心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

護(hù)理管理心得體會(huì)篇一

護(hù)理管理崗位是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中非常重要的一環(huán)，既需要具備扎實(shí)的護(hù)理技術(shù)，又需要擁有良好的管理能力。作為一名護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我在工作中不斷積累心得與體會(huì)。以下是我對(duì)護(hù)理管理崗位的心得體會(huì)。

首先，作為一名護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我們要注重與團(tuán)隊(duì)的合作與溝通。護(hù)理部門是一個(gè)復(fù)雜的組織，需要護(hù)士長(zhǎng)與其他科室進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通，確保護(hù)理工作能夠順利進(jìn)行。在與其他科室的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，并注重溝通的效果與結(jié)果。只有通過良好的溝通與合作，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目標(biāo)。

其次，作為護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我們要善于分配護(hù)理資源與人力資源。在工作中，我學(xué)會(huì)了合理評(píng)估病患的護(hù)理需求，合理分配護(hù)理資源，并根據(jù)不同的病情和護(hù)理需求，合理安排護(hù)理人員的工作任務(wù)。合理的資源分配可以減輕護(hù)理人員的工作負(fù)擔(dān)，提高工作效率。

再次，護(hù)理管理崗位的護(hù)士要關(guān)注護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全。護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全是護(hù)理工作的核心，也是醫(yī)院管理的重中之重。對(duì)于每一個(gè)病患，我們要提供安全、有效、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。在我工作的過程中，我注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)范來工作，確保護(hù)理程序的規(guī)范，避免病患出現(xiàn)意外和醫(yī)療事故的發(fā)生。

此外，作為護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我們要注重自身的提升與學(xué)習(xí)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，我們要不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)與技能，提高自己的專業(yè)能力。在我工作的過程中，我會(huì)參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，與同行進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，提高自己在護(hù)理管理崗位上的實(shí)踐能力和管理水平。

最后，作為護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我們要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣。良好的團(tuán)隊(duì)士氣可以提高工作效率和工作質(zhì)量。在我工作的過程中，我注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，鼓勵(lì)他們發(fā)揮出最大的潛力。我還注重對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)和激勵(lì)，通過培養(yǎng)他們的護(hù)理技術(shù)和管理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

總而言之，作為護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我們要注重與團(tuán)隊(duì)的合作與溝通，善于分配護(hù)理資源與人力資源，關(guān)注護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全，注重自身的提升與學(xué)習(xí)，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣。只有不斷提升自己，勇于擔(dān)當(dāng)，才能更好地完成護(hù)理工作的使命，為病患提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理管理心得體會(huì)篇二

為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部十二五護(hù)理事業(yè)發(fā)展綱要，提高我省護(hù)理管理人員的整體素質(zhì)，在護(hù)理部的關(guān)心支持下，我于20xx年6月25日至7月9日參加了江西省護(hù)理學(xué)會(huì)主辦的第一期護(hù)理管理班培訓(xùn)，這次培訓(xùn)班共有學(xué)員130余人，地點(diǎn)在江西教育學(xué)院，共有九江、贛州、新余、鷹潭、景德鎮(zhèn)、萍鄉(xiāng)6個(gè)地區(qū)的護(hù)理管理人員參加，學(xué)習(xí)期間每天的課程都安排的很滿，我們每天早早的來到教室找個(gè)前排的位置，以便更好的聽課。

開課第一天省護(hù)理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)毛美琪就培訓(xùn)班提出了具體要求。培訓(xùn)期間見到很多護(hù)理接專家為我們講解了很多護(hù)理方面的新知識(shí)，其中有來自北京協(xié)和醫(yī)院的護(hù)理副院長(zhǎng)、護(hù)理部主任吳欣講了《實(shí)施崗位管理，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深入開展》，江西省衛(wèi)生廳醫(yī)政處處長(zhǎng)龔小敏講了《依法管理，確保診療活動(dòng)的安全有效》，毛美琪理事長(zhǎng)講了《建立強(qiáng)化責(zé)任護(hù)士服務(wù)能力培訓(xùn)模式》，印象最深的是省中醫(yī)院胡燕主任講的《護(hù)理安全管理》，從她講的課中我學(xué)到了在以后工作中要重視以下幾點(diǎn)：

一、健全和落實(shí)護(hù)理安全管理的相關(guān)制度，加強(qiáng)護(hù)理安全管理的重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)體制的缺陷和漏洞，健全和不斷的完善規(guī)章制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)控。加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)人物、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，做出防患措施。

二、圍繞質(zhì)量抓落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)通過檢查、督導(dǎo)、評(píng)價(jià)等方式確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。

三、嚴(yán)格護(hù)理文書書寫，做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、做所記錄的，記錄所做的。并做到與醫(yī)生記錄一致。

四、加強(qiáng)護(hù)理安全標(biāo)識(shí)的使用和病區(qū)安全用藥的管理。

五、講究科學(xué)管理，做到細(xì)節(jié)管理，使護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

六、安全教育防患于未然通過對(duì)科室護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理安全、衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育，不斷強(qiáng)化護(hù)理人員的安全意識(shí)，使其主動(dòng)的遵守護(hù)理規(guī)章制度，在實(shí)施護(hù)理行為的過程中減少不必要的差錯(cuò)和糾紛。

護(hù)理管理通過培訓(xùn)班通過15天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，我了解了很多最新最前沿的護(hù)理管理理念及護(hù)理管理相關(guān)的邊緣學(xué)科的理論知識(shí)；培養(yǎng)了科學(xué)思維的能力；提升了觀察、分析的能力以及與他人溝通、協(xié)調(diào)、構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)的能力。

