當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園活動工作計劃篇一

踢球

1、初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法。

2、增強動作協(xié)調性和靈活性。

每個幼兒一個毽子。

1、熱身運動小朋友來我們來找個位置和教師一齊來做運動吧。

2、皮球，引導幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。

3、教師邊演示邊對幼兒說：大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進。

4、幼兒交流：你是怎樣用腳踢球的幼兒兩人一組，一人手拿球，用腳踢球，另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒能夠改變皮球的方向、高低，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換主角進行游戲。

5、幼兒分成兩組，兩兩應對面站立，一人負責用腳踢球，一人負責接球。然后互換主角。

6、評選配合的踢球能手和接球能手，讓幼兒理解游戲時的相互配合協(xié)調的重要性。

7、進行放松活動：

教師和幼兒隨著音樂做放松活動，互相捶捶背。

幼兒園活動工作計劃篇二

晨間活動：晨間接待、發(fā)放幼兒接送卡、幼兒晨檢。

晨間勞動：種植角澆水排放桌椅等。

晨間活動：三位教師帶領幼兒室外活動并積極指導、參與幼兒活動，同時注意幼兒運動量，及時增減衣服。

早操：兩位教師共同帶操，精神飽滿，動作規(guī)范，舞姿優(yōu)美，以自身的情緒帶動幼兒投入到活動中。

喝牛奶：教師在保育員的配合下，培養(yǎng)幼兒安靜喝牛奶的習慣。

晨間談話：針對幼兒在園的情況，對幼兒進行品德、禮儀、衛(wèi)生等方面的教育，從小培養(yǎng)幼兒良好的.行為習慣。

第一節(jié)活動：教師按課表開展活動，注重教具準備、活動程序、師生互動、活動效果等各方面。

喝開水：在保育員的配合下，組織幼兒集體喝開水，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

第二節(jié)活動：教師按課表開展活動，注重教具準備、活動程序、師生互動、活動效果等各方面。

餐前準備：教師組織幼兒洗手、如廁、做手指操，講故事、看動畫等。

午餐：培養(yǎng)幼兒安靜吃飯，吃飯時不挑食、不掉米粒、細嚼慢咽，吃完后餐具放到規(guī)定的地方、用濕毛巾擦嘴等良好的生活習慣。餐后教師帶幼兒有序地外出曬太陽、散步。

午睡：散步后幼兒入廁、有序地上床就寢，培養(yǎng)幼兒睡前放好鞋子、整理衣服的習慣。同時教師講故事或聽廣播故事幫助幼兒入睡，教師與保育員交班。

起床：教師幫助幼兒起身、整理衣鞋、梳洗，幼兒熱毛巾擦臉。

午間活動：欣賞故事、看圖書、建構活動等。

下午餐：培養(yǎng)幼兒安靜吃下午餐，吃完后餐具放到規(guī)定的地方，用濕毛巾擦嘴等良好的生活習慣。

游戲：教師按計劃開展區(qū)域活動，注重各區(qū)活動材料的投放、活動過程的指導與參與、幼兒活動中的興趣、活動評價等各方面。

戶外活動：三位教師師共同帶領幼兒活動，按計劃開展體育游戲。

整理離園：三位教師師共同幫助幼兒整理衣物、接待家長、收取接送卡、交接幼兒等。教師處理班務、整理幼兒物品、準備第二天活動教玩具等，結束后離園。

幼兒園活動工作計劃篇三

一、活動目標：

1.要明白三八是婦女節(jié)，一個母親節(jié)。

2.故事結束后，我明白我應該尊重、關心和愛我的母親。

3.能夠給媽媽做禮物，表達對媽媽的愛。

二、活動時間：

3月8日中午3:00

三.活動準備：

故事《兔媽媽的禮物》，日歷，白紙，油畫棒，歌曲《我的好媽媽》。

四.活動流程：

(1)介紹3月8日婦女節(jié)：

1.老師拿出日歷，問今天是幾號。(3月8日)

2.老師：你明白三八是什么嗎？(小朋友回答)

