無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
四季的日記篇一
本次我選擇的課題是“觀察四季豆和小蕃茄的生長(zhǎng)過(guò)程”。
準(zhǔn)備材料：四季豆和小蕃茄的種子、長(zhǎng)方型塑料花盆兩個(gè)、有機(jī)肥土和山土、舊飲料瓶一個(gè)。
播種過(guò)程：
1.先在花盆底部打幾個(gè)小孔，作為花盆的出水孔。
2.把有機(jī)肥土和山土進(jìn)行混合，并放到花盆中。
3.把種子按品種不同分別放入兩個(gè)花盆中，播種時(shí)，種子以z字型均勻分布，每放一個(gè)種子，就用手指將種子輕輕按入土中大約一厘米，再在上面蓋一層薄土。
4.在舊飲料瓶蓋上打幾個(gè)小孔，用它給土壤均勻地澆少量的水。
5.將花盆做好標(biāo)簽，放到陽(yáng)臺(tái)的角落，避免被陽(yáng)光直射，如果氣溫下降，則需要用保鮮膜覆蓋保溫。
6.每日觀察。
四季的日記篇二
四季是一個(gè)繽紛的萬(wàn)花筒，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天和大雪紛飛的冬天。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖的春風(fēng)猶如一段美妙旋律，拂過(guò)大地。河里的冰融化了，河水載著冰塊，叮叮咚咚流淌著；小河邊，小草被溫暖的陽(yáng)光吸引，調(diào)皮地探出腦袋隨風(fēng)搖擺；柳枝抽出枝條，在微風(fēng)中輕晃身姿。細(xì)細(xì)體會(huì)，整個(gè)春天充滿陽(yáng)光和綠色。
夏天驕陽(yáng)似火，火紅的太陽(yáng)燃燒著，仿佛紅色統(tǒng)治了大地。它把世界變成一團(tuán)熊熊燃燒的火球，熱風(fēng)吹過(guò)橋梁，卷過(guò)高樓，壓過(guò)田野。夏天雖炎熱，卻也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，樹(shù)木長(zhǎng)得飛快，它們一排排挺立著身子，手牽手肩并肩，為路人遮陰；荷塘里荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，一派映日荷花別樣紅的美景。
炎熱的夏季過(guò)后，就迎來(lái)涼爽的秋天。秋天是收獲的季節(jié)，樹(shù)上、田地里都結(jié)滿令人眼花繚亂的果實(shí)。瞧，一位農(nóng)民伯伯正背著背簍，去收獲沉甸甸的成果。金色的秋天，總是洋溢著滿足感。
冬天如白雪公主般，四季里她最美也最純真。有了她的到來(lái)，大地?fù)Q上了新裝，變得純潔而靚麗，人們也換上新衣，在一片歡騰中迎接新年的到來(lái)。
四季像魔術(shù)師，給我們的生活帶來(lái)濃墨重彩的妝點(diǎn)。
四季的日記篇三
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不起眼的小山村，但是那里的四季景色宜人。
春天，滿山的樹(shù)木全部呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，到處都是綠色的，一眼望去，就像無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋。在那綠色海洋中，總會(huì)泛起一些彩色浪花，那是一些不知名的野花，這就是春天的家鄉(xiāng)。
夏天，天氣很熱，農(nóng)民們頂著日頭在地里的干活，汗水一滴一滴流入土地，可真是“汗滴禾下土”啊!可對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，更有好去處--山邊的小河!那里有一條清澈的小河，水不深，卻有不少魚(yú)。我們常常都去那里游泳，捉魚(yú)，打水仗······在這無(wú)盡的歡樂(lè)中，我們還能感受到熱嗎這就是夏天的家鄉(xiāng)。
秋天，滿山遍野的楓葉都成了紅色的了，隨著陣陣秋風(fēng)，一片片飄飄悠悠地落下，就像無(wú)數(shù)的蝴蝶在天空中飛舞，現(xiàn)在想起來(lái)，那滿地的落葉，滿地紅色，充滿了詩(shī)意，真是美不勝收啊!而那時(shí)，我和小伙伴們卻忽略了!這樣的美景，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)，最大的喜悅是到山上找一些成熟的果子，那些果子的味道到現(xiàn)在想起來(lái)還讓人流口水。這就是秋天的家鄉(xiāng)。
冬天，那漫天大雪覆蓋了整個(gè)大地，滿世界都穿上了銀裝，雪花飄飄。小伙伴們紛紛走出家，一起堆雪人、打雪仗······更有趣的是我們可以在冰凍的小河上滑冰，看著他們一個(gè)個(gè)摔倒在地笑得我肚子疼。
這就是我家鄉(xiāng)的四季，大家喜歡嗎?
