每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

寫給支教老師的感謝信篇一

親愛的支教志愿者們：

你們好！我謹(jǐn)代表復(fù)旦大學(xué)遠(yuǎn)征社，育英學(xué)校對你們一學(xué)期以來的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝！

志愿者，這個(gè)曾經(jīng)似乎離你們很遙遠(yuǎn)的稱謂，如今她已環(huán)繞在你們的身旁，現(xiàn)在你們就是一名當(dāng)之無愧的志愿者！你們用實(shí)際行動(dòng)證明了一名志愿者的價(jià)值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，你們同樣也用自己的`行動(dòng)展現(xiàn)了復(fù)旦學(xué)子關(guān)懷社會的高尚品格。遠(yuǎn)征社一直致力于公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施，我們的定位是給有愛心并且有志于參與公益活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我、服務(wù)社會的x臺。我們相信，即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會，最純真的愛心依然是最美麗的財(cái)富。在此，我們謹(jǐn)向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意！

最后，愿與諸位共勉此話：“基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚，出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè)，服務(wù)他人的行為是最高尚的行為，奉獻(xiàn)者的語言是最易溝通的人類共同語言?！?/p>

真誠地預(yù)祝各位同學(xué)期末順利、快樂與愛心同在！

此致

敬禮！

感謝人：

日期：

寫給支教老師的感謝信篇二

尊敬的支教老師和廣大熱心村民：

你們好!

七月，草木蔥蘢，綠色長溪迎來了華中科技大學(xué)武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環(huán)保美化長溪，他們精彩演出活躍山村，他們認(rèn)真組織教學(xué)，使孩子們在暑假過得快樂、充實(shí)而有意義。

為歡迎支教老師，廣大熱心村民無私奉獻(xiàn)。步高老師做好前期準(zhǔn)備工作，好香老師維持日常秩序，桂欣及時(shí)維修學(xué)校電燈，燈輝主動(dòng)協(xié)調(diào)日常事務(wù)，啟盛為支教老師免費(fèi)提供用車，占紅、任明無償提供音響功放設(shè)備，先蘭周到細(xì)致地為支教老師蒸飯炒菜，新棣等村民積極主動(dòng)送菜給支教老師。

教育是長溪的`希望，孩子是長溪的未來。此次支教活動(dòng)，必將使長溪的未來更加充滿希望。感謝遠(yuǎn)道而來的支教老師辛勤勞動(dòng)，感謝廣大熱心村民的積極支持。

寫給支教老師的感謝信篇三

親愛的支教志愿者們：

大家好！我謹(jǐn)代表復(fù)旦大學(xué)遠(yuǎn)征社，育英學(xué)校對你們一學(xué)期以來的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝！

感謝信

一個(gè)展現(xiàn)自我、服務(wù)社會的平臺。我們相信，即使在這樣一個(gè)物欲橫流的.物質(zhì)社會，最純真的愛心依然是最美麗的財(cái)富。在此，我們謹(jǐn)向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意！

最后，愿與諸位共勉此話：“基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚，出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè)，服務(wù)他人的行為是最高尚的行為，奉獻(xiàn)者的語言是最易溝通的人類共同語言?！?/p>

真誠地預(yù)祝各位同學(xué)期末順利、快樂與愛心同在！

此致

敬禮

xx

20xx年x月x日

寫給支教老師的感謝信篇四

親愛的xx學(xué)院的大哥哥大姐姐們：

你們好！

歡迎你們來到我們的家鄉(xiāng)，我們住在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅(jiān)苦來到這里，到底是為了什么呢？你們是為了我們的幸福、為了我們的成長、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來的’。我們?yōu)榇硕械椒浅５母吲d，你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來到我們西部貧窮的苗族侗族自治州，不僅給我們帶來了物質(zhì)的幫助還給我們帶來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、生活的希望，這份情意我們無以為報(bào)。

“光陰似箭，歲月如梳”轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了，在這短短的幾天里，我知道我學(xué)到了很多的東西，你們把我?guī)肓艘粋€(gè)全新的世界，讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離，但是，我心中是不會忘掉你們的，更忘不了你們的母?！A北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠(yuǎn)留在我心中。

你們要回家，你們要回母校，我們阻止不了你們的`歸去，你們要回去創(chuàng)造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的xx就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時(shí)的心情如何？我卻有一種將要和父母離別、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣。我希望你們在離別的路上，要像陸游大詩人寫的那樣“無為在歧路，兒女共沾巾”。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會聽你們的話，努力學(xué)習(xí)，不會讓你們失望的。

寫信人：

xx年xx月xx日

寫給支教老師的感謝信篇五

支教教師對工作的滿意度直接影響著教育教學(xué)的積極性和教學(xué)質(zhì)量。那么你知道寫給支教老師的

感謝信

尊敬的支教老師和廣大熱心村民：

你們好!

