很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

列那狐的故事讀后感篇一

寒假中，我讀了一本書，書名叫《列那狐的故事》。這本書中的主人公狐貍列那的聰明深深地震撼了我。我是懷著崇敬的心情讀完這本書的。要問我為何懷著崇敬的心情，我會毫不猶豫的告訴你——因為作者將動物描寫得如此細致、傳神、一絲不茍；列那狐的活靈活現(xiàn)、狼的愚蠢、貓的聰慧、雞的無辜都是那么的生動。

書中描述了一個昏天黑地的封建社會，所有的動物們都有自己獨特的名字。狐貍列那的聰明才智，讓它在動物中占據(jù)上風(fēng)。它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣和貴族，并從中得到了物質(zhì)上和名譽上的好處。這本書諷刺了那些愚笨的、貪婪的人們，告訴我們在生活中要多久好朋友，不能與壞人同流合污，對付那些壞人就得用智慧，凡事不能靠蠻力來解決事情。

讀了《列那狐的故事》這本書后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明，機智。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，讓自己變得聰明起來，做一個聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得去學(xué)習(xí)。每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險，所以，每一次它都可以化險為夷。

如果，我是書中的主人公‘列那’的話，肯定不會像它那樣在臨死前還那么冷靜，尋找理由為自己辯護；如果我遇到類似的情況，肯定會心慌意亂，想不出理由為自己辯護；就算想到了理由，也會張口結(jié)舌，急得說不出話來。

我不希望長大后成為列那那樣詭計多端的壞家伙，但也要學(xué)習(xí)列那它靈活機智，善于動腦的優(yōu)點。我想多看書學(xué)習(xí)，勤于動腦和實踐，長大一定會成為對社會有用之人。

列那狐的故事讀后感篇二

《列那狐的故事》我已經(jīng)讀完了，這本書的確很好看。

書中的狐貍列那，他是一個狡猾而又聰明、奸詐而又機靈，這些詞匯塑造了一只狐貍的形象。

但是俗話說：外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。其實，只要看看這本書的作者——m。h吉羅夫人，是什么時候?qū)戇@本書的，我們就明白了。其實，這本書是諷刺性很強的。列那吃肉，需要捕殺小動物，然而諾伯樂也吃肉呀。作者通過這微小的細節(jié)，強烈說明了有些無道的昏君，其實和奸臣一樣可惡!

這本書其實可以換一種角度去閱讀，怎樣換一種角度去閱讀呢?這很簡單：只要把列那想象成一個大奸臣，(就像《岳飛傳》中的秦檜或者《楊家將》中的潘仁美)。把諾伯樂想象一位昏庸的皇帝(就像宋朝的徽宗趙佶，或者是康王趙構(gòu))再把書中的動物想象成群臣。這本書的真正意義就顯現(xiàn)出來了。

這位m。h吉羅夫人真聰明，我笑瞇瞇地想。人家在幾百年前就知道了宋朝有這么一個大奸臣，在諷刺中世紀(jì)的歐洲時，也順便諷刺了宋朝這個大奸臣!

列那狐的故事讀后感篇三

《列那狐的故事》這本書講了一只名叫列那的狐貍，因為它很狡猾，吃了很多獅王的朋友，獅王大怒，想用信使把列那帶回宮廷，列那不但沒去宮廷，它卻把獅王的`信使咬斷了脖子。最后列那終于改邪歸正了，變成了一只好狐貍。

我覺得列那狐很壞，因為他的狡猾，讓人不值得別人相信，有時他就會找不到食物，但他也很難，因為讓它走上了邪惡的路是他叔叔伊桑格蘭。

我突然想起來，在一本書上的一個小男孩兒，他家有五個孩子，四個男孩兒，一個女孩兒，她排行老四。她他之前很壞，經(jīng)常偷別人的東西。

有一次這五個孩子分別在一個地方坐著。突然老大讓其他弟弟妹妹在老四身上寫“小偷”兩個大字。但還沒寫完，老四就跑了出去，覺得被侮辱了似的，這時家人都急忙到森林里去找。最后找到了，老大的方法讓老四終身難忘，他以后再也沒做過壞事了。

通過這篇文章，我明白了，做人不要太壞，太狡猾，要做一個善良的人，如果不善良，就會不值得被別人相信了。

列那狐的故事讀后感篇四

列那是本書中的小主人公，它是一只狐貍，在它的生活中充滿了富有傳奇色彩的一些事情，讓人百看不厭，回味無窮。

列那狐表面上看起來多么和藹可親，多么喜愛它的妻子和三只小狐貍，實際上它卻是個詭計多端、陰險毒辣的家伙。它每次都不惜一切代價地來獲取食物，甚至?xí)缘艉蛡ζ渌恍┬游铮@讓森林里的許多小動物都對列那狐恨之入骨!

