總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
消防演練總結(jié)篇一
xx年xx月xx日凌晨1:30xx酒店消防演習,應(yīng)急行動小組主要以安保部人員為主,演習謹此總結(jié)以下幾點:
1、剛年檢過的滅火器,是信不過的。王喜從b2拿了個滅火器,一抬軟管,從根部斷了。
2、樓層斷電由工程部來人工操作是不夠及時的,他們斷電需要到各個樓層單獨拉閘;而由中控室在火災(zāi)報警控制器主機上操作是及時、合時宜的,可以及時對樓層實施連續(xù)強切電。
所以,平時一定要保證樓層強電井配電箱里的強切繼電器是在位、齊全的,而現(xiàn)在我們有的樓層就沒有安裝繼電器,這個事情要跟工程部協(xié)商,或者在強切電箱外貼封條;強切電等動作要定期試驗。
3、火場中一切都是未知,火點設(shè)置了四個,煙氣濃度超出了想象,開始疏散引導組和滅火行動組以為沒多大的煙,就沒帶濕毛巾。而實際上火場中三個人不得不從疏散出的人群中搶來毛巾,干的還不行,他們?nèi)3中央廚房又把毛巾弄濕,而其中一個一直沒準備濕毛巾,加之感冒現(xiàn)場咳嗽都帶了血跡。從火場里出來的行動小組人員臉上、眉毛上都是干粉,所以帶濕毛巾是很有必要的。
4、我們明白了b2為什么配那么多滅火器了,一只滅火器的噴射時間很短暫,一直按著壓吧也就噴8-10妙,而且死灰會復燃,若果不壓死的花還會著起來。
5、b2疏散完畢,六樓還不知道已經(jīng)開始疏散呢,所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調(diào)作用是很重要的。
6、消防廣播啟動時,一定不要漏掉相關(guān)樓層;消防廣播首先是預(yù)警,至于怎樣立即轉(zhuǎn)入火警狀態(tài),我們還不太明白。
可以在中控室主機前設(shè)立動作事項列表,做完一項劃對勾,以免有動作遺漏。
7、實際的火災(zāi)現(xiàn)場,沒有影視中的花花綠綠,全都是漆黑一片,什么也看不見。幸虧行動組人員準備了手電,有了手電才能看見路,否則真的會撞墻??床灰姈|西,甚至會導致干粉滅火器亂噴。
8、一個隊員的手電充電不足,按了一下開關(guān)又滅了;所以強光手電需隨時保持電量正常。
9、演習當夜,由于消息走漏,宿舍的許多人都知道了要演習,所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著,有的在門口探頭探腦??赡茉颍罕0灿腥烁玫呐笥咽孪韧ㄖ?,我們的人準備柴火時有人看見就知道是怎么回事了,去人事部打印其他人看見了秘密文件。當日演習也險因此取消。
所以,消防演習要想做到保密,就連保安部的人也只能一小部分人知道,或者只是培訓演習程序和做人員分工,不說明具體演習日期和演習時間?;蛘撸覀兊膽?yīng)急預(yù)案程序本來就不夠完善,今天在中控室開會才分工,應(yīng)該平時就把各應(yīng)急行動小組人員名單及值守崗位就定好放在那里。
10、 演習是假定滅火行動組和疏散引導組,在演習開始之前就已經(jīng)在中控室集合完畢。而實際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動組、疏散引導組,如果組長不在或者關(guān)機,人員通知后還要穿衣服,準備裝備,那就要耽誤時間了,而在今日演習中是人員在3分鐘之內(nèi)疏散快完畢這樣短的時間內(nèi),煙霧就蔓延到滅火行動組和疏散引導組就已經(jīng)無法在火場中正常呼吸和視物了。
11、火災(zāi)報警控制器在真正的火情中是需要達到自動狀態(tài)的,否則許多設(shè)備和動作是無法及時完成的,或者會出現(xiàn)遺漏。
12、演習中的防排煙,需要通知火場人員在相應(yīng)樓層和樓梯間手動開啟送風口和排煙口,消防主機自動控室并不能保證這些閥門能夠正常打開。
所以在各樓層正壓送風口、排煙口,有必要張貼標識,指示設(shè)備名稱、作用及操作方法和注意事項。以便平時員工在等電梯時就能夠識記。
13、本次演習中使用的是報紙和木頭燃燒產(chǎn)生的濃煙,如果是真實火災(zāi)中塑料、紡織物燃燒所產(chǎn)生的有毒濃煙,疏散引導和滅火行動組就不能夠堅持那么長的時間了,只有消防專業(yè)人員背負空氣呼吸器才能解決,或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的。
14、毛巾弄濕是很有必要的,干毛巾起到的作用很小,比如對干粉細粉還能過濾,但對于有毒煙霧的過濾效果就差了。
15、中控室的強光手電有必要定期檢查,保證電量充足。
16、樓層疏散有必要設(shè)立計時程序,以便記錄疏散時間作為參考。
17、b2層雖然有消防照明,但不可靠;應(yīng)該設(shè)立高效夜光疏散指示標志或者通電型疏散牌,手電沒電看不見路,人員還可以循著疏散指示牌逃生。
18、大空間的展覽廳或娛樂廳,室內(nèi)需設(shè)置應(yīng)急照明燈,否則強切電之后漆黑一片,人員密集會導致疏散混亂。
19、后來發(fā)現(xiàn)在火災(zāi)報警控制器上,北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓,甚至13樓,煙感探測器都報警了,可能原因是煙氣在北消防電梯的b2層蔓延上來的。可見火災(zāi)時煙氣的蔓延速度和范圍,超出人的想象。
而與b2層相鄰的b1層、b層各樓梯間相通處,都有煙感報警,是因為那里的樓梯間防火門平時是開著的,因而導致了煙氣的蔓延和擴大。演習時要現(xiàn)場人員也要注意,查看通往相鄰樓層的門是否關(guān)閉。
所以酒店規(guī)定防火門閉門器不能隨意拆卸或者防火門撐開后下班要保持關(guān)閉的有關(guān)規(guī)定,是正確的、有必要的。
20、火災(zāi)時隨手關(guān)閉房間門和通道門是有必要的,演習快結(jié)束時,人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內(nèi)都是煙氣,有人不得不捂著鼻子躺在了床上。
這是因為人員撤離有未關(guān)閉房間門的緣故?;蛘哒f,防火門的`閉門器要保持完好有效;防火門的密閉功能要強,b2演習即使中控室也進入了煙氣。
21、對講機是靠不住的,b2層和六層之間無法通訊,如果上升到更高樓層,和中控室也不能通訊了。
所以人員要帶對講機的同時,要帶手機;或者說中控室應(yīng)配備4-5部插孔電話。
22、存在問題:六層未能成功實施強切電,模塊只有一個;二層南正壓和四樓北正壓送風開啟晚,屬于遺漏項。
23、本套演習方案可作為xx正式的夜間消防應(yīng)急預(yù)案,而餐中時間應(yīng)急預(yù)案小組人員以樓層為單位、各區(qū)域主管負責的應(yīng)急行動小組為主。所以確切地說,xx酒店應(yīng)該有兩套消防應(yīng)急預(yù)案:餐中和非餐中。
消防演練總結(jié)篇二
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組會議和全校教師會,部署演練工作。會上,學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好
組長通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了2分30秒,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。
