心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

讀平凡的世界心得體會篇一

清華大學(xué)校長邱勇曾說過作家路遙用畢生心血寫就的《平凡的世界》，展示了一幅宏大的普通人在時代大變革中所走過的既平凡又壯美的人生畫卷。

人生的奮斗，理想的追求，在不同的時代都是相似的。

馬云說過對他影響最大的人是路遙，是路遙的作品改變了他，讓他意識到了放棄原有機(jī)會，否則他現(xiàn)在還在蹬三輪車。

這是一本很平凡的書，講述了平凡人的人生，他是平凡的，也是貼近生活，每一字、每一句寫盡樸實(shí)。

《平凡的世界》以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以整個社會的變遷，思想的轉(zhuǎn)型為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層普通人們的形象。

平凡，是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩渺的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。

這個世界也是平凡的，悲與歡，生與死，窮與富，世事的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。

對于平凡，我素來是這樣以為的，直到與《平凡的世界》相遇。

對于孫少平來說，他是熱情、奮進(jìn)、精力旺盛的。

家庭貧困的他從少就是面對貧困，忍受饑餓、無時無刻不在與之奮斗著，讓他痛苦的是，貧苦給他那時開始成長充滿敏感的自尊心，帶來了看不見的傷害。

因?yàn)闆]有好的吃食，他會不自覺得避開眾人的目光，悄悄取走了不體面的黑家伙。但對于這些他沒有就此屈服，放棄生活，而是以更加樂觀積極地心態(tài)投身在生活中。

他在貧窮時仍堅持閱讀，靠著自己的聰明能干找到了一份體面的工作，是他告訴我們讀書能夠帶來財富。

正處當(dāng)代社會的我們，坐在窗明幾凈的教室里，受著良好的教育，有老師在三尺講臺上傳授給我們知識，我們有著良好的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，像孫少平一樣為了自己的夢想，一步一步完善自己，成為一個有用之才。

對于孫少安，他身為大哥，擔(dān)負(fù)著養(yǎng)家糊口的重任，迫于生計，他不得不從六歲就幫家里干活。

在他十三歲的時候，為了幫父親撐起這個家，他毅然放棄自己的夢想，放棄上學(xué)，對于感情，潤葉和少安的感情是深厚的，少安想拋棄一切與潤葉在一起，但他最終還是敗給了現(xiàn)實(shí)，敗給了社會地位的懸殊。

但他有膽量膽識，大起大落蓋磚廠，失敗后仍不氣餒，最終讓貧窮的家庭富了起來，他的堅持不懈值得我們所學(xué)習(xí)。

他的磚廠遭遇失敗后，面對村里人的冷言冷語，他仍然相信自己會造出好的磚，于是又重新建起新磚廠。

生活中，災(zāi)難總會在我們不經(jīng)意間到來，亂了陣腳往往不是處理問題的最好方式，像孫少安一樣，看淡災(zāi)難，從頭再來，也許我們終究能贏來成功。

偉大的生命本就平凡，平凡卻又偉大。

命運(yùn)后是不如人愿，但往往是無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來，堅強(qiáng)起來。

路遙用六年的時間寫下這部巨作，他永遠(yuǎn)是矛盾文學(xué)獎作品上一顆璀璨的瑰星。

讀平凡的世界心得體會篇二

《平凡的世界》是中國作家路遙的長篇小說，描寫了中國農(nóng)村改革開放年代的生活、情感和社會變遷。作為一部經(jīng)典課外讀物，《平凡的世界》對于我們的啟迪和職業(yè)規(guī)劃也有很大的幫助。本篇文章將從讀《平凡的世界》和融入工作中兩個方面分享自己的心得體會。

第二段：關(guān)于讀《平凡的世界》的感悟

作為一名年輕的新入職員工，我在讀完《平凡的世界》之后，對于農(nóng)村生活、人性、愛情等方面有了更深刻的理解和認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)小說中的溫家三兄弟雖然一個比一個早熟，但他們始終未曾喪失對于美好生活的追求。他們雖然身處困境，但他們能夠勇敢地面對生活，并始終堅持自己的信念和夢想。這激勵著我在工作和生活中也要時刻為自己所追求的目標(biāo)而努力。

第三段：關(guān)于融入工作的心得

在工作中，我慢慢體會到了小說中的許多智慧和道理。例如小說中溫太醫(yī)對待病人極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，而我也深切體會到，無論從事哪個行業(yè)，都必須要本著專業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，來完成好每一項工作。此外，小說中的那些換工作、謀求機(jī)遇的人物形象，也教育著我在工作中不斷地嘗試、不斷地追求，實(shí)現(xiàn)自己的生涯發(fā)展。

