在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!
三十六計(jì)讀后感篇一
快樂(lè)而又短暫的寒假又過(guò)去了,在這個(gè)寒假里我看了很多有意義的課外書(shū)。其中,我印象最深刻的一本課外書(shū)是《三十六計(jì)》。
這本書(shū)凝聚了中國(guó)古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),是一部兵法和智謀的奇書(shū)。是古代人民智慧的結(jié)晶。全書(shū)共分六套謀略,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、功戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和百戰(zhàn)計(jì)。其中,我最感興趣的是走為上這一計(jì)策。
在日常生活中我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō):“三十六計(jì),走為上”。我就想走不就是逃跑嗎?為什么還是上計(jì)呢?于是,我第一個(gè)看了這一個(gè)計(jì)。
原來(lái),走為上指的是,敵人兵勢(shì)強(qiáng)大,不可抵擋,已經(jīng)占據(jù)了中,我方不能戰(zhàn)勝他,那么留給我們的出路就只有三條:要么投降敵人,要么請(qǐng)求講和,要么撤退逃走。如果是投降,就等于徹底失敗了;如果是講和,敵人必定會(huì)提出苛刻的條件,所以我們也等于失敗了一半;如果是撤退,那么并不代表我們失敗了,而是為以后的勝利積蓄力量,尋找轉(zhuǎn)機(jī)。
比如在楚莊王在位的時(shí)候,為了成就霸業(yè),發(fā)兵攻打附近的庸國(guó)。一開(kāi)始沒(méi)有進(jìn)展,后來(lái),楚國(guó)的師叔決定用“走為上計(jì)”來(lái)滅庸國(guó)。楚國(guó)一交戰(zhàn)就站退,接連七八次,庸國(guó)以為楚國(guó)很弱就驕傲起來(lái)一直追殺楚國(guó)。這時(shí),楚莊王趕來(lái)包圍了庸國(guó),殲滅了庸國(guó)。在這次戰(zhàn)役中,楚國(guó)巧妙地運(yùn)用這一計(jì)策使庸國(guó)驕傲,然后一舉擊敗庸國(guó),真是妙用??!
但是,現(xiàn)在我們通常說(shuō):“三十六計(jì),走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時(shí)候,我們就會(huì)說(shuō)這句話。
三十六計(jì)讀后感篇二
我最近在課外讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫作《孫子兵法》與《三十六計(jì)》品讀。
這本書(shū)講述的是我們國(guó)家春秋末期的一些軍事故事。它是我國(guó)乃至世界上現(xiàn)存最早、最有影響力的軍事理論巨著,成書(shū)到今已有兩千五百多年。這本書(shū)的作者是我國(guó)春秋末期的軍事家孫武,他在歷經(jīng)各種堅(jiān)難困苦的情況下,寫(xiě)了這本不朽的名著,這本書(shū)被后世尊為兵家圣典。
這本書(shū)分為兩個(gè)部分:第一部分寫(xiě)出了孫子兵法的主要理論。它通過(guò)對(duì)原文的解釋,把一些深?yuàn)W的道理,通過(guò)淺顯易懂的方式講述出來(lái),使我們能夠了解它的偉大之外。第二部分寫(xiě)了三十六計(jì),它們是對(duì)孫子兵法的運(yùn)用,其中這些計(jì)謀都是非常經(jīng)典的成語(yǔ)故事,如瞞天過(guò)海、聲東擊西、圍魏救趙、打草驚蛇等。
讀了這些小故事,使我對(duì)古代先人產(chǎn)生了崇敬之情。它們是古代先人的智慧運(yùn)用,而且還是當(dāng)今人們開(kāi)造人生局面、掌握為人道理、深諳處世哲學(xué)的最佳教科書(shū)。通過(guò)閱讀這本書(shū),使我產(chǎn)生了一些積極的想法。在我今后的的學(xué)習(xí)、與生活當(dāng)中也要靈活掌握用各種知識(shí),提高自己的水平。
我喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū)讓我受到了教育,對(duì)我的思想啟到了幫助作用。今后我還要閱讀更多的好書(shū)。
三十六計(jì)讀后感篇三
“昨天沒(méi)有好好復(fù)習(xí),又在‘混水摸魚(yú)’啦!”
“知道你這次考得好!老師剛批評(píng)了我,你又來(lái)‘趁火打劫’,真的不夠義氣!”
“我們就守在球門前來(lái)個(gè)‘以逸待勞’?!?/p>
我們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中都用上了三十六計(jì)啊!但三十六計(jì)究竟是什么呢?
