無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學畫記作文字數(shù)要求篇一
con1();
第一節(jié)課老師先教我們畫樹。只見毛筆在老師的手里仿佛是一條神龍，在紙上游刃有余肆意游走，不一會兒，一棵神氣活現(xiàn)的樹就呈現(xiàn)在了我們眼前。在老師的指導下，我們也慢慢地學著老師的樣子花了起來?？墒敲P在我的手里總也不聽使喚，不是線條畫粗了就是枝干畫斜了，急得我是滿頭大汗。急也沒用啊，越是心急越是畫不出。我慢慢沉下心來，在腦中回想老師用筆行筆的樣子，一筆一劃得勾線、點綴，第一節(jié)課總算是能畫出樹的輪廓，可以畫好樹葉了。第二節(jié)課老師教我們畫點景。點景的種類很多：有房子，有游船，有籬笆，有亭臺樓閣等等很多東西。那節(jié)課我第一個來的教室，一看老師還沒有來，我便想：哎呀，
作文https:///
要不然我先畫畫試試吧！于是我拿出毛筆，照著《芥子園畫譜》上的圖例，開始畫起了房子，看著還有模有樣的。等老師來了，我把我畫的房子，拿給老師看，老師卻笑了：“你這房子是鋼筋混凝土蓋的嗎？怎么每條線都這么粗?。俊蔽乙豢矗パ?，可不嘛，每條線都像蚯蚓那么粗，穩(wěn)重有余靈動不足啊。老師拿起筆，耐心細致地給我講解起來，又給我做了范畫，看我有些地方還是沒有真正理解和掌握，老師又拿起我的手，一筆一筆手把手得給我指導……在老師的指導鼓勵下，我逐漸掌握了一些常用的筆法技巧，課后回家只要有時間就擺開攤子畫上幾筆，用心對比揣摩用筆和構圖上的得失，有時竟到了廢寢忘食的程度。就這樣，從第一節(jié)課學畫樹，到第四節(jié)課我居然可以臨摹宋元名家山水啦。我一點點進步，在這進步中，我開始收獲人生第一幅山水畫，第一幅寫意畫……同時我也懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。