七月，草木蔥蘢，綠色長溪迎來了華中科技大學(xué)武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環(huán)保美化長溪，他們精彩演出活躍山村，他們認(rèn)真組織教學(xué)，使孩子們在暑假過得快樂、充實(shí)而有意義。

為歡迎支教老師，廣大熱心村民無私奉獻(xiàn)。步高老師做好前期準(zhǔn)備工作，好香老師維持日常秩序，桂欣及時(shí)維修學(xué)校電燈，燈輝主動(dòng)協(xié)調(diào)日常事務(wù)，啟盛為支教老師免費(fèi)提供用車，占紅、任明無償提供音響功放設(shè)備，先蘭周到細(xì)致地為支教老師蒸飯炒菜，新棣等村民積極主動(dòng)送菜給支教老師。

教育是長溪的希望，孩子是長溪的未來。此次支教活動(dòng)，必將使長溪的未來更加充滿希望。感謝遠(yuǎn)道而來的支教老師辛勤勞動(dòng)，感謝廣大熱心村民的積極支持。

此致

敬禮!

x年xx月x日

親愛的xx學(xué)院的大哥哥大姐姐們：

你們好!

歡迎你們來到我們的家鄉(xiāng)，我們住在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅(jiān)苦來到這里，到底是為了什么呢?你們是為了我們的幸福、為了我們的成長、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來的。我們?yōu)榇硕械椒浅５母吲d，你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來到我們西部貧窮的苗族侗族自治州，不僅給我們帶來了物質(zhì)的幫助還給我們帶來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、生活的希望，這份情意我們無以為報(bào)。

“光陰似箭,歲月如梳”轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了,在這短短的幾天里,我知道我學(xué)到了很多的東西,你們把我?guī)肓艘粋€(gè)全新的世界,讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離，但是，我心中是不會忘掉你們的，更忘不了你們的母?！A北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠(yuǎn)留在我心中。

你們要回家，你們要回母校，我們阻止不了你們的歸去，你們要回去創(chuàng)造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時(shí)的心情如何?我卻有一種將要和父母離別、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣。我希望你們在離別的路上，要像陸游大詩人寫的那樣“無為在歧路，兒女共沾巾”。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會聽你們的話，努力學(xué)習(xí)，不會讓你們失望的。

此致

敬禮!

x年xx月x日

親愛的支教老師：

你好!

這是一封來自滇西北支教團(tuán)老志愿者的信，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，說明你已通過層層選拔，走在了支援山區(qū)教育的道路上，首先要向你親切問好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來。

我們滇西北支教團(tuán)，是一支長期活躍在中國云南山區(qū)的支教隊(duì)伍。自20xx年開始，支教團(tuán)的志愿者們就一直致力于幫助那些真正需要幫助孩子。

回顧當(dāng)年，由個(gè)人單純的志愿行為到大家共同實(shí)踐支教理想，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨歷程;由初始的短期支教、接力支教到現(xiàn)在的長期支教，我們進(jìn)行了大量的支教努力與嘗試。截至今日，在這30次長短期支教中，我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量?，F(xiàn)在我們可以自豪的說：每一位支教老師就如同星火，為山區(qū)孩子帶去了不滅的希望。

我們來自世界各地。每一位支教老師因?yàn)楣餐膲粝攵喗Y(jié)在一起，每一次支教也因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)而采取行動(dòng)——到支教事業(yè)需要的地方去!到祖國需要的地方去!我們一直用沉默的聲音向著天地吶喊;我們一直用堅(jiān)定的步伐向著未來奔跑;我們背井離鄉(xiāng)，跨過萬水千山來到世界上一個(gè)個(gè)不為人知的角落，正是為了人類最偉大的事業(yè)——教育事業(yè)，而努力奮斗。

支教事業(yè)并非一條坦途。很多時(shí)候我們會感到面對命運(yùn)是如此的無力，即便做了很多卻仍然改變不了什么。然而這就是支教之路，一條充滿艱難與孤獨(dú)的路。對于支教老師來說，諾言一旦許下，或許就永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的時(shí)候了?？墒亲铍y能可貴的是你選擇了支教，你沒有僅僅停留在關(guān)注之上，你把自己的時(shí)間與一部分命運(yùn)交給了大山，交給了山區(qū)的孩子，同時(shí)也交給了自己的夢想。一個(gè)有夢想并心存希望肯去拼搏的人，怎么會教不好那些學(xué)生?你的到來就是山區(qū)孩子們的一點(diǎn)幸福，你的到來就是支教事業(yè)的一點(diǎn)進(jìn)步。

