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勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué) 勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 12:10:03
勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué) 勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-10-19 12:10:03     小編:琴心月

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勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇一

《xx縣婦女發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》),確定了21世紀(jì)第一個(gè)五年我市婦女發(fā)展的任務(wù)、目標(biāo),明確了相應(yīng)的政策和措施。認(rèn)真貫徹實(shí)施《規(guī)劃》,對(duì)于促進(jìn)我縣婦女在廣泛參與現(xiàn)代化建設(shè)中謀求自身平等與進(jìn)步,提高婦女素質(zhì),維護(hù)婦女合法權(quán)益,進(jìn)一步提高婦女地位,推動(dòng)勞動(dòng)保障事業(yè)的發(fā)展,具有重要的意義和作用。根據(jù)《規(guī)劃》要求,結(jié)合我縣勞動(dòng)保障工作的實(shí)際情況,為保證《規(guī)劃》的貫徹實(shí)施,特提出如下意見:

1、保障婦女的平等就業(yè)權(quán)利,企業(yè)要招用職工時(shí),除國(guó)家規(guī)定的不適合婦女的工種或崗位外,不得歧視和拒絕。

2、推進(jìn)“4050”工程,對(duì)女性就業(yè)困難人員實(shí)施就業(yè)援助。期間著手對(duì)女性困難人員開展調(diào)查,了解她們的就業(yè)愿望、實(shí)際困難和崗位適應(yīng)性,同時(shí),將把人員的有關(guān)信息輸入電腦,建立資料庫,以便實(shí)施全過程跟蹤服務(wù)和動(dòng)態(tài)管理。在摸清人員底數(shù)后,將依靠社會(huì)方方面面的力量,實(shí)施就業(yè)援助行動(dòng),幫助女性就業(yè)困難人員獲得就業(yè)和保障。在實(shí)施“4050”工程中,將采取市場(chǎng)化、社會(huì)化促進(jìn)就業(yè)的運(yùn)作模式,確保“4050”工程創(chuàng)造的崗位中婦女占相當(dāng)比重。

3、實(shí)行有利于擴(kuò)大婦女就業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策,開發(fā)適合婦女特點(diǎn)的就業(yè)領(lǐng)域和工作崗位,拓寬婦女就業(yè)渠道。鼓勵(lì)和扶助失業(yè)、下崗女職工組織起來就業(yè)和自謀職業(yè)。

4、開展以女性為扶助對(duì)象的就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目。尤其在實(shí)施“再就業(yè)工程”過程中,要建立以女性為扶持重點(diǎn)的項(xiàng)目,優(yōu)先扶持家庭負(fù)擔(dān)重、缺乏其他經(jīng)濟(jì)來源的下崗女職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

5、推廣非全日制用工(小時(shí)工)的靈活就業(yè)形式。小時(shí)用工是本市婦女靈活就業(yè)的主要形式之一。將根據(jù)已經(jīng)確定了小時(shí)工的最低工資標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)繳納辦法。逐步規(guī)范非全日制用工的勞動(dòng)關(guān)系,并在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定若干規(guī)范原則,以維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

1、要認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院和省政府對(duì)女職工勞動(dòng)保護(hù)的有關(guān)規(guī)定,保障女職工勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)、政策的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)女職工勞動(dòng)保護(hù)工作的安全監(jiān)察,禁止安排女職工從事禁忌的作業(yè),確保女職工的身體健康和安全。

2、采取專項(xiàng)措施,提高女職工勞動(dòng)保護(hù)水平。企業(yè)應(yīng)按規(guī)定設(shè)立女職工衛(wèi)生室、淋浴室、孕婦休息室、哺乳室等設(shè)施,對(duì)經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期和哺乳期的女職工予以合理的照顧和保護(hù),建立女職工定期檢查身體和婦科病等專項(xiàng)保護(hù)制度,逐步建立和完善生育保障制度。

1、切實(shí)保護(hù)女職工合法權(quán)益,必須實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)關(guān)系的法制化。在簽訂和續(xù)訂勞動(dòng)合同過程中,不能僅以性別為由減少或不與女職工簽訂勞動(dòng)合同,要明確女職工的各項(xiàng)權(quán)益并且明確女職工特殊勞動(dòng)保護(hù)的內(nèi)容。要考慮女職工的實(shí)際情況,在勞動(dòng)合同期限、勞動(dòng)合同內(nèi)容、勞動(dòng)合同解除條件等方面禁止約定侵害女職工權(quán)益的內(nèi)容。在簽訂的勞動(dòng)合同內(nèi)容上,用人單位不得制訂有損女職工特殊利益的內(nèi)容。在確定勞動(dòng)報(bào)酬時(shí),應(yīng)遵守同工同酬的原則。