第四段：關(guān)于面對困境的建議

小說中的人物在面對抵抗和挫折時，都能夠不屈不撓地堅持自己的理想和信仰。這讓我想到在工作中，我們也一定會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。此時我們也要保持積極樂觀的心態(tài)，不失信仰，不氣餒。即使我們被困在角落里，也要耐心尋找機(jī)遇和切入點(diǎn)。只要我們保持認(rèn)真努力，機(jī)會總會來臨，成功總會傾向于有準(zhǔn)備的人。

第五段：結(jié)語

通讀此文，你也許會感到文章之前五花八門而內(nèi)容缺乏主干，但這正是我想說的——讀《平凡的世界》并不是為了教授一種工作技巧或規(guī)則，或是改變一些變化的世界斗爭。相反，小說所要傳達(dá)的便是自立自得、奮發(fā)向上的個人品質(zhì)。這便是它為何長盛不衰、受世界讀者喜愛的原因所在。自己已經(jīng)有了一些初步認(rèn)識，期待著以后探究更深厚的含義和激迷人的幫助。

讀平凡的世界心得體會篇三

我出生于江南，一直以來，黃土高原這片貧瘠而又充滿希望的土地對我來說就是一副神秘的畫卷，直到有一天，我無意中在廣播節(jié)目中聽到了李野墨播講的路遙長篇小說《平凡的世界》，這幅畫卷終于向我展開，鋪陳開去的是那遼闊的一望無際的黃色土地和由這片土地所孕育的一個個鮮活的生靈，在山河巨變中一個個完成著自己的蛻變。

初次看到這本小說是在小時候去新華書店的時候，它就靜靜地立在中國文學(xué)類書籍的一角，它的名字實(shí)在是太平凡了，《平凡的世界》，在市場經(jīng)濟(jì)大潮不斷的沖擊下，中國的暢銷書們往往都具有一個響亮的名字比如《中國可以說不》等等，而這本小說顯然不具備這樣的特征，這本小說一定很平凡，因?yàn)樽髡叨疾粫o這本小說起個吸引眼球的名字，十幾歲的我對自己這樣說。

多年以后，我才發(fā)現(xiàn)，平凡的不是這本小說，而是我自己的見識。在這平凡世界中的平凡的蕓蕓眾生卻創(chuàng)造了一個個不平凡的奇跡。誠然，這本書里的一些人物是有些理想化的，但這恰恰告訴了平凡世界中的我們，夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。實(shí)現(xiàn)夢想一定不是一帆風(fēng)順的，痛苦，這是第一個映入我腦海的詞匯。從少安與少平這兩兄弟記事起，痛苦就像他們的影子，與他們形影不離，生活上的貧困讓他們只能在痛苦與痛苦之間選擇，從甲乙丙菜的選擇到愛情事業(yè)的選擇無一不是如此。所以讀完這本書的開頭幾章，我對主人公的遭遇更多的只是同情。

隨著劇情的發(fā)酵，正當(dāng)我心中的同情逐漸彌漫時，作者的一句話外音卻將我震醒，痛苦不是白忍受的，它會使人更加偉大。如果說從平凡蛻變成偉大需要一種催化劑，那這種催化劑無疑是痛苦。這也許正應(yīng)了孟子所說，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，行弗亂其所為。

路遙說：“生命從苦難開始，只有在苦難中才能誕生靈魂的歌聲?！钡拇_，生命總有缺憾和苦難，人們的種種掙扎和奮斗就是為了彌補(bǔ)這些缺憾和苦難。而個人的精神和意志、生命周圍的親情和愛情無疑在作品中成為掙扎和奮斗的支撐點(diǎn)，是最后走出苦難，誕生靈魂之歌的基礎(chǔ)。

這個世界以平凡而起，平凡而終，留下的是每個人的那一抹不平凡。

讀平凡的世界心得體會篇四

《平凡的世界》是一部經(jīng)典的中國現(xiàn)實(shí)主義小說，以平淡的筆觸講述了中國農(nóng)村發(fā)展變革的歷程。在讀完這部小說后，我感受到了讀書的重要性，同時也對自己的工作有了新的認(rèn)識和體會。

