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春季家長會發(fā)言稿中班篇一
又是一個(gè)新學(xué)期,兒子的家長會于本周舉行。班主任打來電話,希望能將孩子寒假的實(shí)踐活動做個(gè)匯報(bào),并且把日常對兒子的教育點(diǎn)滴與各位家長進(jìn)行分享,無奈,匆匆整理了一份發(fā)言稿,也是對自己的教育行為的警醒。因?yàn)?,很多情況下,自己也真沒百分百按照所說的那樣去做,實(shí)在有些慚愧!好在方向還是對的,還算甚感欣慰吧!
此次分享共分兩部分:
一、情人節(jié)賣花實(shí)踐活動分享
1、活動起因和過程
情人節(jié)前一天,兒子告訴我們,明天要去賣花。恰好當(dāng)天是正月初五,是我們這里傳統(tǒng)祭奠已故親人的日子,我沒有時(shí)間陪孩子去,第一時(shí)間阻止了兒子的要求。可孩子的決心還挺大,說服了爸爸,讓爸爸陪同去批發(fā)玫瑰花。
走之前,我問兒子,如何去,如何回來。兒子說:“來回打車!”我笑了,并且告訴他:“從你開始去的時(shí)候,你的路費(fèi)、飯費(fèi)等所有費(fèi)用,都是你賣花的成本,都要從你的利潤中扣除,這樣才合理!”兒子聽后,決定去的時(shí)候蹭車,讓我送,回來的時(shí)候坐公交。
情人節(jié)當(dāng)天,風(fēng)好大,氣溫也相當(dāng)?shù)?,兒子和小伙伴不怕冷,上午和下午都在賣花。我讓他戴帽子,他還說:“戴著帽子形象不好,影響銷售?!?/p>
最后,三個(gè)孩子都把手中的七枝玫瑰全部賣出。投入成本均為20元,兒子盈利22.5元,其他分別盈利5元,虧損5元。
2、活動中家長協(xié)助了:全程陪同,并不干預(yù)。
兒子參與了:進(jìn)貨、賣花、幫同學(xué)賣花、備找零等全部過程
3、活動中都有哪些收獲
兒子談收獲:
(1)利潤——自食其力的感覺真不錯(cuò)
(2)商業(yè)頭腦的鍛煉
(3)自信——自信源于自己努力后的成就感
家長談收獲:
(1)體驗(yàn)就是教育,比課堂教學(xué)更有效
(2)鍛煉孩子溝通、語言表達(dá)、膽量、助人品質(zhì)、銷售能力、關(guān)愛家人的各種品質(zhì)
(3)能力比學(xué)歷重要,見識比學(xué)識重要、膽識比見識重要
二、高度了解,方能因材施教
1、要高度了解自己的孩子
了解途徑:
(1)觀察并及時(shí)總結(jié)孩子處理事情的能力、態(tài)度,并及時(shí)修正——重能力,輕成績
(2)常溝通,與孩子朋友式相處
(3)科學(xué)測試:通過“多元智能適應(yīng)性發(fā)展報(bào)告”的測試,更科學(xué)了解孩子多元智能發(fā)展?fàn)顩r,因勢利導(dǎo)、揚(yáng)長避短。
2、對孩子的態(tài)度很重要
對孩子的要求是:做一個(gè)自食其力的普通幸福人!要求并不高,但我與孩子都很享受這樣的親子關(guān)系。具體做法是:
(1)體驗(yàn):凡事多體驗(yàn),沒有體驗(yàn)創(chuàng)造孩子的體驗(yàn)
(2)成就:把要求變成就,思維模式的轉(zhuǎn)換,就是態(tài)度的轉(zhuǎn)換,結(jié)果自然不同。
(3)消化:把別人的直接經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)換成自己的間接經(jīng)驗(yàn),吸取他人智慧,避免他人教訓(xùn)。
男孩子的教育,大致應(yīng)該是寬廣的胸懷、善良的品質(zhì)、感恩的態(tài)度、積極的心態(tài)!這些做好了,其他的都是附帶的、自然的!
春季家長會發(fā)言稿中班篇二
各位家長朋友們:
你們好!