我們始終堅(jiān)信知識能改變命運(yùn)，我們也時(shí)刻提醒自己要量力而行，對于支教這件事從來就是順其自然，也始終須要堅(jiān)持到底。當(dāng)一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候，也是支教開始發(fā)揮正能量的那一天。

請?jiān)试S我們稱你為戰(zhàn)友，因?yàn)樽源丝唐?，自你把支教工作與自身命運(yùn)維系在一起的時(shí)候，你已向著貧困、艱辛與未來宣戰(zhàn)。請與我們一起努力，滇西北支教團(tuán)會是你支教過程中最忠實(shí)可靠的伙伴，滇西北支教團(tuán)會始終把大家的夢想當(dāng)做前進(jìn)的方向，也會一直留在孩子身邊，關(guān)注、伴隨他們成長。

十年樹木，百年樹人。惟有持續(xù)，自然的支援山區(qū)教育，惟有始終保持我們最初的支教精神，才有山里孩子更加美好的明天，才有中國支教事業(yè)更蓬勃發(fā)展的未來。

再次感謝你的到來，最后預(yù)祝每位志愿者的支教之旅美麗，平安。

此致

敬禮!

x年xx月x日

寫給支教老師的感謝信篇六

你好！這是一封來自滇西北支教團(tuán)老志愿者的信，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，說明你已通過層層選拔，走在了支援山區(qū)教育的道路上，首先要向你親切問好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來。

我們滇西北支教團(tuán)，是一支長期活躍在中國云xx區(qū)的支教隊(duì)伍。自20xx年開始，支教團(tuán)的志愿者們就一直致力于幫助那些真正需要幫助孩子。

回顧當(dāng)年，由個(gè)人單純的志愿行為到大家共同實(shí)踐支教理想，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨歷程；由初始的短期支教、接力支教到現(xiàn)在的長期支教，我們進(jìn)行了大量的支教努力與嘗試。截至今日，在這30次長短期支教中，我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量?，F(xiàn)在我們可以自豪的’說：每一位支教老師就如同星火，為山區(qū)孩子帶去了不滅的希望。

我們來自世界各地。每一位支教老師因?yàn)楣餐膲粝攵喗Y(jié)在一起，每一次支教也因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)而采取行動(dòng)到支教事業(yè)需要的地方去！到祖國需要的地方去！我們一直用沉默的聲音向著天地吶喊；我們一直用堅(jiān)定的步伐向著未來奔跑；我們背井離鄉(xiāng)，跨過萬水千山來到世界上一個(gè)個(gè)不為人知的角落，正是為了人類最偉大的事業(yè)教育事業(yè)，而努力奮斗。

支教事業(yè)并非一條坦途。很多時(shí)候我們會感到面對命運(yùn)是如此的無力，即便做了很多卻仍然改變不了什么。然而這就是支教之路，一條充滿艱難與孤獨(dú)的路。對于支教老師來說，諾言一旦許下，或許就永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的時(shí)候了?？墒亲铍y能可貴的是你選擇了支教，你沒有僅僅停留在關(guān)注之上，你把自己的時(shí)間與一部分命運(yùn)交給了大山，交給了山區(qū)的孩子，同時(shí)也交給了自己的夢想。一個(gè)有夢想并心存希望肯去拼搏的人，怎么會教不好那些學(xué)生？你的到來就是山區(qū)孩子們的一點(diǎn)幸福，你的到來就是支教事業(yè)的一點(diǎn)進(jìn)步。

我們始終堅(jiān)信知識能改變命運(yùn)，我們也時(shí)刻提醒自己要量力而行，對于支教這件事從來就是順其自然，也始終須要堅(jiān)持到底。當(dāng)一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候，也是支教開始發(fā)揮正能量的`那一天。

請?jiān)试S我們稱你為戰(zhàn)友，因?yàn)樽源丝唐穑阅惆阎Ы坦ぷ髋c自身命運(yùn)維系在一起的時(shí)候，你已向著貧困、艱辛與未來宣戰(zhàn)。請與我們一起努力，滇西北支教團(tuán)會是你支教過程中最忠實(shí)可靠的伙伴，滇西北支教團(tuán)會始終把大家的夢想當(dāng)做前進(jìn)的方向，也會一直留在孩子身邊，關(guān)注、伴隨他們成長。

十年樹木，百年樹人。惟有持續(xù)，自然的支援山區(qū)教育，惟有始終保持我們最初的支教精神，才有山里孩子更加美好的明天，才有中國支教事業(yè)更蓬勃發(fā)展的未來。

再次感謝你的到來，最后預(yù)祝每位志愿者的支教之旅美麗，平安。

寫信人：

xx年xx月xx日

寫給支教老師的感謝信篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

正值xx附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校x臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，xx附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅(jiān)信xx附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢xx附中校況時(shí)，我會不容思考地推薦它“xx附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的`默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了xx師者心。