合理彈性排班、分層次使用護(hù)士、培養(yǎng)護(hù)士積極性、創(chuàng)造性的等，都在老師們所講的課程中。這次培訓(xùn)使我增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了眼界，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。通過此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)護(hù)理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng)，較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，要不斷的增強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，提高心理承受能力和情緒控制力，學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識(shí)和方法解決護(hù)理管理工作中的實(shí)際問題。

護(hù)理管理心得體會(huì)篇三

第一段：引言（150字）

我作為一名護(hù)理管理崗多年，深感在這個(gè)崗位上的經(jīng)歷和體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富。護(hù)理管理崗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是管理人員的職責(zé)，更是要擔(dān)負(fù)起照料和關(guān)愛患者的責(zé)任。通過這些年的工作，我深刻理解到，護(hù)理管理崗需要具備的是醫(yī)療技術(shù)和管理能力，并能在壓力下做出明智的抉擇，做到以患者為中心，讓患者感受到最貼心的護(hù)理服務(wù)。

第二段：醫(yī)療技術(shù)與管理能力的重要性（250字）

在護(hù)理管理崗位上，熟練掌握醫(yī)療技術(shù)是非常重要的，因?yàn)檫@是保證護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ)。只有將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能為患者提供準(zhǔn)確的診斷和治療方案。同時(shí)，管理能力也是非常重要的，因?yàn)樽o(hù)理管理崗的工作不僅僅是對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，還需要協(xié)調(diào)各個(gè)部門和人員的工作，確保醫(yī)療服務(wù)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。管理能力包括組織、協(xié)調(diào)、溝通、決策等方面的能力，需要我們具備廣泛的知識(shí)和技能。

第三段：以患者為中心的思維方式（300字）

在護(hù)理管理崗位上，以患者為中心的思維方式是至關(guān)重要的。我們要時(shí)刻將患者的需求放在首位，關(guān)注他們的身心健康，傾聽他們的心聲。無論是制定治療方案還是安排床位，我們都要考慮患者的實(shí)際情況，并根據(jù)其需要做出相應(yīng)的決策。此外，我們還要關(guān)注患者的家屬，提供給他們必要的支持和安慰，幫助他們安心面對(duì)患者病情的變化。

第四段：在壓力下作出明智抉擇（250字）

護(hù)理管理崗位上的工作常常伴隨著巨大的壓力。我們可能面臨護(hù)士不足、醫(yī)療資源有限、患者急救等各種緊急情況。在這些情況下，我們必須冷靜思考，以最快的速度做出正確的決策。為此，我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的應(yīng)急處理能力以及判斷力，同時(shí)還要和團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通，確保護(hù)理工作的順利進(jìn)行。

第五段：營(yíng)造貼心的護(hù)理環(huán)境（250字）

護(hù)理管理崗的最終目標(biāo)是為患者提供最貼心的護(hù)理服務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要建立一個(gè)溫馨和諧的護(hù)理環(huán)境。營(yíng)造出溫暖和舒適的空間，讓患者感受到關(guān)懷和安心。我們還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，讓他們每個(gè)人都能從內(nèi)心愿意為患者做出更多的努力。此外，我們還要持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，通過持續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的服務(wù)。

結(jié)尾（200字）

作為一名護(hù)理管理崗，我深刻體會(huì)到這個(gè)崗位所帶來的責(zé)任和挑戰(zhàn)。通過不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我不僅提高了自身的護(hù)理能力，更鍛煉了自己的管理能力。我相信，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，以患者為中心，為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的管理能力，為團(tuán)隊(duì)帶來更多的價(jià)值。護(hù)理管理崗是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的崗位，我將以積極的態(tài)度迎接各種挑戰(zhàn)，為患者的健康貢獻(xiàn)我的力量。

護(hù)理管理心得體會(huì)篇四

在產(chǎn)房實(shí)習(xí)的最后一周進(jìn)行護(hù)理管理的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，不可能掌握所有護(hù)理管理的內(nèi)容，但是在產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)的悉心教導(dǎo)下，結(jié)合在校學(xué)習(xí)的護(hù)理管理學(xué)以及自己平時(shí)在臨床中的所見所聞，對(duì)護(hù)理管理尤其是護(hù)士長(zhǎng)的日常工作有了一定程度的了解，至少了解護(hù)士長(zhǎng)平常的工作是怎么樣的，比如如何排班，如何處理護(hù)士、醫(yī)生、病人以及家屬等錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系。

剛?cè)肟茣r(shí)，護(hù)士長(zhǎng)的耐心講解以及之后的進(jìn)一步接觸，我對(duì)本院的護(hù)理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項(xiàng)目的計(jì)劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實(shí)踐有了一定程度的認(rèn)知。

林護(hù)士長(zhǎng)很重視護(hù)理管理的教育，給我們制定了一周學(xué)習(xí)目標(biāo)，講述了關(guān)于護(hù)理管理的一些基本知識(shí)：人員管理、組織，目前本院的護(hù)理垂直管理架構(gòu)，對(duì)醫(yī)院人員管理、小組管理活動(dòng)有了初步認(rèn)識(shí)；護(hù)理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容，如質(zhì)量控制護(hù)理小組，在上級(jí)的管理下落實(shí)院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務(wù)質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作；各個(gè)階段、職稱護(hù)理人員的職能與義務(wù)，讓我們初步認(rèn)識(shí)到護(hù)理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責(zé)任和義務(wù)，護(hù)士—護(hù)師—主管護(hù)師—副主任護(hù)師—主任護(hù)師的工作職責(zé)；護(hù)理人員排班需強(qiáng)調(diào)滿足需求、結(jié)構(gòu)合理、效率、公平、按職上崗原則。