很高興大家都來參加家長會,我是大班的老師xxx,過去的兩年時(shí)間里,和各位家長一起去努力,幫助我們的孩子去成長,我也是感到特別的榮幸,這次和大家一起再次的探討孩子的教育問題,我也是有一些話想對家長們說。
孩子們在幼兒園里面都是非常的聽話的,經(jīng)過兩年的成長,現(xiàn)在在大班里面,也是學(xué)習(xí)更加專心了,沒有了以前那樣打鬧的現(xiàn)象,同時(shí)對于學(xué)習(xí),雖然是每個(gè)孩子的接受能力不一樣的,但是大家都還是會去很努力的去學(xué)習(xí),上課也是特別的一個(gè)積極認(rèn)真,大班是孩子在幼兒園最后的一個(gè)學(xué)年,明年的下學(xué)期就是要進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)了,和在幼兒園的學(xué)習(xí)會是完全不同的,但是我們的孩子們都很努力,也是愿意學(xué)習(xí)的。
我也是建議家長們多鼓勵(lì)我們的孩子,雖然這個(gè)建議之前經(jīng)常說,但是我覺得對待孩子,這個(gè)鼓勵(lì)真的特別重要,在我們的教育里也是要反復(fù)的講,讓我們的孩子感覺到他們做的事情,只要是對的,我們都是會給予鼓勵(lì),給予贊揚(yáng)的,特別是我們孩子取得了進(jìn)步,可能和別的孩子相比,并不是特別的大,但是只要我們的孩子的進(jìn)步和自己相比是有變化的,其實(shí)我們就應(yīng)該去鼓勵(lì),多一些鼓勵(lì)也是給予他們信心,讓他們是更加的有動力去學(xué)習(xí),去成長的,特別是我們的孩子而今也要開始學(xué)習(xí)一些知識,也變得是難了一些,只要他們是愿意學(xué)習(xí),其實(shí)我們就是要去鼓勵(lì)他們,最后的'成績目前來說其實(shí)是并沒有那么的一個(gè)重要,更加重要的是要讓他們?nèi)ヰB(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,喜歡上學(xué)習(xí)。
除了鼓勵(lì),我還建議家長們帶著孩子多鍛煉,現(xiàn)在也是季節(jié)變化的一個(gè)階段,更是容易生病的一個(gè)階段,只有去加強(qiáng)鍛煉,讓抵抗力都上去了,其實(shí)就更容易不生病,而我們的家長們更是要以身作則,給孩子們做一個(gè)榜樣,一起去運(yùn)動,身體是非常重要的,我們的孩子更是去要從小就養(yǎng)成一個(gè)好的運(yùn)動習(xí)慣,是愛上運(yùn)動,那么這樣對于他們的一個(gè)成長,他們的人生都是非常的有幫助的。而今孩子們在幼兒園里面也是有一些體育的運(yùn)動,不過我更覺得家長的影響是更大的,只有大家都是熱愛運(yùn)動,愿意去陪伴孩子運(yùn)動的,那么更是容易讓我們的孩子們來喜愛運(yùn)動。
教育是我們大家一起來幫助孩子們的,也是非常的感謝各位家長來到我們這兒參加家長會,也是希望今后大家是一起,為了我們的一個(gè)孩子,一起多去分享,多一些去探討,讓我們的孩子更加健康成長。
春季家長會發(fā)言稿中班篇三
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,我衷心感謝大家能準(zhǔn)時(shí)來參加此次的家長會。今天來參加家長會的家長,說明您對孩子在幼兒時(shí)期的教育很重視。我們都有一個(gè)共同的教育目的那就是為了孩子更好的健康成長、快樂學(xué)習(xí)、愉快生活。但是教育孩子不能單靠幼兒園或者老師單方面,更需要家長和老師共同配合。所以我們開家長會的目的是希望家長能更多的了解幼兒,關(guān)心幼兒,希望各位家長能繼續(xù)配合老師做好家本學(xué)期的工作。
今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
一、總結(jié)上學(xué)期幼兒的學(xué)習(xí)生活及行為習(xí)慣的養(yǎng)成及做好本學(xué)期的幼小銜接工作。
二、介紹幼兒不宜過早寫字及過早寫字對幼兒的影響。
三、介紹區(qū)域功能,可拿出具體幼兒作品為案例說明
四、做好家園共育,5+2=7,否則5+2=0
五、家長建議及交流。
一、總結(jié)上學(xué)期幼兒的學(xué)習(xí)生活及行為習(xí)慣的養(yǎng)成及做好本學(xué)期的幼小銜接工作。
(一)總結(jié)上學(xué)期的工作