第二段：農(nóng)村人才的重要性

在《平凡的世界》中，方蘭生等人的奮斗歷程讓我深刻地認(rèn)識到了農(nóng)村人才對于鄉(xiāng)村振興的重要性。作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的骨干，農(nóng)村人才的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平。有了優(yōu)秀的農(nóng)村人才，才能推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

第三段：責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

小說中的方蘭生在不停的奮斗中深刻體驗(yàn)到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x，堅持市場化道路，推進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，將家鄉(xiāng)打造成了一個新型農(nóng)業(yè)示范區(qū)。作為一名員工，我們也需要有擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起公司和部門的使命和責(zé)任，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第四段：群眾意識和服務(wù)態(tài)度

農(nóng)村人民的樂觀向上、團(tuán)結(jié)互助的精神，也深深地影響了我。我始終認(rèn)為，一個企業(yè)和一個員工的成功離不開群眾支持和配合。企業(yè)和員工應(yīng)該始終保持群眾意識，并不斷提升自己的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度，盡心盡責(zé)的服務(wù)群眾，這樣才能取得更好的成績。

第五段：結(jié)論

在讀完《平凡的世界》后，我深刻認(rèn)識到作為一名員工，我們需具備的素質(zhì)不僅包括專業(yè)知識和技能，更需要擁有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)心、群眾意識和服務(wù)態(tài)度。要秉承“崇尚工匠精神，共創(chuàng)人生價值”的理念，努力學(xué)習(xí)、提升自己，為鄉(xiāng)村振興和國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

讀平凡的世界心得體會篇五

路遙先生筆下的蘭香著墨不多，是孫家四個孩子中最小的一個。三四歲就挎著小籃子進(jìn)來挖野菜了。與少安的創(chuàng)業(yè)致富和少平的肉體追求相比，蘭香是最不受人關(guān)注的，以至不如滿銀蘭花貓蛋狗蛋一家四口故事多。默默的蘭香只是有幾個場景讓人唏噓不已。

一次是家里出了“大事”，十七歲的少平暫時撐起總指揮的角色，十三歲的蘭香幫不上忙，本人默默地去喂豬撿柴火。等大家都忙成一團(tuán)，忽然想起豬還沒喂，灶火圪嶗里才傳出蘭香的怯弱的聲音：“媽，豬我曾經(jīng)喂過了……”，還撿了夠燒好幾天的柴火。

還有一次印象比擬深入的是少安分家單過以后，每天忙著創(chuàng)業(yè)賺錢，進(jìn)城時忽然想起讀高中的妹妹，要給蘭香留下50塊錢，蘭香的眼淚奪眶而出：“二哥每月給我10塊錢，你那邊還有嫂子呢……”這里的淚水是復(fù)雜的，冤枉，諒解，欣喜，打動……不一而足。

蘭香的結(jié)局比擬理想(應(yīng)該是作者的理想吧)，考上了名牌大學(xué)，還是高大上的理工科專業(yè)，找到了耿直的高干家庭的男友，真正徹底分開了雙水村那個山溝溝，在一個更大更寬廣的世界去領(lǐng)會人生的精彩。

我很喜歡蘭香這個人物，不矯情，不做作，一切的親情，感情，義務(wù)，道義，乃至追求，都默默地表現(xiàn)在一件件不起眼的小事中。如此，內(nèi)心一定是安寧的，過程一定是激蕩的，呈現(xiàn)了另一種的高尚之美與貴族之氣。

讀平凡的世界心得體會篇六

作為一本關(guān)于人民的小說，《平凡的世界》深刻地描繪了中國文化革命到改革開放的歷史變革過程中，普通人們的生活和命運(yùn)。每個角色都有著各自不同但卻又相似的命運(yùn)和人生際遇。讀完這本小說，讓我體會到了很多，下面分別從人性、家庭和社會三個方面談?wù)勎业男牡皿w會。

人性是小說中最能引起共鳴的部分之一。平凡的人們，有著自己的性格和行為方式，對待愛情、親情和友情都有著自己獨(dú)特的表達(dá)方式。但在變故中，他們都會表現(xiàn)出人性的本質(zhì)。顧之森在巨大的壓力下，不得不放棄自己想要的夢想和追求。但他始終沒有放棄自己內(nèi)心的真實(shí)想法，也沒有放棄對生活的熱愛。在不同的人生階段，人們都會不斷地面臨各種挫折和不如意，這時候，堅持內(nèi)心的自我和對生活的熱愛，才能讓我們迎接更多可能的可能。

