范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇一

上課認(rèn)真聽(tīng)講是每位學(xué)生的基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)態(tài)度，它是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑。為了加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)課能力和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校制定了上課認(rèn)真聽(tīng)講條例。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)施與遵守，我深刻體會(huì)到這個(gè)條例的重要性，并從中受益良多。

第二段：條例要點(diǎn)

上課認(rèn)真聽(tīng)講條例包括以下幾個(gè)要點(diǎn)：進(jìn)教室立即上課，不曠課、遲到、早退；不打手機(jī)、不玩游戲、不看書(shū)報(bào)雜志；專(zhuān)心聽(tīng)講課，積極提問(wèn)、互動(dòng)交流；做好筆記，整理復(fù)習(xí)資料；課后及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。這些要點(diǎn)對(duì)于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果非常重要。

第三段：實(shí)施效果

實(shí)施上課認(rèn)真聽(tīng)講條例以來(lái)，我以前沉迷于手機(jī)游戲的問(wèn)題得以解決。進(jìn)教室后，我會(huì)立刻將手機(jī)靜音放在書(shū)包里，專(zhuān)心聽(tīng)講。這不僅有助于我集中注意力，而且能夠更好地與老師及同學(xué)互動(dòng)交流，更加積極地參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。此外，我還養(yǎng)成了做好筆記的好習(xí)慣，將老師授課的重點(diǎn)和自己的理解記錄下來(lái)。這樣的好習(xí)慣不僅有利于課后復(fù)習(xí)，而且提高了我的記憶力和思維能力。

第四段：收獲與體會(huì)

遵守上課認(rèn)真聽(tīng)講條例，我感受到了很多收獲。首先，我的成績(jī)有了明顯的提高，因?yàn)槲以谡n堂上緊跟老師的思路，掌握了更多的知識(shí)和技能。其次，我變得更加自信和積極，因?yàn)槲夷軌蛟谡n堂上與老師和同學(xué)進(jìn)行有效的互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，積極參與課堂討論和提問(wèn)能夠培養(yǎng)自己的思考能力和口頭表達(dá)能力。再次，上課認(rèn)真聽(tīng)講還提高了我的注意力和細(xì)致觀察力，讓我能夠更好地理解和領(lǐng)悟課堂內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)。

第五段：總結(jié)

總之，上課認(rèn)真聽(tīng)講條例的實(shí)施對(duì)于我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常重要。它不僅要求我們?cè)谡n堂上保持專(zhuān)注、積極參與，還要求我們課后及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)效果。通過(guò)遵守這個(gè)條例，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了明顯的提高，而且學(xué)會(huì)了更好地與他人交流，培養(yǎng)了自己的觀察和思考能力。我相信，只要我們能夠始終堅(jiān)持上課認(rèn)真聽(tīng)講條例，就能夠成為更出色的學(xué)生，更好地投身于社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步之中。

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇二

尊敬的班主任老師：

你好!我知道上課認(rèn)真是學(xué)生的職責(zé)，我卻沒(méi)有很好的履行學(xué)生的職責(zé)，在上課的時(shí)候做別的事情，我知道自己錯(cuò)了，我懷著誠(chéng)懇的心向您遞交檢討書(shū)。

回顧我的錯(cuò)誤，&&年&&月&&日下午3時(shí)許，我在上課期間私自在抽屜里織圍巾，嚴(yán)重地觸犯了學(xué)校課堂紀(jì)律，讓您火爆三丈，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良示范，讓班級(jí)蒙受不良風(fēng)氣影響。

我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低，放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求，更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問(wèn)題。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧不已，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的。

經(jīng)過(guò)您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo)，我幡然醒悟，我痛哭流涕長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)，期間我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí)，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的改正措施：下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì)，遵守課堂紀(jì)律規(guī)范，做一名懂事、上進(jìn)、明達(dá)的好學(xué)生。

最后，我懇請(qǐng)您的原諒!

xxx

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇三

尊敬的老師：

遺憾要交這份上自習(xí)課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇四

有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū)，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò)，不知道這類(lèi)題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò)，有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙?與老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！

經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà)，并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里，單是咱既然來(lái)了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗?。。。。。。?！

