人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

事跡材料題目篇一

有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成就。當(dāng)他在事業(yè)到達(dá)巔峰的時(shí)候，有一天陪著他的父親到一家高貴的餐廳就餐，現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業(yè)家在聆聽(tīng)之余，想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過(guò)琴，而且?guī)缀鯙橹偪?，他便?duì)父親說(shuō)：“如果我從前好好學(xué)琴的話，此刻也許就會(huì)在這兒演奏了?！?/p>

“是阿，孩子。”他的父親回答，“但是那樣的話，你此刻就不會(huì)在這兒用餐了?！?/p>

根據(jù)上面的材料，以“失去與擁有”為題寫(xiě)一篇文章，立意自定，題目自擬，除詩(shī)歌外文體不限，不少于800字。

事跡材料題目篇二

2.動(dòng)物園中，大象鼻子最長(zhǎng)，鼻子第二長(zhǎng)的是什么?答案：小象

4.每個(gè)成功男人背后有一個(gè)女人，那一個(gè)失敗的男人背后會(huì)有什么?答案：有太多的女人

7.小明帶元去買一件元的東西，但老板卻只找了塊錢給他，為什么?答案：他給老板元

9.為什么阿福總要等老師動(dòng)手才去聽(tīng)老師的話?答案：阿福是聾子

13.人在不饑渴時(shí)也需要的是什么水?答案：薪水

14.人早晨醒來(lái)第一件事是干什么答案：睜眼

15.什么書(shū)中毛病最多?答案：醫(yī)學(xué)書(shū)

20.一場(chǎng)大雨，忙著栽種的農(nóng)民紛紛躲避，卻仍有一人不走，為什么?答案：那是稻草人

事跡材料題目篇三

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

如果我是一個(gè)從前的哲人，來(lái)到這天的世界，我會(huì)最懷念什么？必須是這六個(gè)字：善良，豐富，高貴。

看到醫(yī)院拒收付不起昂貴醫(yī)療費(fèi)的窮人，聽(tīng)?wèi){危急病人死去;看到商人出售假藥和偽劣食品，制造急性和慢性的死亡;看到每一天發(fā)生的許多兇殺案，往往為了很少的一點(diǎn)錢或一個(gè)很小的緣由奪走一條命，我為人心的冷漠感到震驚，于是我懷念善良。

看到這天許多人以滿足物質(zhì)欲望為人生惟一目標(biāo)，全部生活由賺錢和花錢兩件事組成，我為人們的心靈的貧乏感到震驚，于是我懷念豐富。

看到有些人為了獲取金錢和權(quán)力毫無(wú)廉恥，能夠干任何出賣自己尊嚴(yán)的事，然后又依仗所獲取的金錢和權(quán)力毫無(wú)顧忌，肆意凌辱他人的尊嚴(yán)，我為這些人的靈魂的卑鄙感到震驚，于是我懷念高貴。

要求：

1、任選一個(gè)角度，確定立意，自擬題目，明確文體。．．

2、不要脫離材料資料及含義的范圍。

3、不少于700字。

4、不得套作，不得抄襲。

事跡材料題目篇四

3.時(shí)鐘敲了十三下,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在該做什么呢答案：修理時(shí)鐘