在接下來的一周里，我們?cè)谧o(hù)士長(zhǎng)的教育下，結(jié)合以上概括性的理論，對(duì)落實(shí)到臨床細(xì)節(jié)方面的管理工作又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)科室的服務(wù)質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理，落實(shí)的第一步是嚴(yán)格規(guī)定，然后是通質(zhì)控小組嚴(yán)格做好定期的檢查工作。

通過林護(hù)士長(zhǎng)的介紹和我的觀察，初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出，要求進(jìn)步，也要及時(shí)反饋問題，這樣才不會(huì)積蓄問題，使問題得到解決，所以本院的護(hù)理人員每個(gè)月都要召開一次工休座談會(huì)，召集病人及家屬，除了針對(duì)性地做一些疾病的健康教育，更重要的是要讓病人及家屬將他們心中想說的話告訴我們，做得好的可以說，做得不好的更可以說，針對(duì)他們提出的問題，我們當(dāng)場(chǎng)或者會(huì)后給予及時(shí)解決，有利于進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的和諧發(fā)展，也能及時(shí)避免不必要的誤會(huì)。

護(hù)士長(zhǎng)的工作態(tài)度和忘我的工作精神讓我們欽佩，對(duì)即將走上臨床護(hù)理崗位的我來說，未來的護(hù)理工作道路不僅需要取前輩們的精華，還應(yīng)開動(dòng)腦筋努力創(chuàng)新，努力做好護(hù)理管理，真正服務(wù)于病人。

護(hù)理管理心得體會(huì)篇五

2011年5月31日-6月2日，我有幸參加了衛(wèi)生部醫(yī)政司在北京舉辦的第一期全國(guó)護(hù)理管理培訓(xùn)班，僅僅三天的學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)、拓寬了眼界，感觸頗深。

一、通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)衛(wèi)生部開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的實(shí)質(zhì)、背景、原因及意義等有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，使我對(duì)以往在工作中存在的很多疑惑得以釋然，明白了今天的我們處在一個(gè)多么好的年代--有中央政策、財(cái)政和各醫(yī)院院長(zhǎng)的大力支持。舊的護(hù)理模式使我們比臺(tái)灣、香港落后了二、三十年，護(hù)理工作的改革勢(shì)在必行。新的護(hù)理模式——“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”應(yīng)運(yùn)而生，這讓我們認(rèn)識(shí)到了護(hù)理專業(yè)的存在價(jià)值和發(fā)展?jié)摿?。不管是護(hù)理管理者還是護(hù)士都面臨著全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在新的護(hù)理模式下，護(hù)士不再只是醫(yī)生的從屬者;不再只是機(jī)械性執(zhí)行醫(yī)囑者，我們會(huì)在患者開口需要前提供他所需要的一切;在患者尋求幫助前給予力所能及的幫助;在醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑前已做好必要的護(hù)理措施?！氨馄椒止?、包干病人”的工作模式使護(hù)士的自主性與主動(dòng)性增加了，護(hù)士之間沒有高低之分，每個(gè)護(hù)士都能在負(fù)責(zé)病人的全過程中發(fā)揮自己的才能并體現(xiàn)護(hù)士的專業(yè)價(jià)值。

二、通過培訓(xùn)，我了解了很多最新最前沿的護(hù)理管理理念及護(hù)理管理相關(guān)的理論知識(shí)。從臺(tái)灣、香港的專家們的授課中我找到了我們之間的差距并也得到了很多啟發(fā)，回來后我也準(zhǔn)備在我科開展“感動(dòng)服務(wù)”、“今天我是病人”的活動(dòng)和“如何體現(xiàn)護(hù)士的專業(yè)價(jià)值”的演講比賽。“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)要求我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)還要不斷去加強(qiáng)學(xué)習(xí)、精益求精，不斷去充實(shí)完善自我、發(fā)展自我。

三、通過此次學(xué)習(xí)，我們一定要學(xué)以致用，要借鑒海內(nèi)外醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進(jìn)的護(hù)理模式和把“以人為本”的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中，努力營(yíng)造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的、超期望值的服務(wù)。

三天的培訓(xùn)雖然短暫，但收獲頗豐。我想“冰凍三尺，非一日之寒”，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理勢(shì)在必行，但也不能急于躁進(jìn)，它與中國(guó)的國(guó)情特色醫(yī)療改革、醫(yī)保的廣覆蓋、醫(yī)院床護(hù)比的合理配置等等都息息相關(guān)。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不僅僅是為了提高服務(wù)質(zhì)量、提升患者滿意度、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，更重要的是通過“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，我們自身的專業(yè)價(jià)值得到體現(xiàn)，專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升。

護(hù)理心得體會(huì)

護(hù)理管理心得體會(huì)篇六

作為一名醫(yī)院護(hù)理管理人員，我在工作中積累了很多管理經(jīng)驗(yàn)，并且不斷總結(jié)與思考。護(hù)理工作是一項(xiàng)非常細(xì)致、繁瑣和復(fù)雜的工作，需要管理人員具備多方面的技能和素質(zhì)，尤其是溝通、適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)與組織能力、責(zé)任心等。在這篇文章中，我將分享我的心得與體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌t(yī)院護(hù)理管理工作者有所啟示。