時(shí)間似箭,轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期已結(jié)束。在上學(xué)期,我跟王老師看著孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,心里感到很欣慰。他們帶來的歡樂,煩惱,既讓人憂又讓人樂。
我們是用海南版教學(xué)教材,我們兩位老師共同完成了五大領(lǐng)域教學(xué)。健康方面,園內(nèi)新添了一些器材,班級戶外活動次數(shù)也逐漸增長,這也給孩子們帶來了充足的活動量。通過各種器材活動,孩子們具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、靈敏。語言方面,孩子們會有感情的朗誦兒歌、詩歌,會看圖講故事等,語言得到了良好的發(fā)展。社會方面,作為老師,我都會以身作則,為幼兒樹立良好的榜樣。平時(shí)主動親近和關(guān)心幼兒,經(jīng)常和他們一起游戲或活動,這也讓幼兒們感受到與成人交往的快樂,同時(shí)也建立了親密的師生關(guān)系??茖W(xué)方面,平時(shí)餐后都會帶他們?nèi)敉馍⒉剑層變航佑|大自然,激發(fā)其好奇心與探究欲望。如:讓他們觀察園內(nèi)種的各種菜苗的生長情況,葉子形狀,魚是怎么游泳的等。通過這些活動,也提高了孩子們的探究能力。但這科也存在一些不理想的地方,如:在感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系這方面掌握得不是很好,下學(xué)期會針對這個(gè)繼續(xù)加強(qiáng)。藝術(shù)方面,孩子們會自信的展現(xiàn)自己。繪畫方面,主要教他們畫線條畫和想象畫,發(fā)揮了他們的想象力。
幼兒常規(guī)的培養(yǎng):主要培養(yǎng)幼兒講禮貌和使用禮貌用語。孩子們也基本達(dá)到了要求,但也有部分幼兒只會跟本班老師打招呼。自理能力的培養(yǎng):孩子們能做到自己的事情自己做,能力也得到良好的發(fā)展。習(xí)慣的養(yǎng)成:著重培養(yǎng)午睡、離園和進(jìn)餐習(xí)慣。午睡還是有個(gè)別幼兒難以入睡,大部分還是做得很好。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;,孩子們在課堂上也逐漸形成了大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣。進(jìn)區(qū)的養(yǎng)成:能夠安靜進(jìn)區(qū)游戲活動,有次序的收放玩具。
安全和衛(wèi)生:我們兩位老師在帶班過程中,一刻也不敢松懈,時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。堅(jiān)持用消毒粉清潔桌子和地板,保持教室通風(fēng),地板干爽。
(二)做好幼小銜接工作
(1)生活環(huán)境的變化。幼兒園的活動室,一般布置得美觀、形象和富有兒童情趣,不僅有豐富的物質(zhì)環(huán)境,而且包括和諧的心理環(huán)境。而小學(xué)教室只有桌椅,固定的座位對幼兒缺乏吸引力,而操場上的運(yùn)動器械低年級享用機(jī)會較少,必然使幼兒感到枯燥。
(2)生活內(nèi)容的變化。小學(xué)學(xué)習(xí)是社會義務(wù),是小學(xué)生的主要活動,不論對所學(xué)的課程是否感興趣,孩子都要根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)大綱來學(xué)好所規(guī)定的課程。
(3)師生關(guān)系的變化。幼兒教師像父母般地照料幼兒并參加到幼兒生活的各項(xiàng)活動之中,師生之間形成了和諧、親密的氣氛。而小學(xué)教師主要精力放在教學(xué)上,對學(xué)生生活關(guān)心機(jī)會較少,師生個(gè)別接觸時(shí)間少,新入學(xué)的幼兒可能感到壓抑和生疏。
(4)教學(xué)方法的變化。幼兒園教學(xué)具有直觀性、趣味性和多樣性的特點(diǎn),是在玩中學(xué),學(xué)中玩。而小學(xué)強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)文化知識教育和讀寫、算術(shù)等基本技能的訓(xùn)練,這需要勤奮刻苦才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