2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁員時(shí),女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)不能裁減;企業(yè)六個(gè)月內(nèi)需要新招人員時(shí),必須優(yōu)先從本單位裁減的人員中錄用,女性要占有一定的比例。

3、企業(yè)在推行集體談判簽訂集體合同中,企業(yè)女職工較多的,企業(yè)職工方代表中至少要有一名女職工代表,在集體合同內(nèi)容上,要有保護(hù)女職工特殊利益的條款。

4、進(jìn)一步加大勞動(dòng)監(jiān)察力度,依法查處侵犯婦女勞動(dòng)合法權(quán)益的行為。

5、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度。培訓(xùn)的重點(diǎn)是以技能提升為主的中高層次培訓(xùn),提高女性勞動(dòng)者的技能和素質(zhì)。要通過政府購買培訓(xùn)成果機(jī)制的引導(dǎo),使女性參加中高層次培訓(xùn)的比重逐年提高。

1、推動(dòng)完善社會(huì)化生育保險(xiǎn)機(jī)制。只要參加過本縣養(yǎng)老保險(xiǎn),不管是就業(yè),還是失業(yè),都可以按規(guī)定享受生育保險(xiǎn)待遇。

2、健全就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在全縣形成全方位、一體化、多功能的兩級(jí)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)就業(yè)和社會(huì)保障相互融合、功能齊全的服務(wù)功能。要健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所,使就業(yè)與社會(huì)保障的服務(wù)貼近群眾,為婦女提供快速、高效、方便的服務(wù),切實(shí)體現(xiàn)以人為本的宗旨。

3、進(jìn)一步提高勞動(dòng)保障電話咨詢中心和社會(huì)保障市民查詢系統(tǒng)的社會(huì)影響力,豐富其功能。充分發(fā)揮勞動(dòng)保障咨詢電話為婦女群體直接服務(wù)、直接溝通的主渠道作用。提高政府在勞動(dòng)保障政策等方面為婦女群體服務(wù)的效率。

勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇二

為認(rèn)真貫徹黨落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一??圩印钡闹匾甘揪?,積極培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,根據(jù)縣教育局在全縣中小學(xué)幼兒園開展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)就具體活動(dòng)安排如下:

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育

教學(xué)

各方面,教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。升旗儀式時(shí)國(guó)旗下演講,以及充分利用校園廣播、電子屏等宣傳陣地,學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),歌頌“勞動(dòng)美”的價(jià)值,宣傳勞模事跡,弘揚(yáng)勞模精神,引導(dǎo)廣大師生自覺投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大征程。(有李瑩負(fù)責(zé))

2、召開主題班會(huì)——“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)養(yǎng)成教育抓于經(jīng)常,培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、自尊自信,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。(由各班主任負(fù)責(zé))

3、出一期有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”黑板報(bào),歌頌“勞動(dòng)美”的價(jià)值,宣傳勞模事跡,弘揚(yáng)勞模精神,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)勞動(dòng)成果,積極參與勞動(dòng)。(有班主任負(fù)責(zé))

3.開展“愛勞動(dòng)·整內(nèi)務(wù)·講衛(wèi)生”實(shí)踐活動(dòng)。組織開展環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)清掃保潔、內(nèi)務(wù)整理能力有效養(yǎng)成、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣持久培養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng),通過常態(tài)化組織學(xué)生開展衛(wèi)生打掃,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)價(jià)值的觀念。

4.開展“我勞動(dòng)、我奉獻(xiàn)、我快樂”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生就近就便到博物館、紀(jì)念館等社會(huì)機(jī)構(gòu)開展知識(shí)講解和秩序引導(dǎo);通過節(jié)假日積極組織學(xué)生做公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì)。

5.開展“我是光榮的勞動(dòng)者”體驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用節(jié)假日、寒暑期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子參與合適的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生感受勞動(dòng)的艱辛,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

