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交通安全論文篇一
近年來,交通事故頻發(fā),給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。作為每個人生活中必不可少的一部分,交通安全顯得尤為重要。近期,我親身經(jīng)歷了一起交通事故,這給我敲響了警鐘,讓我深刻認(rèn)識到了交通安全的重要性。通過反思和總結(jié),我得出了以下幾點心得體會。
首先,遵守交通規(guī)則是確保交通安全的基礎(chǔ)。交通規(guī)則是我們出行的準(zhǔn)則,遵守交通規(guī)則能夠有效地減少交通事故的發(fā)生。在事故中,我發(fā)現(xiàn)許多參與者都是因為違反交通規(guī)則而導(dǎo)致的,比如闖紅燈、超速行駛等。這些違法行為雖然看起來簡單,卻對自己和他人的生命安全造成了重大威脅。因此,我們每個人都應(yīng)該時刻牢記交通規(guī)則,自覺遵守,做到守法出行。
其次,提高交通意識是關(guān)鍵。交通安全不僅僅是由道路、車輛和交通設(shè)施等因素構(gòu)成,更重要的是考驗每個人的交通意識。只有提高交通意識,我們才能更有效地防范交通事故的發(fā)生。在我經(jīng)歷的事故中,我發(fā)現(xiàn)許多人對周圍的交通狀況關(guān)注不夠,過于自信或者漫不經(jīng)心。這種輕視交通規(guī)則和低估風(fēng)險的心態(tài)是非常危險的,因為不對交通狀況保持警惕,時刻注意,就無法及時做出正確的反應(yīng),從而導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此,我們應(yīng)該時刻保持高度警覺,注意觀察周圍的交通狀況,并做好準(zhǔn)備,隨時做出正確的決策和反應(yīng)。
再次,文明出行是構(gòu)建安全交通的基石。在我親身經(jīng)歷的事故中,我發(fā)現(xiàn)許多參與者在應(yīng)對事故時表現(xiàn)得非常急躁和沖動,甚至有了爭吵和打斗。這種惡劣的行為不僅無法解決問題,更加加劇了事故的嚴(yán)重程度。因此,我們每個人都應(yīng)該以文明出行為準(zhǔn)則,保持冷靜和理智。當(dāng)遇到交通事故時,首先要確保自身安全,然后立即報警并保持交通暢通,避免二次事故發(fā)生。同時,我們應(yīng)該相互理解和體諒,不要對他人發(fā)難,避免升級事故之間的矛盾。只有通過文明出行,我們才能為安全的交通環(huán)境做出貢獻。
最后,交通安全是每個人的責(zé)任。在我親身經(jīng)歷的事故中,我深刻認(rèn)識到每個人都應(yīng)該為交通安全負(fù)責(zé)。無論是駕車者,行人還是騎車者,我們每個人都應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。作為駕駛員,我們要負(fù)責(zé)駕駛,不開車時嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;作為行人或騎車者,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不逆行,不猛加速。只有每個人都做好自己份內(nèi)的事情,才能實現(xiàn)交通安全。
總之,通過親身經(jīng)歷交通事故,我深刻認(rèn)識到了交通安全的重要性。遵守交通規(guī)則、提高交通意識、文明出行和每個人都承擔(dān)責(zé)任,是確保交通安全的關(guān)鍵。我們要通過加強宣傳教育,提高人們的交通安全意識和法律意識,共同營造一個安全有序的交通環(huán)境。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)交通安全,減少交通事故的發(fā)生。讓我們從自身做起,為交通安全負(fù)責(zé),共同推動交通事故數(shù)量的減少,為人們的生命財產(chǎn)安全做出貢獻。
交通安全論文篇二
答:江湖騙子
錯,cctv
問:比上大學(xué)還貴的是什么?
答:出國留學(xué)
錯,幼兒園
問:為什么有人從幾千米高空直接跌落到千米左右,都面不改色?
答:是在飛機里或者是跳傘
錯,他們是中國股民
答:降低
錯,負(fù)增長
答:沒有
錯,你的平均住房面積增加了50平米
問:一個人說,他wx了小孩,而另一群人卻說他沒有wx小孩.請問這一群人是誰?
答:同伙.
錯:.
問:一個好心人在路上扶起一個老人,但還是有人說她錯了.請問這個人是誰.
答:老人家屬.
錯:南京某個法官
交通安全論文篇三
星期五,我坐車回家時。突然,一輛救護車打著警鈴從旁邊飛馳而過,我覺得奇怪。救護車怎么會出現(xiàn)在這里呢?難道是出了什么事了?果然,不出我所料,一輛警車??吭诼愤叄懊嬗幸惠v貨車撞倒了一輛摩托車。聽別人說:“剛才救護車上的人應(yīng)該是摩托車上的?!?/p>
現(xiàn)在有些學(xué)生,過馬路不看紅綠燈,亂沖馬路;還有些司機酒后駕車、疲勞開車,而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生;許多人就是命喪在汽車司機的手里,而讓他們失去了一個美滿的家庭,失去了正在怒放的生命;要換作是你,你會覺得孤獨嗎?會覺得無助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的`眼淚嗎?一個個鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間,他的家人不是跟著痛苦一瞬間,而是痛苦一輩子!
交通安全論文篇四
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟征文打過交道吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。相信很多朋友都對寫征文感到非??鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)生交通安全征文,歡迎大家分享。
小學(xué)生交通安全征文1今天非常高興,因為今天我要去參加學(xué)校的一項重要的活動,就是代表學(xué)校參加《交通安全》宣傳,我們上完第一節(jié)課就集合了,老師帶領(lǐng)著我們到高新路十字開始發(fā)放交通宣傳單,這次活動是為了讓大家知道交通意識和交通規(guī)則。讓每個人都遵守交通法規(guī),知道交通的重要性。
我們在發(fā)放的時候老師還囑咐我們也要注意安全。因為今天下午有些熱,我發(fā)了一會兒就有些渴,但是我還是堅持下去了。我要像警察叔叔那樣有毅力。發(fā)完宣傳單我們結(jié)束了今天的活動,最后我們大家還有警察叔叔一起合了個影。這次活動給我了一個深刻印象,不管什么時候我們都要遵守交通規(guī)則。在這里我也要謝謝王老師給我這次表現(xiàn)的機會,不管什么時候我都要做個好學(xué)生。
小學(xué)生交通安全征文2發(fā)生交通事故的原因一般是走路精神不集中;我們不能為了趕時間或缺乏耐性、貪圖方便,而不遵守交通規(guī)則;認(rèn)識不到交通規(guī)則的重要性,認(rèn)為不遵守交通規(guī)則并不是什么大過錯,等等。
為了預(yù)防交通事故的發(fā)生,我們必須做到以下幾點: 必須在人行道內(nèi)行走。人必須在馬路兩邊的人行道步行,一切機動車輛都不準(zhǔn)走人行道。要各行其道。在橫穿馬路時,必須遵守交通規(guī)則,不要亂闖亂碰。應(yīng)走人行橫道(斑馬線),在有交通信號控制的人行橫道,須按信號燈的指示通過;在沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不要追逐猛跑或是騎車載人。小朋友們在沒有人行橫道的路段,更應(yīng)遵守交通規(guī)則,必須直行通過,不要斜穿猛跑。這樣會使交通發(fā)生混亂,更影響司機的心情,從而大大增加了交通事故的發(fā)生機率。不要在車輛臨近時突然橫穿,要注意避讓車輛。通過時,先看左邊的來車,因為首先威脅自己的是左邊來的車輛;到了路中間就看右邊的來車,目測車速和距離,確認(rèn)安全時才可以通過。過馬路時要耐心等待綠燈,不要急著亂闖,更不能翻越護欄或坐在馬路上。穿越欄桿,使人車混行,會增加事故發(fā)生的可能性。最危險的是穿越鐵路道口護欄與火車爭道搶行,這樣可能會被火車卷入輪下絕對不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險的,會有造成死亡的危險。愛心提示 你過馬路時,一定要精神集中。不能邊聽音樂,邊過馬路,不在馬路上跑和玩;更不能為了趕時間或貪圖方便翻越防護欄,要走人行橫道、立交橋或地下通道;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。我國《交通法》規(guī)定,我國在道路行駛的機動車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。
小學(xué)生交通安全征文3人的一生中,經(jīng)常要外出學(xué)習(xí)、工作、訪友、旅游,可是在很久很久以前人們只能徒步行走,時間又長又非常辛苦?,F(xiàn)在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現(xiàn)代交通工具,人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時,交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。
交警叔叔告訴我們,道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬,大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的,還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的,當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛,甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞,有的還搭載幾個人,劃著s形一路狂奔,稍不慎,車毀人亡。殊不知道,一旦悲劇發(fā)生,他們連后悔都來不及。
不久前我就聽說發(fā)生在我們縣里的一起重大交通事故,造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的,在縣機關(guān)工作的幾個叔叔去龍南出差,在返回的那天中午,主人熱情接待,幾個叔叔都盛情難卻,飲酒過量,結(jié)果在回家的路上酒力發(fā)作,乘車的幾個叔叔悄然入睡,司機也不勝酒力,竟然也打起了瞌睡,不料迎面開來一輛客車,還沒等他反應(yīng)過來,兩車就迎面相撞,司機和另外兩個叔叔不幸身亡,事故還造成一個重傷、一個輕傷。就是因為人們的疏忽,才釀成了三個家庭不幸失去了親人的悲劇。
生命有限,車禍無情!在這里,我要再次提醒駕車的叔叔阿姨,為了你我的安全和家庭的幸福,千萬不要酒后開車,疲勞駕車,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,避免悲劇再次發(fā)生。對我們二小的同學(xué)們來說,最重要的就是注意上學(xué)、放學(xué)時的安全問題。由于我們學(xué)校位置比較特殊,位于新城和老城相接的路段,來往車輛比較多,因此騎自行車的同學(xué)要特別注意,不要在機動車道上騎車,要盡量靠右靠邊,更不能單手騎車,要知道,這可不是雜劇團,而是馬路。另外,也請同學(xué)們不要成群集隊地擠在一起走,橫穿馬路時要左顧右盼,平時行走還要注意紅綠燈,做到安全行走。
希望人人都遵守交通規(guī)則的同時,遵守交通規(guī)則也要從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才能暢通,車禍帶來的悲劇就一定會遠(yuǎn)離人類。
小學(xué)生交通安全征文4我國曾是自行車大國,但是隨著科技和經(jīng)濟高速的發(fā)展,現(xiàn)在的道路上行駛的自行車大多被汽車所代替。因此,我們每天都要接觸“交通”。交通,在目前已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。每年都有不少人因為交通事故而“小命歸西”。因此,生活中的交通安全與我們的關(guān)系就非常密切了。
我認(rèn)為交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。許多人認(rèn)為:沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題,但是許多交通事故都是由這些小問題而引發(fā)的。
生活中,我們曾遇見過這樣的事情:有的人為了快速到達(dá)公交車,不走“斑馬線”,斜穿馬路;有的人不管它三七二十一,也不看護欄上的警示語,直接飛躍護欄,做“跨欄哥”的。有的開摩托車的人,車上坐著乘客人,在馬路上,左轉(zhuǎn)右拐的,見車就超,見空就插,做“英雄哥”的。汽車從他們身邊擦肩而過,十分危險。
在道路上,我們也曾發(fā)現(xiàn):一些司機開車也是粗心大意的,車還沒進站,門先開了;或是門沒關(guān),油門已經(jīng)踩到底了;有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標(biāo)語:為了您和他人的安全,請勿與司機閑談!還有的司機為了趕時間,油門都要踩爆了。左打一把輪,右打一把輪,把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因為安全重于泰山。
交通安全就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。我向大家呼吁:珍惜生命,安全出行。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命,讓生命安全有保障。
小學(xué)生交通安全征文5今天,我游 行觀看了柳州市消防隊和柳城縣交警大隊及柳城縣公安局的演員到我校進行安全宣傳演出。觀看后,我從中領(lǐng)悟到了許多。
“過馬路,左右看,看見紅燈停一停,看見綠燈向前行?!边@些最基本的交通規(guī)則想必大家都和熟悉,可是現(xiàn)實生活中能切實做到的卻又幾個呢。
隨著我國經(jīng)濟的繁榮,人民生活的提高和交通事業(yè)的.迅速發(fā)展,城市、鄉(xiāng)村到處是車流滾滾,人們在享受速度的同時,交通事故隨時威脅著人們生命的安全。因此,為了安全,交通規(guī)則人人需知;交通安全,人人須警惕。很多人都因為不遵守或藐視交通規(guī)則而慘遭傷害,我自身就危險的經(jīng)歷。
記得那一次,我和姐姐伴隨著放學(xué)的鈴聲鈴聲走出校門,一路上有說有笑,打打鬧鬧,一直注意路上來來往往的車輛。當(dāng)走到小學(xué)路口時,需要繞道過馬路,煤注意到過往的車輛,就直接本領(lǐng) 過去。正當(dāng)我們奔到馬路中央時,突然一輛摩托車飛馳而來,只差一點點的距離就完全把我們刮倒,我們嚇得呆立在了馬路中央,半天魂收不回來,直到那騎著摩托車的男子回來嚴(yán)厲的批評,我們方回過神了,如今回想起那時的情景,心都還有余悸。
從那以后,我深刻意識到了遵守交通規(guī)則的重要性。
我雖然僥幸逃過了那劫數(shù),可是現(xiàn)在卻依然有太多太多的人死在了那無情的車輪下,他們連悔悟和反思的余地都沒有,就在渾然中失去了鮮活的生命。
蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過,“人的最寶貴的是生命,而上天給人的生命只有一次?!钡拇_,人的生命是異常寶貴的,失去了,就沒有了,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎兀客瑢W(xué)們,行動起來吧,從我們中學(xué)生做起,自覺遵守交通規(guī)則,讓我們身邊減少悲劇的發(fā)生,讓生活變得更加幸福,和諧。
小學(xué)生交通安全征文6在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國大地上,隨著生活水平的提高,各種車輛也越來越多。
路多了,車快了,人忙了,交通安全嗎?