以上幾方面說明,我們只有充分認(rèn)識到這些變化將給孩子帶來的影響,才能科學(xué)地從生理、心理、行為習(xí)慣等方面為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。
本學(xué)期會很據(jù)幼兒的需要,開展畢業(yè)活動,讓幼兒對小學(xué)生活的向往。比如參觀小學(xué),說一說小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開展畢業(yè)典禮及畢業(yè)照。
二、介紹幼兒不宜過早寫字及過早寫字對幼兒的影響。
一些家長認(rèn)為孩子可以早期識字,但是對孩子寫字不要操之過急。
一些家長在評價(jià)一個(gè)幼兒園好壞的時(shí)候,孩子會寫多少字,成為一個(gè)硬件標(biāo)準(zhǔn)。
很多家長誤以為,只要孩子會寫的字越多,說明這個(gè)幼兒園教的越好,一些幼兒園為迎合家長的這種功利性需求,不僅教幼兒寫字,甚至以寫字、識字簡單地代替早期教育,這樣是極不好的。
春季家長會發(fā)言稿中班篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天發(fā)言的主題是“努力才有未來,堅(jiān)持方能收獲”。
金雞歡歌載歲去,玉犬騰躍送春來!時(shí)值新春佳節(jié),我代表全體家長,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師拜個(gè)晚年,祝您及家人身體安康、工作順利、闔家幸福!今天,能作為家長代表發(fā)言,我深感榮幸。借此機(jī)會,我想說三句話:
第一句話:我相信,我選擇;我選擇,我相信。千年文脈,百年一中。xx一中歷史悠久、底蘊(yùn)厚重,秉承“自我教育、終身發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“家國情懷、自主發(fā)展”的育人目標(biāo),憑借優(yōu)異的辦學(xué)成果,成為xx學(xué)子及家長追逐夢想的不二選擇。半年前,我家孩子與1000多名學(xué)子一道踏入夢想學(xué)府,半年來,孩子們的'獨(dú)立意識逐漸增強(qiáng),自主學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成,努力拼搏、向善向上。
春季家長會發(fā)言稿中班篇五
尊敬的各位家長:
你們好 !
首先我謹(jǐn)代表福州小學(xué)全體教師感謝你們在百忙之中抽空參加今天召開的家長會,對全體到會的家長們致以我們衷心的感謝 ! 今天的天氣情況不盡人意,給家長們的出行帶來的不便,學(xué)校 致以誠摯的歉意。
但家長會的召開太重要了,一學(xué)期教師們能與你們?nèi)娼涣鞯臋C(jī)會太少了,偶而在外出中偶遇個(gè)別家長,但那也只是簡單交流,無法就一些實(shí)質(zhì)性問題作全面交流。
學(xué)校選擇在期中考后召開家長會,是想讓所有的家長們能對自己的孩子在學(xué)校半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)與生活情況有個(gè)比較全面的了解,希望家長們在會后能根據(jù)教師們反饋的情況對自己的孩子進(jìn)行一些有針對性的家庭教育。我們常說“環(huán)境影響人”,所以一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一個(gè)社會的環(huán)境影響對我們的學(xué)生,我們的孩子的成長至關(guān)重要。
下面我就學(xué)校前期一些工作開展及未來學(xué)校的相關(guān)布局向家長們作個(gè)簡單匯報(bào)與反饋。
至20xx年12 月25 日學(xué)校實(shí)施寄宿生免費(fèi)餐工作以來,我校始終把這項(xiàng)工作放在重要工作位置對待,學(xué)校安排人員精心采購,合理搭配菜式,讓所有的寄宿生都能在每周的免費(fèi)餐中享受到國家政策的溫暖。學(xué)校除了每日供應(yīng)熱湯外( 這個(gè)熱湯是所有寄宿生與寄午生共享的) ,還堅(jiān)持每周供應(yīng)一個(gè)雞蛋,一個(gè)雞腿,一餐紅燒肉,另加一盤青菜( 菜地后師生共同種的) ,盡可能改善學(xué)生們的伙食,提高他們的身體素質(zhì)。除此之外,有低保證的學(xué)生還能享受到每周7 元的零花錢補(bǔ)助,可以這樣說,國家政府對教育的投入與重視程度是越來越高了,我們還有什么理由不抓好我們的學(xué)校教育,家庭教育呢!