列那狐最終結(jié)下了好多冤家，失去了許多朋友，森林里的許多小動物都慘遭殺害。

從這本書里我懂得了一個道理：人絕對不能像列那狐那樣，用陰險狡詐的手段，謀害自我的親人和朋友。人與人之間應(yīng)當(dāng)坦誠相待，和諧相處。

列那狐的故事讀后感篇五

法國吉羅夫人創(chuàng)作的《列那狐的故事》是一部很棒的作品。這本書里的每一篇文章我都非常喜歡。

我終于發(fā)現(xiàn)了列那狐就是一只非常狡猾，自恃聰敏，欺凌弱小，詭計多端，愛記仇的狐貍。這樣的狐貍真讓人討厭啊！列那狐不僅心腸很壞，愛貪小便宜，而且因為自己不好的行為，把自己的親朋好友都害了。

從小，我的爸爸媽媽和老師就告訴我，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不管怎樣，都不要做偷雞摸狗的人。記得，小時候，有一次我偷了姐姐的錢。晚上爸爸知道這件事后，非常生氣，嚴(yán)肅地批評了我這樣行為。爸爸說，如果我從小就做偷雞摸狗的事情，長大是不會有出息的！小偷以后會像老鼠過街一樣，人人喊打！為了讓我記住這個教訓(xùn)，爸爸還狠狠地揍了我一頓。

從此，我就知道了，不是我的東西不能要，不能拿。我要做一個堂堂正正的人。

列那狐的故事讀后感篇六

這幾周我讀了一本書名字叫《列那狐的故事》書里的故事常常使我沉浸在其中。

書中的主角列那狐是一個兼具好與壞的人物，他每天都為了家庭的生存不停奔波，可是他愛欺負動物們。

有一次，我讀到：在外面冰天雪地的時候。列那狐外出去尋找食物，忽然碰到了一輛滿載著鮮魚的馬車。他靈機一動。讓自己裝死。果真，趕馬車的兩個人把他抬上馬車放魚的地方?？吹竭@里，我不禁暗暗佩服列那狐的聰明，接著看下去，他吃完以后又想到長長的鰻魚可以像項圈一樣捆起來，把魚帶回家給自己的家人吃。

列那狐有好的一面，但也有壞的一面。比如說他總是愛欺負自己的叔叔－夷桑干，但是這也同時告訴了我們一個道理，力敵不過智。這里還有一個角色，叫山雀，他并不會相信列那狐的話，我們要學(xué)習(xí)他的謹(jǐn)慎，盡管列那狐一直在甜言蜜語，信誓旦旦，可是他還是細細的去想列那狐的話，我們在真正的生活中，遇到壞人的時候也要像山雀一樣，不要被甜言蜜語所迷惑。

在這本書中，每個動物都有鮮明的性格特點，如機敏的貓伯伯。如憨厚的狗熊－勃朗，輕易信人的叫天曉等個性鮮明的人物形象躍然紙上，讓讀者陶醉其中。

這本書也是一本有趣的諷刺小說。諾博爾，代表了中世紀(jì)歐洲昏暗無能的統(tǒng)治者。群臣呢，就代表了貪生怕死懦弱無能的大臣們。叫天曉他們呢？則是代表了當(dāng)時受到社會壓榨的普遍老百姓們。

看完了這本書，我懂得了，世界是弱肉強食的，是殘酷的，所以我們要好好學(xué)習(xí)！

列那狐的故事讀后感篇七

這本書的原作者是法國名叫保蘭。帕里寫的，這本書寫的是列那狐，但從中反映出了封建社會是一個黑暗的、充滿詐騙的、掠奪和弱肉強食的野蠻世界。

這本書寫了是因為夏娃受了蛇的誘惑，偷摘了禁果，顯然丈夫亞當(dāng)也并不反對。結(jié)果，被生氣的上帝趕出了伊甸園，起初還好，后來變得艱難起來，上帝可憐他們，給了亞當(dāng)一根神棒，用它來敲打水面就可以獲得有用的動物，但不能給夏娃使用，不然會是反效果。幾天后，夏娃非要自己敲打，失去了母羊，還好亞當(dāng)敲打水面那條狗把母羊奪了回來，后來，他們又在爭執(zhí)下，一起打出了一只可愛的貓，卻十分可厭。亞當(dāng)再次警告夏娃，夏娃氣急了，把神棒折成兩段拋向海里，這次出現(xiàn)了列那狐，他的皮光滑而美麗。列那是一只狡猾，討厭的狐貍，列那偷過葉森格倫的腌豬肉，還把他耍的團團轉(zhuǎn)。抓過尚特克萊爾（雞），而且使用了一場卑鄙的手段。將葉森格倫騙到了會在黃昏結(jié)冰的湖里，用他對自己的信任讓他用尾巴釣魚，結(jié)果害得葉森格倫失去了尾巴因為他的種種惡行，激起了貴族們和動物和世襲的.憤怒，一向看中他的國王也沒了辦法，但他又用他的辦法逃脫了法場，又以種種原因他不見了，可能回了馬貝渡城堡。我們身邊不也是這樣嗎？是改革了，但這樣的人還有。

