在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
給校長(zhǎng)的建議書篇一
尊敬的校長(zhǎng):
去年入秋以來,我省氣候較為異常,無(wú)雨無(wú)雪,氣溫持續(xù)偏高,主要江河湖泊水位持續(xù)下降,庫(kù)塘蓄水大幅減少,全省遭遇了60年一遇的特大旱災(zāi),給城鄉(xiāng)居民飲水安全帶來較大地困難,也給人民群眾的生活造成了巨大損失。截至目前,旱災(zāi)已造成全省近600萬(wàn)人、360萬(wàn)頭大牲畜飲水困難,3148萬(wàn)畝秋冬播農(nóng)作物受災(zāi),全省小春將因?yàn)?zāi)減產(chǎn)一半以上,農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟(jì)損失已超過100億元。
彌渡縣屬于災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)之一,我校自來水由學(xué)校自抽自用,但是,近日來水井水位明顯下降,抽取的井水出現(xiàn)洪混現(xiàn)象,水量嚴(yán)重不足。為緩解旱情,奪取抗旱救災(zāi)工作的全面勝利,也為了讓我校的生活用水能夠滿足師生的正常需求,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出倡議:
1.積極響應(yīng)各級(jí)節(jié)水抗旱號(hào)召,牢固樹立“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念。
2.養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,從我做起、從點(diǎn)滴做起,讓我們?nèi)巳硕甲龉?jié)約用水宣傳員。
3.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉洗手,控制水龍頭開關(guān)大小,用后及時(shí)關(guān)水。
4.見到浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)制止。
5.發(fā)現(xiàn)漏、冒、滴的現(xiàn)象及時(shí)向管理人員反映解決。
6.提倡一水多用,充分利用水資源。
我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠度過難關(guān),奪取抗旱工作的最后勝利。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書篇二
親愛的校長(zhǎng):
您好!我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,先發(fā)自內(nèi)心的'說一聲:謝謝母校這么多年對(duì)我的培育,希望學(xué)校越辦越好。我也有幾點(diǎn)建議,這是我留下的禮物。
我們學(xué)校有許多特色設(shè)施,比如:體驗(yàn)地震小屋,英語(yǔ)試聽區(qū),多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學(xué)生進(jìn)去,那么這些設(shè)施有什么用呢?只是應(yīng)對(duì)檢查?我認(rèn)為,既然花巨資建造了這些設(shè)施,就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì),而不是僅作為擺設(shè)。其次,就是開放圖書館。我們的圖書館很大,藏書也很多,圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹,可每次來圖書館時(shí)間都很短,我希望能發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張專有的借書證,有了它就能自由借書了。書應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)借出,我明白校長(zhǎng)您可能是怕同學(xué)把完好的書變成破破爛爛或是占為己有,有效治理這一點(diǎn)的方法我早就想好了。借書要有借期,借期一周,若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應(yīng)當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。
為了環(huán)保,借書證以學(xué)號(hào)為名,學(xué)生畢業(yè)后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學(xué)校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,發(fā)揮他們的最大作用,比如在學(xué)生跑完步后,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既豐富了我們的課余時(shí)間,又發(fā)揮了器材的最大作用。
以上就是我的幾個(gè)建議,希望學(xué)校越來越好。
一個(gè)學(xué)生
20xx年5月26日
給校長(zhǎng)的建議書篇三
尊敬的校長(zhǎng):
我校是海洲區(qū)一流學(xué)校,為了更上一層樓,需要進(jìn)一步改進(jìn),現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法,
(一)關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)方面
(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學(xué)知識(shí)、理念,改進(jìn)教學(xué)方法。如:參加骨干教師培訓(xùn),為我校教師爭(zhēng)取外出考察的名額等。