3.老師給孩子介紹：三八婦女節(jié)，也叫國際婦女節(jié)。

4.問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？誰能慶祝婦女節(jié)？(小朋友思考后回答)

5.老師總結：第一個是女性，第二個是成年人，符合這兩個條件的叫女性。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、祖母和母親的節(jié)日。

(2)媽媽愛我，我也愛她；

1.我媽媽愛我們。我們應該怎樣愛媽媽？(打媽媽背，給媽媽帶拖鞋)，肯定孩子愛媽媽的行為假設。

2.當孩子談到送媽媽禮物時，可以引導孩子討論：什么樣的禮物最合適？

(3)聽故事，學會愛媽媽；

1.老師講故事《兔媽媽的禮物》，孩子們聽。老師：婦女節(jié)來了。我們來聽一個送禮物的故事，聽聽兔寶寶和它媽媽之間發(fā)生了什么。

tyle="text-indent: 2em; text-align: left;"3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，明白哪怕是一句好聽的話、一次親熱的'擁抱、一個甜甜的笑，都能夠表達自我愛媽媽的情感。

（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關心自我的女性，她做了什讓你感動的事情）

（五）制作禮物

（六）歌曲《我的好媽媽》

幼兒園活動工作計劃篇四

深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

我班是新入園的小班，幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經驗。由于小班年齡相對較小，因此，相對來說各方面能力水平都比較低，如何開展游戲更為重要。經過一端時間的觀察，本班幼兒對于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣，如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等，絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上，而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的，如何使幼兒增加游戲的趣味性，豐富游戲的情節(jié)是本學期的重點所在。

本學期主要目標：

1、幼兒能積極參與游戲，能夠主動選擇玩具，并愿意與同伴一起分享玩具，友好的進行游戲。

2、遵守游戲規(guī)則，并做到愛護玩具，不爭搶，不亂扔玩具，學會自己整理玩具。

3、游戲中學說普通話，開始加入簡單的英語，能大膽表達自己的意愿，引導膽小內向的幼兒參與游戲，并喜愛游戲。

(一)角色游戲：

1.幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的重要手段。也是促進幼兒全面發(fā)展的有效活動，這是其他任何游戲和活動所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設適合小班幼兒經驗的角色游戲內容，吸引幼兒積極主動地參與到角色 游戲中去。教師要努力創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境，加強對角色游戲的指導，確保角色游戲的時間，使角色游戲發(fā)揮其最大的`效益。

2.在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學主題內容相匹配。突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質發(fā)展的需要。

3.積極投入課題研究中去，踏實地開展研究，操作科學、規(guī)范，并注意過程資料的積累。

4.加強對兒童個案的研究，實施有目的的跟蹤觀察和記錄，并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析，更有效地促進幼兒的個性發(fā)展。

(二)戶外體育游戲：

1.確保戶外體育游戲的時間

2.學習聽信號和按信號反應，動作協(xié)調，結合游戲感受隊形距離和學習走隊

3.提供多樣、豐富的游戲材料，組織各種有趣的戶外體育游戲，在游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉。

(三)專用教室游戲：

1.了解專用教室的使用要求，遵守活動規(guī)則

2.愛護游戲材料，游戲后將物品擺放整齊

3.幼兒認真活動，每次給幼兒提出更高的要求

(四)其他各類游戲：

1.貫穿于幼兒園的一日活動

2.組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動

二月份：

1、收集各類材料，制作游戲區(qū)的操作材料

2、合理安排游戲活動區(qū)域，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設，體現(xiàn)師生互動的主旨。

三月份：

1、圍繞主題來開展各類游戲活動。

2、深入指導游戲，推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展，增設幼兒園的游戲區(qū)。

四月份：

1、鼓勵幼兒與伙伴友好合作，活動后及時整理。

2、收集各類瓶子、盒子進行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。

3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。

五月份：

1、圍繞主題開展各類游戲活動。

2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心，敢于嘗試新的角色，增設醫(yī)院的游戲區(qū)。