第二段：建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)

一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)的成功關(guān)鍵在于建立良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因此，作為管理者，我們必須懂得如何親近和信任我們的下屬，還要激發(fā)他們的潛力和激情。這樣，我們的團(tuán)隊(duì)能夠更加高效地合作，從而為患者提供更好的服務(wù)。另外，我們也要關(guān)注團(tuán)隊(duì)中員工的情緒和情感，讓他們?cè)诠ぷ髦蝎@得滿足感和重要體驗(yàn)。

第三段：重視培訓(xùn)與指導(dǎo)

在團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士的羅列是最基本的，作為管理者我們需要重視護(hù)士的培訓(xùn)與指導(dǎo)。這包括提供培訓(xùn)課程讓他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，指導(dǎo)他們完成工作，并獨(dú)立擁有解決問題的能力等。此外，我們還要關(guān)注環(huán)境和監(jiān)控設(shè)備的維護(hù)，確保每個(gè)設(shè)備都處于良好的工作狀態(tài)，為護(hù)理工作提供有效的支持，幫助護(hù)士更好地完成工作，增加工作效率。

第四段：注重質(zhì)控與安全

質(zhì)量控制和安全對(duì)于醫(yī)院護(hù)理管理工作者來說非常重要。我們需制訂可行的標(biāo)準(zhǔn)化流程并嚴(yán)格執(zhí)行，以確保護(hù)理操作的規(guī)范和安全。同時(shí)，也要高度重視并維護(hù)患者的診療權(quán)益，確保合理進(jìn)行醫(yī)療操作，在操作過程中要盡量減少對(duì)患者的傷害，從而營(yíng)造出一個(gè)安全可靠的醫(yī)院護(hù)理工作環(huán)境。

第五段：總結(jié)與展望

在我作為醫(yī)院護(hù)理管理人員的工作中，經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和收獲。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到建立優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，注重護(hù)理的培訓(xùn)和管理，關(guān)注質(zhì)量與安全，是護(hù)理管理工作的關(guān)鍵成功因素。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌o(hù)理管理人員有所幫助，幫助他們?cè)诠ぷ髦懈虞p松舒適地完成自己的工作。同時(shí)，我們也需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)今后的難題，不斷提高自己的工作素質(zhì)。

護(hù)理管理心得體會(huì)篇七

7月的北京驕陽似火，然而，來自全國(guó)各地護(hù)理同胞的學(xué)習(xí)熱情一點(diǎn)也不亞于北京的炎夏。以前我也參加過不少的學(xué)習(xí)班，但從來沒有感覺這么“累”。每天8時(shí)準(zhǔn)時(shí)上課，12時(shí)下課，匆匆吃過午餐，來不及休息一會(huì)兒，1點(diǎn)30分接著繼續(xù)上課，一直到5點(diǎn)30分，有時(shí)晚上還安排討論，似乎總在跟時(shí)間賽跑。但這種“累”我覺得非常值!記得我跟我的科護(hù)士長(zhǎng)說“交了700元學(xué)費(fèi)我們賺啦，希望有機(jī)會(huì)派更多的人來學(xué)習(xí)”。以下就是我參加這次學(xué)習(xí)班的一點(diǎn)收獲。

首先，郭燕紅副司長(zhǎng)的一席話使我茅塞頓開，以前也聽過她的幾次關(guān)于“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的講課，一次比一次思路更清晰，理解更透徹。尤其是通過本次的講學(xué)使我認(rèn)識(shí)到“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”不是一陣風(fēng)，刮過以后就無影無蹤，或者是一項(xiàng)面子工程，用來裝飾門面罷了。我們更應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，實(shí)實(shí)在在地為老百姓做點(diǎn)有益的事情，期待有一天，當(dāng)我們自己躺在病床上的時(shí)候，我們能真真正正地感受到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)帶給病人的實(shí)惠。

授課的老師都是臺(tái)灣和香港的有豐富醫(yī)院管理經(jīng)驗(yàn)的老師，也有北大的教授，他們講課的內(nèi)容節(jié)節(jié)精彩，學(xué)員們聽得如饑似渴，課后10分鐘的討論時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)回答不完學(xué)員們提出的實(shí)際問題。3天的理論課學(xué)習(xí)以及半天的醫(yī)院參觀，使我的視野更廣闊，思路更明白，學(xué)到更先進(jìn)的管理理念和管理方法。

北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的簡(jiǎn)偉研博士從宏觀的角度介紹了什么是管理，如何實(shí)現(xiàn)高效管理，把復(fù)雜的管理理論運(yùn)用實(shí)際的例子來分析，使我們一下子就領(lǐng)會(huì)到其中管理的精髓。我從他的授課中學(xué)會(huì)在管理中如何規(guī)劃目標(biāo)，如何做到重點(diǎn)管理，在實(shí)際情況中如何運(yùn)用權(quán)變?cè)瓌t及開放原則。在聽課的過程中我邊聽邊想如何把這些知識(shí)運(yùn)用到本病區(qū)的管理中，例如，他的“二八法則”使我明白在管理中80%的程序是固定的，20%的變數(shù)是需要管理者重點(diǎn)處理的，這樣就使管理者騰出更多的時(shí)間處理重要的事情。還有“麥文寧的靈犀一指”給我的啟發(fā)就是要做好現(xiàn)場(chǎng)管理，多到一線了解情況，掌握第一手資料。

