范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
幼兒園六一兒童節(jié)的主持稿篇一
六一兒童節(jié)——“快樂童心,暢想六一”
(主持甲)彈去五月的.風(fēng)塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場,并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
(甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請xx主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
(甲)下面請宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(甲)接下來請學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
幼兒園六一兒童節(jié)的主持稿篇二
尊敬的各位來賓、各位朋友:
大家下午好!
20xx年的六·一兒童節(jié)似一枚系著紅綢的鼓鍾,重重的擊在一面巨大的童心鼓上,發(fā)出悠遠(yuǎn)的隆隆的'聲響。
20xx年的六·一兒童節(jié)似一條昂首舞爪的雛龍,在遼遠(yuǎn)的空曠的童心天空中,自由地盡情的幸福的展翅飛翔。
成年人止住勿勿的腳步,打開耳門,聆聽這偉大的聲音。
父母們放下手中的繁忙,掀開眼簾,觀賞這童心的飛揚(yáng)。
童心是一支動人的歌,把最美妙的音符流淌。
童心是一首純情的詩,充滿了膽的幻想。
童心是一幅絢麗的畫,稚嫩的畫筆描繪出最美麗的天堂。
童心是一架最自由的風(fēng)箏,你看,它正和云兒星兒捉迷藏。
讓我們放飛童心,收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。
讓我們放飛童心,收獲花兒般的健康和樹兒般的成長。
讓我們放飛童心,收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。
讓我們放飛童心,收獲迷人醉人的未來和多姿多彩的希望。
“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年十一屆藝術(shù)節(jié)‘放飛童心’文藝演出”現(xiàn)在開始。
主體語
1、風(fēng)吹草低,遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠(yuǎn)方,一群可愛的小姑娘向我們走來,她們歡呼著,她們舞蹈著。請欣賞舞蹈《草原小駿馬》,由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。
2、伸伸腿,彎彎腰,大家來做健身操?;▋盒Γ瑯鋬簱u,早晨鍛煉就是好。請欣賞舞蹈《動感早晨》,由學(xué)前組演出。
3、寶貝寶貝真快樂,拍著小手在唱歌。樹上鳥兒喳喳叫,路邊小狗笑呵呵。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》,由一年級組演出。
4、風(fēng)兒飄,車兒搖,今天的世界真美好。貓兒叫,猴兒鬧,一群小朋友在舞蹈。請欣賞舞蹈《快樂風(fēng)車謠》,由二年級組演出。
5、童話的王國五彩繽紛,童話的天空群星閃爍,童話的大地有我們可愛的身影。請欣賞舞蹈《狼和七只小羊》,由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。
6、朋友,你打過電話嗎?你打電話最長一次用了多長時(shí)間?你可知有人一次打電話用了四個(gè)小時(shí)?請欣賞相聲《打電話》,由五年級組演出。
7、瞧,哪里來的這些小小兵?他們好帥好酷好瀟灑,一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),精神抖擻,好不威武。請欣賞舞蹈《小帥兵》,由三年級組演出。
8、讓我們童心飛揚(yáng)在和諧的音符上,讓我們童心飛揚(yáng)在柔和的舞姿上,讓我們童心飛揚(yáng)在健美的肢體上。請欣賞健美操《童心飛揚(yáng)》,由六年級組演出。
9、你看,那群美麗的少女從剛剛升起的太陽邊走來,她們的頭上還有著露水珠兒,露水珠兒還閃耀著溫馨的光芒,她們的身上都披著用朝霞織成的輕紗。請欣賞舞蹈《陽光女孩》,由七年級組演出。
10、xx是一個(gè)美麗的地方,美麗的地方有一個(gè)美麗的傣家小寨,傣家小寨有一群美麗的姑娘,美麗的姑娘有著美麗的舞蹈。請欣賞舞蹈《雨竹林》,由八年級組演出。
11、我是中華,我是鮮花。紅黃綠紫,人見人夸。玫瑰百合,各諧一家。請欣賞舞蹈《和諧之歌》,由四年級組演出。
結(jié)束語
今天,我們放飛童心,收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。
今天,我們放飛童心,收獲花兒般的健康和樹兒般的成長。
今天,我們放飛童心,收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。今天,我們放飛童心,收獲迷人醉人的未來和多姿多彩的希望。
愿天下所有的成年人,找回丟失的童心,或者,干脆穿上有童心色彩的衣裳。
愿天下所有的小朋友,永遠(yuǎn)放飛著童心,永遠(yuǎn)把笑窩掛在臉上。
“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年十一屆兒童節(jié)‘放飛童心’文藝演出”到此結(jié)束。謝謝!
