心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
思想心得體會(huì)篇一
思想是人類最寶貴的財(cái)富,它源于我們對(duì)生活和世界的思考與感悟。在日常生活中,我們的思想時(shí)刻影響著我們的行為和決策,進(jìn)而塑造著我們的命運(yùn)。通過(guò)對(duì)自己和他人的觀察和思考,我逐漸認(rèn)識(shí)到思想的力量在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。思想的力量可以推動(dòng)我們追求夢(mèng)想、改變自己,也可以引導(dǎo)我們走向正確認(rèn)識(shí),更好地與他人相處。
首先,思想的力量能夠推動(dòng)我們不斷追求夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。人的思想具有巨大的創(chuàng)造力和想象力,它使我們不滿足于眼前的現(xiàn)實(shí),而是追求更好的未來(lái)。當(dāng)我們頭腦中涌現(xiàn)出一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想時(shí),思想會(huì)驅(qū)使我們?yōu)橹^斗,并通過(guò)具體的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它。只有不斷地培養(yǎng)和引導(dǎo)自己正確的思想,我們才能在夢(mèng)想的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,不斷激發(fā)內(nèi)在的潛能和創(chuàng)造力,最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最高境界。
其次,思想的力量在我們個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。人的思想宛如一面鏡子,它會(huì)影響我們看待世界和認(rèn)知自己的方式。如果我們擁有積極向上、正面引導(dǎo)的思想,我們將看到光明、希望和未來(lái)的可能性;反之,如果思想充滿消極、抱怨和怨恨,那么我們就會(huì)被負(fù)能量所束縛,無(wú)法真正釋放自己的潛能。通過(guò)反思自己的思想,我意識(shí)到只有擁有積極、樂(lè)觀的思想,才能保持心情舒暢,迎接挑戰(zhàn),逐漸發(fā)展成熟并達(dá)到個(gè)人的全面發(fā)展。
此外,思想的力量還可以引導(dǎo)我們走向正確認(rèn)識(shí),更好地與他人相處。人與人之間的交往建立在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上。而思想恰恰能夠影響我們對(duì)他人的認(rèn)知和態(tài)度。通過(guò)認(rèn)真思考他人的觀點(diǎn)和想法,我們能夠理解他們的獨(dú)特之處,并更好地與他們溝通和交流。思想的力量還能幫助我們克服偏見(jiàn)和歧視,認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和特點(diǎn),從而更加包容和尊重他人的存在。只有通過(guò)思想的指引,我們才能培養(yǎng)起良好的人際關(guān)系,建立起和諧的社會(huì)環(huán)境。
最后,思想的力量可以激發(fā)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和堅(jiān)持。在人生的旅途中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,這時(shí)正確認(rèn)識(shí)的思想就顯得尤為重要。思想可以給予我們信心和力量,堅(jiān)持自己的信念,勇敢地面對(duì)逆境和挑戰(zhàn)。那些成功的人往往具備頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的思想,他們?cè)敢饷鎸?duì)困難,勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),最終戰(zhàn)勝了自己,走向了成功的道路。
總結(jié)起來(lái),思想的力量是人類最寶貴、最強(qiáng)大的財(cái)富之一。思想不僅能夠推動(dòng)我們追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,也能夠引導(dǎo)我們走向正確認(rèn)識(shí),更好地與他人相處。通過(guò)認(rèn)真思考和反思,我們可以不斷培養(yǎng)和引導(dǎo)自己正確的思想,從而達(dá)到個(gè)人全面發(fā)展和幸福生活的最高境界。身處在這個(gè)喧囂而充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,我們更要珍惜和運(yùn)用思想的力量,與自己的內(nèi)心對(duì)話,引導(dǎo)和拓展自己的思維邊界,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
思想心得體會(huì)篇二
指出,以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī),開(kāi)展跨國(guó)互聯(lián)互通,提高貿(mào)易和投資合作水平,推動(dòng)國(guó)際產(chǎn)能和裝備制造合作,本質(zhì)上是通過(guò)提高有效供給來(lái)催生新的需求,實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)再平衡。特別是在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的情況下,如果能夠使順周期下形成的巨大產(chǎn)能和建設(shè)能力走出去,支持沿線國(guó)家推進(jìn)工業(yè)化、現(xiàn)代化和提高基礎(chǔ)設(shè)施水平的迫切需要,有利于穩(wěn)定當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。
就推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)提出8項(xiàng)要求。
一是要切實(shí)推進(jìn)思想統(tǒng)一,堅(jiān)持各國(guó)共商、共建、共享,遵循平等、追求互利,牢牢把握重點(diǎn)方向,聚焦重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)國(guó)家、重點(diǎn)項(xiàng)目,抓住發(fā)展這個(gè)最大公約數(shù),不僅造福中國(guó)人民,更造福沿線各國(guó)人民。中國(guó)歡迎各方搭乘中國(guó)發(fā)展的快車、便車,歡迎世界各國(guó)和國(guó)際組織參與到合作中來(lái)。
二是要切實(shí)推進(jìn)規(guī)劃落實(shí),周密組織,精準(zhǔn)發(fā)力,進(jìn)一步研究出臺(tái)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的具體政策措施,創(chuàng)新運(yùn)用方式,完善配套服務(wù),重點(diǎn)支持基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、能源資源開(kāi)發(fā)利用、經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)合作區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)研發(fā)支撐等戰(zhàn)略性優(yōu)先項(xiàng)目。