《三十六計(jì)》與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕。三十六條計(jì)策按照各自特點(diǎn)分為六組,分別為第一組勝戰(zhàn)計(jì),第二組敵戰(zhàn)計(jì),第三組攻戰(zhàn)計(jì),第四組混戰(zhàn)計(jì),第五組并戰(zhàn)計(jì),第六組敗戰(zhàn)計(jì)。原書(shū)對(duì)于各個(gè)計(jì)策的解釋都是按照《易經(jīng)》中的陰陽(yáng)變化之理及古代軍事家的奇正虛實(shí)之術(shù)推演而來(lái),含有樸素的辯證法。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話,對(duì)于周易和辯證法我實(shí)在是懵懵懂懂,但是《三十六計(jì)》書(shū)中深入淺出的解釋和有趣的故事,讓我對(duì)古人的智慧結(jié)晶有了更多的了解,也引導(dǎo)我進(jìn)行深入的思考。
比如其中的“暗渡陳倉(cāng)”,也就是我們通常所說(shuō)的“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”。在秦末農(nóng)民起義后期的“楚漢之戰(zhàn)”中,劉邦一方的大將韓信為了突破對(duì)方的重兵防守,一方面派人修復(fù)蜿蜒于山間的棧道,另一方面出奇兵抄小路經(jīng)陳倉(cāng),攻取了目標(biāo)——關(guān)中的咸陽(yáng)。
所謂“棧道”其實(shí)就像我們經(jīng)??匆?jiàn)的造房腳手架,不過(guò)是懸空架設(shè)在半山腰,想想就覺(jué)得顫顫悠悠的。對(duì)千年前的古人來(lái)說(shuō),修復(fù)棧道的艱巨程度可想而知。而且按照以往的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)軍咸陽(yáng)只能走這些棧道,所以對(duì)方大將章邯喝著茶,悠閑地等著韓信慢慢修路。在毫無(wú)防范的情況下著了韓信的“道”。
這一計(jì)中,古人的經(jīng)驗(yàn)和智慧告訴我們,不要死抱經(jīng)驗(yàn),墨守成規(guī),而要舉一反三,推陳出新。寫(xiě)到這里,我突然想起了數(shù)學(xué)應(yīng)用題的解題,數(shù)學(xué)老師總是提醒我們,要學(xué)的是思考問(wèn)題的方法,而不只是完成一道道題目就萬(wàn)事大吉了。
《三十六計(jì)》一書(shū)帶給我很大的啟發(fā),它讓我清楚地認(rèn)識(shí)到,生活中仍有很多的事物有待我們?nèi)ネ诰蚝吞剿鳌?/p>
三十六計(jì)讀后感篇四
《三十六計(jì)》作者及其身卒年月不詳,讀了這本書(shū),我明白了勇永遠(yuǎn)敵不過(guò)智。
此書(shū)主要講了由三十六個(gè)計(jì)謀構(gòu)成的勝戰(zhàn)計(jì),敵戰(zhàn)計(jì),攻戰(zhàn)計(jì),混戰(zhàn)計(jì),并戰(zhàn)計(jì)及敗戰(zhàn)計(jì)。
從第一計(jì)瞞天過(guò)海到最后一計(jì)走為上,計(jì)計(jì)精彩。可謂是攻守兼?zhèn)?,?zhàn)無(wú)不勝。我來(lái)給大家介紹幾個(gè)眾所周知的計(jì)謀。第七計(jì)無(wú)中生有:本指本來(lái)沒(méi)有卻硬說(shuō)有?,F(xiàn)形容憑空捏造。原典:誑也,非誑也,實(shí)其所誑也。少陰、太陰、太陽(yáng)。比如張儀誆楚助強(qiáng)秦。第三計(jì)借刀殺人:比喻自己不出面,假借他人之手去害人。原典:敵已明,友未定,引友殺敵,不自出力,以《損》推演。比如劉秀借刀殺李鐵。第十計(jì):笑里藏刀,比喻外表和氣而內(nèi)心陰險(xiǎn)。
原典:信而安之,陰以圖之,備而后動(dòng),勿使有變。剛中柔外也。比如隋文帝智滅南陳。第三十六計(jì)走為上計(jì):指戰(zhàn)爭(zhēng)中看到形勢(shì)對(duì)自己極為不利時(shí)就逃走?,F(xiàn)多用于做事時(shí)如果形勢(shì)不利沒(méi)有成功的希望時(shí)就選擇退卻、逃避的態(tài)度。原典:全師避敵。左次無(wú)咎,未失常也。在古代,三十六計(jì)只要能靈活運(yùn)用一定能一統(tǒng)天下。