幼兒園活動工作計劃篇五

上學年，我園家委會工作得到了家長的大力支持與配合，能夠督促并支持幼兒園的各項教學工作，同步調、同方向地對孩子們進行教育，使我園的家長工作朝著家長民主管理、積極參與的方向前進著，也由此取得了良好的成效。具體主要表現(xiàn)在：

在家委會成員相互熟悉過程中，我們進行了參與式的活動。家委會成員繼續(xù)進行小組式討論，大組匯總方式，對幼兒園的各項活動進行了熱烈、踴躍的討論。寬松、和諧的氛圍中使家園互動更積極有效。

家委會積極為幼兒園活動出謀劃策、協(xié)助幼兒園大活動的組織實施、參與學校的保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場，觀摩教師的日常教學活動，并提出了合理化的建議；共同參與討論表決了幼兒園管理費標準調整的上級重要通知；還一起參與策劃了“云臺幼兒園‘三好明星’評選活動”、幼兒畢業(yè)典禮大活動等等的討論工作，家長委員會在其間發(fā)揮了舉足輕重的作用并承擔了相應的艱巨任務。

家委會成員進課堂、家長親子共育討論。孩子們不止是簡單地從書本上、教師這里獲取知識，而是從家長、家委會的共同配合下習得了更多的知識。

家委會成員發(fā)揮橋梁作用，他們既是家長代表，可以把家長共同關心的話題告訴老師，也是幼兒園的代表，把平時家長的意見和建議也向幼兒園說明。

成立了家長護校隊，配合幼兒園幼兒每日來園和離園的安全保障工作。

對于本屆家委會工作來說，我們將吸取前幾屆的寶貴經驗，保留一些有良好效果的活動內容，將家委會工作開展得更有聲有色。這學期，我園三個部從29個班級增加到31個班級，幼兒人數(shù)逐年遞增。經過領導班子討論，本屆家委會仍分成三個部開展，每部各委派三名家委會代表參加園里的家委會工作。這樣有分有合，以便更大范圍提高家委會成員工作實效性。新學年園家委會成員仍共有9人組成，這9名代表將承擔各部的家委會工作，是一支核心隊伍。新老成員的交替參與將為家委會工作起推動作用，這是可喜的地方。

家委會將繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項工作，共同探索家園教育同步化。配合園方全面實施二期課改的新課程，積極支持幼兒園的課題研究，更新教育理念。協(xié)同幼兒園進一步提高對社區(qū)相關部門的教育宣傳輻射力度，共同拓寬我園優(yōu)質教育資源的影響力，發(fā)揮“好家長”的榜樣輻射力度，努力使家委會的社區(qū)協(xié)調輔助工作上一個新臺階。

1.常規(guī)工作

（1）學期初召開第一次會議，組建新的家委會班子，共同商議討論并修改本學期的家委會工作計劃。

（2）家委會成員和幼兒園共同討論幼兒園大活動以及親子活動內容。

主要大活動：

幼兒園家園網絡的建全（新小班的家校網加入，完善網絡平臺）

親子游活動（一年一次）

迎新親子運動會

各班開放特色活動（家長進課堂等）

幼兒園大班畢業(yè)典禮工作

進一步發(fā)揚教工熱愛幼教事業(yè)，樂于奉獻愛心的師德風尚

（3）幼兒園的重大事宜參與與監(jiān)督：園務工作的聽證、幼兒園大活動的決策等。

2.特色工作

（1）家委會成員繼續(xù)成為家長學校授課主力軍，密切參與幼兒園教育教學的活動。

（2）加大家長志愿者工作力度與廣度，發(fā)揮家長自身優(yōu)勢與所長。如“護校隊”