6.開展“勞動(dòng)小能手”選樹活動(dòng)。把“愛勞動(dòng)”納入到“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等評(píng)選活動(dòng)的基本條件中,通過選樹“勞動(dòng)小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動(dòng),樹立典型和榜樣,影響帶動(dòng)身邊學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動(dòng)”的良好習(xí)慣。

三、

活動(dòng)要求

1.提高認(rèn)識(shí)。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重成效,把“愛勞動(dòng)”教育納入學(xué)校教育全過程。

2.創(chuàng)新載體。各班級(jí)要積極探索勞動(dòng)教育體系建設(shè),創(chuàng)新勞動(dòng)實(shí)踐載體,在勞動(dòng)教育活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

3.扎實(shí)落實(shí)。各班要大力宣傳“愛勞動(dòng)”教育,營(yíng)造良好氛圍,推進(jìn)“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展、有效育人,教育學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理,長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。

同時(shí)請(qǐng)班級(jí)及時(shí)將開展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圖文資料上報(bào)德育處。

“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

總結(jié)

在社會(huì)實(shí)踐中,技術(shù)員是技術(shù)操作的示范者,特色農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹者,教師和學(xué)生則是模仿者、學(xué)習(xí)者;在學(xué)校,教師是理論知識(shí)的傳授者,學(xué)生是知識(shí)的接受者;在家庭學(xué)生是自主實(shí)踐者,農(nóng)業(yè)新科技的傳播者,教師是監(jiān)控者、輔導(dǎo)者。在科普活動(dòng)中,這三者是相輔相成,缺一不可的。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們構(gòu)建了“農(nóng)村—學(xué)校—家庭”的活動(dòng)模式,由學(xué)校在村委的幫助下,確立“農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐”的模式,學(xué)生在教師帶領(lǐng)下,先到田間學(xué)習(xí)、實(shí)踐,然后回學(xué)校在老師指導(dǎo)下進(jìn)行消化,到圖書室尋找理論根據(jù),豐富實(shí)踐內(nèi)容,最后回到家里利用庭園開展小養(yǎng)殖、小種植實(shí)踐。

總之,學(xué)生是祖國(guó)的未來,而興趣是最好的老師,在大家的共同努力下,通過這種三點(diǎn)循環(huán)、不斷滾動(dòng)的實(shí)踐模式和這些直觀新穎的實(shí)踐活動(dòng),既能滿足學(xué)生的好奇心理和探究心理,也使只知書本知識(shí)的學(xué)生大開眼界,在充滿趣味性的活動(dòng)中,增長(zhǎng)知識(shí),達(dá)到我們?cè)⒔逃跇返淖罱K目的。

勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

美甲活動(dòng)方案

美吉姆活動(dòng)方案

美促銷活動(dòng)方案

勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇三

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際,我校少先隊(duì)通過開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

勞動(dòng)最光榮

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月3日——20xx年5月6日

四、活動(dòng)內(nèi)容

低年級(jí)(1-2年級(jí)):

1、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2、學(xué)會(huì)自己穿衣服;

3、學(xué)會(huì)自己整理書包;

4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

中年級(jí)(3-4年級(jí)):

1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

2、清理自己的“小天地”;

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4、在老師的帶領(lǐng)下清理班級(jí)綠地的雜草;

5、在父母的協(xié)助下學(xué)會(huì)做一道菜等。

高年級(jí)(5年級(jí)):

1、知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

2、清理自己的“小天地”;

4、在老師的帶領(lǐng)下清理班級(jí)綠地的雜草;

5、“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝一組照片。

勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇四

縣x屆人大常委會(huì)第x次會(huì)議對(duì)我本人兩年來工作述職報(bào)告所提出的整改意見,既是對(duì)我本人更好的依法行政、履職盡責(zé)的支持和鞭策,也是推動(dòng)全局工作不斷前進(jìn)的一個(gè)加油站,必將促進(jìn)我縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作更好的服務(wù)社會(huì),服務(wù)群眾。經(jīng)過反復(fù)思考和認(rèn)真研究,確定如下整改方案。

(一)努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),不斷提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。在推廣“三個(gè)一”學(xué)習(xí)機(jī)制的基礎(chǔ)上,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,圍繞學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律,引導(dǎo)同志們時(shí)時(shí)學(xué)、事事學(xué),培養(yǎng)全體同志們的學(xué)習(xí)興趣。堅(jiān)持集中輔導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,開展適時(shí)組織交流會(huì)、座談會(huì)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,在全局形成“人人講學(xué)習(xí),人人比學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)氣。

(二)注重機(jī)關(guān)中青年工干部培養(yǎng)。敢于增加他們的工作壓力,強(qiáng)化提高他們的工作水平。在工作中給他們壓擔(dān)子、交任務(wù),使他們充分發(fā)揮自身潛能,不斷提高年青干部的工作能力。在工作崗位上,堅(jiān)持任人為賢,德才兼?zhèn)涞脑瓌t,視其才用其人,多使用、多提拔青年干部,對(duì)于工作水平高、組織能力強(qiáng)的同志提拔到重要工作崗位或領(lǐng)導(dǎo)崗位,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,切實(shí)解決機(jī)關(guān)人才斷層問題。

(三)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的教育與管理,以轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化服務(wù)為目標(biāo),建立科學(xué)有效的目標(biāo)管理機(jī)制。規(guī)范行政執(zhí)法行為,認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制和行政執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制,用嚴(yán)格的制度來約束機(jī)關(guān)干部的行為。進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),總結(jié)完善“三個(gè)三分之一”工作法和首辦責(zé)任制,推行陽光操作,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)。按照“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的要求,糾正“話難聽、臉難看、門難進(jìn)、事難辦”的衙門作風(fēng),堅(jiān)持接待群眾辦事熱情周到,政策解答耐心細(xì)致,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平,樹立公道正派的人勞社保干部形象。

(一)千方百計(jì)擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面。擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)政策法規(guī)宣傳的力度和廣度,開展“走百企,進(jìn)萬家—社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng),將宣傳觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、非公企業(yè)及其職工當(dāng)中,使廣大群眾真正了解和掌握社會(huì)保險(xiǎn)政策。借助電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體,進(jìn)行政策講座、知識(shí)競(jìng)賽等群眾喜聞樂見的宣傳活動(dòng),形成全社會(huì)共同支持、參與社會(huì)保險(xiǎn)工作的良好局面。用靈活的政策引導(dǎo)參保,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個(gè)體私營(yíng)企業(yè)及外商投資企業(yè)等非公有制企業(yè)為重點(diǎn),遵循“低基數(shù)、低門檻、邊進(jìn)入、邊規(guī)范”的原則,實(shí)行靈活多樣的參保辦法,逐步將非公有制企業(yè)全部納入社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋范圍,努力實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)各類企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)全覆蓋。開展以養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)為主要內(nèi)容的專項(xiàng)監(jiān)察,對(duì)無故拒絕參保的企業(yè),除直接申報(bào)、強(qiáng)制核定外,直接給予經(jīng)濟(jì)處罰,并選擇典型企業(yè)通過電臺(tái)、電視給予曝光。

(二)采取有力措施強(qiáng)化基金征繳。加強(qiáng)改制企業(yè)各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的清算工作,積極主動(dòng)地參與企業(yè)改制,督促改制企業(yè)在資產(chǎn)變現(xiàn)時(shí)按第一順序償還欠費(fèi)。防止社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)在企業(yè)改制中懸空或流失。聯(lián)合財(cái)政、經(jīng)貿(mào)、工會(huì)等部門按照x辦字x]x號(hào)文件要求,對(duì)欠費(fèi)單位實(shí)行聯(lián)合監(jiān)控,采取目標(biāo)分解、欠費(fèi)企業(yè)法人代表不得評(píng)先評(píng)優(yōu)、欠費(fèi)單位不得購買控購商品以及從嚴(yán)控制職工退休審批等方法,督促企業(yè)盡快補(bǔ)繳欠費(fèi),特別是對(duì)有繳費(fèi)能力的欠費(fèi)單位,按規(guī)定依法處罰、強(qiáng)制征繳,遏制和扭轉(zhuǎn)社會(huì)保險(xiǎn)欠費(fèi)企業(yè)逐年增多、欠費(fèi)數(shù)額不斷增大的勢(shì)頭,增強(qiáng)社?;鹂癸L(fēng)險(xiǎn)能力。