家庭是小說中亦正亦邪的特點(diǎn)之一。族譜中的牛娃，他的經(jīng)歷不僅是一位普通農(nóng)村人的故事，還帶有時代反映農(nóng)村發(fā)展的史實(shí)。特別是他在求學(xué)過程中所遭遇的困難，更讓人感受到了一個人對家庭的責(zé)任和親情的真摯。在整個小說中，父母的愛為子女點(diǎn)亮了前進(jìn)的路。他們常說“父母對孩子的疼愛往往體現(xiàn)在一字一句之間”，是家庭的力量讓每個人自信地走向外面的世界。

社會是小說中展現(xiàn)出來的三個方面中最為真實(shí)的一面。小說中很多情節(jié)都對現(xiàn)實(shí)社會中的問題進(jìn)行了深刻的探討。比如，顧家的門第觀念，自私的勢力斗爭，女性地位的低下等等。這其中，它們或許帶有時代的原因，但同樣對現(xiàn)實(shí)也有很大的啟示。在當(dāng)下的社會中，也已經(jīng)有一些問題在得到解決，但也有很多問題還有待我們?nèi)ソ鉀Q。為了不讓社會存在貧富差距，不讓精神文化上存在歧視、不平等，我們的努力還有很多。

總的來說，《平凡的世界》給了我很多啟示。在我看來，任何一個普通人、任何一段普通人的經(jīng)歷，都承載了人類普遍遭遇的整個命運(yùn)。面對命運(yùn)的巨輪，我們無法改變它的方向，但作為普通人，我們只能讓它在我們的身上留下弧線。只有不斷地努力和摸索，才能讓我們的命運(yùn)越變越美麗。

讀平凡的世界心得體會篇七

記得有一首《凡人歌》中唱道“你我皆凡人,生在人世間。”是的，你我皆為蕓蕓眾生中的一員，更是一個普普通通的農(nóng)村中學(xué)教師、班主任—世界上最小的主任。我們從事的是世間最最平凡的職業(yè)，所教的是一個個普普通通的農(nóng)村孩子，卻也是太陽底下最光輝的職業(yè)。自參加班主任研修，學(xué)魏書生、張萬祥、任小艾等教育名家教育事跡以來，對“平凡”一詞才有了不平凡的認(rèn)識，甚至可以說更深刻的理解。

平凡不等于平庸。

與名師相比，自感愧對教師這個稱號。參加工作以來，也曾有過壯志滿懷，一心開創(chuàng)未來的凌云壯志；也有過小有成就后，不安于現(xiàn)狀，不滿足教師低廉的收入與受人歧視的社會地位，滿腹牢騷的混日子的彷徨時期。

現(xiàn)在想來，對于教育這個概念，自己的認(rèn)識曾經(jīng)是多么的淺薄，多么的無知。作為教師,作為班主任, 我們肩負(fù)著祖國的未來，承擔(dān)著民族的希望，我們的一言一行都會對孩子的人生觀世界觀的養(yǎng)成產(chǎn)生極大的影響，所以我們不可以不慎言慎行，做到為人師表，社會的楷模。 “一個不回歸教育原點(diǎn)理解教育的教師有辱師名，一個不把學(xué)生當(dāng)作“人”來培育的教師愧為人師?！保ㄍ趿⑷A）“班主任因何而精彩。班主任因走進(jìn)學(xué)生的心靈而精彩?！保◤埲f祥）

偉大事業(yè)。有人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，有人把自己的事業(yè)比作葉的事業(yè)，教師所從事的是根的事業(yè)，教師是在塑民族之根，鑄民族之魂。所以，身為人民教師和班主任，就要有胸懷天下、為國育才的使命感?！闭菑埲f祥老師那激情似火的語言，老驥伏櫪，、壯志猶存的熱情，胸懷學(xué)生、心系教育的壯舉重新點(diǎn)燃了自己心中那漸漸熄滅的烈火。 “如果你想飛黃騰達(dá)，如果你想富甲天下，如果你想轟轟烈烈，如果你想休閑從容，如果你想得到鮮花和掌聲，那么，你就不要做教師，更不要做班主任。因?yàn)椋x擇了教育就選擇了平淡，選擇了教育就選擇了平凡，選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn)。所以，一個純粹的教師，一個純粹的班主任，應(yīng)該做到無利、無己、無功、無名。”（張萬祥）張老師道出了一個真正的教育工作者的工作與追求的最高思想境界：“春種一粒谷，秋收萬擔(dān)糧”，有辛勤的耕耘，真心的付出，才會有收獲的快樂。安心于平凡崗位，甘心于平凡工作，癡心于三尺講臺，才會全身心地投入到教學(xué)中，也才會做出成績，走出平庸，才會于平凡中創(chuàng)造出不平凡，所以說，平凡不等于平庸，平凡即是偉大。

