總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇一
過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
年初,學(xué)校在全縣教育工作會(huì)后,就召開(kāi)緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署20xx年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計(jì)劃》和《獎(jiǎng)懲制度》,力爭(zhēng)在20xx年全校突破5萬(wàn)元的創(chuàng)收任務(wù),對(duì)全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。
我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí),學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
食堂直接面對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶,維系安全、生活的重任。在上半年,我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;下半年,我們添了新的設(shè)備,加強(qiáng)衛(wèi)生、早點(diǎn)質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率(30%以內(nèi))的相對(duì)穩(wěn)定,贏得師生的信任。
20xx年,我們根據(jù)縣局的要求,結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們創(chuàng)建了蔬菜基地1個(gè),既保證了蔬菜的質(zhì)量,又方便了師生,減少了生產(chǎn)、銷(xiāo)售環(huán)節(jié),提高了利潤(rùn)空間,解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題。
由于措施到位,責(zé)任明確和管理落實(shí),到目前為止,全校勤工儉學(xué)收入基本達(dá)標(biāo):食堂50000元,商店10000元,其他收入(xx小學(xué)基地、xx小學(xué)茶園等)300元,共計(jì)60300元,提早完成學(xué)校和教育局規(guī)定的任務(wù)。
當(dāng)然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理?xiàng)l件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們,同時(shí),這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯Γ瑸閷W(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇二
過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)目。
年初,學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后,就召開(kāi)緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
二、提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)換用人機(jī)制。
我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí),學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理,方便全體師生。
三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理,服務(wù)全體師生。
食堂直接面對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;我們添了新的設(shè)備,加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定,贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路,擴(kuò)大資金積累。
我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店,既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題,又增加了學(xué)校收入。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇三
勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識(shí),解決校園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,保障教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,促進(jìn)校園發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是校園教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和困難學(xué)生補(bǔ)助的有力補(bǔ)充,是衡量一所校園發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心校園的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校園全體師生的共同努力下,校園的勤工儉學(xué)工作取得了必須成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
校園成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作,充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了校園現(xiàn)狀,認(rèn)真布置了20xx年勤工儉學(xué)的工作,并按計(jì)劃組織實(shí)施。
1、加強(qiáng)校園財(cái)物管理,簽訂物品包保職責(zé)書(shū)。
我校校園校舍規(guī)模小,學(xué)生少,校園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,所以,我們認(rèn)為有效地管理,有效地使用物品,就是節(jié)約資產(chǎn),就是增加資金。為此,我們加強(qiáng)了校園的物品管理。對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清理登記,設(shè)立總賬和分賬,到達(dá)賬物相符。我們和各班級(jí)、各分管教師簽訂了物品包保職責(zé)書(shū),平時(shí)校園有專(zhuān)人定期檢查,期末校園組織人員考核評(píng)價(jià),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達(dá)96%以上。
2、加強(qiáng)節(jié)約管理,簽訂節(jié)約能源職責(zé)書(shū)。
水電費(fèi)的開(kāi)支是校園經(jīng)費(fèi)支出的一個(gè)大的項(xiàng)目,跑冒滴漏現(xiàn)象也是校園浪費(fèi)的一個(gè)重要方面。經(jīng)常會(huì)看到,小學(xué)生用完水不關(guān)水龍頭現(xiàn)象,走廊的燈有人開(kāi)沒(méi)人關(guān)的現(xiàn)象等等。為節(jié)約水電能源,我們本學(xué)期將校園的水龍頭,各樓層走廊的燈及各班級(jí)、各辦公室的燈具都進(jìn)行了職責(zé)分解,校園與各班級(jí)、各辦公室負(fù)責(zé)人簽訂了節(jié)能包保職責(zé)書(shū),校園后勤人員每月檢查一次,進(jìn)行考核評(píng)比。跑冒滴漏浪費(fèi)現(xiàn)象基本得到控制。對(duì)用水、用電我們還采取了限制使用的措施,水龍頭定點(diǎn)開(kāi)放。水電費(fèi)與去年同比節(jié)省了600余元。
3、拓寬創(chuàng)收渠道,增強(qiáng)校園“造血”功能。
(1)辦好校園食堂,為師生帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(2)利用校園小菜園,用心種植,合理規(guī)劃,全年創(chuàng)收1000余元。
(3)收舊利廢,創(chuàng)收資金。校園整理廢舊物資處理,賣(mài)破爛創(chuàng)收600余元;校園大隊(duì)部定期收購(gòu)學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品,統(tǒng)一處理,彌補(bǔ)班費(fèi)和大隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),創(chuàng)收1000元左右。
(4)老師自己動(dòng)手修剪樹(shù)木、除草,清理垃圾,搬運(yùn)辦公用品、教學(xué)器材等,節(jié)約資金500余元。
(5)堅(jiān)持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬,全年生豬出欄7頭,創(chuàng)收9000余元。
1、我校地處綠汁江邊,本地人多地少,校園沒(méi)有更多的土地進(jìn)行種養(yǎng)殖,限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。
2、部分教師對(duì)校園勤工儉學(xué)工作還理解不夠,支持不夠,制約班級(jí)開(kāi)展勤工儉學(xué)工作。
3、勤工儉學(xué)渠道少,所產(chǎn)生的效益不明顯,不能很好地發(fā)揮其用心的作用。
總之,20xx年校園勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績(jī),師生勤儉節(jié)約的意識(shí)有所增強(qiáng)了,有效地補(bǔ)充了校園辦學(xué)經(jīng)費(fèi),共計(jì)節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元,保證了校園各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,有力地促進(jìn)了校園的發(fā)展。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇四
過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
年初,學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后,就召開(kāi)緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí),學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生。
食堂直接面對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;我們添了新的設(shè)備,加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定,贏得師生的信任。