特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

再次表示衷心的感謝！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給支教老師的感謝信篇八

尊敬的各位支教老師：

你們好，首先，在這里非常感謝你們能夠從那么繁華的城市來到我們這里偏僻落后的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。非常感謝你們對于國家教育事業(yè)的付出和貢獻(xiàn)。我們也很感謝你們的到來，讓這里的孩子們知道了外面的世界有多么的精彩和豐富。也讓他們在內(nèi)心深處買下了一枚想要出去闖蕩的種子，其實(shí)無論對于我們家長來說，還是對于他們來說，我們總是希望他們能夠離開這里，去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)發(fā)展謀生。我們不希望自己的孩子能夠像我們一樣過上祖輩的生活，每天與土地打交道。我們更希望他們能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，能夠擁有更好的生活質(zhì)量。但是我們也知道，只有知識才能夠改變自己的命運(yùn)。

可是我們因?yàn)榻煌ê透鞣矫娴脑颍诮逃@一方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他地方的人，這也就造成了很多人的。知識儲備方面，或者是見識方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他地方的人。所以每次當(dāng)你們到來的時(shí)候，當(dāng)你們來到我們這里進(jìn)行支教的時(shí)候，我們都是十分開心的。悅悅不僅能夠?qū)W習(xí)到一些知識，也能夠了解外面的`那些世界，了解外面世界的豐富多彩和精彩生活。雖然說你們都是支教老師，但是我相信你們在教學(xué)這一方面都是非常出色的。我們這里的孩子在你的教導(dǎo)之下都取得了長足的進(jìn)步，無論是在學(xué)習(xí)還是在其他的方面。

其實(shí)對于我們來說，還是交在學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步就是最好的了，一開始的時(shí)候，因?yàn)槟悴⒉涣私馕覀冞@里的情況，所以你打算要培養(yǎng)孩子的生活能力，我覺得這一項(xiàng)根本不用培養(yǎng)，因?yàn)槲覀冞@里來的孩子的生活能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超出其他地方的人，唯一的缺點(diǎn)就是沒有良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件。師資力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他地方的人，所以我們對于你的到來是十分激動(dòng)和感恩的，也非常感謝你們能夠在接下來一段時(shí)間里對孩子進(jìn)行認(rèn)真的教導(dǎo)。

寫信人：

xx年xx月xx日

寫給支教老師的感謝信篇九

尊敬的xxx校長：

您好!

雖然貴校優(yōu)秀教師xxx老師已離開我校兩個(gè)多月了，但他在援疆支教期間傳授我校的先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法等寶貴財(cái)富，卻一直在指導(dǎo)著我校的教育教學(xué)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作，使我校各族師生受益，為全體師生家長所銘記。在此，昭蘇縣高級中學(xué)的全體師生再次向x老師及貴校各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝，并對因x老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。

飲水思源，不忘挖井人。x老師雖在我校支教只有短短的一年半時(shí)間，但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神，極大地感染了我校的各族師生，使我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為之極大改觀;以淵博的專業(yè)知識及高超的教學(xué)技巧，極大地提升了我校的教學(xué)質(zhì)量，幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績。

x老師在支教期間，時(shí)刻把昭蘇當(dāng)做自己的第二故鄉(xiāng)，把各族學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，不但在學(xué)習(xí)上認(rèn)真指導(dǎo)，教會他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在生活上更是時(shí)刻關(guān)注，先后幫助患白血病的蒙古族學(xué)生孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對口幫助兩名貧困家庭學(xué)生，同時(shí)多方聯(lián)系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結(jié)為友好家庭。他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，與碰到思想、感情問題學(xué)生談心，幫助他們解決心理問題，舒緩學(xué)習(xí)壓力，被同學(xué)們親切地稱為“心理專家”。

x老師以校為家，在積極備課、認(rèn)真上課，完成自己本職工作的同時(shí)，還協(xié)助我校政教處制定完善多項(xiàng)規(guī)章制度，籌劃開展系列愛國主義教育及校園文化活動(dòng);協(xié)助教務(wù)處開展多場教學(xué)研討課及專題講座，并積極走訪調(diào)研，了解昭蘇教育現(xiàn)狀，送教下鄉(xiāng)，擴(kuò)大援疆支教效應(yīng)。x老師言傳身教，身體力行“三個(gè)離不開”思想，促使我校民族團(tuán)結(jié)工作再上新臺階，贏得了社會各界的贊譽(yù)，也與我校的各族師生結(jié)下了深厚的情誼。

在今后的工作中，懇請貴校一如既往，對我校的各項(xiàng)工作予以不吝指導(dǎo)。希望我們的合作更加密切、深入!最后，衷心祝愿貴校老師工作順利、家庭幸福，桃李滿天下;學(xué)生身體健康、學(xué)有所成。

你的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日