臺(tái)灣林口長(zhǎng)庚醫(yī)院護(hù)理部朱宗藍(lán)主任的講課使我看到了管理的魅力，她的授課內(nèi)容是護(hù)理人力資源管理，講授如何進(jìn)行職位分類，如何做好工作設(shè)計(jì)，具體落實(shí)到護(hù)士的排班和護(hù)理模式的選擇，護(hù)士的培訓(xùn)等。正如她所講的沒有一個(gè)護(hù)理模式是最好的，只有選擇適合的模式才是最好的，有時(shí)甚至是幾種模式的綜合運(yùn)用。因此，我結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況準(zhǔn)備試用一種成組護(hù)理加上全職護(hù)理的模式。她的另一個(gè)理念我也很欣賞，就是護(hù)士應(yīng)該把自己當(dāng)作醫(yī)院的主人，因?yàn)樵谝粋€(gè)醫(yī)院內(nèi)部護(hù)士占據(jù)了全體職工的一半以上，在醫(yī)院的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)部門幾乎都跟護(hù)士息息相關(guān)，我們應(yīng)當(dāng)做好自我管理。同時(shí)，作為護(hù)理管理者應(yīng)該把護(hù)士當(dāng)作我們的內(nèi)部顧客對(duì)待，而且更應(yīng)該把內(nèi)部顧客的利益放在一個(gè)非常重要的位置，只有內(nèi)部顧客滿意了，才會(huì)更好地去服務(wù)外部顧客，以其達(dá)到共贏的效果。

這次學(xué)習(xí)最大的收獲還是臺(tái)北榮民總醫(yī)院護(hù)理部陳玉枝主任帶給我的新理念。她經(jīng)歷豐富，是我努力進(jìn)取的典范。她的“如何成為有魅力的護(hù)士長(zhǎng)”讓我發(fā)現(xiàn)管理原來也可以帶給人這么多的快樂，只要用一顆真誠的心加上正確的方法，你和你的團(tuán)隊(duì)可以走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。

通過這次學(xué)習(xí)，我給科護(hù)士長(zhǎng)的建議是：1.如何重新擬定新護(hù)士5年培訓(xùn)計(jì)劃，并在培訓(xùn)計(jì)劃的制定中由護(hù)士本人結(jié)合護(hù)理部和科內(nèi)計(jì)劃擬定個(gè)性化培訓(xùn)內(nèi)容。只有培訓(xùn)好護(hù)士，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)才能真正落實(shí)。2.科內(nèi)成立護(hù)理質(zhì)量專項(xiàng)督查員，可以是病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)，也可以是護(hù)理組長(zhǎng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一評(píng)價(jià)。3.盡快擬定績(jī)效管理方案，激發(fā)護(hù)士的工作積極性。

目前，利用學(xué)到的知識(shí)，我區(qū)各項(xiàng)工作也逐步展開，實(shí)行精細(xì)化管理。期待我的管理之路越來越順暢，走得更高更遠(yuǎn)。感謝衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)提供護(hù)士長(zhǎng)們這么高的學(xué)習(xí)的平臺(tái);感謝護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)讓我們有機(jī)會(huì)接受高水準(zhǔn)的教育;感謝科護(hù)士長(zhǎng)的厚愛和信任，全力支持我的學(xué)習(xí)。我相信，有這么好的前景我們沒理由不把工作做好。

護(hù)理管理心得體會(huì)4

護(hù)理管理心得體會(huì)篇八

口腔護(hù)理管理是一個(gè)重要的健康管理領(lǐng)域，它與人們的健康息息相關(guān)。在我多年從事口腔護(hù)理管理工作的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了口腔護(hù)理管理的重要性，也積累了一些心得體會(huì)。在本文中，我將分享我在這個(gè)領(lǐng)域中的見解和體會(huì)。

第二段：定期檢查及整理資料

在進(jìn)行口腔護(hù)理管理時(shí)，定期的口腔健康檢查是十分重要的一環(huán)。我們必須了解每個(gè)患者的具體情況，包括牙齒狀況、口腔衛(wèi)生習(xí)慣和可能存在的疾病等。在管理患者的口腔護(hù)理過程中，我們需要收集并整理患者的病歷資料，包括治療方案、用藥情況和口腔狀況的變化等。這樣可以更好地進(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理管理，提高治療的效果。

第三段：與患者建立良好的溝通和互動(dòng)

在口腔護(hù)理管理中，與患者建立良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系是非常關(guān)鍵的。我們必須耐心傾聽患者的需求和問題，并進(jìn)行有效的解答和指導(dǎo)。在護(hù)理過程中，我們要積極與患者交流，了解他們對(duì)治療的感受和反饋，并給予及時(shí)的回應(yīng)和調(diào)整。通過良好的溝通和互動(dòng)，我們能夠更好地理解患者的需求，提高治療的滿意度。

第四段：合理規(guī)劃和實(shí)施護(hù)理方案

在進(jìn)行口腔護(hù)理管理時(shí)，我們需要根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的護(hù)理方案。這包括日常口腔衛(wèi)生習(xí)慣的指導(dǎo)、定期口腔檢查和治療計(jì)劃。我們要根據(jù)患者的疾病狀況和治療目標(biāo)，合理規(guī)劃和安排治療的時(shí)間和方式，并根據(jù)治療效果進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。在護(hù)理過程中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理方案，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，提高治療的效果和安全性。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升

在口腔護(hù)理管理領(lǐng)域，新的知識(shí)和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為護(hù)理管理人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累新的知識(shí)和技能，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和患者的需求。我們可以參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，與行業(yè)的專家和同行交流，拓寬自己的視野和思路。同時(shí)，我們還可以通過開展科研項(xiàng)目和參與學(xué)術(shù)活動(dòng)，提高自己的專業(yè)水平和影響力。持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升是口腔護(hù)理管理工作的必備素質(zhì)。