三是要切實(shí)推進(jìn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌,堅(jiān)持內(nèi)外統(tǒng)籌,加強(qiáng)政企統(tǒng)籌,鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)企業(yè)到沿線國(guó)家投資經(jīng)營(yíng),也歡迎沿線國(guó)家企業(yè)到我國(guó)投資興業(yè),加強(qiáng)“一帶一路”建設(shè)同京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略的對(duì)接,同西部開(kāi)發(fā)、東北振興、中部崛起、東部率先發(fā)展、沿邊開(kāi)發(fā)開(kāi)放的結(jié)合,帶動(dòng)形成全方位開(kāi)放、東中西部聯(lián)動(dòng)發(fā)展的局面。
四是要切實(shí)推進(jìn)關(guān)鍵項(xiàng)目落地,以基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、產(chǎn)能合作、經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)合作區(qū)為抓手,實(shí)施好一批示范性項(xiàng)目,多搞一點(diǎn)早期收獲,讓有關(guān)國(guó)家不斷有實(shí)實(shí)在在的獲得感。
五是要切實(shí)推進(jìn)金融創(chuàng)新,創(chuàng)新國(guó)際化的融資模式,深化金融領(lǐng)域合作,打造多層次金融平臺(tái),建立服務(wù)“一帶一路”建設(shè)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可持續(xù)、風(fēng)險(xiǎn)可控的金融保障體系。
六是要切實(shí)推進(jìn)民心相通,弘揚(yáng)絲路精神,推進(jìn)文明交流互鑒,重視人文合作。
七是要切實(shí)推進(jìn)輿論宣傳,積極宣傳“一帶一路”建設(shè)的實(shí)實(shí)在在成果,加強(qiáng)“一帶一路”建設(shè)學(xué)術(shù)研究、理論支撐、話語(yǔ)體系建設(shè)。
八是要切實(shí)推進(jìn)安全保障,完善安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、監(jiān)測(cè)預(yù)警、應(yīng)急處置,建立健全工作機(jī)制,細(xì)化工作方案,確保有關(guān)部署和舉措落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行單位和企業(yè)。
思想心得體會(huì)篇三
當(dāng)前形勢(shì)下,加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)十分重要,十分緊迫,是關(guān)系到黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。我深深地明白,把黨的作風(fēng)建設(shè)好,對(duì)于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政地位,保證國(guó)家長(zhǎng)治久安,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我深知,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),必須抓住重點(diǎn),才能有所作為。
思想作風(fēng)建設(shè)要抓住實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精髓。思想作風(fēng)建設(shè)是基礎(chǔ)性和根本性的。其實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn),一是要堅(jiān)持不唯上,不唯書(shū),只唯實(shí),只唯真,一切從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā)。而要做到一切從實(shí)際出發(fā),一個(gè)重要的途徑就是善于調(diào)查研究。二是要把一切從實(shí)際出發(fā)同一切為群眾著想結(jié)合起來(lái),把真理觀和價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),把善于實(shí)事求是與敢于實(shí)事求是結(jié)合起來(lái)。
改進(jìn)工作作風(fēng),要堅(jiān)持狠抓落實(shí)與健全落實(shí)機(jī)制相結(jié)合。抓落實(shí)是模范實(shí)踐黨的宗旨的必然要求,從根本上說(shuō),抓落實(shí)就是抓發(fā)展。要把抓落實(shí)作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口,切實(shí)糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義思想作風(fēng),做到苦干實(shí)干巧干。同時(shí),必須建立健全抓落實(shí)的機(jī)制。抓落實(shí)的關(guān)鍵在干部。要把抓落實(shí)的過(guò)程作為考察和識(shí)別干部的過(guò)程,對(duì)在工作落實(shí)中涌現(xiàn)出來(lái)的踏實(shí)肯干、政績(jī)突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用,真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱,從而促進(jìn)工作思想作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)思想作風(fēng),要堅(jiān)持強(qiáng)化宗旨觀念與提高服務(wù)水平相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),是黨群干群關(guān)系問(wèn)題。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化宗旨意識(shí),在實(shí)際工作中,要善于體察民情,聽(tīng)取民聲,順乎民意,真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、謀實(shí)惠。要做到這一點(diǎn),還必須掌握為人民服務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng),也就是說(shuō),既要有愛(ài)民之心,還要有助民之才,富民之技,安民之策,能夠?yàn)槿罕娹k好事、辦實(shí)事,切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問(wèn)題。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要把握實(shí)質(zhì),面向?qū)嶋H,勇于實(shí)踐。樹(shù)立好的學(xué)風(fēng),關(guān)鍵在抓住一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)鍵要把握理論實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不能靠教條主義,不能拿本本去框?qū)嵺`,而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問(wèn)題很多,而且錯(cuò)綜復(fù)雜,互相交織,這就必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,勇于回答并善于解決改革和建設(shè)中的新問(wèn)題新矛盾。