(三)嚴(yán)格基金管理。認(rèn)真執(zhí)行基金收支兩條線的管理制度,與財(cái)政、稅務(wù)、銀行等單位密切配合,共同管好社會(huì)保險(xiǎn)基金,保證每筆基金都能及時(shí)入帳、轉(zhuǎn)儲(chǔ)及支付。同時(shí)自覺接受外界監(jiān)督,定期邀請(qǐng)審計(jì)部門開展社會(huì)保險(xiǎn)基金專項(xiàng)審計(jì),及時(shí)查找基金管理方面的漏洞,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,確保社會(huì)保險(xiǎn)基金安全完整。

合同管理,總結(jié)推廣勞動(dòng)合同試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),依法督導(dǎo)、幫助各類企業(yè)與員工簽訂勞動(dòng)合同,進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)用工行為。切實(shí)加大勞動(dòng)執(zhí)法力度,堅(jiān)持日常巡查、舉報(bào)專查、專項(xiàng)監(jiān)察相結(jié)合的方法,重點(diǎn)對(duì)規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序、各類企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同和參加社會(huì)保險(xiǎn)、禁止使用童工、搶欠職工工資等情況開展執(zhí)法檢查活動(dòng),嚴(yán)厲打擊各種違反勞動(dòng)保障法律法規(guī)行為。

勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇五

1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),能大膽講述自己開心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn),與同伴進(jìn)行情感交流。

2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的安慰、關(guān)心,感受幫助別人所帶來的快樂。

1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。

2、音樂一段。

3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

1、歌唱導(dǎo)入,幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。

(1)師生共同歌表演《表情歌》。

(2)教師提問:“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”

“歌曲里你用哪些動(dòng)作來表示開心或生氣的?”

“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情,還有哪些動(dòng)作表情也可以來表示開心或生氣時(shí)的樣子?”

(3)出示兩個(gè)靠背,教師提問:“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”

(4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)

(5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。

2、游戲:開心包與生氣包。

(1)聽音樂傳遞開心包,音樂結(jié)束時(shí),請(qǐng)拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。

(2)聽音樂傳遞生氣包,音樂結(jié)束時(shí),請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。

3、學(xué)習(xí)幫助別人,使自己快樂。

(1)出示哭臉娃娃,教師:“這個(gè)娃娃哭得好傷心,你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰愿意幫助她?”“你會(huì)怎么做?”

(2)出示笑臉娃娃,教師:“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開心,那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”

(3)教師小結(jié)“每個(gè)人都有開心或生氣的時(shí)候,當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他,讓他變得開心起來,同時(shí)你會(huì)覺得幫助別人也是一件很開心的'事情?!?/p>

(4)幼兒在氣球上畫開心的表情,送給不開心的人,并對(duì)他說一句安慰的話。

勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇六

五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的`季節(jié),是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份,為迎接五一勞動(dòng)節(jié),我系舉辦五一勞動(dòng)力節(jié)天香公園一日游活動(dòng)。

1、以撿垃圾和的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、通過勞動(dòng),來體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理,為將來服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

3、增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

xx公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。

五一是勞動(dòng)者節(jié)日,勞動(dòng)最高榮,讓高中學(xué)生參加此活動(dòng)來提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)的意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

1、在公園撿拾垃圾。

2、在公園舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的比賽。

20xx年5月1日10時(shí)—20xx年5月1日15時(shí)

全體學(xué)生

xx公園

1、首先發(fā)放大規(guī)模調(diào)卷,了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。

3、與系老師商議相關(guān)事宜,并指定負(fù)責(zé)人。

4、與天香公園負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

5、與贊助商溝通并由其提供經(jīng)費(fèi)。

1、早晨8點(diǎn)30分全體學(xué)生在個(gè)學(xué)校集合,由各學(xué)校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)協(xié)助老師學(xué)生安全。小組長(zhǎng)直接和老師電話聯(lián)系,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往天香公園。

2、10點(diǎn)整在天香公園門口開展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)

3、開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的比賽。

內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動(dòng)者的,也可以是勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。

4、由團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀團(tuán)員獲證書,為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)章,給此次活動(dòng)以總結(jié)。

1、此次活動(dòng)為一次良好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)參與此實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)都會(huì)得到始祖山風(fēng)景區(qū)的認(rèn)可,并加蓋公章。

2、天香公園活動(dòng)時(shí)享受門票免費(fèi)待遇。

3、對(duì)于組織優(yōu)秀的學(xué)生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由贊助商提供。

