總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇一

心有多大，舞臺(tái)就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一，為在校研究生供給了一個(gè)實(shí)實(shí)在在鍛煉自我的舞臺(tái)。平時(shí)我們忙于課程，難免疏于跟人溝通交往。因而前往學(xué)院做助管對(duì)于我而言，是一種樂趣，也是一種期待。在辦公室，教師有時(shí)會(huì)讓我聯(lián)系同學(xué)或教師，通知他們辦理某種手續(xù)，或是詢問事情的進(jìn)展等，讓我有更多的機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，不僅僅能夠向他們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，還能夠?qū)W到很多為人處世的道理。對(duì)我而言，除了在學(xué)術(shù)知識(shí)有了更多的積累和思想上有了進(jìn)一步的提高，在工作經(jīng)驗(yàn)上，也有了一個(gè)新的突破。助管工作讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，分清輕重緩急，妥當(dāng)處理每件事，在教師要求的時(shí)間之內(nèi)將所有的事情順利地完成。凡事要及時(shí)處理，不能拖延，否則，手頭堆積的事情太多就會(huì)容易遺漏，也容易堆積出問題，影響后續(xù)工作的開展。

春種一粒粟，秋收萬顆子。在助管的崗位上，付出和收獲是成正比的。清掃辦公室，教師們一進(jìn)門就夸“好干凈”；寄送文件，教師們的工作便得以順利進(jìn)展、交接；打電話通知學(xué)生，他們便能夠獲知學(xué)院最新動(dòng)態(tài)。在這個(gè)過程中，我感受到了奉獻(xiàn)的價(jià)值，也看到了每個(gè)人在生活中更鮮活、真實(shí)、溫暖的一面。原先，能為他人做點(diǎn)事情是一件這么歡樂的事情。這些感悟很大部分來自于我向辦公室教師的學(xué)習(xí)：我真切地看到她們?nèi)娜獾貫橥瑢W(xué)和教師服務(wù)，她們始終以一種充盈著幸福的狀態(tài)來對(duì)待每一件事。教師們的為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。比如每次教師交代一項(xiàng)工作，都會(huì)異常親切地說“多謝，辛苦你了……”等等，這會(huì)讓我有備受尊重的感覺，心里異常舒服。每次同學(xué)們有事來找教師，教師們都會(huì)很熱心和善地幫忙同學(xué)們，真心地在為同學(xué)們著想，絲毫沒有距離感，能和這么好的教師們?cè)谝积R工作真的很幸運(yùn)。踏實(shí)生活、享受工作、與人為善，原本就是人生價(jià)值所在。

我從來不認(rèn)為助管工作毫無技術(shù)含量，相反，在我看來，要真的做好這份工作，其難度不亞于完成一部漂亮的小說。每一天來來去去要打交道的學(xué)生那么多，教師給指派的任務(wù)也有各式各樣，辦公軟件等工具也需要被征服，怎樣能說簡(jiǎn)單呢？然而最難的還不是這些。一件極細(xì)微的錯(cuò)誤，都可能使一場(chǎng)活動(dòng)不能如期順利舉辦，使一個(gè)學(xué)生錯(cuò)過了申報(bào)某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間，使一份檔案永久性的淹沒在歷史的塵埃中。所以說，做助管，最需要的職責(zé)心，最難的也就在于很少有人能始終堅(jiān)持強(qiáng)烈的職責(zé)感。也就是做助管的這段時(shí)間，我才在細(xì)碎的工作中，慢慢體會(huì)到了這個(gè)道理的深刻之處。

學(xué)生工作的繁雜瑣碎早有耳聞，可教師們背后付出的心血和艱辛，那些看得到的、看不到的工作，真的僅有自我身處于這個(gè)崗位時(shí)才能更加深切體會(huì)，何況我們這些每周值幾次班的助管所做的還只是冰山一角。這是一份無比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜這樣的工作實(shí)踐，也對(duì)以往工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿感恩。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇二

一年來，我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下，堅(jiān)持以“_”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力

本學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校通過召開黨總支會(huì)、校長辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)，就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論，作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。做到了管理到位，行為規(guī)范。

二、具體做法及效果

(一)、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)

全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的理論路線和財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)和發(fā)展觀點(diǎn)，樹立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí)，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。

(二)、加強(qiáng)食堂管理，為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)

