當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
研制工作總結(jié)篇一
項(xiàng)目研發(fā)工作總結(jié)報(bào)告
i 引言1． 1編寫目的
說明編寫這份項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告的目的，指出預(yù)期的閱讀范圍。
1．2背景
說明： a．本項(xiàng)目的名稱和所開發(fā)出來(lái)的軟件系統(tǒng)的名稱；
b．此軟件的任務(wù)提出者、開發(fā)者、用戶及安裝此軟件的計(jì)算中心。
i．3定義
列出本文件中用到的專門術(shù)語(yǔ)的定義和外文首字母組詞的原詞組。
1．4參考資料
列出要用到的參考資料，如：
a．本項(xiàng)目的已核準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書或合同、上級(jí)機(jī)關(guān)的批文；
b．屬于本項(xiàng)目的其他已發(fā)表的文件；
2．1產(chǎn)品
說明最終制成的產(chǎn)品，包括：
b．程序系統(tǒng)共有哪幾個(gè)版本，各自的版本號(hào)及它們之間的區(qū)別；
c．每個(gè)文件的名稱； d．所建立的每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。如果開發(fā)中制訂過配置管理計(jì)劃，要同這個(gè)計(jì)劃相比較。
2．2主要功能和性能
逐項(xiàng)列出本軟件產(chǎn)品所實(shí)際具有的主要功能和性能，對(duì)照可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃、功能需 ．求說明書的有關(guān)內(nèi)容，說明原定的開發(fā)目標(biāo)是達(dá)到了、未完全達(dá)到、或超過了。
2．3基本流程
用圖給出本程序系統(tǒng)的實(shí)際的基本的處理流程。
2．4進(jìn)度
列出原定計(jì)劃費(fèi)用與實(shí)際支出費(fèi)用的對(duì)比，包括：
a．工時(shí)，以人月為單位，并按不同級(jí)別統(tǒng)計(jì)；
b．計(jì)算機(jī)的使用時(shí)間，區(qū)別cpu時(shí)間及其他設(shè)備時(shí)間；
c．物料消耗、出差費(fèi)等其他支出。
明確說明，經(jīng)費(fèi)是超出了、還是節(jié)余了，分析其主要原因。
開發(fā)工作評(píng)價(jià) 3．1對(duì)生產(chǎn)效率的評(píng)價(jià)
給出實(shí)際生產(chǎn)效率，包括：
a．程序的平均生產(chǎn)效率，即每人月生產(chǎn)的行數(shù)；
b．文件的平均生產(chǎn)效率，即每人月生產(chǎn)的千字?jǐn)?shù)；
并列出原訂計(jì)劃數(shù)作為對(duì)比。
3．2對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的評(píng)價(jià)
給出對(duì)在開發(fā)中所使用的技術(shù)、方法、工具、手段的評(píng)價(jià)。
3．4出錯(cuò)原因的分析
給出對(duì)于開發(fā)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤的原因分析。
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
課題研究工作總結(jié)
課題研究已進(jìn)行半年有余，通過同組教師的協(xié)作努力，課題順利進(jìn)行著，對(duì)此，本人特做出如下總結(jié)：
一、本年度課題研究進(jìn)展情況及成果：
1，教師理論水平等到較快提升
的提升。
行了一次有效信息加工，深化了對(duì)知識(shí)的理解，增強(qiáng)立體思維能力。
3，加強(qiáng)了師生的協(xié)作，全面提高了教學(xué)質(zhì)量。
體的教學(xué)質(zhì)量。
以下是教師獲得的科研成果：
邵秋芳 《有效朗讀，精彩課堂》 2011年“金帆杯”二等獎(jiǎng)
二、下一階段研究規(guī)劃
1，繼續(xù)深入開展課題研究實(shí)驗(yàn)，注意及時(shí)收集課題研究資料，總結(jié)研究成果。
2，針對(duì)學(xué)生差異，在教師的有效課前指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；而對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，要重視整體知識(shí)的構(gòu)建的運(yùn)用，提升自己對(duì)知識(shí)有效加工的水平，深化對(duì)知識(shí)的理解。
生探究新事物的自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣。
4，積累教育資料，撰寫案例和論文。篇三：課題研究工作總結(jié)報(bào)告
課題研究工作總結(jié)報(bào)告
《有效提問提高課堂教學(xué)有效性提問》是我校結(jié)合教學(xué)實(shí)際于2010年5月提出并申報(bào)的課題。近3年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以新課程改革為突破口，以課題研究為切入點(diǎn)，全體課題組成員積極參與，認(rèn)真實(shí)踐，使教研工作負(fù)有一定成效，取得了一定的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值的成果，盡管它是一只羽毛未豐，舉步蹣跚的丑小鴨，但畢竟使研究工作取得了突破性進(jìn)展，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來(lái)課題研究工作總結(jié)如下：
一、精心組織，扎實(shí)安排
當(dāng)研究課題申報(bào)后，我們成立了課題研究小組，認(rèn)真做到研究課題、人員、獎(jiǎng)懲三落實(shí)。確保課題研究工作有序開展。課題研討共劃分為以下三個(gè)階段進(jìn)行：
1.課題研究準(zhǔn)備籌劃階段(2010年5月——2010年6月)認(rèn)真組織課題組成員，討論搜集有關(guān)文獻(xiàn)，確定研究?jī)?nèi)容，制定研究目標(biāo)、途徑、方法，撰寫實(shí)驗(yàn)研究方案。
2.課題研究實(shí)施試驗(yàn)階段（方案中2-3階段）(2010年9月
——2012年6月)組織教師根據(jù)研究方案指定的課題，積極開展形式多樣的研討活動(dòng)，通過組織對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，撰寫論文，交流心得、反思，開展教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷完善和創(chuàng)新在抓好典型引路的基礎(chǔ)上，探索出閱讀教學(xué)的個(gè)性教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律。
3.課題研究完善總結(jié)階段(2012年9月——2012年12月)通過在
第二階段的教學(xué)時(shí)間上，要求課題組成員認(rèn)真反思，理論與實(shí)踐研究的成果整理檔案，形成課題研究結(jié)題報(bào)告，接受上級(jí)驗(yàn)收評(píng)估。
二、認(rèn)真探討，抓好落實(shí)
課題研究小組成員緊密圍繞“教學(xué)反思與教育智慧生成的關(guān)系”這一主課題，廣泛探索適應(yīng)于新課程要求下的教學(xué)方法，認(rèn)真做到了五個(gè)堅(jiān)持：
一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，每個(gè)課題組成員堅(jiān)持每周搜集資料，強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)積累教學(xué)理論指導(dǎo);二是堅(jiān)持每學(xué)期上好一節(jié)公開課，在課堂教學(xué)中找規(guī)律;三是堅(jiān)持每學(xué)期寫好一篇相關(guān)小論文或教學(xué)反思從理論與實(shí)踐的結(jié)合部創(chuàng)特色;四是在學(xué)生學(xué)習(xí)效果上求論證;五是課題成員堅(jiān)持在相互交流，研討中提升自我。
我們通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、調(diào)查反思，總結(jié)提高的課研思路，組織看優(yōu)質(zhì)課例光碟，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂技能競(jìng)賽撰寫的論文反思等有效研究，使課題研究?jī)?nèi)容得到了全面落實(shí)，課題研究的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，其成果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.教師養(yǎng)成了良好的教學(xué)反思的習(xí)慣。學(xué)校的每一位任課教師每周都寫教學(xué)反思，在反思中發(fā)現(xiàn)教育智慧，并運(yùn)用教育智慧，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我校的教師逐漸走上了專業(yè)發(fā)展的道路。
2.教育智慧不斷生成。通過交流對(duì)話、典型引路、個(gè)案跟蹤、教科互動(dòng)等方式，激活了教師群體的教學(xué)智慧，提高了每位教師新課堂策略的構(gòu)建能力。
3.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣普遍高漲。
4.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高。良好的教學(xué)環(huán)境，寬松和-諧的研究氛圍，為師生搭建了展示自我的平臺(tái)。
三、完善推廣，深化教研
本次課題研究極大地提高了教師研究教學(xué)的積極性，雖是“摸著石頭過河”，但通過課題研究增強(qiáng)了教師的自信心。因?yàn)檎n題研究組成員在課題的研究中得到了成長(zhǎng)。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將研究成果在教學(xué)中推廣應(yīng)用。組織研究成果突出的研究者為全校教師上示范課。
“靜脈注射液體加熱器”研究總結(jié)報(bào)告
項(xiàng)目組成員：張嬌嬌，鄭軼楠，劉杰，袁懷軍指導(dǎo)教師：程文娟
摘要：我們的項(xiàng)目“靜脈注射液體加熱器”是基于51單片機(jī)的恒溫液體加熱器，實(shí)現(xiàn)把靜脈注射液加熱到34攝氏度并且可以持續(xù)保溫。通過無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)我們最終成功實(shí)現(xiàn)了該功能，并做出了實(shí)物，而且由大量數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)我們的產(chǎn)品可以快速準(zhǔn)確的實(shí)現(xiàn)注射液的恒溫加熱。
1.預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行情況
原先項(xiàng)目安排決定分為三個(gè)部分進(jìn)行：
一．2013．6——2013．11，進(jìn)行資料查找與學(xué)習(xí)，基本完成理論準(zhǔn)備。二．2013．11——2014．4，基本完成半成品，實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)達(dá)到基本功能。
三．2014．4——2014.5，繼續(xù)調(diào)試并完善試驗(yàn)產(chǎn)品，力求達(dá)到完美。填寫結(jié)題表、撰寫相關(guān)研究論文和總結(jié)報(bào)告、參加結(jié)題答辯。
我們組在項(xiàng)目的每個(gè)階段都先于預(yù)定計(jì)劃完成，我們?cè)?3年10月份完成了基本理論準(zhǔn)備，明確了項(xiàng)目的設(shè)計(jì)走向，并給項(xiàng)目組的每個(gè)成員分配了相應(yīng)的任務(wù)。在14年三月底我們做出了符合項(xiàng)目指標(biāo)的實(shí)物，已經(jīng)基本能實(shí)現(xiàn)原本計(jì)劃的所有功能。然后我們利用4月5月這兩個(gè)月對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)物進(jìn)行了全面的改進(jìn)和優(yōu)化，使各項(xiàng)指標(biāo)在更短的時(shí)間內(nèi)更精確的完成。
2.項(xiàng)目研究和實(shí)踐情況
在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，我們首先安排的任務(wù)是編寫出能實(shí)現(xiàn)用數(shù)碼管顯示ds18b20所測(cè)的溫度，同時(shí)能把ds18b20所測(cè)溫度反饋給繼電器從而用鍵盤模塊控制加熱包裹器的工作使其能保持在任意設(shè)定的溫度（理論上小于34攝氏度，因?yàn)楦哂?4攝氏度靜脈注射液的藥效會(huì)發(fā)生改變）恒定不變的程序代碼，我們?cè)谶@個(gè)階段用了很多時(shí)間，剛開始幾次編寫的程序都只能實(shí)現(xiàn)單個(gè)模塊的功能，無(wú)法使數(shù)碼管，ds18b20，鍵盤和繼電器模塊共同工作，大約經(jīng)過了一個(gè)多月的時(shí)間，我們通過查資料和請(qǐng)教同學(xué)，終于成功把程序編寫出來(lái)，通過軟件仿真，證明了我們程序的正確性。三月初我們開始了硬件電路的連接，我們?cè)诎褑纹瑱C(jī)的內(nèi)部電路弄清楚以后，在一個(gè)月內(nèi)把電路做了出來(lái)，在三月底我們做出了最初的實(shí)驗(yàn)成果。
