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暑假作業(yè)家長評語(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 12:58:03
暑假作業(yè)家長評語(模板8篇)
時間:2023-10-21 12:58:03     小編:紫薇兒

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假作業(yè)家長評語篇一

其實自己這一次的暑假作業(yè)的這個作業(yè)量是和上一次寒假作業(yè)的作業(yè)量是一樣的,對于我們這個專業(yè)來說,真的是基本上是沒有辦法說分出多么明顯的這種作業(yè)量的區(qū)分吧,就是說寒假我們只有一個月的時間,暑假我們多出來了一個月,但是我們這一輛依舊是那樣子,就是這一個專業(yè)的同學,你需要去完成4萬字的這個作文,然后一共要分成50篇,也有明確的規(guī)定說有多少個模板,多少個板塊你需要去完成。

然后自己終究是那樣的人生之后又多出來了一個月的時間,這一本呢也是我在學校去好好的安排了一下自己的這個暑假時間暑假作業(yè)應該怎么去完成,怎么去規(guī)劃,就是自己終究還是留下了最后的這幾天去完成,所以就我自己的朋友他們知道說自己會有這樣子的壓力,然后沒有辦法去好好的和他們聚會的時候,他們就會給自己提建議,說下一次的話這一周一定要記得說早一點完成自己的作業(yè),在學校的時候有得空的話就多去寫一些文章嘛,反正對于我們這個專業(yè)的學生來說,喜歡就是非常常見的事情,所以他就希望說自己可以提前一天完成自己的作業(yè),不是說每一周都要假期里面來完成,然后就犧牲了很多這這個假期自由安排的時間,他們覺得非常的可惜。

其實也不知道怎么去形容吧,自己確實會覺得有的時候會感覺這個罪給自己帶來了一定的壓力,尤其是那個讀書筆記,因為平時這些作文的話,自己就覺得自己的心情就是心情,所以感覺現(xiàn)在的作文還是比較多的,只不過是有一些不太好意思擺上臺面來,然后我想要有幾天有質量的文章的話,我自己其實在學?;旧弦彩怯玫?,所以自己可以放在前面嗎,然后接下來后面這一節(jié)其實真的也是衡水了,雖然說很多同學他都會說,接下來這幾天都是要學習他們的個刊,所以我們的這個作業(yè),但是這里還是相信說他們完成了這個質量終究會比自己高很多的,所以所以現(xiàn)在也是開始在反思自己到時候究竟應該怎么去安排自己大二的這個作業(yè)了。

暑假作業(yè)家長評語篇二

數(shù)學日記可以是生活中的事情,也可以是自己解題過程中的思路。數(shù)學網(wǎng)為大家提供了一篇小學生數(shù)學日記:暑假作業(yè)就是自己的解題思路。

今天中午我正在做數(shù)學寒假作業(yè)。寫著寫著。不幸遇到了一道很難的題。我想了半天也沒想出個所以然。這道題是這樣的:

有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米。并且長。寬。高都是質數(shù)。求它的體積。

我見了,心想:這道題還真是難??!已知的只有兩個面面積的積。要求體積還必須知道長。寬。高。而它一點也沒有提示。這可怎么入手?。?/p>

正當我急得抓耳撓腮之際。我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解。可是我對方程這種方法還不是很熟悉。

于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù)。再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字。如:3。5。7。11等一類的質數(shù)。接著我們開始排除。然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時。我想:這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面。上面公用的棱長,一個則是長方體正面。上面除以上一條外另一條棱長(且長度都為質數(shù))之和。于是。我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

最后,我得到了結果。為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

后來,我又用我本學期學過的知識:分解質因數(shù)驗算了這道題。結果一模一樣。

解出這道題后。我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學充滿了奧秘。等待著我們去探求。

暑假作業(yè)家長評語篇三

我從小學就一直養(yǎng)成的習慣,每個假期都到快結束的時候才寫完作業(yè),往往只離開學有一兩天??墒俏覐膩頉]有到開學的時候還沒有寫完作業(yè)的現(xiàn)象,我也真夠佩服我自己的,算得真準,而且也沒有最后幾天瘋補作業(yè)的現(xiàn)象。這個假期也不例外。但是,這第一個暑假要比小學的時候緊張了一些,但畢竟都是假期,還算是比較輕松的。我從前沒有閱讀名著的愛好,這個假期的四本名著讓我學到的東西太多了,似乎那短短的十篇閱讀筆記表達不了我的思考?,F(xiàn)在才知道,這些名著是最能陶冶人情操的書本。

除了那四本名著,我在省圖書館大批量的買了許多書。都是關于政治與歷史的??偣灿袑⒔?0本八百多塊。其中我最喜歡的是一套《世界通史》與一套《大國崛起》兩套書就花了有七成的價錢。如果按平常的速度,可以看到我高中畢業(yè)。除了寫作業(yè)、看書,我這個假期持續(xù)時間最長的就是游泳和籃球。確實,我非常不愿意參加媽媽給我報的這兩個體育鍛煉。但還是不得不參加,但還是很不情愿,兩樣加一塊去的還沒有20天,因為我每天在家里求雨這兩項活動都是在室外進行的,不過還真有效,效果很明顯。這個假期有一半的時間都在下雨!