我的發(fā)言完了，謝謝

檢討人：xxx

20xx年12月23日

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇五

尊敬的老師：

您好！

在今天下午的化學(xué)課上，我趴在桌子上打瞌睡不認(rèn)真聽(tīng)課，不尊重老師，還打呼嚕影響同學(xué)聽(tīng)課。我經(jīng)過(guò)反思，知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)老師原諒，下次一定會(huì)好好聽(tīng)課。

進(jìn)入初三之后，又增加一門(mén)課程，那就是化學(xué)。而我喜歡的地理只能在課外自己看地理課外書(shū)籍了。對(duì)于化學(xué)，從一開(kāi)始的感興趣，到現(xiàn)在的不喜歡，我也不知道怎么回事。而這次打瞌睡，更是一種厭倦化學(xué)的表現(xiàn)?；瘜W(xué)一開(kāi)始的做實(shí)驗(yàn)是很感興趣的，那些試管，化學(xué)反應(yīng)，酒精燈的使用等等，但是到后面接觸的越多，還要記公式，記元素周期表，了解分子，原子，離子等等這些東西，就感覺(jué)很茫然，因?yàn)槲业挠洃洷緛?lái)就不好，再要記憶這些東西，真的是難倒我了。而且實(shí)驗(yàn)的課程結(jié)束了，就剩下理論的知識(shí)，那對(duì)于記憶不好的我，更是痛苦。

經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，再加上中午和同學(xué)玩游戲沒(méi)有休息，所以下午是比較困的，然后又遇上了不喜歡的化學(xué)課，上課后，老師開(kāi)始講解這次期末考試需要注意的一些知識(shí)點(diǎn)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就有些犯困了，眼睛瞇著，不住的點(diǎn)頭，老師在講臺(tái)上的聲音開(kāi)始迷迷糊糊了，這么不知道過(guò)了多久，我實(shí)在是受不了了，就把書(shū)本豎了起來(lái)，免得老師看到我，然后就趴在桌子上睡著了，我也不知道睡了多久，直到同桌搖醒我，我才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師正在我旁邊瞪著我，我茫茫然的望著化學(xué)老師，化學(xué)老師卻冷笑著說(shuō)睡得挺香的的，剛才有沒(méi)有同學(xué)把xxx的鼾聲錄下來(lái)。話(huà)音剛落，同學(xué)們都笑了起來(lái)，我才知道我居然睡得那么死，還打呼嚕。難怪老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然睡覺(jué)本就不應(yīng)該，還吵到了老師講課和同學(xué)們學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)老師的`教訓(xùn)，我也知道這不應(yīng)該，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，這種行為是不應(yīng)該的，何況中午還玩游戲，不休息，從整個(gè)的態(tài)度上，我就沒(méi)有把化學(xué)課當(dāng)回事，這樣的后果肯定是在考試中考不了一個(gè)好成績(jī)的?；瘜W(xué)是一門(mén)很重要的課程，今后中考也是要考到的，我應(yīng)該重視起來(lái)，即使對(duì)化學(xué)不感興趣，但是只要我下定決心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，即使聽(tīng)不太進(jìn)去，但是總比不聽(tīng)，睡覺(jué)要好很多。在這里我也要對(duì)化學(xué)老師說(shuō)聲對(duì)不起，不應(yīng)該這么不尊重化學(xué)老師，更不應(yīng)該打呼嚕，現(xiàn)在想想，都覺(jué)得太無(wú)地自容了。

我知道，我對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)的確不好，但是經(jīng)過(guò)這次事情，我也意識(shí)到，必須要抓緊時(shí)間，中考的腳步也越來(lái)越近了，不能再浪費(fèi)時(shí)間在一些無(wú)意義的事情上面，只有把握每一次老師的講解，每一次做題目的機(jī)會(huì)，好好的把學(xué)習(xí)搞好，不偏科，不違規(guī)違紀(jì)，才能更好的迎接中考的到來(lái)。老師，我今后一定好好上化學(xué)課，認(rèn)真聽(tīng)講。

敬禮！

檢討人：

日期：

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇六

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話(huà)：“嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶！”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了。”沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的'，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

日后我一定吸取教訓(xùn)，好好聽(tīng)講，決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切期盼。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇七