平凡是一種心境，也是一種心態(tài)。

教育界，我們更應(yīng)該懂得“舍得”一詞的涵義，舍去物質(zhì)的貪欲，才會豐收精神的碩果；失去的必將會有回報。我們的勞動終將會得到孩子的信任，領(lǐng)導(dǎo)的中肯，社會的贊譽(yù)。

平凡是一種追求。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，卻不可以推出：不想做校長的教師不是好教師。這樣的邏輯只會導(dǎo)致教育的急功近利，延誤教育，損害社會。試想一下，如果每個教師都想去做校長，怎會潛心于工作，認(rèn)真地備課、批作業(yè)、搞好教研。誠然，我們的教育事業(yè)需要一個個精明能干，能統(tǒng)攬全局的好校長，更需要千千萬萬投身于教學(xué)一線，以校為家，心系學(xué)生的好教師、好班主任。如果沒有他們的工作，教育將只是空談。作為教師、班主任，我們應(yīng)該將平凡看作自己的追求。不好高騖遠(yuǎn)，不追名逐利，不嘩眾取寵。“我們應(yīng)該堅守這樣的信念：茫茫人海，悠悠古今，多少人的抱負(fù)在燈紅酒綠中沉沒，多少人的聰明才智在功名利祿的喧囂中消隱！而適時給自己一條冷板凳，其實(shí)就是看淡名利、遠(yuǎn)離浮華，守住自己最初的夢想，守住創(chuàng)造的激情，守住靈魂深處的寧靜。只有這樣，才能最終成就一番偉業(yè)，最低也不會虛度一生。”

在平凡中享受生活，在平凡中磨礪精神，在平凡中鍛煉意志，在平凡中創(chuàng)造未來，在平凡中創(chuàng)造偉大。

讀平凡的世界心得體會篇八

在平凡的世界中，每個家長都是在為自己的子女努力奮斗，希望他們可以健康、快樂地成長。作為家長，我也是通過親身經(jīng)歷，慢慢積累了一些心得和體會。下面我將通過五個方面，來分享一下我在家庭教育中的心得體會。

首先，家長應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴。在平凡的世界中，家庭是孩子成長的起點(diǎn)和歸宿，而家長是孩子了解世界、學(xué)習(xí)知識的第一任教師。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的情感需求，給予他們關(guān)愛和理解。除了物質(zhì)上的供給，更重要的是陪伴。家長應(yīng)該主動融入孩子的生活，與他們進(jìn)行交流、游戲和共同的學(xué)習(xí)。只有通過真正的關(guān)心和陪伴，才能夠讓孩子感受到家庭的溫暖和愛意。

其次，家長應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀。在孩子的成長過程中，我們要向他們傳遞正確的人生觀和價值觀。作為父母，我們必須注重培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念，讓他們懂得尊重他人、守信用、誠實(shí)待人。此外，我們還要引導(dǎo)他們樹立正確的人際關(guān)系觀，學(xué)會與他人合作、分享和互助。只有樹立正確的人生觀和價值觀，孩子才能夠在平凡的世界中成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。

第三，家長應(yīng)該激發(fā)孩子的興趣和潛能。每個孩子都有自己的興趣和潛能，我們作為家長應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)。在平凡的世界中，我們不能過分追求功利，而是應(yīng)該鼓勵孩子追求自己的夢想和興趣。當(dāng)孩子表現(xiàn)出對某項活動的熱情時，我們應(yīng)該給予支持和鼓勵，幫助他們更好地發(fā)展自己的特長。有了興趣的支持，孩子才能夠更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第四，家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和自信。在平凡的世界中，孩子會面臨各種各樣的困難和挫折。我們應(yīng)該讓他們懂得獨(dú)立解決問題的能力，教會他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆褪?。同時，我們還要以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣。在家庭教育中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們相信自己的能力和才華。只有有了獨(dú)立和自信，孩子才能夠在平凡的世界中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，迎接未來的成長。

最后，家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。在孩子的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該為他們創(chuàng)造一個有積極向上氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，與他們共同探討學(xué)習(xí)的方法和技巧。其次，我們應(yīng)該鼓勵孩子勇于探索和創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。此外，我們還要多為孩子提供學(xué)習(xí)資源和機(jī)會，讓他們有更多的選擇和發(fā)展空間。只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，孩子才能夠充分發(fā)展自己，做到學(xué)有所成。