下面我就學(xué)校畢業(yè)班的情況作一些反饋,學(xué)?,F(xiàn)在已把每晚的晚自習(xí)時(shí)間延長至2 個(gè)小時(shí),晨讀時(shí)間延長至50 分鐘,都分別安排有專門的老師下班巡視指導(dǎo),這樣做的目的只有一個(gè):強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成,以此促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)班即將進(jìn)入總復(fù)習(xí),即將小學(xué)畢業(yè),也即將參加畢業(yè)會考,所以學(xué)校對畢業(yè)班的情況尤其重視,但目前我們畢業(yè)班的一部份學(xué)生學(xué)習(xí)情況不容樂觀,部份學(xué)生的行為習(xí)慣很惡劣:比如參與賭搏,抽煙、手腳不干凈,嚴(yán)重不愛學(xué)習(xí)等( 具體情況及人員名單呆會各班班主任會向你們具體反饋) ,把這些問題拿到會上講,我們也真是很無耐,反復(fù)地說教,但一些學(xué)生就是充耳不聞,你們知道現(xiàn)在嚴(yán)禁體罰學(xué)生,學(xué)校也從沒發(fā)生這種現(xiàn)象,為此我們懇請家長們好好抓抓家庭教育。
現(xiàn)在這樣的社會,經(jīng)濟(jì)日益強(qiáng)盛,科技飛速發(fā)展,我們的孩子如果將來再沒有文化,再回到我們前期時(shí)代水平,他們將如何在社會立足,如何保證他們的下一代接受更好的教育,享受更好的生活呢?所以懇請家長們樹立正確的家庭教育觀,對孩子們的學(xué)習(xí)生活給予足夠的重視。我想問一句“大家都是有孩子的人,我們所有的努力不都是為了我們的孩子能過得更好,能活得比我們更精彩,更舒適嗎?那我們有什么理由不重視孩子們的教育呢?”有一句名言送給大家“教育成就未來,一切為了孩子,為了孩子的一切”!
目前學(xué)校正在建設(shè)中,馬上要?jiǎng)庸そㄔO(shè)教學(xué)綜合樓,200 米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道,藍(lán)球場等,未來幾年學(xué)校的校容校貌將有巨大的變化,硬件軟件的改善將會促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的飛速發(fā)展,20xx年秋季開始,上片學(xué)校的相關(guān)年級將全部集中本校學(xué)習(xí),這也是教育資源整合的發(fā)展趨勢:集中優(yōu)勢資源,整合師資力量,給學(xué)生最優(yōu)化的教育。
我們有充分的信心:在上級單位的關(guān)心重視下,在未來幾年中,福州小學(xué)的教育教學(xué)環(huán)境與教育教學(xué)質(zhì)量將有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我們將給我們的學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的教育。再次謝謝所有到會的家長,你們對教育的重視會得到豐厚的報(bào)酬的!
春季家長會發(fā)言稿中班篇六
尊敬的各位家長:
您們好!
歡迎您們來參加家長會!
我叫陳,是這個(gè)班的一名學(xué)生,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。
首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。學(xué)習(xí)一定要有明確的目的、可行的計(jì)劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我覺得要結(jié)合自己的實(shí)際定一個(gè)目標(biāo)。然后制定學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每次測驗(yàn)后,根據(jù)自己成績的變化再做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。最終的結(jié)果必須是能自我約束。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)還特別要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。
其次我們已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過了近四年的小學(xué)生活。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們遇到一批有責(zé)任心的老師,尤其是我們四(8)班的班主任郭老師和其他幾位任課老師,他們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們,使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表我們四(8)班全體同學(xué)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
再次我相信在座每個(gè)家長都望子成龍、望女成鳳,都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來,現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。而且我們還小,免不了偶爾會偷懶。所以我們還需要家長們的督促和鼓勵(lì),我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會更快,學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。
“種瓜得瓜,種豆得豆”,只要種下汗水,都能收獲珍珠。家長們請您放心,我們一定會以在期末考試中以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為豐富多彩的四年級的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!
謝謝大家!
春季家長會發(fā)言稿中班篇七
尊敬的各位家長:
你們好!
首先我謹(jǐn)代表福州小學(xué)全體教師感謝你們在百忙之中抽空參加今天召開的家長會,對全體到會的家長們致以我們衷心的感謝!今天的天氣情況不盡人意,給家長們的出行帶來的不便,學(xué)校致以誠摯的歉意。
但家長會的召開太重要了,一學(xué)期教師們能與你們?nèi)娼涣鞯臋C(jī)會太少了,偶而在外出中偶遇個(gè)別家長,但那也只是簡單交流,無法就一些實(shí)質(zhì)性問題作全面交流。
學(xué)校選擇在期中考后召開家長會,是想讓所有的家長們能對自己的孩子在學(xué)校半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)與生活情況有個(gè)比較全面的了解,希望家長們在會后能根據(jù)教師們反饋的情況對自己的孩子進(jìn)行一些有針對性的家庭教育。我們常說“環(huán)境影響人”,所以一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一個(gè)社會的環(huán)境影響對我們的學(xué)生,我們的孩子的成長至關(guān)重要。
下面我就學(xué)校前期一些工作開展及未來學(xué)校的相關(guān)布局向家長們作個(gè)簡單匯報(bào)與反饋。
至20xx年12月25日學(xué)校實(shí)施寄宿生免費(fèi)餐工作以來,我校始終把這項(xiàng)工作放在重要工作位置對待,學(xué)校安排人員精心采購,合理搭配菜式,讓所有的寄宿生都能在每周的免費(fèi)餐中享受到國家政策的溫暖。學(xué)校除了每日供應(yīng)熱湯外(這個(gè)熱湯是所有寄宿生與寄午生共享的),還堅(jiān)持每周供應(yīng)一個(gè)雞蛋,一個(gè)雞腿,一餐紅燒肉,另加一盤青菜(菜地后師生共同種的),盡可能改善學(xué)生們的伙食,提高他們的身體素質(zhì)。除此之外,有低保證的學(xué)生還能享受到每周7元的零花錢補(bǔ)助,可以這樣說,國家政府對教育的投入與重視程度是越來越高了,我們還有什么理由不抓好我們的學(xué)校教育,家庭教育呢!
下面我就學(xué)校畢業(yè)班的情況作一些反饋,學(xué)?,F(xiàn)在已把每晚的晚自習(xí)時(shí)間延長至2個(gè)小時(shí),晨讀時(shí)間延長至50分鐘,都分別安排有專門的老師下班巡視指導(dǎo),這樣做的目的只有一個(gè):強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成,以此促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)班即將進(jìn)入總復(fù)習(xí),即將小學(xué)畢業(yè),也即將參加畢業(yè)會考,所以學(xué)校對畢業(yè)班的情況尤其重視,但目前我們畢業(yè)班的一部份學(xué)生學(xué)習(xí)情況不容樂觀,部份學(xué)生的行為習(xí)慣很惡劣:比如參與賭搏,抽煙、手腳不干凈,嚴(yán)重不愛學(xué)習(xí)等(具體情況及人員名單呆會各班班主任會向你們具體反饋),把這些問題拿到會上講,我們也真是很無耐,反復(fù)地說教,但一些學(xué)生就是充耳不聞,你們知道現(xiàn)在嚴(yán)禁體罰學(xué)生,學(xué)校也從沒發(fā)生這種現(xiàn)象,為此我們懇請家長們好好抓抓家庭教育。
現(xiàn)在這樣的社會,經(jīng)濟(jì)日益強(qiáng)盛,科技飛速發(fā)展,我們的孩子如果將來再沒有文化,再回到我們前期時(shí)代水平,他們將如何在社會立足,如何保證他們的下一代接受更好的教育,享受更好的生活呢?所以懇請家長們樹立正確的家庭教育觀,對孩子們的學(xué)習(xí)生活給予足夠的重視。我想問一句“大家都是有孩子的人,我們所有的努力不都是為了我們的孩子能過得更好,能活得比我們更精彩,更舒適嗎?那我們有什么理由不重視孩子們的教育呢?”有一句名言送給大家“教育成就未來,一切為了孩子,為了孩子的一切”!
