每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
感動(dòng)的初中篇一
隨著新冠疫情的爆發(fā),網(wǎng)課已經(jīng)成為了許多人的日常生活。對(duì)于初中生來說,這個(gè)年齡階段是成長的關(guān)鍵時(shí)期,他們需要及時(shí)掌握知識(shí),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)特殊的階段,網(wǎng)課對(duì)于初中生來說,是一把“雙刃劍”。接下來,我將從五個(gè)方面,分享我在網(wǎng)課中的感動(dòng)、心得和體會(huì)。
第一,網(wǎng)課時(shí)間更加自由和靈活。相比于傳統(tǒng)的課堂教育,網(wǎng)課打破了時(shí)間和空間的限制,學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間、初始學(xué)習(xí)節(jié)奏掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。這樣的自由和靈活度,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不再受“懲罰”和限制,既可以保證深度又可以保證寬度。
第二,網(wǎng)課讓我們有了更多的自主權(quán)和責(zé)任感。在在線教學(xué)的過程中,我們需要自己管理好學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)進(jìn)度、參與課程等問題。通過自主學(xué)習(xí),我們更能夠了解自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。這樣的管理方式,不但可以讓我們更加自主地進(jìn)行學(xué)習(xí),還可以培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)。
第三,網(wǎng)課讓我更加深刻的意識(shí)到課程的價(jià)值。在課堂上,老師只有90分鐘進(jìn)行講課,學(xué)生在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)很有可能掌握不到考試的全部知識(shí)點(diǎn),但是通過網(wǎng)課,我們可以重復(fù)、回顧和強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程,讓自己掌握更多的知識(shí)點(diǎn)和技能,使知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)過程更加有效。
第四,網(wǎng)課讓我們更加善于自學(xué)和尋求幫助。在學(xué)習(xí)中,我們難免會(huì)遇到一些難點(diǎn)和問題,而與傳統(tǒng)教育的不同,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)信息和海量學(xué)習(xí)資源來解決問題。隨時(shí)和他人交流建議和幫助,讓自己更好的理解知識(shí)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第五,網(wǎng)課讓我們改變了對(duì)于教育的看法。隨著科技的發(fā)展和創(chuàng)新,中國傳統(tǒng)的一分一厘的考試教育也逐漸被垂死賴以生存。而在網(wǎng)課中,我們更能自由地掌握知識(shí),更能體現(xiàn)出“以生為本、以學(xué)為貴”的教育理念。
總之,發(fā)展和推廣網(wǎng)絡(luò)教育具有重要意義和現(xiàn)實(shí)意義。在疫情期間,網(wǎng)課替代了傳統(tǒng)課堂教育的形式,幫助我們更好的維持學(xué)習(xí)的節(jié)奏,同時(shí)也讓我們感受到了自由、快樂、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式。然而倘若我們只是止步于享受網(wǎng)絡(luò)教育帶來的優(yōu)勢,那么不僅我們的成長會(huì)受到影響,整個(gè)教育行業(yè)也將被淘汰。要真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢,我們需要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和素質(zhì),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以更好的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
感動(dòng)的初中篇二
在我的記憶長河中,有一件事是我銘記在心,感動(dòng)至今。
那天下著滂沱的大雨,幸虧我?guī)Я藗悖蝗灰怀鼋淌抑苯颖涣艹陕錅u。剛走出教室,我們班的同學(xué)李清明就跑過來討好的說:“我沒帶傘,能不能讓我跟你打一把傘?。糠浅8兄x!”我瞥了他一眼,想想前倆天鬧得別扭,沒好氣的說:“誰叫你自己不拿傘的?我的傘這么小,倆個(gè)人根本沒法打?!闭f完就大步流星的走了。李清明跟我同路,因?yàn)闆]有傘,只能拿課本頂著,走在我的后面。
這件事太讓我感動(dòng)了,從此以后,我我跟他成了無話不說的鐵哥們。有這種哥們簡直是太幸運(yùn)了!