(2)面對(duì)“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,我校的教師專業(yè)成長(zhǎng)顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學(xué)校:樹立專業(yè)意識(shí);更新教育理念;營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等。
(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面
(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所,健身器材,多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間,關(guān)注教師的身心健康。
(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開展旅游活動(dòng),既能豐富教師的業(yè)余生活,開闊教師視野,又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象。
(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù)。
(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。
讓我們共同努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
給校長(zhǎng)的建議書篇四
敬愛的校長(zhǎng):
在小學(xué)度過了三年,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我希望敬愛的`母校能夠被更多的學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎,特別是我們上學(xué)時(shí)間的午餐是在學(xué)校吃的,這樣就會(huì)有一些問題,不能使我們學(xué)校的環(huán)境保持干凈,在此我想向您提出一點(diǎn)兒建議。
第一、讓第四節(jié)課上課的老師們盡量不要拖堂。因?yàn)槲覀兂燥埖臅r(shí)間是有規(guī)定的,在有限的時(shí)間內(nèi)一定要吃完,因?yàn)榈綍r(shí)會(huì)有一個(gè)大叔會(huì)來收取剩下的飯、菜,幫我們把它們運(yùn)走處理掉。所以如果拖堂,有此吃得比較慢的同學(xué)就錯(cuò)過了,只能自已端著飯盒下樓放在規(guī)定的地方,這樣就會(huì)讓油、湯都掉在樓梯上、地面上,同學(xué)們很容易滑倒,同時(shí)也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時(shí)間吃飯。
第二、建議大家都把飯箱拿進(jìn)教室來,有專門的人看管,讓同學(xué)們擺放整齊,不會(huì)出現(xiàn)飯盒沒地方放,在地上隨處亂放,油、湯因此而灑落在走廊上,這樣既不安全又不衛(wèi)生。由于擺放整齊,也可以不用回收大叔辛苦的用手來壓飯盒,也可以減少他無(wú)謂的工作量。
第三、建議制作一份調(diào)查問卷,讓大家找自已喜歡的菜進(jìn)行投票,這樣廚師們就會(huì)知道大家的喜好,盡量可以選對(duì)我們胃口的菜。
這些就是我的建議,希望校長(zhǎng)能考慮采納。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書篇五
尊敬的陳校長(zhǎng):
您好!我是在校六年一班的學(xué)生,最近,我們學(xué)了幾篇有關(guān)“環(huán)?!钡恼n文,為了了解我們學(xué)校周圍的環(huán)境污染問題,我特地在學(xué)校周邊調(diào)查、訪問,發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍到處都存在著過于嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)象,我想把這些問題告訴您,給您一些建議。
一、環(huán)境污染問題:由于我們學(xué)校旁邊是菜市場(chǎng),環(huán)境污染也是不可缺少的一項(xiàng)。在調(diào)查的過程中,我看見賣魚攤主會(huì)把死去的魚、蝦等水產(chǎn)品扔在人行道和機(jī)動(dòng)車道上。清潔工常常沒有把這些垃圾掃起來。長(zhǎng)時(shí)間下來,垃圾堆積如山,導(dǎo)致水產(chǎn)品也開始腐爛,形象慘不忍睹,這使過往的行人看見了,都會(huì)覺得惡心。還有,我也發(fā)現(xiàn)了一些接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng),買了一些零食給孩子吃,這些孩子吃完后,便隨地亂丟垃圾,這又是一個(gè)存在的環(huán)境污染問題。
二、空氣污染問題:我們學(xué)校對(duì)面有一處烘烤店,每到放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴去買烘烤,烘烤店便排出了大量油煙,十分嗆人,讓旁邊的學(xué)生和家長(zhǎng)不得不都捂住鼻子。這不僅存在著空氣污染,還存在著安全隱患。萬(wàn)一那里的食品是“三無(wú)產(chǎn)品”,那學(xué)生吃了,也會(huì)造成對(duì)身體健康的危害。
三、建議:我希望您能采取有效措施,如:在校園附近立幾個(gè)能吸引人的廣告牌,最好能每隔一百五十米就能有個(gè)垃圾桶,委托城管人員檢查各家餐飲,超市等是否存在安全隱患,嚴(yán)禁同學(xué)們到小攤上吃東西,圍觀小店。
希望您能采取更多的措施,改善學(xué)校周邊的環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)好的、文明的校風(fēng)!