總之，在平凡的世界中，家長應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴，樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)孩子的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的獨(dú)立和自信，為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些都是作為家長的我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)，只有這樣，我們才能夠幫助孩子在平凡的世界中成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

讀平凡的世界心得體會篇九

讀完《平凡的世界》，我感覺我看的并不是一本書，而是和孫少安一同經(jīng)歷著不平凡的人生，感受著黃土地上人民堅韌不拔、不向命運(yùn)低頭的堅強(qiáng)信念。

人生有輝煌就有平凡，有平凡就有低落，而孫少安的人生正是如此。他是雙水村的一位普通的農(nóng)民，只上過高中。每天沒日沒夜的耕地，讓他萌生了辦磚廠的想法，在妻子和一家人的支持與鼓舞下，他成功建起了一個屬于他的磚廠，這意味著他們可以脫離貧困，再也不用被世人瞧不起?？墒钦?dāng)他的磚廠辦到最紅火最輝煌的那一刻，問題卻發(fā)生了，上帝再次給他安排了痛苦的命運(yùn)。他的磚出了問題，他的人生再一次從高處跌落到了谷底，就像孫少平說的：“生活永遠(yuǎn)是美好的，人的痛苦卻時時在發(fā)生?！钡珜O少安并沒有放棄，他血脈里流淌的是孫家不服輸?shù)臍赓|(zhì)。他再一次鼓起勇氣，重新辦起了磚廠，這一次，他成功了，他成了雙水村的能人。

是的，他只是一位農(nóng)民，平凡的不能再平凡。但他，憑借著樸素而又堅韌，善良而又頑強(qiáng)的精神，在那個艱苦而不平凡的年代里，走出了一條非同尋常的人生路!

在路遙先生的《平凡的世界》里，真的像書名所說的那么“平凡”嗎?不，在這個“平凡的世界”里，每個人都承受著那個年代生活本有的壓力，他們別無選擇，只能坦然接受。特別是孫少安一家。我從孫少安的弟弟，孫少平的身上也看到了他們不向命運(yùn)低頭，在艱苦的歲月里，努力的生活。拼命地燃燒著，噴薄出堅強(qiáng)而又磅礴的生命之光，讓平凡的日子變得栩栩有生機(jī)。

鄧小平爺爺說過：“從哪里跌倒就從哪里站起?！弊x完路遙先生的《平凡的世界》，我覺得我就更應(yīng)該像書中的孫少安兄弟倆一樣，用不服輸，遇到困難，照樣大步向前邁的精神，讓每一個平凡的日子活出屬于自己的精彩!

讀平凡的世界心得體會篇十

《平凡的世界》是一本家喻戶曉的作品，這部作品中的小說故事不僅描繪了當(dāng)時農(nóng)村的生活，同時揭示了那個時代人們內(nèi)心深處的情感，這對于現(xiàn)代讀者而言可以領(lǐng)略到那個年代的文化和生活。本文將分享我的讀書心得，從三個方面來探究尤今仍然引發(fā)廣泛討論的《平凡的世界》。

第二段：故事和人物

小說《平凡的世界》是一部關(guān)于中國鄉(xiāng)村故事的壯麗史詩，小說主要是借助祁東縣七星嶺村這個地方為背景，描述了一個半個世紀(jì)的農(nóng)村故事。通過書中的人物描述，我們可以了解到當(dāng)時人們的生活狀況和社會觀念。例如，白樺、孫少平、孫桐花等人，是那個年代中家庭極端貧窮、身世非同尋常的典型代表。而書中塑造出來的人物形象，幾乎都具有鮮明的性格特征和個人魅力，讓我在閱讀中完全沉浸進(jìn)去，驚嘆于馬原筆下的人物形象塑造和描繪的精妙細(xì)膩。

第三段：社會背景和生活細(xì)節(jié)

馬原筆下的縣鎮(zhèn)村落，就是當(dāng)時中國鄉(xiāng)村的縮影。通過一一描述，體現(xiàn)出的不僅是那個時代人們的生活狀況，同時也道出了許多社會問題，如普遍的貧困、封建主義和家族政治、地方武裝等等，讓我看到了中國的農(nóng)村生活除了繁華之外的另一面。書中的許多生活細(xì)節(jié)，也能給人深刻的感受。例如布衣、樣帶、寬松的褂子、木禮拜、打鹵飯、摳腳、酒駕等細(xì)節(jié)，給讀者刻畫出一幅地道純粹的山村風(fēng)情圖，讓人回憶起童年、回想起家鄉(xiāng)的幸福生活，感受到農(nóng)村人民之間的相互關(guān)注和相互扶持。