3.主要成績(jī)和收獲
提到成績(jī)和反思，我個(gè)人覺得最主要的收獲就是給了自己很大的鼓勵(lì)讓我明白那些日常生活中的小電子產(chǎn)品不是那么高深莫測(cè)那么奇妙，我們通過努力學(xué)習(xí)也一樣可以設(shè)計(jì)出那些在原來(lái)看來(lái)是自己永遠(yuǎn)不能到達(dá)的高度的東西。實(shí)踐才是學(xué)習(xí)一種知識(shí)最好的方法，它能教會(huì)我們很多書本上永遠(yuǎn)闡釋不出的東西。通過這次做項(xiàng)目，我們項(xiàng)目組四個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我在硬件電路連接上完全是個(gè)外行，在項(xiàng)目的第二個(gè)階段我就跟著其他組員學(xué)會(huì)了很多電路連接的知識(shí)，學(xué)會(huì)怎么把加熱器的火線和零線接到單片機(jī)上，學(xué)會(huì)怎么連接電路能最大程度減少誤差和干擾，我想這對(duì)我以后做綜合課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)都會(huì)有很大幫助，其他組員也都有自己擅長(zhǎng)的和不足的地方，我們?cè)谝黄鹂梢韵嗷W(xué)習(xí)和改進(jìn)，都有了很大進(jìn)步，讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，大家一起合作，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤使我們少走了很多彎路，而且在遇到難題大家一起考慮時(shí)能想到好多解決方案，我們可以從其中選出最好的來(lái)用。
我通過參與這一次項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，我感到了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的樂趣，提高了擴(kuò)展思維能力，培養(yǎng)了合作的意識(shí)，在實(shí)踐能力方面有了很大的提升，更重要的是交到了不少良師益友。希望以后還能參加類似這樣的活動(dòng)，把大學(xué)生活過得更加的充實(shí)。
4.研究工作的反思 1.研究工作中的不足 在編寫軟件階段，我們?cè)谑×藷o(wú)數(shù)次后，依然在自己找bug，自己改錯(cuò)誤，改了好久后還是沒有寫出正確的程序，一個(gè)多月過去后才去問學(xué)霸同學(xué)，同學(xué)看了幾遍后就給我們找出錯(cuò)誤，給我們指出了正確編寫方向。這階段浪費(fèi)了很多時(shí)間，做了很多無(wú)用功，以后再碰到類似情況我會(huì)更及時(shí)的請(qǐng)教同學(xué)老師，有時(shí)候一個(gè)人悶頭想不出來(lái)時(shí)就應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變方向，請(qǐng)教他人。
在硬件電路連接時(shí)，由于我們的疏忽，把ds18b20反接了，不僅把一個(gè)同學(xué)的手燙傷了還把ds18b20燒壞了;在把加熱包裹器接到單片機(jī)上時(shí)，由于沒有斷電，我的手被電打了一下。這些都是由于沒有安全意識(shí)，在以后的實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)注意并改進(jìn)的。
2.需要深入研究的問題
我們的項(xiàng)目指標(biāo)是使加熱包裹器可以升溫到34攝氏度并且保持該溫度，可是我們做出來(lái)的實(shí)物最高可以使加熱包裹器加熱到多少度需要我們深入研究，并且怎么改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，使之能加熱到更高的溫度，比如，我們可以把繼電器控制的加熱包裹器更換掉，改為加熱熱水器里的水，這樣就能設(shè)計(jì)出溫控?zé)崴髁?，再如，我們可以把加熱包裹器換為冰箱中的制冷器，就可以設(shè)計(jì)出溫控冰箱了，這些都需要我們課下去延伸拓展。
3.研究工作中的困難
開始時(shí)我以為自己有較好的c語(yǔ)言基礎(chǔ)，對(duì)單片機(jī)編程應(yīng)該會(huì)上手很快，因此在學(xué)習(xí)編程部分是就沒太用心，只是隨便看了看。結(jié)果后來(lái)在學(xué)習(xí)板上實(shí)踐時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的流水燈實(shí)驗(yàn)，就讓我丈二的和尚摸不到頭腦了。我編的程序根本得不出結(jié)果，而學(xué)習(xí)板配套的程序很多指令我都看不懂，最終我還是將單片機(jī)書的編程部分完整的看了一遍，又在學(xué)習(xí)板上反復(fù)實(shí)驗(yàn)了很多次才大致了解了單片機(jī)的編程格式。我們?cè)谡n堂上只是基本理論的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的只是通用方法。而具體問題應(yīng)具體對(duì)待。不同的單片機(jī)有不同的編譯環(huán)境，而不同的編譯環(huán)境中同樣功能的c語(yǔ)言程序就有不同的編程格式。
5.經(jīng)費(fèi)使用情況
總計(jì)：1250 篇五：研發(fā)技術(shù)工作總結(jié)
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
自二零零八年獲得助理工程師四年以來(lái)，自己從初出茅廬的新人一步一步成長(zhǎng)到現(xiàn)在承擔(dān)大型項(xiàng)目，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下:代碼規(guī)范、認(rèn)真調(diào)試、善于進(jìn)行溝通、加強(qiáng)項(xiàng)目管理能力、自行深造。
研發(fā)團(tuán)隊(duì)中技術(shù)不是萬(wàn)能的，但是沒有技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。開始研發(fā)時(shí)是進(jìn)行編譯，對(duì)公司所有提交程序進(jìn)行編譯。這里使我了解了很多自己沒有接觸到的程序（除了平時(shí)用的c++、java、linux等），并且了解了不同程序員編寫代碼的方式。
剛進(jìn)行編碼時(shí)編寫代碼不規(guī)范，該加注釋的不加注釋，認(rèn)為過程很繁瑣。經(jīng)過編譯工作發(fā)現(xiàn)其他同事雖然寫代碼的方式不盡相同但是都比較規(guī)范而且容易讀懂。在同事的指導(dǎo)和代碼中對(duì)比發(fā)現(xiàn)了自己的不足，進(jìn)而意識(shí)到代碼書寫的規(guī)范與否會(huì)直接影響代碼的易讀性，進(jìn)而影響到軟件開發(fā)的效率。經(jīng)過一段時(shí)間的修正，體會(huì)到如果自己寫的代碼不規(guī)范會(huì)讓下一個(gè)修改你編寫程序的同事很是頭疼即使自己修改也不容易查找病因，所以一定要提高自己的素質(zhì)，首先應(yīng)該注意的要條理清楚、思路明晰、代碼規(guī)范。
項(xiàng)目研發(fā)不是一個(gè)人的事，在團(tuán)隊(duì)中技術(shù)與交流同等重要，交流是團(tuán)隊(duì)開發(fā)的基石，技術(shù)水平是項(xiàng)目堅(jiān)固的保證。同時(shí)溝通會(huì)使自己認(rèn)識(shí)自己技術(shù)的不足之處，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
項(xiàng)目一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由為此專門組織起來(lái)的人員來(lái)完成；項(xiàng)目管理可以說是在一個(gè)確定的時(shí)間范圍內(nèi)，為了完成一個(gè)既定的目標(biāo)，并通過特殊形式的臨時(shí)性組織運(yùn)行機(jī)制，通過有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制，充分利用既定有限資源的一種系統(tǒng)管理方法。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（或稱項(xiàng)目經(jīng)理）
在項(xiàng)目管理中起著非常重要的作用。項(xiàng)目管理的主要原理之一是把一個(gè)時(shí)間有限和預(yù)算有限的事業(yè)委托給一個(gè)人，即項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，他有權(quán)獨(dú)立進(jìn)行計(jì)劃、資源分配、指揮和控制。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的位置是由特殊需要形成的，因?yàn)樗惺怪蟛糠謧鹘y(tǒng)職能組織以外的職能。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須能夠了解、利用和管理項(xiàng)目的技術(shù)邏輯方面的復(fù)雜性，必須能夠綜合各種不同專業(yè)觀點(diǎn)來(lái)考慮問題。但只有這些技術(shù)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)仍是不夠的，成功的管理還取決于預(yù)測(cè)和控制人的行為的能力。因此項(xiàng)目負(fù)責(zé)人還必須通過人的因素來(lái)熟練地運(yùn)用技術(shù)因素，以達(dá)到其項(xiàng)目目標(biāo)。也就是說項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須使他的組織成員成為一支真正的隊(duì)伍，一個(gè)工作配合默契、具有積極性和責(zé)任心的高效率群體。
項(xiàng)目經(jīng)理可以不是最強(qiáng)的編碼人員，但是他一定要有一定的項(xiàng)目管理的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)項(xiàng)目的成功不僅需要基本功扎實(shí)的程序員，更加需要項(xiàng)目經(jīng)理的協(xié)調(diào)管理。項(xiàng)目初期的需求分析、總體設(shè)計(jì)是整個(gè)項(xiàng)目重要環(huán)節(jié)。只有把握好項(xiàng)目范圍，對(duì)項(xiàng)目整體有了完整的規(guī)劃才能對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)，否則即使進(jìn)行開發(fā)也不會(huì)交出合格的產(chǎn)品。同時(shí)項(xiàng)目進(jìn)度（做項(xiàng)目計(jì)劃）也是項(xiàng)目的重要環(huán)節(jié)。項(xiàng)目管理的本質(zhì)是計(jì)劃和控制一次性的工作，在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。一旦目標(biāo)滿足，項(xiàng)目就失去其存在的意義而解體。因此項(xiàng)目具有一種可預(yù)知的壽命周期，只有在既定的周期內(nèi)完成項(xiàng)目才具備市場(chǎng)價(jià)值。
以上內(nèi)容是本人工作期間對(duì)項(xiàng)目研發(fā)及管理進(jìn)行的總結(jié)，其中有失敗的教訓(xùn)也有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)以上以求自勉。
研制工作總結(jié)篇二
xx世華化工有限公司是一家專門生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)各種化工產(chǎn)品公司，公司主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“世華”牌dnp增塑劑、氯蠟、鹽酸、凈水劑、次氯酸鈉等化工產(chǎn)品，產(chǎn)品廣泛用于塑料、農(nóng)藥、染料、橡膠助劑、軍工保溫材料。隨著國(guó)家改革開放政策不斷深入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系不斷完善，產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，國(guó)內(nèi)企業(yè)的產(chǎn)品，不僅面臨國(guó)內(nèi)同行業(yè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，還必須面對(duì)國(guó)外企業(yè)產(chǎn)品的挑戰(zhàn)。產(chǎn)品市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，就是企業(yè)生產(chǎn)管理和產(chǎn)品的科技含量，以產(chǎn)品生產(chǎn)成本的競(jìng)爭(zhēng)，也就是企業(yè)在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化條件下，生存能力的競(jìng)爭(zhēng)。這些都要求企業(yè)發(fā)展過程中不斷創(chuàng)新，要緊緊依靠市場(chǎng)發(fā)展適銷對(duì)路的產(chǎn)品，采用先進(jìn)實(shí)用的生產(chǎn)技術(shù)節(jié)能降耗，降低產(chǎn)品生產(chǎn)的成本，擴(kuò)大產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模，以產(chǎn)業(yè)鏈延伸，從集約化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)中提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，加快新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新，永遠(yuǎn)處于技術(shù)制高點(diǎn)。
xx世華化工近幾兩年以來(lái)一直堅(jiān)持以發(fā)展dnp系列產(chǎn)品為基礎(chǔ)，以發(fā)展氯蠟系列產(chǎn)品為主業(yè)的企業(yè)發(fā)展路線，不斷進(jìn)去，努力開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)，使得企業(yè)產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上都具有一定影響力，生產(chǎn)能力和產(chǎn)品質(zhì)量在國(guó)內(nèi)企業(yè)中名列前茅。世華化工dnp增塑劑項(xiàng)目實(shí)施，可以進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，發(fā)展具有高附加值的dnp系列產(chǎn)品，增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力，同時(shí)在dnp增塑劑項(xiàng)目實(shí)施中，采用了高新技術(shù)，加速了世華化工高新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。
dnp增塑劑項(xiàng)目實(shí)施帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的'進(jìn)一步發(fā)展。氯蠟、鹽酸、l—八氫吲哚—2—甲酸開發(fā)及其下游產(chǎn)品開發(fā)是有機(jī)化工中間體精細(xì)化工產(chǎn)品，這些精細(xì)化工產(chǎn)品廣泛用于農(nóng)藥、染料、醫(yī)藥、橡膠助劑、香料等行業(yè)。因此，dnp增塑劑項(xiàng)目實(shí)施將為相關(guān)產(chǎn)業(yè)提供豐富的原料，大大促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
xx世華化工有限公司不斷發(fā)展和控潛技術(shù)改造，為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，企業(yè)不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、自主開發(fā)了市場(chǎng)前景好的一系列產(chǎn)品，使產(chǎn)品品種不斷增多、生產(chǎn)規(guī)模逐步擴(kuò)大，企業(yè)整體實(shí)力進(jìn)一步加強(qiáng)。為滿足下游產(chǎn)品對(duì)原料的要求，充分利用多項(xiàng)新工藝、新技術(shù)，在生產(chǎn)工藝上采用了大直徑、高強(qiáng)度氯化器技術(shù)等。通過采用新技術(shù)、新工藝，提高產(chǎn)品科技含量，實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品間的相互完全配套，使產(chǎn)品結(jié)構(gòu)更趨合理。
xx世華化工有限公司年產(chǎn)8000噸dnp增塑劑、凈化劑項(xiàng)目，體現(xiàn)了當(dāng)今行業(yè)發(fā)展方向，符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策。通過該項(xiàng)目的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和能力的優(yōu)化組合，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，進(jìn)一步提高企業(yè)抗市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力，同時(shí)加速了高新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，體現(xiàn)了較好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。
dnp增塑劑是生產(chǎn)塑膠行業(yè)的主要添加劑，該公司根據(jù)國(guó)內(nèi)、國(guó)外生產(chǎn)實(shí)際情況，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)行情調(diào)查，分析該產(chǎn)品有較好的發(fā)展前景。dnp增塑劑廣泛用于有機(jī)玻璃、膠片、電線、電纜、造革、橡膠、潤(rùn)滑油、保溫材料，同時(shí)還具有低揮發(fā)性、阻燃、電絕緣，各項(xiàng)指標(biāo)效能都比dop產(chǎn)品效果好。為此，該產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用，有效推動(dòng)我國(guó)新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，也帶動(dòng)了企業(yè)內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈，其經(jīng)濟(jì)將會(huì)呈現(xiàn)較大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)保效益。
研制工作總結(jié)篇三
一、新產(chǎn)品開發(fā)的背景情況
二、新產(chǎn)品開發(fā)的總體思路
三、新產(chǎn)品開發(fā)的具體內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)
四、新產(chǎn)品試制情況及解決的工藝技術(shù)問題
五、新產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)在生產(chǎn)工藝中的布局情況及出廠檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)化控制情況
六、國(guó)內(nèi)外同類產(chǎn)品研制生產(chǎn)情況
七、國(guó)內(nèi)外主要同類產(chǎn)品技術(shù)性能指標(biāo)對(duì)比分析表
八、國(guó)內(nèi)外主要同類產(chǎn)品技術(shù)對(duì)比分析結(jié)論及本項(xiàng)目產(chǎn)品技術(shù)水平評(píng)價(jià)（結(jié)合查新報(bào)告闡述）
九、新產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益分析及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)
研制工作總結(jié)篇四
一、科學(xué)制定監(jiān)管工作信息管理網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃
在系統(tǒng)需求分析階段，要明確軟件維護(hù)及保障的范圍及要求，研究軟件運(yùn)行所需支持環(huán)境，檢驗(yàn)軟件是否符合更新及擴(kuò)充要求；在軟件設(shè)計(jì)生產(chǎn)階段，對(duì)系統(tǒng)的擴(kuò)展、壓縮和變更及設(shè)計(jì)是否符合合同中維護(hù)性和保障性要求進(jìn)行監(jiān)管；在測(cè)試階段，進(jìn)行軟件單元測(cè)試和集成測(cè)試分析，統(tǒng)計(jì)分析軟件出錯(cuò)情況并監(jiān)督改進(jìn)，確保符合合同要求。進(jìn)行可靠性、安全性、維護(hù)性及保障性論證、分析和設(shè)計(jì)的監(jiān)管信息管理，是監(jiān)管部門的一項(xiàng)重要工作，對(duì)最終軟件定型后滿足技術(shù)指標(biāo)的要求有重要意義。監(jiān)管部門在研制過程中的各個(gè)階段，要監(jiān)督協(xié)調(diào)承制方完成相應(yīng)的可靠性、維護(hù)性、安全性及保障性設(shè)計(jì)工作，監(jiān)督承制方實(shí)施可靠性與環(huán)境考慮應(yīng)力篩選試驗(yàn)（ess）以及失效模式及影響分析（fmea）。在這個(gè)階段，承制方要充分利用試驗(yàn)和分析的信息，改進(jìn)設(shè)計(jì)和編程等，提高軟件的“四性”。
二、注重軟件技術(shù)狀態(tài)監(jiān)管信息的獲取
技術(shù)狀態(tài)管理是伴隨大型復(fù)雜軟件發(fā)展而形成的一種工程管理方法，是系統(tǒng)工程管理的重要管理方法和手段之一。其目的在于通過對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的技術(shù)方法、研發(fā)體系、軟件研制進(jìn)度進(jìn)行評(píng)估，以對(duì)產(chǎn)品的研發(fā)效率進(jìn)行管理，達(dá)到最佳的投入產(chǎn)出比。做好對(duì)軟件研制技術(shù)狀態(tài)監(jiān)管信息的審核對(duì)軟件研制及生產(chǎn)的各個(gè)階段技術(shù)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)管，重點(diǎn)監(jiān)督軟件研制進(jìn)程的`需求分析、設(shè)計(jì)、編碼開發(fā)、組裝及測(cè)試等關(guān)鍵階段的軟件技術(shù)屬性，包括軟件質(zhì)量的穩(wěn)定性以及良好的互換性、維護(hù)性等。管部門對(duì)技術(shù)狀態(tài)的監(jiān)督信息管理是合同履行監(jiān)管的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要從嚴(yán)從細(xì)把關(guān)。在研制過程中，監(jiān)管部門對(duì)承制方主要監(jiān)督工作包括：明確軟件研制網(wǎng)絡(luò)流程，確定各個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和重點(diǎn)階段進(jìn)行監(jiān)督；軟件的重點(diǎn)監(jiān)督技術(shù)屬性，合同對(duì)軟件的功能及性能等質(zhì)量需求；對(duì)各個(gè)監(jiān)督階段的監(jiān)督結(jié)果進(jìn)行整理形成報(bào)告，上報(bào)監(jiān)管部專家進(jìn)行評(píng)審，確保軟件研制過程中的技術(shù)質(zhì)量與合同文件相一致，確保技術(shù)狀態(tài)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及合同的正確、完整履行。做好軟件測(cè)試信息的提取工作軟件測(cè)試是軟件研制過程中一項(xiàng)使研制實(shí)際過程與合同任務(wù)書相對(duì)比的關(guān)鍵手段。
研制過程的試驗(yàn)類型主要有摸底測(cè)試、驗(yàn)證測(cè)試、攻關(guān)測(cè)試、鑒定和定型測(cè)試。在正式測(cè)試前，監(jiān)管部門應(yīng)協(xié)調(diào)承制方內(nèi)部進(jìn)行的試驗(yàn)稱為摸底測(cè)試；應(yīng)用新技術(shù)前進(jìn)行的測(cè)試和為確認(rèn)設(shè)計(jì)輸出滿足設(shè)計(jì)輸入要求時(shí)，要進(jìn)行驗(yàn)證測(cè)試；為解決關(guān)鍵技術(shù)和質(zhì)量問題時(shí)，要進(jìn)行攻關(guān)測(cè)試；確定樣機(jī)是否達(dá)到鑒定要求，承制方要進(jìn)行鑒定測(cè)試：確定新產(chǎn)品是否符合規(guī)定要求時(shí)，承制方要進(jìn)行定型測(cè)試。監(jiān)管部門評(píng)審測(cè)試結(jié)果是證明軟件設(shè)計(jì)、質(zhì)量是否達(dá)到預(yù)期目的、滿足合同任務(wù)書要求的最常用、最直接、最有效和最可靠的方法。監(jiān)管部門通過提取和評(píng)審各種測(cè)試信息，可以了解掌握產(chǎn)品研制質(zhì)量的第一手資料。對(duì)于重要試驗(yàn)，監(jiān)管部門要根據(jù)試驗(yàn)的目的和有關(guān)規(guī)定，督促研制單位編制試驗(yàn)大綱，經(jīng)審查認(rèn)可或簽署意見后，參加測(cè)試評(píng)審并監(jiān)督研制單位嚴(yán)格按測(cè)試大綱和實(shí)施試驗(yàn)規(guī)范實(shí)施測(cè)試。對(duì)于鑒定和定型測(cè)試，監(jiān)管部門要協(xié)調(diào)承制方按規(guī)定參加，按測(cè)試大綱和試驗(yàn)規(guī)范實(shí)施測(cè)試。對(duì)于鑒定定型后測(cè)試，監(jiān)管部門要按規(guī)定參加對(duì)測(cè)試大綱的審查并發(fā)表意見，參加測(cè)試全過程。承制方對(duì)參加的所有測(cè)試均要作記錄，并且監(jiān)管部門對(duì)試驗(yàn)結(jié)果以認(rèn)可、簽署意見或在評(píng)審會(huì)上發(fā)表評(píng)價(jià)意見等方式實(shí)施監(jiān)督管制，對(duì)測(cè)試暴露出的產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量問題，監(jiān)管部門要督促研制單位采取糾正措施并予以實(shí)施。監(jiān)管部門要對(duì)糾正措施的正確性予以審查，對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督，并驗(yàn)證效果。監(jiān)管部門重點(diǎn)參加涉及關(guān)鍵技術(shù)、產(chǎn)品或嚴(yán)重質(zhì)量問題的測(cè)試和鑒定、定型測(cè)試。做好監(jiān)管信息管理的標(biāo)準(zhǔn)化工作標(biāo)準(zhǔn)化是人們?cè)诮?jīng)濟(jì)、技術(shù)科學(xué)等社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)重復(fù)事物或概念，通過制訂、發(fā)布或?qū)嵤?biāo)準(zhǔn)，達(dá)到統(tǒng)一，以獲得最佳秩序和社會(huì)效益的一種活動(dòng)。在這里，監(jiān)管信息管理標(biāo)準(zhǔn)化工作就是監(jiān)管部門的一切監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)嚴(yán)格按照合同任務(wù)書的要求來(lái)界定，如果實(shí)際情況偏離了合同任務(wù)書的規(guī)定，那么承制方也就違反了合同履行。日本著名質(zhì)量管理學(xué)專家石川馨教授曾經(jīng)說過：“沒有標(biāo)準(zhǔn)化的進(jìn)步，就沒有質(zhì)量的成功，質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化是一輛馬車的兩個(gè)輪子。假若不了解這種關(guān)系，標(biāo)準(zhǔn)不得力，質(zhì)量控制最后將以失敗而告終?！?/p>