中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想;同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長、社會(huì)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，加強(qiáng)食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)，是改善學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系的有效途徑。

我校食堂管理由原來的學(xué)校統(tǒng)一管理，逐漸過度到現(xiàn)在的聘請(qǐng)“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個(gè)食堂，管理模式為：學(xué)校通過從社會(huì)上招聘三名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請(qǐng)具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”，初看起來好像是“承包”。事實(shí)上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過由學(xué)校委派一名主任擔(dān)任食堂管理組長，并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對(duì)食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則，按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評(píng)議。通過考核和評(píng)議，對(duì)違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰，并對(duì)食堂存在的問題提出意見或建議，學(xué)校整理評(píng)議后反饋到食堂，限期改正。通過以上措施，一方面規(guī)范了學(xué)校對(duì)食堂的管理，充分發(fā)揚(yáng)民主，溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系，增強(qiáng)了食堂職工的服務(wù)意識(shí);另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營健康發(fā)展。

在這種“管理模式”的細(xì)則中，經(jīng)學(xué)校測(cè)算后，制定了利潤基數(shù)，對(duì)超過利潤基數(shù)的，給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一，利潤來源主要是通過提高工作效率，降低成本;節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學(xué)化管理，實(shí)現(xiàn)了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時(shí)，學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度，并裝修好了公務(wù)用餐場(chǎng)所，食堂本著學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤”的原則，通過近兩年的實(shí)踐，不僅受到了上級(jí)有關(guān)部門及來訪的友好單位的好評(píng)，而且為學(xué)校節(jié)約了開支。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇三

勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識(shí)，解決學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，保障教育教學(xué)工作順利開展，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和困難學(xué)生補(bǔ)助的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，學(xué)校的勤工儉學(xué)工作取得了一定成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作，充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了學(xué)校現(xiàn)狀，認(rèn)真布置了20xx年勤工儉學(xué)的工作，并按計(jì)劃組織實(shí)施。

二、加強(qiáng)管理，功夫向內(nèi)

1、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理，簽訂物品包保責(zé)任書。

我校校園校舍規(guī)模小，學(xué)生少，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，所以，我們認(rèn)為有效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產(chǎn)，就是增加資金。為此，我們加強(qiáng)了學(xué)校的物品管理。對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清理登記，設(shè)立總賬和分賬，達(dá)到賬物相符。我們和各班級(jí)、各分管教師簽訂了物品包保責(zé)任書，平時(shí)學(xué)校有專人定期檢查，期末學(xué)校組織人員考核評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達(dá)96%以上。

2、加強(qiáng)節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源責(zé)任書。

3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強(qiáng)學(xué)?！霸煅惫δ?。

（1）辦好學(xué)校食堂，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（2）利用學(xué)校小菜園，積極種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。

（3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。學(xué)校整理廢舊物資處理，賣破爛創(chuàng)收600余元；學(xué)校大隊(duì)部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補(bǔ)班費(fèi)和大隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)收1000元左右。

（4）老師自己動(dòng)手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運(yùn)辦公用品、教學(xué)器材等，節(jié)約資金500余元。

（5）堅(jiān)持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。

三、存在的.問題

1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，學(xué)校沒有更多的土地進(jìn)行種養(yǎng)殖，限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。

2、部分教師對(duì)學(xué)校勤工儉學(xué)工作還理解不夠，支持不夠，制約班級(jí)開展勤工儉學(xué)工作。

3、勤工儉學(xué)渠道少，所產(chǎn)生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其積極的作用。

總之，20xx年學(xué)校勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績(jī)，師生勤儉節(jié)約的意識(shí)有所增強(qiáng)了，有效地補(bǔ)充了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，共計(jì)節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

***小學(xué)

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勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇四

勤工儉學(xué)處是組織和管理本校開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，興辦校辦企業(yè)，管理勞動(dòng)實(shí)踐基地的職能部門，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，“指導(dǎo)、管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)”校辦企業(yè)，促進(jìn)校辦企業(yè)，勞動(dòng)實(shí)踐基地的鞏固和發(fā)展。圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)。上半年，我校勤工儉學(xué)工作，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，廣開財(cái)源，在服務(wù)好校辦企業(yè)的同時(shí)，管理好勞動(dòng)實(shí)踐基地，為勞動(dòng)育學(xué)生提供幫助。本學(xué)期繼續(xù)做好以下工作：

1、穩(wěn)定現(xiàn)有校辦企業(yè)

企業(yè)追求的是利潤最大化，追求的是合作共贏，而目前大環(huán)境，小氣候?qū)Ψ€(wěn)定校辦企業(yè)，有一定難度，作為學(xué)校后勤管理部門只能進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，組織、審核校辦企業(yè)的升級(jí)和項(xiàng)目變更，檢查、輔導(dǎo)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，組織內(nèi)部審計(jì)，按規(guī)定收交校辦企業(yè)管理費(fèi)，處理日常工作。盡量為廠長們排憂解難，幫助企業(yè)解決發(fā)展過程中的困難。多打感情牌，另外與工商、稅務(wù)等職能部門多協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性。本學(xué)期1―――6月份完成產(chǎn)值900多萬，銷售820余萬，實(shí)現(xiàn)上半年產(chǎn)值銷售雙過半。技改投入雙過半。

2、積極招商引資

在招商引資方面與外界多接觸，積極參加招商活動(dòng)，走出去請(qǐng)進(jìn)來，努力優(yōu)化投資軟環(huán)境，由于沒有什么政策優(yōu)惠，招商引資具有相當(dāng)難度，因此爭(zhēng)取下半年市外民資、外資有突破。

3、建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐基地

充分利用勤工儉學(xué)項(xiàng)目資源加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)，加大投入，擴(kuò)大規(guī)模，建立有特色的實(shí)踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。每學(xué)期至少組織大規(guī)模實(shí)踐活動(dòng)一次。經(jīng)常組織班級(jí)開展實(shí)踐活動(dòng)。

4、加強(qiáng)安全管理

每月安全例查一次，做好記錄制定好應(yīng)急預(yù)案，幫助和督促企業(yè)建立質(zhì)量、資金、安全等管理制度，促使校辦企業(yè)，提高安全意識(shí)，管理水平，增加效益。在6月份市局組織的安全大檢查中獲好評(píng)。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇五

一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)和工作很快又到了最后的階段，回顧一下本學(xué)期，在部門的團(tuán)結(jié)合作和努力工作下，我們的工作也即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，特在此為本年度本部門的工作情況做一個(gè)總結(jié)。

xx年9月，迎來了xx屆新生，同時(shí)也為勤工儉學(xué)部增添了新生力量。本次納新先是宣傳工作，在我校食堂、教學(xué)樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學(xué)部納新海報(bào)，其次在教學(xué)樓a102進(jìn)行了一次納新面試，對(duì)于勤工儉學(xué)部，是打掃我院很多重要崗位，所以進(jìn)入勤工儉學(xué)部的同學(xué)必須是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在這一次面試中確立了本年度勤工儉學(xué)人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉學(xué)崗位，介紹相關(guān)注意事項(xiàng)，解決新生疑問，安排檢查人員，填寫交齊相關(guān)資料。

在一次次的檢查以及同學(xué)們的反應(yīng)中，發(fā)現(xiàn)了勤工儉學(xué)部的一些問題：檢查的評(píng)分制度不夠完善，過于模糊;公寓二區(qū)的走廊崗位存在很大意見：到底該不該將走廊設(shè)為勤工儉學(xué)的崗位?經(jīng)過大家一次又一次的商討、征求意見之后，將評(píng)分制度細(xì)化：將以前簡(jiǎn)單的a、b、c、d制進(jìn)行一個(gè)有效的范圍圈定;對(duì)于二區(qū)走廊問題，經(jīng)過討論，走廊應(yīng)該由各寢室同學(xué)自己打掃，我們的打掃只是在培養(yǎng)他們的惰性，從多方面考慮，將該崗位撤銷，改為二區(qū)公共區(qū)和樓梯，進(jìn)行合理劃分之后再分配下去。最后是對(duì)于人員管理方面制度進(jìn)一步完善，兩個(gè)d或以上，請(qǐng)退出勤工儉學(xué)部，三個(gè)c相當(dāng)于一個(gè)d，六個(gè)c以上也請(qǐng)自覺推出。