目前學(xué)校正在建設(shè)中,馬上要?jiǎng)庸そㄔO(shè)教學(xué)綜合樓,200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道,藍(lán)球場等,未來幾年學(xué)校的校容校貌將有巨大的變化,硬件軟件的改善將會促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的飛速發(fā)展,20xx年秋季開始,上片學(xué)校的相關(guān)年級將全部集中本校學(xué)習(xí),這也是教育資源整合的發(fā)展趨勢:集中優(yōu)勢資源,整合師資力量,給學(xué)生最優(yōu)化的教育。
我們有充分的信心:在上級單位的關(guān)心重視下,在未來幾年中,福州小學(xué)的教育教學(xué)環(huán)境與教育教學(xué)質(zhì)量將有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我們將給我們的學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的教育。再次謝謝所有到會的家長,你們對教育的重視會得到豐厚的報(bào)酬的!
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春季家長會發(fā)言稿中班篇八
各位家長:
非常感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天上午的家長會,今天上午家長會的主要內(nèi)容是:關(guān)于孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動條件與幼兒園有許多不同,因此,孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué),也要經(jīng)歷一系列重大變化,其中最本質(zhì)的變化是:幼兒園的孩子以游戲?yàn)橹饕顒有问?,處于受成人保護(hù)、養(yǎng)育的情況下,他們對社會還不負(fù)有任何責(zé)任。而小學(xué)則以學(xué)習(xí)為主要活動,學(xué)習(xí)成為兒童對社會承擔(dān)的義務(wù)。新的教育條件和生活條件對孩子們提出更高、更新的要求,這對新入學(xué)的兒童是有一定難度的。家長必須了解這種變化,及早伸出溫暖有力的手,扶助孩子度過這個(gè)轉(zhuǎn)折期。
1、學(xué)習(xí)時(shí)間不一
幼兒園每天上午有1小時(shí)左右的集體教學(xué)時(shí)間,其它全是游戲、勞動、生活時(shí)間,小學(xué)每天有3-4小時(shí)的集體教學(xué)時(shí)間,較幼兒園多出3倍。幼兒園的孩子,白天可以在園內(nèi)午睡兩個(gè)小時(shí)左右,小學(xué)的孩子,中午一般沒有午睡。一年級學(xué)生除每周上24節(jié)課以外,還有較多的集體活動,如午間集會、快樂一刻、早讀、早操、眼保健操和課外活動等等。小學(xué)的生活節(jié)奏明顯快于幼兒園。這些都要求兒童具備承受重任務(wù)和快節(jié)奏的良好的身心素質(zhì)。
2、生活制度不一
幼兒園的教學(xué)活動是以游戲?yàn)橹饕问剑谧鲎?、玩玩中積累經(jīng)驗(yàn),所學(xué)的只是周圍生活中粗淺的知識和技能,而小學(xué)有嚴(yán)格的大綱,教師要按教育教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施,教學(xué)方法雖然也力求直觀性、趣味性,但較少采用游戲等形式,而以談話法、讀書指導(dǎo)法、練習(xí)法等為主。在游戲中,心理活動的無意性和具體形象占較大比重;而進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)對心理活動的有意性和抽象概括性要求較高。
3、人際關(guān)系不一
幼兒園一個(gè)班教師是二教一保配備,每時(shí)每刻都有一位教師、一位保育員伴隨左右,隨時(shí)解決孩子的困難。而小學(xué)是一個(gè)班5、6位課任教師,一節(jié)課一輪換,孩子遇到一些困難需要自己解決,所以常常擔(dān)憂一些以前不必?fù)?dān)憂的小事,如大便了怎么辦?口渴了怎么辦?小學(xué)同學(xué)之間的交往也增多了,除了課內(nèi)、課外,還在校外、家里互相來往,除了本班,還有同年級其他班級的同學(xué)來往。
4、要求不一
幼兒園的孩子,家長只要孩子吃飯、玩好,長得白白胖胖就滿足了。到了小學(xué),父母常會提出,作業(yè)要寫好,考試要100分等要求,孩子就會覺得爸爸媽媽以前很關(guān)心我,現(xiàn)在這樣要求,是不是不喜歡我了。因此,情緒受到影響。
另外,幼兒園的孩子每天是空手入園,空手離園,無作業(yè),無負(fù)擔(dān)。而小學(xué)生每天要完成一定數(shù)量的作業(yè),不得拖延,孩子也會不適應(yīng)。
(一)獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)