第四段：人性的體現(xiàn)

《平凡的世界》中雖然環(huán)境單調(diào)，人情親密，但作者并沒有過分強(qiáng)調(diào)窮苦或者艱辛，反而通過塑造人物性格，充分揭示了人性的高低、陰晴圓缺和變幻莫測之處。當(dāng)我看到白樺一家不愿委曲求全，因此品德被人稱贊的情節(jié)時，我又被作者筆下的一系列事故和悲劇所震撼。這種對人性的描繪，讓我在閱讀這部作品時，時刻感到自己像是親身經(jīng)歷了其中的故事，在嘆息悲劇的同時，也在向美好人性致敬。

第五段：結(jié)語

《平凡的世界》是一部深入生活、深入人性的作品，它不僅是一部描寫現(xiàn)實(shí)生活的作品，更是一部抒發(fā)人性真正價值的作品。在這部小說中，馬原刻畫了一個個形象鮮明、富有人性化和傳統(tǒng)美德的小人物，通過逐一敘述這些人物的命運(yùn)、悲喜、榮辱，馬原披露出一個個感染人心的真情，以此引起讀者的情感共鳴和思考，這意味著在今天，《平凡的世界》 仍然有其特別的意義，并可以為當(dāng)代讀者所借鑒。

讀平凡的世界心得體會篇十一

平凡的世界是一部中國當(dāng)代作家路遙的巨著。這部小說以小人物和平凡生活作為主要內(nèi)容，通過描述農(nóng)村的一段生活，展現(xiàn)出了普通人的追求、奮斗與困惑。在這個看似平凡的世界中，家長們扮演著重要的角色。他們以自己的方式、付出和愛心鑄就著孩子的未來。作為家長，我們從這部小說中可以得到很多啟示，也積累了一些心得體會。

段二：家長身份與責(zé)任

作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代人才的責(zé)任。路遙筆下的家長們雖然大多數(shù)文化水平不高，生活壓力也不小，但他們?nèi)匀慌o孩子提供最好的教育條件和關(guān)愛。他們經(jīng)常鞠躬盡瘁，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子。同時，他們也清楚自己的身份邊界，不干涉過多，給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?。這也讓我深刻認(rèn)識到，作為家長，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起引導(dǎo)和教育的責(zé)任，但也要給孩子一定的成長空間。

段三：平凡中的偉大

在平凡的世界中，家長們經(jīng)常默默付出，始終保持著對孩子的關(guān)懷和呵護(hù)。他們不事張揚(yáng)，卻能以最真實(shí)的方式改變孩子的命運(yùn)。在小說中，賈樟柯的母親一直默默耕耘，她用自己的雙手和勤勞的汗水，供賈樟柯上學(xué)，為他創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。還有顧革新的父母，他們雖然因?yàn)樯媺毫Σ坏貌粍诼当疾?，但他們依然堅持為顧革新找到一條通往學(xué)術(shù)成功的道路。這些平凡家長的堅持與付出，使我明白到，人生的偉大并不在于裝飾華麗的外表，而在平凡生活中的堅持和努力。

段四：心靈的陪伴與教育

在小說中，家長們不僅給予孩子物質(zhì)上的支持，更重要的是心靈上的陪伴與教育。路遙筆下的父母總是用真誠、耐心和愛心與孩子相處，他們總是為孩子提供必要的指導(dǎo)和幫助。正是這種心靈的陪伴，使孩子在面對無數(shù)困難和挫折時能夠堅守初心，不斷奮斗。作為家長，我們要不斷提醒自己，要用心靈的溫暖去陪伴、引導(dǎo)和教育孩子，給予他們應(yīng)有的關(guān)愛。

段五：家長的成長與自我反思

在小說中，家長們也是在與孩子共同成長的過程中不斷反思和成長的。他們逐漸認(rèn)識到自己的不足之處，并且試圖去改變。他們以開放的心態(tài)傾聽孩子的心聲，和孩子一起學(xué)習(xí)、成長、反思。通過家長的成長與反思，我們作為家長也需要時刻提醒自己，要敢于面對自己的不足，時刻保持對孩子的關(guān)注和理解。