三十六計(jì)的清單是第一計(jì)瞞天過(guò)海,第二計(jì)圍魏救趙,第三計(jì)借刀殺人,第四計(jì)以逸待勞,第五計(jì)趁火打劫,第六計(jì)聲東擊西,第七計(jì)無(wú)中生有,第八計(jì)暗渡陳倉(cāng),第九計(jì)隔岸觀火,第十計(jì)笑里藏刀,第十一計(jì)李代桃僵,第十二計(jì)順手牽羊,第十三計(jì)打草驚蛇,第十四計(jì)借尸還魂,第十五計(jì)調(diào)虎離山,第十六計(jì)欲擒故縱,第十七計(jì)拋磚引玉,第十八計(jì)擒賊擒王,第十九計(jì)釜底抽薪,第二十計(jì)混水摸魚(yú),第二十一計(jì)金蟬脫殼,第二十二計(jì)關(guān)門捉賊,第二十三計(jì)遠(yuǎn)交近攻,第二十四計(jì)假道伐虢,第二十五計(jì)偷梁換柱,第二十六計(jì)指桑罵槐,第二十七計(jì)假癡不癲,第二十八計(jì)上屋抽梯,第二十九計(jì)樹(shù)上開(kāi)花,第三十計(jì)反客為主,第三十一計(jì)美人計(jì),第三十三計(jì)空城計(jì),第三十三計(jì)反間計(jì),第三十四計(jì)苦肉計(jì),第三十五計(jì)連環(huán)計(jì),第三十六計(jì)走為上計(jì)。
三十六計(jì),計(jì)計(jì)制勝。先祖?zhèn)冇萌?jì)打了許多勝仗,也用它躲避了不必要的損失。
三十六計(jì)讀后感篇五
暑假里,我看了許多的書(shū),三十六計(jì)讓我印象特別深刻。
三十六計(jì)是中國(guó)古人智慧的結(jié)晶,這本書(shū)是中國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成的一本智謀書(shū).此書(shū)共有六套計(jì),分別為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、共戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。每套包含六計(jì),共三十六計(jì)。每種計(jì)的計(jì)名有來(lái)自歷史典故、真實(shí)戰(zhàn)例等,但更多的還是來(lái)自民間的成語(yǔ)。前三套計(jì)是已方處在優(yōu)勢(shì)時(shí)所使用的計(jì)謀,而后三套是已方處于劣勢(shì)時(shí)使用的。
三十六計(jì)中我印象最深刻的是“偷梁換柱”一計(jì),“偷梁換柱”本意指與友軍一起作戰(zhàn),當(dāng)友軍失利時(shí),偷換對(duì)方的梁和柱,暗中變換它的本質(zhì),用以達(dá)到蒙混欺騙、控制友軍的目的`。而本書(shū)中的"偷梁換柱"原是成語(yǔ),它所講述的典故是秦始皇一統(tǒng)江山后,雄心勃勃,想要建立千秋萬(wàn)代的偉業(yè)。而宮廷內(nèi)部有兩大政治集團(tuán):長(zhǎng)子扶蘇、蒙恬集團(tuán)和幼子胡亥、趙高集團(tuán),秦始皇的長(zhǎng)子扶蘇恭順仁厚,為人正直,在百姓中享有很高的聲譽(yù)。所以秦始皇一心想立他為太子。而讓秦始皇頭疼的就是幼子胡亥了,胡亥被寵得很任性,只知道吃喝玩樂(lè)。
公元前210年,秦始皇第五次南巡,突然一病不起,秦始皇知道自已撐不了多久了,認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是立太子,于是立即召見(jiàn)丞想李斯,讓他傳立長(zhǎng)子扶蘇為太子的密詔。幾天后,秦始皇駕崩于沙兵平召,而李斯和趙高合謀偽造了詔書(shū),賜死了本應(yīng)為太子的扶蘇,而將昏庸無(wú)能的胡亥扶為秦二世,最終讓秦國(guó)走向了滅亡。
三十六計(jì)中所選的每個(gè)故事都是古代的經(jīng)典戰(zhàn)例,讀來(lái)引人入勝,使我對(duì)歷史典故有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)又啟迪自我,讓我也想變成一個(gè)有勇有謀的人。
三十六計(jì)讀后感篇六
《三十六計(jì)》是我國(guó)古代的一本名著,這里用許多人靠計(jì)謀取得了最后的勝利。這本書(shū)告訴我:許多事情不一定都要靠武力來(lái)解決,也可以靠智慧來(lái)解決。
我喜歡郭亮智取長(zhǎng)沙,張巡借箭,七擒七縱,王佐斷臂,考文垂詢難。最讓我喜歡的是拿破侖取埃及。
主要講了拿破侖想占領(lǐng)埃及,于是便散布假情報(bào)引起了英國(guó)政府的高度恐慌,邊去支援情報(bào)上出事的地區(qū),拿破侖便趁英國(guó)對(duì)埃及沒(méi)有支援輕而易舉地占領(lǐng)了埃及。