結(jié)論

口腔護(hù)理管理是一個(gè)綜合性的工作，需要我們有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要我們具備良好的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過定期檢查、良好的溝通和互動(dòng)、合理的護(hù)理方案以及持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升，我們可以更好地管理和護(hù)理患者的口腔健康，提高治療的效果和患者的生活質(zhì)量。作為一名口腔護(hù)理管理工作者，我會(huì)繼續(xù)不斷努力，以更好地服務(wù)患者，為口腔健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理管理心得體會(huì)篇九

護(hù)理管理是醫(yī)院管理的重要組成部分，它直接關(guān)系到醫(yī)院的質(zhì)量和效益。作為醫(yī)護(hù)人員，我有幸能夠參與到這項(xiàng)重要工作中來，并且積累了一些管理心得和體會(huì)。本文將從護(hù)理管理的角度，分享我在醫(yī)院工作中所得到的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。

第二段：建立有效溝通

協(xié)調(diào)與通暢的溝通是有效管理的基本要素。在醫(yī)院中，建立起有效的溝通，不僅有助于提高工作效率，也有利于優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)。作為護(hù)理管理人員，我們不僅要與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的溝通，還要與患者及其家屬建立良好的關(guān)系。更進(jìn)一步的，我們可以建立一個(gè)跨職能、跨科室的協(xié)作團(tuán)隊(duì)，利用各方的專業(yè)知識(shí)和資源，為患者提供更加全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

第三段：重視人性化護(hù)理

醫(yī)療護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)高度人性化的工作，而醫(yī)院護(hù)理管理更是需要注重人性化。我們的目標(biāo)是，在不斷提高護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)，關(guān)注每一個(gè)患者的心理和生理需求，給予他們的支持、關(guān)愛和理解。在實(shí)際工作中，我們需要通過制定規(guī)范的操作流程、培訓(xùn)護(hù)理人員等方式，促進(jìn)人性化護(hù)理服務(wù)的深入推行。

第四段：加強(qiáng)安全管理

安全管理是護(hù)理管理中不可忽視的重要部分。護(hù)士面對(duì)的不僅僅是來自醫(yī)療過程上的風(fēng)險(xiǎn)，還有來自外部環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們需要從護(hù)理流程、醫(yī)用材料選購、設(shè)備安全等多個(gè)方面加強(qiáng)安全管理。同時(shí)，制定急救預(yù)案和健全不良事件處理機(jī)制，才能有效保障患者生命安全，提高醫(yī)院的信譽(yù)度和口碑。

第五段：推進(jìn)信息化管理

隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，醫(yī)院信息化管理進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)期。其中護(hù)理管理信息化建設(shè)，可有效提高醫(yī)院護(hù)理人員的工作效率，對(duì)醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的全面提升具有重大意義。因此，我們應(yīng)盡快推行醫(yī)院信息化，并在其中積極扮演護(hù)理管理的角色。只有不斷創(chuàng)新和完善醫(yī)院信息化管理體系，才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

結(jié)尾：

要想做好護(hù)理管理，需要各個(gè)方面的支持和共同協(xié)作。在管理層和護(hù)理人員的共同努力下，我們可以為每一個(gè)患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。人性化護(hù)理、加強(qiáng)安全管理、推進(jìn)信息化管理，這些都是我們?cè)卺t(yī)院護(hù)理管理中需要重視的方面。只有始終堅(jiān)持高品質(zhì)的管理理念，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能不斷提升醫(yī)院護(hù)理管理水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)理管理心得體會(huì)篇十

四年大學(xué)學(xué)校生活結(jié)束了，大家都在不停找工作，參加各個(gè)醫(yī)院的招聘會(huì)。我很榮幸在幾次面試后最終被錄取到__市中心醫(yī)院，并近一周進(jìn)行崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容為為理論和實(shí)踐操作，感謝培訓(xùn)中心老師們和護(hù)士長(zhǎng)們的的精彩講述與演示，讓我受益匪淺。

崗前培訓(xùn)，是臨床工作的過渡階段，是不可缺少的培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但是老師們盡可能把她們所經(jīng)歷的，知道的，理解的以及相關(guān)規(guī)定告訴我們，讓我認(rèn)識(shí)護(hù)理職業(yè)，為以后的工作指明了方向。學(xué)習(xí)二十年，選擇護(hù)理這個(gè)行業(yè)并參加臨床實(shí)習(xí)、工作就決定了從現(xiàn)在起我們要像南丁格爾那樣無私奉獻(xiàn)。因?yàn)樽o(hù)理這個(gè)職業(yè)不僅僅是工作更是人心的體現(xiàn)。記得有個(gè)老師跟我說："我們這一行做的是良心活".我一直記得，并時(shí)刻提醒自己要做到這一點(diǎn)，對(duì)得起病人的信賴。

本次培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)士職責(zé)、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士職業(yè)道德、護(hù)士的職業(yè)損傷與防護(hù)、護(hù)士職業(yè)禮儀與行為規(guī)范、護(hù)理工作核心制度、護(hù)理文書書寫規(guī)范、院感知識(shí)、消防培訓(xùn)、實(shí)習(xí)學(xué)生安全防范等。通過培訓(xùn)，指導(dǎo)我們端正態(tài)度，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情迅速投入到工作崗位工作中。一周下來讓我明白了在今后的護(hù)理工作中，要具備責(zé)任心，遵守規(guī)章制度，不僅要做好理論知識(shí)的儲(chǔ)備也要做好臨床操作技術(shù)。做到無菌原則和嚴(yán)格遵守操作流程，盡可能減少人為錯(cuò)誤的幾率。向各位護(hù)理前輩學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中，用的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命，人生最崇高的理想。