我本來想在這個假期中預習一下下一冊的物理和英語,可是,兩樣都不巧。我們四處在借物理書,可就是借不著,有初三補習的,也有初一預習的,總之都被被人給借走了,我借晚了。而英語應該好借,可是那一套教輔到了開學前幾天才到,根本不行。但我相信我應該不會差的。

這就是我的暑假生活。

暑假作業(yè)家長評語篇四

這時,媽媽走了進來,一眼看穿了我的心思,給了我?guī)拙湓挕岸嘧x題,靜下心來認真做。”有了媽媽的啟示,我發(fā)現(xiàn),題好做多了,正當我做在興頭上時,弟弟搖著小手進來了“姐姐,姐姐,給我折飛機!”哎~這小孩怎么這么討厭?我摸著他的小臉說:“乖啊,姐姐做完作業(yè)給你折,這里有糖,拿去?!蔽乙詾檫@樣就可以趕他出去,可他卻賴著不走,我火上來了,對著他大吼:“小孩子,折什么飛機,給我出去!”我把他趕了出去,接著傳來了震耳欲聾的哭聲。

我重新調整了一下心態(tài),繼續(xù)做下去,眼看就要做完了的時候,外面有了開門的聲音,還附和著一句話,“袁令,外婆買烤鴨來了!”

哎,暑假作業(yè),我什么時候能好好地把你做完啊!

暑假作業(yè)家長評語篇五

在暑假將要來臨的'時候,大家都知道老師要布置暑假作業(yè)了。在今年暑假,老師給我們布置的作業(yè)比較少。大多數(shù)都是練字的,因為在我們班上有一些同學的字寫的有些難看。所以,為了提高我們班上的寫字的水平。所以老師大多數(shù)都是布置練字作業(yè)。如:每天抄寫一篇詞語等都是練字的作業(yè)。

說完了老師給我們布置的家庭作業(yè),我就該說說家長給我布置的暑假作業(yè)。在杭州旅游的時候,我必須每天寫一篇日記。每天要跑步以及幫表弟干一些家務。還有就是,每天最好去游泳。如果時間安排完了,就可以不去了。

這就是我的暑假作業(yè),因為有了它我的暑期生活充實起來了。是它把我的暑假打扮的絢麗多彩。

暑假作業(yè)家長評語篇六

作為學生的我們,最開心的假期應該就是寒暑假了,今年的七月又到了,我們的暑假開始了!

放假后,我在家里度過了七月份,在這一個月里可想而知我過得有多無趣,但是八月份的到來讓我重新找到了暑假的真正意義。

某天早晨,我很早就起了床,因為我這天我們要去外婆家替外婆過壽!正好表姐也要一同前往,所以我們我們一起來到外婆家。進入村子,兩旁全是綠油油的柚子樹,再進一點就看見那些高大的峻山,像將軍一樣的威武雄壯,叫人忍不住贊嘆!進了村子,我一眼就看見了表妹。我下車過去找她,聊著聊著,我們決定去摘荷花。

池塘邊,一簇簇美麗動人的荷葉呈現(xiàn)在我眼前。我一連摘了好幾片!我們還把荷葉當做“遮陽帽”戴在頭上,瞬間感到涼快多了。不久,哥哥跟表姐拿著什么東西向我們走來。近來一看,原來他們準備釣魚。我跟隨他們釣了一會兒,發(fā)現(xiàn)沒什么好玩就放棄繼續(xù)摘荷花了。走了幾步,我看見小泥巴路的邊上有一朵婀娜多姿的“美人”站立在水里。我走過去輕輕的將她摘下,啊!多么美麗的花兒!我想沒有什么花能夠比的了。

我們準備回家時,聽見哥哥他們傳來喜音:“啊哈哈!釣到了兩條大魚,今天吃魚咯!”我好奇的過去看了看,真的有兩條大魚哎!我羨慕死了!我試著碰碰運氣,十幾分鐘過去了,有魚上鉤了!我趕緊讓哥哥幫我拉上來。雖然是只小魚,但是我已經很滿足了。大家一起高高興興的回家咯!

暑假很長卻又很短,一晃兩個月過去了,我最愛的暑假結束了!

暑假作業(yè)家長評語篇七

關于暑假作業(yè)的作文

看看十二星座如何對待暑假作業(yè)

白羊座:忘性大的羊羊今年聰明了一把,把作業(yè)記在備忘錄里面。哈哈,這下什么都不怕了!于是羊羊大玩特玩,不亦樂乎。然而某天同學告知還有一個暑假社會實踐。我怎么忘記這茬?慘慘慘慘慘慘慘,羊羊郁悶地在日記里寫下6個慘字!(粗心的羊羊,你其實寫了7個)

獅子座:玩是獅子暑假里的買等大事,如果你提醒他寫作業(yè),他就會一臉不悅地說:什么你憑什么叫‘獸中之王’寫作業(yè),你來幫我寫這是獅王的命令(好吧,我寫個“服”字送給你)

(神啊,救救他吧)

水瓶座:水瓶不是善于規(guī)劃的人,如果沒有人監(jiān)督他的話,作業(yè)是沒法按時完成的,開學又免.不了各科老師的“口水大戰(zhàn)”。(可憐的孩子)

金牛座:牛牛勤勞樸實,他早早就把暑假作業(yè)寫完了。剩下的時間,他開始坐立不安,心里默數(shù):離開學還有三個星期,還有兩個星期……因為酷愛美食的牛牛擔心開學后又要回到學校吃像稀飯的饅頭和像饅頭的稀飯,那種痛苦不足為外人道也。

(讓我們?yōu)樗ЖD分鐘)

巨蟹座:小蟹在家里乖乖地待了2個月,因為不想讓媽媽生氣,所以乖乖地趕作業(yè),寫完了作業(yè)才看電視、玩電腦,還主動,幫媽媽做家務呢!(本站)(好有孝心哦)

空白拿來寫其他科目的作業(yè)呢((嗯,很值得懷疑哦)

暑假作業(yè)家長評語篇八

我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學習的知識,預習了新的學期所學知識的內容,做好了充分的準備,便帶著緊張的心情迎接這新的學期。

首先,我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

然后,我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網(wǎng)絡上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又快樂。

最后,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。

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