四季的日記篇四
春風(fēng)是溫暖的，輕輕一吹，“呼呼”吹走了冬天的寒冷，也把正在冬眠的小動(dòng)物和睡了一個(gè)冬天的植物們喚醒了，它們感到很溫暖，便知道春天來(lái)了。
剛?cè)胂臅r(shí)的風(fēng)是輕柔的，吹在我的臉上時(shí)，我感覺(jué)就像媽媽的手護(hù)摸著我，輕柔的`風(fēng)，輕輕地吹散了煩惱，讓人感覺(jué)很舒服。
秋風(fēng)是涼爽的，吹走了夏天的燥熱，吹著吹著就把稻谷吹成熟了，還會(huì)幫農(nóng)民伯伯把果實(shí)從樹(shù)上吹下來(lái)，給他們減輕了負(fù)擔(dān)，不用搭著梯子費(fèi)力的這里去摘那里去摘果子了！
冬天的風(fēng)是寒冷的，只輕輕地一吹，就感覺(jué)一股冷氣冒出來(lái)，讓人感到冷颼颼的，不敢出門(mén)。我想對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：要是冬天不這么冷，夏天不這么熱就好了呢。
風(fēng)是多姿多彩的，真有趣！
四季的日記篇五
我喜歡冬天。因?yàn)槎煜卵┝?，可以玩雪，可以堆雪人。堆一個(gè)胖墩墩的大雪人，，頭上戴著一個(gè)紅帽子，插上紅蘿卜當(dāng)鼻子，掃把當(dāng)他的手，把紐扣當(dāng)眼睛，一個(gè)大雪人就堆好了，他直朝我笑。我還要堆一個(gè)小雪人與他做伴。下雪了，還可以打雪仗，我好想下雪呀！
2.夏天到了
夏天到了，荷葉上的青蛙對(duì)河里的鯉魚(yú)說(shuō)：“你知道小河的另一邊是怎么樣嗎？”鯉魚(yú)說(shuō)：“小河的另一邊的水又清又甜，而且有許多荷花。”小青蛙聽(tīng)了就去另一邊找荷葉，然后開(kāi)開(kāi)心心地在荷葉上跳來(lái)跳去。
3.我喜歡夏天
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐靥晾锏暮苫ㄩ_(kāi)了，真美！青蛙跳上荷葉說(shuō)：“荷葉，你在干什么？”荷葉說(shuō)：“我在喝水，河水清清，真好喝?！鼻嗤苡謫?wèn)：“你喝了水又干嘛？”荷葉說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，給荷花擋太陽(yáng)。”我聽(tīng)了荷花的話，覺(jué)得池塘更美了。
四季的日記篇六
一年四季的風(fēng)，在不斷地變換著自己的角色。
春天的風(fēng)是溫柔的，她讓大地?zé)ㄈ灰恍?。小河解凍了，唱著歡樂(lè)的歌；小草從土里悄悄地探出了頭，向身邊滿帶笑容的花朵姐姐問(wèn)好；柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，光禿禿的枝條上終于有了一點(diǎn)色彩，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄揚(yáng)。人們來(lái)到田野里，欣賞著美景，享受一陣陣微微的春風(fēng)，是多么愜意??！
夏天的風(fēng)是友好的。在農(nóng)民伯伯忙碌一天時(shí)，她向農(nóng)民們跑去，帶走他們的炎熱；在學(xué)生們出汗時(shí)，她會(huì)跑來(lái)讓學(xué)生享受涼爽，更加專心地聽(tīng)課。
秋天的風(fēng)是善良的，她帶來(lái)了豐收的喜訊。金黃金黃的玉米，又大又紅的蘋(píng)果，香甜的花生，脆脆的梨?？粗@些豐碩的果實(shí)，農(nóng)民們笑容滿面。她還給樹(shù)木送來(lái)了新裝，翠綠的葉子變成了金黃，其中幾個(gè)調(diào)皮的，離開(kāi)了樹(shù)媽媽，投向了大地的懷抱。
冬天的風(fēng)是可怕的，她呼呼地刮著。潔白的雪花紛紛飛舞，她帶著一股寒氣，像利劍一樣割著人們的臉蛋。她變得冷酷無(wú)情，人們躲在屋子里，不愿接近她。
我喜歡風(fēng)，你更喜歡哪個(gè)季節(jié)的她呢？
四季的日記篇七
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界里，有一個(gè)神叫做大自然。這不，今年他的四個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，所以眾神要參加他孩子的成人禮。大自然有1個(gè)兒子，三個(gè)女兒，它們是誰(shuí)？想知道嗎？如果想知道的話就聽(tīng)我慢慢的講下去吧！
大自然的第一個(gè)孩子是春，她總會(huì)帶給被人溫馨的感覺(jué)，她對(duì)待別人是寬容的，所以，凡間的人們總喜歡和她交往。
大自然的第二個(gè)孩子是夏，他的脾氣很暴躁，對(duì)別人很不耐煩，大家都不太喜歡和他交往。