我們?cè)谂嘤?xùn)最后一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習(xí)過程中大家都很積極，努力練習(xí)盡全力去做好每一項(xiàng)操作?？荚嚂r(shí)很多人毛遂自薦受到老師一致好評(píng)。平時(shí)操作有很多細(xì)節(jié)沒有注意到，培訓(xùn)過后我們操作技能和理論知識(shí)更加充分，讓我們更有信心勝任這份工作。在最后培訓(xùn)結(jié)束后還評(píng)出很多優(yōu)秀操作人員。有幸我也在內(nèi)，很感謝醫(yī)院為我們提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參加，讓我們?yōu)樽o(hù)理行業(yè)掙光，為全院掙光。

既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，即使以后的路有多長(zhǎng)、有多坷坎，我都會(huì)努力走下去，將護(hù)理工作到底，將南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)光大。

我將會(huì)以最佳狀態(tài)投身于護(hù)理工作中，做一名讓每一位病人認(rèn)可、滿意的白衣戰(zhàn)士。

護(hù)理管理學(xué)心得體會(huì)4

護(hù)理管理心得體會(huì)篇十一

第一段：導(dǎo)言（150字）

口腔是人體中一個(gè)非常重要的器官，它不僅僅是我們進(jìn)食的通道，更是我們與他人交流的重要工具。因此，良好的口腔護(hù)理管理非常重要。在過去的一段時(shí)間里，我深入研究了口腔護(hù)理管理的知識(shí)，并實(shí)踐了一些經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)口腔護(hù)理管理的一些心得體會(huì)。希望這些經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)讀者有所幫助。

第二段：正確刷牙的重要性（250字）

首先，正確的刷牙是保持口腔健康的關(guān)鍵。在刷牙前，我們應(yīng)該正確挑選合適的牙刷和牙膏。一般來說，中等硬度的牙刷和含氟的牙膏是最好的選擇。刷牙時(shí)，我們應(yīng)該用正確的姿勢(shì)，將刷毛放在牙齒和牙齦的交界處，以45度的角度進(jìn)行輕輕的刷牙動(dòng)作。此外，我們還應(yīng)該保持刷牙時(shí)間大約2分鐘，每天至少刷兩次。這樣的刷牙方式和頻率可以有效地去除牙菌斑，并預(yù)防牙結(jié)石和蛀牙的發(fā)生。

第三段：合理的生活習(xí)慣（250字）

除了正確刷牙外，我們還應(yīng)該養(yǎng)成一些合理的生活習(xí)慣來維護(hù)口腔健康。第一，我們要戒煙限酒。煙草和酒精會(huì)對(duì)口腔組織產(chǎn)生負(fù)面影響，如口腔炎癥、口腔潰瘍等。第二，我們要控制飲食。過多的糖分?jǐn)z入會(huì)引發(fā)蛀牙，而缺乏維生素和礦物質(zhì)的攝入會(huì)導(dǎo)致牙齦出血等問題。因此，我們應(yīng)該選擇健康的食物，減少糖分的攝入，并保證維生素和礦物質(zhì)的充足。第三，我們應(yīng)該保持充足的水分?jǐn)z入。多喝水可以幫助清潔口腔，稀釋口腔內(nèi)的有害物質(zhì)，并促進(jìn)唾液的分泌，有利于牙齒的健康。

第四段：定期口腔檢查（250字）

即使我們養(yǎng)成了良好的口腔護(hù)理習(xí)慣，也必須定期進(jìn)行口腔檢查?？谇粰z查可以幫助我們及早發(fā)現(xiàn)并治療一些口腔問題，如蛀牙、牙齦炎癥等。當(dāng)我們?nèi)タ囱泪t(yī)時(shí)，我們應(yīng)該告訴他們我們的口腔護(hù)理習(xí)慣，讓他們給予我們一些建議。此外，牙醫(yī)通常會(huì)進(jìn)行專業(yè)的潔牙服務(wù)，幫助我們徹底清理牙菌斑和牙結(jié)石，保持口腔的健康和清潔。

第五段：定期更換牙刷的重要性（200字）

最后，我們要記得定期更換牙刷。牙刷的刷毛在經(jīng)過一段時(shí)間的使用后會(huì)變得磨損，影響刷牙效果。一般來說，我們應(yīng)該每3個(gè)月更換一次牙刷。同時(shí)，如果我們生病了，尤其是牙齒周圍有感染或不適時(shí)，我們應(yīng)該立即更換牙刷，以避免細(xì)菌傳播。因此，定期更換牙刷是口腔護(hù)理管理中非常重要的一步，可以幫助我們保持良好的口腔健康。

總結(jié)（150字）

通過正確刷牙、養(yǎng)成合理的生活習(xí)慣、定期口腔檢查和定期更換牙刷，我們可以有效地管理口腔健康。良好的口腔護(hù)理管理不僅能夠保持牙齒的健康，預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，還能提升我們的自信和口腔健康對(duì)話他人的能力。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持口腔護(hù)理管理，并希望通過我對(duì)口腔護(hù)理管理的心得體會(huì)能夠幫助更多的人。

護(hù)理管理心得體會(huì)篇十二

2014年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗(yàn)豐富、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對(duì)護(hù)理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向。

通過這次培訓(xùn)，我曉得了，身為一位護(hù)士長(zhǎng)，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。

護(hù)士長(zhǎng)必須具有較強(qiáng)的溝通調(diào)和能力，應(yīng)用本身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識(shí)，并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工，做到人人參與管理。

社會(huì)在發(fā)展，患者的要求也在不斷進(jìn)步，要進(jìn)步患者對(duì)我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處進(jìn)手，展開護(hù)理工作。一樣，精細(xì)化管理勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全;細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系;細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼;細(xì)節(jié)決定成敗!