感動(dòng)的初中篇三
曾經(jīng)看過這樣一則新聞,講的是一個(gè)慣盜總是拿著一束玫瑰花,敲別人家的門,若有人開門,則問:這是你叫送的鮮花嗎?若是無人開門,便乘機(jī)行竊。
有一天,他敲動(dòng)了一個(gè)病危的女鋼琴家的門,迎之而來的是一雙美得叫人心悸的眼睛,小偷呆住了,那女鋼琴家輕輕地從小偷手里捧過鮮花,一邊忘情地嗅著,一邊說:“多美的花兒,但愿你比我的生命開放的更長久。”隨之,捧著花關(guān)上了門。小偷又呆住了,經(jīng)過一番思想斗爭,他終于棄惡從善,用自己攢的第一筆錢買了一束花,給那位鋼琴家送去,可是他晚了。
后來,那位小偷在接受采訪時(shí),只說了一句:“她感動(dòng)了我?!本o接著,又一位評(píng)論家發(fā)表了議論:“那位鋼琴家在感動(dòng)自己,同時(shí),也感動(dòng)別人?!?/p>
是的,也許我們這個(gè)世界已經(jīng)不再年輕,已經(jīng)十分蒼老了,不再需要一些被世人認(rèn)為“無謂”的感動(dòng)了。
正備戰(zhàn)高考的孩子,會(huì)為母親在半夜端來的一杯牛奶感動(dòng)么?專橫獨(dú)斷的上司會(huì)為屬下的一個(gè)卑微卻有益的建議感動(dòng)么?游人會(huì)為一個(gè)傷痕累累但依仍屹立著的路牌感動(dòng)么?如果你還能感動(dòng),那就證明著你的血管不曾硬化,思維不曾遲鈍,神經(jīng)不曾衰老,證明你還很健全。
學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!那些微妙的感動(dòng)有如常春藤,向著太陽,伸著小手般的藤蔓。如果人人都學(xué)會(huì)感動(dòng),那么世界將在感動(dòng)中年輕起來,充滿生機(jī)與活力。
感動(dòng)的初中篇四
感動(dòng),就在身邊。感動(dòng),無須用華麗的言語來形容,無須用晶瑩的淚珠來映襯,而是需要用真誠的心來感應(yīng)。因?yàn)樗驮谖覀兩磉?,從未消失。體會(huì)了感動(dòng),便領(lǐng)悟到了深刻的哲理,品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng),心也一樣受到了莫大的震動(dòng),理解了更多。
一個(gè)陽光的午后,我和媽媽逛完街,都感覺很累,打算去找一家粉店吃一點(diǎn)東西再回去。我們正在吃時(shí),一個(gè)痞里痞氣的人走了過來,高聲喊道:“老板,來碗餛飩!”他的聲音成功引來店里所有的目光。店里的人似乎都認(rèn)識(shí)他,紛紛議論著。從他們的言論中,我知道這人叫周東,是隔壁村的,是個(gè)混混,整天游手好閑,無所事事的,還老是和別人打架,名聲很不好。我下意識(shí)地有些怕他了。身子向媽媽那邊縮了再縮。因?yàn)樗妥谖覀儗?duì)面的桌子。我微微地抬頭,眼睛瞟了他一眼,去見他正若無其事地吃著餛飩。似乎周圍都是空氣,與他無關(guān)一樣。
我和媽媽吃的很快,因?yàn)槲覀兌己ε伦趯?duì)面桌子看起來很平靜的青年,擔(dān)心他突然爆發(fā)。吃完后我催促媽媽趕緊付錢,可是媽媽翻了半天,還是沒找到錢?!翱赡苁莿倓偣浣值臅r(shí)候掉在商場里了,怎么辦?”媽媽著急地說,臉漲得通紅。就在我們急的手足無措時(shí),原來還在吃餛飩的周東已經(jīng)走到我們桌前,遞給我一張二十塊,“給,用我的錢付吧,不用還咯!”他臉上綻放著燦爛的笑容,眼睛也瞇成了一條線。