此致
敬禮!
六年一班全體同學(xué)
20xx年11月6日
給校長(zhǎng)的建議書篇六
尊敬的校長(zhǎng):
你們好!
我是六年級(jí)二班的同學(xué),我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了,也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情,此時(shí)我門要離開那美麗的學(xué)校了,就像出海的小船,開始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊,在這上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。
我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書館,那個(gè)孜孜不倦的書城。我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì)到哪兒借書,可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到。而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語(yǔ)文課就是上數(shù)學(xué)課。哎!我是一個(gè)愛書者,為什么要一次次地剝削我的愛書時(shí)間??!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫(kù)都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,讓我們沉醉在書的樂趣中。
在網(wǎng)上,我有投稿給那綠色網(wǎng)站,每次訂的我也想去投稿,我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào),把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落,讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng),煅煉人體溝通能力!
現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦,老師也猜不學(xué)生的心思,我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng)。這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通,互相理解。
高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱:一個(gè)不可回收,一個(gè)可回收,而且還能讓學(xué)校多種綠色植物,這樣每到一下課時(shí),我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學(xué)校的明天更加美好!
此致
敬禮!
建議人:xxx
xx年x月x日
給校長(zhǎng)的建議書篇七
尊敬的陳校長(zhǎng):
您好!很冒昧地給您寫這封建議書,望您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的一校之長(zhǎng),每天有很多事要忙。您為我們學(xué)校嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。學(xué)校是培育人才的地方,要是學(xué)校不和諧,人與人之間關(guān)系緊張,那怎么能培育優(yōu)秀的人才呢?構(gòu)建和諧校園豈不成了一句空話?為此,我向您提一些建議:
1、師生之間要相互尊重、相互了解。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
2、形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,吸引每位同學(xué)奮勇向前,為了理想而努力學(xué)習(xí)。
3、需樹立誠(chéng)信,文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待,說實(shí)話、做實(shí)事,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
4、要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木不隨便扔垃圾,不隨意吐痰,維護(hù)公共秩序。
5、節(jié)約水電。不要讓水龍頭哭泣,不要讓電燈、電腦、電扇勞累過度。
6、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。
7、放學(xué)時(shí),全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門,校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門。這樣,既不會(huì)太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué)?;丶摇W鹁吹年愋iL(zhǎng),我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn),走向美好的未來!
以上建議,請(qǐng)您參考,讓校園添上古香古色的書香氣,是多么美好??!
我的建議如有不合適的,請(qǐng)您見諒!