“無危為安，無損為全。”安全管理是護(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識(shí)，醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，進(jìn)步安全意識(shí)，嚴(yán)防過失事故的發(fā)生。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。天天對(duì)急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實(shí)施、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時(shí)討論分析，查找緣由，延續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查，不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。

對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，并進(jìn)行理論及操縱考核，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護(hù)理先輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、投進(jìn)、執(zhí)著及忘我奉獻(xiàn)。我感動(dòng)的同時(shí)，也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊(duì)火伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱!

護(hù)理管理心得體會(huì)5

護(hù)理管理心得體會(huì)篇十三

近年來，隨著人們對(duì)健康的重視程度不斷提高，家庭護(hù)理管理也逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為家庭中的責(zé)任人，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭護(hù)理管理的重要性，并在實(shí)踐中逐漸積累了一些心得體會(huì)。下面我將從提高護(hù)理能力、建立科學(xué)護(hù)理制度、注重預(yù)防和健康教育、合理安排時(shí)間和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神五個(gè)方面來闡述我的心得體會(huì)。

首先，提高護(hù)理能力是家庭護(hù)理管理的基礎(chǔ)。家庭護(hù)理管理首先要求護(hù)理人員具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。在我的實(shí)踐中，我注重通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自己的護(hù)理能力。我會(huì)定期參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，了解最新的護(hù)理方法和技術(shù)。同時(shí)，我會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)和提煉出適合家庭護(hù)理的方法和技巧。通過這樣的努力，我不僅提高了自己的護(hù)理水平，而且為家庭護(hù)理管理提供了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，建立科學(xué)護(hù)理制度是高效管理的關(guān)鍵。在家庭護(hù)理管理中，健康是最重要的目標(biāo)，而科學(xué)的護(hù)理制度是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。在我的實(shí)踐中，我會(huì)結(jié)合家庭成員的特點(diǎn)和需求，制定科學(xué)合理的護(hù)理制度。比如，我會(huì)根據(jù)老年人的生理特點(diǎn)，規(guī)定定期體檢的時(shí)間和項(xiàng)目，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的健康問題。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)家庭成員參加運(yùn)動(dòng)和鍛煉，保持良好的生活習(xí)慣。通過建立科學(xué)護(hù)理制度，我有效地管理了家庭的健康狀況，保障了家庭成員的身心健康。

再次，注重預(yù)防和健康教育是家庭護(hù)理管理的重要內(nèi)容。在家庭護(hù)理管理中，預(yù)防勝于治療。我始終堅(jiān)持注重預(yù)防和健康教育工作，提醒家庭成員注意自身健康。比如，我會(huì)定期給家庭成員做一些簡(jiǎn)單的體檢，如測(cè)量血壓、血糖等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體上的變化。同時(shí)，我會(huì)給家庭成員提供一些健康知識(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾魏侠盹嬍?、如何預(yù)防疾病等。通過這樣的健康教育，我有效地提高了家庭成員的健康素養(yǎng)，減少了健康風(fēng)險(xiǎn)。

此外，合理安排時(shí)間是家庭護(hù)理管理的重要環(huán)節(jié)。作為家庭護(hù)理的責(zé)任人，我要面對(duì)家庭成員的各種需求和繁雜的護(hù)理工作。在我的實(shí)踐中，我會(huì)合理安排時(shí)間，分清主次，盡量減少時(shí)間上的浪費(fèi)。比如，我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，明確每天的護(hù)理工作和護(hù)理時(shí)間，確保護(hù)理工作的有序進(jìn)行。同時(shí)，我也會(huì)注意自己的時(shí)間規(guī)劃，合理安排自己的休息和娛樂時(shí)間，保持個(gè)人的身心健康。通過合理安排時(shí)間，我有效地提高了工作效率，減輕了工作壓力。

最后，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是家庭護(hù)理管理不可或缺的一環(huán)。在家庭護(hù)理管理中，家庭成員間的合作和團(tuán)結(jié)至關(guān)重要。在我的實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作的原則，與家庭成員共同協(xié)作，共同面對(duì)護(hù)理工作中的困難和挑戰(zhàn)。比如，我會(huì)鼓勵(lì)家庭成員間相互幫助，共同分擔(dān)護(hù)理工作。同時(shí)，我也會(huì)密切配合醫(yī)護(hù)人員的工作，及時(shí)反饋病情變化和護(hù)理需求。通過培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，我凝聚了家庭成員的力量，有效地完成了護(hù)理工作。

總之，家庭護(hù)理管理是一項(xiàng)綜合性的工作，需要我們不斷提高護(hù)理能力，建立科學(xué)護(hù)理制度，注重預(yù)防和健康教育，合理安排時(shí)間和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。通過我的實(shí)踐和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭護(hù)理管理的重要性，并逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和做法。我相信，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步提高自己的管理能力，為家庭的健康做出更大貢獻(xiàn)。