幼兒園的孩子在家里,衣食住行,幾乎都有父母細(xì)心照顧,在父母照料下生活,孩子能獨(dú)立支配的活動和事情很少,獨(dú)立生活的能力,自理能力,獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立處理問題的能力都較差。為此,家長要從以下方面做好孩子獨(dú)立生活能力的'準(zhǔn)備,培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。
1、建立良好的生活常規(guī)
要適當(dāng)調(diào)整孩子的作息時(shí)間,遵守學(xué)校作息制度,按時(shí)睡覺,按時(shí)起床,保證十小時(shí)睡眠時(shí)間。指導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,有選擇、有節(jié)制地觀看電視節(jié)目,如新聞、動物世界、少兒節(jié)目、知識小品、智力競賽等,并要適當(dāng)控制孩子觀看電視的時(shí)間,督促孩子自覺遵守一天作息時(shí)間。
創(chuàng)設(shè)利于孩子生長的環(huán)境,家長要合理安排孩子在家的膳食供給,保證營養(yǎng)的全面攝入。家庭成員之間要互尊互愛,不當(dāng)孩子的面爭吵,從而使孩子情緒高漲,達(dá)到智力振奮的良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外,在家里,要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)小角落,備有寫字臺、書架、玩具架等,使之成為孩子學(xué)習(xí)的主要場所。
2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識
要讓孩子知道,自己長大了,成為一個(gè)小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要慢慢地學(xué)會生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動,遇到問題和困難自己要想辦法解快。要培養(yǎng)孩子的自我教育能力,在學(xué)習(xí)生活中,要自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等,培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做什么事并控制自己的愿望和行為。
3、培養(yǎng)孩子生活自理能力
培養(yǎng)孩子自己的事自己做的能力和習(xí)慣,逐漸減少父母或其他成人的照顧,學(xué)會生存。在日常生活中,讓他們學(xué)會自己起床睡覺,脫穿衣服鞋襪,鋪床疊被;學(xué)會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便;學(xué)會洗簡單的衣物,如小手絹、襪子、餐巾等;學(xué)會在活動、游戲前后,拿出或放回玩具、圖書、其它用具等。
4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力
教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識,要求孩子愛護(hù)和整理書桌、書包、文具,按課程表準(zhǔn)備好第二天需要的學(xué)習(xí)用品;學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具,會削鉛筆,并能制作簡單的玩具等。
5、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和任務(wù)意識
上小學(xué)后,孩子每天要面臨不同的學(xué)科,帶回不同的作業(yè)。為了幫助孩子樹立任務(wù)意識,家長可以每天布置一個(gè)任務(wù)給孩子,如疊衣服、倒垃圾等,看孩子的執(zhí)行情況,讓孩子從開始的被動接受任務(wù)過渡到主動完成任務(wù),知道:不是爸爸媽媽讓我做這件事,而是我長大了,我應(yīng)該做這些事。幫助孩子樹立任務(wù)意識。
上小學(xué)的孩子,有時(shí)要自己上學(xué),成人關(guān)注、照顧的時(shí)間相對較少,因此,需要孩子自己照料自己,樹立規(guī)則和安全意識。如果我們平時(shí)帶孩子出去玩,要率先樹立榜樣,并提醒孩子遵守各種規(guī)則,如過馬路走人行橫道,上下樓梯靠右行,玩運(yùn)動器械要輪流等,幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣,提高遵守規(guī)則的能力。
6、培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動的能力
要求孩子參加一些力所能及的勞動,學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能,會開、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅;學(xué)會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯,收拾飯桌等。