我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店,既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題,又增加了學(xué)校收入。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇五
暑期勤工儉學(xué)最終緊鑼密鼓的開(kāi)始了。第一天的工作大家都十分賣(mài)力,然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在有必須規(guī)模的飾品商店內(nèi),我們并不能準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格,以致常常出錯(cuò),而我們所在的那家店的老板也十分寬容,還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激,于是到第二天的時(shí)候,基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。
在那里,我們雖然拿不到工資,可是我們卻能夠被供給基本的伙食,所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食。能夠說(shuō),我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然,有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的,令我記憶猶心的是,當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí),我們?nèi)忌盗搜郏瑫r(shí)間停頓了片刻后,做出了反應(yīng),主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái),雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現(xiàn),可是交易卻進(jìn)行的十分順利,這令老板欣喜萬(wàn)分,而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。
隨著時(shí)間的推移,我們不僅僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易,也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái),工作更加順利了。
勤工儉學(xué)結(jié)束后,小組成員作最終的集合——完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后,由_綜合大家意見(jiàn)最終完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
這一次的勤工儉學(xué)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的體驗(yàn),它讓我們明白生活的不易,讓我們更加懂得珍惜,而我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都會(huì)記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇六
暑期實(shí)踐活動(dòng)最后緊鑼密鼓的開(kāi)始了。第一天的工作大家都十分賣(mài)力,然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在有必須規(guī)模的飾品商店內(nèi),我們并不能準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格,以致常常出錯(cuò),而我們所在的那家店的老板也十分寬容,還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激,于是到第二天的時(shí)候,基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。
在那里,我們雖然拿不到工資,但是我們卻能夠被帶給基本的伙食,所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食。能夠說(shuō),我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然,有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的,令我記憶猶心的是,當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí),我們?nèi)忌盗搜?,時(shí)間停頓了片刻后,做出了反應(yīng),主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái),雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現(xiàn),但是交易卻進(jìn)行的十分順利,這令老板欣喜萬(wàn)分,而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。
隨著時(shí)間的推移,我們不僅僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易,也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái),工作更加順利了。
活動(dòng)結(jié)束后,小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后,由王麗莎綜合大家意見(jiàn)最終完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
這一次的活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的體驗(yàn),它讓我們明白生活的不易,讓我們更加懂得珍惜,而我們每個(gè)人永久都會(huì)記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇七
當(dāng)代大學(xué)生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和教育體制改革中逐漸走出校門(mén),開(kāi)始參與社會(huì)勞動(dòng)。伴隨著在校大學(xué)生勤工儉學(xué)出現(xiàn)的是大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益遭受?chē)?yán)重侵害。今天本站小編給大家找來(lái)了大學(xué)生勤工儉學(xué)
工作總結(jié)
,希望能夠幫助到大家。一年來(lái),我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策,嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路,積極穩(wěn)妥地開(kāi)展工作,使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績(jī),?,F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
本學(xué)年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校通過(guò)召開(kāi)黨總支會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì),就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論,作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)
工作計(jì)劃
。做到了管理到位,行為規(guī)范。二、具體做法及效果
(一)、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)
全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)文件精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,本著“勤儉節(jié)約、開(kāi)源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的理論路線和財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策,不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺(jué)悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性等老辦法想問(wèn)題、做工作,按照馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)和發(fā)展觀點(diǎn),樹(shù)立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí),勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
(二)、加強(qiáng)食堂管理,為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)
中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想;同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn),加強(qiáng)食堂管理,為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù),是改善學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系的有效途徑。
我校食堂管理由原來(lái)的學(xué)校統(tǒng)一管理,逐漸過(guò)度到現(xiàn)在的聘請(qǐng)“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理,也有利于食品安全的督查,但它存在管理上的很多不足:如人員多、投入高、難度大等。目前,我校共有三個(gè)食堂,管理模式為:學(xué)校通過(guò)從社會(huì)上招聘三名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的“食堂主管”,由“食堂主管”各自聘請(qǐng)具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”,初看起來(lái)好像是“承包”。事實(shí)上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”,而是通過(guò)由學(xué)校委派一名主任擔(dān)任食堂管理組長(zhǎng),并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對(duì)食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則,按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評(píng)議。通過(guò)考核和評(píng)議,對(duì)違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰,并對(duì)食堂存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)或建議,學(xué)校整理評(píng)議后反饋到食堂,限期改正。通過(guò)以上措施,一方面規(guī)范了學(xué)校對(duì)食堂的管理,充分發(fā)揚(yáng)民主,溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系,增強(qiáng)了食堂職工的服務(wù)意識(shí);另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。