尊敬的老師：

您好！

x月x日上午的語(yǔ)文課，我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒，睡著了，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。被政教處主任當(dāng)場(chǎng)抓獲，被全校通報(bào)批評(píng)，給班級(jí)抹黑了。在此，我向您，向語(yǔ)文x老師，向班上的同學(xué)們說(shuō)一句：“對(duì)不起！”

我對(duì)不起x老師的辛勤教導(dǎo)，她每天認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課，臨近高考的時(shí)候，而我卻在這樣緊張、重要的課堂上分心，還睡覺(jué)，這是對(duì)她極其不尊重的表現(xiàn)。

步入高三的最后一學(xué)期，這個(gè)學(xué)期和上課學(xué)期想比，作業(yè)任務(wù)更加重了，來(lái)自學(xué)校，來(lái)自老師家長(zhǎng)的壓力也越來(lái)越大，讓我有些難以忍受。但我每天還是認(rèn)認(rèn)真真的做著作業(yè)，上課聽(tīng)講。這學(xué)期的課程還是以復(fù)習(xí)為主，各科目都在將之前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。很多知識(shí)點(diǎn)被翻來(lái)覆去講了又講，結(jié)合課本上的一些文章、題型。不說(shuō)十遍，五遍是肯定有的，這樣的講課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很枯燥的。而每天晚上的作業(yè)也非常的多，每天晚上基本就是靠著題海戰(zhàn)術(shù)在奮斗著，一種題型，反反復(fù)復(fù)的做上七、八遍，把這些題目深深刻印在腦海里。今天做完，隔陣子還得再做一遍，就這樣加深我們對(duì)于題目的理解。每天這樣辛苦的學(xué)習(xí)，為高考而奮斗，我認(rèn)為是值得的。但是我也覺(jué)得很累，作為高中生的我，每天都要學(xué)習(xí)到晚上凌晨時(shí)分，自高三開(kāi)始，沒(méi)有一天晚上能早過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，而學(xué)校早上還有早讀，七點(diǎn)半的早讀，我每天早上六點(diǎn)半就得出門(mén)，不然就會(huì)遲到，早上六點(diǎn)就得起床。長(zhǎng)期的睡眠不足，讓我精神非常的疲憊。幾乎每天都是強(qiáng)打著精神，靠喝咖啡，還有中午的午休撐過(guò)來(lái)的。

最近天天越來(lái)越暖了，我坐著靠窗的位置，打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)一吹，搖搖欲睡。在我?guī)捉?jīng)掙扎后，我最后還是睡著了。我不知道x老師是如何看待我的，但是我想，她應(yīng)該也看見(jiàn)我在睡覺(jué)了吧，我的同桌叫了我?guī)状?，也沒(méi)能把我叫起來(lái)，我迷迷糊糊的趴在桌上。直到被教導(dǎo)主任直接把我從桌上提起來(lái)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

老師，雖然我上課睡覺(jué)是有多方面的原因，比如學(xué)習(xí)太累，比如發(fā)燒，但是沒(méi)有什么好狡辯的，沒(méi)聽(tīng)課就是沒(méi)聽(tīng)課，睡覺(jué)就是睡覺(jué)。這還是我的自身問(wèn)題，如果我在想睡覺(jué)的時(shí)候直接站到教室后面去的話(huà)，那我就不會(huì)睡著了。我在這向您保證，我在以后的課堂上再也不會(huì)睡覺(jué)了。這樣的事情絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)第二次，我會(huì)合理安排好時(shí)間。

敬禮！

檢討人：

日期：

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇八

尊敬的__老師：

您好！

課堂本是用來(lái)給學(xué)生教授知識(shí)的，每一點(diǎn)的知識(shí)都對(duì)我們的學(xué)業(yè)、生活有莫大的幫助，然而我竟然忽視這如此重要的幾十分鐘，連這么一小會(huì)兒的時(shí)間都做不到認(rèn)真聽(tīng)課。在課堂時(shí)間不聽(tīng)講便是有違我是學(xué)生應(yīng)該盡到的義務(wù)，連這一點(diǎn)都沒(méi)有做到的我，實(shí)在是有愧于老師以及家長(zhǎng)對(duì)我的尊尊教誨。