研制工作總結(jié)篇五
時(shí)光荏苒，歲月如梭，緊張忙碌的20xx年即將過去了?；仡?0xx年度，經(jīng)營(yíng)開發(fā)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和密切配合下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和決策，堅(jiān)持提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)部門內(nèi)部管理規(guī)范化，圍繞公司制定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和工作任務(wù)，積極拓展外協(xié)業(yè)務(wù)，各項(xiàng)工作有計(jì)劃有步驟進(jìn)行，呈現(xiàn)出較強(qiáng)的發(fā)展局面，并取得了一定的成效，現(xiàn)將經(jīng)營(yíng)開發(fā)部20xx年度的主要工作匯報(bào)如下，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審閱：
20xx年度經(jīng)營(yíng)工作簡(jiǎn)要回顧
20xx年，在經(jīng)營(yíng)將開發(fā)部全體人員的努力下，工作精益求精，思想穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，取得了豐碩的經(jīng)營(yíng)成果，超額完成了公司年度經(jīng)營(yíng)工作目標(biāo)。經(jīng)營(yíng)開發(fā)部各員工空前團(tuán)結(jié)、默契配合，業(yè)務(wù)能力、解決投標(biāo)中突發(fā)事件的能力得到了進(jìn)一步的提升；各項(xiàng)管理制度不斷完善，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)開發(fā)部各項(xiàng)工作積極有序地發(fā)展，保證了我公司的經(jīng)營(yíng)能力逐步提高。
20xx年全年總共完成投標(biāo)工作38項(xiàng)，中標(biāo)16項(xiàng)，為公司創(chuàng)收萬(wàn)元（外協(xié)創(chuàng)收元，資質(zhì)使用費(fèi)萬(wàn)元），其中水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程萬(wàn)元，占總收入；小型農(nóng)田水利工程及續(xù)建配套工程萬(wàn)元，占總收入；農(nóng)村飲水工程萬(wàn)元，占總收入27%；土地整理和退耕還林工程5萬(wàn)元，占總收入。并在業(yè)內(nèi)取得了較好的口碑，樹立了公司的良好形象，為公司走向市場(chǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保各項(xiàng)投標(biāo)工作的順利完成
20xx年經(jīng)營(yíng)開發(fā)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在各兄弟部門協(xié)助配合下，經(jīng)過全體人員苦心奮戰(zhàn)，相繼完成了31個(gè)項(xiàng)目、38個(gè)標(biāo)段的投標(biāo)項(xiàng)目資格預(yù)審文件編制任務(wù)。在整個(gè)投標(biāo)過程期間，經(jīng)營(yíng)開發(fā)部人員經(jīng)常不分晝夜、加班加點(diǎn)，不計(jì)個(gè)人得失，舍小家為大家，順利完成了編標(biāo)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)每個(gè)投標(biāo)文件順利遞交盡心盡力，為實(shí)現(xiàn)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉新人
今年經(jīng)營(yíng)開發(fā)部人員調(diào)動(dòng)比較頻繁，為增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)力量并適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)營(yíng)形式的發(fā)展，20xx年度共有兩名新同志充實(shí)進(jìn)來(lái)。他們經(jīng)過各領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，迅速投入到一線工作，并在短期鍛煉后獨(dú)擋一面。經(jīng)營(yíng)部門老同志在工作中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，毫無(wú)保留地幫助新同志，為公司經(jīng)營(yíng)人才的培養(yǎng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)資料建設(shè)，進(jìn)一步提高工作效率
基礎(chǔ)資料是投標(biāo)的基石，完整的基礎(chǔ)資料對(duì)標(biāo)書的編制起著事半功倍的作用。20xx年度經(jīng)營(yíng)開發(fā)部對(duì)資料進(jìn)行了系統(tǒng)的分類整理。對(duì)于平時(shí)做標(biāo)書所需用的資料進(jìn)行了整理，將在公司注冊(cè)人員合理的分編為八個(gè)項(xiàng)目部，并全部掃描制作成電子版，確保了投標(biāo)過程的順利使用；在各項(xiàng)外部事務(wù)上，辦事流程更加合理，出現(xiàn)的問題能迅速得到處理。三是對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的常規(guī)施工工藝進(jìn)行歸類總結(jié)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)渠道、除險(xiǎn)加固、飲水工程等方面施工技術(shù)的積累，確保了日常編標(biāo)使用。
4、以人為本，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境以提高集體凝聚力
經(jīng)營(yíng)開發(fā)部充分體現(xiàn)了以人為本的思想，想盡辦法創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，集體凝聚力空前高漲，心往一處想，勁往一處使，大家積極配合，密切合作，共同完成了多項(xiàng)大項(xiàng)目的投標(biāo)工作。如富平縣農(nóng)村飲水安全工程20xx年第一批中央預(yù)算工程、馮家山水庫(kù)灌區(qū)20xx年度續(xù)建配套節(jié)水改造項(xiàng)目等工程，大家加班加點(diǎn)、任勞任怨、合理分配，按時(shí)、保質(zhì)地完成了的任務(wù)，確保了項(xiàng)目的中標(biāo)，充分發(fā)揮了集體的智慧和力量。
1、項(xiàng)目部人員資料不完整。目前投標(biāo)過程中，業(yè)主對(duì)人員、業(yè)績(jī)等要求越來(lái)越嚴(yán)，對(duì)于項(xiàng)目部人員也提出了更高的要求，像職稱、學(xué)歷等資料我們都有所欠缺，在以后的工作中會(huì)重點(diǎn)的做好這項(xiàng)工作，完善這些最基礎(chǔ)的資料。
2、信息的收集與跟蹤。市場(chǎng)工作離不開信息，及時(shí)準(zhǔn)確的獲取有價(jià)值的信息是經(jīng)營(yíng)開發(fā)工作的保證，不能再像以前那樣坐等客戶找上門，應(yīng)加強(qiáng)與兄弟單位的聯(lián)系，交流行業(yè)最新信息，以保證自己的業(yè)務(wù)與發(fā)展。
3、工程與合同的管理。在與一些外協(xié)項(xiàng)目簽訂協(xié)議后，沒有很好的做好跟蹤，對(duì)于工程質(zhì)量等都不了解，有可能會(huì)產(chǎn)生不好的影響。以后會(huì)在這一點(diǎn)上多做工作，以保證公司聲譽(yù)。
20xx年，經(jīng)營(yíng)開發(fā)部要不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)，來(lái)適應(yīng)變化莫測(cè)的外部環(huán)境。20xx年經(jīng)營(yíng)工作的主導(dǎo)思想將著重于對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，對(duì)外開拓市場(chǎng)，提高承攬任務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高編標(biāo)能力，進(jìn)一步完善經(jīng)營(yíng)開發(fā)部的制度建設(shè)。
工程信息的收集是經(jīng)營(yíng)開發(fā)開發(fā)工作具體實(shí)施的起點(diǎn)，通過各種渠道盡早掌握工程信息，并對(duì)其進(jìn)行分析判斷，將有價(jià)值的符合公司經(jīng)營(yíng)開發(fā)主導(dǎo)思想的相關(guān)信息進(jìn)行歸類，早追蹤，早介入，早聯(lián)系，力求掌握主動(dòng)。篩選上必須做到有重點(diǎn)、有側(cè)重、講策略，具體問題具體分析，這樣可以在第一時(shí)間掌握工程信息，對(duì)后續(xù)經(jīng)營(yíng)開發(fā)工作起到關(guān)鍵的作用，并有的放矢地開展投標(biāo)工作。
經(jīng)營(yíng)是企業(yè)管理的先導(dǎo)，是創(chuàng)效的起點(diǎn)，在投標(biāo)過程中，經(jīng)營(yíng)開發(fā)部要研究市場(chǎng)、講究技巧、靈活應(yīng)對(duì)，為創(chuàng)效打下良好基礎(chǔ)。
1、做好標(biāo)段的選擇。施工環(huán)境、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)直接影響項(xiàng)目的收益，經(jīng)營(yíng)開發(fā)部在投標(biāo)前期，就應(yīng)做好標(biāo)段選擇工作。通過與業(yè)主和設(shè)計(jì)單位的接觸，提前了解標(biāo)段所處環(huán)境、單價(jià)高低、地材供應(yīng)和征地拆遷等情況，選擇地材供應(yīng)充足、征遷量小、價(jià)格合理有變更空間的標(biāo)段進(jìn)行有目標(biāo)的投標(biāo)。
2、從源頭上把好創(chuàng)效關(guān)。經(jīng)營(yíng)開發(fā)部首先要避免先天性虧損項(xiàng)目的承攬，其次要適應(yīng)市場(chǎng)變化，超前謀化，精心應(yīng)對(duì)，采取有效措施，講究藝術(shù)與技巧，在源頭上把好創(chuàng)效關(guān)。
3、合理進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)決策，為項(xiàng)目創(chuàng)效創(chuàng)造條件。經(jīng)營(yíng)開發(fā)部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的研究，了解各地區(qū)的價(jià)格行情，認(rèn)真研究招標(biāo)文件，詳細(xì)調(diào)勘現(xiàn)場(chǎng)，合理編制施工組織設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確核實(shí)工程量，為報(bào)價(jià)決策、為項(xiàng)目創(chuàng)效創(chuàng)造有利的條件。
經(jīng)營(yíng)開發(fā)部加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有員工的培訓(xùn)和教育，對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)和技能不斷更新，提高工作效率和技術(shù)水平，使每個(gè)人在工作上、思想上、行動(dòng)上都訓(xùn)練有素，向職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)化靠攏；二是各成員在加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身各方面修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我、超越自我；三是經(jīng)營(yíng)開發(fā)部在籌劃部門發(fā)展的同時(shí)，也應(yīng)充分考慮個(gè)人的發(fā)展，相互協(xié)調(diào)、共同促進(jìn)，使部門和個(gè)人共同進(jìn)步。