三十六計(jì)讀后感篇七
中國(guó)文化博大精深,三十六計(jì)也是我們中國(guó)的知識(shí)寶藏,今天我也來(lái)分享一下我對(duì)它的認(rèn)識(shí)。
三十六計(jì)是我國(guó)古代用的兵法,結(jié)合了許多人的智慧傳給了后代。在書(shū)中有許多的故事,比如說(shuō)二桃殺三士,貂蟬舍身除董卓,諸葛亮巧用空城計(jì)等等。
今日我給大家細(xì)講一計(jì),渾水摸魚(yú),顧名思義就是在渾水中摸看不清路的魚(yú),以下為經(jīng)典戰(zhàn)例。
【諸葛亮草船借箭】
在劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹之時(shí),周瑜有意為難諸葛亮,讓他在三天之內(nèi)上交十萬(wàn)支箭,然而周瑜并不是很放心,便派魯肅去監(jiān)督諸葛亮。
魯肅見(jiàn)了諸葛亮。諸葛亮說(shuō):“這件事要請(qǐng)你幫我的忙。希望你能借給我20只船,每只船上30個(gè)士兵,船要用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草靶子,排在船兩邊。不過(guò),這事千萬(wàn)不能讓你家都督知道,否則就不靈了”。
魯肅報(bào)告周瑜,只說(shuō)他不用準(zhǔn)備的材料,絕口不提諸葛亮的計(jì)劃。兩天過(guò)去了,不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜。周瑜想:他肯定造不好了。到第三天四更時(shí)候,諸葛亮秘密地請(qǐng)魯肅一起到船上去,說(shuō)是一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來(lái)向?qū)Π堕_(kāi)去。
那天江上大霧彌漫,對(duì)面都看不見(jiàn)人。當(dāng)船靠近曹軍水寨時(shí),諸葛亮命船一字?jǐn)[開(kāi),叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對(duì)方來(lái)進(jìn)攻,又因霧大怕中埋伏,就從旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭,雨點(diǎn)般的箭紛紛射在草靶子上。
過(guò)了一會(huì)兒,諸葛亮又命船掉過(guò)頭來(lái),讓另一面受箭。太陽(yáng)出來(lái)了,霧要散了,諸葛亮命船趕緊往回開(kāi)。此時(shí)順風(fēng)順?biāo)?,曹操想追也?lái)不及。
這時(shí)船的兩邊草靶子上密密麻麻地插滿了箭,每只船上至少五、六千支,總共有20只船,總數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了十萬(wàn)支。魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴周瑜時(shí),周瑜感嘆地說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他”。
三十六計(jì)是中國(guó)古人智慧的結(jié)晶,如今我們更應(yīng)該將它正確地運(yùn)用在生活和工作上,古為今用,與時(shí)俱進(jìn)。
三十六計(jì)讀后感篇八
我國(guó)古書(shū)數(shù)不勝數(shù),《孫子兵法》《資治通鑒》《三十六計(jì)》《論語(yǔ)》……一本本文學(xué)巨匠在世界名著中脫穎而出。這個(gè)暑假,我就讀了其中的一本:《三十六計(jì)》。
本書(shū)中的三十六個(gè)計(jì)策分別來(lái)源于古代的三十六個(gè)經(jīng)典故事,諸葛亮七擒七縱;薛仁貴瞞天過(guò)海;張良釜底抽薪;蘇代隔岸觀火……三十六個(gè)經(jīng)典故事,三十六個(gè)不同的智慧,讀中悟,悟中讀,能悟出不同的感受。
拋磚引玉是本書(shū)中我特別喜愛(ài)的一個(gè)故事,它不包含沙場(chǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)之類的事,而是講訴的姜子牙以自己的古怪來(lái)贏得姬昌的重用的一件是事,這件事中,姜子牙拋出了用直鉤魚(yú)這塊磚,引來(lái)了姬昌對(duì)他的重用,我想,這就正是姜子牙希望得到的美玉吧!