給校長(zhǎng)的建議書篇八
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)的一名同學(xué)。六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我向您提一點(diǎn)兒提議,期望您能夠研究一下。
我期望學(xué)校能夠根據(jù)我們喜歡的菜進(jìn)行午餐。糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,在李申寫的憫農(nóng)里說道:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食。
從我入學(xué)到此刻,我每次放碗的時(shí)候,我都會(huì)看到飯?zhí)煤箝T外的三個(gè)桶,里面都裝滿了我們吃剩的剩菜。當(dāng)菜煮的不好吃的話,每個(gè)同學(xué)都只吃一點(diǎn)或著不吃,吃完飯就把剩下的菜給倒掉了。我看到桶里面的糧食,我覺得十分的浪費(fèi),我們不應(yīng)當(dāng)這樣浪費(fèi)食物。有些同學(xué)就只吃白飯什么菜都不吃,不用五分鐘就吃完午飯了。剩下的食物都倒掉。我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食,不能在浪費(fèi)糧食了。如今,我提議學(xué)校能夠根據(jù)我們喜歡的菜進(jìn)行午餐。為了不浪費(fèi)糧食,我還想到了一些具體的辦法。
第一,我們能夠統(tǒng)計(jì)學(xué)生們喜歡什么食物的數(shù)量,選出最多的那個(gè)量,這樣能夠減少浪費(fèi)食物的量。
第二,能夠在飯?zhí)美飳懮弦恍┱湎ЪZ食的提示語(yǔ)和詩(shī)歌等,這樣能夠提醒同學(xué)們不能浪費(fèi)糧食,還明白這些糧食來之不易。
第三,還能夠在桶上寫些趣味的標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們一看,就永遠(yuǎn)記在心上。這樣也能夠讓同學(xué)們養(yǎng)成一種珍惜糧食的習(xí)慣。
第四,我們自我也能夠提醒自我,不能浪費(fèi)糧食,要把食物吃完。
以上就是我的提議,望校長(zhǎng)能夠研究研究一下。
20xx年4月9日
給校長(zhǎng)的建議書篇九
親愛的校長(zhǎng):
近來,學(xué)校內(nèi)正在施工,學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說教師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,可是對(duì)于有些沒安全意識(shí)的`同學(xué)根本無(wú)濟(jì)于事,仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此,我提議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽。具體方法如下:
一、交通安全大賽,由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽,然后再由年級(jí)選出最佳的幾名代表,最終按照低、中、高三個(gè)組展開學(xué)校的決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報(bào)。
三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。
四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性。能夠由大隊(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來,在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。
我期望我的提議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng),并被校長(zhǎng)采納。我相信經(jīng)過這項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故,愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書篇十
尊敬的李校長(zhǎng):您好!
在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的.手,一起走過了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來?;氐郊液?,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關(guān)系,不會(huì)危及到學(xué)生的安全??晌疫€是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬(wàn)事如意。
學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的建議書篇十一
敬愛的校長(zhǎng):
您好!
我已經(jīng)從一名剛剛就學(xué)的女孩成為了一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生?;貞浧鹪谀感6冗^的六年時(shí)光,從一名什么也不懂的女孩成長(zhǎng)為一名知禮節(jié)的.女孩,而現(xiàn)在將要離開哺育我成長(zhǎng)的母校。淚花不禁在眼睛里打滾。
為了讓母校越辦越好,因此我想向校長(zhǎng)您提幾點(diǎn)建議。
首先,我覺得把電腦室打掃一下。有一次我們?nèi)ド想娔X課時(shí),我發(fā)現(xiàn)二樓的左面的那個(gè)電腦課已經(jīng)布滿了塵。如果學(xué)校能安排工作人員或班級(jí)來把電腦室打掃一下,同學(xué)們上電腦課才會(huì)有一個(gè)舒適的環(huán)境。
而且,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的電腦太落后。每次做學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),電腦實(shí)在是很卡,要點(diǎn)一個(gè)圖標(biāo)3次以上,那個(gè)軟件才會(huì)啟動(dòng)。因此,我建議把二樓的電腦給換了。把二樓電腦室的電腦室的舊電腦給賣了,用賣電腦的錢賣一些新電腦。
其次,我覺得應(yīng)該把電腦室的桌子換一下。二樓電腦室的桌子已經(jīng)被某些同學(xué)涂涂畫畫。記得有一次上電腦課時(shí),有些同學(xué)就研究那些不文明的字眼。三樓電腦室的桌子雖然很新,但是由于桌子是鐵做的,所以很容易被電到。我有一次做電腦的學(xué)習(xí)任務(wù)忘記了這點(diǎn),因此被電到。我有一次做電腦學(xué)習(xí)任務(wù)忘記了這點(diǎn),因此被點(diǎn)了好幾下。所以應(yīng)該把電腦桌換成新的木桌子。
以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議,希望校長(zhǎng)您能參考參考。最后,我再次祝福我們的學(xué)校越來越好。
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!