每天勤工儉學(xué)部都會(huì)安排人檢查勤工儉學(xué)的崗位，對(duì)其打出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，教學(xué)樓每天早上八點(diǎn)之前檢查，二區(qū)公共區(qū)是下午六點(diǎn)半檢查，樓梯是晚上九點(diǎn)半檢查，雖然每天檢查三次，對(duì)于檢察人員來說是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但是大家始終如一的堅(jiān)守在工作崗位上，對(duì)于勤工儉學(xué)部工作的開展提供了一個(gè)有力的保障。

1、做好下學(xué)年勤工儉學(xué)部的納新工作;

2、積極聽取大家意見，使勤工儉學(xué)部的制度進(jìn)一步完善;

3、落實(shí)好勤工儉學(xué)部對(duì)所有成員的評(píng)優(yōu)影響;

4、努力為大家征集校外的勤工儉學(xué)崗位，為他們創(chuàng)造良好的兼職環(huán)境;

以上是我對(duì)勤工儉學(xué)部一年以來的工作總結(jié)，希望提高本部成員的個(gè)人修養(yǎng)，勤讀書，勤實(shí)踐，勤總結(jié)。進(jìn)而提高我們的工作方法和工作態(tài)度。在做到合理的指導(dǎo)、衛(wèi)生情況的同時(shí)，從宣傳和引導(dǎo)積極參加勤工儉學(xué)組織活動(dòng)方面提高勤工儉學(xué)部在老師、同學(xué)心目中的形象。在做好本職工作的同時(shí)，更加努力的在勤工儉學(xué)部這大家庭中展示自己!

很快就要放假了，我們也即將為本學(xué)期的工作和努力劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，很感謝大家對(duì)我們部門的支持，在下學(xué)期的工作中我們一定會(huì)更加努力的為勤工儉學(xué)部這個(gè)大家庭盡心盡力。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇六

是在校學(xué)生獲取收入的重要渠道,主要包括校內(nèi)與校外。今天本站小編給大家?guī)砹藢W(xué)校勤工儉學(xué)

工作總結(jié)

拿到大學(xué)

通知書

記得拿起掃帚和簸箕的那一刻，我覺得自己好卑微，覺得周圍的人都是用同情可憐的眼神看自己，所以我草草結(jié)束了我的第一次工作。很快我認(rèn)識(shí)了很多和我一起勞動(dòng)的兄弟姐妹們，通過和他們的溝通我知道自己錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣想。記得學(xué)姐學(xué)長告訴我：“我們勤工助學(xué)是自力更生的表現(xiàn)，怎么會(huì)不體面。既然學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，我們就要抓住它，我們要對(duì)工作負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己的靈心負(fù)責(zé)?！痹谥蟮墓ぷ髦形視r(shí)常提醒自己“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”通過這次勤工儉學(xué)我擺正了自己的心態(tài)、懂得了責(zé)任倆個(gè)字的重量。

在勤工助學(xué)那段時(shí)間里，我們身上曾布滿灰塵，我們?cè)鄣暮沽鳑驯?，我們?cè)I著肚子依然堅(jiān)持工作。但每當(dāng)我們看著自己的勞動(dòng)成果，想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫?jiǎng)時(shí)，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價(jià)值所在，我看到自己辛勤工作給周圍的人帶來的快樂，更重要的是我明白了勞動(dòng)真正地意義那就是累并快樂著。

現(xiàn)在想想當(dāng)初懵懂的自己是那么的簡(jiǎn)單，以為勤工儉學(xué)只是為了籌措一點(diǎn)生活費(fèi)，但經(jīng)歷過一次后我明白了它真正的價(jià)值所在他不僅磨練了我們的意志，更使我們體會(huì)到父母的干活時(shí)的勞累，最重要的是通過這次勤工儉學(xué)我們樹立了真正的勞動(dòng)價(jià)值觀，真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。

我相信在四年后亦或是更久遠(yuǎn)的時(shí)間后，當(dāng)我們?cè)俅翁ぷ氵@片我們?cè)?jīng)打掃過的土地，想起我們餓著肚子打掃衛(wèi)生的情景是，我相信我們每一個(gè)人的臉上都會(huì)浮現(xiàn)出一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)累并快樂著。

20xx 年 6 月 13 日 時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將 告一段落。

在這個(gè)全新的學(xué)期里， 加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇， 在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書本 里所無法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。

勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué) 學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分 利用其課余時(shí)間來鍛煉自己， 提高自身各方面的能力， 不斷發(fā)展自己， 提高自己。