4.什么照片看不出照的是誰(shuí)?答案：x光片

6.什么話可以世界通用?答案：電話

7.下雪天，阿文開(kāi)了暖氣，關(guān)上門窗，為什么還感到很冷?答案：他在門外

9.牧師無(wú)論如何都不能主持的儀式是什么?答案：自己的葬禮

11.為什么母雞都是短腿?答案：這樣雞蛋不會(huì)摔破

12.為什么爺爺送給小明一份生日禮物，小明卻一腳把禮物踢開(kāi)?答案：禮物是足球

13.鐵放到外面要生銹，那金子呢答案：會(huì)被人偷走

14.當(dāng)你向別人夸耀你的長(zhǎng)處的同時(shí)，別人還會(huì)知道你的什么?答案：你不是個(gè)啞巴

16.為什么自由女神像老站在紐約港?答案：因?yàn)樗幌氯?/p>

17.好心的約翰去世了，天使要帶他上天堂，為什么他堅(jiān)決不肯去?答案：他有恐高癥

18.盲人都是怎么吃桔子的?答案：瞎掰

20.為什么兩只老虎打架,非要拼個(gè)你死我活絕不罷休?答案：因?yàn)闆](méi)有人敢去勸架

事跡材料題目篇五

閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。

上課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)討論一個(gè)問(wèn)題，第一和第二的問(wèn)題。”同學(xué)們看著老師，一時(shí)不明白老師的意圖，老師就問(wèn)同學(xué)們：“世界上第一高峰是那座山峰？”大家哄堂大笑，大聲說(shuō)：“珠穆朗瑪峰！”老師之后問(wèn)：“世界第二高峰呢？”這下同學(xué)們面面相覷，無(wú)人應(yīng)聲。于是老師又之后說(shuō)道：“同學(xué)們，第一和第二究竟有什么不同呢？為什么你們都只記住了第一高峰而不明白第二高峰呢？你們記住了第一高峰，該不該就忽略第二高峰呢？”同學(xué)們陷入了沉思。

選取一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

事跡材料題目篇六

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“物競(jìng)天擇，適者生存?！庇腥苏J(rèn)為，人生在世，有個(gè)很重要的問(wèn)題就是適應(yīng)環(huán)境。他們認(rèn)為，人不可能要求環(huán)境來(lái)適應(yīng)你，而只能是你去適應(yīng)環(huán)境。這是自然規(guī)律，也是社會(huì)規(guī)律。也有人認(rèn)為，人最重要的是保持自我，隨波逐流容易，潔身自好、保持獨(dú)立完善人格難。

“適應(yīng)環(huán)境”與“保持自我”都有成為偉人的。那么，你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢?

請(qǐng)以“適應(yīng)環(huán)境與保持自我”為話題，寫(xiě)一篇議論文。立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字，不得抄襲。

寒冷的秋風(fēng)在勁吹著,選擇掛在枝頭,還是飄落?紅葉告訴你,選擇那最后的灑脫，舞出動(dòng)人的一刻;溫暖的陽(yáng)光在傾瀉著，選擇被泥土包裹,還是突破?石縫中的種子告訴你，選擇頂起重壓,把綠意傳播……面對(duì)著紛繁的世事，大千世界中無(wú)盡的風(fēng)波，選擇消極遁世，還是選擇一生的紅火?聰明的人告訴你，必須投身于其中，適應(yīng)環(huán)境，保持自我。

柴禾成了你的床鋪，苦膽懸在你的床頭，為著江山日出的噴薄，為了洗雪亡國(guó)的恥辱，你知道“知行知止唯賢者，能屈能伸是丈夫”，于是，你俯下了你高貴的頭顱，做前馬，甚至嘗夫差糞……因?yàn)槟愫V信真正的英雄永遠(yuǎn)沒(méi)有“末路”，于是，十年，你苦苦地忍耐，不，在保持著心中不變的信念的同時(shí)，苦苦地適應(yīng)著給自己的敵人做“階下囚”的苦難環(huán)境，終于，迎來(lái)了你平生最輝煌的時(shí)刻，你又昂起頭來(lái)，重新登上了屬于你的寶座。

勾踐，是你告訴了我，適應(yīng)環(huán)境，保持自我并非懦弱，而是一種人生真氣節(jié)，大氣魄。

東坡，是你告訴了我，適應(yīng)環(huán)境，保持自我并非茍且，而是一種人生別樣的氣概與灑脫。

但是，在物欲橫流，處處誘惑的今天，許多“聰明人”所做出的“順應(yīng)”卻決不能等同于對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，盡管他們活得有滋有味，有“姿”有“色”;因?yàn)槟菢拥摹绊槕?yīng)”充其量只能是一種道德的淪喪，人格的墮落!

任你燈紅酒綠，任你“高朋滿座”，任你推杯換盞，任你官場(chǎng)穿梭……我雖無(wú)法也無(wú)力改變這環(huán)境的污濁，但我卻能夠“大隱隱于市”，我卻可以做到“質(zhì)本潔來(lái)還潔”行，遠(yuǎn)離溷濁，永遠(yuǎn)活一個(gè)真正的自我!