在這種“管理模式”的細(xì)則中,經(jīng)學(xué)校測(cè)算后,制定了利潤(rùn)基數(shù),對(duì)超過(guò)利潤(rùn)基數(shù)的,給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一,利潤(rùn)來(lái)源主要是通過(guò)提高工作效率,降低成本;節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過(guò)“食堂主管”的科學(xué)化管理,實(shí)現(xiàn)了成本的不斷降低,真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時(shí),學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度,并裝修好了公務(wù)用餐場(chǎng)所,食堂本著學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤(rùn)”的原則,通過(guò)近兩年的實(shí)踐,不僅受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)及來(lái)訪的友好單位的好評(píng),而且為學(xué)校節(jié)約了開(kāi)支。
過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)目
年初,學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后,就召開(kāi)緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
二、提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí),學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理,方便全體師生
在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面,我們主要做了如下工作:一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng),杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理,對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng)。
三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理,服務(wù)全體師生
食堂直接面對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;我們添了新的設(shè)備,加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定,贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路,擴(kuò)大資金積累
我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店,既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題,又增加了學(xué)校收入。
六、注重教育結(jié)合,發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能,為此,我們?cè)诠ぷ髦?,以真誠(chéng)感染學(xué)生,事事以節(jié)儉為本,以行動(dòng)影響學(xué)生,以精神鼓舞學(xué)生,用基地鍛煉學(xué)生,處處從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
七、全體員工努力,圓滿完成任務(wù)
當(dāng)然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理?xiàng)l件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們,同時(shí),這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?,為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx 年 6 月 13 日 時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將 告一段落。
在這個(gè)全新的學(xué)期里, 加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇, 在勤工助學(xué)部的這段日子里,我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書(shū)本 里所無(wú)法獲取的東西,它是我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。
勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué) 學(xué)業(yè)的,減輕其家庭的壓力,同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分 利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己, 提高自身各方面的能力, 不斷發(fā)展自己, 提高自己。
在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里,讓我明白了許多東西,懂得 了許多道理,總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任,呆在勤工助學(xué)其實(shí)需 要我們端正一個(gè)態(tài)度, 我們來(lái)勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那 一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來(lái)為了鍛煉一下自己。
如果不搞 清楚這個(gè)問(wèn)題,那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到。來(lái)勤工助 學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性, 我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的 心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,因?yàn)?,如果你沒(méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任 感,你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有:公寓執(zhí)勤、教 師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中,任意一種工作都離不開(kāi) 一種責(zé)任感,就拿公寓執(zhí)勤來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí) 勤部門(mén)的,他的主要工作就是每天在公寓門(mén)口值班,對(duì)哪有貴重物品 進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記, 監(jiān)督禁止陌生人或者是異 性同學(xué)進(jìn)入公寓,一次來(lái)保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全,在大學(xué)里,公 寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家。里面有他們幾乎所有的重要物品, 例如私人電腦等貴重物品,作為秦中助學(xué)的一員,我們有義務(wù)保證他 們的這些財(cái)產(chǎn)安全,這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué) 公寓執(zhí)勤的工作很無(wú)聊,很乏味,但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任 心,在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西。
加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉, 而 且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間,以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù) 擔(dān),最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇八
中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想;同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn),加強(qiáng)食堂管理,為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù),是改善學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系的有效途徑。