在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里，讓我明白了許多東西，懂得 了許多道理，總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實(shí)需 要我們端正一個(gè)態(tài)度， 我們來勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那 一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己。

如果不搞 清楚這個(gè)問題，那么可以說來勤工助學(xué)你什么都沒有學(xué)到。來勤工助 學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性， 我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的 心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，因?yàn)?，如果你沒有一份強(qiáng)烈的責(zé)任 感，你將無法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教 師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開 一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí) 勤部門的，他的主要工作就是每天在公寓門口值班，對(duì)哪有貴重物品 進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記， 監(jiān)督禁止陌生人或者是異 性同學(xué)進(jìn)入公寓，一次來保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全，在大學(xué)里，公 寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家。里面有他們幾乎所有的重要物品， 例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他 們的這些財(cái)產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué) 公寓執(zhí)勤的工作很無聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任 心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無法學(xué)到的東西。

加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉， 而 且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間，以此來為我的家庭減輕負(fù) 擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。

本年度，我校勤工儉學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力，認(rèn)真完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中勇當(dāng)弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發(fā)展，為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻(xiàn)，取得了較大的成績(jī)，回顧即將過去的一年，我們主要做了以下各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排

我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán)，給予高度重視，我們認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金，而且對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開展，進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo)，將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校

工作計(jì)劃

二、加大內(nèi)部設(shè)施投入，增加固定資產(chǎn)

我校建立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園，為完成銜接做好了準(zhǔn)備，它雖然投資很大，但是隨著教育的發(fā)展，是一項(xiàng)必須完成的工程，它也是學(xué)校的一項(xiàng)固定資產(chǎn)，每月也可以給學(xué)校帶來一定的收入。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了升級(jí)和換代，雖然進(jìn)行一定的投入，但符合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，隨著人數(shù)的增加，收入也不斷的提高。

三、利用勤工儉學(xué)的收入，加大對(duì)教育的投入

隨著勤工儉學(xué)收入的增加，我校加大了對(duì)教育的投入，如;投入了近萬余元給校長室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機(jī)，又投入了兩萬余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場(chǎng)地)，與此同時(shí)又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境，如;購買大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大節(jié)日都能讓教師滿意。

四、開拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌

我校在勤工儉學(xué)工作中，不斷向前進(jìn)，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密，各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展，并開辟了新的合作項(xiàng)目，在活動(dòng)中，我們精心籌劃安排，認(rèn)真組織，派出得力干部和教師隨隊(duì)，圓滿完成任務(wù)。過去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開拓新的領(lǐng)域，作出了新的成績(jī)。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開展得更好。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇七

這個(gè)暑假我回到家鄉(xiāng)__省_市_鎮(zhèn)，以勤工儉學(xué)的形式參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。

雖然我的家鄉(xiāng)是個(gè)小鎮(zhèn)，但這幾年來發(fā)展速度挺快，不僅僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路，一些外來商家也選擇在那里投資。這給我們的小鎮(zhèn)供給了不少工作崗位，一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。

研究到我的專業(yè)是市場(chǎng)營銷，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗(yàn)，以了解顧客，認(rèn)識(shí)與顧客的相處之道，所以我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過一番尋找打聽，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員，她有朋友在里面，能夠推薦我進(jìn)去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務(wù)員說明了來意。然后是相館的老板出來，問了我一些簡(jiǎn)單的問題，并簡(jiǎn)單說明了一下我的工作資料，最終告知我明天能夠正式上班了。整個(gè)過程其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭鞘烊私榻B，一般都能夠直接進(jìn)去上班。但因?yàn)槿狈γ嬖嚱?jīng)驗(yàn)，我還是有點(diǎn)緊張，這也算是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧。

我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、通訊錄、數(shù)碼攝影沖英翻拍相片、產(chǎn)品廣告、照相器材、相機(jī)出租以及貼紙相等服務(wù)。店內(nèi)有6個(gè)工作人員，其中兩個(gè)攝影師，一個(gè)化妝師，三個(gè)服務(wù)員，而我是服務(wù)員之一。因?yàn)閷?duì)相館的工作尚未熟悉，所以剛開始我主要是負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的日常工作，例如招呼客人、過塑相片、相片的整理歸類等。