據(jù)統(tǒng)計,全世界每年大約有近億人死于交通事故,中國就有幾百萬人,其中大部分是中小學(xué)生,我國交通事故死傷率居世界第一,看到這個消息,你一定會很吃驚吧!做一個假設(shè),如果我國交通事故死傷率排世界第一,是80%,那么其他國家可能只有60%、50%,甚至沒有,簡直不可想象!有一次我在一個電視節(jié)目中看到過這樣一件事:在寬闊的大道上,各式的運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機在加速行駛,突然,一名學(xué)生騎著自行車從路邊沖出來,司機慌忙剎車,拖拉機停住了,但學(xué)生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動。我還記得爸爸講過這樣一個故事:有兩個中學(xué)生在放學(xué)回家的路上走著,突然,一個中學(xué)生說:“對面就是我家了,我回去了?!闭f著,一下子飛跑了起來,“嗖”的一下子跨過護欄,還沒等他站穩(wěn),一輛小轎車急馳而來,“嘩”,血濺在小轎車上,也濺在了護欄上。
這難道都是我們的錯嗎?不,不是的。有些家長既不教育孩子過馬路時要走斑馬線,也不告訴孩子怎樣預(yù)防交通事故帶來的隱患,有的甚至拉著孩子過沒有斑馬線的馬路。在深夜里,不時有喝醉酒的司機駕車而過。記得我在報紙上看到過這樣一篇報導(dǎo):在一家燈火輝煌的酒店里,沖出一名跌跌撞撞的醉漢,酒店里又傳出一句話:“小李,再來喝一杯!” “不……不用了,我……我要回去。”接著傳來摩托車發(fā)動的聲音,帶著疲倦與醉意,人與車匆忙上路了?!鞍 币宦暭饨袆澠埔箍?,還沒等他睜開眼睛,行人已被撞在人行道上,殷紅的鮮血流了一地。
讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命!
小學(xué)生交通安全征文7自我保護能力是我們小學(xué)生最應(yīng)該學(xué)習(xí)的技能,每個人都應(yīng)該學(xué)會有保護自己的強烈意識。在我的心中,交通安全無比重要。
那還要從我三年級說起。那時的我根本一點都不在意交通安全,一點都認(rèn)識不到它的重要性??墒牵覅s在那一天開始重視它了。
那是一個陽光明媚的春天,放學(xué)了,我與小伙伴們一起放學(xué)回家。同學(xué)們大多數(shù)都站在了安全線內(nèi),而我卻站在安全線的外面。正當(dāng)我們談的高興時,沒想到,我身后一輛飛馳而來的電動車直向我沖了過來。可是我想閃避也來不及了,只見電動車如一只怪獸向我撲來。沒想到,我一下子就被它撞出八丈遠(yuǎn),身體連續(xù)打了好幾個滾,腿上碰了好大一層皮,腰也不禁頓時感到一陣疼痛,感覺火辣辣的,我的全身簡直就快要散架了。我此時心中無比痛苦,心里也不禁后悔極了:早知道就不走外面了!可是,世上卻沒有賣后悔藥的,我現(xiàn)在后悔也來不及了。都怪自己不小心而造成的。
從此,我就把交通看在了第一位,我只好反省自己,以后不能再這樣了,要時刻謹(jǐn)慎小心的面對生活中的交通安全,保證自己的生命安全。不能再像以前一樣不遵守交通規(guī)則了。
大家一定也要遵守交通規(guī)則,不能亂闖紅燈。隨意的在馬路上打打鬧鬧,把交通安全時刻的印在心中。
小學(xué)生交通安全征文8現(xiàn)在交通方便了,出門有汽車、火車、飛機、輪船等各種工具。有人會說:科學(xué)進步了,不用費什么勁就可以到很遠(yuǎn)的地方,這樣多好啊!但是,方便給我們帶來的悲痛,也真不少呀!
每年因交通事故傷亡的人不計其數(shù),那血腥的場面,那傷者的呻吟,那親人的哭泣,刺痛著無數(shù)人的心。又有人看不下去了:干脆以后不要再使用這些交通工具了!但是,這樣就不能享受科技給我們帶來的方便和益處了。
1、十二歲以下的兒童不準(zhǔn)騎車上路:年齡小,處理事情的能力也比較差,一旦發(fā)生意外,很容易造成事故。我也曾經(jīng)有過到馬路上騎車的念頭,但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現(xiàn)場的一幕幕,我又一次次打消了這個想法。我對不滿十二歲的兒童呼吁:遵守規(guī)則,不要騎車上路!
2、道路寬,不擁擠,有秩序,民滿意:道路再寬,也難免有擁擠、堵塞的現(xiàn)象,這時,我們就要做到有秩序、不擁擠,互相謙讓,寧停三分,不搶一秒。既減少了事故的發(fā)生,又增進了社會和諧。
3、紅燈停,綠燈行,黃燈等一等;聽警察,走對道,大家都高興:紅綠燈是為了保持交通秩序而設(shè)的,紅燈亮了,停止不動;綠燈亮了,才可通行;黃燈是紅綠燈轉(zhuǎn)換或者發(fā)生意外時才會亮,也要等在原地,不能通行。機動車、自行車和行人都要走各自的道路,還要服從警察的指揮,這樣,大家才能高高興興回到家里。
讓我們學(xué)習(xí)交通規(guī)章,平時嚴(yán)格遵守,為良好的交通秩序和防止交通事故的發(fā)生而盡力!
交通安全論文篇五
專業(yè)班級:交通工程0901班 學(xué)生姓名:丁浩 指導(dǎo)教師:汪澎
摘要:道路交通事故是所有國家都面臨的一個嚴(yán)重的問題。據(jù)世界衛(wèi)生組織2011年5月中旬的研究報告顯示,全球每年大約有130萬人死于交通事故,并有2000萬至5000萬人遭受非致命傷害。如果不采取有效的事故預(yù)防措施,交通事故致人死傷的人數(shù)在今后20年中將增長65%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于艾滋病、瘧疾等疾病。
關(guān)鍵詞:交通事故 成因 預(yù)防措施
0 引 言
汽車工業(yè)的發(fā)展,使人們生活方式、生產(chǎn)方式發(fā)生了巨大變化,進而影響到社會的變革。因此人們常稱汽車為“改造世界的機器”。汽車工業(yè)的發(fā)展帶動了許多相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為國民經(jīng)濟的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
時至今日,在人類社會的政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域及生活中的衣食住行等各個方面無一不與汽車有著密切的聯(lián)系。經(jīng)過一個多世紀(jì)的發(fā)展,汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代文明與進步的象征與標(biāo)志,成為社會生活不可或缺的組成部分。但是,當(dāng)人類社會充分享受汽車帶來的諸多好處時,也為此付出了沉重的生命和財產(chǎn)代價。
1國內(nèi)外現(xiàn)狀
自1896年美國婦女凱利絲被撞身亡成為世界第一次有記載的交通死亡事故至今,全世界已有3千多萬人死于交通事故,直接經(jīng)濟損失值相當(dāng)于一個小國家一年的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值。世界“健康研究全球論壇”指出:未來20年,道路交通事故將成為全球第三大殺手。
近年來,美國、英國、法國、日本等一些發(fā)達(dá)國家的汽車保有量,汽車密度雖已接近飽和,但由于道路條件的改善和管理水平的不斷提高,其交通事故率持續(xù)下降,現(xiàn)已趨于穩(wěn)定。許多國家如澳大利亞、加拿大、挪威、英國、德國、美國、日本等道路交通事故已經(jīng)從歷史峰值開始下降。而我國的道路交通事故所造成的損害后果卻依然嚴(yán)重,而且一直處于上升的趨勢,每年交通事故死亡人數(shù)居于世界首位。
我國的道路交通事故造成的損失遠(yuǎn)大于世界發(fā)達(dá)國家,道路交通事故致死率也遠(yuǎn)大于發(fā)達(dá)國家,這是由于發(fā)達(dá)國家通過上個世紀(jì)70-80年代的治理,交通事故死亡人數(shù)呈逐年下降的態(tài)勢,而我國卻恰恰相反。根據(jù)公安交通管理部門統(tǒng)計,交通事故起數(shù)從1986年的29萬起上升到2002年的77萬多起,年均增長6.3%。死亡人數(shù)由5萬人上升到10.9萬人,年均增長5%。2011年全國共發(fā)生道路交通事故23.8萬起,其中一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,造成67759人死亡、27515人受傷,直接財產(chǎn)損失9.1億元。
2道路交通事故成因分析
交通事故是在特定的交通環(huán)境影響下,由于人、車、路、環(huán)境諸要素配合失調(diào)偶然發(fā)生的。因此,分析交通事故成因最主要的是分析人、車、路、環(huán)境對交通事故形成的影響。
2.1人的因素
人是影響交通安全最活躍的因素。在人—車—路—交通環(huán)境構(gòu)成的體系中,車輛由人駕駛,道路由人使用,交通環(huán)境要有人的管理。隨著我國改革開放后經(jīng)濟的迅速發(fā)展、人民生活水平的迅速提高,不僅單位汽車擁有量不斷增加,而且汽車進入家庭已成為現(xiàn)實;相應(yīng)的情況就是非職業(yè)機動車駕駛員隊伍迅速擴大,使機動車駕駛員的整體素質(zhì)更加參差不齊。那些駕駛能力較差、遵守交通法律、法規(guī)意識淡薄、出事較多的機動車駕駛員被“譽為”“馬路殺手”。椐有關(guān)資料統(tǒng)計分析,一般的交通事故原因中,由于車和路本身的原因造成的交通事故的,占不到5%,而95%以上的原因是由于人的違章行為造成的。另據(jù)公安部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2011年全國發(fā)生的道路交通事故中,機動車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因??梢姷退刭|(zhì)的機動車駕駛員在參與道路交通運行中對人們正常的生活構(gòu)成的傷害是很嚴(yán)重的。因此,對交通安全的研究應(yīng)對人以足夠的重視。
2.2車輛因素 車輛是現(xiàn)代道路交通的主要運行工具。車輛技術(shù)性能的好壞,是影響道路交通安全的重要因素。車輛制動失靈、制動不良、機件失靈、燈光失效和車輛裝載超高、超寬、超載、貨物綁扎不牢固等,都是釀成交通事故的不安全因素。據(jù)我國交通事故的統(tǒng)計資料中可知,制動系和轉(zhuǎn)向系故障是車輛因素造成事故的主要原因,現(xiàn)有運行車輛中有50%左右屬于機構(gòu)失調(diào)、帶病運行,特別是個體車輛和掛靠車輛更為嚴(yán)重。這些都構(gòu)成了交通事故的機械隱患。
2.3道路因素
道路交通的安全取決于交通過程中人、車、路、環(huán)境之間是否保持協(xié)調(diào)。由于我國是個近13億人口的大國,截至2011年底,全國機動車保有量約為2億輛。截至2007年底,我國公路通車總里程達(dá)357.3萬公里,其中高速公路5.36萬公里。靜態(tài)比例為:人均車輛約0.14輛,而人均道路只有0.0028公里;每輛車均道路占有量約為0.002公里;且其中90%的道路屬于機動車與非機動車和行人混雜。近幾年機動車輛數(shù)字還在急劇增加,道路超負(fù)荷承載,致使交通事故逐年增加。道路容量嚴(yán)重不足。因此,除了前兩個因素以外,道路本身的技術(shù)等級、設(shè)施條件及交通環(huán)境作為構(gòu)成道路交通的基本要素,它們對交通安全的影響是不容忽視的。
2.4環(huán)境因素
交通環(huán)境主要是指天氣狀況、道路安全設(shè)施、噪聲污染以及道路交通參與者之間的相互影響等。駕駛員行車的工作狀況,不僅受道路條件的影響,而且還受到道路交通環(huán)境的影響。第一,交通量的影響。在影響駕駛員行車的諸多交通因素中,交通量的影響起著主導(dǎo)作用。交通量的大小,直接影響著駕駛員的心理緊張程度,也影響著交通事故率的高低。第二,交通混雜程度與行車速度的影響。我國的道路多為雙車道混合式交通,由于各種機動車在一條道路上行駛,其動力性不同、行車速度相差很大,特別是機動車和非機動車的差異更大。第三,惡劣天氣的影響。據(jù)公安部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2011年全國發(fā)生的道路交通事故中,惡劣天氣導(dǎo)致的事故死亡人數(shù)同比增加,特別是下半年全國雨、雪、霧等惡劣天氣條件下發(fā)生道路交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)同比上升13.3%。