總結(jié)：

《平凡的世界》這部小說給了我們很多關(guān)于家長責(zé)任與成長的啟示。作為家長，我們要明白自己的角色和責(zé)任，用心靈的陪伴和教育去影響和引導(dǎo)孩子。同時，我們也要有自我反思的能力，不斷成長和進(jìn)步，給孩子樹立榜樣。在平凡的世界中，家長的付出是無私的，他們的努力能夠在孩子的成長中開出一朵朵燦爛的花朵。讓我們用心去感悟、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為孩子的未來創(chuàng)造更多的希望與可能。

讀平凡的世界心得體會篇十二

《平凡的世界》是一部經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)主義小說，講述了一個平凡而真實(shí)的鄉(xiāng)村家庭的故事。通過對六十年代到七十年代改革開放前后農(nóng)村變革與家庭式小生產(chǎn)關(guān)系、社會等方面的寫實(shí)描摹，小說不僅展現(xiàn)了一個農(nóng)村家庭的命運(yùn)變遷與真實(shí)生活狀態(tài)，而且讓讀者思考了一系列社會與現(xiàn)實(shí)的問題。

第二段：對人物的認(rèn)識

在這部小說中，李銀橋是一個典型的平凡人物，他生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，是一個沒有什么特殊才能的人。小說中的他，不像一些人物那樣有著轟轟烈烈的命運(yùn)，他只是平凡地去完成著每個人需要完成的事，一步一步地朝著自己想要的方向前進(jìn)。雖然他有時會感到迷茫，但他總是能夠找到自己的方向，最終實(shí)現(xiàn)了自己的價值。

第三段：對生活的認(rèn)識

小說表達(dá)了生活不僅僅是戰(zhàn)爭、政治、思想。它包括的面很多，包括塵世的驚濤駭浪，包括微不足道的小事，小說中把這個方方面面都抓住了，大量平凡而細(xì)致的生活輪廓勾出了一個豐滿而真實(shí)的人類圖騰。

第四段：對價值觀的認(rèn)識

李銀橋自小生活在貧困而封閉的農(nóng)村環(huán)境下，沒有接過什么高深的教育，但他同時是一個獨(dú)立思考的人。他對人生有著清醒的認(rèn)識，對人生的發(fā)展和價值，有自己的見解。像他這樣小康家庭出身的人，在那個年代是很難有自己的價值觀的，可他之所以成功，是因?yàn)樗辛俗约旱膬r值觀，這為他指明了前路。

第五段：發(fā)人深思的問題

《平凡的世界》包含了很多人生道理，如奮斗、家庭、友情、愛情等，這些問題在現(xiàn)實(shí)生活中一直存在。小說讓我們深刻認(rèn)識到了生活的真正面貌，認(rèn)識到每個普通人都有自己的尊嚴(yán)和價值，這也暗示著我們應(yīng)該如何對待自己的生命。我們要正視生活，勇于面對生活中的挫折與艱苦，每個人都應(yīng)該追求自己的價值并尋找自己的人生方向。而我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)像李銀橋一樣堅定自己的意志，勇敢面對生活中所有的困難和挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

綜上所述，對于小說《平凡的世界》這一主題，我深刻認(rèn)識到，我們需要對自己的生活負(fù)責(zé)，主動去奮斗，創(chuàng)造屬于自己和家庭的人生。 身為一個平凡的人，我們應(yīng)該明確自己的人生價值，尋找自己的方向，有一顆勇敢的心，以求只爭朝夕的態(tài)度，勇往直前。人生就是一個不斷奮斗的過程，我們要始終相信，只要我們愿意拼搏，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

讀平凡的世界心得體會篇十三

最近閑來無事，到農(nóng)家書屋借了本小說《平凡的世界來》看，看完感觸頗多。一般，大家或多或少認(rèn)為自己是不平凡的，可當(dāng)讀完《平凡的世界》后，我通常能感到自己的微不足道，那曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來，我們是多么渺小，從小學(xué)一路走來，沒有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢？面對生活的壓力，我束手無策，曾經(jīng)我認(rèn)為自己是不平凡的且不甘于平凡，可我仍是平凡的。

《平凡的世界》，它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個平凡的世界，給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景；一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程，一個平凡人的成長過程，一個平凡家庭的成長過程。

身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義.

人生來是沒有差別的，然而經(jīng)過了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動的認(rèn)識不同，對產(chǎn)生這樣的差別起著決定性的作用。我們是平凡的，我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，我們就應(yīng)該像孫少平那樣，學(xué)會在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我，找一個堅強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)，我們一定能創(chuàng)造出不平凡的人生。