我校食堂管理由原來(lái)的學(xué)校統(tǒng)一管理,逐漸過(guò)度到現(xiàn)在的聘請(qǐng)“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理,也有利于食品安全的督查,但它存在管理上的很多不足:如人員多、投入高、難度大等。目前,我校共有三個(gè)食堂,管理模式為:學(xué)校通過(guò)從社會(huì)上招聘三名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的“食堂主管”,由“食堂主管”各自聘請(qǐng)具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”,初看起來(lái)好像是“承包”。事實(shí)上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”,而是通過(guò)由學(xué)校委派一名主任擔(dān)任食堂管理組長(zhǎng),并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對(duì)食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則,按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評(píng)議。通過(guò)考核和評(píng)議,對(duì)違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰,并對(duì)食堂存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)或建議,學(xué)校整理評(píng)議后反饋到食堂,限期改正。通過(guò)以上措施,一方面規(guī)范了學(xué)校對(duì)食堂的管理,充分發(fā)揚(yáng)民主,溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系,增強(qiáng)了食堂職工的服務(wù)意識(shí);另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。
在這種“管理模式”的細(xì)則中,經(jīng)學(xué)校測(cè)算后,制定了利潤(rùn)基數(shù),對(duì)超過(guò)利潤(rùn)基數(shù)的,給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一,利潤(rùn)來(lái)源主要是通過(guò)提高工作效率,降低成本;節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過(guò)“食堂主管”的科學(xué)化管理,實(shí)現(xiàn)了成本的不斷降低,真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時(shí),學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度,并裝修好了公務(wù)用餐場(chǎng)所,食堂本著學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤(rùn)”的原則,通過(guò)近兩年的實(shí)踐,不僅受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)及來(lái)訪的友好單位的好評(píng),而且為學(xué)校節(jié)約了開(kāi)支。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇九
化、科學(xué)化。
(二)加強(qiáng)食堂管理,為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)
學(xué)校食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想;同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn),加強(qiáng)食堂管理,為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù),是改善學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系的有效途徑。
學(xué)校食堂由學(xué)校委派一名副校長(zhǎng)分管,并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對(duì)食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則,按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評(píng)議。通過(guò)考核和評(píng)議,對(duì)違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰,并對(duì)食堂存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)或建議,學(xué)校整理評(píng)議后反饋到食堂,限期改正。通過(guò)以上措施,一方面規(guī)范了學(xué)校對(duì)食堂的管理,充分發(fā)揚(yáng)民主,溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系,增強(qiáng)了食堂職工的服務(wù)意識(shí);另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。
(三)加強(qiáng)財(cái)務(wù)、財(cái)物管理,開(kāi)源節(jié)流
在學(xué)期初制定好“開(kāi)支計(jì)劃”,做到嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)支,按規(guī)定收費(fèi),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,不斷完善財(cái)務(wù)制度,充分用好學(xué)校的每一分錢(qián)。 精打細(xì)算,開(kāi)源節(jié)流。注重少花錢(qián),多辦事,辦好事,用好每一分錢(qián),規(guī)范購(gòu)物管理是開(kāi)源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。
(四)做好安全防范工作,確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行
在學(xué)校的后勤管理工作中,安全防范顯得十分重要。安全教育要天天講,要形成一種“講安全”“抓安全”“保安全”的上下共識(shí)。這項(xiàng)工作的好壞,對(duì)學(xué)校的財(cái)政有直接影響。因此,健全安全管理制度,落實(shí)安全管理責(zé)任,做好對(duì)師生員工的安全教育和培訓(xùn)工作,提高師生員工的安全防范意識(shí),完善和落實(shí)單位內(nèi)部的安全防范措施,消除安全隱患,確保單位人員和財(cái)產(chǎn)安全,是學(xué)校后勤工作的重要環(huán)節(jié)。我校通過(guò)建立一系列的安全管理制度,如:校務(wù)人員值班制度、保衛(wèi)值班巡邏制度、學(xué)生安全信息通報(bào)制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、用水用電安全管理制度、消防安全制度、危房報(bào)告制度、維修管理制度、醫(yī)務(wù)室管理制度等。確保了這一工作的到位,減少了學(xué)校不應(yīng)有的開(kāi)支。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十
本文目錄
2017勤工儉學(xué)工作總結(jié)
-勤工儉學(xué)工作總結(jié)范文
高校勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)
年—年高校勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)
工作總結(jié)最好是要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意思來(lái)展開(kāi),好的工作方法分享一下,不好的工作方法寫(xiě)出改進(jìn)措施。小編提供了勤工儉學(xué)部上
半年工作總結(jié)
,希望大家喜歡!一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)和工作很快又到了最后的階段,回顧一下本學(xué)期,在部門(mén)的團(tuán)結(jié)合作和努力工作下,我們的工作也即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),特在此為本年度本部門(mén)的工作情況做一個(gè)總結(jié)。
xx年9月,迎來(lái)了09屆新生,同時(shí)也為勤工儉學(xué)部增添了新生力量。本次納新先是宣傳工作,在我校食堂、教學(xué)樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學(xué)部納新海報(bào),其次在教學(xué)樓a102進(jìn)行了一次納新面試,對(duì)于勤工儉學(xué)部,是打掃我院很多重要崗位,所以進(jìn)入勤工儉學(xué)部的同學(xué)必須是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的,在這一次面試中確立了本年度勤工儉學(xué)人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉學(xué)崗位,介紹相關(guān)注意事項(xiàng),解決新生疑問(wèn),安排檢查人員,填寫(xiě)交齊相關(guān)資料。
在一次次的檢查以及同學(xué)們的反應(yīng)中,發(fā)現(xiàn)了勤工儉學(xué)部的一些問(wèn)題:檢查的評(píng)分制度不夠完善,過(guò)于模糊;公寓二區(qū)的走廊崗位存在很大意見(jiàn):到底該不該將走廊設(shè)為勤工儉學(xué)的崗位?經(jīng)過(guò)大家一次又一次的商討、征求意見(jiàn)之后,將評(píng)分制度細(xì)化:將以前簡(jiǎn)單的a、b、c、d制進(jìn)行一個(gè)有效的范圍圈定;對(duì)于二區(qū)走廊問(wèn)題,經(jīng)過(guò)討論,走廊應(yīng)該由各寢室同學(xué)自己打掃,我們的打掃只是在培養(yǎng)他們的惰性,從多方面考慮,將該崗位撤銷(xiāo),改為二區(qū)公共區(qū)和樓梯,進(jìn)行合理劃分之后再分配下去。最后是對(duì)于人員管理方面制度進(jìn)一步完善,兩個(gè)d或以上,請(qǐng)退出勤工儉學(xué)部,三個(gè)c相當(dāng)于一個(gè)d,六個(gè)c以上也請(qǐng)自覺(jué)推出。
每天勤工儉學(xué)部都會(huì)安排人檢查勤工儉學(xué)的崗位,對(duì)其打出相應(yīng)分?jǐn)?shù),教學(xué)樓每天早上八點(diǎn)之前檢查,二區(qū)公共區(qū)是下午六點(diǎn)半檢查,樓梯是晚上九點(diǎn)半檢查,雖然每天檢查三次,對(duì)于檢察人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但是大家始終如一的堅(jiān)守在工作崗位上,對(duì)于勤工儉學(xué)部工作的開(kāi)展提供了一個(gè)有力的保障。
1、做好下學(xué)年勤工儉學(xué)部的納新工作;
2、積極聽(tīng)取大家意見(jiàn),使勤工儉學(xué)部的制度進(jìn)一步完善;
3、落實(shí)好勤工儉學(xué)部對(duì)所有成員的評(píng)優(yōu)影響;
4、努力為大家征集校外的勤工儉學(xué)崗位,為他們創(chuàng)造良好的兼職環(huán)境;
以上是我對(duì)勤工儉學(xué)部一年以來(lái)的工作總結(jié),希望提高本部成員的個(gè)人修養(yǎng),勤讀書(shū),勤實(shí)踐,勤總結(jié)。進(jìn)而提高我們的工作方法和工作態(tài)度。在做到合理的指導(dǎo)、衛(wèi)生情況的同時(shí),從宣傳和引導(dǎo)積極參加勤工儉學(xué)組織活動(dòng)方面提高勤工儉學(xué)部在老師、同學(xué)心目中的形象。在做好本職工作的同時(shí),更加努力的在勤工儉學(xué)部這大家庭中展示自己!