“家長故事團”“我是好家長”等。

（3）獻計獻策，補充和調整新的“家長后勤服務團”、“家長網絡宣傳團”、“家長智囊策劃團”共同商討如何改善幼兒園辦園條件，定期參與活動，有專人負責，提高保教質量。

（4）建立并落實家長參與云幼各項工作的評估制度，逐步形式《云幼家長社區(qū)服務評價體系》。

（5）定期向家長及社區(qū)提供園內展示活動，充分調動家長及社區(qū)資源，形成聯(lián)動教育機制。

九月份

1、制定本學期家委會工作計劃。推薦并成立新xx屆家委會，計劃由家委會成員通過。

2、完成新生來園一月問卷調查表。

4、建立起家長管理組、家長膳管組、家長信息組。

十月份

1、家長進課堂、家長親子共育討論。

2、完善《云幼baby》網絡平臺，聽取家長建議，家長共同出謀劃策。

十一月份

1、參與家長學?；顒?，家委會成員積極參講。

2、配合園方做好幼兒秋游活動。

十二月份、一月份

1、策劃新年活動。

2、向家長開放特色活動，使家長全面了解孩子在幼兒園的情況。

3、協(xié)助園方做好家長問卷調查表收集和匯總工作。

策劃親子鬧元宵活動（可邀請社區(qū)人員共同參與）

三月份

1、三八節(jié)大活動參與工作。（可邀請社區(qū)人員共同參與）

2、策劃畢業(yè)典禮事項。

3、與家委會溝通大班幼小銜接工作。

四月份

1、邀請家委會參與幼兒園檢查工作，如后勤幼兒膳食、教師教育教學展示等。

2、幼兒春游活動討論。

3、參與家長學校活動。

五月份

1、組織親子運動會。

2、邀請大班家委會代表一起最后商議畢業(yè)典禮具體事項。

六月份

1、迎六一、畢業(yè)典禮活動。（可邀請社區(qū)人員共同參與）

2、聽取家委會三個社團的工作匯報和建議。

3、家委會成員與幼兒園教師聯(lián)歡活動。

4、案卷整理歸檔工作。

幼兒園活動工作計劃篇六

執(zhí)教者：mm

一、活動名稱：

開鎖

二、材料準備：

不同形狀、大小的鎖，鑰匙、小盒子(可上鎖)、密碼箱，小禮物(糖、圖卡、玩具等)。

三、層次目標：

(預計)

第一層次：用匹配好的鑰匙打開小盒子上的鎖，學習開鎖的方法，并學習上鎖。

第二層次：打亂匹配好的鑰匙與鎖，讓幼兒嘗試用相應的鑰匙開鎖，然后上鎖。

第三層次：喜歡進行開鎖比賽，比比誰開鎖速度最快、誰開的鎖最多，拿到的禮物最多。

第四層次：愿意了解密碼鎖的使用方法，學習自設密碼，并根據(jù)密碼開鎖。

四、活動介紹：

語言提示：

“小朋友，現(xiàn)在老師要介紹的活動內容是開鎖，請注意看!”

操作示范：

1、從操作區(qū)取盤，放桌上。

2、起鑰匙去開一把鎖，若不對再換一把鑰匙。

3、將開好的鎖一一排好，然后逐一上鎖。

4、將鎖、鑰匙歸位，托盤送回操作區(qū)櫥柜中。

五、觀察指導：

1、觀察幼兒能否試到匹配的`鎖和鑰匙，如不能，則引導幼兒仔細觀察鎖孔形和鑰匙形是否一致，讓幼兒知道“一把鑰匙只開一把鎖”的道理。

2、當幼兒達到一定層次后，可讓幼兒幾人一同比賽，因為其間有合作的要求。

3、提醒幼兒一定要記住自設的密碼，也先可用筆記下。

4、根據(jù)幼兒的層次提高情況，向幼兒介紹一些諸如“指紋鎖”等高科技鎖，拓展他們的視野。

六、分析反思：

(針對第一層次的預計目標及觀察指導)

鎖是每家每戶的必用品，這個活動的重點在于讓即將入學的幼兒學會使用鑰匙和鎖，并知道“一把鑰匙開一把鎖”的道理。幼兒對這個活動很感興趣，會很有耐心地去開鎖。

幼兒園活動工作計劃篇七

弘揚尊老敬老新風，引導小朋友們積極參加到敬老、助老的活動中去，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓孩子在社會活動中得到體會和感悟，進而培養(yǎng)尊老、助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。