上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺興奮期待之余，更多的是緊張。想到自我之前從沒有接觸過這個(gè)行業(yè)，感覺在相館里工作要懂很多技術(shù)性的東西，也生怕自我做錯(cuò)事，像弄壞底片，把客戶的資料弄混了之類的錯(cuò)誤都是很容易犯的。可是我還是給自我打氣，并始終相信“人就是在不斷的犯錯(cuò)誤中成長的”。第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務(wù)員之一，她年紀(jì)不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多，也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里，有點(diǎn)失落，大概是因?yàn)橹暗钠诖罅?，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下來，只是在店里熟悉了一下環(huán)境，之后就在柜臺(tái)旁站了一個(gè)午時(shí)，觀察其他的服務(wù)員是怎樣開始工作的。其實(shí)我也明白，什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的，向前輩學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的過程。這樣想完以后，我又充滿了干勁。

業(yè)一開始會(huì)被大學(xué)生的漂亮簡(jiǎn)歷所吸引，但錄用后經(jīng)過一段觀察才發(fā)覺這些大學(xué)生工作懶散、粗心大意，和簡(jiǎn)歷上的“工作刻苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)”根本不符。沒有人會(huì)愿意花錢請(qǐng)一個(gè)懶散的員工，這些大學(xué)生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無疑都加重了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，而這兩種現(xiàn)象的構(gòu)成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作，卻沒能一心投入到工作中去，似乎自我的利益比工作更重要，或許，他們研究更多的也不是服務(wù)社會(huì)，而是服務(wù)自我。后者的大學(xué)生們經(jīng)過一番努力，找到了工作，卻不能一向堅(jiān)持努力工作到底。倘若這些大學(xué)生都能做到“干一行，愛一行”，多一份職責(zé)感，那工作會(huì)變成一種享受，在享受中服務(wù)社會(huì)，是最好可是的事!

這些都有待我去做到，而張姐就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。于是，我沒有多說，就跟著張姐的指示準(zhǔn)備好一切開始這一天的營業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了，我們各自就緒，等待客人的到來。不到一會(huì)兒，迎面推門進(jìn)來一位阿姨，我鼓起勇氣展開笑臉走上前去，得知她想要照相，我便先幫她登記了資料，然后領(lǐng)她到攝影棚，由攝影師幫她拍照?；氐焦衽_(tái)處，便見張姐對(duì)我露出贊許的笑容，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我也不好意思的笑了笑。接下來的時(shí)間，我都主動(dòng)的招呼客人，盡量供給他們滿意的服務(wù)。客人不多的時(shí)候，我就過塑、歸類相片，并整理客人的資料。不知不覺的，就到了下班時(shí)間，感覺這一天過得異常充實(shí)，也發(fā)覺自我喜歡上了這種感覺。

接下來的幾天，我工作基本都順利，但也發(fā)覺每一天要堅(jiān)持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧，這時(shí)心里再次佩服起張姐的毅力來，還好最終還是堅(jiān)持了下來。也漸漸發(fā)覺，能另顧客滿足，并帶著笑容離開，是一件很有成就感的事情。

一天，老板突然走過來問我在學(xué)校有沒有學(xué)過photoshop，我當(dāng)場(chǎng)就后悔了當(dāng)初有選修的時(shí)候沒有報(bào)這個(gè)課程。平常雖然有自我練習(xí)弄過一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實(shí)告訴他。想不到老板聽完后，笑了起來，就說要叫張姐教我。并且跟我說，他們實(shí)際用到的很多技術(shù)都是大學(xué)課堂里面沒有學(xué)的，他最終還開玩笑似的說，保證我這個(gè)暑假在他們店里學(xué)到的東西不比在大學(xué)學(xué)校里學(xué)到的少。