列那狐的故事讀后感篇八

今天我一口氣讀完了《列那狐的故事》，這本書是法國吉羅夫人寫的，是一部優(yōu)美的喜劇童話。書中的列那狐給我留下了深刻的印象，沒錯，他就是本故事書的主人公――一只聰明而狡猾的狐貍。

雖然讓別人以為他善于花言巧語、善于撒謊，但是我喜歡他――這只可愛的列那狐，因為打動我的不僅是他的智慧，更是他那顆愛親人的心。在列那的世界里不止他一個人，還有他的妻子艾莫麗娜和他的三個孩子。

當(dāng)然，我也明白列那狐的聰明、機靈應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，故事也在啟發(fā)我們：對待學(xué)習(xí)，不能耍小聰明，而是要把基本功扎扎實實地練好。當(dāng)我們遇到困難時，要開動腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對錯，這樣才能做一個聰明能干的好孩子。

列那狐的故事讀后感篇九

暑假里我讀了一本有趣的書——《列那狐的故事》。我覺得這本書太有意思了，非常喜歡。書中的主人公列那狐是一只十分聰明卻又狡猾的`狐貍，但聰明用錯了地方，他做了許多壞事。不過，在列那狐身上發(fā)生的一篇篇趣味橫生的小故事，告訴了我們一些生活中的道理。

書中描寫了列那狐的機敏和智慧。他常常以一些聰明的把戲來獲得食物和逃避危險。他為了不讓家人餓肚子，主動出去找食物?？匆婔~販子開著車駛來，躺在路上裝死，讓魚販子覺得他身上的皮毛很值錢，就把他扔進車廂里。結(jié)果，不但自己吃飽了，還帶了很多魚給妻子和孩子們吃。書中也描寫了列那狐的狡猾和殘忍。他用各種陰險詭計，欺騙和愚弄獅王、獅后和狗熊等。他利用麻雀媽媽善良的母愛，不知羞恥，假裝幫小麻雀治病，兇殘地吃掉了小麻雀。為了報復(fù)公雞，還狠心吃掉了它的十四個孩子。

我覺得聰明和智慧應(yīng)該用在做好事上，做有意義的事。不能象列那狐那樣做壞事，不勞而獲。更不能象他那樣狡詐、兇殘。對人要誠懇，這樣大家才能友好相處！

列那狐的故事讀后感篇十

五一放假期間，我讀了一本特別好看的故事書，這一本書的名字叫《列娜狐的故事》。

列那狐上演了一個個精彩的故事。其中有一個故事情節(jié)是——列那狐偷魚：它冒著嚴(yán)寒大雪，為自己的家人尋找食物。當(dāng)它一無所獲而絕望的時候，便看見了一輛裝滿魚的車子。

為了吃到魚，它就躺在車子前面裝死。車?yán)习甯吲d地把它裝進車內(nèi)，希望狐皮能賣個好價錢，難道真的可以賣錢嗎？列娜狐將干魚串成項鏈套在了脖子上，找準(zhǔn)時機，從車子上跳了下去。它們這個寒冬就這樣完美過下去了，再也不用饑餓了。

讀了這本書，我覺得狐貍列那特別的聰明，它為了完成自己的目標(biāo)，耍著各種小聰明，而且都成功了。它也很勇敢，很關(guān)心家人，別看它老是做一些“壞事”，實際，都是在幫助人。因此我特別喜歡狐貍列那。

狐貍列那的勇敢、機智、聰明、勤勞，都值得我們佩服。

列那狐的故事讀后感篇十一

《列那狐的故事》這本書中的主人公是只狐貍，它以詭計多端的頭腦讓我佩服得五體投地，令動物王國里的動物們無可奈何。

《列那狐的故事》講述了一個昏天黑地的封建社會，所有的動物都有自己的名稱。列那的`聰明才智讓它在動物中占據(jù)上風(fēng)，教訓(xùn)了那幫作惡多端的壞大臣。但是列那也經(jīng)常用詭計把動物們騙的團團轉(zhuǎn)，被悶在鼓里的動物們還不知出現(xiàn)了什么情況，就已經(jīng)成了列那的腹中之餐，因此搞的動物們家破人亡。動物們每次看到列那不是小心翼翼的提防著，就是撒腿就跑或爬到樹上去，誰都不愿意成為下一個被列那盯上的目標(biāo)，遭遇列那毒手，成為盤中餐。所以列那總是趾高氣揚的走在路上，連獅子國王都要敬他三分。

列那為此惹上太多的麻煩，最大的麻煩是《圍攻馬貝渡》。城里的大臣們一而再，再而三的被列那戲弄，已經(jīng)按捺不住心中的怒火，大聲咆哮著要攻打馬貝渡城堡。()獅王只好下令“出征”。大隊人馬浩浩蕩蕩得來到了馬貝渡城堡前，但列那不慌不忙，鎮(zhèn)定自諾。它走出城堡，用一句話讓戰(zhàn)爭停止，令獅王回心轉(zhuǎn)意。大臣們無計可施只好對列那點頭哈腰。

讀了《列那狐的故事》這本書之后，我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來，做一個聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷。