲獎單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎金。

3、成果運用。

對確有亮點、初具經(jīng)驗的項目，以組織經(jīng)驗交流或召開現(xiàn)場觀摩會的形式在全縣推廣;對特色鮮明、運作順暢、機制完善的項目，以通訊報道、制作專題片等形式積極向上級推薦，努力打造黨建工作品牌。

五、有關(guān)要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。

縣委成立由縣委副書記肖學(xué)亮同志任組長，縣委常委、組織部長李瑩同志任副組長的縣委黨建工作項目化發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)具體日常工作。

各基層黨(工)委要按照要求，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織和辦事機構(gòu)，要從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度，充分認(rèn)識推進(jìn)基層黨建工作改革創(chuàng)新的重大意義。

將實施“領(lǐng)航”工程深化黨建工作項目化發(fā)展工作擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，大膽實踐，積極探索出貼近時代、符合黨建發(fā)展規(guī)律、具有推廣價值的做法和經(jīng)驗，以形成我縣基層黨建工作的鮮明特色。

2、明確責(zé)任。

在推進(jìn)項目建設(shè)中，黨委書記要負(fù)總責(zé)，黨委副書記、組織員要具體抓，其他黨委委員也要積極參與改革創(chuàng)新的實踐，形成黨委抓黨建工作項目化發(fā)展的工作合力，確保改革創(chuàng)新不斷取得新成果。

要建立領(lǐng)導(dǎo)干部掛點聯(lián)系抓項目制度，選派優(yōu)秀干部作為黨建項目指導(dǎo)員、聯(lián)絡(luò)員，指定相關(guān)部門掛鉤幫扶。

縣委組織部將建立定期指導(dǎo)、檢查、督促制度，幫助解決好實施過程中的具體問題，確保項目的順利實施。

3、大力宣傳。

各地各部門特別是宣傳部門和媒體，要結(jié)合基層實際，加大對實施“領(lǐng)航”工程深化黨建工作項目化發(fā)展的宣傳力度，尤其要加大對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮不同類型、不同層次的典型的示范帶動作用。

對工作不力、虛與應(yīng)付甚至弄虛作假的單位，要予以通報批評、曝光，并追究有關(guān)人員的責(zé)任，真正形成你追我趕推進(jìn)項目建設(shè)、齊心協(xié)力破解發(fā)展難題的濃厚氛圍。

4、嚴(yán)格考核。

縣委組織部要組織人員定期對項目完成情況進(jìn)行考核評價，考評內(nèi)容包括經(jīng)濟社會效益、示范帶動輻射作用、工作機制創(chuàng)新、黨員群眾參與度、群眾滿意度等。

在自評和群眾評議的基礎(chǔ)上，由組織部門作出綜合評價意見，報縣委審定。

項目的考評情況將作為基層黨組織和黨務(wù)干部評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇九

課題標(biāo)題：民族地區(qū)小學(xué)中段口語交際教學(xué)策略研究

所屬學(xué)科：語文

研究方法：

一,課題研究的背景及意義

口語交際的教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語文實踐能力的重

要環(huán)節(jié)，但老師們往往輕視這一環(huán)節(jié)。少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生由于受民族方言影響，不能在交際情景中用普通話準(zhǔn)確的表達(dá)。民族地區(qū)學(xué)生由于視野的局限，在交際情景中無話可說，缺乏主動積極的參與精神和興趣。因此，我希望利用課標(biāo)要求和“教學(xué)排序”等理論，研究出適用性，操作性強的教學(xué)策略。使學(xué)生具有文明和諧的進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。

二，課題界定

“民族地區(qū)”，主要指少數(shù)民族聚居區(qū)?！翱谡Z交際教學(xué)策略”是指在口語交際教學(xué)活動中的序列。師生間連續(xù)的有實在內(nèi)容的交流技巧及對數(shù)學(xué)活動的調(diào)節(jié)，控制過程。

本課題以對恩施土家族苗族自治州部分學(xué)校三四年級口語交際教學(xué)活動的調(diào)查為基礎(chǔ)，針對其現(xiàn)狀展開研究。

三，課題支持性理論

1，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是最重要的交際工具......語文是實踐性很強的課程......語文是母語教育課程......?！?/p>

2，孟軻指出：“盈科而后進(jìn)。”

3，美國查爾斯m拉格魯斯的“教學(xué)排序”論。

四，研究內(nèi)容

1，調(diào)查民族地區(qū)小學(xué)中段口語交際教學(xué)的現(xiàn)狀，理論與實踐相結(jié)合，展開分析，指導(dǎo)研究。

2，在教學(xué)活動中探究科學(xué)的序列計劃與交流技巧。研究對教學(xué)活動的調(diào)節(jié)，控制。

五，研究過程

1，調(diào)查階段(20xx年6--8月)。調(diào)查恩施州部分學(xué)校三四年級口語交際教學(xué)活動的現(xiàn)狀，完成課題方案的設(shè)計，向恩施州教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報課題，請求立項。

2，思辨階段(20xx年9月)。深入學(xué)習(xí)孟軻及拉格魯斯的教育理論，與實際聯(lián)系，展開分析，指導(dǎo)研究。

3，實施階段(20xx年10月--20xx年5月)，在理論指導(dǎo)下展開學(xué)習(xí)實踐，實施研究。并請專家指導(dǎo)，以手記等形式展開中期研究成果。

4，階段(20xx年6月至8月)，，反思，撰寫結(jié)題報告，上交研究成果。

六，預(yù)期成果

1，調(diào)查報告一份

2，研究隨筆，案例，，小論文若干篇

3，結(jié)題報告一份

4，反思隨筆若干篇。

課題研究方案的基本格式和內(nèi)容要求

一、撰寫題目

1、課題選題要從大處著眼——從時代發(fā)展和素質(zhì)教育的高度審視教育教學(xué)工作;選題還要從小處入手——從日常教育教學(xué)工作實踐中選課題。

2、題目中最好要明確研究的對象，研究的重點內(nèi)容。比如：低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的策略研究，研究的對象是低年級學(xué)生，研究的內(nèi)容主要是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

二、研究背景(也稱問題的提出)

此部分可寫三部分的內(nèi)容，可分小節(jié)但不必標(biāo)出小點。

1、改革形勢。主要寫新課程改革在這方面的有關(guān)要求，時代的發(fā)展需要等。

2、現(xiàn)實意義。主要寫在這方面的一些現(xiàn)狀，比如存在問題等，讓別人感覺是有研究的必要。

3、已有基礎(chǔ)。寫寫先期學(xué)校等在這方面已做的一些工作或嘗試，在課題研究方面有哪些經(jīng)驗，開展本課題有多少人力的優(yōu)勢等。

三、理論思考

本部分也至少包括三方面的內(nèi)容：

1、概念界定。

概念界定一般緊扣關(guān)鍵詞，從大到小來進(jìn)行。還以《低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的策略研究》為例，它應(yīng)該界定以下概念：(1)習(xí)慣;(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們研究的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括哪些(3)理論假設(shè)：我們期望通過怎樣的途徑，怎么做，從而培養(yǎng)學(xué)生怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、研究目標(biāo)。

研究目標(biāo)一般分別從教師、學(xué)生、學(xué)校的角度去考慮，一般的學(xué)科課題至少包括三個方面，綜合性校級課題須包括四方面內(nèi)容。例如《低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的策略研究》是學(xué)科課題，我們設(shè)立以下目標(biāo)：

(1)我們希望通過本課題研究，探索出一套適合培養(yǎng)我校低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略和方法。

(2)改變我校低年級學(xué)生的不良行為，使學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真書寫、專心聽講、積極動腦、預(yù)習(xí)作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

(3)通過本課題的研究，讓每位教師在教學(xué)中不斷地實踐、探究、反思，探索出一套培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的經(jīng)驗，以提高自身的教學(xué)水平和課程實施水平。：

目標(biāo)的第一項一般都是探索出一套怎樣的途徑和策略，第二項是學(xué)生目標(biāo)，第三項是教師目標(biāo)，即通過本課題研究在學(xué)生、教師層面要達(dá)到怎樣的要求。

3、問題分析或研究原則

研究中要注意什么，遵循哪些原則等。

四、研究內(nèi)容

研究內(nèi)容主要是課題要研究哪些方面的內(nèi)容，一般從現(xiàn)狀調(diào)查，目標(biāo)制定，策略研究幾方面考慮，策略研究要提出一些具體的研究思路和設(shè)想。

例如：

1、當(dāng)前兒童學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查研究。

2、兒童良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)的研究。

3、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略研究。

(1)在課堂教學(xué)和課外活動中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)營造良好的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境和氛圍對孩子學(xué)習(xí)生活的促進(jìn)作用。

(3)加強家校合作，爭取家庭的積極配合。

(4)加強個體指導(dǎo)，幫助孩子克服學(xué)習(xí)障礙，矯正不良習(xí)慣。

五、研究方法

文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究、行動研究、個案研究、案例研究等。

文獻(xiàn)研究法：是指根據(jù)一定的研究目的.或課題需要，通過查閱文獻(xiàn)來獲得相關(guān)資料，全面地、正確地了解所要研究的問題，找出事物的本質(zhì)屬性，從中發(fā)現(xiàn)問題的一種研究方法。文獻(xiàn)研究法是課題研究中最常用的方法，幾乎所有的課題，都要先進(jìn)行文獻(xiàn)研究。包括學(xué)習(xí)理論，參考資料，借鑒已有經(jīng)驗等。

行動研究法：行動研究是指在自然、真實的教育環(huán)境中，教育實際工作者按照一定的操作程序，綜合運用多種研究方法與技術(shù)，以解決教育實際問題為首要目標(biāo)的一種研究模式。行動研究法是一種適應(yīng)小范圍內(nèi)教育改革的探索性的研究方法，其目的不在于建立理論、歸納規(guī)律，而是針對教育活動和教育實踐中的問題，在行動研究中不斷地探索、改進(jìn)和解決教育實際問題。行動研究將改革行動與研究工作相結(jié)合，與教育實踐的具體改革行動緊密相連。

六、保障措施(綜合性課題寫)

主要是時間、資金、場地、人員等

七、研究計劃

研究計劃一般安排時間(2——3年)一般分為三個階段。

第一階段：準(zhǔn)備階段(一般為1——3個月)主要選擇課題，學(xué)習(xí)理論，建立組織，開展文獻(xiàn)研究，調(diào)查研究，制定具體的培養(yǎng)目標(biāo)，制定具體的實施方案。

第二階段：具體研究階段(一般為一年半或兩年半)主要圍繞課題研究目標(biāo)，依據(jù)實施方案，在教育教學(xué)實踐中改革和創(chuàng)新。在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提煉思想，分析存在問題，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題。在實踐中不斷修改實施方案，不斷調(diào)整、完善解決問題的具體策略。

第三階段：總結(jié)階段(一般為一個月)認(rèn)真總結(jié)研究結(jié)果，并在今后的工作中推廣發(fā)揚、認(rèn)真分析存在問題，明確今后研究的方向和目標(biāo)、認(rèn)真分析研究過程，進(jìn)一步掌握研究方法，不斷提高研究能力。

八、研究組織

組長：具體工作

副組長：具體工作

組員：具體工作

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇十

口語交際的教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語文實踐能力的重

要環(huán)節(jié)，但老師們往往輕視這一環(huán)節(jié)。少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生由于受民族方言影響，不能在交際情景中用普通話準(zhǔn)確的表達(dá)。民族地區(qū)學(xué)生由于視野的局限，在交際情景中無話可說，缺乏主動積極的參與精神和興趣。因此，我希望利用課標(biāo)要求和“教學(xué)排序”等理論，研究出適用性，操作性強的教學(xué)策略。使學(xué)生具有文明和諧的進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。

“民族地區(qū)”，主要指少數(shù)民族聚居區(qū)?！翱谡Z交際教學(xué)策略”是指在口語交際教學(xué)活動中的序列。師生間連續(xù)的有實在內(nèi)容的交流技巧及對數(shù)學(xué)活動的調(diào)節(jié)，控制過程。

本課題以對恩施土家族苗族自治州部分學(xué)校三四年級口語交際教學(xué)活動的調(diào)查為基礎(chǔ)，針對其現(xiàn)狀展開研究。

1，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是最重要的交際工具......語文是實踐性很強的課程......語文是母語教育課程......。”

2，孟軻指出：“盈科而后進(jìn)?！?/p>

3，美國查爾斯m拉格魯斯的“教學(xué)排序”論。

1，調(diào)查民族地區(qū)小學(xué)中段口語交際教學(xué)的現(xiàn)狀，理論與實踐相結(jié)合，展開分析，指導(dǎo)研究。

2，在教學(xué)活動中探究科學(xué)的序列計劃與交流技巧。研究對教學(xué)活動的調(diào)節(jié)，控制。

1，調(diào)查階段(20xx年6--8月)。調(diào)查恩施州部分學(xué)校三四年級口語交際教學(xué)活動的現(xiàn)狀，完成課題方案的設(shè)計，向恩施州教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報課題，請求立項。

2，思辨階段(20xx年9月)。深入學(xué)習(xí)孟軻及拉格魯斯的教育理論，與實際聯(lián)系，展開分析，指導(dǎo)研究。

3，實施階段(20xx年10月--20xx年5月)，在理論指導(dǎo)下展開學(xué)習(xí)實踐，實施研究。并請專家指導(dǎo)，以手記等形式展開中期研究成果。

4，階段(20xx年6月至8月)，，反思，撰寫結(jié)題報告，上交研究成果。

1，調(diào)查報告一份

2，研究隨筆，案例，，小論文若干篇

3，結(jié)題報告一份

4，反思隨筆若干篇。

1、課題選題要從大處著眼——從時代發(fā)展和素質(zhì)教育的高度審視教育教學(xué)工作;選題還要從小處入手——從日常教育教學(xué)工作實踐中選課題。

2、題目中最好要明確研究的對象，研究的重點內(nèi)容。比如：低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的策略研究，研究的對象是低年級學(xué)生，研究的內(nèi)容主要是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

此部分可寫三部分的內(nèi)容，可分小節(jié)但不必標(biāo)出小點。

1、改革形勢。主要寫新課程改革在這方面的有關(guān)要求，時代的發(fā)展需要等。

2、現(xiàn)實意義。主要寫在這方面的一些現(xiàn)狀，比如存在問題等，讓別人感覺是有研究的必要。

3、已有基礎(chǔ)。寫寫先期學(xué)校等在這方面已做的一些工作或嘗試，在課題研究方面有哪些經(jīng)驗，開展本課題有多少人力的優(yōu)勢等。

本部分也至少包括三方面的內(nèi)容：

1、概念界定。

概念界定一般緊扣關(guān)鍵詞，從大到小來進(jìn)行。還以《低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的.策略研究》為例，它應(yīng)該界定以下概念：(1)習(xí)慣;(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們研究的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括哪些(3)理論假設(shè)：我們期望通過怎樣的途徑，怎么做，從而培養(yǎng)學(xué)生怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、研究目標(biāo)。

研究目標(biāo)一般分別從教師、學(xué)生、學(xué)校的角度去考慮，一般的學(xué)科課題至少包括三個方面，綜合性校級課題須包括四方面內(nèi)容。例如《低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的策略研究》是學(xué)科課題，我們設(shè)立以下目標(biāo)：

(1)我們希望通過本課題研究，探索出一套適合培養(yǎng)我校低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略和方法。

(2)改變我校低年級學(xué)生的不良行為，使學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真書寫、專心聽講、積極動 腦、預(yù)習(xí)作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

(3)通過本課題的研究，讓每位教師在教學(xué)中不斷地實踐、探究、反思，探索出一套培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的經(jīng)驗，以提高自身的教學(xué)水平和課程實施水平。：

目標(biāo)的第一項一般都是探索出一套怎樣的途徑和策略，第二項是學(xué)生目標(biāo)，第三項是教師目標(biāo)，即通過本課題研究在學(xué)生、教師層面要達(dá)到怎樣的要求。

3、問題分析或研究原則

研究中要注意什么，遵循哪些原則等。

研究內(nèi)容主要是課題要研究哪些方面的內(nèi)容，一般從現(xiàn)狀調(diào)查，目標(biāo)制定，策略研究幾方面考慮，策略研究要提出一些具體的研究思路和設(shè)想。

例如：

1、當(dāng)前兒童學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查研究。

2、兒童良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)的研究。

3、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略研究。

(1)在課堂教學(xué)和課外活動中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)營造良好的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境和氛圍對孩子學(xué)習(xí)生活的促進(jìn)作用。

(3)加強家校合作，爭取家庭的積極配合。

(4)加強個體指導(dǎo)，幫助孩子克服學(xué)習(xí)障礙，矯正不良習(xí)慣。

文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究、行動研究、個案研究、案例研究等。

文獻(xiàn)研究法：是指根據(jù)一定的研究目的或課題需要，通過查閱文獻(xiàn)來獲得相關(guān)資料，全面地、正確地了解所要研究的問題，找出事物的本質(zhì)屬性，從中發(fā)現(xiàn)問題的一種研究方法。文獻(xiàn)研究法是課題研究中最常用的方法，幾乎所有的課題，都要先進(jìn)行文獻(xiàn)研究。包括學(xué)習(xí)理論，參考資料，借鑒已有經(jīng)驗等。

行動研究法：行動研究是指在自然、真實的教育環(huán)境中，教育實際工作者按照一定的操作程序，綜合運用多種研究方法與技術(shù)，以解決教育實際問題為首要目標(biāo)的一種研究模式。行動研究法是一種適應(yīng)小范圍內(nèi)教育改革的探索性的研究方法，其目的不在于建立理論、歸納規(guī)律，而是針對教育活動和教育實踐中的問題，在行動研究中不斷地探索、改進(jìn)和解決教育實際問題。行動研究將改革行動與研究工作相結(jié)合，與教育實踐的具體改革行動緊密相連。

主要是時間、資金、場地、人員等

研究計劃一般安排時間(2——3年)一般分為三個階段。

第一階段：準(zhǔn)備階段(一般為1——3個月)主要選擇課題，學(xué)習(xí)理論，建立組織，開展文獻(xiàn)研究，調(diào)查研究，制定具體的培養(yǎng)目標(biāo)，制定具體的實施方案。

第二階段：具體研究階段(一般為一年半或兩年半)主要圍繞課題研究目標(biāo)，依據(jù)實施方案，在教育教學(xué)實踐中改革和創(chuàng)新。在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提煉思想，分析存在問題，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題。在實踐中不斷修改實施方案，不斷調(diào)整、完善解決問題的具體策略。

第三階段：總結(jié)階段(一般為一個月)認(rèn)真總結(jié)研究結(jié)果，并在今后的工作中推廣發(fā)揚、認(rèn)真分析存在問題，明確今后研究的方向和目標(biāo)、認(rèn)真分析研究過程，進(jìn)一步掌握研究方法，不斷提高研究能力。

組長： 具體工作

副組長： 具體工作

組員： 具體工作

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇十一

“世界生態(tài)田園城市示范建設(shè)”是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是實現(xiàn)“生態(tài)文明”的有力抓手。在綜合示范項目集中居住區(qū)打造集法律援助、法律服務(wù)、法制宣傳、人民調(diào)解、社區(qū)矯正和安置幫教于一體的法律綜合服務(wù)體，是政府購買社會組織服務(wù)民生，滿足人民群眾日益增長的公共服務(wù)需求，讓群眾充分享受改革豐碩成果的重要創(chuàng)舉。是司法行政系統(tǒng)進(jìn)一步深化法律服務(wù)的便民利民力度，切實維護困難群眾的合法權(quán)益，最大限度地保障社會公平正義，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，將司法行政向基層社區(qū)延伸的有力措施。為更好、更有利地在加快推進(jìn)城鄉(xiāng)社會建設(shè)中提供及時全面的法律服務(wù)和堅強有力的法律保障。經(jīng)局黨組研究，擬定如下實施方案。

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照世界生態(tài)田園城市示范建設(shè)的總體要求，圍繞區(qū)委以建設(shè)世界生態(tài)田園城市為方向，加快“一主兩翼四走廊，兩線三帶五園區(qū)”建設(shè)，奮力打造高端低碳、集約高效的產(chǎn)業(yè)強區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、社會和諧的宜人新區(qū)，全面提升城鄉(xiāng)一體化、面向現(xiàn)代化、充分國際化水平科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略，堅持“以人為本、共創(chuàng)共享”的核心理念，以促進(jìn)法治城市創(chuàng)建、健全法治建設(shè)機制為重點，進(jìn)一步發(fā)揮司法行政工作機制優(yōu)勢，全面加強城鄉(xiāng)社會法治建設(shè)，有力維護社會秩序，有效激活社會活力，努力形成全區(qū)人民依法維權(quán)、守法履職、和諧共處、共同發(fā)展的良好局面，為加快建設(shè)世界生態(tài)田園城市示范區(qū)提供重要的社會支撐和法治保障。

(二)目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)是用4年左右的時間，在9個綜合示范重點項目中的每個集中居住區(qū)打造集法律援助、法律服務(wù)、法制宣傳、人民調(diào)解、社區(qū)矯正和安置幫教功能于一體的法律綜合服務(wù)體。探索構(gòu)建在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，政府充分發(fā)揮依法行政的示范作用，社會依法自我調(diào)節(jié)、群眾依法自治管理，規(guī)范有序又充滿活力的法治社會建設(shè)體制，大幅度提升社會法治程度和群眾幸福水平。具體目標(biāo)包括：健全依法治理規(guī)范體系，完善社會成員共同遵守的法治準(zhǔn)則;健全城鄉(xiāng)基本法律服務(wù)均衡發(fā)展機制，保障群眾各項基本法律服務(wù)需求;健全城鄉(xiāng)法律服務(wù)民生工程機制，建設(shè)公平正義、文明和諧、服務(wù)完善、民主平等的法律服務(wù)民生工程共同體;健全社會組織和志愿服務(wù)發(fā)展機制，激發(fā)全系統(tǒng)共建和諧城鄉(xiāng)的內(nèi)在動力;健全社會矛盾疏導(dǎo)和化解機制，保障群眾合法的利益訴求，促進(jìn)各類矛盾妥善化解。

(三)基本原則

1、堅持以人為本、民生為先。大力保障和服務(wù)民生，努力解決好城鄉(xiāng)居民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，為社會全面發(fā)展和進(jìn)步創(chuàng)造良好的法律服務(wù)基礎(chǔ)。

2、堅持多方參與、形成合力。建立健全司法行政機關(guān)、法律服務(wù)組織、志愿者分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合的社會法治建設(shè)機制，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理和法制建設(shè)新格局。

3、堅持法治建設(shè)、依法推進(jìn)。加強基層法治建設(shè)，深入實施依法治區(qū)方略，建設(shè)中西部法律服務(wù)最優(yōu)、法治文化最濃、法治環(huán)境最佳的法治強區(qū)，增強全社會法律意識，逐步形成有力、有效的社會公平法制保障體系，促進(jìn)社會公平正義。創(chuàng)新群眾工作方法，積極探索在民主法治框架內(nèi)，通過平等對話、溝通協(xié)商等方式解決社會問題、化解社會矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定。

(一)石板灘鎮(zhèn)紅楓林客家生態(tài)度假村。建設(shè)時限為20xx年。

(二)軍屯鎮(zhèn)4a級鄉(xiāng)村旅游景區(qū)。建設(shè)時限為20xx年至20xx年。

(三)新繁鎮(zhèn)錦繡田園。建設(shè)時限為20xx年至20xx年。

(四)斑竹園鎮(zhèn)花香果居。建設(shè)時限為20xx年至20xx年。

(五)馬家鎮(zhèn)八大農(nóng)莊。建設(shè)時限為20xx年至20xx年。

(六)新民鎮(zhèn)萬畝生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。建設(shè)時限為20xx年至20xx年。

(七)清流鎮(zhèn)清漁田園。建設(shè)時限為20xx年至20xx年。

(八)新都鎮(zhèn)糧安天下豐收新都。建設(shè)時限為20xx年至20xx年。

(一)成立區(qū)司法局生態(tài)田園城市示范建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全系統(tǒng)九大重點項目建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長、副組長，各司法所、機關(guān)各科室為成員部門。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是總體規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全系統(tǒng)九大重點項目建設(shè)工作。各科室要明確該項工作負(fù)責(zé)人，結(jié)合實際情況和自身職能，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)項目建設(shè)工作。

(二)加強城鄉(xiāng)基層法律服務(wù)隊伍建設(shè)，強化社會建設(shè)法律人才保障。優(yōu)化社會建設(shè)法律服務(wù)隊伍結(jié)構(gòu)，形成適應(yīng)我區(qū)社會管理、建設(shè)及創(chuàng)新的一流法律服務(wù)人才。壯大社會建設(shè)法律服務(wù)隊伍，探索與“一村(社區(qū))一律師(法律工作者)”、“一村一大”制度的有機銜接，鼓勵退休公職人員和專業(yè)技術(shù)人員、黨群工作者、村(居)干部、社會工作者參與社會建設(shè)法律志愿者服務(wù)。進(jìn)一步完善和保障激勵機制，保護和調(diào)動好法律服務(wù)隊伍的積極性。開發(fā)專業(yè)人民調(diào)解工作崗位，完善公開招聘、合同管理、專業(yè)培訓(xùn)等機制，進(jìn)一步充實城鄉(xiāng)社會建設(shè)法律服務(wù)和矛盾糾紛化解力量，健全、完善、強化法律綜合服務(wù)體服務(wù)能力。

(三)健全多元化投入機制，強化社會建設(shè)經(jīng)費保障。完善政府購買社會組織法律服務(wù)制度，力爭提高公共財政資金對法律援助、法制宣傳、律師服務(wù)的投入量和使用效益;放開一切可以放開的法律服務(wù)領(lǐng)域，鼓勵社會資本投入;完善社會捐贈政策，鼓勵企業(yè)、個人和社會團體向法律援助中心等公益性法律服務(wù)機構(gòu)捐款捐物，發(fā)展公益和慈善性法律服務(wù)事業(yè)。

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇十二

為認(rèn)真貫徹落實省安監(jiān)局《關(guān)于切實做好非煤礦山冬季安全生產(chǎn)工作的通知》及國家、省、市關(guān)于非煤礦山安全生產(chǎn)工作的一系列決策、部署，切實抓好兩個主體責(zé)任的落實，按照市安監(jiān)局的統(tǒng)一安排，結(jié)合我市工作實際，現(xiàn)制定露天金屬礦山節(jié)后開工復(fù)產(chǎn)驗收工作方案如下：

全市范圍內(nèi)取得安全生產(chǎn)許可證或辦理了建設(shè)項目“三同時”手續(xù)，“兩節(jié)”、“兩會”期間停產(chǎn)停建的露天金屬礦山企業(yè)。

（一）企業(yè)進(jìn)行全面自查并形成自查報告（包括整改措施、整改結(jié)果、停產(chǎn)停建期間保障措施），報市安監(jiān)局。

（二）自查整改結(jié)束后，企業(yè)向市安監(jiān)局遞交開工復(fù)產(chǎn)驗收申請。

（三）市安監(jiān)局派工作人員和專家組成驗收小組對企業(yè)進(jìn)行驗收。對存在的問題和隱患的礦山，責(zé)令限期整改，整改完成后，由驗收小組組織復(fù)查。

（四）對驗收合格（復(fù)查合格）的礦山企業(yè)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，企業(yè)可恢復(fù)生產(chǎn)。

根據(jù)《金屬非金屬礦山安全規(guī)程》制定了《露天金屬礦山節(jié)后開工復(fù)產(chǎn)驗收表》，復(fù)產(chǎn)驗收主要以檔案資料、作業(yè)現(xiàn)場為重點，具體內(nèi)容見附表。

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。為全面做好此次節(jié)后開工復(fù)產(chǎn)驗收工作，成立了由主抓非煤礦山工作的副職任組長，礦山科科長、各相關(guān)安監(jiān)站站長為副組長，礦山科、各相關(guān)安監(jiān)站科員為成員的市露天金屬礦山節(jié)后開工復(fù)產(chǎn)驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)露天金屬礦山節(jié)后開工復(fù)產(chǎn)驗收工作的開展。各露天金屬礦山企業(yè)也要提高認(rèn)識，認(rèn)真組織節(jié)后開工復(fù)產(chǎn)驗收工作，要組成由礦長任組長、安全生產(chǎn)管理人員為成員的檢查小組，認(rèn)真開展隱患排查。對排查出的安全隱患，要落實專人制定整改方案，經(jīng)礦長審查批準(zhǔn)后實施整改。

（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，落實責(zé)任。復(fù)產(chǎn)驗收小組要認(rèn)真負(fù)責(zé)，按照“誰驗收、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)把驗收關(guān)。要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)逐項逐條進(jìn)行驗收，不得隨意減少驗收項目、降低驗收標(biāo)準(zhǔn)。對存在隱患和問題的，一律責(zé)令限期整改；對存在重大隱患、限期整改仍不達(dá)標(biāo)的，一律責(zé)令停產(chǎn)停建整頓；堅決做到合格一個，開工復(fù)產(chǎn)一個。整改未完成、未復(fù)產(chǎn)驗收合格的，一律不得擅自開工生產(chǎn)建設(shè)。對拒不整改，或未完成整改偷開偷采的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將報請市政府予以關(guān)閉。

（三）對標(biāo)自查，確保進(jìn)度。停產(chǎn)停建礦山企業(yè)在停工前，要組織開展一次深入的隱患排查治理，及時消除各類安全隱。要制定停產(chǎn)停建期間安全保障措施，加強值班值守，確保安全，并及時將停產(chǎn)停建情況報市安監(jiān)局。各露天金屬礦山企業(yè)要嚴(yán)格對復(fù)產(chǎn)驗收表逐項自查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，要盡快制定措施，落實資金，提前整改治理，保障驗收工作順利開展。

中醫(yī)藥服務(wù)項目工作方案篇十三

為加快全縣重點項目前期工作和開工建設(shè)步伐，縣委、縣政府決定在全縣開展重點項目建設(shè)攻堅行動，現(xiàn)制定如下實施方案：

全面貫徹落實黨的精神，以黨的方針為指導(dǎo)，以建設(shè)沿海經(jīng)濟社會發(fā)展強縣為統(tǒng)攬，聚焦重點項目，全力展開攻堅，動員全縣上下進(jìn)一步解放思想，集中力量，加大力度，打一場重點項目建設(shè)攻堅戰(zhàn)，加快重點項目建設(shè)進(jìn)度，促進(jìn)我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

攻堅行動采取縣領(lǐng)導(dǎo)分包、相關(guān)鎮(zhèn)和縣直部門協(xié)調(diào)推進(jìn)、項目業(yè)主單位具體實施的形式，對29個項目進(jìn)行重點推進(jìn)。到今年底，爭取18個重點項目取得突破性進(jìn)展或完工投產(chǎn)，5個重點項目開工建設(shè)，具備落地條件，6個重點前期（謀劃）項目取得實質(zhì)性進(jìn)展。

這次攻堅行動重點推進(jìn)的29個項目，不僅投資規(guī)模大，而且關(guān)系到我縣未來發(fā)展，對全縣生產(chǎn)力布局和經(jīng)濟社會發(fā)展具有重大影響。圍繞加快推進(jìn)這些重點項目的實施，“攻堅行動”主要從以下三個方面展開：

一是前期攻堅。前期攻堅是行動的重點。圍繞加快項目前期工作進(jìn)度，要突出抓好在談項目和達(dá)成投資意向項目的推進(jìn)工作。利用我縣產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢，以調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條為重點，謀劃一批強縣、立縣的大項目，加強項目信息溝通對接，建立和完善充實項目庫。對在談項目，要進(jìn)一步建立健全投資項目評估機制，積極引進(jìn)國內(nèi)外大公司、大集團，提高項目檔次和質(zhì)量；加大協(xié)調(diào)和盯辦力度，積極配合投資方做好項目前期調(diào)研、選址等基礎(chǔ)性工作，為項目及早達(dá)成投資意向創(chuàng)造條件。對達(dá)成投資意向的項目，要圍繞項目備案（核準(zhǔn)）、規(guī)劃、環(huán)評、用地等前期工作，加大跑辦力度，加強協(xié)調(diào)督導(dǎo)，盡快完善項目的各項審批手續(xù)，促進(jìn)重點前期（謀劃）項目盡快具備落地條件。

二是開工攻堅。開工攻堅是行動的難點。圍繞促進(jìn)項目開工建設(shè)，要突出抓好項目建設(shè)內(nèi)、外部配套條件的落實工作。加強對項目業(yè)主單位的督導(dǎo)，促其盡快完善項目開工前各項審批手續(xù)，加快落實資金、物料、人力等建設(shè)要素，為項目的開工建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。對項目建設(shè)所需的供電、供水、道路、規(guī)劃許可、土地占用等建設(shè)條件，明確責(zé)任，采用“一事一議”、“特事特辦”等辦法重點加以解決，確保年內(nèi)實現(xiàn)開工建設(shè)。加快嘴東工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐，盡快完善各項基礎(chǔ)設(shè)施，滿足項目入園條件。

三是進(jìn)度攻堅。進(jìn)度攻堅是行動的關(guān)鍵。圍繞加快項目建設(shè)進(jìn)度，要突出抓好影響項目建設(shè)進(jìn)度的各類問題的協(xié)調(diào)和解決。要進(jìn)一步強化責(zé)任意識，對項目建設(shè)工作中存在的突出矛盾和問題，采取積極應(yīng)對措施，督導(dǎo)項目業(yè)主單位強化時間、任務(wù)觀念，做好工程施工節(jié)點銜接。要不斷優(yōu)化建設(shè)環(huán)境，切實加快項目建設(shè)進(jìn)度，確保取得實質(zhì)性進(jìn)展，推動在建重點項目早日完工投產(chǎn)。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。為確保攻堅行動取得實效，縣委、縣政府成立“重點項目建設(shè)攻堅行動領(lǐng)導(dǎo)小組”，由縣委書記任組長，縣四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)我縣“攻堅行動”的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣發(fā)改局。攻堅行動采取縣領(lǐng)導(dǎo)分包責(zé)任制，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)作為分包項目的第一責(zé)任人，對分包項目負(fù)總責(zé)，一包到底；相關(guān)鎮(zhèn)、縣直部門作為項目的承辦單位，要迅速摸清重點項目的基本情況和存在問題，結(jié)合自身職能，責(zé)成專人協(xié)調(diào)盯辦，確保盡快辦結(jié)；項目業(yè)主單位作為項目的具體責(zé)任人，要主動與分包領(lǐng)導(dǎo)、承辦單位搞好銜接，對照“攻堅行動”的工作任務(wù)，制訂詳細(xì)的工作計劃，倒排時間表，細(xì)化、量化目標(biāo)任務(wù)，確保重點項目順利實施。

（二）突出重點，加強調(diào)度。為全面掌握攻堅行動工作進(jìn)展，及時協(xié)調(diào)解決攻堅過程中出現(xiàn)的各類問題，領(lǐng)導(dǎo)小組將實行月調(diào)度制度，每月進(jìn)行一次集中調(diào)度。前期（謀劃）項目要重點協(xié)調(diào)調(diào)度項目工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作時限及節(jié)點等內(nèi)容是否清晰和明確，工作步驟和方法是否扎實和有效，規(guī)劃、選址、環(huán)評、備案（核準(zhǔn)）等前期手續(xù)是否辦理等工作情況；已開工項目重點協(xié)調(diào)調(diào)度水、電、地、資金等建設(shè)條件是否落實，項目建設(shè)的內(nèi)外部環(huán)境是否優(yōu)良，項目建設(shè)工期和進(jìn)度是否達(dá)到要求等工作情況。

（三）強化督查，嚴(yán)格考核。各鎮(zhèn)、各部門、各項目業(yè)主單位要按照各自制定的實施方案和工作計劃表，結(jié)合開展的“效率年”活動，全面推進(jìn)“攻堅行動”的實施。要強化工作督導(dǎo)和檢查，切實加強組織協(xié)調(diào)，建立健全層級檢查、考核制度，確保任務(wù)到人、責(zé)任到人、獎懲到人。同時，縣攻堅行動領(lǐng)導(dǎo)小組將組成“攻堅行動”專項督查組，定期對各單位進(jìn)行專項督查，并發(fā)布督查通報。年終，要將重點項目建設(shè)攻堅行動完成情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容。