接下來，每一天上班比較空閑的時(shí)間，張姐就會(huì)教我一些photoshop技術(shù)。剛開始她教我簡(jiǎn)單的調(diào)整相片的光線和色彩的比較度等，利用這些能夠讓相片更生動(dòng)，色彩更飽滿亮眼。之后，她又教我對(duì)人物進(jìn)行面部的處理，例如去紅眼，去掉面部瑕疵，修整臉型等等一些比較細(xì)小的處理。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，卻比較難掌握，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥浤硞€(gè)步驟而處理失敗，并且臉型的修整也比較難把握尺度，稍不注意就會(huì)讓臉型看起來不自然，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術(shù)就足夠我學(xué)了好幾天，之后我找了很多相片，一次次的練習(xí)，也熟練了一點(diǎn)?？次艺莆盏貌畈欢?，張姐又開始教我如何制作效果文字，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學(xué)的最難的photoshop技巧?？粗鴱埥阍谲浖线M(jìn)行了一連串的動(dòng)作，然后一排有閃動(dòng)效果的彩色文字就奇跡般的構(gòu)成了，這真的很神奇!我下決心必須要學(xué)好它。于是，我耐心的跟著張姐一步步做，看著自我最終的作品，心中的成就感十足!但我也明白，讓我自我一個(gè)人做，是不能完成這些的，必須再一次次的練習(xí)，遇到不懂的要及時(shí)問張姐。就這樣，我最終最終把張姐教我的photoshop技巧學(xué)會(huì)了。

在每一天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務(wù)中，日子一天天過去了，很快一個(gè)月的兼職期就滿了。最終這天，我干得異常用心，珍惜著這最終一天的上班時(shí)間。很快的到了下班時(shí)間，老板給我結(jié)了薪水，并幫我填蓋了考核表，最終他鼓勵(lì)我珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，我笑著跟他道謝，并感激店里所有同事對(duì)我的照顧，然后離開了相館。

正如相館的老板所說，在這次兼職的時(shí)間里我學(xué)到的并不比在學(xué)校里學(xué)到的東西少，我不僅僅學(xué)到了一些專業(yè)的技巧，學(xué)到了如何和顧客溝通，也學(xué)到了作為一個(gè)職員應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度。我期望我能夠一向堅(jiān)持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會(huì)上工作了，也要始終提醒自我不能變成懶散的工作者，不能用服務(wù)自我來代替服務(wù)社會(huì)。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇八

回顧即將過去的一學(xué)年，我校在緑汁鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在廣大師生及家長的支持和參與下，積極開展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)。回想即將過去的一學(xué)期，我們從以下幾個(gè)方面對(duì)我校的勤工儉學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)將來的勤工儉學(xué)工作。

通過組織學(xué)生是廢紙、拾豬毛、種菜、修整花草等活動(dòng)，使師生學(xué)會(huì)并初步掌握了一定的勞動(dòng)技能，并在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，感受父母在家的血汗錢掙的不容易，認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)生活中要尊重別人的勞動(dòng)成果，不要亂花父母的錢，更不能拿父母的錢。

主要來源于學(xué)生撿拾豬毛、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費(fèi)、購買小件辦公品、學(xué)校電器維修、購買文件柜等方面，切實(shí)用在了學(xué)校建設(shè)，做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑，增加收入，以解決學(xué)校辦學(xué)中的困難。

1、積極開展了后勤食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益。

2、各班積極種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1000多元。

3、合理經(jīng)營學(xué)校小賣部，努力創(chuàng)收3000元左右。

4、動(dòng)員師生積極開展是廢品活動(dòng)，結(jié)合環(huán)境實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生收集廢品，在家撿豬毛等活動(dòng)。

1、少數(shù)教師認(rèn)識(shí)不到位，在勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動(dòng)中積極性不高，班級(jí)成效不顯著。

2、少部分教師、學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，存在怕苦怕累，更怕臟的思想，活動(dòng)中組織效率不高，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。

3、勤工儉學(xué)途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。

4、學(xué)校小賣部經(jīng)營不善，經(jīng)濟(jì)效益不明顯。

5、少部分學(xué)生家長心態(tài)不正，在學(xué)生拾廢舊過程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。

1、積極開展食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益，爭(zhēng)取明年生豬出欄6頭，創(chuàng)收純利四千元以上。

2、動(dòng)員師生積極開展拾廢活動(dòng)，結(jié)合生活周圍實(shí)際情況，引導(dǎo)師生積極開展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動(dòng)，爭(zhēng)取創(chuàng)收4000元以上。

3、引導(dǎo)各班種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1200元以上。

4、加強(qiáng)學(xué)校小賣部的管理和經(jīng)營，提高經(jīng)營效益，爭(zhēng)取創(chuàng)收2500元以上。

總之，我校的勤工儉學(xué)工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)的重要性，以種植、養(yǎng)殖為核心，大力開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難，彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)的不足，是我校又好又快的發(fā)展。

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二零一三年七月二十五日