生活思想作風(fēng)建設(shè)要管住八小時(shí)以外。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時(shí)以外”的監(jiān)管,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部上的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖說(shuō)“八小時(shí)以外”是領(lǐng)導(dǎo)干部自由支配的業(yè)余時(shí)間,然而領(lǐng)導(dǎo)干部掌握一定的權(quán)力,在“八小時(shí)以外”仍然施展著職務(wù)和權(quán)力的影響。特別是受社會(huì)生活方式日趨多樣化的影響,如果對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時(shí)以外”的作為不加以監(jiān)督和管理,一些思想意志薄弱的同志就會(huì)陷入歧途,毀了前程。因此,把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理延伸到生活圈、社交圈,使之始終保持頭腦清醒,謹(jǐn)言慎行,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),確實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
思想心得體會(huì)篇四
黨的解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線是在中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中確立和發(fā)展起來(lái)的。是我們事業(yè)得以成功的保證。下面是小編為大家收集整理的黨的思想
心得體會(huì)
,歡迎大家閱讀。前陣子,我黨支部組織學(xué)習(xí)了開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神,總的要求是:把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”貫穿活動(dòng)全過(guò)程。這“十二個(gè)字”的總要求,看似是人們?nèi)粘I钪凶钇毡榈氖虑?,但引申到黨的政治生活中,卻是黨員自身素養(yǎng)保持先進(jìn)性的最高準(zhǔn)則。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。這句古訓(xùn),形象生動(dòng)地說(shuō)明了照鏡子的作用。在新的歷史條件下,我們黨員干部要學(xué)會(huì)“照鏡子”。
所謂“照鏡子”,首先,要經(jīng)常對(duì)著《黨章》照一照?!饵h章》是黨員干部的一面“規(guī)范鏡”,作為黨員干部,要經(jīng)常對(duì)照《黨章》想一想“入黨為什么,在黨做什么”,時(shí)刻提醒自己在任何時(shí)候、任何情況下,都要老老實(shí)實(shí)地按照《黨章》的要求規(guī)范言行,看看自己像不像一個(gè)共產(chǎn)黨員,像不像一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo),有沒(méi)有辜負(fù)黨和人民的希望。其次,要經(jīng)常對(duì)著“先進(jìn)典型”照一照?!跋冗M(jìn)典型”是黨員干部的一面“示范鏡”?!跋冗M(jìn)典型”是時(shí)代的旗幟,做人的楷模,行為的榜樣,他們身上凝聚的是中華民族的傳統(tǒng)美德,閃耀的是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義的光輝。面對(duì)這面“明鏡”,不僅可明察自身的差距,也可使自己的思想得到升華,靈魂得到凈化,情操得到陶冶,黨性得到增強(qiáng)。
作為黨員干部的工作作風(fēng),看似無(wú)形,但群眾心中始終是有桿秤的。在老百姓的心目中,領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有良好的外在形象,更要有公正無(wú)私、正派做人、公道做事的內(nèi)在涵養(yǎng)。它內(nèi)在的要求我們:一是要“心正”,心不正,則事不成。大書(shū)法家柳公權(quán)說(shuō):“做人要正直,心正則筆正。這是練好書(shū)法的秘訣?!?/p>
對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō), “心正”,就是要牢牢堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,時(shí)時(shí)懷著對(duì)黨和人民的赤膽忠心,始終保持高尚的人格和道德情操。二是要“身正”,身不正,則眾不從。在答記者問(wèn)時(shí)說(shuō):“做人要正、辦事要公,才能利國(guó)利民。”這就是“身正”的道理所在。“身正”,就是要以身作則,率先垂范,帶頭艱苦奮斗、真抓實(shí)干、廉潔自律、公道正派。三是“行正”就是要端正自己的日常行為。對(duì)于黨員而言,就是要模范踐行黨的宗旨和要求,做到為人處世公平、公正、不徇私情,不謀私利,凡事處以公心,嚴(yán)格按規(guī)定辦事;堅(jiān)持原則面前人人平等,不厚此薄彼。惟有如此,才能感召眾人,形成合力。四是要“氣正”,氣不正,則風(fēng)不清?!皻庹保褪菬o(wú)私無(wú)畏,剛正不阿,在任何時(shí)候都能保持共產(chǎn)黨人的高尚情操,頂?shù)米毫?,扛得住歪理,剎得住歪風(fēng)。黨員干部“氣正”,就是要保持浩然正氣,敢于直面矛盾,敢于動(dòng)真碰硬,敢于同違反原則的人和事進(jìn)行批評(píng)和斗爭(zhēng)。
黨員干部“洗洗澡”,就是要“外洗身,內(nèi)洗心”,要去掉偽裝,露出真身,從頭到腳,“全裸”接受洗浴,洗出一個(gè)全新的自我。人們常說(shuō),理想信念的滑坡是最致命的,理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的,理想信念的背叛是最可怕的。一些黨員干部之所以人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏移,就是在大是大非考驗(yàn)面前“昏了頭”。這就是長(zhǎng)久不洗澡的后果,“洗澡”就是讓他們除污去垢,洗掉身上的“貪”和“懶”以及一些不正的作風(fēng)和思想。用潔凈的身心為群眾多辦事、辦實(shí)事;邁開(kāi)雙腳,多到基層、多下一線,腳踏實(shí)地,勤政為民。另外,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的思想武器,站在黨和人民的立場(chǎng)想問(wèn)題、做事情,這樣才能始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
在我們黨的隊(duì)伍中,確有一些黨員得了“病”,諸如:“頭腦昏昏、四肢無(wú)力”、“六欲不節(jié)”、“惜財(cái)如命”、“嘴饞胃大”,等等。有的甚至滑入腐化墮落的深淵。“治治病”就是為了保證黨的肌體健康,保持黨的先進(jìn)性和隊(duì)伍的純潔性,使我們的黨永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。
“治治病”,一是要提前預(yù)防,作為黨員干部,要經(jīng)常給自己打打預(yù)防針,一旦受到腐朽思想感染,就要通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)進(jìn)行及時(shí)“治療”,一切僥幸心理和諱疾忌醫(yī)的態(tài)度,只會(huì)延誤醫(yī)治,有害無(wú)益,必須堅(jiān)決防止。二是要按照黨的要求,建立健全黨內(nèi)民主制度體系和反腐倡廉制度體系,加強(qiáng)監(jiān)督、經(jīng)?!绑w檢”,加強(qiáng)教育、練好“內(nèi)功”,提高自身免疫力。另外,對(duì)于一些“有病的”黨員干部,要本著“懲前毖后,治病救人”。對(duì)那些屢經(jīng)教育仍不悔悟和改正的人要嚴(yán)肅處理,對(duì)無(wú)可救藥的蛻化變質(zhì)分子、腐敗分子要堅(jiān)決從黨的隊(duì)伍中清理出去,維護(hù)黨的肌體健康。