假癡不癲的故事我也很喜歡,它選自于《三國(guó)演義》中《曹操煮酒論英雄》這一回。劉備天天在曹操的地盤上種菜,想讓曹操知道自己胸?zé)o大志,曹操卻說(shuō)他是英雄,使劉備吃了一驚,正巧此時(shí)轟隆隆的雷聲突起,便借機(jī)說(shuō)是拍打雷而混了過(guò)去。我覺(jué)得劉備這種隨機(jī)應(yīng)變的能力很難得,而且他這種假癡不癲的“演繹”很有趣。當(dāng)然,在“演”時(shí)不能太夸張,否則就過(guò)猶不及了。
悟時(shí)不妨聯(lián)系生活,或許你有更多的發(fā)現(xiàn)!
上屋抽梯的故事給我的影響比較深刻,劉琦為尋求諸葛亮的幫助,而上屋抽梯,誠(chéng)懇的請(qǐng)教諸葛亮,令我很受感動(dòng),他的聰明才智也不得不令人敬佩。但是,此計(jì)用在軍事上,是指用一些微小的利益引誘敵方,再切斷敵人的援兵。生活中,當(dāng)別人用一些好處引誘你時(shí),要保持頭腦清醒,止住自己的沖動(dòng)心理,否則的話,一旦“上屋”了,就很難退下了!
“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”周瑜的苦肉計(jì)演得堪稱完美,周瑜和黃蓋先商議好,假戲真做,自家打自家,騙過(guò)曹操。但說(shuō)起苦肉計(jì),最令人不能忘懷的就是春秋時(shí)期的要離了,要離不惜犧牲自己為國(guó)效力,我覺(jué)得非常難得,寧愿用這種特殊的離間計(jì)去為國(guó)效力,好樣的!生活中,這里的“苦肉”往往指經(jīng)濟(jì)上的損失,然后取對(duì)方的信任,趁機(jī)與他作對(duì)。
《三十六計(jì)》作為“益智之薈萃,謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū),書(shū)中的不少計(jì)策都蘊(yùn)含著深刻道理,值得體會(huì)!
三十六計(jì)讀后感篇九
媽媽給我買的是《三十六計(jì)》連環(huán)畫(huà),因?yàn)槔锩娴墓糯适绿L(zhǎng)了,太難懂了,所以沒(méi)讀完,但我把目錄全讀完了,我喜歡“打草驚蛇”“空城計(jì)”“上屋抽屜”“反客為主”“隔岸觀火”“聲東擊西”“偷梁換柱”“無(wú)中生有”“調(diào)虎離山”“樹(shù)上開(kāi)花”的計(jì)策,還有第三十六計(jì)“走為上計(jì)”。
我在動(dòng)畫(huà)片上也碰到過(guò)三十六計(jì)的計(jì)策。
最會(huì)使用“笑里藏刀”“趁火打劫”的是灰太狼,比如灰太狼用大炮攻打羊村,在著火的時(shí)候,趁機(jī)抓羊就是“趁火打劫”。
喜羊羊經(jīng)常使用的是“金蟬脫殼”,有一次,灰太狼來(lái)羊村抓羊,看到喜羊羊的鈴鐺,使勁兒一拽,竟然是只戴著喜羊羊鈴鐺的大狗熊。
《開(kāi)心寶貝之開(kāi)心超人大作戰(zhàn)》動(dòng)畫(huà)片里也經(jīng)常有三十六計(jì),有一個(gè)壞人用的“拋磚引玉”的計(jì)策,他想得自己想要的東西,然后綁架了幼兒園的小孩子,逼好人拿出東西。但是他失敗了,因?yàn)殚_(kāi)心超人和他的伙伴們把他打敗了。他的計(jì)策沒(méi)有得逞。
我感覺(jué)三十六計(jì)很有趣,讀起來(lái)很好聽(tīng),還很有用,我們要多用三十六計(jì)做好
三十六計(jì)讀后感篇十
前蘇聯(lián)的偉大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽蚁耄骸叭丝蔁o(wú)師自通,但不可無(wú)書(shū)自通?!庇谑?,我在這個(gè)寒假里閱讀了中國(guó)古代的著名兵書(shū)——《三十六計(jì)》。
盡管現(xiàn)在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但這些計(jì)謀在做生意中、在生活中都用得上,并且還時(shí)刻提醒我們要提高警惕,以免遭他人的“毒手”,中他人的奸計(jì)。
三十六計(jì)讀后感篇十一
《三十六計(jì)》是我國(guó)古代卓越軍事思想集大成之作,被譽(yù)為東方思想寶庫(kù)的“明珠”,與《孫子兵法》并稱為“古代兵法雙絕”。書(shū)中的計(jì)策集合了古代多種兵書(shū)戰(zhàn)略。
這本書(shū)中的計(jì)名來(lái)源頗廣,有的來(lái)源于歷史典故,如圍魏救趙;有的來(lái)源于古代兵書(shū),如聲東擊西;有的來(lái)源于日常用語(yǔ),如指桑罵槐;有的來(lái)源于詩(shī)人的詩(shī)句,如擒賊擒王,李代桃僵。
最初的《三十六計(jì)》只用于軍事,然而,隨著時(shí)間的推移與流逝,它早已超越了軍事著作的范疇,已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連,每一計(jì)都成為一句瑯瑯上口的成語(yǔ),上至朝堂大臣,下至市井百姓,廣為傳誦運(yùn)用,成為了一篇不朽的著作。
其實(shí),在生活中,到處都能見(jiàn)到《三十六計(jì)》當(dāng)中的計(jì)策。
在學(xué)校里,我們經(jīng)常不遵守紀(jì)律。老師在班級(jí)里掛了一面榮譽(yù)墻,每次同學(xué)有好的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁嗟男⌒切?,就很少不遵守紀(jì)律了。這就是《三十六計(jì)》中的“拋磚引玉”,老師用小星星這塊“磚”,引出我們遵守紀(jì)律這塊“玉”。
還比如,同學(xué)或者其他人過(guò)生日,開(kāi)生日聚會(huì),我們經(jīng)常會(huì)蒙住生日者的眼睛,帶他到聚會(huì)上來(lái),給他一個(gè)驚喜,這是《三十六計(jì)》中的“瞞天過(guò)海”。
而我最感興趣的是《三十六計(jì)》當(dāng)中的“圍魏救趙”。此計(jì)是三十六計(jì)中的第二計(jì)——共敵不如分?jǐn)?,敵?yáng)不如敵陰。通俗一些講就是說(shuō)與其強(qiáng)攻集中的敵人,不如使用計(jì)謀將它分散成各個(gè)群體,然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人,不如迂回到它虛弱的后方,之后便可將它置于死地。再通俗一些就是一起打敵人,不如把敵人分散,一個(gè)一個(gè)的打;從正面攻打敵人,不如打敵人虛弱的地方。
生活中還有許多地方用得著《三十六計(jì)》。我想說(shuō)平時(shí)你們學(xué)習(xí)可千萬(wàn)別“瞞天過(guò)海”“渾水摸魚(yú)”瞎闖禍哦!看到“偷梁換柱”“無(wú)中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀,班級(jí)的榮譽(yù)都需要你們來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!
三十六計(jì)讀后感篇十二
寒假里,我?guī)е鴺O大的興趣閱讀了兒童彩圖注音版《三十六計(jì)》。
《三十六計(jì)》是根據(jù)中國(guó)古代重要的軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部關(guān)于兵法和智謀的奇書(shū)。這部兵學(xué)奇書(shū)提煉出了中國(guó)古代智慧謀略的全部精髓。全書(shū)共分為六套計(jì)謀,分別為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)。每套計(jì)謀又由六個(gè)計(jì)策組成,總共三十六計(jì)。
這本書(shū)以講故事的形式講述計(jì)謀,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)演變出三十六計(jì)的精華。書(shū)中所選擇的'故事通俗易懂,生動(dòng)貼切,并配有栩栩如生的彩圖,便于給讀者留下更深刻的印象。為了幫助讀者更好地理解每一個(gè)計(jì)策的內(nèi)涵,故事的開(kāi)頭還配有“用計(jì)錦囊”。它用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言總結(jié)出每一個(gè)計(jì)策的使用要訣,便于讀者在閱讀故事的時(shí)候,充分而深刻地了解每一個(gè)計(jì)策的使用方法。除此之外,每一個(gè)計(jì)策的后面還附有“擴(kuò)展見(jiàn)聞”,易給讀者加深印象,拓寬視野。
相信,只要大家細(xì)心地去品讀這本書(shū),就能從這本書(shū)中得到不少的收獲。