很快就要放假了,我們也即將為本學(xué)期的工作和努力劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),很感謝大家對(duì)我們部門(mén)的支持,在下學(xué)期的工作中我們一定會(huì)更加努力的為勤工儉學(xué)部這個(gè)大家庭盡心盡力。
2017勤工儉學(xué)工作總結(jié)(2) |
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由于工作有特色,市局、縣局、學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校多次光臨我校參觀指導(dǎo),并對(duì)我校勤工儉學(xué)工作給予高度評(píng)價(jià)。
2017勤工儉學(xué)工作總結(jié)(3) |
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xx年—xx年高校勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)
時(shí)間飛逝,一學(xué)期即將過(guò)去,-xx年度第一學(xué)期xx院勤工儉學(xué)協(xié)會(huì),順利地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
回顧過(guò)去一學(xué)期的工作,勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)順利進(jìn)行了協(xié)會(huì)招新工作;協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì);協(xié)會(huì)部門(mén)成員交流會(huì);本學(xué)期將近結(jié)束,我們的工作順利進(jìn)行,取得較好的成績(jī)。同時(shí)我們也認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的工作,反思過(guò)去的缺點(diǎn)與不足,為今后的工作提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為協(xié)會(huì)的發(fā)展提供更好的借鑒。
第一部分 回首
一、xx年09月份,協(xié)會(huì)舉行招新
二、xx年10月份,協(xié)會(huì)招新干事
三、xx年11月份,勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)召開(kāi)干事見(jiàn)面會(huì)
四、xx年12月份,三大協(xié)會(huì)聯(lián)誼
第二部分 自省
每次活動(dòng)過(guò)后,我們都會(huì)自覺(jué)自省及總結(jié),不斷努力,不斷前進(jìn),讓今后的工作開(kāi)展得更加美滿。一方面信息化時(shí)代的高速發(fā)展,我們勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)這個(gè)與社會(huì)接觸最多的組織需要加倍努力,用可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度看待問(wèn)題,適當(dāng)利用互聯(lián)網(wǎng)打造勤工儉學(xué)的信息平臺(tái)。更重要的問(wèn)題是協(xié)會(huì)的凝聚力,各部門(mén)成員間存在溝通交流上的問(wèn)題。
第三部分 展望
在對(duì)過(guò)去成績(jī)肯定的同時(shí),我們正確對(duì)待工作上的不足,為勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)的將來(lái)提供更堅(jiān)定的基礎(chǔ)。對(duì)于將來(lái)我們充滿自信,我們不懼困難,我們敢于挑戰(zhàn),我們有信心讓勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)發(fā)展得更好。我們相信在勤工人共同努力下,不懈前進(jìn),在不久的將來(lái)吧協(xié)會(huì)發(fā)展的更具影響力,讓協(xié)會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán),向著榮取“廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”的稱(chēng)號(hào)二奮斗,同時(shí),也不斷培養(yǎng)優(yōu)秀又極具競(jìng)爭(zhēng)力的勤工人,我們相信,我們一定能成功,因?yàn)槲覀儓?jiān)信協(xié)會(huì)的理念“改變自己,才能有不一樣的未來(lái)”
勤工儉學(xué)會(huì)長(zhǎng)戚
xx年1月1日
2017勤工儉學(xué)工作總結(jié)(4) |
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xx年—xx年高校勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)
時(shí)間飛逝,一學(xué)期即將過(guò)去,xx-xx年度第一學(xué)期xx院勤工儉學(xué)協(xié)會(huì),順利地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
回顧過(guò)去一學(xué)期的工作,勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)順利進(jìn)行了協(xié)會(huì)招新工作;協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì);協(xié)會(huì)部門(mén)成員交流會(huì);本學(xué)期將近結(jié)束,我們的工作順利進(jìn)行,取得較好的成績(jī)。同時(shí)我們也認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的工作,反思過(guò)去的缺點(diǎn)與不足,為今后的工作提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為協(xié)會(huì)的發(fā)展提供更好的借鑒。
第一部分 回首
一、xx年09月份,協(xié)會(huì)舉行招新
二、xx年10月份,協(xié)會(huì)招新干事
三、xx年11月份,勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)召開(kāi)干事見(jiàn)面會(huì)
四、xx年12月份,三大協(xié)會(huì)聯(lián)誼
五、xx年12月份,勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)召開(kāi)第一學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議
第二部分? 自省
每次活動(dòng)過(guò)后,我們都會(huì)自覺(jué)自省及總結(jié),不斷努力,不斷前進(jìn),讓今后的工作開(kāi)展得更加美滿。一方面信息化時(shí)代的高速發(fā)展,我們勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)這個(gè)與社會(huì)接觸最多的組織需要加倍努力,用可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度看待問(wèn)題,適當(dāng)利用互聯(lián)網(wǎng)打造勤工儉學(xué)的信息平臺(tái)。更重要的問(wèn)題是協(xié)會(huì)的凝聚力,各部門(mén)成員間存在溝通交流上的問(wèn)題。
第三部分? 展望
在對(duì)過(guò)去成績(jī)肯定的同時(shí),我們正確對(duì)待工作上的不足,為勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)的將來(lái)提供更堅(jiān)定的基礎(chǔ)。對(duì)于將來(lái)我們充滿自信,我們不懼困難,我們敢于挑戰(zhàn),我們有信心讓勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)發(fā)展得更好。我們相信在勤工人共同努力下,不懈前進(jìn),在不久的將來(lái)吧協(xié)會(huì)發(fā)展的更具影響力,讓協(xié)會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán),向著榮取“廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”的稱(chēng)號(hào)二奮斗,同時(shí),也不斷培養(yǎng)優(yōu)秀又極具競(jìng)爭(zhēng)力的勤工人,我們相信,我們一定能成功,因?yàn)槲覀儓?jiān)信協(xié)會(huì)的理念“改變自己,才能有不一樣的未來(lái)”
勤工儉學(xué)會(huì)長(zhǎng)戚
xx年1月1日
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十一
勤工儉學(xué)是一邊求學(xué)讀書(shū),一邊工作、勞動(dòng),是學(xué)校實(shí)施勞動(dòng)教育活動(dòng)的形式之一。今天本站小編給大家整理了勤工儉學(xué)思想和
工作總結(jié)
,謝謝大家對(duì)小編的支持。過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)目
年初,學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后,就召開(kāi)緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
二、提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí),學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理,方便全體師生
在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面,我們主要做了如下工作:一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng),杜絕"三無(wú)"產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理,對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng);三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理,服務(wù)全體師生
食堂直接面對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;我們添了新的設(shè)備,加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定,贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路,擴(kuò)大資金積累
我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店,既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題,又增加了學(xué)校收入。
六、注重教育結(jié)合,發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能,為此,我們?cè)诠ぷ髦?,以真誠(chéng)感染學(xué)生,事事以節(jié)儉為本,以行動(dòng)影響學(xué)生,以精神鼓舞學(xué)生,用基地鍛煉學(xué)生,處處從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
七、全體員工努力,圓滿完成任務(wù)
當(dāng)然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理?xiàng)l件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們,同時(shí),這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯Γ瑸閷W(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步解放思想,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,確立勤工儉學(xué)新的內(nèi)涵,以創(chuàng)建健康的教育服務(wù)市場(chǎng)為中心工作,全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,充分發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能,加大教育市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和管理力度,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):
1、全面完成縣分配的勤工儉學(xué)任務(wù)。
2、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè),創(chuàng)建合格的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,督促學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊勞動(dòng)實(shí)踐課。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園經(jīng)濟(jì)建設(shè),做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作,使校園經(jīng)濟(jì)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
4、以服務(wù)教學(xué)為宗旨,努力推進(jìn)后勤向社會(huì)化方向發(fā)展,實(shí)現(xiàn)食堂承包。
5、嚴(yán)格執(zhí)行思教發(fā)【20xx】76號(hào)文件精神,切實(shí)做好教學(xué)用品和教輔資料的統(tǒng)一購(gòu)置與管理工作。
三、主要措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)縣局勤工儉學(xué)工作的有關(guān)文件精神和會(huì)議要求,以“三個(gè)代表”為指針,以“三個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本出發(fā)點(diǎn),積極探索和開(kāi)拓勤工儉學(xué)的新路子,力爭(zhēng)超額完成縣局下達(dá)的勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
2、認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家勤工儉學(xué)條例,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能。20xx年學(xué)校勤工儉學(xué)工作的重點(diǎn)將放在由效益型向服務(wù)型、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向素質(zhì)教育活動(dòng)的轉(zhuǎn)移上,以勤工儉學(xué)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人。
3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣局76文件精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高對(duì)教學(xué)用品和教輔資料統(tǒng)一采購(gòu)工作重要性的認(rèn)識(shí),本著“必需、節(jié)儉,應(yīng)訂必訂”的原則,大力支持和積極配合教育局做好學(xué)校的教學(xué)用品采購(gòu)工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行地、縣文件精神,凡學(xué)校學(xué)生統(tǒng)一著裝的,報(bào)局勤工儉學(xué)辦公室批準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校購(gòu)買(mǎi)纖維制品工作程序。讓學(xué)生得到實(shí)惠,也獲得一個(gè)相對(duì)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
5、本著有利于提高服務(wù)質(zhì)量的宗旨,大膽引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,全力推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化管理工作。力爭(zhēng)將學(xué)校食堂進(jìn)行承包;校園“三小”實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)承包。擬定好方案,報(bào)局勤工儉學(xué)辦公室備案;實(shí)行公開(kāi)量化的原則,實(shí)行陽(yáng)光操作,將學(xué)校食堂面向社會(huì)承包,使其與服務(wù)教育教學(xué)、育人和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)結(jié)合。
6、充分利用現(xiàn)有的資源,本著“能發(fā)展什么,就發(fā)展什么”的思想。利用閑置校園為學(xué)校勤工儉學(xué)服務(wù)。
20xx年9月29日隨著我院學(xué)生安全返校,我院20xx年勤工儉學(xué)工作順利完成。此次勤工儉學(xué)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,而且為農(nóng)場(chǎng)的秋收工作提供了人力的支援,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)場(chǎng)、企業(yè)的認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)將我院20xx年勤工儉學(xué)工作總結(jié)如下:
一、分院參加勤工儉學(xué)基本情況:
(一)土墩子農(nóng)場(chǎng)基本情況:
根據(jù)學(xué)院安排老生到土墩子農(nóng)場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng),進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng),9月21日前全體學(xué)生安全返校。
在本次勞動(dòng)總共參加的班級(jí)3個(gè)102人,參加班主任2人,通過(guò)20天的勤工儉學(xué)活動(dòng),共計(jì)完成任務(wù)量番茄1000900公斤。
(二)安排新生到103團(tuán)十二連、十三連參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng),進(jìn)行了為期15天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng),9月29日全體學(xué)生安全返校。共計(jì)五個(gè)班230多人,參加班主任4人。番茄37375袋,934375公斤。
(三)種子場(chǎng)的情況:
經(jīng)分院領(lǐng)導(dǎo)研究安排兩個(gè)班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場(chǎng)和醬場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng),進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)勞動(dòng),9月28日全體學(xué)生安全返校。共計(jì)68人,參加班主任2人。(由于企業(yè)負(fù)責(zé)人在外出差等到10月20日以后,學(xué)院與企業(yè)才能進(jìn)行核算)。
二、高度重視、準(zhǔn)備充分