換手復(fù)核制度，是經(jīng)過實(shí)踐證實(shí)的行之有效的手段，能夠最大限度地降低投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)。它的作用并不是要進(jìn)行責(zé)任分解或責(zé)任轉(zhuǎn)移，而是要更好地發(fā)揮集體的組織職能，在組織中對(duì)各人員進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，減少個(gè)人失誤對(duì)集體造成的損失。在投標(biāo)工程中，業(yè)務(wù)人員通常加班加點(diǎn)、心態(tài)疲勞，容易疏忽，只有加強(qiáng)換手復(fù)核制度，多一道防范，才能最大限度地降低投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)。
外協(xié)項(xiàng)目工作雜，內(nèi)容多，存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)，建立外協(xié)項(xiàng)目專人負(fù)責(zé)制，可以最大程度地減少項(xiàng)目運(yùn)行過程各環(huán)節(jié)中由于換人帶來(lái)的不必要的麻煩和損失。外協(xié)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)積極協(xié)助項(xiàng)目聯(lián)系人或項(xiàng)目經(jīng)理做好該項(xiàng)目從始至終一切事項(xiàng)，并做好項(xiàng)目實(shí)施期間的服務(wù)工作，確保該項(xiàng)目順利實(shí)施。
20xx年的工作中，經(jīng)營(yíng)開發(fā)部通過積極尋求外部資源，與兄弟單位建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，取得了良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，保證了投標(biāo)項(xiàng)目的收益率和中標(biāo)率。但這種合作方式存在著巨大的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，稍有不慎，將會(huì)造成竹籃打水一場(chǎng)空的情形。針對(duì)此情況，經(jīng)營(yíng)開發(fā)部將積極探索這種操作模式的規(guī)律性和可控性，避免盲目合作，減少經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。并在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上尋求思路上的突破，爭(zhēng)取經(jīng)營(yíng)工作穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展。
經(jīng)營(yíng)開發(fā)部作為公司的一個(gè)重要職能部門，涉及到各種內(nèi)外關(guān)系、各個(gè)職能部門，如資質(zhì)證件、合同原件的借用在楊總處，開具介紹信及保證金的辦理需財(cái)務(wù)部配合等。所以經(jīng)營(yíng)開發(fā)部一方面需要強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)技能，確保自身工作萬(wàn)無(wú)一失，另一方面是做好相關(guān)的服務(wù)工作，協(xié)調(diào)處理好各種事項(xiàng)，充分發(fā)揮經(jīng)營(yíng)開發(fā)部的職能。
20xx年即將過去，在全體經(jīng)營(yíng)開發(fā)部人員辛勤勞作下，我們獲得了一定的成果，也看到了自身的不足。展望20xx年，在繁榮的市場(chǎng)和良好的發(fā)展機(jī)遇面前，我們感到的是更大的挑戰(zhàn)，我們將以更加積極的心態(tài)，匯聚所有經(jīng)營(yíng)開發(fā)部人員的力量，積極進(jìn)取、努力奮發(fā)，用扎扎實(shí)實(shí)的工作迎接公司更加光明燦爛的明天。
研制工作總結(jié)篇六
項(xiàng)目研發(fā)工作總結(jié)報(bào)告
i 引言1． 1編寫目的
說明編寫這份項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告的目的，指出預(yù)期的閱讀范圍。
1．2背景
說明： a．本項(xiàng)目的名稱和所開發(fā)出來(lái)的軟件系統(tǒng)的名稱；
b．此軟件的任務(wù)提出者、開發(fā)者、用戶及安裝此軟件的計(jì)算中心。
i．3定義
列出本文件中用到的專門術(shù)語(yǔ)的定義和外文首字母組詞的原詞組。
1．4參考資料
列出要用到的參考資料，如：
a．本項(xiàng)目的已核準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書或合同、上級(jí)機(jī)關(guān)的批文；
b．屬于本項(xiàng)目的其他已發(fā)表的文件；
2．1產(chǎn)品
說明最終制成的產(chǎn)品，包括：
b．程序系統(tǒng)共有哪幾個(gè)版本，各自的版本號(hào)及它們之間的區(qū)別；
c．每個(gè)文件的名稱； d．所建立的每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。如果開發(fā)中制訂過配置管理計(jì)劃，要同這個(gè)計(jì)劃相比較。
2．2主要功能和性能
逐項(xiàng)列出本軟件產(chǎn)品所實(shí)際具有的主要功能和性能，對(duì)照可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃、功能需 ．求說明書的有關(guān)內(nèi)容，說明原定的開發(fā)目標(biāo)是達(dá)到了、未完全達(dá)到、或超過了。
2．3基本流程
用圖給出本程序系統(tǒng)的實(shí)際的基本的處理流程。
2．4進(jìn)度
列出原定計(jì)劃費(fèi)用與實(shí)際支出費(fèi)用的對(duì)比，包括：
a．工時(shí)，以人月為單位，并按不同級(jí)別統(tǒng)計(jì)；
b．計(jì)算機(jī)的使用時(shí)間，區(qū)別cpu時(shí)間及其他設(shè)備時(shí)間；
c．物料消耗、出差費(fèi)等其他支出。
明確說明，經(jīng)費(fèi)是超出了、還是節(jié)余了，分析其主要原因。
開發(fā)工作評(píng)價(jià) 3．1對(duì)生產(chǎn)效率的評(píng)價(jià)
給出實(shí)際生產(chǎn)效率，包括：
a．程序的平均生產(chǎn)效率，即每人月生產(chǎn)的行數(shù)；
b．文件的平均生產(chǎn)效率，即每人月生產(chǎn)的千字?jǐn)?shù)；
并列出原訂計(jì)劃數(shù)作為對(duì)比。
3．2對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的評(píng)價(jià)
給出對(duì)在開發(fā)中所使用的技術(shù)、方法、工具、手段的評(píng)價(jià)。
3．4出錯(cuò)原因的分析
給出對(duì)于開發(fā)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤的原因分析。
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
課題研究工作總結(jié)
課題研究已進(jìn)行半年有余，通過同組教師的協(xié)作努力，課題順利進(jìn)行著，對(duì)此，本人特做出如下總結(jié)：
一、本課題研究進(jìn)展情況及成果：
1，教師理論水平等到較快提升
的提升。
行了一次有效信息加工，深化了對(duì)知識(shí)的理解，增強(qiáng)立體思維能力。
3，加強(qiáng)了師生的協(xié)作，全面提高了教學(xué)質(zhì)量。
體的教學(xué)質(zhì)量。
以下是教師獲得的科研成果：
邵秋芳 《有效朗讀，精彩課堂》 2011年“金帆杯”二等獎(jiǎng)
二、下一階段研究規(guī)劃
1，繼續(xù)深入開展課題研究實(shí)驗(yàn)，注意及時(shí)收集課題研究資料，總結(jié)研究成果。
2，針對(duì)學(xué)生差異，在教師的有效課前指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；而對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，要重視整體知識(shí)的構(gòu)建的運(yùn)用，提升自己對(duì)知識(shí)有效加工的水平，深化對(duì)知識(shí)的理解。
生探究新事物的自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣。
4，積累教育資料，撰寫案例和論文。篇三：課題研究工作總結(jié)報(bào)告
課題研究工作總結(jié)報(bào)告
《有效提問提高課堂教學(xué)有效性提問》是我校結(jié)合教學(xué)實(shí)際于2010年5月提出并申報(bào)的課題。近3年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以新課程改革為突破口，以課題研究為切入點(diǎn)，全體課題組成員積極參與，認(rèn)真實(shí)踐，使教研工作負(fù)有一定成效，取得了一定的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值的成果，盡管它是一只羽毛未豐，舉步蹣跚的丑小鴨，但畢竟使研究工作取得了突破性進(jìn)展，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來(lái)課題研究工作總結(jié)如下：
一、精心組織，扎實(shí)安排
當(dāng)研究課題申報(bào)后，我們成立了課題研究小組，認(rèn)真做到研究課題、人員、獎(jiǎng)懲三落實(shí)。確保課題研究工作有序開展。課題研討共劃分為以下三個(gè)階段進(jìn)行：
1.課題研究準(zhǔn)備籌劃階段(2010年5月——2010年6月)認(rèn)真組織課題組成員，討論搜集有關(guān)文獻(xiàn)，確定研究?jī)?nèi)容，制定研究目標(biāo)、途徑、方法，撰寫實(shí)驗(yàn)研究方案。
2.課題研究實(shí)施試驗(yàn)階段（方案中2-3階段）(2010年9月
——2012年6月)組織教師根據(jù)研究方案指定的課題，積極開展形式多樣的研討活動(dòng)，通過組織對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，撰寫論文，交流心得、反思，開展教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷完善和創(chuàng)新在抓好典型引路的基礎(chǔ)上，探索出閱讀教學(xué)的個(gè)性教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律。
3.課題研究完善總結(jié)階段(2012年9月——2012年12月)通過在
第二階段的教學(xué)時(shí)間上，要求課題組成員認(rèn)真反思，理論與實(shí)踐研究的成果整理檔案，形成課題研究結(jié)題報(bào)告，接受上級(jí)驗(yàn)收評(píng)估。
二、認(rèn)真探討，抓好落實(shí)
課題研究小組成員緊密圍繞“教學(xué)反思與教育智慧生成的關(guān)系”這一主課題，廣泛探索適應(yīng)于新課程要求下的教學(xué)方法，認(rèn)真做到了五個(gè)堅(jiān)持：
一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，每個(gè)課題組成員堅(jiān)持每周搜集資料，強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)積累教學(xué)理論指導(dǎo);二是堅(jiān)持每學(xué)期上好一節(jié)公開課，在課堂教學(xué)中找規(guī)律;三是堅(jiān)持每學(xué)期寫好一篇相關(guān)小論文或教學(xué)反思從理論與實(shí)踐的結(jié)合部創(chuàng)特色;四是在學(xué)生學(xué)習(xí)效果上求論證;五是課題成員堅(jiān)持在相互交流，研討中提升自我。
我們通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、調(diào)查反思，總結(jié)提高的課研思路，組織看優(yōu)質(zhì)課例光碟，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂技能競(jìng)賽撰寫的論文反思等有效研究，使課題研究?jī)?nèi)容得到了全面落實(shí)，課題研究的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，其成果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.教師養(yǎng)成了良好的教學(xué)反思的習(xí)慣。學(xué)校的每一位任課教師每周都寫教學(xué)反思，在反思中發(fā)現(xiàn)教育智慧，并運(yùn)用教育智慧，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我校的教師逐漸走上了專業(yè)發(fā)展的道路。
2.教育智慧不斷生成。通過交流對(duì)話、典型引路、個(gè)案跟蹤、教科互動(dòng)等方式，激活了教師群體的教學(xué)智慧，提高了每位教師新課堂策略的構(gòu)建能力。
3.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣普遍高漲。
4.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高。良好的教學(xué)環(huán)境，寬松和-諧的研究氛圍，為師生搭建了展示自我的平臺(tái)。