我的心里突然有一個(gè)想法:“他其實(shí)也不是像他們說的那樣壞嘛。看來,我看錯(cuò)他了?!庇辛诉@個(gè)想法后,我回給他一個(gè)笑容: “謝謝!這次算我借你的,過會(huì)我回家了就拿來還你?!闭f完,接過他手中的錢。媽媽被我這一個(gè)大膽的舉動(dòng)給嚇壞了,趕緊阻止我。可是我已經(jīng)付好了錢,媽媽也只好無奈地說回家后再拿錢給他,然后再三提醒我以后都不許再這樣亂收別人的錢。面對(duì)媽媽那充滿敵意的眼神,他依舊以笑相對(duì),后轉(zhuǎn)身悠閑地走了。
第二天時(shí)我拿著錢說要去還給他,可是我現(xiàn)在那家店等了一天,他卻在沒有出現(xiàn)了。
“不能從表面去判斷一個(gè)人好壞,就是我從中領(lǐng)悟到的深刻的哲理,它將會(huì)在今后生活中指引我如何為人處事。
感動(dòng),似夏天的一股甘泉,在你干可難耐時(shí)給予你清涼;似冬天的熱泉,在你寒冷無助時(shí)給予你溫暖;似秋天的一陣涼風(fēng),在你迷茫無措時(shí)替你找尋新方向。感動(dòng),使我們存在了一個(gè)充滿愛的世界。
感動(dòng)的初中篇五
每個(gè)人的心中,都擁有著一份情感,這一份特殊的情感,有一個(gè)特殊的名字——感動(dòng)。它能讓人們共同美好地生活,它能讓破碎的友情還原如初,它能讓冷漠的人世間充滿愛與溫暖,它更能讓受傷的心靈得到撫摸與安慰……心靈的觸動(dòng)只在一剎那,留下的卻是永遠(yuǎn)的記憶。
那個(gè)下午,云壓得很低,仿佛背上了一個(gè)沉重的包袱,壓抑的天氣讓我有了壓抑的心情,學(xué)習(xí)的壓力,快讓我喘不過氣來,不一會(huì)兒,一滴滴豆大的雨珠開始往下掉,越來越多,越來越大,地上的灰塵被雨打得沖上了天,有一些也直沖我的鼻子,昨天還悅耳的鳥叫聲現(xiàn)在就如同噪音一般,刺耳,煩躁。
看到這里,我緊鎖的心情豁然開朗,仿佛明白了什么,一臉興奮,一切都不再那么討厭了,滿是生機(jī),又還給了自己一個(gè)活潑、自信的我。
感動(dòng),不一定只是讓你感到溫暖,這只是肉體上的感動(dòng),他更會(huì)觸及你的心靈,這才是精神與肉體相結(jié)合的感動(dòng),真正的感動(dòng)!
感動(dòng)的初中篇六
感動(dòng)是一泓清泉,純凈我們的心靈。感動(dòng)是一縷陽光,照亮前方的黑暗。感動(dòng)是最華美的裝飾,把我們的心靈裝點(diǎn)得如此美麗。
記得有一次,上課前我發(fā)現(xiàn),上課用的經(jīng)典閱讀這本書不見了,頓時(shí)我驚慌失措,這可怎么是好?老師還布置今天讓我們背過經(jīng)典閱讀里的好幾首詩,我沒有書,要怎么背???我只能干著急,這時(shí),我的同桌說,他可以跟我先同時(shí)看一本。我倆就勉強(qiáng)同時(shí)看一本書,由于我們兩人的背誦速度不一樣,所以看起來特別麻煩。
最后,是門崗的大爺,把書給我的,原來我掉在操場上了,有同學(xué)撿起來送到了門崗這里。
我覺得感動(dòng)是世界上最美好的東西,它讓我們這個(gè)世界充滿了愛!