3預(yù)防道路交通事故的措施
人、車、路、環(huán)境四個要素是解決道路交通事故高發(fā)問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要從根本上降低和防止道路交通事故的發(fā)生,保證行車安全,減少傷亡和經(jīng)濟損失,必須從以下幾方面做好預(yù)防工作。
3.1加強交通安全教育,減少道路交通違法行為
在道路交通事故預(yù)防的諸多因素中,人是處在核心地位的。人的交通安全意識和法制觀念比較淡薄,違章現(xiàn)象比較嚴(yán)重,是造成交通事故的最主要因素。國內(nèi)外道路交通事故處理的實踐證明,各類道路交通違法行為的存在是導(dǎo)致事故發(fā)生的根本原因。因此,預(yù)防和減少道路交通事故,從根本上講,要從預(yù)防和減少交通違法行為做起,要從對機動車駕駛員的教育做起,培養(yǎng)一支遵紀(jì)守法、技術(shù)過硬的機動車駕駛員隊伍。一是對駕駛員進行全方位的教育培訓(xùn)。學(xué)習(xí)交通法規(guī);學(xué)習(xí)機動車的新技術(shù)、新操作技能、機械理論,包括對駕駛員定期進行的理論考核、操縱考核和車輛審驗都可以歸納到這個范圍內(nèi)。二是對全社會人員的教育內(nèi)容主要分為學(xué)校教育和社會教育。教育部門要堅持道路交通安全教育從孩子抓起,將之作為九年制義務(wù)教育的必修課程,并在中考、高考中適當(dāng)增加這方面的內(nèi)容;利用一切新聞媒介和宣傳手段對全社會進行交通安全教育和對交通法規(guī)的宣傳,加強和提高人們的交通安全意識和交通法制的觀念。具有高度安全意識和懂得交通法規(guī)的行人和騎自行車者,也可以減少交通事故的發(fā)生。
3.2加強車輛維護,提高汽車的安全性能
良好的車輛技術(shù)性能是保證安全駕駛的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前,除了要建立完善的汽車安全檢測制度和基于檢測的車輛維修制度外,駕駛員日常應(yīng)勤于保養(yǎng)、維護車輛,出車前應(yīng)徹底檢查轉(zhuǎn)向系和制動系,認(rèn)真做好車輛的日常修理工作,及時消除隱患,保證車況良好,杜絕帶病車上路行駛,嚴(yán)把車輛技術(shù)性能關(guān)。近年來,各汽車制造廠陸續(xù)推出了各種新型安全裝置,如車載防撞系統(tǒng)、打瞌睡或注意力不集中的報警系統(tǒng)、輪胎氣壓過低警報系統(tǒng)、視覺警報系統(tǒng)等。這些安全裝置的應(yīng)用使車輛進一步實現(xiàn)了智能化,能對駕駛員及乘客提供安全保障。
3.3完善道路安全設(shè)施,不斷改善道路條件
加強道路交通管理,優(yōu)化道路交通安全環(huán)境。嚴(yán)格按照《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》、《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》,整改不符合要求的交通標(biāo)志、標(biāo)線以及各種交通安全設(shè)施;改善和提高道路通行環(huán)境,夜間易出事的路段應(yīng)增設(shè)“凸起路標(biāo)”和照明設(shè)備。交通管理部門應(yīng)運用高科技手段及時查處違章車輛,排除事故隱患,并按有關(guān)法規(guī)從嚴(yán)管理。在事故多發(fā)路段,以及在橋梁、急轉(zhuǎn)彎、立交橋、匝道等路面復(fù)雜,積水地點設(shè)置警告牌。在雨、霧、雪天等災(zāi)害氣候條件下應(yīng)制定交通管制預(yù)案,合理控制交通流量,疏導(dǎo)好車輛通行;在城市道路,應(yīng)實現(xiàn)人車分流,進行合理的交通渠化,科學(xué)的控制道路的進、出口;在交通量超過道路通行能力的路段,可以通過限制交通流量的方法來保證交通安全,同時路段的管理者在流量調(diào)整階段,向車輛發(fā)布分流信息,提供最佳繞行路線。因此,作為駕駛員,應(yīng)提高應(yīng)對惡劣天氣的技能和準(zhǔn)備。作為交通管理部門,應(yīng)將改善交通環(huán)境,設(shè)置合適的交通標(biāo)志等作為道路安全保證的重要工作之一,切實抓好抓實。
4結(jié)論
道路上發(fā)生的交通事故往往并不是人、車、路、環(huán)境等因素中某一因素單獨所致,而是各因素相互作用的結(jié)果。預(yù)防交通事故,提高車輛運行的安全性是一項系統(tǒng)工程,必須從人的交通教育、提高車輛的安全性、不斷改善道路條件和優(yōu)化道路交通安全環(huán)境等四方面綜合考慮來建立預(yù)防道路交通事故的措施。
對于提高車輛的安全性,我有幾點想法,除各汽車制造廠近年來陸續(xù)推出了各種新型安全裝置,如車載防撞系統(tǒng)、打瞌睡或注意力不集中的報警系統(tǒng)、輪胎氣壓過低警報系統(tǒng)、視覺警報系統(tǒng)等。我認(rèn)為可以在以下方面作進一步研究:車輛高速行駛時,突然爆胎通常會帶來嚴(yán)重交通事故,如果此時輪胎能夠自動充氣,就可事故發(fā)生的可能性;現(xiàn)有的安全氣囊都是在碰撞后瞬間啟動的,如果能夠通過監(jiān)測系統(tǒng)檢測車輛行駛情況來判斷車輛是否會發(fā)生碰撞,從而提前開啟安全氣囊,這樣便可大大減小傷亡情況。根據(jù)車輛行駛情況在這些安全裝置的應(yīng)用使車輛進一步實現(xiàn)了智能化,能對駕駛員及乘客提供安全保障。
無論是行人,還是駕駛員,在一個疏忽之下,都有可能成為車禍的元兇,行人不按照規(guī)則亂行,駕駛員不按駕駛要求亂開車,大家都不按照交通準(zhǔn)則,那么路面上會出現(xiàn)什么情況?一片大混亂,甚至引起交通癱瘓,那么本來汽車為我們生活帶來的便捷,就會成為負(fù)擔(dān)。
既然知道交通準(zhǔn)則,那么更應(yīng)該清楚交通安全,看到觸目驚心的車禍新聞,卻還要步后塵,換得悲劇收場。我們小時候,就學(xué)習(xí)交通知識,而在學(xué)習(xí)汽車駕駛,還有交規(guī)的考試,再到如今,政府對于交通法規(guī)的宣傳和補修,一直以來,我們接受交通安全的教育很多,可是大家卻依舊如故,意識上沒有警醒,因此才有越來越多的車禍悲劇發(fā)生。
所以,交通事故的發(fā)生從本質(zhì)上來講還是人自身的原因,車禍猛于虎的背后,其實是自己早已種下的禍根。“母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還”,懇請各位司機朋友在駕車時多為自己的家人考慮一下。
參考文獻
交通安全論文篇六
安全無小事,交通安全從我做起。眾多的`事故告訴我們,交通事故的發(fā)生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進一步增強同學(xué)們的交通安全意識和遵守交通法規(guī)的自覺性,保障每一位同學(xué)的生命安全,保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全,我校開展自覺遵守交通規(guī)則、文明出行的承諾活動。要求每一位學(xué)生及家長自覺做到以下承諾:
一、家長承諾:
1、家長不使用無證、無牌、報廢車輛,農(nóng)用車、三輪車、手扶車、“病車”、超載車等不符合法定載客要求的車輛接送學(xué)生,不酒后駕駛車輛接送學(xué)生。
2、對孩子履行監(jiān)護人的義務(wù),保障孩子在校外的交通安全。配合學(xué)校加強對孩子的交通安全教育,一定督促好孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識,提高自己的安全意識和防護自救能力,時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全,并教育孩子自覺遵守交通安全法規(guī)。發(fā)現(xiàn)孩子的不良交通行為及時教育和糾正。
3、教育孩子上下學(xué)途中不得嬉戲打鬧,注意交通法規(guī),過馬路時要注意交通信號標(biāo)志,注意來往車輛,要靠右行走。提高子女的交通安全意識。
4、監(jiān)督并禁止凡不滿十二周歲的孩子騎自行車,密切與學(xué)校溝通共同教育管理學(xué)生。
二、學(xué)生承諾:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識,遵守交通法規(guī),提高自己的安全意識和防護自救能力。
2、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不追逐打鬧,不三五并肩行駛;在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,在沒有交通信號的交叉路口或橫穿公路時要慢行,注意觀察、看清來往車輛,做到“一停二看三通過”、“紅燈停、綠燈行”等。不騎自行車。
3、嚴(yán)格遵守“五不”原則:乘坐汽車時,不得將頭、胳膊等身體部位伸向窗外;不準(zhǔn)乘坐無證、無牌、證件不全的車輛和報廢車輛;不乘坐農(nóng)用車、三輪車、“病車”、超載車等不符合法定載客要求的車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、家長的交通安全教育。服從交警指揮,嚴(yán)格遵守其他應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。
承諾人:x年級xxx班
學(xué)生(簽名):
學(xué)生家長(簽名):
201x年x月x日
交通安全論文篇七
摘要:平安關(guān)涉到家庭,社會,它更是學(xué)校工作的重中之重, 其實作為教師的我們,每天的工作都跟安全息息相關(guān),我們不斷地重復(fù)著:學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。小學(xué)生是我們共同關(guān)愛的花朵,是社會發(fā)展的新希望,也是每個家庭的未來,小學(xué)生交通安全是社會關(guān)注的熱點。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作要從小學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。學(xué)生的交通安全教育知識大多在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素,滲透交通安全教育。
關(guān)鍵詞:小學(xué)生,交通安全教育,問題,對策
“祝你平安,祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊??”每當(dāng)聽到這首歌,我的心中就涌動著無比溫馨的感受。平安是每個人的心愿,更是人生最大的幸運!平安,它是一種希望,一種寄托,它蘊含在兒女依依的期待中,在母親虔誠的祈禱里。孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,是展翅待飛的雛鷹;孩子的安全牽動著我們每一個人的心。
交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。因此,如何做好小學(xué)生安全工作,抓好小學(xué)生的安全教育與管理,保障小學(xué)生人身財產(chǎn)安全,促進小學(xué)生身心健康發(fā)展,確保學(xué)校和社會的'安全與穩(wěn)定,是擺在我們教師面前的一個突出問題。以下就學(xué)生的交通安全教育問題談一下自己的做法。