作為一名黨員,要勤奮學(xué)習(xí),提高素質(zhì),銳意進(jìn)取,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)轉(zhuǎn)作風(fēng)。這樣才能時(shí)刻保持黨員作風(fēng)的先進(jìn)性。那么我們就要做到:努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,勤于學(xué)習(xí)、善于思考,使學(xué)習(xí)成為增強(qiáng)修養(yǎng)、提高能力的重要手段。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把點(diǎn)滴時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種境界要求,持之以恒,常抓不懈;要認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新政策,不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)和黨性觀念;系統(tǒng)學(xué)習(xí)組織工作政策業(yè)務(wù);還要博覽群書(shū),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),將自己培養(yǎng)成為一名眼界寬、思路寬、胸襟寬的學(xué)習(xí)型黨員干部。除此之外,還要聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)實(shí)踐,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,做到學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究工作“三位一體”,把學(xué)習(xí)的過(guò)程變成研究工作、推動(dòng)工作的過(guò)程,把研究工作的過(guò)程變成學(xué)習(xí)和應(yīng)用理論的過(guò)程。
我覺(jué)得,作為黨員干部,要放下架子走進(jìn)群眾,深入到群眾中去。在思想上,要尊重群眾,把人民群眾當(dāng)成我們的衣食父母,時(shí)時(shí)刻刻心中裝著群眾;在感情上,要貼近群眾,自覺(jué)將自己當(dāng)成群眾中的一員,和群眾坐在同一條板凳上,真心和群眾交朋友、結(jié)對(duì)子;在工作上,要依靠群眾,把基層當(dāng)做課堂,認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),虛心拜群眾為師,充分發(fā)揮群眾主體作用。撲下身子服務(wù)群眾。對(duì)群眾的意見(jiàn)建議,能吸納的盡快吸納;對(duì)群眾的困難問(wèn)題,能解決的盡快解決;對(duì)群眾要求辦理的事項(xiàng),能辦理的盡快辦理。
總之,我們要從自己的一言一行做起,從細(xì)微處體現(xiàn)黨員干部作風(fēng),嚴(yán)格恪守黨性原則,對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)黨負(fù)責(zé),真正做到一名全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀黨員。
今天晚上我們?nèi)朦h積極分子學(xué)習(xí)了關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,聽(tīng)了王老師的深入獨(dú)到的講解,使我收獲很大,思考頗多。
黨的指導(dǎo)思想是黨的行動(dòng)指南,是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系,是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。xx大黨章明確規(guī)定:“中國(guó)共產(chǎn)黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南?!?/p>
黨的指導(dǎo)思想要求堅(jiān)持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,黨在不同時(shí)期適時(shí)調(diào)整,與時(shí)俱進(jìn),把黨的理論建設(shè)同中國(guó)具體實(shí)情相結(jié)合,走出一條適合本國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路。 在黨的指導(dǎo)思想解析中,王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學(xué)含義、鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀四個(gè)方面給學(xué)員們講解了黨的指導(dǎo)思想的形成和發(fā)展過(guò)程。
列寧主義產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)。當(dāng)時(shí)世界資本主義發(fā)展到了帝國(guó)主義階段,列寧運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點(diǎn),依據(jù)世界各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的規(guī)律,創(chuàng)造性地提出了“社會(huì)主義革命可以首先在一國(guó)或少數(shù)國(guó)家內(nèi)取得勝利”的理論,解決了帝國(guó)主義時(shí)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命一系列重大問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)偉大的十月革命取得勝利,創(chuàng)立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國(guó)家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)狀況,為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了劃時(shí)代的新內(nèi)容。列寧主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是20世紀(jì)初人類思想史上的重大成果,是帝國(guó)主義和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的馬克思主義。
以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。毛澤東思想以獨(dú)創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義,開(kāi)創(chuàng)了一條前人沒(méi)有走過(guò)的中國(guó)自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內(nèi)容,主要是關(guān)于[/]新民主主義革命的理論。關(guān)于社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的理論,關(guān)于革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略的理論,關(guān)于政策和策略的理論,關(guān)于思想政治工作和文化工作的理論,關(guān)于黨的建設(shè)的理論。毛澤東思想的活的靈魂,是貫穿于上述各個(gè)組成部分的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,它有三個(gè)基本方面,即實(shí)事求是,群眾路線,獨(dú)立自主。實(shí)事求是,就是從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,把馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)事求是是毛澤東思想的根本點(diǎn),是黨的思想路線的核心。