待定

1、是交通安全。如果坐公共汽車,事情相對(duì)少些。如果是自己包車,就必須提前向司機(jī)提前交代清楚:出發(fā)時(shí)間、程況、計(jì)劃到達(dá)目的地時(shí)間、人數(shù)和注意事項(xiàng)等,以便于司機(jī)綜合考慮,統(tǒng)籌安排,適時(shí)調(diào)整等。

2、是教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識(shí)。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng),統(tǒng)一安排,不要各自為政。

3、是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇七

活動(dòng)內(nèi)容:

在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),抽取幸運(yùn)××××四日游的名額,到××××天涯海角去感受“海的味道”

特等獎(jiǎng)2名(5個(gè)店共10名)各獎(jiǎng)××××四日游名額一個(gè)

一等獎(jiǎng)3名(5個(gè)店共15名)各獎(jiǎng)美的吸塵器一個(gè)

二等獎(jiǎng)10名(5個(gè)店共50名)各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)

鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名(5個(gè)店共500名)各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷

在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場(chǎng)購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝搶購活動(dòng)。

服裝搶購活動(dòng),每天舉行兩次,最低達(dá)到2折。

一重奏:全城至低(各種商品價(jià)格全城至低,便宜至極)

二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

三重奏:開心購物幸運(yùn)有您

5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品豐富,永不落空。獎(jiǎng)品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。

五一期間某超市共推出了近千種的特價(jià)商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價(jià)商品的價(jià)格)。

勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇八

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,具有時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,讓學(xué)生過一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用,根據(jù)上級(jí)主管部門要求,制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo),以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,了解國(guó)情鄉(xiāng)情,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

二、基本內(nèi)容

緊扣“把暑假還給學(xué)生,讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動(dòng),體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括:

(一)社會(huì)參觀活動(dòng)

通過社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì),感知社會(huì),了解社會(huì)。在教師指導(dǎo)下,確立研究課題,撰寫調(diào)研報(bào)告,從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問題能力和創(chuàng)新精神。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式,也是行之有效的一種形式,通過學(xué)生的親身參與,調(diào)查了解,從而感受社會(huì)的變化,自己得出結(jié)論,如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí),人們的奧運(yùn)情懷等,比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報(bào)告。

2、體驗(yàn)類活動(dòng)

體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中,在不知不覺中感悟、了解、認(rèn)識(shí)、提高,學(xué)會(huì)“換位思考”,鍛煉交際能力,增加知識(shí)積累,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

3、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,通過組織到社區(qū)、公園、車站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng),供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)

號(hào)召學(xué)生孝敬父母,自覺地做家務(wù),生活上的事情自理,從而鍛煉學(xué)生的能力,使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三、活動(dòng)原則及要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則:

(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,分析活動(dòng)安全隱患,提出詳細(xì)的安全工作方案,落實(shí)安全措施,并由家長(zhǎng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),確保活動(dòng)安全。

(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。規(guī)模適中,不提倡開展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題,關(guān)注社會(huì)生活,體驗(yàn)社會(huì)角色,關(guān)注生活問題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題,開展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過程中,相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí),讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等),提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案,保證活動(dòng)的順利實(shí)施,并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。

看過2017小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的人還看了:

勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇九

五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份,為迎接我國(guó)第五十七個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會(huì)、宣傳文化中心、xxx勞動(dòng)和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦xxx鎮(zhèn)“五一”勞動(dòng)節(jié)征文比賽活動(dòng),具體方案如下:

凡在xxx鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。

(1)題目自擬,內(nèi)容在1500字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會(huì)”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打?。?biāo)題小二號(hào)字,正文用四號(hào)字,并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。

自通知之日起至xx年4月25日前,學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦xxx老師,電話:/社會(huì)作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:。

四、展出時(shí)間地點(diǎn):

獲獎(jiǎng)作品從xx年4月30日——5月8日在xx文化廣場(chǎng)文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評(píng)獎(jiǎng),各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

一等獎(jiǎng)4名,每名獎(jiǎng)200元,證書一本,共840元;

二等獎(jiǎng)6名,每名獎(jiǎng)100元,證書一本,共660元;

三等獎(jiǎng)8名,每名獎(jiǎng)80元,證書一本,共720元;

優(yōu)秀獎(jiǎng)16名,每名獎(jiǎng)20元,證書一本,共480元;

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇十

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月30日—5月8日

二、活動(dòng)目的:

五月份是一個(gè)黃金月,在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售,提高客單價(jià),并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)效應(yīng),進(jìn)一步提升商場(chǎng)的企業(yè)形象。

三、活動(dòng)主題:

慶五一,享方便實(shí)惠,贏精彩大獎(jiǎng)

四、活動(dòng)口號(hào):

五一逛**,購物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。

五、廣告宣傳:

努力學(xué)習(xí)提高自己競(jìng)爭(zhēng)力,立足社會(huì);

六、場(chǎng)景布置:

七、活動(dòng)策略:

2)五一逛***,購物中大獎(jiǎng)

3)低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停

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4)5月1日第二屆勞動(dòng)頌歌青年卡拉ok競(jìng)賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

5)5月4日青春風(fēng)采,活力無限青年節(jié)精彩文藝演出

6)5月5日五一逛***,購物中大獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)晚會(huì),精彩演出(內(nèi)部員工)

7)六一兒童才藝秀報(bào)名正式啟動(dòng),4月25日至5月10日?qǐng)?bào)名,5月13日第一場(chǎng)預(yù)賽。

8)5月8日母親節(jié),母親購物有禮。凡于5月8日來我商場(chǎng)購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。

9)5月xx日五一逛**,購物中大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)

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勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇十一

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想,積極倡導(dǎo)學(xué)生“愛勞動(dòng)、愛生活”的理念,二年級(jí)決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵,掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法,形成一定的操作技能,體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。

二、時(shí)間安排:第12周星期三(11月16日)上午:包餃子;下午:煮茶葉蛋

三、準(zhǔn)備工作:

1、各班主任做好宣傳溝通教育工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合。

2、活動(dòng)前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷,向父母學(xué)習(xí)茶葉蛋、餃子的制作方法。

3、班主任將班級(jí)學(xué)生分成若干管理小組(6—8人),指定小組長(zhǎng),協(xié)助老師管理、布置準(zhǔn)備材料:

(1)每人帶2—3個(gè)熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。

(2)小組長(zhǎng)分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。

(3)小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡。

(4)每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮。

(5)每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè),大勺子1個(gè)。

(6)住校生一一對(duì)應(yīng)由走讀生負(fù)責(zé)贊助。

4、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室

5、衛(wèi)生準(zhǔn)備:提前剪好指甲、準(zhǔn)備肥皂洗手。

四、活動(dòng)要求:

1、正副班主任參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng),做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

2、教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。

3、老師要特別注意用電安全,電飯鍋一定要放在桌子上,不可放置在地上。

五、活動(dòng)成果:

1、煮茶葉蛋、包餃子的活動(dòng)照片、形式各樣的餃子圖片等。

2、請(qǐng)任課教師、兄弟年級(jí)的教師品嘗我們的勞動(dòng)成果。

二年級(jí)組

勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)篇十二

五一勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校開展了勞動(dòng)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生要走向社會(huì),親身體驗(yàn)交警、環(huán)衛(wèi)工人的生活。為他們送去一瓶水,遞上一個(gè)毛巾等,奉獻(xiàn)自己的愛心。

環(huán)衛(wèi)工人被人們贊譽(yù)為“城市黃玫瑰”、“馬路天使”和“城市美容師”,主要負(fù)責(zé)街道衛(wèi)生保潔工作,當(dāng)我們走在寬闊而又干凈的馬路上時(shí),我們可曾想過是哪位“化妝師”的成果,把我們的城市打扮得如此干凈而美麗呢,你也許見過他,他就是偉大的環(huán)衛(wèi)工人。

天剛蒙蒙亮的時(shí)候,你也許正在家里甜甜的睡著,但當(dāng)你到馬路上看一看,那一位位隱隱約約的身影,手里拿著掃帚,穿著一個(gè)黃色的馬甲,嘴上還帶著一個(gè)白色的大口罩,彎著腰,默默的打掃著。他們就是環(huán)衛(wèi)工人。

掃完路準(zhǔn)備回家的時(shí)候看見前面有一個(gè)奶奶正在給樹澆水,我趕緊跑過去給奶奶送了一瓶水,幫著奶奶給樹澆水。

干凈整潔的馬路,是環(huán)衛(wèi)工自己辛勤的勞動(dòng)人用換來的,通過這次實(shí)踐我懂的了保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的道理。

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