幼兒園六一兒童節(jié)的主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的'沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、草裙舞:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請欣賞。
2、搖籃:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他x的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3、手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7、快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8、我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
9、時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10、葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在他x的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一,請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來:未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
15、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
16、精忠報(bào)國:學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》。
大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。
18、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,盡管我們在爸爸的愛護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請學(xué)前班xx,大班xx小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學(xué)前班xxx小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。
21、我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
22、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
23、三只小熊:我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非??蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?。
24、我的身體最神氣:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請小朋友帶來《服裝表演》。
26、手指快算:孩子們是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。
27、好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學(xué)習(xí),有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
29、歌曲串燒:唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業(yè)詩:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝xxx對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
幼兒園六一兒童節(jié)的主持稿篇四
主持詞:
彈去五月的風(fēng)塵,我們迎來六月的陽光。
六月的陽光,燦爛無比;
六月的兒童,歡天喜地。
今天,我們沐浴著陽光,共同迎接柳綠花香的六月;
今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在,讓我們滿心歡喜,和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)
四人合:昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?;顒蝇F(xiàn)在開始!
1、 大二班 女生《快樂丫丫》
女孩:“噓!別讓她找到我”
男孩:“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”
女孩:在幼兒園里,我們捉迷藏、我們過家家,我們快樂地生活在一起!要問我們是誰?。课覀兪且蝗嚎鞓返难狙?。
男孩:請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》
2、 中一班 《長江七號愛地球》
家長:請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》
3、 中二班 《弟子規(guī)》
老師:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)豐厚的民族文化,源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典古詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩,它如春天的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。
家長:《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的禮儀啊
老師:是啊,幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動,旨在讓孩子在成人的帶動下去發(fā)現(xiàn)美好的行為,成為知禮懂禮守禮孩子。
家長:活動得到了家長和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與,共收到作品200余副,經(jīng)過大家的認(rèn)真的評選已經(jīng)有了結(jié)果。
老師:今天,我們特別邀請了吳清揚(yáng)小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎結(jié)果。
頒獎
4、教師舞蹈 《青春拍拍拍》
5、大三班 快板《八百標(biāo)兵奔北坡》
6、幼二班 《童話之旅:青蛙王國》
男孩:在這個(gè)美麗的夏天,幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來了,
女孩:他們經(jīng)過高山、小河、草地,現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國吧。
一起:請看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅:青蛙王國》
7、幼一班《快樂的幼兒園》
家長:昨天,寶寶們第一次離開父母來到幼兒園,哭著鬧著要回家。
昨天,寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌,跟著外面的世界牙牙學(xué)語;
家長:今天,寶寶不僅學(xué)會了許多本領(lǐng),而且變得越來越聰明、越來越懂事了
8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》
家長:夏天來了,小朋友都愛吃西瓜,你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請欣賞大班舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
9、小二班音樂劇 《護(hù)牙小衛(wèi)士》
10、小一班 《歡樂的小兔子》
男孩:小兔子家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,
女孩:小兔子家門前,紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂的游戲,
男孩:小兔子家,充滿了笑聲、充滿了歡樂……
女孩:請看小一班小朋友表演的節(jié)目《歡樂的小兔子》
11、中三班 《開缸啦》
家長:六月的孩子是快樂的,看!張張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望,請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《開缸啦》。
12、大三班 《我愛泡泡浴》
男孩:我愛洗澡,好多泡泡,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛洗澡的小朋友是快樂的。下面請看大三班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈我愛泡泡?。╰he bubble bath)
13、中班舞蹈班《小星星》
老師:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”小朋友們,天上的星星漂亮嗎?