群眾路線,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。這是我們黨長(zhǎng)時(shí)期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進(jìn)行革命活動(dòng)的無(wú)比寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。獨(dú)立自主,自力更生是從中國(guó)實(shí)際出發(fā),依靠群眾進(jìn)行革命和建設(shè)的必然結(jié)論。 鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)當(dāng)代的實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會(huì)后,在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過(guò)程中,全黨越來(lái)越認(rèn)識(shí)到,鄧小平理論是我們黨領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。
“黨的指導(dǎo)思想是黨的全部理論觀點(diǎn)、價(jià)值體系的集中體現(xiàn),因而也是黨制定全部綱領(lǐng)、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎(chǔ);是黨對(duì)于整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律的基本認(rèn)識(shí);是黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的行動(dòng)指南。黨的指導(dǎo)思想的正確與否,對(duì)于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導(dǎo)思想正確,就可以團(tuán)結(jié)全黨和全國(guó)人民,戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風(fēng)險(xiǎn);指導(dǎo)思想失誤,就會(huì)給黨的事業(yè)帶來(lái)種種困難和挫折。
我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想和政策,堅(jiān)定跟黨走的信心,在開(kāi)放的社會(huì)大環(huán)境中加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做一名合格的大學(xué)生。
作為一名入黨積極分子,我們要堅(jiān)信黨的指導(dǎo)思想,對(duì)黨的指導(dǎo)思想,相信不相信,這是作為一名黨員的根本前提,不然不應(yīng)準(zhǔn)許入黨,更不能叫合格黨員,作為一名入黨積極分子要認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)闹浪枷?,不僅要學(xué)習(xí)黨的知道思想還要達(dá)到真懂得目標(biāo),我們不能僅僅把指導(dǎo)思想的理解僅限于字面上的理解,在真學(xué)、真懂之后還要學(xué)會(huì)運(yùn)用黨的指導(dǎo)思想,把指導(dǎo)思想真正轉(zhuǎn)化為每個(gè)黨員的自覺(jué)行動(dòng),轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果,我堅(jiān)信只要堅(jiān)持這四真,我們會(huì)更早的成為一名合格的黨員,為人民服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
通過(guò)黨課的理論學(xué)習(xí)和小組討論,我知道了:黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系,是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。其中xx大通過(guò)的黨章對(duì)黨的指導(dǎo)思想作了明確規(guī)定:“中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表”'重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
黨只有把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為行動(dòng)指南,才能認(rèn)識(shí)和掌握事物的發(fā)展規(guī)律,判明國(guó)際國(guó)內(nèi)的復(fù)雜局勢(shì),了解周圍事變的內(nèi)在聯(lián)系,預(yù)察事變的進(jìn)程,制定不同歷史時(shí)期的正確綱領(lǐng)、路線;才能樹(shù)立堅(jiān)定的信念和必勝的信心,始終站在革命運(yùn)動(dòng)和建設(shè)事業(yè)的前頭,帶領(lǐng)工人階級(jí)和廣大人民群眾,建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義,完成社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù),并最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
馬克思主義作為指導(dǎo)思想,只有扎根中國(guó)的土壤,才有生命力。所以,在中國(guó)革命的發(fā)展進(jìn)程中,我們黨不斷探索馬克思主義如何與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的反復(fù)過(guò)程,終于形成了符合中國(guó)實(shí)際的科學(xué)指導(dǎo)思想——毛澤東思想。中華人民共和國(guó)成立以后,我們黨不斷探索中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的道路,取得了顯著的成績(jī),也有過(guò)曲折。
最后,作為一名入黨積極分子 對(duì)黨的指導(dǎo)思想首先必須堅(jiān)信不疑 ,通過(guò)黨課的學(xué)習(xí) 我們都要強(qiáng)化對(duì)黨的指導(dǎo)思想的信仰。這關(guān)系到能否堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,提高政治鑒別力,增強(qiáng)政治敏銳性,在大是大非面前能否保持清醒頭腦的大問(wèn)題。在此前提下 再通過(guò)學(xué)習(xí)做到對(duì)黨的指導(dǎo)思想的真正的理解,深入思考 融會(huì)貫通 形成科學(xué)的世界觀和方法論,并結(jié)合實(shí)際 學(xué)以致用,達(dá)到改造主客觀世界的目的。
思想心得體會(huì)篇五
強(qiáng)思想是指在面對(duì)困境時(shí),能夠積極思考并運(yùn)用自己的智慧去解決問(wèn)題的能力。強(qiáng)思想是當(dāng)今社會(huì)所重視并需要的一種素質(zhì)。在日常生活中,我們常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題并解決它們,就需要我們具備強(qiáng)思想。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高自己的思考能力和執(zhí)行力。