很感謝老師在我踏進(jìn)無(wú)底深淵的時(shí)候一把將我拉起來(lái)，用您的批評(píng)責(zé)罵將我點(diǎn)醒，避免了一位迷途的小兔子沉溺于無(wú)盡的暗夜里。這次我沒(méi)有尊重老師您的課堂的行為，是我思想意識(shí)的淺薄，是我沒(méi)有將您所教的科目放在心里。老師，我對(duì)不起您！從這學(xué)期開(kāi)始，我都沒(méi)有意識(shí)到您所教授的科目的重要程度，我無(wú)知的認(rèn)為在學(xué)習(xí)上，只有理科類(lèi)知識(shí)才重要，需要多加練習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)課。所以這次我被您抓住沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課也是由于自己在課上偷偷做數(shù)學(xué)練習(xí)題。

之前的我一直覺(jué)得文科類(lèi)知識(shí)只要在考試之前稍微背背就好，課堂上老師將的知識(shí)都較為無(wú)聊，感覺(jué)上都差不多。鑒于之前不管是我上課頭認(rèn)真聽(tīng)的或是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)后的考試成績(jī)都差的不多，僅僅幾分而已，便從此對(duì)文科類(lèi)課程不重視。要么在課上與同桌小聲的攀談著，要么就自己做一點(diǎn)其他的事情，如看看其他的書(shū)，做做數(shù)學(xué)、物理等練習(xí)題，反正是很少有抬頭聽(tīng)課的時(shí)候。在這次被您當(dāng)場(chǎng)抓住后，我后悔萬(wàn)分，一開(kāi)始的后悔是礙于顏面，畢竟在班級(jí)課堂上被抓住并不是什么光彩的事；現(xiàn)在向您表示悔過(guò)便是在感受了您的教育之后，我發(fā)現(xiàn)我的思想誤差太大，使得我荒廢了如此多的重要知識(shí)點(diǎn)。

我替自己的無(wú)知向老師道歉，我已經(jīng)改變成全新的我了，我已經(jīng)重新感受到所有科目的的召喚，堅(jiān)決做到各科均衡發(fā)展，尤其是在老師的課堂，一定好好對(duì)待每一次課堂。本來(lái)每節(jié)課的時(shí)間就不多，老師能教給我們的知識(shí)就有限，而我們真正的吸收的知識(shí)就更有限了。學(xué)校為我們安排這么多的課程就是為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，我不能以自己對(duì)科目的喜好而拒絕接受該科任老師的教學(xué)。我已經(jīng)完全的更正了思想，不管接下來(lái)面對(duì)的是什么樣的課程，都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取每一位老師想要傳授給我們的知識(shí)，好好準(zhǔn)備每一次的考試，以相當(dāng)飽滿(mǎn)有活力的狀態(tài)去面對(duì)人生的每一天，以及之后的每一節(jié)課。

老師，我堅(jiān)持做到這次事件為警鐘，以我在檢討書(shū)中寫(xiě)下大的每一個(gè)字為警醒，麻煩老師在之后的授課中多加關(guān)注于我，若是發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁兒的地方要及時(shí)提醒于我。

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年_月_日

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇九

道歉信

尊敬的班主任老師：

在此，我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來(lái)，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講，上課做小動(dòng)作，嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。 這期間，我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著窗外，似乎在若有所思什么，其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢(xún)問(wèn)您，給您造成了很多困擾。 我知道，我這樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤是要不得的，任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果。

作為一名學(xué)生，我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé)，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了，我決心加以改正。經(jīng)過(guò)一番思考，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時(shí)，我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，特別是針對(duì)您所教的這門(mén)語(yǔ)文學(xué)科，我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃，要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽(tīng)講，今后不就要餓肚子了。

因此，無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤，今后一定認(rèn)真聽(tīng)課，不再惹您生氣了。

敬愛(ài)的老師：

非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

尊敬的生物老師：

生物老師，我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話(huà)都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了，我們還欺負(fù)您，我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死，所以您還是不要回來(lái)了。不，寫(xiě)錯(cuò)了，你還是回來(lái)吧。

世界上的事都是具有兩面性的，我們向您道歉，我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意，有內(nèi)涵的問(wèn)題，好像是您晚來(lái)教室了把，您遲到了我們還沒(méi)有找您呢，音樂(lè)老師就來(lái)了，音樂(lè)老師是新老師，我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師，您是有資歷的老老師，還和新老師斤斤計(jì)較，原來(lái)您這么的小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對(duì)您無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

老師，我一直對(duì)您用的稱(chēng)呼都是您，可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重。

此致!