感動(dòng)的初中篇七
無數(shù)次春至,無數(shù)次花開。春秋輪回之間,而又錯(cuò)過了多少次春暖花開的瞬間。海子說:面朝大海,春暖花開。但是,當(dāng)我面對(duì)冰冷的內(nèi)心,那次的春暖花開,讓我的世界充滿溫暖。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)將至,一切的練習(xí)進(jìn)行時(shí)。天生運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不足,但我把我的跳遠(yuǎn)看得很重要。體育課上,可以看見我苦練的身影。但是同學(xué)們矯健的身影,都超過了我。不甘心的我騰空,落下,躍起,跌下,仍沒有起色。那始終不變的距離,好像一直在嘲笑著我。心中的委屈,卻沒向別人表達(dá)。心中,卻已悄然冰封了一層薄薄的冰。易碎的就像我那顆失落的心。此時(shí)的陽光很耀眼,但我卻一直都不感覺它很暖。我的影子,默然映在陽光的投影中,被拉成碎片。
往班級(jí)去的路上,碰到了老師。老師看著一瘸一拐的我,走了過來,眼神里,掩不住滿滿的擔(dān)憂。怎么了?我搖搖頭,咬了咬嘴唇,并不想把我的委屈告訴老師。但老師仍不灰心的詢問。頓時(shí),淚水開了閘的洪水般,砸在地上,蔓延成花,逆流成河。老師溫柔的手,拭去了我斷了線的淚珠,別灰心,你那么勇敢的報(bào)了這項(xiàng),我堅(jiān)信你是最棒的。她堅(jiān)定的語氣,疼愛的眼神,匯聚到一起,就緩緩飄進(jìn)了我悄然為老師開啟的心門。那朵將枯萎的花,如同得到春日陽光般,綻放著花蕾。老師拽住我的手,溫暖的醉人。那種炙熱,是給我微笑的信心。老師和我,就那樣注視著對(duì)方,那一刻,瞬間定格。也就在那一刻,我的世界有了春暖花開。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光從老師的眼眸中躍了出來,綻放出花香裝點(diǎn)著我絢爛的青春。轉(zhuǎn)身,眼淚擦干了,留下的背影沒再有孤單,而是有人支持的充實(shí)感。精靈般輕快的心情跳躍著,心中溫存的,是那一刻老師給我留下的信心。
我現(xiàn)在知道了,我忘不了那一刻的銘記于心,忘不了那一刻的對(duì)視,更忘不了那一刻的春暖花開。所以,我喜歡上了老師,喜歡上了花開。
忘記了時(shí)鐘還在作響,忘記了身處哪片花叢,只記得那一刻的春暖花開。流淌的陽光溫暖我心,沁人心脾的芳香滋潤我心,愛的眼神撫摸我受傷的心,心中不再空虛?,F(xiàn)在,我知道了,想要春暖花開,并不一定要面朝大海。
感動(dòng)的初中篇八
剎那之間可以發(fā)生很多事情:可以救活一條性命,做出一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),發(fā)明一項(xiàng)專利,也可發(fā)生一些離奇的故事…...