請欣賞中班舞蹈班小朋友表演的節(jié)目《小星星》
14、大二班 《中國風(fēng)》
男孩:“小小男子漢,太陽底下站,小胖子、小瘦子,我倆都好看”
15、大一班 《我們的偶像》
老師:有人說,他是月亮,照亮了浩瀚的夜空
家長:有人說,他是太陽,讓我們生活不再黑暗
孩子:我們說,他是我們學(xué)習(xí)的好楷模,好榜樣!他就是我們的偶像——雷鋒
老師:請欣賞大一班的小朋友帶來的舞蹈《我們的偶像》
背景音樂:《在燦爛陽光下》大一班幼兒及家長臺詞:
家長(男):有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。他的名字響徹大江南北,他的故事許多許多。他曾說:“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!彼钦l呢?雷鋒。”
幼兒(男):哥哥說:他是一副美麗的畫;姐姐說:他是一首悅耳的歌;媽媽說:他是月亮,是盞指路的明燈;爺爺說:他是太陽,照亮了世界的每個(gè)角落;老師說:他是一粒種子,能結(jié)出億萬枚碩果;我說:那他是誰呢?昨天,他是雷鋒,今天,該是你和我。
幼兒(女):雷鋒叔叔,您離開我們已經(jīng)很久很久,但是你的故事像星星一樣多,您背伙伴過河,您扶大娘上火車;雷鋒叔叔,您離開我們已經(jīng)很久很久,但是您的精神永遠(yuǎn)留在我們心中,我會在公共汽車上給老人讓座,我會看見垃圾就撿起來,我會把零花錢捐給希望小學(xué),我會把摔跤的小朋友扶起來,我要做的事情還很多很多。
家長(女):我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的好伙伴,你就是一個(gè)有愛心的好朋友;見到父母、老師問聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實(shí)際行動來譜寫一曲曲春天的贊歌。
大班其他幼兒入場,主持詞:
家長:雷鋒走了,但他的精神值得我們的孩子去學(xué)習(xí)。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們再現(xiàn)了雷鋒的故事。
放背景音樂,家長代表講話:(大二班鄒雯珂小朋友爸爸供稿)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長和小朋友們:
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月,我們迎來了56個(gè)國際兒童節(jié),看著孩子們一張張純真可愛的臉龐,活潑亂跳的模樣,四年孩童在這里茁壯成長,我的心情跟孩子和家長一樣,無比激動。在這里,我謹(jǐn)代表全體家長和我的家庭,向所有為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長,借此機(jī)會,我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、小朋友們說點(diǎn)自己的感想,我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝、五個(gè)體會”。
一個(gè)自豪是:看著孩子從牙牙學(xué)語走進(jìn)幼兒園,在老師們悉心耐心精心培育下,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)教育,孩子們能夠有禮有節(jié),能夠自我約束,能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,我為孩子們和家長們感到無比的驕傲??吹叫掠^(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小、明通小學(xué)、盤龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源,看到在幼兒園老師的培育下,我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎,我為新迎校區(qū)幼兒園感到無比自豪。
桃李不言,下自成蹊。沒有老師的辛勤付出,就沒有小孩的今天,借此機(jī)會,特表示三個(gè)感謝。
首先,我代表全體家長感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對幼兒教育的大力投入和支持,是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。
其次,感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),你們用先進(jìn)的理念治園,特色辦學(xué)、雙語互動,打造了一流的教師隊(duì)伍,在社會上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。
第三,感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們,是你們默默的奉獻(xiàn),耐心的教育,細(xì)心的指導(dǎo),愛心般的關(guān)懷和體貼,讓我們的孩子在這里快樂健康成長!
作為孩子的家長,我深深體會到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn),來培養(yǎng)孩子。我有五個(gè)體會:
第一:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力,想象力,呵護(hù)孩子的好奇心。
第二:幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會自立、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會禮貌、學(xué)會參與。
第三:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動手能力、思維能力、語言表達(dá)能力和協(xié)作能力。
第四:幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。
第五:幼兒園讓孩子們學(xué)會了尊重他人,學(xué)會了熱愛生活和大自然,學(xué)會了關(guān)愛班集體,學(xué)會了關(guān)愛父母,學(xué)會了關(guān)心小朋友!
過去的四個(gè)春秋,這里充滿了許許多多的歡歌笑語,這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程,讓我們?yōu)樗麄冏80桑?/p>
最后,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長,再次感謝昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園全體師生,并祝全園小朋友節(jié)日快樂、健康成長!
背景音樂《我要飛得更高》,全體大班幼兒講話:
謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!再見了,弟弟妹妹們!我們會好好學(xué)習(xí),天天向上!
結(jié)束:童年是快樂的兒歌;
童年是鮮艷的花朵;
讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!
昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?;顒拥酱私Y(jié)束。
幼兒園六一兒童節(jié)的主持稿篇五
男:爺爺
女:奶奶
男:叔叔
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們,你們好!
女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的xx,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來—到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!齊呼:祝爺爺、奶奶、……
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的《泥娃娃》
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹恕侗绺纭?/p>
8、《黃鸝鳥》飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破,帽兒破,《濟(jì)公》來了。
10、中班的小朋友最愛運(yùn)動,最棒了,他們又給大家?guī)砹恕兑巫硬佟贰?/p>
11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹恕赌袃寒?dāng)自強(qiáng)》
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?,看他們玩得多快樂?/p>
合:我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!
幼兒園六一兒童節(jié)的主持稿篇六
乙:親愛的小朋友;
合:大家上午好!
乙:今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
甲:六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!
甲:在節(jié)日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎xx講話!大家掌聲歡迎!
合:“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲:教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
乙:小朋友每天早上都背書包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲:貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中班《波斯貓》。
乙:印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請欣賞小班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲:發(fā)展體育運(yùn)動,提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙:小班小朋友表演的真精彩,小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎小班《海娃的歌》。
甲:現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請欣賞中班《suppergirl》。
乙:舞動生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
甲:請隨中班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào),中班《吉米吉米》。
乙:自然災(zāi)害頻發(fā),意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護(hù)自救常識已成當(dāng)務(wù)之急,下面請大家拭目以待,看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何,大班男生,《地震演練》。
甲:愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,請欣賞中班《愛的抱抱》。
乙:邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小班《nobody》。
甲:童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請欣賞小班,《外婆的澎湖灣》。
乙:機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小班帶來的《聰明一休》。
甲:看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻。
乙:下面請小班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。
甲:觀眾的興致越來越高,小朋友的節(jié)目越來越好,小班集體,《越來越好》。
乙:一位科學(xué)家說:給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動地球;小朋友說:給我熱烈的掌聲,我就能搖動太陽,掌聲歡迎大班《搖太陽》。
甲:小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請欣賞小班《小豬睡覺》。
乙:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球《我真的很不錯(cuò)》。
甲:體會現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷,有請中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>
乙:別看我油腔滑調(diào),現(xiàn)代人玩的就是心跳,其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈,每一個(gè)快樂的節(jié)日,都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。
甲:愛自然,關(guān)愛生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙:我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長,全面發(fā)展,下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。
甲:生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂年年在舞,快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:六月,我童年的搖籃,童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,
乙:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長的光臨!讓我們---明年六一再相會!
幼兒園六一兒童節(jié)的主持稿篇七
幼1:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,
幼2:可愛的小朋友們
師2:大家晚上好!
師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
幼1:媽媽說,六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
幼2:老師說,六月的兒童歡天喜地,六月的陽光燦爛無比
師2:今天我們邁著歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始!
幼兒園六一兒童節(jié)的主持稿篇八
甲:"六。一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的`大海里,靜靜地飄泊。
乙:"六。一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。
丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
?。河幸欢胃?,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,
(丙丁齊):我們能做得更好!
甲:開心的時(shí)刻總是那么短暫,
乙:快樂的時(shí)光總是那么匆忙。
丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,
丁:讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!
幼兒園六一兒童節(jié)的主持稿篇九
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲xx
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,奏國歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男:下面有請xx講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊(duì)代表上臺集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
5、隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗,奏樂
9、退場
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無比激動,因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女:請看,金達(dá)萊花多美??!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請五年級xxx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女:在xx里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說得對!下面有請六年級xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長大。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。
男:下面有請四年級xxx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!
男:下面有請幼兒園的小朋友xx等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!
男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級xx同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女:同學(xué)們,大家喜歡看動畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?
男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!
男:下面有請四年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友xx同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請三年級的xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!
結(jié)束語:
女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的`記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!
幼兒園六一兒童節(jié)的主持稿篇十
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來六月的時(shí)光
合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
師 :彈去六月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。今天,在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,*幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂,共度這美好時(shí)光。下面有請我們*幼兒園園長上臺演講,大家掌聲歡迎!
男:今天是愉快的日子
女:今天是屬于我們自己的日子
合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂!
女:家是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。
男:有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女:(名字),你有聽說過濟(jì)公嗎?
男:嗯,我還真沒聽說過,他是誰啊?
師:六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊?!傲?一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個(gè)音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一” 我代表*幼兒園的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!