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇十

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于我們而言上課認(rèn)真聽(tīng)講早已成為了每名學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵所在，畢竟課堂時(shí)間不善加利用又怎能期待在自身能夠掌握老師講授的知識(shí)點(diǎn)，而且對(duì)比捧書(shū)自學(xué)而言老師的講解無(wú)疑能夠幫助我們更快地理解教材中想要表達(dá)的準(zhǔn)確意思，然而自己前幾天上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為實(shí)在有些對(duì)不起老師以往的諄諄教導(dǎo)。

明知高中學(xué)習(xí)的嚴(yán)峻性卻不善加對(duì)待又怎能跟上其他同學(xué)前進(jìn)的步伐，更何況高考成績(jī)差的話(huà)意味著迎接自己的將是無(wú)比慘淡而失敗的人生，若是努力學(xué)習(xí)卻只能迎來(lái)這種結(jié)果的話(huà)難免會(huì)讓自己的內(nèi)心感到沮喪許多，然而現(xiàn)如今的事實(shí)是自己沒(méi)有做到上課認(rèn)真聽(tīng)講導(dǎo)致遺漏了老師講授的許多知識(shí)點(diǎn)，僅僅因?yàn)樨潏D享樂(lè)而做出這種本末倒置的事情又怎么對(duì)得起父母的多年來(lái)的養(yǎng)育之恩，更何況不認(rèn)真聽(tīng)講本身是不尊重老師教學(xué)成果的表現(xiàn)又怎能期待獲得對(duì)方的原諒，道理淺顯卻能夠真實(shí)地表現(xiàn)出自身目前的狀況從而需要盡快進(jìn)行改變。

我應(yīng)當(dāng)明白不用心對(duì)待學(xué)習(xí)的做法很容易導(dǎo)致自己在高中階段變得墮落不堪，然而目前的現(xiàn)狀卻是老師用心教導(dǎo)我們卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)從對(duì)方的講授又怎能獲得相應(yīng)的救贖，若是自己故意不聽(tīng)講甚至搗亂的話(huà)即便老師的教學(xué)水平再高也對(duì)這種狀況感到無(wú)可奈何，可是自己若不能夠盡快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的話(huà)即便高考落榜也是罪有應(yīng)得的教訓(xùn)，若是覺(jué)得不認(rèn)真聽(tīng)講也能夠獲得優(yōu)異的成績(jī)則未免顯得自己有些癡人說(shuō)夢(mèng)了。

造成這種現(xiàn)象或許是自己未能從思想上認(rèn)識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性才沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，若是因?yàn)樨潏D此時(shí)的享樂(lè)從而連大學(xué)的門(mén)檻都進(jìn)不去的話(huà)則只會(huì)讓人感到后悔不已，所以針對(duì)目前不正確的學(xué)習(xí)方式還是應(yīng)該盡快將其糾正過(guò)來(lái)才能夠獲得老師的諒解，考慮到是自己不認(rèn)真聽(tīng)講在先還應(yīng)該主動(dòng)道歉并承認(rèn)錯(cuò)誤才行，通過(guò)這樣的方式知恥而后勇才能夠?yàn)榱瞬蛔屵@幕重現(xiàn)而在學(xué)習(xí)上不斷奮斗，若是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講的做法導(dǎo)致高考之際一腳踏入深淵可就再也爬不上來(lái)了。

盡管這幅畫(huà)面還沒(méi)有發(fā)生卻也要做出相應(yīng)的防備才能夠安心許多，尤其是自己在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后其他同學(xué)許多便更應(yīng)該有所警惕才能夠及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，對(duì)于目前的自己而言應(yīng)該吸取不認(rèn)真聽(tīng)講的教訓(xùn)以免在后續(xù)的學(xué)習(xí)中因此而吃虧。