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視
根據(jù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐管理辦法的要求,分院領(lǐng)導(dǎo)組織多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究部署20xx年勤工儉學(xué)活動(dòng),并成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,全體老師通力參加,多次召開(kāi)班主任會(huì)議,安排動(dòng)員勤工儉學(xué)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳動(dòng)員工作。我院作了大量的宣傳動(dòng)員工作,積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)楊功元親自對(duì)新老老生進(jìn)行動(dòng)員,讓學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐的目的和意義,并作了要求,作為新時(shí)代的大學(xué)生理應(yīng)投身社會(huì)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中去,到基層去,到農(nóng)村中去鍛煉,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。學(xué)生科對(duì)全體學(xué)生動(dòng)員、黨員和入黨積極分子動(dòng)員,并做好了班主任、學(xué)生干部和班委的動(dòng)員工作。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在連隊(duì)的情況,幾乎每天都電話了解情況,并及時(shí)給與指導(dǎo)。能夠抽時(shí)間親臨番茄地和學(xué)生一塊勞動(dòng),關(guān)心了解學(xué)生的情況,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。
3、返校后,及時(shí)召開(kāi)帶隊(duì)老師會(huì)議,安排部署后序工作,及時(shí)做好總結(jié)工作。
(二)全體師生重視
總支書(shū)記召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,要求全體黨員、老師要高度重視此項(xiàng)工作,分別到自己聯(lián)系的班級(jí)和學(xué)生當(dāng)中,做好學(xué)生的思想工作和全力配合做好此項(xiàng)工作;沒(méi)有到連隊(duì)的老師和班主任及時(shí)要與帶隊(duì)老師溝通掌握學(xué)生的情況,共同管理。
(三)精心準(zhǔn)備
1、精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的8名老師作為帶班老師,并對(duì)帶班老師作了明確的要求,要求和學(xué)生同吃同住、嚴(yán)格管理、及時(shí)匯報(bào)。
2、認(rèn)真研究
策劃方案
,從計(jì)劃(地點(diǎn)、食宿、任務(wù)、組織安排,動(dòng)員、組織管理)等方面都做到全面考慮,尤其對(duì)學(xué)生的安全管理作了明確的要求,各方面都做得嚴(yán)謹(jǐn)有序。3、全面細(xì)致的作好工作部署和后勤醫(yī)藥保障。提前做好計(jì)算器、手電筒和記賬所用表格的準(zhǔn)備工作,保障各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
三、組織得力、措施得當(dāng)
(一)組建團(tuán)隊(duì)核心,提高思想認(rèn)識(shí)
1、在入住勤工儉學(xué)地點(diǎn)后,及時(shí)的組織師生黨員、積極分子組建了臨時(shí)黨團(tuán)組織,加強(qiáng)黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。
2、在進(jìn)入連隊(duì)后根據(jù)連隊(duì)情況和要求,能夠迅速將學(xué)生分成小組并安排老師任組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每組分配干部進(jìn)行配合工作。
3、勤工儉學(xué)帶隊(duì)人員、臨時(shí)黨支部,每天晚上組織召開(kāi)當(dāng)天工作小結(jié)和第二天工作安排會(huì)議,當(dāng)天各個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)的新問(wèn)題,當(dāng)天能及時(shí)在會(huì)上形成決議,及時(shí)處理和解決。
(二)嚴(yán)格制度管理,嚴(yán)明組織紀(jì)律,保證了秋收工作的順利進(jìn)行。
1、根據(jù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn),制訂了信息技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn),對(duì)老師和學(xué)生作了明確要求;極大的提高了此項(xiàng)活動(dòng)的功效性。
2、嚴(yán)格要求老師與學(xué)生同吃、同住、同勞動(dòng),一方面激勵(lì)學(xué)生鼓足干勁作好學(xué)生的思想教育工作,另一方面利于及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護(hù)衛(wèi)隊(duì)每晚11點(diǎn)開(kāi)始對(duì)各宿舍的人員進(jìn)行檢查審核。同時(shí),對(duì)周邊的環(huán)境、商店、飯館進(jìn)行巡查為學(xué)生提供可靠的安全保障。
4、建立拾花日產(chǎn)量人均評(píng)比和前后三名的獎(jiǎng)勵(lì)公布體系,將當(dāng)日產(chǎn)量人均數(shù)及時(shí)公布,形成班級(jí)與班級(jí)之間,學(xué)生與學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
5、帶隊(duì)老師和干部能夠時(shí)刻把學(xué)生的思想狀況掌握和安全放在首要位置,每天晚上都安排有干部巡邏,每天晚上等到學(xué)生全部休息后,老師們才休息。
(三)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生。
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師每天都打電話關(guān)注學(xué)生的情況,對(duì)于得病的學(xué)生及時(shí)關(guān)注,并能夠及時(shí)安頓因病不能堅(jiān)持采摘學(xué)生返校后的工作,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的健康和安全。
2、帶隊(duì)老師每天都深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的身體狀況,對(duì)于得病的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行藥物治療和關(guān)心,對(duì)于病情嚴(yán)重的陪同到醫(yī)務(wù)室、場(chǎng)部醫(yī)院治療,保障學(xué)生健康。
3、帶隊(duì)老師和干部能夠組織好學(xué)生進(jìn)行每天的打飯和節(jié)日期間的物品發(fā)放,做到秩序井然,學(xué)生無(wú)擁擠現(xiàn)象,保障學(xué)生的安全。
四、做好后期各項(xiàng)工作,完善社會(huì)實(shí)踐成果
1、及時(shí)認(rèn)真總結(jié),將學(xué)生在連隊(duì)的表現(xiàn)客觀公正的進(jìn)行評(píng)價(jià),按照社會(huì)實(shí)踐考核條例對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。
2、每位帶隊(duì)老師認(rèn)真總結(jié)分析新老生十五、二十天的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,為今后的工作做好鋪墊。
3、做好獎(jiǎng)懲工作。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和帶隊(duì)老師上報(bào)學(xué)院進(jìn)行表彰,對(duì)于在勞動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)差的學(xué)生按照學(xué)院規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理。
五、存在不足及改進(jìn)措施
為期二十天的勤工儉學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,老師和同學(xué)們都有同樣的感受,人生要經(jīng)歷苦難,才會(huì)有回報(bào),有失去才會(huì)有獲得。
勤工儉學(xué)的一向重要任務(wù)便是它的教育功能,為此,我們?cè)诠ぷ髦?,努力做到改變服?wù)管理方式,以真誠(chéng)感染學(xué)生,事事以節(jié)儉為本,以行動(dòng)影響學(xué)生,時(shí)時(shí)敬業(yè)愛(ài)崗,以精神鼓舞學(xué)生,處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收。
六、存在的不足:
1、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念差,對(duì)勤工助學(xué)活動(dòng)沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。
2、個(gè)別學(xué)生缺乏吃苦精神,意志薄弱,不能用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。
3、個(gè)別學(xué)生組織紀(jì)律性差,形象意識(shí)差、缺少集體榮譽(yù)感。自律性差,不能?chē)?yán)格要求自己,一切都是從個(gè)人考慮。