第二段:思想的力量
強(qiáng)思想是一種強(qiáng)大的力量。有人說(shuō)過(guò):“世界上最強(qiáng)大的力量并不是金錢和武力,而是思想?!彼枷氲牧α繜o(wú)處不在,它可以改變一個(gè)人的生活,也能夠影響整個(gè)社會(huì)的走向。強(qiáng)思想能夠使人在心態(tài)上更為積極,更能夠成就自己的事業(yè)。同時(shí),強(qiáng)思想也能夠影響人的行為方式,使人產(chǎn)生自我管理的能力和自律性,幫助人們更好地管理自己的生活軌跡。
第三段:思想的來(lái)源
強(qiáng)思想來(lái)源廣泛,它可能來(lái)自經(jīng)驗(yàn)、閱讀、觀察、反思和總結(jié)等多種途徑。在讀書(shū)、聽(tīng)講座、看新聞重要事件等不同方面獲取信息,會(huì)讓我們的思考變得更加深入。正是這樣的精雕細(xì)琢,讓我們的思考變得更加清晰、自信和有效。不斷積累思考、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),可以更好地幫助我們了解復(fù)雜的問(wèn)題,幫助我們更好地解決困難和面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段:心得體會(huì)
在日常工作中,我的工作任務(wù)往往非常繁瑣,需要我對(duì)各種各樣的形式進(jìn)行管理和總結(jié)。而為了更好地解決這些問(wèn)題,我在過(guò)去兩年里不斷提高自己的思考能力,不斷努力成為一名強(qiáng)思想的管理者。我通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)書(shū)籍、向同事請(qǐng)教等途徑,不斷提高自己的管理水平和思考深度。此外,我也不斷總結(jié)過(guò)去兩年中的工作經(jīng)驗(yàn),不斷反思自己的錯(cuò)誤,并總結(jié)出行之有效的策略。通過(guò)這些努力,我相信我的強(qiáng)思想能力得到了不斷的提高,我可以更好地應(yīng)對(duì)工作中的不斷變化和挑戰(zhàn)。
第五段:結(jié)論
強(qiáng)思想是當(dāng)今社會(huì)所需要的一項(xiàng)才能。只有掌握了這項(xiàng)才能,我們才能更好地應(yīng)對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和工作中保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,向著自己的目標(biāo)努力邁進(jìn),不斷提高自己的思考能力和執(zhí)行力,這樣才能真正擁有強(qiáng)大的思想力量。所以,我們都應(yīng)該積極掌握強(qiáng)思想這一能力,不斷提高自己的成功率,以便在各種情況下更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
思想心得體會(huì)篇六
思考是人類思維活動(dòng)的核心,也是人類進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。而清思想,則是經(jīng)過(guò)思考后對(duì)思維進(jìn)行梳理和整理的過(guò)程。通過(guò)清思想,我們可以對(duì)自己的思維過(guò)程進(jìn)行剖析,發(fā)現(xiàn)其中的邏輯漏洞和認(rèn)識(shí)誤區(qū),從而提高自己的思維能力和判斷力。在清思想的過(guò)程中,我們不僅需要運(yùn)用邏輯分析的方法,還需要保持思想的開(kāi)放和包容,接納不同的觀點(diǎn)和思維方式,從而開(kāi)拓思維的邊界。通過(guò)不斷地清思想,我們能夠不斷完善自己的思維模式,提高問(wèn)題解決的能力,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。
首先,清思想是一種反思的過(guò)程。通過(guò)反思,我們可以回顧和總結(jié)自己的思維過(guò)程和思維方式,找到其中的不足和問(wèn)題。在反思的過(guò)程中,我們可以充分利用邏輯分析的方法,對(duì)自己思維中的問(wèn)題進(jìn)行分析和思考。例如,在解決問(wèn)題時(shí),我們常常會(huì)受到不同信息的干擾和影響,從而導(dǎo)致思維的混亂和偏差。通過(guò)反思,我們可以找到產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因,并學(xué)會(huì)如何避免類似的錯(cuò)誤。通過(guò)不斷地反思,我們可以不斷地提高自己的思維能力和判斷力,更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
其次,清思想是一種梳理的過(guò)程。在梳理的過(guò)程中,我們可以對(duì)思維中的邏輯漏洞和認(rèn)識(shí)誤區(qū)進(jìn)行剖析。例如,我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)常常會(huì)受到主觀意識(shí)和情感因素的影響,從而導(dǎo)致思維的片面和偏頗。通過(guò)梳理,我們可以將這些主觀意識(shí)和情感因素剔除出去,使思維更加客觀和準(zhǔn)確。同時(shí),梳理還可以幫助我們將不同的觀點(diǎn)和思維方式進(jìn)行整合,形成一個(gè)更加全面和科學(xué)的思維模式。通過(guò)不斷地梳理,我們可以提高自己的思維的整合和歸納能力,更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和關(guān)鍵。
另外,清思想還需要保持思想的開(kāi)放和包容。在清思想的過(guò)程中,我們需要盡可能地接納不同的觀點(diǎn)和思維方式,從而開(kāi)拓思維的邊界。例如,在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們常常需要借鑒不同領(lǐng)域和學(xué)科的知識(shí)和方法,才能得到更好的解決方案。通過(guò)接納不同的觀點(diǎn)和思維方式,我們可以拓寬思維的視野,提高自己的思維的靈活性和創(chuàng)造性。與此同時(shí),保持思想的開(kāi)放和包容還可以幫助我們更好地與他人進(jìn)行溝通和合作,從而共同解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后,清思想需要不斷完善和更新。思維是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,而清思想則是保持思維不斷發(fā)展的必要條件。通過(guò)清思想,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己思維中的問(wèn)題和錯(cuò)誤,從而使思維模式得以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。例如,隨著科技的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷變革,我們的思維方式和方法也需要不斷更新和完善。通過(guò)不斷地清思想,我們可以及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己思維中的陳舊和僵化的部分,從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)的發(fā)展變化。