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年_月_日

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇十一

尊敬的xx老師：

您好！

我現(xiàn)在懷抱著我最好的誠(chéng)意向您表達(dá)我的錯(cuò)誤行為，這次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，心思飛到天邊去了，我的行為太對(duì)不起我作為學(xué)生的身份了，我很難過(guò)我沒(méi)有將學(xué)生的本分僅僅抓住，我為此向您道歉。

那時(shí)處于上課時(shí)間的我，也不知是怎么的就一門(mén)心思的鉆到了今晚可能會(huì)播出的動(dòng)漫上去了。昨天晚上我在完成作業(yè)后時(shí)間還早就向父母申請(qǐng)了看看動(dòng)漫。在昨晚的內(nèi)容播放完畢后，接著放了今天播出的預(yù)告，我被那個(gè)內(nèi)容深深的吸引，這才導(dǎo)致今日在上課的時(shí)候滿(mǎn)腦子都是昨晚的動(dòng)漫片段，更是在幻想接下來(lái)的情節(jié)會(huì)是怎樣的，主角最后怎么樣了，我竟然都沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)完全偏離了課堂。是老師的粉筆頭將我的思緒都喚了回來(lái)，這顆粉筆頭簡(jiǎn)直就是我的救命稻草，很感謝老師您當(dāng)場(chǎng)對(duì)我的短短幾句的教訓(xùn)，我的心思已經(jīng)完全的回歸了課堂，沒(méi)有再幻想些其他的事件。

我特別開(kāi)心的是老師對(duì)我的關(guān)注，我一直以為老師在課堂上都是關(guān)注那些成績(jī)好的學(xué)生以及可能會(huì)在課堂上搗亂的學(xué)生，沒(méi)想到老師會(huì)留意到我，雖說(shuō)我是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，更是也沒(méi)有做下會(huì)吸引老師關(guān)注的行為，但是老師還是及時(shí)對(duì)我做出了幫助，說(shuō)明老師是心系全班同學(xué)的。

老師及時(shí)對(duì)我的教訓(xùn)，讓我能夠重回課堂，重新跟上教學(xué)的進(jìn)度，沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)多的遺漏，實(shí)在是讓我受益終生。在我之后的受教學(xué)時(shí)光里，我都會(huì)記得老師這次在上課時(shí)間對(duì)我的提醒，甚至是對(duì)我說(shuō)的每一句教訓(xùn)的話(huà)，時(shí)刻用來(lái)警醒著我。我相信在之后的時(shí)光中，我都會(huì)認(rèn)真汲取老師每一節(jié)課所教授的知識(shí)，保證不會(huì)有所遺漏，更會(huì)以更加嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己在上課時(shí)期的所有行為。通過(guò)我自己進(jìn)行反思，我明白我作為學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)，我不能夠讓非學(xué)習(xí)的任何東西，影響我一切的行為，破壞我的學(xué)習(xí)積極性。雖然我這次是突然的偶爾一次的看了動(dòng)漫，就已經(jīng)導(dǎo)致了這樣的后果，看來(lái)我是一個(gè)很容易被很多其他因素影響的人。既然我已經(jīng)了解到我這一方面的不好，我就會(huì)在這方面嚴(yán)格的抵制自己，堅(jiān)決不再看類(lèi)似相關(guān)的一系列節(jié)目，不讓自己產(chǎn)生有較多的想象空間，尤其是在第二天還要上學(xué)的情況下。

老師，我會(huì)按照我自己的一切合理的管束要求自己，希望老師在接下來(lái)可以看到一個(gè)夠優(yōu)秀的我，看到我的轉(zhuǎn)變，那個(gè)在上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的我已經(jīng)慢慢消失了，換來(lái)的是一個(gè)無(wú)比珍惜課堂學(xué)習(xí)時(shí)光的我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)一段話(huà)篇十二

尊敬的××老師：

××課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書(shū)中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。

人們常說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻叫醒了一個(gè)迷途的無(wú)知少年。從此，我發(fā)誓，我將洗心革面，重新做人。我想該是時(shí)候勤奮努力的時(shí)候了，我要抓住朝陽(yáng)升起的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而拼搏。最后，希望能得到老師和同學(xué)的原諒。

此致

敬禮!

檢討人

20××年×月×日