無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

保護(hù)班級建議書篇一

五年（4）班的同學(xué)們：

如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：

看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進(jìn)垃圾筒。

每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。

自我做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一齊做。

這是我提的幾個提議，如果同學(xué)想在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就必須要做到以上幾點(diǎn)，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一齊來做。這樣，我相信我們的教室必須不會再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。

保護(hù)班級建議書篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們在班級教室里學(xué)習(xí)，閱讀，在知識的海洋里遨游......可是，我發(fā)現(xiàn)我們的班級里也有許多與這不和諧的現(xiàn)象，比如：在地上有一些同學(xué)不小心丟掉的小紙片，在喜歡畫畫的同學(xué)的地上面有一些橡皮屑，在桌子與桌子之間有鋼筆水......對于這些不和諧，我提出以下建議：

1 可以每個人帶一個小垃圾桶或垃圾袋，把用過的手紙，紙片，用完的墨水囊都放在里面，下課時在把這些垃圾倒在班級的大垃圾桶里，再由當(dāng)天的值日生抬走。

2 如果有人看到地面上有垃圾，務(wù)必把垃圾拾起來，丟到垃圾桶里，我希望老師可以給拾垃圾的那個同學(xué)適當(dāng)?shù)莫剟?，比如：給這個同學(xué)個人所在的小組加分，拾五次垃圾可以得到一顆小紅星，也可以一個學(xué)期或一年評選一次“衛(wèi)生小標(biāo)兵”等......

3 喜歡畫畫的同學(xué)，鉛筆屑，橡皮屑等先放在我們桌子上的小筆槽里。畫完畫或有了時間再把它們用衛(wèi)生紙包起來扔掉。

同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)班級的衛(wèi)生，一起爭做5年1班的“衛(wèi)生小標(biāo)兵”吧!

保護(hù)班級建議書篇三

親愛的同學(xué)們：

為樹立本校師生的愛校意識，強(qiáng)化遵紀(jì)守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明積極向上的良好習(xí)慣，為此學(xué)校決定從三月起在我校開展"創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生"活動，校團(tuán)總支特向全體同學(xué)提出如下倡議：

1、做到"四告別"：同網(wǎng)吧、游戲機(jī)室告別，同粗話臟話告別，同世俗迷信告別，同閑事閑話閑思告別。

2、做到"四帶給"：將文明禮貌帶給校園：遵紀(jì)守法，行為規(guī)范，懂事禮儀；將微笑帶給同學(xué)：互助互愛，寬厚待人，學(xué)會謙讓；將孝心帶給長輩：學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里；將愛心帶給社會：多做好事，見義勇為，樂于奉獻(xiàn)。

3、做到"三管好"：管好自己了嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話；管好自己的手：不亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西；管好自己的腿：不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，不在樓內(nèi)跑跳打鬧，不踐踏草坪。自覺維護(hù)校園環(huán)境，爭取做一個高素質(zhì)、講文明的新時代中學(xué)生。

4、開展"三創(chuàng)建"：

（1）文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊敬老師，認(rèn)真聽講，保持室內(nèi)衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，禁止"課桌文化"，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）整潔干凈的.衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：按時打掃整理，不隨意亂扔果殼紙屑雜物，不亂倒垃圾。

（3）文明校園：遵守校紀(jì)班規(guī)，愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校名譽(yù)的事。

菁菁校園，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)，親愛的同學(xué)們，為維護(hù)校園的神圣，樹立文明進(jìn)取的新中學(xué)子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為文明校園的創(chuàng)建做出自己的貢獻(xiàn)。

保護(hù)班級建議書篇四

各位親愛的同學(xué)：

我是沈家門四小五年級的一個學(xué)生。

我想大家都聽過："保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"這句話吧!在草地上，路上，隨處可見這種標(biāo)志。雖然你們看到了，可都是一屑不顧，甚至明知顧犯，從小商店出來時，你們都把剩下的包裝袋隨手一扔，在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起，沒有人來打掃，日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都在上面飛來飛去，過路的行人捂著鼻子，快步走過。雖然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶簡單多了，但是垃圾也有屬于自己的家，你們把它們?nèi)釉诘厣希炔幻烙^，又不干凈，時不時環(huán)衛(wèi)工人還要累死累活地把垃圾們送回家，如果你們不隨地扔垃圾，這個世界還需要環(huán)衛(wèi)工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家，地球難道不會變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點(diǎn)建議：

1.上下學(xué)時不要亂扔垃圾，養(yǎng)成隨地?fù)炖牧?xí)慣。

2.成立"環(huán)保少年組"，看到經(jīng)過學(xué)校，隨手扔垃圾的人，阻止并監(jiān)督。

3.聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)各社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作。

4.設(shè)立"環(huán)保警示牌"，時時提醒周圍的居民。

住在地球上的每一個居民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美好，我們要記住"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"