總之,清思想是一種對(duì)思維進(jìn)行梳理和整理的過(guò)程。通過(guò)反思、梳理、保持思想的開(kāi)放和包容以及不斷完善和更新,我們可以提高自己的思維能力和判斷力,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。在清思想的過(guò)程中,我們需要遵循邏輯分析的原則,運(yùn)用科學(xué)的方法,同時(shí)保持思想的開(kāi)放和包容,接納不同的觀點(diǎn)和思維方式。通過(guò)不斷地清思想,我們可以擁有更加全面和科學(xué)的思維模式,更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
思想心得體會(huì)篇七
導(dǎo)思想是一種超越常規(guī)思維的思考方式,是在面對(duì)問(wèn)題時(shí)冷靜思考和合理推斷的能力。導(dǎo)思想不僅是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所需要的,更是我們?cè)诿鎸?duì)生活中各種挑戰(zhàn)時(shí)所必不可少的。通過(guò)導(dǎo)思想的訓(xùn)練和鍛煉,不僅可以提升自身的思維能力,還能更好地把握人生的方向。在我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我也深刻體會(huì)到導(dǎo)思想的重要性和價(jià)值。
首先,導(dǎo)思想能夠幫助我們更好地解決問(wèn)題。當(dāng)我們面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),常規(guī)的思維方式可能會(huì)讓我們陷入困境。而導(dǎo)思想的思考方式則可以幫助我們審視問(wèn)題的本質(zhì),找到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),并從不同的角度去思考。例如,在我工作中遇到的一個(gè)問(wèn)題是如何提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。在經(jīng)過(guò)導(dǎo)思想的思考后,我意識(shí)到問(wèn)題的關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。于是我采取了一系列的措施來(lái)改善團(tuán)隊(duì)的溝通效率,最終取得了顯著的成效。
其次,導(dǎo)思想可以幫助我們更好地做出決策。在人生的道路上,我們經(jīng)常會(huì)面臨需要做出決策的時(shí)刻。而在做出決策時(shí),常常會(huì)受到情緒、偏見(jiàn)和壓力的影響。而通過(guò)導(dǎo)思想的訓(xùn)練,我們可以更好地分析問(wèn)題,權(quán)衡利弊,并做出客觀、理性的決策。比如,在我大學(xué)畢業(yè)后,我面臨著選擇留在城市工作還是回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的抉擇。通過(guò)導(dǎo)思想的思考,我綜合考慮了自身的興趣、能力以及家鄉(xiāng)的發(fā)展前景,最終做出了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的決策。這個(gè)決策讓我事業(yè)有了更大的發(fā)展空間,也使我在家鄉(xiāng)為社會(huì)做出了一些貢獻(xiàn)。
再次,導(dǎo)思想可以幫助我們更好地理解他人。在人際交往中,我們經(jīng)常會(huì)遇到與他人意見(jiàn)不合的情況。如果我們只顧自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),就會(huì)難以理解對(duì)方的處境和想法。而通過(guò)導(dǎo)思想的訓(xùn)練,我們可以站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題,嘗試?yán)斫鈱?duì)方的觀點(diǎn),從而更好地與他人溝通和協(xié)商。例如,在工作中我曾經(jīng)與同事發(fā)生過(guò)矛盾,雙方都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。通過(guò)導(dǎo)思想的運(yùn)用,我設(shè)身處地地考慮了對(duì)方的立場(chǎng)和利益,最終找到了一個(gè)雙方都能接受的解決方案,化解了矛盾,維護(hù)了工作關(guān)系。
最后,導(dǎo)思想可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,我們可以更加客觀地審視自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和潛力,并找到提升自己的方向。同時(shí),導(dǎo)思想也能幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。例如,在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,我通過(guò)導(dǎo)思想的思考,發(fā)現(xiàn)了自己在領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力方面的不足。于是我報(bào)名參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程,并在日常工作中不斷鍛煉這些能力。通過(guò)導(dǎo)思想的指導(dǎo),我不斷提升自己,終于在工作中取得了一定的成績(jī)。
總之,導(dǎo)思想是一種重要的思維方式,它能夠幫助我們更好地解決問(wèn)題、做出決策、理解他人,同時(shí)還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)導(dǎo)思想的訓(xùn)練和實(shí)踐,我們可以提升自身的思維能力,更好地把握人生的方向。因此,我相信導(dǎo)思想將會(huì)在個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
思想心得體會(huì)篇八
教育實(shí)習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際,同時(shí)也是對(duì)自己從事任教能力的一次大檢驗(yàn)。從20_年10月1日至20_年11月16日共7周時(shí)間,在老師的帶領(lǐng)下到了佛山市第十一中學(xué)進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,虛心聽(tīng)取原任課老師的意見(jiàn),彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在班主任工作中,積極負(fù)責(zé),與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。在第一個(gè)星期期間,主要是教育見(jiàn)習(xí)的階段,先是觀摩兩位原任課老師講的新課和評(píng)講試卷的課,然后根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)教案和備課,融入佛山市第十一中學(xué)的教學(xué)模式,深入中學(xué)政治課堂,直接感受真實(shí)的政治課教學(xué)過(guò)程,并在課后與老師交流以學(xué)得更多的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這頭一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),我對(duì)如何做好一名稱職的老師有了深刻的體會(huì)。