大自然的第三個(gè)孩子是秋，她不善于和別人交往，整天把自己鎖在自己的房間里。
大自然的第四個(gè)孩子是冬，她是大自然的小女兒，對(duì)冬很是寵愛(ài)。而冬呢？她總是纏在父親或春的跟前，她待人很好，跟春一樣很受大家的歡迎。
這一次宙斯帶領(lǐng)各神來(lái)送給他孩子的禮物，宙斯送給了他孩子們的王位，他分別送給她們名字：春公主，夏王子，秋公主，冬公主。他送給她們一人一個(gè)助手：送給春公主一個(gè)助手花朵、綠樹(shù)等，所以，只要是春公主走過(guò)的地方就有鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，花的氣息芬香撲鼻。他送給夏王子一個(gè)非常熱的太陽(yáng)，所以只要是夏王子走過(guò)的地方就是很熱的地方。
他送給秋姑娘豐收的法寶，所以只要是秋公主走過(guò)的地方就是一片豐收的景象。他送給冬公主一個(gè)特別的助手雪，所以只要是冬公主走過(guò)的地方就是一片銀色的樣子。最后并讓她們每年按順序去巡邏各地，就這樣她們快樂(lè)的生活下去。
四季的日記篇八
春天來(lái)臨的時(shí)候，它墨綠的樹(shù)冠上浮起一層青綠。
夏天，它的葉子變得碧綠，大雨過(guò)后，松樹(shù)顯得更加挺拔，郁郁蔥蔥。
一到秋天，許多樹(shù)的葉子已經(jīng)落了，可是松樹(shù)仍然一片葉子都未落下。
冬天到了，大雪紛飛，它迎著風(fēng)，頂著雪，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都絲毫不動(dòng)。
松樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打，這種精神真可貴。
我喜歡松樹(shù)，更喜歡松樹(shù)的精神！
四季的日記篇九
我是林中的一只小鳥(niǎo)，歌唱著迎來(lái)繽紛的黎明。白云漫無(wú)邊際地游走，我卻俯瞰灰蒙的大地，雙目突然滾動(dòng)熾烈的淚滴。清風(fēng)已托不住我為故土的憂傷，那憂傷隱隱如落葉張開(kāi)無(wú)痕跡的翅膀靜靜地飄向廢園，注定要伴寂寞的紅塵永遠(yuǎn)。我癡癡地的注視著，看著那萬(wàn)物前所未有的純凈。此時(shí)的我，總喜歡記下四季的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把零碎的文字織成四季的錦絹。
春天的曰記
不經(jīng)意間，春風(fēng)已吻上你我的臉。冰雪消融中乍暖還寒，含笑的臘梅也在喜迎春天的來(lái)臨。處處都是鮮活靈動(dòng)的美景。紫燕的嫩翼抖落樹(shù)上的殘雪，地平線上的油菜花含笑盛開(kāi)……好想觸摸一下春天的手，感受那言之不盡的誘惑。敞開(kāi)冰封的心扉，春和希望攜手到來(lái)，又一幅全新的春之長(zhǎng)卷，等待我們潑墨揮灑。
夏天的日記
夏，拖曳來(lái)她的悶熱與潮濕。日子悠長(zhǎng)，歲月翩躚出蝴蝶的輕靈腳步，長(zhǎng)發(fā)幽香，紅木梳的安穩(wěn)流淌出晶瑩的痕跡。殘溫游遠(yuǎn)，盼望永遠(yuǎn)不從夢(mèng)中醒來(lái)，透明的琴聲在花的嫁紗中飛揚(yáng)，讓鳥(niǎo)兒的輕盈抹過(guò)我的桌角，香樟的`云鬢彌漫天涯。憂傷蒸發(fā)，郁悶升華，轉(zhuǎn)身看到夏的笑意如花。深雨沉沉的夜里，凝視著夏日放過(guò)的風(fēng)箏。
秋天的日記
秋天是收獲的季節(jié)，滿地的落黃寫(xiě)滿了收獲的風(fēng)景，透過(guò)著豐收的縫隙，秋的零落和冬的涼意，已經(jīng)擁擠進(jìn)來(lái)了。我把夏天的心情收藏在深秋季節(jié)里，看寫(xiě)滿落花的充滿詩(shī)意的季節(jié)，心靈也變得沉靜?；浔M了，葉飄零了，收獲的季節(jié)嵌入了寧?kù)o的靈魂里。
冬天的日記
冬天把自己寫(xiě)成了一首耐人尋味的詩(shī)，描成了一幅別具風(fēng)情的畫(huà)，賦予天地間一種全新的色彩氛圍和感悟。它洗凈絢麗斑斕，讓萬(wàn)物在艱難和困惑的背景下綻放出動(dòng)人的美麗。這個(gè)季節(jié)的一點(diǎn)綠色遠(yuǎn)比其它季節(jié)的一片綠更具有魅力。理解冬的冷峻，也就理解了生命。領(lǐng)悟了冬的風(fēng)韻也就領(lǐng)悟了人生真諦。讓我們?cè)鯓痈兄x你呀——冬天！當(dāng)我們走向你的時(shí)候，原想親吻一朵雪花，你卻給了我們一個(gè)銀色的世界，一個(gè)皎潔的祝福。
每日，記錄著四季的點(diǎn)滴，每晚把四季的風(fēng)韻銘刻。用我稚嫩的文筆繪出四季的壯美靈動(dòng)，把散亂的思想串成四季的頌歌，在所有時(shí)間領(lǐng)悟四季的嫵媚。