1.讓幼兒了解老人節(jié)的來歷。

2.鼓勵幼兒積極參加敬老愛老活動，表達一份愛心。

3.培養(yǎng)對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

敬老月：20xx年9月23日——20xx年10月23日

1、幼兒園制作宣傳標語。

2、各班組織一次“尊老、敬老、愛老”教育活動，對幼兒進行感恩教育。

3、個幼兒班敬老愛老活動：

(1)要求幼兒為家里長輩做一件孝心事，如洗腳、捶背，表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞。

(2)制作一張愛心賀卡，送給家里的長輩，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

各班教師將照片帶回班級，再次對幼兒實施感恩、尊老敬老的教育。

幼兒園活動工作計劃篇八

弘揚尊老敬老新風，引導小朋友們積極參加到敬老、助老的活動中去，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的'氛圍，讓孩子在社會活動中得到體會和感悟，進而培養(yǎng)尊老、助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。

1.讓幼兒了解老人節(jié)的來歷。

2.鼓勵幼兒積極參加敬老愛老活動，表達一份愛心。

3.培養(yǎng)對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

敬老月：20xx年9月23日——20xx年10月23日

1、幼兒園制作宣傳標語。

2、各班組織一次“尊老、敬老、愛老”教育活動，對幼兒進行感恩教育。

3、個幼兒班敬老愛老活動：

(1)要求幼兒為家里長輩做一件孝心事，如洗腳、捶背，表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞。

(2)制作一張愛心賀卡，送給家里的長輩，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

各班教師將照片帶回班級，再次對幼兒實施感恩、尊老敬老的教育。

幼兒園活動工作計劃篇九

一．活動內容：幼兒早操。

二．活動目標：提高我園保教學工作質量，促進幼兒健康、和諧、全面發(fā)展，給全園教師創(chuàng)設一個相互學習、相互交流的機會，激勵教師刻苦鉆研，積極進取，共同為幼兒園的繁榮而努力。

三．活動時間：20xx年4月28日

四．活動地點：幼兒園操場

五．參加人員：全園師生

六．評 委：王淑英、王麗娟、董玉玲、段春輝、各班班主任

七．獲獎等次設置：同級部中評選一個優(yōu)勝班級為“運動快樂獎”。

八． 評分標準：

1、教師示范指導：精神飽滿、活潑自然，教師動作熟悉，到位，感染力強。（25分）

2、服裝：教師著裝整潔、大方得體，適合運動，幼兒服飾適宜、整潔。（15 分）

3、隊列隊形：隊列整齊、疏密得當、隊形變化合理。（20分）

4、動作發(fā)展：動作準確、有力到位、動作與音樂節(jié)奏一致。（15分）

5、主配配合：教師分工合理，配合默契，注重個體差異。（5分）

6、幼兒情緒：注意力集中，參與早操情緒高，能大膽的`表現(xiàn)動作。（10分）

7、整體效果：整體協(xié)調、幼兒注意力集中，參與積極。（10分）

九．活動具體安排：

幼兒園活動工作計劃篇十

設計思考：現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，一個家庭里四個老人帶一個孩子的情況屢見不鮮，而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我園在中班開展尊老敬老活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進bzfanwen感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用"走出去"的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：

1、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛;

2、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德;

3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

1、提前與"夕陽紅"老年團聯(lián)系，確定具體時間、老年人人數(shù)。

2、幼兒自制的小禮物，準備幾個節(jié)目為老人表演。

活動時間：20__年10月16日下午4：00

活動內容：

1、對幼兒進行安全規(guī)則教育，組織幼兒和家長前往墨石溝老年活動中心。

2、到達目的地，主持人介紹活動主題。

3、和諧一家親

(1)、幼兒表演健康體操《快樂小天使》、《ohmybaby》、《器械操》。

(2)、老人表演。

(3)、幼兒演唱歌曲《紅太陽照山河》、《我們是中班小朋友》、《祖國祖國我們愛你》。

4、關愛老人(音樂《夕陽紅》)

(1)、幼兒為老人們捶捶背、捏捏肩。

(2)、老幼互動游戲《合攏放開》。

(3)、幼兒為家長、教師為老人們分別送上親手制作的禮物。

5、老少同樂

(2)、全體人員合影留念

6、活動結束。