用豐富的經(jīng)驗(yàn)和駕馭課堂的能力,引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,使整個(gè)課堂充滿活力。第七,老師注重與學(xué)生的情感交流。我們注意到,在教學(xué)過(guò)程中,授課老師的眼神、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)都與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)配合完美,老師通過(guò)用眼神和動(dòng)作對(duì)學(xué)生的回答和思考進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo),也向?qū)W生傳遞自己的教學(xué)思想,讓學(xué)生充分感受到老師的教學(xué)心情和課堂氣氛,從而帶動(dòng)學(xué)生積極地投入到思考和回答問(wèn)題的過(guò)程中。因此,教師學(xué)會(huì)與學(xué)生在眼神、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)等方面的交流,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作方面,實(shí)習(xí)期間我講了2節(jié)新課和1次班會(huì)課,一共3節(jié)課,每節(jié)課我認(rèn)真?zhèn)湔n,聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn),用心修改教案。實(shí)踐中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課后結(jié)合老師的意見(jiàn)全面反思,認(rèn)真總結(jié),彌補(bǔ)不足。再加上多聽(tīng)其他老師的課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,因而在教學(xué)工作方面取得了較大進(jìn)步。
第一次上課不是很成功,雖然基本完成了課堂教學(xué)任務(wù),但是課堂紀(jì)律不是很好,而且可能由于第一次作為一個(gè)老師的身份站上講臺(tái)比較緊張的緣故,出現(xiàn)了連續(xù)幾次的口誤,另外,我還犯了把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化的缺點(diǎn),我想把因此教學(xué)效果欠佳。課后我認(rèn)真分析了初二學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),并結(jié)合康老師的建議,對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)思路進(jìn)行了反思總結(jié):對(duì)于初二學(xué)生的教育,需要通過(guò)實(shí)際事例結(jié)合學(xué)習(xí)書(shū)本理論,才能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;需要通過(guò)榜樣力量的激勵(lì),才能使他們獲得感同身受的體驗(yàn);需要教師情感教育的升華,激起學(xué)生的共鳴,才能達(dá)到真正的思想教育的目的。通過(guò)反思與總結(jié),我在第二次課中取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,課堂教學(xué)效果有了很大改善。
很專注地聽(tīng)我講課。這堂課的板書(shū)很多,就連我轉(zhuǎn)身寫(xiě)字時(shí)也沒(méi)有同學(xué)講話。整堂課很順利地上完了,我沒(méi)有一次維持紀(jì)律,師生互動(dòng)也做得很好,就連平時(shí)最調(diào)皮,每節(jié)課都搗蛋的學(xué)生也在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我聽(tīng)我講課。2班這么“反常”聽(tīng)課的情況令我感到很驚奇,同時(shí),我也知道他們的這種“反?!钡谋憩F(xiàn),就是對(duì)我的課堂教學(xué)成果的肯定,同學(xué)們的表現(xiàn)為我的教學(xué)打了滿分。課后原任課老師也對(duì)我的教學(xué)給予了較高評(píng)價(jià)。
通過(guò)這幾次上課,我真正明白了那句話:“沒(méi)有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師?!睂W(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的,課堂紀(jì)律是老師和學(xué)生雙方的責(zé)任,學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課,老師應(yīng)反思自己的教學(xué)方法是不是不容易被學(xué)生所接受,應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)改進(jìn)。就像這堂生動(dòng)的《與人為善》,我感人的真實(shí)案例去啟發(fā)學(xué)生,引起學(xué)生的情感觸動(dòng),引起他們的共鳴,他們自然會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,而且在整個(gè)課堂講學(xué)過(guò)程中,師生的配合也很好,我能明顯地感覺(jué)到他們的思維在跟著我的思路馳騁。
在班主任工作中,我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。我與全班大部分學(xué)生進(jìn)行過(guò)單獨(dú)談話,協(xié)助校運(yùn)會(huì)工作和級(jí)組的體育測(cè)驗(yàn),開(kāi)展主題班會(huì),并取得了預(yù)期效果。通過(guò)兩個(gè)月以來(lái)與學(xué)生的接觸,我也有一些感悟:首先,班級(jí)管理中,班主任要培養(yǎng)好班干部,這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用,鍛煉了學(xué)生的管理能力,能夠?qū)Π嗉?jí)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用,同時(shí)也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次,對(duì)與那些調(diào)皮的學(xué)生,更需要的是老師對(duì)他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學(xué)生往往平時(shí)成績(jī)不是很好,他們不能在成績(jī)方面得到關(guān)注,就希望做一些其他的事情引起老師、家長(zhǎng)的關(guān)注,因此他們最缺少的是家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和老師的關(guān)懷。對(duì)于這些學(xué)生用訓(xùn)斥、恐嚇都是解決不了的,化解的方法是愛(ài),用愛(ài)來(lái)關(guān)懷他們就像愛(ài)自己的孩子一樣。
實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說(shuō)也說(shuō)不完的,我只能感嘆實(shí)習(xí)的時(shí)間太短,時(shí)間過(guò)得太快,我的鍛煉還很不夠,但會(huì)珍惜在這實(shí)習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),它會(huì)成為我以后的人生道路上的寶貴財(cái)富。盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是我還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的精神,不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng),為自己的進(jìn)步鋪就階梯。我已經(jīng)整裝待發(fā),為以后工作崗位做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備。