分析二十天勤工儉學(xué)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題,在今后的學(xué)生工作中重點(diǎn)做好以下工作:
1、提高學(xué)生勞動(dòng)觀念,特別是對(duì)勤工儉學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),后期需進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
2、學(xué)生的勞動(dòng)教育,學(xué)生勞動(dòng)觀念教育從日常抓起。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十二
這個(gè)學(xué)期,我們八年級(jí)英語(yǔ)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在各位組員的齊心努力下,認(rèn)真落實(shí)了備課組計(jì)劃,執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,開(kāi)展備課組活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)本備課組的工作進(jìn)行總結(jié),以利新學(xué)期工作更好開(kāi)展。
學(xué)期初,我們八年級(jí)英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論,明確了課程改革的主要目標(biāo),增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感,將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處,并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來(lái)進(jìn)行集體備課,安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng),全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。
1、我們首先統(tǒng)一制定了教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。
2、周一按時(shí)參加小組集體備課,一起發(fā)揮集體智慧,集體討論下單元的教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn),在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)個(gè)體不足。每次活動(dòng)都設(shè)有中心發(fā)言人,由她先陳述本單元的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容的安排及教學(xué)方法的使用,然后大家共同討論,擬訂出一個(gè)單元每課時(shí)的授課方案。每位教師再根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這樣一來(lái),每位教師都能在集體備課時(shí)吸收、借鑒一些其他教師的好點(diǎn)子,充實(shí)在自己的課堂中,使八年級(jí)的每位同學(xué)都能享受到備課組教師集體的智慧。
3、課余時(shí)間小組內(nèi)同事相互幫助,鞏固課件制作技能,實(shí)現(xiàn)課課有課件,從而加快了上課進(jìn)程,提高上課的效率。面對(duì)期中與期末考試,我們更是緊密合作,大家分工找練習(xí)、出試卷,期中考試在全區(qū)同批下取得第三名的好成績(jī)。
4、平時(shí)認(rèn)真完成每一堂課,熱情輔導(dǎo)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。及時(shí)批閱和講評(píng)作業(yè)。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、積極上好各類(lèi)公開(kāi)課。我組的金薇老師在11月參加了江蘇省的信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課theolympicgames獲得二等獎(jiǎng),又參加了大市的英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課,也獲得了二等獎(jiǎng)。12月,我上了一堂區(qū)調(diào)研課revisionunit6fashion獲得了好評(píng)。
6、積極參加學(xué)校教研組,教研活動(dòng)及校外教研活動(dòng)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我們備課組成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加深教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)課后反思,多寫(xiě)教學(xué)感想和教學(xué)論文。如金薇撰寫(xiě)的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下牛津英語(yǔ)——》在省論文比賽中獲得二等獎(jiǎng),《讓project模塊》獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
我們初一英語(yǔ)備課組是個(gè)和諧的團(tuán)體,是個(gè)生氣勃勃的團(tuán)隊(duì),相信今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎,我們將繼續(xù)提高自身素質(zhì);多和兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,虛心學(xué)習(xí),吸收他們的精華,達(dá)到共同進(jìn)步。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十三
這是我做勤工儉學(xué)的第三個(gè)學(xué)期了。這三個(gè)學(xué)期,在汗水的揮灑中,除了獲得了經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)貼外,我還不斷在收獲經(jīng)濟(jì)之外的東西。我把自己的體悟整理一下,做出以下總結(jié)。
我父母常年務(wù)農(nóng),收入微薄,加之教育醫(yī)療費(fèi)用支出較大,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更顯得沉重。我想通過(guò)我自己的雙手,為父母分擔(dān)一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),哪怕就只是一點(diǎn)點(diǎn)。這是我勤工儉學(xué)的初衷。通過(guò)勤工儉學(xué),讓我意識(shí)到父母的辛苦,父母掙錢(qián)不易。那么多年以來(lái),父母就是這樣一向無(wú)私的付出。盡管在學(xué)院打掃機(jī)房的崗位的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼不是很豐厚,但我仍是十分感謝院校領(lǐng)導(dǎo),感謝輔導(dǎo)員給我們帶給的這個(gè)崗位。感謝我的父母,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
有時(shí)候感恩的情緒是無(wú)法言表的。
還記得第一次去打掃機(jī)房時(shí),這是我勤工儉學(xué)的崗位,就有一位和顏悅色的帶隊(duì)阿姨,向我們講解打掃教室的注意事項(xiàng)。李阿姨沒(méi)有疾言厲色,即便是我們剛開(kāi)始打掃的不是熟練,李阿姨總是溫言指點(diǎn)。冬夏酷暑兩季,每次放學(xué)我們趕到六樓機(jī)房,李阿姨總會(huì)提前打開(kāi)空調(diào)等著我們。李阿姨雖然慈祥,但是她絕不會(huì)放縱大家的馬糊。每次打掃她都會(huì)做認(rèn)真仔細(xì)的檢查,哪怕是我們相當(dāng)熟悉的工作了,她也會(huì)認(rèn)真檢視。最讓我過(guò)意不去的是,每次打掃機(jī)房,李阿姨有空都會(huì)幫我們換水,擦桌子,檢查窗子,甚至有時(shí)拖地。每次結(jié)束,我們向阿姨道別“阿姨,我們走了”,“嗯,你們辛苦了,趕緊吃飯去吧,必須餓壞了”。
機(jī)房有位管理員叫李阿姨。
如果說(shuō),大學(xué)里同級(jí)的同學(xué)間的交流時(shí)一種橫向交流,那么跨級(jí)之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發(fā)火花。之前自己是學(xué)弟,兩三個(gè)學(xué)期后,自己成了帶著幾個(gè)學(xué)弟學(xué)妹們打掃機(jī)房的學(xué)長(zhǎng)。有句話是日久見(jiàn)人心,通過(guò)細(xì)節(jié)能夠看出一個(gè)人的品質(zhì)。一學(xué)期的相處,我們之間建立一種信賴,這種信賴源于工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點(diǎn):工作認(rèn)真,一絲不茍。推而廣之,那就是認(rèn)真做人,認(rèn)真做事。我覺(jué)得這是很對(duì)人要去學(xué)習(xí)的,平凡而不平庸,哪怕是平凡的崗位,認(rèn)真對(duì)待,也會(huì)有生命的亮色。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這學(xué)期又換了幾個(gè)新學(xué)弟學(xué)妹,通過(guò)觀察,應(yīng)當(dāng)還是認(rèn)識(shí)了一幫優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹。
翻開(kāi)新學(xué)年的扉頁(yè),繼往開(kāi)來(lái),我會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待接這個(gè)學(xué)期的工作。最后,再此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)Ыo這樣勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。