三、完善推廣，深化教研
本次課題研究極大地提高了教師研究教學(xué)的積極性，雖是“摸著石頭過河”，但通過課題研究增強(qiáng)了教師的自信心。因?yàn)檎n題研究組成員在課題的研究中得到了成長(zhǎng)。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將研究成果在教學(xué)中推廣應(yīng)用。組織研究成果突出的研究者為全校教師上示范課。
“靜脈注射液體加熱器”研究總結(jié)報(bào)告
項(xiàng)目組成員：張嬌嬌，鄭軼楠，劉杰，袁懷軍指導(dǎo)教師：程文娟
摘要：我們的項(xiàng)目“靜脈注射液體加熱器”是基于51單片機(jī)的恒溫液體加熱器，實(shí)現(xiàn)把靜脈注射液加熱到34攝氏度并且可以持續(xù)保溫。通過無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)我們最終成功實(shí)現(xiàn)了該功能，并做出了實(shí)物，而且由大量數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)我們的產(chǎn)品可以快速準(zhǔn)確的實(shí)現(xiàn)注射液的恒溫加熱。
1.預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行情況
原先項(xiàng)目安排決定分為三個(gè)部分進(jìn)行：
一．2013．6——2013．11，進(jìn)行資料查找與學(xué)習(xí)，基本完成理論準(zhǔn)備。二．2013．11——2014．4，基本完成半成品，實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)達(dá)到基本功能。
三．2014．4——2014.5，繼續(xù)調(diào)試并完善試驗(yàn)產(chǎn)品，力求達(dá)到完美。填寫結(jié)題表、撰寫相關(guān)研究論文和總結(jié)報(bào)告、參加結(jié)題答辯。
我們組在項(xiàng)目的每個(gè)階段都先于預(yù)定計(jì)劃完成，我們?cè)?3年10月份完成了基本理論準(zhǔn)備，明確了項(xiàng)目的設(shè)計(jì)走向，并給項(xiàng)目組的每個(gè)成員分配了相應(yīng)的任務(wù)。在14年三月底我們做出了符合項(xiàng)目指標(biāo)的實(shí)物，已經(jīng)基本能實(shí)現(xiàn)原本計(jì)劃的所有功能。然后我們利用4月5月這兩個(gè)月對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)物進(jìn)行了全面的改進(jìn)和優(yōu)化，使各項(xiàng)指標(biāo)在更短的時(shí)間內(nèi)更精確的完成。
2.項(xiàng)目研究和實(shí)踐情況
在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，我們首先安排的任務(wù)是編寫出能實(shí)現(xiàn)用數(shù)碼管顯示ds18b20所測(cè)的溫度，同時(shí)能把ds18b20所測(cè)溫度反饋給繼電器從而用鍵盤模塊控制加熱包裹器的工作使其能保持在任意設(shè)定的溫度（理論上小于34攝氏度，因?yàn)楦哂?4攝氏度靜脈注射液的藥效會(huì)發(fā)生改變）恒定不變的程序代碼，我們?cè)谶@個(gè)階段用了很多時(shí)間，剛開始幾次編寫的程序都只能實(shí)現(xiàn)單個(gè)模塊的功能，無(wú)法使數(shù)碼管，ds18b20，鍵盤和繼電器模塊共同工作，大約經(jīng)過了一個(gè)多月的時(shí)間，我們通過查資料和請(qǐng)教同學(xué)，終于成功把程序編寫出來(lái)，通過軟件仿真，證明了我們程序的正確性。三月初我們開始了硬件電路的連接，我們?cè)诎褑纹瑱C(jī)的內(nèi)部電路弄清楚以后，在一個(gè)月內(nèi)把電路做了出來(lái)，在三月底我們做出了最初的實(shí)驗(yàn)成果。
3.主要成績(jī)和收獲
提到成績(jī)和反思，我個(gè)人覺得最主要的收獲就是給了自己很大的鼓勵(lì)讓我明白那些日常生活中的小電子產(chǎn)品不是那么高深莫測(cè)那么奇妙，我們通過努力學(xué)習(xí)也一樣可以設(shè)計(jì)出那些在原來(lái)看來(lái)是自己永遠(yuǎn)不能到達(dá)的高度的東西。實(shí)踐才是學(xué)習(xí)一種知識(shí)最好的方法，它能教會(huì)我們很多書本上永遠(yuǎn)闡釋不出的東西。通過這次做項(xiàng)目，我們項(xiàng)目組四個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我在硬件電路連接上完全是個(gè)外行，在項(xiàng)目的第二個(gè)階段我就跟著其他組員學(xué)會(huì)了很多電路連接的知識(shí)，學(xué)會(huì)怎么把加熱器的火線和零線接到單片機(jī)上，學(xué)會(huì)怎么連接電路能最大程度減少誤差和干擾，我想這對(duì)我以后做綜合課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)都會(huì)有很大幫助，其他組員也都有自己擅長(zhǎng)的和不足的地方，我們?cè)谝黄鹂梢韵嗷W(xué)習(xí)和改進(jìn)，都有了很大進(jìn)步，讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，大家一起合作，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤使我們少走了很多彎路，而且在遇到難題大家一起考慮時(shí)能想到好多解決方案，我們可以從其中選出最好的來(lái)用。
我通過參與這一次項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，我感到了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的樂趣，提高了擴(kuò)展思維能力，培養(yǎng)了合作的意識(shí)，在實(shí)踐能力方面有了很大的提升，更重要的是交到了不少良師益友。希望以后還能參加類似這樣的活動(dòng)，把大學(xué)生活過得更加的充實(shí)。
4.研究工作的反思 1.研究工作中的不足 在編寫軟件階段，我們?cè)谑×藷o(wú)數(shù)次后，依然在自己找bug，自己改錯(cuò)誤，改了好久后還是沒有寫出正確的程序，一個(gè)多月過去后才去問學(xué)霸同學(xué)，同學(xué)看了幾遍后就給我們找出錯(cuò)誤，給我們指出了正確編寫方向。這階段浪費(fèi)了很多時(shí)間，做了很多無(wú)用功，以后再碰到類似情況我會(huì)更及時(shí)的請(qǐng)教同學(xué)老師，有時(shí)候一個(gè)人悶頭想不出來(lái)時(shí)就應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變方向，請(qǐng)教他人。
在硬件電路連接時(shí)，由于我們的疏忽，把ds18b20反接了，不僅把一個(gè)同學(xué)的手燙傷了還把ds18b20燒壞了;在把加熱包裹器接到單片機(jī)上時(shí)，由于沒有斷電，我的手被電打了一下。這些都是由于沒有安全意識(shí)，在以后的實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)注意并改進(jìn)的。
2.需要深入研究的問題
我們的項(xiàng)目指標(biāo)是使加熱包裹器可以升溫到34攝氏度并且保持該溫度，可是我們做出來(lái)的實(shí)物最高可以使加熱包裹器加熱到多少度需要我們深入研究，并且怎么改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，使之能加熱到更高的溫度，比如，我們可以把繼電器控制的加熱包裹器更換掉，改為加熱熱水器里的水，這樣就能設(shè)計(jì)出溫控?zé)崴髁?，再如，我們可以把加熱包裹器換為冰箱中的制冷器，就可以設(shè)計(jì)出溫控冰箱了，這些都需要我們課下去延伸拓展。
3.研究工作中的困難
開始時(shí)我以為自己有較好的c語(yǔ)言基礎(chǔ)，對(duì)單片機(jī)編程應(yīng)該會(huì)上手很快，因此在學(xué)習(xí)編程部分是就沒太用心，只是隨便看了看。結(jié)果后來(lái)在學(xué)習(xí)板上實(shí)踐時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的流水燈實(shí)驗(yàn)，就讓我丈二的和尚摸不到頭腦了。我編的程序根本得不出結(jié)果，而學(xué)習(xí)板配套的程序很多指令我都看不懂，最終我還是將單片機(jī)書的編程部分完整的看了一遍，又在學(xué)習(xí)板上反復(fù)實(shí)驗(yàn)了很多次才大致了解了單片機(jī)的編程格式。我們?cè)谡n堂上只是基本理論的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的只是通用方法。而具體問題應(yīng)具體對(duì)待。不同的單片機(jī)有不同的編譯環(huán)境，而不同的編譯環(huán)境中同樣功能的c語(yǔ)言程序就有不同的編程格式。
5.經(jīng)費(fèi)使用情況
總計(jì)：1250 篇五：研發(fā)技術(shù)工作總結(jié)
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
自二零零八年獲得助理工程師四年以來(lái)，自己從初出茅廬的新人一步一步成長(zhǎng)到現(xiàn)在承擔(dān)大型項(xiàng)目，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下:代碼規(guī)范、認(rèn)真調(diào)試、善于進(jìn)行溝通、加強(qiáng)項(xiàng)目管理能力、自行深造。
研發(fā)團(tuán)隊(duì)中技術(shù)不是萬(wàn)能的，但是沒有技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。開始研發(fā)時(shí)是進(jìn)行編譯，對(duì)公司所有提交程序進(jìn)行編譯。這里使我了解了很多自己沒有接觸到的程序（除了平時(shí)用的c++、java、linux等），并且了解了不同程序員編寫代碼的方式。
剛進(jìn)行編碼時(shí)編寫代碼不規(guī)范，該加注釋的不加注釋，認(rèn)為過程很繁瑣。經(jīng)過編譯工作發(fā)現(xiàn)其他同事雖然寫代碼的方式不盡相同但是都比較規(guī)范而且容易讀懂。在同事的指導(dǎo)和代碼中對(duì)比發(fā)現(xiàn)了自己的不足，進(jìn)而意識(shí)到代碼書寫的規(guī)范與否會(huì)直接影響代碼的易讀性，進(jìn)而影響到軟件開發(fā)的效率。經(jīng)過一段時(shí)間的修正，體會(huì)到如果自己寫的代碼不規(guī)范會(huì)讓下一個(gè)修改你編寫程序的同事很是頭疼即使自己修改也不容易查找病因，所以一定要提高自己的素質(zhì)，首先應(yīng)該注意的要條理清楚、思路明晰、代碼規(guī)范。
項(xiàng)目研發(fā)不是一個(gè)人的事，在團(tuán)隊(duì)中技術(shù)與交流同等重要，交流是團(tuán)隊(duì)開發(fā)的基石，技術(shù)水平是項(xiàng)目堅(jiān)固的保證。同時(shí)溝通會(huì)使自己認(rèn)識(shí)自己技術(shù)的不足之處，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
項(xiàng)目一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由為此專門組織起來(lái)的人員來(lái)完成；項(xiàng)目管理可以說是在一個(gè)確定的時(shí)間范圍內(nèi)，為了完成一個(gè)既定的目標(biāo)，并通過特殊形式的臨時(shí)性組織運(yùn)行機(jī)制，通過有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制，充分利用既定有限資源的一種系統(tǒng)管理方法。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（或稱項(xiàng)目經(jīng)理）
在項(xiàng)目管理中起著非常重要的作用。項(xiàng)目管理的主要原理之一是把一個(gè)時(shí)間有限和預(yù)算有限的事業(yè)委托給一個(gè)人，即項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，他有權(quán)獨(dú)立進(jìn)行計(jì)劃、資源分配、指揮和控制。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的位置是由特殊需要形成的，因?yàn)樗惺怪蟛糠謧鹘y(tǒng)職能組織以外的職能。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須能夠了解、利用和管理項(xiàng)目的技術(shù)邏輯方面的復(fù)雜性，必須能夠綜合各種不同專業(yè)觀點(diǎn)來(lái)考慮問題。但只有這些技術(shù)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)仍是不夠的，成功的管理還取決于預(yù)測(cè)和控制人的行為的能力。因此項(xiàng)目負(fù)責(zé)人還必須通過人的因素來(lái)熟練地運(yùn)用技術(shù)因素，以達(dá)到其項(xiàng)目目標(biāo)。也就是說項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須使他的組織成員成為一支真正的隊(duì)伍，一個(gè)工作配合默契、具有積極性和責(zé)任心的高效率群體。
項(xiàng)目經(jīng)理可以不是最強(qiáng)的編碼人員，但是他一定要有一定的項(xiàng)目管理的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)項(xiàng)目的成功不僅需要基本功扎實(shí)的程序員，更加需要項(xiàng)目經(jīng)理的協(xié)調(diào)管理。項(xiàng)目初期的需求分析、總體設(shè)計(jì)是整個(gè)項(xiàng)目重要環(huán)節(jié)。只有把握好項(xiàng)目范圍，對(duì)項(xiàng)目整體有了完整的規(guī)劃才能對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)，否則即使進(jìn)行開發(fā)也不會(huì)交出合格的產(chǎn)品。同時(shí)項(xiàng)目進(jìn)度（做項(xiàng)目計(jì)劃）也是項(xiàng)目的重要環(huán)節(jié)。項(xiàng)目管理的本質(zhì)是計(jì)劃和控制一次性的工作，在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。一旦目標(biāo)滿足，項(xiàng)目就失去其存在的意義而解體。因此項(xiàng)目具有一種可預(yù)知的壽命周期，只有在既定的周期內(nèi)完成項(xiàng)目才具備市場(chǎng)價(jià)值。
以上內(nèi)容是本人工作期間對(duì)項(xiàng)目研發(fā)及管理進(jìn)行的總結(jié)，其中有失敗的教訓(xùn)也有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)以上以求自勉。
研制工作總結(jié)篇七
回想年醫(yī)療工作中,我在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、科主任和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)。通過這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，我在思想上、工作上和學(xué)習(xí)上等各個(gè)方面都有一定的提高，也有不少的教訓(xùn)和體會(huì)，從各個(gè)方面鍛煉了自己，具體從以下幾個(gè)方面談起：
一、以黨的理論武裝自己，在思想上不斷提高自己。
今年我在院黨總支及科支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)》及《向同志學(xué)習(xí)》等系列理論和精神，端正了服務(wù)理念，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，改善了服務(wù)態(tài)度，營(yíng)造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)系，以“八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”來(lái)指引自己，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室主任的英明決策下，不斷的努力工作，時(shí)時(shí)爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
二、遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，努力工作完成目標(biāo)。
在工作期間嚴(yán)格按照醫(yī)院及科室的規(guī)章制度開展工作，要勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待分工，認(rèn)真履行職責(zé)，從無(wú)怨言，不計(jì)得失。并虛心向前輩和周圍的同事學(xué)習(xí)，依照年初醫(yī)院和科室制定目標(biāo)努力、踏實(shí)的工作，并向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富和完善自己。
要充分抓緊時(shí)間，把握一切機(jī)會(huì)，不間斷的堅(jiān)持多方面的學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)各種醫(yī)療方面的知識(shí)。剛開始工作，我也曾一度進(jìn)不了狀態(tài)，跟不上大家的工作節(jié)奏，我猶豫過、害怕過、退縮過。在前輩們的幫助下我鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)，上班時(shí)間，向前輩學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),在病人攝片檢查過程中，利用dr成像快的優(yōu)勢(shì)，把自己不會(huì)的和有疑點(diǎn)的記錄下來(lái)，在工作之余再虛心請(qǐng)教。在與臨床醫(yī)務(wù)人員相處的短暫時(shí)間內(nèi)，常常咨詢他們一些業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，使之更好的為我所用，不僅豐富了知識(shí)，也對(duì)正確的診斷起到很大幫助，下班時(shí)間向書本學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)。通過學(xué)習(xí)，給我?guī)?lái)了信心，給我?guī)?lái)了效率，極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
四、發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正。
在今年的工作學(xué)習(xí)中，雖然我很努力，也完成了一定的目標(biāo)，但是還是有很多不足之處：
1、作息時(shí)間掌握不準(zhǔn)，時(shí)有遲到早退現(xiàn)象。
2、工作中時(shí)常帶有個(gè)人情緒，話語(yǔ)不夠溫馨，時(shí)候懶惰心理，顯示不出“以病人為中心”的宗旨。
3、普通話和表達(dá)能力不足，容易讓病人誤解。
4、與臨床科室的協(xié)調(diào)度和交流還不夠，時(shí)常帶有主觀思想去合作。
5、攝片質(zhì)量及速度有待提高，許多體位不夠標(biāo)準(zhǔn)，有責(zé)任心因素，有技術(shù)因素。
6、設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)沒有周期性，對(duì)設(shè)備的維護(hù)和維修不夠及時(shí)。
7、影像診斷不夠嚴(yán)密，業(yè)務(wù)水平有待提高，時(shí)感自信心不足。
五、對(duì)科室的展望。
1、強(qiáng)化執(zhí)行集體讀片制度，疑難片會(huì)診討論制度。
2、強(qiáng)化執(zhí)行評(píng)片制度，提高拍片質(zhì)量。
3、完善電子報(bào)告系統(tǒng)。
4、完善與制定科室人員在普放及大型醫(yī)療器械之間的輪轉(zhuǎn)制度。
這一年里有收獲也有遺憾，我要在以后的工作中我要做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯(cuò)，盡職盡責(zé)，做一名合格醫(yī)務(wù)人員。希望在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下所有的榮耀不會(huì)褪色，所有的遺憾都變成完美，把我院和我科室建設(shè)成為具有鮮明特色的現(xiàn)代化醫(yī)院。
研制工作總結(jié)篇八
自20xx年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助下，本人開始逐步了解公司各項(xiàng)運(yùn)作，不斷加深企業(yè)文化的理解和認(rèn)同。從我踏入第一天開始，我就對(duì)充滿了信心。這種信心來(lái)自公司對(duì)我的培養(yǎng)，來(lái)自于全體員工精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃的企業(yè)文化?？焖侔l(fā)展，振興壯大，使我有了堅(jiān)定的信心并努力地工作著?；仡櫼幌聨讉€(gè)月來(lái)的工作、反思一下不足、思考一下打算，非常必要和及時(shí)。
進(jìn)來(lái)公司以后，我在諸多方面得到了學(xué)習(xí)和鍛煉?，F(xiàn)將20xx的工作匯報(bào)如下，結(jié)合自身產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)師工作做一下總結(jié)：
本人在這段時(shí)間主要做的工作有：
1.修改規(guī)范產(chǎn)品研發(fā)部產(chǎn)品開發(fā)工作流程，縮短產(chǎn)品開發(fā)周期，以期提高產(chǎn)品開發(fā)效率。
2.修改公司產(chǎn)品包裝規(guī)范，在多次與供應(yīng)商討論和商議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行產(chǎn)品包裝試驗(yàn)，并形成產(chǎn)品包裝的規(guī)范性文件。
4.設(shè)計(jì)跟進(jìn)深圳分公司蛇口檳榔園項(xiàng)目：通過前期設(shè)計(jì)接洽，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪，雙方多次設(shè)計(jì)會(huì)議交流，本項(xiàng)目已經(jīng)打樣完畢，獲得了客戶認(rèn)可，參與競(jìng)標(biāo)。
5.平安產(chǎn)品設(shè)計(jì)優(yōu)化：通過對(duì)平安二三級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)我司購(gòu)買產(chǎn)品的匯總分析，對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝進(jìn)行優(yōu)化改良，目前此項(xiàng)已經(jīng)初步形成草案，會(huì)進(jìn)一步聯(lián)合相關(guān)部門討論審議。
1、工作表現(xiàn)：
a、能夠較好地完成本職工作;
b、懂得事情輕重緩急，做事較有條理;
c、能夠較好地完成上級(jí)安排的任務(wù);
d、能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極改正錯(cuò)誤，避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生;
e、與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;
2、工作收獲：
a、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果;
b、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。
在工作中最大的體會(huì)就是自我能動(dòng)性，在對(duì)公司技術(shù)、流程、工藝等各種條件都不熟悉的基礎(chǔ)上，首先要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，另外要善于利用外力，多找方法，多嘗試。方法總比困難多!
通過幾個(gè)月的融入和磨合，我基本上適應(yīng)了公司的工作環(huán)境和工作氛圍。在這個(gè)適應(yīng)過程中，我有如下體會(huì)：
1.必須樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)：
熱愛自己的本職工作，能夠正確，認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，按照國(guó)家規(guī)范和企業(yè)規(guī)范的要求，在工作中能夠采取積極主動(dòng)，能夠積極參加單位組織的各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)，認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度，保證出勤，態(tài)度決定一切，在日常工作中，必須踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將手頭上的每件事都好，才能為公司的發(fā)展盡微薄之力。
2.必須努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新：
產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真的行為，必須按照規(guī)范的程序來(lái)進(jìn)行，稍有不慎就會(huì)引起很大的經(jīng)濟(jì)損失和法律糾紛。所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)、政策、國(guó)家規(guī)范，清晰了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作的設(shè)計(jì)程序、方法及內(nèi)容，才能提高效率，確保工作質(zhì)量。
家具設(shè)計(jì)從空間的規(guī)劃設(shè)計(jì)到單體的設(shè)計(jì)以及后期細(xì)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，都是那么的瑣碎和細(xì)致，甚至小到兩塊板的拼縫是怎樣調(diào)整的，使我見識(shí)到了，這才是真正腳踏實(shí)地的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，雖然這些東西都很小、都很瑣碎，麻雀雖小但五臟俱全，這也讓我鍛煉和鞏固了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的知識(shí)，在我的腦海中也時(shí)刻浮現(xiàn)出，這也許就是我自定義的構(gòu)造設(shè)計(jì)吧!