存在的問題:
1、部分班主任重視不夠,培養(yǎng)學生不到位。
2、在演練中部分教師責任感不強,影響演練的順序。
這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。
演練結(jié)束后,請各班有秩序地回到教室,各位老師要及時做好總結(jié),鞏固提高學生地震逃生演練的效果。
消防演練總結(jié)篇三
今天,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,這是我們學校的一個傳統(tǒng)項目,每年新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶,學校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里。同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準備,減少受傷的機會,同學們時刻要有安全意識。
再次在向大家強調(diào)幾個問題:
1、上下學路上一定要要注意交通安全,往返路上要結(jié)伴而行,團結(jié)互助,特別是女同學,絕對不允許單獨行動,下午放學后離校不要拖拉,要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。往返路上不準乘坐“三無”(無牌、無證、無駕照)車輛,我們學校蘭校長多次強調(diào),我和宋校長在防火演練中也強調(diào)過,我們經(jīng)常收聽收看廣播電視,湖南小學生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例,確實觸目驚心,同學們要引以為戒,不怕一萬就怕一萬。
2、嚴禁上網(wǎng)吧,全國中小學生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計其數(shù),我們學校要聯(lián)合公安認真查管,對經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學嚴肅處理,蘭校長再次強調(diào):
一、凡上網(wǎng)吧的同學一律取消救助;
二、凡上網(wǎng)吧的同學評三好一票否決;
三、凡上網(wǎng)吧的同學學生素質(zhì)評價不能為優(yōu)秀。
最后,祝愿所有的學生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠離危險,健康快樂地生活。
消防演練總結(jié)篇四
為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,xx月xx日,兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。
演練前,兵團大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團大廈的實際,認真細致的制定此次演練,明確了職責要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。
xx月xx日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。
xx月xx日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報,金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿結(jié)束。
接著,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。
最后,金副總對此次演習做了小結(jié):本次消防演習達到了目的,并號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
通過這次消防演練,進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的`基礎(chǔ)。
消防演練總結(jié)篇五
4月28日上午,濰坊高新區(qū)實驗學校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實驗學校的成員,參加了這次演練活動。同學們在演練過程中,積極參與,心顧大家,切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。
為了保證學生在活動中盡可能的多了解一些求生方法,并且做到在演練過程中做到井然有序。在學校演練之前,作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案,并且向?qū)W生細致地講述了當災(zāi)難來臨時,為了保證我們班同學一個都不能少所必須做到的逃生路線,以及在逃生過程中自己應(yīng)該怎樣做。為確保演練的準確無誤,在講解完畢后,我又帶領(lǐng)學生實地演練了一次。
有了這種提前的.預(yù)案培訓及講解,學生在學校組織的消防演練開始時,訓練有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進。在行進過程中,同學們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后,學生們在體育委員的帶領(lǐng)下,迅速整隊站好,班長清點人數(shù),在準確無誤后,我向總指揮對我班的情況進行了匯報。
消防演練總結(jié)篇六
為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散,學會正確掌握逃生的方法。
我校成功進行了疏散演練活動。演練中,從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時20秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學校成立了以陳新寶校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、學校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節(jié),明白身責任,組織教師學習,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
4、演練結(jié)束后,教師又現(xiàn)場做了總結(jié)。
5、實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備,并進行了一次模擬的演練過程。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著校長一聲令下,警報拉響,參加演練人員各就各位,各班學生有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時20秒,做到快速、安全、有序,活動圓滿完成。
7、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)點評并對學生進行了相關(guān)教育。
點評:本次演練效果好,達到了預(yù)期。學生的安全意識不斷增強,學會了自我保護。
消防演練總結(jié)篇七
正確領(lǐng)導,高度重視“安全重于泰山”。從校長開始,學校領(lǐng)導就一直重視安全工作,不僅及時向消防工作傳達了上級的精神,還經(jīng)常召集各個環(huán)節(jié)的負責人討論消防工作。
演習前,學生處副主任張__,制定了一個周密詳細的演習計劃,在很小的地方反復強調(diào),比如出發(fā)時間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學生如何下樓等等,由班主任灌輸給每個學生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動,所以前一天晚上每個班自己組織了一次預(yù)習。通過各方的共同努力,在演習正式開始的時候,所有參加演習的人員都很平靜,沒有噪音,沒有恐慌,大家都投入了戰(zhàn)斗,操作到位,使得消防演習圓滿成功。
蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習的成果,還鼓勵大家提高安全意識,遠離火災(zāi);以及火災(zāi)時如何使用科學的自救措施逃生。中肯生動的發(fā)言贏得了同學們的一致掌聲,大家從程校長的話語中學到了消防知識,進一步增強了消防意識。
周二,班會學校邀請安全專家給所有學生做消防講座。本次活動是我校消防演習的延伸,將逐步提高我校消防演習的質(zhì)量。
消防演習只是我們學校安全工作的一個縮影。平時學校堅持每周一查,每月一查。要求每個行政領(lǐng)導高度重視,學校安排專人定期檢查,定期檢查,詳細觀察:
(一)定期檢查。學校每周都會檢查消防設(shè)施:滅火器指針是否正常,氣壓是否足夠,擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全,軟管是否完好,水門開關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要,隨時保持消防設(shè)施正常使用。
(二)定期檢查。校園安檢人員實行輪崗制度,24小時值班巡邏:電線是否有老化、著火現(xiàn)象;天然氣管道是否漏氣,人離開房間是否關(guān)燈,電器是否切斷;學生公寓是否有學生點蠟燭看書;還有無私的連線等。及時報告和整改隱患,將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(三)精細觀察。仔細觀察回校生:是否攜帶易燃、易爆等違禁品進入學校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學校了嗎?外來人員和車輛應(yīng)進行登記和引導,易燃易爆物品不得帶入學校。消除校外隱患。
定期檢查,定期檢查,細心觀察,預(yù)防,可以達到消除火災(zāi)的目的,保證全校2000多名師生的生命財產(chǎn)安全。
雖然消防演習已經(jīng)過了,但是消防工作還在進行。我相信,在正確的領(lǐng)導和共同努力下,我們學校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。
消防演練總結(jié)篇八
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的消防演練總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為增強全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能,學習、了解逃生的基本常識,提高廣大同學及學校相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,我校于____2年9月5日下午第二節(jié)下課時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓應(yīng)急疏散演練,地點為我校教學樓至學校操場,參加人員為全校教職工及所有學生,以及人員疏散、逃生自救為主題。
由學校制定了詳細的防火逃生演練方案,并于演練之前召開班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調(diào)注意事項;學校領(lǐng)導、各班班主任和教師、安全責任崗各執(zhí)勤教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強調(diào),并提出了相應(yīng)的安全要求,所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預(yù)警信號發(fā)出時,各班主任、各樓層負責人各負其職,立即投入到相應(yīng)區(qū)域,組織學生撤離,整個演練過程從信號發(fā)出到近1000多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時5分10秒鐘。
師生全部撤離到安全區(qū)域后,各小組(樓層協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救助組、災(zāi)害源檢查組等)負責人向謝校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況,謝校長就本次演練過程做了總結(jié)和點評:
1、要求各負責人一定要牢記自己的職責,牢記自己所分管的區(qū)域,凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調(diào)指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責,認真向?qū)W生傳授相關(guān)知識和技能,演練過程一定要跟班行走,嚴密監(jiān)視,確保安全。
3、學生撤離到操場后,各班主任要迅速組織學生原地下蹲,保持集結(jié)地安靜,聽從安排,盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作。
4、演練結(jié)束后各班也要有次序地進樓返回教室,嚴禁擁擠。
通過此次防火逃生應(yīng)急疏散演練,又為全校教職工及學生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練,進一步增強了師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,讓師生對防火逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的`技能,提高全體師生的應(yīng)急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。
這次演練,不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗,還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應(yīng)急事件,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。