事跡材料題目篇七

64.作文。

春節(jié)燃放煙花爆竹，上海和許多其他城市一樣面臨著“禁”還是“放”的艱難選擇。一方面，煙花爆竹確實(shí)讓人們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，這種文化特征甚至使紐約、悉尼等大都市都特別許可華人燃放煙花爆竹;另一方面，由于制-作-工-藝的提高，燃放煙花爆竹的無(wú)序，導(dǎo)致的危害也日趨嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009春節(jié)正月初一到初七，全市因燃放煙花爆竹發(fā)生的火災(zāi)達(dá)到80余起，火災(zāi)導(dǎo)致多人死亡。

“禁”還是“放”?如果“禁”，怎樣“禁”?如果“放”，怎么“放”?從今天起，上海市人大向市民征詢意見(jiàn)，市民可以通過(guò)來(lái)信或電子郵件的方式發(fā)表意見(jiàn)。

請(qǐng)你以一位市民的身份，向上海市人大寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)你的看法，題目自擬，不少于800字。

65.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

一群年輕人到處尋找快樂(lè)，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請(qǐng)教：“快樂(lè)到底在哪里?”蘇格拉底說(shuō)：“你們還是幫我造一條船吧。”

這群年輕人暫把尋找快樂(lè)的事放到一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了一條獨(dú)木船。獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎?”他們齊聲回答：“快樂(lè)極了!”

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

66.閱讀下面文字，按要求寫(xiě)作文。

綠蘿很好養(yǎng)，折上幾枝，放進(jìn)盛水的玻璃瓶里就行了。擺在桌上，眼前一片綠意?？勺屓诉z憾的是，它在水里慢慢生了根之后，幾乎就不再生長(zhǎng)，沒(méi)精打采，枝蔫葉希是缺少陽(yáng)光?放到窗前曬些日子，不見(jiàn)起色。是氧氣不足?打開(kāi)窗子常透透氣，也沒(méi)效果。后來(lái)，試著往水里投了一把石子，原來(lái)在水中漂來(lái)漂去的根須似乎一下有了依托，它們使勁往下扎，把石子緊緊纏祝沒(méi)過(guò)多久，綠蘿就綠油油的'，枝繁葉茂了。

請(qǐng)就以上材料，展開(kāi)聯(lián)想，自定角度，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體自選(除詩(shī)歌外)，不少于800字。

67.作文。

68.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

托爾斯泰說(shuō)：“所謂人生是一刻不停變化著的。”

德川字康說(shuō)：“人生好比挑著重?fù)?dān)走遠(yuǎn)路，不要急?！?/p>

斯特林堡說(shuō)：“人生是一種懲罰或考驗(yàn)?！?/p>

巴爾扎克說(shuō)：“人生是由各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè)組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望?！?/p>

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

事跡材料題目篇八

2.數(shù)字到之間加一個(gè)什么號(hào)，才能使這個(gè)數(shù)比大，而比小呢?答案：加一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，變成.

3.一張方桌據(jù)掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角?答案：五個(gè)角

4.金太太一向心直口快，可什么事竟讓她突然變得吞吞吐吐了呢?答案：吃甘蔗的時(shí)候

5.把個(gè)人按人排列，排城行，該怎樣排?答案：排成六邊形

8.用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較疼?答案：頭比較疼

9.為什么人們要到市場(chǎng)上去?答案：因?yàn)槭袌?chǎng)不會(huì)來(lái)

事跡材料題目篇九

閱讀下面的材料，按要求作文。在遼闊的坦桑尼亞草原，一只饑餓的鬣狗在四處覓食。它沿著灌木間的小路奔跑，來(lái)到一個(gè)岔路口。在兩條岔路的遠(yuǎn)方，各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長(zhǎng)，它想先走其中一條路，卻又擔(dān)心另一條路上的山羊被別的動(dòng)物搶走。最后它決定，左腳沿著左邊的路走，右腳沿著右邊的路走。但是兩條路越分越開(kāi)，相隔越來(lái)越遠(yuǎn)，最終鬣狗把自己的身體劈成了兩半。由此一條古老的諺語(yǔ)在非洲廣泛流傳：“鬣狗難過(guò)岔路口?！?/p>

要求選取一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定標(biāo)題，寫(xiě)一篇議論文或記敘文；不脫離材料資料及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

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