一、營造氛圍感染 ,樹立安全意識
通過組織學(xué)生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染學(xué)生,并通過談觀后感提升安全意識。此外,有效利用學(xué)校及生活中張貼的交通安全標(biāo)語、設(shè)置的安全櫥窗、安全手抄報、等方式,使他們從多方面了解掌握交通安全知識,在處處重視安全的濃郁氛圍感染下培養(yǎng)重視交通安全的意識。
二、在課堂中滲透,普及安全知識
課堂教學(xué)是教育的主渠道,課堂教學(xué)的內(nèi)容與課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)蘊含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源,教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分對交通法規(guī)、交通安全教育而言,課堂教學(xué)有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學(xué)中滲透如:上好每周的《交通安全教育課》,由于我校特殊的地理位置,屬于新城區(qū)的交通要道,一學(xué)期以來我們召開了《關(guān)愛生命,安全出行》、《小交警》、《交通安全在心中》等主題隊會,讓學(xué)生認(rèn)識道路交通標(biāo)志的內(nèi)容,增強了學(xué)生遵守交通法規(guī)的意識,提高了學(xué)生的自我保護能力。 此外,在教材延伸中滲透,教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的材料,它蘊含著許多作為交通安全教育的內(nèi)容,供我們挖掘利用,如品社教材中有許多課題含有交通法規(guī)和交通安全教育內(nèi)容,教師改變了脫離實際單純灌輸?shù)年惻f方法,堅持“以人為本”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用形式可采用適合學(xué)生生理和心理特點的教學(xué)方法,如:課前實地考察、調(diào)查和課內(nèi)討論、交流、演小品、知識競賽等,調(diào)動積極性強化學(xué)生的交通安全意念,又延伸了教材內(nèi)涵,拓寬了學(xué)生的知識視野。
三、真抓實練,在活動課中鞏固
結(jié)合班隊活動、課外活動進行有機穿插滲透交通安全教育,可以收到意想不到的效果。針對四年級有一部分學(xué)生對騎自行車發(fā)生興趣,教師利用活動課給學(xué)生上了一節(jié)情趣盎然的活動課《交通安全教育一一我是小交警》,在活動課上學(xué)生親眼目睹了不遵守交通規(guī)則的人們在馬路上發(fā)生的車禍,給各家庭造成的痛苦?;顒诱n上同學(xué)們模擬交警執(zhí)勤,模擬發(fā)生事故時的急救等,學(xué)生在輕松愉快中受到教育,在實踐操作中增強自我保護的能力。希望我們的孩子們有一天能夠自豪地說:“災(zāi)害不可怕 ,我們會自救 ”。
四、形成合力,強化安全行為
“家長是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一所學(xué)?!辈谎远?,家庭與學(xué)校之間存在著天然的聯(lián)系,為著共同的育人目標(biāo),承擔(dān)著共同的教育責(zé)任,家庭教育是“終生教育”的組成部分,具有學(xué)校不可替代的作用;學(xué)校教育是“終身教育”的重要內(nèi)容,具有家庭教育無法企及的功能兩者間,既可相輔相成,相得益彰;又可相反相克,互為掣肘因此,如何促進家庭與學(xué)校融合,協(xié)同作戰(zhàn),統(tǒng)一步調(diào),共同育人,共同面對紛繁復(fù)雜的交通維護孩子的安全,確保家庭的幸福? 社會是一所沒有圍墻的大學(xué)校,它蘊藏著極其豐富的教育資源,我們應(yīng)不斷開發(fā)利用雙休制的實行,給學(xué)生休閑的時間多了,我們可因勢利導(dǎo),組織學(xué)生開展交通安全教育社會實踐活動,積極引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的知識用于為社會服務(wù),造福于社會組織。學(xué)生開展 “向不文明告別”、“規(guī)范乘車,行人行為”等系列社會實踐活動。
綜上所述,只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò),才能真正確保小學(xué)生的交通安全。
我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間, 讓安全之花綻放在和諧的校園!
交通安全論文篇八
摘要:安全是一個永恒而沉重的話題,隨著人們生活水平的日益提高,機動車數(shù)量急劇增加,與日益增長的道路機動化水平不相協(xié)調(diào)的是人們淡薄、欠缺的交通安全意識,尤其是法制觀念淡薄、心智尚未成熟的中小學(xué)生。本研究通過現(xiàn)場調(diào)研,總結(jié)了中小學(xué)生出行危險因素,分析了中小學(xué)交規(guī)安全教育現(xiàn)狀,認(rèn)為使交規(guī)教育走進中小學(xué)課堂并成為核心課程之一,普及與其日常生活密切相關(guān)的交規(guī)實質(zhì)性內(nèi)容,對有效降低中小學(xué)生道路交通事故發(fā)生率具有重大意義。
關(guān)鍵詞:交規(guī)法規(guī)中小學(xué)生教育安全教育
機動車數(shù)量的急劇增加帶來了道路交通安全問題,然而目前我國的道路安全教育并沒有達(dá)到應(yīng)有效果,部分交通參與人的交通安全意識較差,法制意識淡薄,甚至有許多高中畢業(yè)生乃至大學(xué)生不了解交通安全法規(guī)和交通標(biāo)識,看不懂交警手勢信號,導(dǎo)致交通事故不斷[1]。這在一定程度上與我國現(xiàn)有的交通安全教育制度有關(guān),尤其是忽視了針對中小學(xué)生的交規(guī)教育。
近日,廣東省一小學(xué)出臺規(guī)定,要求小學(xué)生騎車上路通過考試、取得“準(zhǔn)騎證”[2]。近年來,日本、江蘇、浙江等地的一些中小學(xué)也出臺過相關(guān)政策[3,4],充分體現(xiàn)了社會對中小學(xué)生道路交通安全的重視。美國部分學(xué)校將交通安全知識與課程相結(jié)合,英國從1970年起便在全國中小學(xué)開展學(xué)生交通安全教育行動等[5]。廣大中小學(xué)生是祖國的未來,對中小學(xué)生進行課堂交規(guī)教育,使其了解掌握交規(guī)的部分實質(zhì)性內(nèi)容具有重大的現(xiàn)實意義。
考慮到今后城鎮(zhèn)化的進一步發(fā)展,僅考察市區(qū)、城郊中小學(xué)。以鄒城市市區(qū)、城郊的十所中小學(xué)為例,對其進行了實地考察對比分析,總結(jié)了中小學(xué)生出行危險因素,分析了中小學(xué)生交規(guī)安全教育現(xiàn)狀,據(jù)此提出了對策。
1.外部因素
(1)上、放學(xué)均處于出行高峰時間段。中小學(xué)生上、放學(xué)時間基本與上班族上、下班時間一致,短時間內(nèi)人流、車流大量涌向道路,容易造成交通混亂,給中小學(xué)生安全出行帶來極大隱患。
(2)個別校園周圍環(huán)境較復(fù)雜。中小學(xué)校園大都處于鬧市區(qū)等繁華路段,車流量較大,盡管在一定程度上方便了家長接送,但也相應(yīng)增加了安全風(fēng)險。加之個別校園門口不乏流動商販,違章情況時有發(fā)生,也相應(yīng)增加了學(xué)生出行風(fēng)險。
2.內(nèi)部因素
(1)心智不夠成熟。中小學(xué)生尚處于身心發(fā)育階段,規(guī)避風(fēng)險能力差,對危險感知能力差,在危險面前容易茫然失措。中小學(xué)生正處于活潑好動的年齡,上、放學(xué)期間經(jīng)常成群結(jié)隊,不遵守交通規(guī)則,在馬路上相互追逐、騎車打鬧。中小學(xué)生在違反交規(guī)上往往遵循“破窗理論”,一人違反,眾人盲從。
(2)法制觀念淡薄?,F(xiàn)行教育體制下,教師教學(xué)更側(cè)重于文化課,中小學(xué)生無暇主動或被動接受道路交通法規(guī)知識。
近年來,由于重大交通事故頻發(fā),中小學(xué)生交通安全教育引起了國家及社會的廣泛關(guān)注,并出臺了一系列政策,但部分地區(qū)部分學(xué)校迫于升學(xué)壓力等原因,往往導(dǎo)致交通安全教育趨于形式化,收不到較好效果。
1.注重升學(xué)率
現(xiàn)行教育體制下,成績是評價學(xué)校、教師、學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)所進行的智育不是以激發(fā)學(xué)生求知欲,開發(fā)學(xué)生的智力為主的智育,而是搞題海戰(zhàn)術(shù),重知識輕能力,重灌輸輕開發(fā),忽視學(xué)生全面發(fā)展。在安全教育方面投入的精力少之又少,交通安全教育趨于形式化。
2.家庭教育缺失
部分家長對孩子僅僅是口頭上的教育,而不是“言傳身教”,起不到模范帶頭作用,甚至對孩子進行口頭教育后自己卻在違反交通法規(guī)方面“身先士卒”,給孩子帶來了錯誤的導(dǎo)向,孩子們的思想與行為潛移默化地被家長改變了。
3.外部干預(yù)較少
通過調(diào)研表明,學(xué)生道路安全知識的獲得僅僅局限于學(xué)校老師的傳授和自己生活所學(xué),交管職能部門的參與過少?;鶎咏痪蝿?wù)繁忙、學(xué)校迫于升學(xué)的壓力等原因,導(dǎo)致交警等難以為在校中小學(xué)生上交通安全教育課。
1.家庭教育
父母是孩子最好的老師,父母的一言一行對孩子影響深遠(yuǎn)。父母以身作則,時刻提醒自己遵守交通法規(guī),為孩子樹立好的榜樣。在帶孩子出門的時候要注意對其進行現(xiàn)場教育,讓孩子真切感受到準(zhǔn)守交通規(guī)則的重要性。
2.規(guī)范學(xué)校周圍環(huán)境
中小學(xué)生效仿能力較強,辨別是非的能力較差,為有效貫徹交通法規(guī),切實遵守交規(guī),有必要對學(xué)校周邊環(huán)境進行規(guī)范整治。學(xué)校周圍的十字路口要設(shè)立紅綠燈,減少事故的發(fā)生概率。上學(xué)放學(xué)期間,駐校民警要到學(xué)校門前馬路上指揮交通,確保學(xué)生安全通行。
3.交通教育進課堂
安全教育進教材、進課堂是保證中小學(xué)生安全教育質(zhì)量和效果的重要手段。交通主管部門會同教育主管部門共同編制行之有效的交規(guī)教育教材,對于增強廣大師生的安全意識和自我防范能力具有重要作用。
中小學(xué)生交通安全意識差,不懂得遵守交通法規(guī),交通事故時有發(fā)生。相比大中城市而言,縣級市的安全教育往往更加缺乏。為了讓學(xué)生牢固樹立交通安全意識,交規(guī)教育應(yīng)該從中小學(xué)生抓起,讓交規(guī)教育進入學(xué)校的核心課程,并貫穿于學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,全面落實交通安全教學(xué)課時、教學(xué)活動安排和組織工作。
只有讓遵守交規(guī)這一概念從小便深入學(xué)生內(nèi)心,讓安全這一概念根深蒂固,才能最大限度地預(yù)防和減少中小學(xué)生交通傷亡事故率,最終達(dá)到人、車、路的和諧。
[3]高建春。交通規(guī)范問題與交通規(guī)范教育[d].內(nèi)蒙古師范大學(xué),2011.
[4]日本兵庫縣三田市推行學(xué)生自行車駕照制度[n].世界教育信息,2012,05.
交通安全論文篇九
(1)ats自動監(jiān)控模式:一般情況下,該運行模式對在線列車的運行進行自動監(jiān)控,并向列車自動發(fā)出進路指令,列車在安全保護下司機按照規(guī)定的運行時刻表駕駛列車。
(2)調(diào)度員人工介入模式:調(diào)度員在工作站下達(dá)相關(guān)的列車運行指令,并人工干預(yù)全線列車的運行。介入的內(nèi)容主要包括對列車進行“扣車”、“終止”、改變行車路線、列車增減等。
(3)列車出入車場調(diào)度模式:列車調(diào)度員在當(dāng)天列車運行時刻表的指導(dǎo)下編制列車的運營計劃及場內(nèi)行車計劃,并上傳至控制中心。車場信息值班工作人員根據(jù)運營計劃調(diào)整相應(yīng)的進路信息,以滿足列車的行車需求。
(4)車站現(xiàn)地控制模式:一般情況下只有設(shè)備集中站參與到列車運營控制,車站聯(lián)鎖及車站ats系統(tǒng)結(jié)合實現(xiàn)對車站及中央二級控制權(quán)的調(diào)整。經(jīng)中央ats設(shè)備故障后車站值班工作人員的申請后,并經(jīng)調(diào)度員同意后,可改由車站現(xiàn)地控制。
(5)車場控制模式:場地值班人員根據(jù)用車計劃對列車的出入場及場內(nèi)的作業(yè)安排進路排列。
2項目管理及生命周期
項目管理,作為管理學(xué)中最為重要的分支學(xué)科,一般是指在項目活動過程中,應(yīng)用專門的知識、技能、工具及方法,并在項目可利用的有限項目資源條件下,實現(xiàn)或超過預(yù)期的需求及期望的活動過程。項目管理,主要是對成功實現(xiàn)系列目標(biāo)相關(guān)的活動進行整體的檢測及管控,包括策略、進度計劃即維護項目活動的進展。一般而言,項目管理內(nèi)容主要包括對項目范圍、項目時間、項目成本、項目質(zhì)量、項目人力資源、項目溝通及項目風(fēng)險等內(nèi)容的管理。項目管理主要經(jīng)歷項目需求調(diào)研、項目分析、項目設(shè)計、項目實施、項目上線及項目運維跟蹤等生命周期。
3軌道交通信號系統(tǒng)項目管理模式
3.1城市軌道交通信號系統(tǒng)項目特點
與其他的項目相比,城市軌道交通信息系統(tǒng)擁有獨特的建設(shè)特性及建設(shè)目標(biāo),主要體現(xiàn)在以下方面:首先、需按照地鐵業(yè)主的時間要求,保質(zhì)保量地完成軌道建設(shè),確保順利開通運營。其次、需完成相關(guān)設(shè)備的安裝調(diào)試、以確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
3.2城市軌道交通信號系統(tǒng)項目管理模式
項目管理生命周期中不同的階段有相應(yīng)的管理任務(wù),需使用到多種技術(shù)與工具,信號管理項目管理需完成以下的實踐過程:
3.2.1信號系統(tǒng)項目集的定義
項目集定義階段,主要包括對項目期望收益的定義,對關(guān)鍵成功要素的確定及對項目集所需的資源進行估算,并進行論證商業(yè)過程。而城市軌道交通信號系統(tǒng),在項目集定義階段主要有兩方面的內(nèi)容:第一、掌握用戶運營層面的需求,熟悉城市軌道交通建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)流程,以滿足信號系統(tǒng)的國產(chǎn)化率達(dá)到70%的目標(biāo)。第二、努力成為信號系統(tǒng)供應(yīng)商,掌握信號系統(tǒng)領(lǐng)域的核心科技,并提供信號系統(tǒng)領(lǐng)域的完整解決方案,以實現(xiàn)自主化發(fā)展目標(biāo)。而信號系統(tǒng)項目集資源管理,主要是估算人力、財力及物力。而商業(yè)論證的任務(wù),主要在于對項目集進行合理性方面的論證,這是信號系統(tǒng)成功的關(guān)鍵因素所在。
3.2.2信號系統(tǒng)項目集的啟動
啟動階段,一般包括項目經(jīng)理指派、項目章程制定、收益分解結(jié)構(gòu)分解、項目資源預(yù)算編制、項目路線圖制定等方面的內(nèi)容。信號系統(tǒng)項目集經(jīng)理需同時與多個項目經(jīng)理或者職能經(jīng)理打交道,因此指派的項目經(jīng)理需在溝通和協(xié)調(diào)方面擁有較強的能力,并具備較強的說服能力。而項目章程的制定,需從信號系統(tǒng)項目集的愿景、核心目標(biāo)及期望收益等方面出發(fā)。對于信號系統(tǒng)項目集而言,路線圖就是項目的進度計劃,一般是由里程碑構(gòu)成。而商業(yè)論證是啟動階段最為重要的成功之一,等待規(guī)劃階段的審批。
3.2.3信號系統(tǒng)項目集的`規(guī)劃
(1)明確項目的發(fā)展方向,主要包括項目愿景、任務(wù)和戰(zhàn)略目標(biāo)。
(2)為項目成功構(gòu)建必要的組織,主要包括政策、流程、角色與職責(zé)的定義,并解決項目進展中的各種爭端。
(3)控制、監(jiān)控、評估及審批項目變更,以確保實現(xiàn)項目目標(biāo)和收益。
3.3信號系統(tǒng)項目集的實施與監(jiān)控
在實施階段,主要包括項目執(zhí)行、項目變更活動的管理及交付項目收益等。信號系統(tǒng)項目執(zhí)行,主要依托于工程、生產(chǎn)及研發(fā)等三部分。在實際執(zhí)行過程中,為實現(xiàn)國產(chǎn)化項目目標(biāo),一般通過與外方信號系統(tǒng)就技術(shù)轉(zhuǎn)讓、生產(chǎn)制作授權(quán)等內(nèi)容達(dá)成相應(yīng)的協(xié)議,以確保中方信號公司實現(xiàn)掌握設(shè)計圖紙、工藝文件、測試流程等內(nèi)容的掌握。而實現(xiàn)信號系統(tǒng)自主化目標(biāo),很難通過協(xié)議轉(zhuǎn)讓方式實現(xiàn),必須做好以下兩方面的內(nèi)容:第一,技術(shù)人員素質(zhì)的提高。第二、為了確保系統(tǒng)研發(fā)的獨立性,形成自主化的知識產(chǎn)權(quán),就要求研發(fā)部與其他部門的人員編制相隔離。信號系統(tǒng)監(jiān)控階段主要任務(wù),包括信號系統(tǒng)項目層次、運營層次的評估,控制項目變更,及對知識和人才的管理。
交通安全論文篇十
一、小同學(xué)交通安全教育現(xiàn)狀及分析
第一,學(xué)校教育方面:從學(xué)校自身的地理條件看,學(xué)校大多數(shù)都修建在交通要道邊上,也有很多的學(xué)校設(shè)立在比較窄小的街道旁邊。于是,放學(xué)的時候,來學(xué)校接小同學(xué)同學(xué)的家長和親屬、車輛全部把特別窄小的街道塞得特別滿,道路上基本上水泄不通。也有一些中小同學(xué)上下學(xué)、回家都要不斷橫穿幾條馬路,轉(zhuǎn)乘好幾路公共汽車車。交通安全隱患就成了大多數(shù)學(xué)校的顯著問題。還可以從學(xué)校的教育目標(biāo)出發(fā)看,交通中的安全在學(xué)校規(guī)定的教育目標(biāo)中可能僅僅占小小的一部分。再說,要是發(fā)生小同學(xué)或者中同學(xué)的.交通事故基本上通常在校外,對學(xué)校自身的規(guī)定影響不是很大,當(dāng)然這樣學(xué)校就可以推卸直接事故責(zé)任的懲罰。故而,大多數(shù)學(xué)校屢次在交通安全教育重視方面做得往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教師也在學(xué)校的影響下對同學(xué)的交通安全教育干脆不進行完整系統(tǒng)傳授,所以造成了很多同學(xué)的交通安全知識不全面,基本上就沒有交通安全意識。
第二,大多數(shù)同學(xué)在交通安全中自身因素的方面:一是天生具有的好動、對新鮮事物好奇心特別強、天生貪玩等特點,不規(guī)則出行行為經(jīng)常發(fā)生,特別容易道路交通事故的發(fā)生。目前我國,中小同學(xué)面臨的突出違法行為如下:未滿12周歲自己獨立騎自行車,過馬路時不看紅綠燈,不走斑馬線,隨便搶占機動車道,上下學(xué)不按照人行道走。當(dāng)車輛臨近的時候忽然橫穿道路;追趕攀爬公路上來往行駛的大型機動車;騎車在公路上互相追逐、嬉鬧玩耍、雙手離把或單手扶把等;乘坐無牌無證、超員車和三輪汽車、拖拉機等等。二是小同學(xué)道路交通安全知識普及較少。因而常常出現(xiàn)闖紅燈、上下學(xué)成群結(jié)隊并排走,不遵守交通秩序等現(xiàn)象頻繁發(fā)生,給交通道路交通事故的頻繁發(fā)生埋下很大的隱患。即使小同學(xué)發(fā)生交通事故的險情,他們也完全不知道如何及時正確地報警,于是給肇事逃逸駕駛?cè)藛T帶來了以可乘之機。
二、小同學(xué)交通安全教育工作的對策
第一,學(xué)校把開展交通安全教育活動作為確保學(xué)校和師生安全的重要措施,成立了交通安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實,確保廣大同學(xué)在交通安全教育活動中能夠吸取更多的教訓(xùn)。
第二,廣泛的在各地開展交通安全教育與宣傳活動。學(xué)校可以通過主題隊會,標(biāo)語、黑板報、安全知識講座、至家長一封信,交通安全知識演講比賽、交通安全征文比賽、與家長簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書等活動,精心組織,開展好以學(xué)校交通安全為主題的宣傳教育活動,努力讓每一位同學(xué)、家長理解交通安全工作的重要性,增強全體師生的自我防護意識和能力。
第三,加強上學(xué)放學(xué)途中安全宣傳教育工作,安排必要課時,采取多種形式,組織開展途中安全教育,主動與公安交警部門加強聯(lián)系,結(jié)合具體案例,開展上學(xué)放學(xué)途中安全知識宣傳教育活動,提高師生安全意識和防范能力。
第四,落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周制度。針對我們學(xué)校地處道路邊上,車流量大,同學(xué)上學(xué)、放學(xué)路上存在極大的交通安全隱患,學(xué)校以強化同學(xué)路隊管理為抓手,通過值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、科任教師、學(xué)校保安、路隊長等,層層督促,同學(xué)放學(xué)后排路隊時,戴好小黃帽和安全標(biāo)示,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。對違反交通法規(guī)的同學(xué),如未靠右行走、橫穿馬路等,當(dāng)場給予批評教育,并納人學(xué)校文明之星的活動評比中,培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的路隊習(xí)慣,確保同學(xué)的交通安全,防范安全事故的發(fā)生。
第五,落實同學(xué)家長定點接送制度。放學(xué)后,同學(xué)站路隊,有秩序地走到家長接送處。
第六,推行紅領(lǐng)巾“交通安全監(jiān)督崗”制。設(shè)置紅領(lǐng)巾“交通安全監(jiān)督崗”,同學(xué)要排隊放學(xué),打好班牌,路隊長和“交通安全監(jiān)督崗”同學(xué)好戴安全帽,監(jiān)督和規(guī)范師生的上學(xué)、下學(xué)的出行行為,減少道路交通安全事故的發(fā)生。
第七,引導(dǎo)同學(xué)不乘坐非客運車輛,不乘坐拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、超員車上下學(xué)。對本校同學(xué)乘車情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)無證無牌、報廢車輛等不符合安全要求的車輛接送同學(xué)的違規(guī)現(xiàn)象,要積極與公安、交通等部門溝通聯(lián)系。及時給乘車同學(xué)開會、培訓(xùn);制訂乘車的管理制度。
三、結(jié)語
綜上所述,交通安全不是小事情。需要學(xué)校的高度重視,才能把同學(xué)在交通安全工作列人重要議事日程當(dāng)中,切實加強領(lǐng)導(dǎo),采取多種形式的交通安全教育活動,針對存在問題,采取有效措施,將制度、措施真正的落實,同學(xué)的交通安全定會得到保障。
交通安全論文篇十一
近幾年來,伴隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展和人民群眾交通出行需求的日益增長,帶來了公路交通的日益繁忙和機動車的高速增長,也帶來了道路交通事故的高位運行。進入21世紀(jì)以來,全國每年發(fā)生交通事故近40萬起,死亡超過10萬人,受傷近50萬人,直接經(jīng)濟損失近20億元,每年交通事故死亡人數(shù)占各類安全事故的75%。尤其是在我國汽車保有量僅占全世界汽車總量8%的情況下,交通事故死亡人數(shù)卻超過全世界五分之一,萬車死亡率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家水平。據(jù)最新資料顯示,日本萬車死亡率是0.77,英國是1.1,加拿大是1.2,澳大利亞是1.17,法國是1.59,美國是1.77,而我國萬車死亡率為 5.1,是發(fā)達(dá)國家的4至8倍。這些醒目的數(shù)據(jù)充分說明,我國已進入道路交通事故高發(fā)期。
交通安全已被公認(rèn)為當(dāng)今世界最大公害之一。美國學(xué)者喬治〃維倫在他的著作《交通法院》中寫道:“人們應(yīng)該承認(rèn),交通管理已成為今天國家的最大問題之一,它比火災(zāi)更嚴(yán)重,因為每年交通事故所造成的死傷和財產(chǎn)損失比火災(zāi)更大。它比犯罪問題也嚴(yán)重,因為它與整個人類有關(guān),不管你是強者還是弱者,富人還是窮人,聰明人還是愚蠢人,男人、女人、小孩、或老人,只要他們在公路或街道上,每分鐘都有死于交通事故的可能?!?當(dāng)前,我國道路交通管理落后,缺乏先進的現(xiàn)代化交通控制手段和安全管理、事故檢測、處理系統(tǒng)。目前大多數(shù)城市的道路交通管理仍主要處于由人工管理的階段,大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)無法發(fā)揮其在分析預(yù)測、動態(tài)調(diào)度、實時控制方面的作用。我國道路交通安全的形勢也十分嚴(yán)峻,每年要死亡5萬多人,傷15萬人,而且在采取了很多措施之后,事故仍在不斷上升。據(jù)專家預(yù)測,今后若干年我國仍處在一個事故上升時期,這是因為我國道路交通的總需求和基礎(chǔ)設(shè)施不相適應(yīng)的情況短期內(nèi)不會有根本轉(zhuǎn)變,全國基本還是平面混合交通的現(xiàn)狀造成的。道路安全問題是道路的交通質(zhì)量問題,當(dāng)它最終能決定基礎(chǔ)設(shè)施的投資時,它與其它問題如服務(wù)水平、出行目的地、環(huán)境影響、費用等是同樣的重要。在公路項目的前期階段確定一個基礎(chǔ)設(shè)施的項目時,應(yīng)盡可能多的考慮道路安全問題。目前這種新的防止事故發(fā)生的方法正在英國、美國、澳大利亞和新西蘭等國得到運用,法國于 1995 年對其收費的兩條高速公路進行了安全審核實驗。因此對與我國來說,道路交通安全的發(fā)展還有很多的路要走。
通過實踐和研究分析表明,造成當(dāng)前我省道路交通事故高發(fā)的原因,主要體現(xiàn)在:
一、人
(一)人的因素。涉及人的因素主要有三個方面:
1、是社會參與人方面。當(dāng)前,道路交通安全宣傳教育仍然靠交警部門單打獨斗,沒有引起政府和相關(guān)部門注意和重視,宣傳社會化局面還沒真正形成,工作力度不大,措施不到位,方法簡單,效果不明顯,導(dǎo)致廣大交通參與者安全意識不強,交通法律意識淡薄。
2、是駕駛?cè)朔矫?。駕駛?cè)私煌ò踩庾R和法律意識不強,駕駛技能參差不齊,交通違法普遍存在,引發(fā)大量交通事故。
3、是公安交警自身方面。部分公安交警部門管理存在不足,部分民警執(zhí)勤執(zhí)法行為不規(guī)范,特別是新招錄和警齡不長的民警,自身安全意識不強,在處理交通事故、查處交通違法時,不按規(guī)范擺放標(biāo)識標(biāo)牌,不設(shè)臵警戒帶,導(dǎo)致車輛發(fā)生交通事故尤其是引發(fā)二次事故,甚至涉及民警自身傷亡。
二、車
(二)車的因素。涉及車的因素主要有六個方面:
1、是9座以上客運車輛。其中包括公路營運客車及中小學(xué)生和幼兒園兒童接送車輛。這類車輛受客運企業(yè)、單位和個體經(jīng)營戶片面追求經(jīng)濟利益的影響,“多拉快跑”現(xiàn)象普遍,超員、超速、疲勞駕駛等違法嚴(yán)重存在,極易引發(fā)重特大交通事故尤其是群死群傷特大事故。因此說,加強客運車輛監(jiān)管在預(yù)防群死群傷特大交通事故中具有重要作用。
2、是公路營運貨車。這類車輛 “多拉快跑”現(xiàn)象更加嚴(yán)重,加上車輛安全技術(shù)狀況不良,超高、超寬和嚴(yán)重超載、疲勞駕駛等違法嚴(yán)重存在,引發(fā)的交通事故占據(jù)較大比例。
3、是小車。由于小車車輛機械性能較優(yōu)越,操作相對簡單,車速快、行動便捷,駕駛員極易實施超速違法行為,從而引發(fā)交通事故特別是重特大交通事故發(fā)生。
4、是危險化學(xué)品運輸車輛。由于危險化學(xué)品特別是劇毒化學(xué)品在生產(chǎn)、銷售、運輸環(huán)節(jié)上隸屬不同部門監(jiān)管,部門間協(xié)作配合不足,聯(lián)勤監(jiān)管機制不到位,存在安全監(jiān)管漏洞,單靠公安交警部門難以有效查處路面違法行為,?;愤\輸車輛無證運輸、違規(guī)運輸、超載等嚴(yán)重違法普遍,極易導(dǎo)致事故發(fā)生。而?;愤\輸車輛一旦引發(fā)事故,不僅車毀人亡,還會引發(fā)燃燒、爆炸、腐蝕、毒害、泄露等災(zāi)害事故,嚴(yán)重危及公共安全和人民群眾生命財產(chǎn)安全。
5、是摩托車。摩托車面廣、基數(shù)大,特別在農(nóng)村地區(qū),由于農(nóng)村駕駛員安全意識普遍較低,超員、不戴頭盔、無牌無證、酒后駕駛等交通違法嚴(yán)重存在,事故發(fā)生率非常高。摩托車已成為重特大事故高發(fā)的重要因素。
6、是電動自行車和助力自行車。目前,電動、助力自行車被廣大群眾喜愛和接受,特別是在城區(qū)道路上大量存在,而現(xiàn)在對電動、助力自行車的管理法規(guī)還沒有出臺實施,大部分“助力車”突破國標(biāo)技術(shù)要求,車速快、質(zhì)量大、重心高,剎車遠(yuǎn)、穩(wěn)定性差,交通肇事率上升幅度大。
三、路
(三)路的因素。涉及路的因素主要有三個方面:
1、是道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)缺乏。近幾年,由于機動車數(shù)量迅猛增長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展速度,而現(xiàn)有75%以上公路是三級以下的低等級公路,交通標(biāo)志、標(biāo)線、信號和隔離設(shè)施等建設(shè)滯后,警告、限制標(biāo)志等數(shù)量不足、設(shè)臵不規(guī)范。目前,日本交通信號機數(shù)量是我國的16倍,交通標(biāo)志是9倍,人行天橋是11倍。交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的缺乏,大大提高了事故發(fā)生率。
2、是縣鄉(xiāng)道路存在嚴(yán)重交通安全隱患。隨著新農(nóng)村建設(shè)深入推進,縣鄉(xiāng)道路特別是村村通公路里程大幅增加,但大部分縣鄉(xiāng)道路和村村通公路只是在原有路基上鋪設(shè)水泥路面,沒拉直、沒去坡,臨崖、臨水、路窄、彎多、坡陡,路況差,安全設(shè)施缺乏,存在較大隱患。在縣鄉(xiāng)道路車流量遠(yuǎn)不及高速公路和國省道情況下,交通事故占據(jù)比例非常大。
3、是公路危險路段和事故黑點路段整改不到位。一些地方?jīng)]有將公路危險路段和事故黑點路段整治納入計劃,整改不到位;一些部門對排查出的危險路段和事故黑點路段在整改上互相推諉,年久失修,導(dǎo)致危險路段和事故隱患路段成為交通事故的重災(zāi)區(qū)。
四、環(huán)境
(四)環(huán)境因素。從近年來全國環(huán)境因素方面的影響看,主要表現(xiàn)在雨、雪、冰、霧惡劣天氣等突發(fā)事件上。目前,全國公安交警部門聯(lián)合交通、氣象、施救等建立了惡劣天氣等突發(fā)事件聯(lián)勤協(xié)作應(yīng)急處臵機制,但對突發(fā)事件的應(yīng)急處臵還存在許多不完善、不健全的環(huán)節(jié),公安交警部門在惡劣天氣交通管控方面還存在不足之處,影響了處臵效率,加重了交通事故的損害程度。特別是高速公路因惡劣天氣分別發(fā)生在07年年初和年末的“2.11”和“12.7”兩次多起追尾事故,共造成20人死亡、57人受傷,傷亡慘重、影響惡劣、教訓(xùn)深刻,可以說和當(dāng)前惡劣天氣應(yīng)急處臵機制存在的薄弱環(huán)節(jié)有重大關(guān)系。
通過以上分析得出,要解決當(dāng)前道路交通事故高發(fā)問題的關(guān)鍵所在,就要想辦法從根本上解決當(dāng)前人、車、路和環(huán)境四要素存在的薄弱環(huán)節(jié)。從根本原因出發(fā)才能根本的解決交通安全隱患。在未來的交通發(fā)展上更加注重這幾個方面的建設(shè),使我們有一個安全的出行。
交通安全論文篇十二
隨著時代的進步,交通面貌日新月異,車輛與日俱增,我們在充分享受軌道交通帶來的便利與快捷的同時,xxxx交通二號線運營和一、三號線建設(shè)和籌備工作的安全問題也隨之而來。因此,軌道交通安全工作毋庸置疑地也是企業(yè)平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展的首要任務(wù)。要做好軌道交通安全管理工作,需做好以下幾點:
要高度重視安全工作,抓好安全教育并采取淺顯易懂的方法進行安全教育。我集團公司現(xiàn)在實行的三級安全教育,新進員工和公司簽訂合同后在正式上崗之前會接受三級安全教育。三級安全教育內(nèi)容主要包括各種安全規(guī)章制度、勞動用品的正確穿戴、消防知識以及各種危險源的防范措施等。在接受層層安全教育后,使得新進員工在思想上增強安全意識,意識到安全是軌道交通行業(yè)的重中之重。針對老員工,可舉辦軌道交通安全教育專題講座,組織學(xué)習(xí)軌道交通安全知識,增強安全意識。在各種例會上反復(fù)強調(diào)安全的重要性,并及時學(xué)習(xí)全國其他城市軌道交通發(fā)生的案例事件,寫出心得體會,從思想上重視起來。不能走過場,講形勢,必須要落實到每一位員工。
我市軌道交通安全管理存在的主要問題,合理運用和實施相關(guān)的法律法規(guī),明確地鐵規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)理、運營單位的安全職責(zé),依法規(guī)范乘客行為,對違反規(guī)定的乘客堅決實行處罰,合理利用制度規(guī)則和權(quán)力,保護軌道交通安全設(shè)施,使軌道交通建設(shè)和運營管理走上依法管理的更高層次,確保軌道交通系統(tǒng)安全運營。
三、完善應(yīng)急預(yù)案,開展多種形式的演練,提高應(yīng)急應(yīng)變能力。這一點也是我集團公司正在完善的工作內(nèi)容,隨著一、三號線的試運行開始,緊接著試運營也臨近。開展各種形式的演練是十分有必要的,由于單軌三號線和單軌二號線在應(yīng)急處理方面有一些相似之處,故可以相互借鑒,但是由于地鐵一號線是xx市的第一條地鐵線路,所以針對地鐵一號線更應(yīng)展開更多的相關(guān)演練。按地鐵運營的具體特點,完善各種事故情況下的應(yīng)急處理預(yù)案,建立與公安、消防、醫(yī)院、公交、供電等單位溝通聯(lián)系的地鐵災(zāi)害搶險救援聯(lián)動機制與指揮體系。通過演練,達(dá)到各種設(shè)備與各級員工之間的“聯(lián)調(diào)”,提高多工種共同配合搶險作業(yè)的能力及地鐵運營管理人員緊急應(yīng)變能力,同時也檢驗設(shè)備維保質(zhì)量和應(yīng)急功能狀態(tài)。
被站務(wù)員強行制止的事件,更說明了乘客需要安全宣傳教育。大力開展公眾安全宣傳教育,積極推進建設(shè)運營安全文化,努力提高集團公司全體員工和全社會的安全意識。通過培養(yǎng)安全型的軌道交通員工、軌道交通家庭、軌道交通乘客,將軌道交通運營安全管理中的“全員”概念延伸為“全民、全社會”,致力于建造“安全型的社會”,達(dá)到“全民講安全,全民懂安全”,從而確保軌道交通運營安全。
結(jié)束語:安全是軌道交通運輸行業(yè)永恒的主題,只有通過一系列安全措施將隱患降至最低,才能最大限度的杜絕安全事故的發(fā)生,為安全運營工作保駕護航。
參考文獻
《城市軌道交通運營管理》
交通安全論文篇十三
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生交通安全作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生交通安全作文 篇1交通安全無人不知,無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則,許多人還不以為是,甚而一次又一次觸犯法律。
所以,我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負(fù)責(zé)!
據(jù)統(tǒng)計,全球大約每年有127萬人死于交通事故,難道這還不夠嗎?我們一定要攜手共創(chuàng)交通安全!
交通安全很簡單,不喝酒,不闖紅燈,不接聽手機,不說話,注意力集中……這些都是很普通的小事,只需動動手就可做到,更能避免殃及人命無數(shù)的交通事故!
不喝酒:開車前不喝酒,拒絕酒后駕駛,讓“酒”遠(yuǎn)離人心。
不闖紅燈:經(jīng)常有許多人闖紅燈,也經(jīng)常會發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會在人們的僥幸中得以生存,不要因為闖紅燈車子沒撞到自己而一而再,再而三。
……
交通安全,小事為多,只怕不做。來吧,交通安全從我做起——你也行!
小學(xué)生交通安全作文 篇2在那車輛來來往往的公路上,存在著許許多多的安全隱患,但是交通事故是傷亡數(shù)很高的,有一些人為了趕時間而闖紅燈,輕輕一闖,就造成了不可想象的后果。兒童傷亡竟然要超過成人,這一切有兩個原因,第一是自己不自覺,第二是父母沒有管好。所以我們要有安全意識。
交通安全就如一個警鐘,時時刻刻地敲著,注意!!生命就掌握在自己的手里!
小學(xué)生交通安全作文 篇3馬路的一天是一首變幻的交響樂,每天都有不同的樂聲響起?!岸b忊彙薄班洁健薄班粥帧薄鞣N“樂聲”匯成一條長河。偶爾在這些令人陶醉的樂聲中,會響起一陣刺耳的聲音:“嘀嘟——嘀嘟——”救護車尖細(xì)的聲音破壞了馬路的和諧。這不協(xié)調(diào)的聲音讓整首“交響樂”變得一團糟,一段段如歌的生命就從此淹沒在人們的嘆息聲中了。
遵守交通規(guī)則,不僅是對自己負(fù)責(zé),更是對家人的負(fù)責(zé)。愿所有的人都能從中吸取教訓(xùn),為自己著想,為家人著想。
衷心希望我們的社會能共同演奏出這一首和諧與安全的“交響樂”,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
小學(xué)生交通安全作文 篇4今天早上第三節(jié)課,我們學(xué)習(xí)道路交通安全知識,宣傳刊里有一封致中小學(xué)的一封信中我知道:日益發(fā)達(dá)的道路交通給我們帶來便捷的同時,也給人們帶來了許多傷痛。近幾年來,我國都有10萬左右的人喪生于車輪下,因車禍而受傷的更是不計其數(shù),馬路已經(jīng)成為“無硝煙的戰(zhàn)場”,數(shù)以萬計的青少年也在交通事故中被無情地奪走生命。
20xx年上半年,我市一共發(fā)生事故359起,造成73人死亡,497人受傷,直接經(jīng)濟損失為850959元其中發(fā)生特大交通事故3起,死亡10人,受傷6人。這些血淋淋的事故背后絕大多數(shù)包含了不同程度的交通違法,正是這些人們不以為然的交通違法行為,給我們留下傷痛回憶。
讀完這一封信,心里非常愧疚,因為我也觸犯過交通規(guī)則。一次風(fēng)和日麗的早上,為了趕班車,像飛一樣地跑著跑道馬路我還沒來得及看紅綠燈叭叭,車全部叫了起來,我嚇得跑了。
通過交通規(guī)則學(xué)習(xí),以后我們要尊守交通規(guī)則。
小學(xué)生交通安全作文 篇5馬路,一條條地縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車,也為城市的繁華帶來活力,可是,在這充滿活力的馬路上,卻有很多人因為交通事故付出了生命的代價。
就在今年五月份,我和媽媽去超市的途中,一名年輕的男子由于闖紅燈,與另一名騎著摩托車的男子相撞。只聽“咣當(dāng)”一聲,兩人雙雙倒地。第一次看見這么血腥場面的我,嚇得躲進了媽媽的懷里。晚上,我在床上翻來覆去睡不著,腦子里一遍又一遍的回放著白天那慘不忍睹的畫面。我心里十分惶恐,原來生命如此脆弱!這更讓我認(rèn)識到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重后果,就因為一次的違規(guī),可能就會讓你的家庭支離破碎。
酒后駕車也非常危險。酒后駕駛,由于酒精麻痺而反應(yīng)遲鈍,很容易導(dǎo)致車毀人亡,不但釀成悲劇還要受到法律的制裁。因此,我要告誡大家:千萬不要酒后駕車,開車不喝酒,喝酒不開車,一場車禍足以破壞兩個或更多幸福家庭。
據(jù)統(tǒng)計,全球大約每年有127萬人死于交通事故,難道這還不夠讓我們提高警惕嗎?超載,酒后駕駛,疲勞駕駛……危害十分巨大,它們就是一個個隨時隨地就會爆炸的炸彈,它隨時會奪走你的生命,將那原本幸福美滿的生活炸成一塊塊碎片,會讓你身邊的人感到悲痛萬分。
生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更加安全更美好。
小學(xué)生交通安全作文 篇6在學(xué)校里,老師也常常教育我們,人車各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規(guī)。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動,讓我們收獲不少。
最近,我也有那一幅驚人的交通故事:那一天,我放學(xué)回家,在那個十字路口,我正要過馬路,啊,綠燈了,我向左右看了看,見沒汽車,就向前走去,只聽“唔”的一聲,我向右邊一看,一輛汽車正向我飛奔而來,我進退兩難,這輛車好像并沒有停下來,顯然,他在闖紅燈,我往后一退,那輛汽車在我面前絕塵而去,尾氣害得我嗆了幾下,我回頭一看,那輛車已無影無蹤,好險哪!
后來,我又在報紙上看到了幾則重大交通事故:
8月6日,滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚,在日湖公園旁的人行道上,13歲的蓉蓉被出租車撞了,在昏迷中……
現(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上:當(dāng)我們走在繁忙的大街上,我會拉著爸爸媽媽的手,靠街道的右邊走;穿過馬路時,我們先左右看再走在斑馬線上;有一天,爸爸送我上學(xué),嗨!又是紅燈,雖然我心急萬分,但還是提醒他不要闖紅燈,爸爸也是一個遵守交通的人。
朋友們:讓我們一起自覺準(zhǔn)受交通規(guī)則,讓明天,更加美好。
小學(xué)生交通安全作文 篇7交通安全記心中 隨著科技的發(fā)展,社會的進步,人們的交通出行方式也越來越豐富多彩。
一條條寬敞的大道上車水馬龍,來往行人摩肩接踵……構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的五彩畫卷。可是,正因為國家強盛了,所以許多交通事故也變得層出不窮,它們逐漸“飛入尋常百姓家”,造成了無數(shù)慘不忍睹的事故。“人最寶貴的、是生命,生命對于每個人只有一次”?,F(xiàn)實生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已成為了當(dāng)今刻不容緩的大事,但有許多人還是視交通法規(guī)如無物。
20xx年 6月30日晚上,震驚全國的“張明寶”案就發(fā)生了。他與朋友在金盛路“徐州土菜館”喝酒后,還是知法故犯,駕車回家,沿途先后撞倒9名路人,并撞壞路邊停放的6輛轎車,造成5人死亡、4人受傷。這是多么血淋淋的慘劇啊!正是因為這些肇事司機存在僥幸心理,所以才會導(dǎo)致這么多生命被奪走。其實,交通事故的隱患無處不在,有些就時刻在我們身邊。它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。在我的印象中就有這么一件事: 一天傍晚,天陰沉沉的。
一群初中的學(xué)生剛放學(xué),他們都一邊騎著自行車,一邊聊著天。其中有一個,似乎想要展示自己“無與倫比”的車技:一會兒在馬路上跳“s”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……正當(dāng)他的同學(xué)都拍手叫好之時,一個滿頭白發(fā)、拄著拐杖的老爺爺正好在路中心穿過馬路,他毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,被120送往了醫(yī)院。
同學(xué)們,你們想過嗎?當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時,危險就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,死神正在向他們招手……你知不知道這些無意間的舉動會帶來什么? 生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的,而且大部分都是我們學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通全知識,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。
小學(xué)生交通安全作文 篇8我們都知道,交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
交通安全,我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識:首先,行人須在人行橫道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,要注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物。
只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護著你,帶給你幸福。
交通安全,我的朋友。
小學(xué)生交通安全作文 篇9星期六,爸爸和小明在散步。來到馬路旁,小明和爸爸要過馬路,可是被防護欄擋住了路。爸爸對小明說:“兒子,我要跳過跨欄。”兒子拍起手掌,為爸爸歡呼。
爸爸蹲下身子,說:“一、二、三,跳?!卑职痔煤酶甙?!小明好崇拜地說:“爸爸好棒??!”爸爸心里想:“我竟然跳得這么高,兒子在夸我,我都很不好意思了?!卑职中睦锖茏院?。
當(dāng)爸爸成功地跳過防護欄的時候,突然來了一位交警。交警嚴(yán)厲地批評爸爸,對他說:“你知不知道這樣有多危險,你跳過去,萬一又車開過來,你不就被撞了嗎?”爸爸低下頭,心里很不好意思。小明在旁邊呆呆、默默地看著,因為小明還太小,所以不知道交警為什么要罵爸爸。交警對爸爸說:“以后不能亂跨防護欄了,這樣很危險的。”爸爸的臉紅了,小聲地說:“對不起,我以后絕對不會亂跨防護欄的?!毙∶骱桶职掷^續(xù)散步了。
小朋友,你們也要叫你們的家人不能亂跨防護欄哦!