小明的爸爸是一位足球守門員,他養(yǎng)了一條可愛的白色短毛狗,取名胖胖。每天早展,他都帶胖胖去訓(xùn)練場,胖胖在訓(xùn)練場邊“注注”地叫著,隊(duì)友們都說胖胖是他們的啦啦隊(duì)。
如果按墜落的速度來算,我這句話沒說完胖胖就已經(jīng)粉身碎骨了。但是,我要將這剎那間發(fā)生的離奇事以慢鏡頭來寫。
10樓的空調(diào)機(jī)正在沉睡中,只有當(dāng)主人按下那個(gè)控制它命運(yùn)的小盒子,它才會(huì)“轟轟”地歡唱。它聽到花盆落下的聲音醒了,看到胖胖落下來,它毫不猶豫抽出伸進(jìn)墻內(nèi)的手特,一下甩得老高,希望能攔住胖胖,然而,胖胖從它手前面落了下去,它連忙對(duì)下面的塑料天擁說:“老兄,交給……”話沒說完,只聽“砰”的一聲,塑料天栩斷成了兩截。原來,塑料天栩早已看到胖胖,便張開溫暖的懷抱迎接它,不料胖胖將它硬成兩截。
胖胖已經(jīng)落到7樓、5樓……
感動(dòng)的初中篇九
我是個(gè)愛哭的男孩,小時(shí)侯不管是什么事也不管是什么人只要說我一句,我的眼淚便像水一樣從眼中流出。所以,以前的淚水很沒有價(jià)值,也引起了很多外號(hào)。但是從那事以后我就很少哭了。那是小學(xué)五年級(jí)的事,那時(shí)我患有軟骨瘤,檢查出來后,醫(yī)生說需要手術(shù),手術(shù)定在五、一。手完術(shù)媽媽陪在我身邊,因?yàn)槭中g(shù)后麻醉感漸漸消失,刀口也隨之疼起來。
打止痛針對(duì)刀口康復(fù)有害,所以不到疼的不行,最好不打止疼針。到了晚上睡覺,不知不覺中腿一動(dòng)便痛醒,媽媽開始著急了,因?yàn)?,疼所以沒怎么住意媽媽,到了10點(diǎn)多了,我仍然沒有困意,媽媽已經(jīng)很疲勞,從媽媽那雙眼睛便全看出來了。但媽媽因?yàn)槲乙稽c(diǎn)困意也沒有,雖然我看出來了,并且讓媽媽休息一下,可媽媽還是陪著我,跟我說話,使我不去想刀口,以減輕疼痛。過了一會(huì)我覺得困了,我們才睡的。睡著睡不知怎的我的腿突然痛起來,我被疼醒便一點(diǎn)睡意都沒有。
就自己坐了起來,本不想吵醒媽媽,媽媽因?yàn)閾?dān)心我所以沒好好睡,一聽見動(dòng)靜便起來了,問我怎么了,坐在我旁邊陪我??粗鴭寢屍v的樣子,心理深深的痛恨自己為什么要得這病,可是,不一會(huì)腿上的刀口開始劇烈疼痛起來,我痛的不行了,趕快叫媽媽,媽媽知到是腿疼起來了,跑著去向護(hù)士要止痛針,因?yàn)橹雇瘁槍?duì)刀口有害,所以只要了止痛藥,并喂我吃下。并安慰我,可這時(shí)的我什么都聽不進(jìn)去,大呼小叫的,屋里的人都往我這瞅,媽媽只是對(duì)他們笑一笑而繼續(xù)安慰我。清晨,疼痛減輕了,這時(shí)我恢復(fù)了平靜,并且很快的睡著了。等到早我醒來,媽媽仍坐在我旁邊,早餐也放在小桌子上,在我睡覺時(shí)媽媽已經(jīng)買回了早點(diǎn),而媽媽的頭發(fā)亂亂的,臉色也不好,媽媽的臉上又多了幾道皺紋,媽媽變老了,我跟媽媽說你變老了,媽媽只是笑一笑說:“應(yīng)該的?!甭牭竭@,淚水便從眼中流出來了。而且是一把鼻涕一把眼淚哭完的.原因是我在看草房子.