此外，對(duì)所做過的工作必須及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，要善于從工作中總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高創(chuàng)新，只有這樣，才能迅速進(jìn)入角色，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業(yè)績(jī)。
3.必須要虛心請(qǐng)教，提高服務(wù)意識(shí)：
在家具公司工作，因?yàn)榧揖咝袠I(yè)的特殊性，其橫向和縱深的產(chǎn)品體系聯(lián)系非常廣泛，知識(shí)更新非常快，我始終牢記自己是家具設(shè)計(jì)行業(yè)的一員，需要不斷的充電，不斷的請(qǐng)教同業(yè)異業(yè)的老師們。時(shí)刻做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從，注意用自已的一言一行，維護(hù)公司的整體形象。對(duì)本部門同事提出的問題要熱情、準(zhǔn)確的解答，對(duì)其他部門需要協(xié)作的要積極，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不能推諉和拖拉，只有這樣，才能保質(zhì)保量完善工作任務(wù)。
1.政治思想表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德有一定提高
在這一年中，我深深體會(huì)到，xx公司是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講創(chuàng)新、講團(tuán)結(jié)的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)，才能融入到這個(gè)集體之中。以往在公司中工作，往往只是注重設(shè)計(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)，而忽視了思想理論學(xué)習(xí)。
進(jìn)入公司后，通過每次的培訓(xùn)和交流，自己深知，自己只對(duì)結(jié)構(gòu)專業(yè)的知識(shí)有認(rèn)知，但對(duì)其它專業(yè)的知識(shí)還不甚了解，只有通過其它專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，才能使結(jié)構(gòu)專業(yè)的設(shè)計(jì)圖紙和其它專業(yè)的圖紙有一個(gè)很好的銜接，全套圖紙的總體水平才不會(huì)受到我的影響。
其它專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解，使我深入認(rèn)識(shí)到只有豐富的理論知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，才能指導(dǎo)實(shí)踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題。
2.業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力有一定增長(zhǎng)
在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的入手。在綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力等方面，都有了很大的提高。
對(duì)于剛剛進(jìn)入公司的我來(lái)說，當(dāng)前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)、熟練掌握各種知識(shí)，始終以積極的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)、高度的責(zé)任感投入到工作中;在過去的半年中，通過參加公司集中舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)講座，以及平時(shí)在工作中的自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)各項(xiàng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)有了進(jìn)一步深入的了解。
3.需要改進(jìn)和完善的地方
在這半年的時(shí)間，我雖然在思想和工作上都有了一定的進(jìn)步，但也存在的一些需要改進(jìn)和完善的地方，如工作中還存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力還有待進(jìn)一步提高。
我一定會(huì)在今后的工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取完善自己，對(duì)金錢、對(duì)名譽(yù)、對(duì)權(quán)力，我都沒有什么奢求，努力工作是我最大的追求。
我一定在以后的工作中加強(qiáng)鍛煉，提高工作效率，按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成任務(wù)。我將不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托，時(shí)刻跟著設(shè)計(jì)的前沿，及時(shí)更新自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)觀念，利用專業(yè)的設(shè)計(jì)軟件，為我公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)而努力!
總而言之，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一選擇。總結(jié)幾個(gè)月來(lái)的工作，我可以問心無(wú)愧地說：自己盡了心，努了力。
會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
總的來(lái)說這半年的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時(shí)有不知道該干什么的感覺，相信接下來(lái)的，在此崗位上會(huì)做得更好，發(fā)揮得更加出色。
研制工作總結(jié)篇九
總體反映，老師們?cè)敢膺x用“小學(xué)生健康知識(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)題”，作為學(xué)生的作業(yè)使用。
青少年時(shí)期在人的一生中是接受能力最強(qiáng)，可塑性最大，也是形成各種行為模式的關(guān)鍵時(shí)期，這種行為模式一經(jīng)建立就不容易改變。
我們?cè)诙嗄甑膶W(xué)校健康教育工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，把健康知識(shí)有機(jī)的融入到日常教學(xué)工作，更容易為老師和學(xué)生接受。
為此，我們從健康教育最能夠發(fā)揮作用的生活方式入手，把與生活方式有關(guān)的數(shù)字羅列出一些數(shù)學(xué)題(例：預(yù)防近視需要培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，看電視時(shí)眼與屏幕的距離要大于其對(duì)角線長(zhǎng)度的6倍，即眼與屏幕的距離(厘米)=電視英寸××6。
小明家有一臺(tái)32英寸電視機(jī)，小明看電視起碼要離電視機(jī)多少厘米?又合多少米?)，作為小學(xué)生的數(shù)學(xué)練習(xí)之用，供學(xué)校和老師參考，讓老師和學(xué)生在教和學(xué)的過程中不知不覺的學(xué)會(huì)健康知識(shí)，使老師、學(xué)生更多地了解健康中的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)、利用已有的知識(shí)和技能去解決生活中的實(shí)際問題，提高學(xué)生解決問題的能力，促進(jìn)健康生活方式的建立。
研制工作總結(jié)篇十
根據(jù)《關(guān)于建立政府機(jī)關(guān)正版軟件使用管理長(zhǎng)效機(jī)制的通知》（臨黨政軟正辦字（201x）1號(hào)）要求，結(jié)合我局實(shí)際情況，對(duì)各個(gè)科室軟件正版化進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立了局機(jī)關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，一名副科級(jí)干部為副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各科室單位負(fù)責(zé)同志為成員，下設(shè)專門辦公室統(tǒng)籌機(jī)關(guān)使用正版軟件工作，負(fù)責(zé)日常具體工作。
二、認(rèn)真檢查核實(shí)軟件使用情況
各科室單位對(duì)本科室軟件使用情況進(jìn)行自查，并將自查情況向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)數(shù)量、操作系統(tǒng)、辦公軟件和殺毒軟件的軟件名稱等，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)各科室的申報(bào)情況，由辦公室主任帶隊(duì)對(duì)各辦公室逐一核實(shí)，落實(shí)到每臺(tái)電腦上，確保不出現(xiàn)瞞報(bào)、虛報(bào)。經(jīng)查，我局所有計(jì)算機(jī)基本上都使用的是正版軟件。
三、建立正版軟件資產(chǎn)管理制度
的全部軟件均為合法軟件并登記入帳。做到帳帳相符，帳實(shí)相符。
四、存在問題
一是計(jì)算機(jī)行業(yè)屬高端產(chǎn)業(yè)，信息快、知識(shí)面廣，對(duì)于軟件是否為盜版，沒有專業(yè)知識(shí)很難界定，特別是我們工作人員專業(yè)水平不夠高，有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)都很難辨別、亟待業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。
二是少數(shù)干部對(duì)使用正版軟件還很意識(shí)薄弱，沒有將其上升到相應(yīng)的高度，對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)下載盜版軟件持同意態(tài)度。
五、下一階段工作安排
我局將按照上級(jí)的`要求，進(jìn)一步認(rèn)真做好正版軟件安裝工作，繼續(xù)有組織、有步驟地做好機(jī)關(guān)軟件正版化工作，確保圓滿完成工作任務(wù)。
一是制定軟件資產(chǎn)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)軟件資產(chǎn)的管理，維護(hù)軟件資產(chǎn)使用的合法性、安全性，提高軟件資產(chǎn)的使用效益。
二是對(duì)各科室工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)使用正版軟件相關(guān)通知精神，進(jìn)一步提高操作人員使用正版軟件的意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
三是加快正版軟件的采購(gòu)、安裝和調(diào)試工作，確保按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成該項(xiàng)工作。
四是加大宣傳力度，提高各級(jí)政府機(jī)關(guān)對(duì)使用正版軟件重要意義的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造“拒絕盜版，使用正版”的良好氛圍。
研制工作總結(jié)篇十一
我們把編輯好的數(shù)學(xué)題交給小學(xué)數(shù)學(xué)老師試用，聽取他們的意見。
總體反映，老師們?cè)敢膺x用“小學(xué)生健康知識(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)題”，作為學(xué)生的作業(yè)使用。
青少年時(shí)期在人的一生中是接受能力最強(qiáng)，可塑性最大，也是形成各種行為模式的關(guān)鍵時(shí)期，這種行為模式一經(jīng)建立就不容易改變。
我們?cè)诙嗄甑膶W(xué)校健康教育工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，把健康知識(shí)有機(jī)的融入到日常教學(xué)工作，更容易為老師和學(xué)生接受。
為此，我們從健康教育最能夠發(fā)揮作用的生活方式入手，把與生活方式有關(guān)的數(shù)字羅列出一些數(shù)學(xué)題（例：預(yù)防近視需要培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，看電視時(shí)眼與屏幕的距離要大于其對(duì)角線長(zhǎng)度的6倍，即眼與屏幕的距離(厘米）=電視英寸×2.5×6。
小明家有一臺(tái)32英寸電視機(jī)，小明看電視起碼要離電視機(jī)多少厘米？又合多少米？)，作為小學(xué)生的數(shù)學(xué)練習(xí)之用，供學(xué)校和老師參考，讓老師和學(xué)生在教和學(xué)的過程中不知不覺的學(xué)會(huì)健康知識(shí)，使老師、學(xué)生更多地了解健康中的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)、利用已有的知識(shí)和技能去解決生活中的實(shí)際問題，提高學(xué)生解決問題的能力，促進(jìn)健康生活方式的建立。
基于上述想法，我們收集、整理了一些健康相關(guān)數(shù)據(jù)，編輯了《小學(xué)生健康知識(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)題》。
根據(jù)《小學(xué)生健康知識(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)題》的健康知識(shí)內(nèi)容，我們編輯了健康知識(shí)宣傳單，作為學(xué)生課外讀物使用。
按區(qū)域?qū)W校的教學(xué)質(zhì)量（社會(huì)上所謂的“好”和“一般”學(xué)校）分類搭配分成兩組，再隨機(jī)決定實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。
采用問卷調(diào)查的形式，根據(jù)《小學(xué)生健康知識(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)題》中的健康知識(shí)內(nèi)容自行設(shè)計(jì)的調(diào)查表，所有被研究學(xué)生均進(jìn)行基線調(diào)查。
基線調(diào)查后，老師布置家庭作業(yè)。為了控制調(diào)查質(zhì)量，我們對(duì)老師布置作業(yè)的重視程度進(jìn)行限制，印制了調(diào)查導(dǎo)語(yǔ)，統(tǒng)一了口徑，借“創(chuàng)衛(wèi)”的理由叫實(shí)驗(yàn)組完成《小學(xué)生健康知識(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)題》，對(duì)照組學(xué)生閱讀同樣內(nèi)容的健康知識(shí)宣傳單，作為學(xué)生家庭作業(yè)，在一周內(nèi)完成，告知以后要考試。
根據(jù)艾賓豪斯遺忘曲線理-§論，識(shí)記后短期內(nèi)遺忘較多，過了較長(zhǎng)的時(shí)間后遺忘發(fā)展減慢了的規(guī)律，在學(xué)生們做完作業(yè)后40天進(jìn)行終末調(diào)查（但因?yàn)椤凹琢鳌币咔榈挠绊懀罱K的調(diào)查時(shí)間推遲了5天），調(diào)查表同基線調(diào)查。
20xx年9月開學(xué)時(shí)，我們先進(jìn)行基線調(diào)查，然后按照統(tǒng)一口徑對(duì)學(xué)生布置家庭作業(yè)。
對(duì)回收的有效調(diào)查問卷經(jīng)過審核和統(tǒng)一編號(hào)后，利用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，采用spss13.0進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析。
對(duì)照組由使用前的13.6%提高到21.0%，實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組提高幅度更大，差異均有高度顯著性(p=0.0000.01)。