交通安全論文篇十四
農(nóng)村道路客運交通是農(nóng)村經(jīng)濟和社會活動的重要組成部分,其運行安全水平對于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定都有著極為重要的影響。我國農(nóng)村道路客運交通受若干客觀因素影響,發(fā)展速度較為緩慢,特別是在交通安全方面存在著很多不足和隱患。加強農(nóng)村道路客運交通安全治理刻不容緩。文章圍繞農(nóng)村道路客運交通安全問題進行探討,首先,分析了我國農(nóng)村地區(qū)道路客運交通安全方面存在問題的主要原因,其次,對如何加強農(nóng)村道路客運交通安全提出了建議、對策。
客運交通;安全;道路狀況
我國擁有著面積廣大的農(nóng)村地區(qū)。農(nóng)村在我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中占據(jù)著極為重要的地位。隨著經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟、社會活動日漸頻繁,人們出行需求也在不斷增加,從而給農(nóng)村地區(qū)道路客運道路交通帶來很大壓力。特別是和城市發(fā)達(dá)的客運交通系統(tǒng)相比,農(nóng)村地區(qū)道路客運交通無論是規(guī)模還是服務(wù)水平都存在一定差距。巨大的客運需求加速了農(nóng)村道路交通事業(yè)的發(fā)展,但也帶來了一定程度的安全隱患?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善,管理體制和運行機制存在缺陷、客運網(wǎng)絡(luò)分布范圍廣、站點眾多以及人們生活習(xí)慣、思維方式等問題都對農(nóng)村道路客運交通造成了負(fù)面影響。面對新的問題和困難,加強農(nóng)村道路交通安全問題分析,研究、發(fā)展安全防范策略,保證人們出行安全是當(dāng)前交通管理部門的重要任務(wù)。
1.1農(nóng)村道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平較低
改革開放以來,我國農(nóng)村經(jīng)濟實現(xiàn)了高速發(fā)展。但由于國家宏觀政策、資源配置等原因,農(nóng)村地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展水平上和城市還存在很大差距,這種差距在今后很長一段時間都會存在,并給農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展造成顯著影響。在道路交通方面,農(nóng)村地區(qū)路網(wǎng)工程建設(shè)緩慢,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工質(zhì)量也有所不足,許多道路在建設(shè)投入和后期維護、管理等方面都存在不同程度的缺陷或問題。比如有的農(nóng)村道路寬度、路面質(zhì)量等規(guī)格較低,不能滿足當(dāng)前日益增加的農(nóng)村公路交通運輸需求,道路負(fù)荷超過設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的情況比比皆是。這種情況不僅加劇了農(nóng)村道路損耗速度,縮短道路使用壽命,還極易引發(fā)道路交通安全事故,給通行車輛和行人帶來威脅。進入二十一世紀(jì)以來,我國大力推動社會主義新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)村交通事業(yè)獲得了巨大發(fā)展。但受歷史原因和基礎(chǔ)薄弱等因素的影響,農(nóng)村道路交通事業(yè)發(fā)展水平還較為落后,對農(nóng)村經(jīng)濟和社會活動的快速發(fā)展造成了一定程度的妨礙。
1.2農(nóng)村道路客運車輛狀況較差
由于缺乏對農(nóng)村客運安全問題的足夠重視以及管理方面的原因,農(nóng)村道路交通客運車輛狀況水平普遍較差。相對于對于經(jīng)濟發(fā)展的重視,農(nóng)村地區(qū)對于交通設(shè)施、設(shè)備的關(guān)注程度明顯不夠,不但公共交通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐較慢,用于承擔(dān)客運工作的車輛狀況也較令人擔(dān)憂。在選擇客運車輛時,人們更加重視的是汽車的價格,從而使得二手車輛乃至接近報廢的車輛更加受到歡迎,廣泛應(yīng)用在農(nóng)村道路交通上。這些廉價車輛性能、質(zhì)量普遍不高,有的還存在較多的故障隱患,運行安全遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不到應(yīng)有保障。部分地區(qū)對于農(nóng)村客運交通車輛管理也缺乏足夠重視,許多按照有關(guān)規(guī)定不應(yīng)該用于客運交通的車輛別投入實際使用中。這種情況雖然可以降低運營成本,但同時造成了行車安全水平下降的問題。我國政府正逐漸認(rèn)識到這個問題,采取了一系列有力措施嚴(yán)加整治,特別是加大了對違規(guī)使用和超載車輛的經(jīng)濟懲治力度,在很大程度上對農(nóng)村客運交通安全事故起到了控制作用。但由于我國農(nóng)村區(qū)域面積廣大??瓦\線路分散,有限的行政檢查資源難以起到?jīng)Q定性效果。目前我國交通部門通常使用在道路節(jié)點設(shè)立檢查站的方法對來往車輛通行情況進行檢查、控制,但部分違規(guī)超載車輛為了免于懲罰,在到達(dá)檢查站之前駛離主干道,進入農(nóng)村公路,給農(nóng)村道路帶來遠(yuǎn)超設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的運輸負(fù)荷,公路狀況進一步惡化,提高了農(nóng)村道路的交通事故發(fā)生的幾率。
1.3農(nóng)村客運安全管理體制機制不完善
除了上述因素外,農(nóng)村地區(qū)客運交通在管理體制和運行機制方面也存在很多問題。道路客運經(jīng)營企業(yè)為了實現(xiàn)更多的經(jīng)濟利益,降低運營成本,增加客源,在設(shè)置運行路線時盡可能地延長線路,將更多的村莊納入經(jīng)營范圍內(nèi),這無疑會提高道路交通部門的管理難度。再加上傳統(tǒng)觀念中對農(nóng)村道路客運一直存在一定程度的輕視,特別是農(nóng)村道路交通安全問題得不到足夠的重視,道路交通安全管理體系缺乏足夠的制度保障和資源支持,相關(guān)措施落實不到位,管理力度偏弱,難以取得應(yīng)有實效。
農(nóng)村道路客運交通是農(nóng)村地區(qū)社會生活和經(jīng)濟生活的重要組成部分。強化農(nóng)村道路客運交通安全是建設(shè)社會主義新農(nóng)村必須邁出的重要一步。針對上文所述的各類問題,建議從以下幾個方面著手采取措施,提高農(nóng)村道路客運交通安全水平,推動農(nóng)村道路客運交通事業(yè)的健康發(fā)展。
2.1降低農(nóng)村道路客運運營成本,推動農(nóng)村客運用車的升級換代
在農(nóng)村道路客運管理方面,政府部門要充分承擔(dān)起行政管理部門的職責(zé),通過出臺相應(yīng)的扶持政策,對農(nóng)村客運企業(yè)提供資金補貼,專項用于客運車輛的購買和升級,促進農(nóng)村客運車輛的質(zhì)量、性能和安全水平的提升,物價部門可以對高品質(zhì)客運車輛的票價進行一定程度的提升,加大利潤空間,鼓勵客運企業(yè)提高運營車輛層次。同時,加大對不符合交通客運相關(guān)規(guī)定的客運車輛的查處力度。通過正反兩方面的措施促進農(nóng)村客運用車的升級換代。
2.2引導(dǎo)客運經(jīng)營者實現(xiàn)規(guī)?;?、集約化,增強農(nóng)村客運市場活力
由于管理體制的不完善,農(nóng)村客運經(jīng)營的個人和企業(yè)普遍存在數(shù)量多,規(guī)模小的問題,不同客運經(jīng)營企業(yè)之間差異很大,良莠不齊,進一步加大了農(nóng)村客運交通的管理難度。針對這個問題,交通部門要通過科學(xué)的措施,去蕪存精,引導(dǎo)廣大農(nóng)村客運經(jīng)營企業(yè)向著規(guī)?;图s化的方向發(fā)展。這樣不僅可以優(yōu)化資源配置,促進農(nóng)村客運市場良性發(fā)展,為人們提供更加優(yōu)質(zhì)高效的客運服務(wù),也為客運企業(yè)創(chuàng)造了更大的利潤空間。
2.3大力推動農(nóng)村道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為改善農(nóng)村客運交通提供良好的硬件條件
良好的路網(wǎng)設(shè)施是道路交通安全運行的基礎(chǔ)條件。各地政府和交通管理部門要加大農(nóng)村道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,設(shè)置專項資金,推動新路建設(shè)和舊路的升級改造,做好道路日常維護,不斷完善相關(guān)配套設(shè)施,提高路面等級。
隨著經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷提高,人們對于出行的要求也會越來越高。我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐正在逐步加快,農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟實現(xiàn)了飛速發(fā)展,帶動了社會事業(yè)的不斷進步。加強農(nóng)村道路客運交通安全管理正當(dāng)其時。道路交通部門要高度重視農(nóng)村客運交通安全建設(shè),想方設(shè)法加大資源投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善制度保障體系,強化管理力度,真正建立起農(nóng)村道路客運交通安全管理體系,為農(nóng)村地區(qū)人們的出行安全作出保證,為和諧社會的建設(shè)與發(fā)展提供有力支持。
交通安全論文篇十五
第一,學(xué)校教育方面:從學(xué)校自身的地理條件看,學(xué)校大多數(shù)都修建在交通要道邊上,也有很多的學(xué)校設(shè)立在比較窄小的街道旁邊。于是,放學(xué)的時候,來學(xué)校接小學(xué)生同學(xué)的家長和親屬、車輛全部把特別窄小的街道塞得特別滿,道路上基本上水泄不通。也有一些中小學(xué)生上下學(xué)、回家都要不斷橫穿幾條馬路,轉(zhuǎn)乘好幾路公共汽車車。交通安全隱患就成了大多數(shù)學(xué)校的顯著問題。還可以從學(xué)校的教育目標(biāo)出發(fā)看,交通中的安全在學(xué)校規(guī)定的教育目標(biāo)中可能僅僅占小小的一部分。再說,要是發(fā)生小學(xué)生或者中學(xué)生的交通事故基本上通常在校外,對學(xué)校自身的規(guī)定影響不是很大,當(dāng)然這樣學(xué)校就可以推卸直接事故責(zé)任的懲罰。故而,大多數(shù)學(xué)校屢次在交通安全教育重視方面做得往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教師也在學(xué)校的影響下對學(xué)生的交通安全教育干脆不進行完整系統(tǒng)傳授,所以造成了很多學(xué)生的交通安全知識不全面,基本上就沒有交通安全意識。
第二,大多數(shù)學(xué)生在交通安全中自身因素的方面:一是天生具有的好動、對新鮮事物好奇心特別強、天生貪玩等特點,不規(guī)則出行行為經(jīng)常發(fā)生,特別容易道路交通事故的發(fā)生。目前我國,中小學(xué)生面臨的突出違法行為如下:未滿12周歲自己獨立騎自行車,過馬路時不看紅綠燈,不走斑馬線,隨便搶占機動車道,上下學(xué)不按照人行道走。當(dāng)車輛臨近的時候忽然橫穿道路;追趕攀爬公路上來往行駛的大型機動車;騎車在公路上互相追逐、嬉鬧玩耍、雙手離把或單手扶把等;乘坐無牌無證、超員車和三輪汽車、拖拉機等等。二是小學(xué)生道路交通安全知識普及較少。因而常常出現(xiàn)闖紅燈、上下學(xué)成群結(jié)隊并排走,不遵守交通秩序等現(xiàn)象頻繁發(fā)生,給交通道路交通事故的頻繁發(fā)生埋下很大的隱患。即使小學(xué)生發(fā)生交通事故的險情,他們也完全不知道如何及時正確地報警,于是給肇事逃逸駕駛?cè)藛T帶來了以可乘之機。
第一,學(xué)校把開展交通安全教育活動作為確保學(xué)校和師生安全的重要措施,成立了交通安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實,確保廣大學(xué)生在交通安全教育活動中能夠吸取更多的教訓(xùn)。
第二,廣泛的在各地開展交通安全教育與宣傳活動。學(xué)??梢酝ㄟ^主題隊會,標(biāo)語、黑板報、安全知識講座、至家長一封信,交通安全知識演講比賽、交通安全征文比賽、與家長簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書等活動,精心組織,開展好以學(xué)校交通安全為主題的宣傳教育活動,努力讓每一位學(xué)生、家長理解交通安全工作的重要性,增強全體師生的自我防護意識和能力。
第三,加強上學(xué)放學(xué)途中安全宣傳教育工作,安排必要課時,采取多種形式,組織開展途中安全教育,主動與公安交警部門加強聯(lián)系,結(jié)合具體案例,開展上學(xué)放學(xué)途中安全知識宣傳教育活動,提高師生安全意識和防范能力。
第四,落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周制度。針對我們學(xué)校地處道路邊上,車流量大,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上存在極大的交通安全隱患,學(xué)校以強化學(xué)生路隊管理為抓手,通過值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、科任教師、學(xué)校保安、路隊長等,層層督促,學(xué)生放學(xué)后排路隊時,戴好小黃帽和安全標(biāo)示,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。對違反交通法規(guī)的學(xué)生,如未靠右行走、橫穿馬路等,當(dāng)場給予批評教育,并納人學(xué)校文明之星的活動評比中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的路隊習(xí)慣,確保學(xué)生的交通安全,防范安全事故的發(fā)生。
第五,落實學(xué)生家長定點接送制度。放學(xué)后,學(xué)生站路隊,有秩序地走到家長接送處。
第六,推行紅領(lǐng)巾“交通安全監(jiān)督崗”制。設(shè)置紅領(lǐng)巾“交通安全監(jiān)督崗”,學(xué)生要排隊放學(xué),打好班牌,路隊長和“交通安全監(jiān)督崗”學(xué)生好戴安全帽,監(jiān)督和規(guī)范師生的上學(xué)、下學(xué)的出行行為,減少道路交通安全事故的發(fā)生。
第七,引導(dǎo)學(xué)生不乘坐非客運車輛,不乘坐拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、超員車上下學(xué)。對本校學(xué)生乘車情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)無證無牌、報廢車輛等不符合安全要求的車輛接送學(xué)生的違規(guī)現(xiàn)象,要積極與公安、交通等部門溝通聯(lián)系。及時給乘車學(xué)生開會、培訓(xùn);制訂乘車的管理制度。
綜上所述,交通安全不是小事情。需要學(xué)校的高度重視,才能把學(xué)生在交通安全工作列人重要議事日程當(dāng)中,切實加強領(lǐng)導(dǎo),采取多種形式的交通安全教育活動,針對存在問題,采取有效措施,將制度、措施真正的落實,學(xué)生的交通安全定會得到保障。