保護(hù)班級建議書篇五

各位親愛的同學(xué)：

我是沈家門四小五年級的一個學(xué)生。

我想大家都聽過："保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"這句話吧！在草地上，路上，隨處可見這種標(biāo)志。雖然你們看到了，可都是一屑不顧，甚至明知顧犯，從小商店出來時，你們都把剩下的包裝袋隨手一扔，在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起，沒有人來打掃，日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都在上面飛來飛去，過路的.行人捂著鼻子，快步走過。雖然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶簡單多了，但是垃圾也有屬于自己的家，你們把它們?nèi)釉诘厣?，既不美觀，又不干凈，時不時環(huán)衛(wèi)工人還要累死累活地把垃圾們送回家，如果你們不隨地扔垃圾，這個世界還需要環(huán)衛(wèi)工人嗎？你們只要每人把垃圾送回家，地球難道不會變的更美好嗎？在此我向你們提出幾點(diǎn)建議：

1、上下學(xué)時不要亂扔垃圾，養(yǎng)成隨地?fù)炖牧?xí)慣。

2、成立"環(huán)保少年組"，看到經(jīng)過學(xué)校，隨手扔垃圾的人，阻止并監(jiān)督。

3、聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)各社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作。

4、設(shè)立"環(huán)保警示牌"，時時提醒周圍的居民。

保護(hù)班級建議書篇六

老師們，同學(xué)們：

所謂無規(guī)矩不成方圓，由于我們大家都是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，所以我們有我們的活潑好動，熱情開朗，就導(dǎo)致了我們的不喜歡被束縛，上課喜歡講話，開小差等。針對這幾點(diǎn)問題，我想提出我的以下幾點(diǎn)建議：

一、希望班干部能帶好頭，協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀(jì)律。

二、可以叫班干部輪流“站崗”，每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué)，做好記錄，下課后再把名單交上去給班主任。

三、被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿?，做一天的值日勞動，或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育，讓他們記住這個教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

四、對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎勵和表揚(yáng)，比如：在班會課或者隊(duì)活動課的時候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺，在全班同學(xué)面前進(jìn)行表揚(yáng);用“校訊通”發(fā)短信給家長，表揚(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)。

五、可以建立一個“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。

春種夏長，秋收冬藏，不知不覺地新年又來臨了，作為學(xué)生，我要向所有的老師說一聲;"老師，您辛苦了"。

xxx

20xx年11月16日

保護(hù)班級建議書篇七

各位同學(xué)：

為了讓更多的同學(xué)愛讀書、讀好書、營造書香校園，我們特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：各班級迅速行動起來，盡自己最大的能力，組建自己理想的精神家園——班級圖書角。

正如大文豪蕭伯納所說：“你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想?！边@正是我們要組建班級圖書角的目的之一，每人拿出心中最好的一本書，一個班級幾十人，就可以換回別人心中最好的幾十種知識!此外我們也可以從零花錢里節(jié)省出一部分，請老師開出“成長書單”，集體購買我們最需要、對我們最有幫助，也是我們最想看的好書籍。

讓我們?nèi)巳藭锒加姓n外書，人人都有書讀，人人都比著讀書，人人都交換著讀書，人人都投入地讀書，讀書，抓緊一切時間讀書，成為我們每天生活中的必須，讓濃濃的書香氛圍真正的在我校在我們同學(xué)之間彌漫開來。

同學(xué)們，馬上行動起來吧，貢獻(xiàn)我們已有的資源，壘造起我們的精神家園——班級圖書角，讓我們更快更好地投入到知識的海洋中去吧!

保護(hù)班級建議書篇八

親愛的全班同學(xué)：

你們好！

同學(xué)們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班的集體的良好形象，我向大家提出3點(diǎn)建議：

1、全班同學(xué)都要控制自己的行為，不要亂刻，亂畫，亂涂，亂踩。

2、全班同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念，要想到自己也是六（3）班的一員，應(yīng)該要保護(hù)好我們的教室。

3、全班同學(xué)要互相幫助，互相提醒，互相勸阻，那些破壞教室行為的同學(xué)。

希望大家能積極配合，保護(hù)好我們的教室！

祝：教室環(huán)境越來越好！

xxx

20xx年11月16日

保護(hù)班級建議書篇九

親愛的同學(xué)們:

班級是大家共同的教室，老師教我們，我們也都全學(xué)了，如今，我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境，為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議:

一．不許亂扔垃圾。

二．不在墻上亂畫。

三．快速制止不文明行為。

四．認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。

同學(xué)們，讓我們立即行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，愛護(hù)班級環(huán)境的.“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。

保護(hù)班級建議書篇十

老師們,同學(xué)們：

所謂無規(guī)矩不成方圓,由于我們大家都是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),所以我們有我們的活潑好動,熱情開朗,就導(dǎo)致了我們的不喜歡被束縛,上課喜歡講話,開小差等.針對這幾點(diǎn)問題,我想提出我的以下幾點(diǎn)建議：

一、 希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀(jì)律.

二、 可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué),做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任.

三、 被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿?做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課.

四、 對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎勵和表揚(yáng),比如：在班會課或者隊(duì)活動課的時候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺,在全班同學(xué)面前進(jìn)行表揚(yáng);用“校訊通”發(fā)短信給家長,表揚(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué).

五、 可以建立一個“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力.

春種夏長,秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為學(xué)生,我要向所有的老師說一聲;"老師,您辛苦了".

以上就是我的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀(jì)律.謝謝大家.