我什么時(shí)候變的這樣冷漠?不過,后來我想請(qǐng)了,也許著就是我們90年代出生的一批人的特有的東西吧.這種東西也只有在我們這種社會(huì),學(xué)校,家庭的塑造下才能出來的東西.這種東西看不見,摸不著,可我們知道,這種奇怪而可怕的東西已經(jīng)戰(zhàn)局了許多少年 的心靈.于是給了那些像我一樣迷茫的少年 又多了一份迷茫...我經(jīng)歷了許多事情,直到我肯定我不會(huì)被感動(dòng)時(shí),我卻被一部文學(xué)作品感動(dòng)的哭了,而我卻犀利糊涂不知道為什么,就像我以前不知道 為什么不容易被感動(dòng)一樣,這使我不得不佩服。
感動(dòng)的初中篇十
每一個(gè)瞬間都有有這著無數(shù)的感動(dòng)只要認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無處不在,而每一個(gè)感動(dòng)都有著生動(dòng)的事情。
有一次,我在回家的路上看見了母雞帶著一群小雞在仔細(xì)的尋覓可味又難以抵御的蟲子。我仔細(xì)的看了看,我覺的小雞很討人喜歡就趁這母雞的注意不在小雞的身上,就逗了他一下。可是,母雞的的反應(yīng)力也不差,就在我抓弄小雞的瞬間就沖過來用力的啄了我一下。我的手頓時(shí)痛了起來,我溫和的擦了一下,我心你想你這個(gè)可惡的母雞,用這么大力干什么啊,我又沒傷害你的小雞,我只是捉弄了一下。我就不信你能每次都保護(hù)他。我偷偷的跟在母雞身后,我發(fā)現(xiàn)他的注意力有沒到它的小雞身上了。我就趁這個(gè)天賜良機(jī),有捉弄了小雞。母雞突然,轉(zhuǎn)夠頭來,看見自己的子女被人捉弄了。也快速的沖了過去。幸好我躲的快,要不來我的手又要痛上一會(huì)了。母雞用死死的眼神盯這我,怕我做出對(duì)小雞傷害的事情來。怎么也不放松,突然,不知道什么愿因。所有的小雞都沖到母雞得懷里。這一幕,讓我特別感動(dòng),以至我回想起小時(shí)候媽媽對(duì)我的呵護(hù)以及關(guān)心。
感動(dòng),每個(gè)人的生命中不可缺少的東西;感動(dòng),生活中無處不在。
感動(dòng)的初中篇十一
盛夏,驕陽似火,酷暑難熬,樹上的葉子被曬蔫了,柏油馬路上冒著煙,路上汽車一輛也沒有,鳥兒也失去了往日的'歡鬧,唯獨(dú)知了在不知疲倦的鳴著,顯擺著它獨(dú)有的本領(lǐng)。
走在路上,拖著沉重的腳步,整個(gè)人迷迷糊糊的,好像要倒下來,然后想扶著墻而走,卻發(fā)現(xiàn)墻面也被曬得滾燙,只得硬撐著往家趕。
路上行人不多,都和我差不多的樣貌,一邊揮灑著汗一邊痛苦的走著。
這時(shí),在為數(shù)不多的行人中,有一位老太太,格外顯眼,進(jìn)入了我的視線。然后她牽著一條狗,是導(dǎo)盲狗,慢慢地,留意的走著。汗珠從她額頭上一滴滴滾落,掉在地上發(fā)出“茲”的聲音,手里攥著一條毛巾,顫抖著擦拭著汗水。拿著繩子的手里握著根棍子,不停地探著路。每一步都走得那么艱難。
突然,也許是太熱了吧,她的導(dǎo)盲犬掙脫了它的繩套,獨(dú)自跑向馬路對(duì)面的一幢矮矮的小房,蹲在門口,用力的喘著氣,想必那便是老太太的家了吧。
此刻,老太太異常著急,不停地喚著那犬的名字,豆大的汗水不斷滴落,她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但那狗,卻無動(dòng)于衷。
不明白心里是怎樣想的,我竟然跑上前去,撿起那斷在地上的繩子,然后并嘗試著學(xué)了兩聲那導(dǎo)盲犬的叫聲,準(zhǔn)備帶老太太過馬路。老太太這才松了口氣,臉上露出了笑容,然后還不忘很心痛地責(zé)備了“我”兩句。
我想著電視里看到的導(dǎo)盲犬的樣貌,將那繩子盡量繃直,步伐放到最慢,到了有臺(tái)階的地方停下來,讓老太太下來后再前行。盡自己所能,讓老太太認(rèn)為我就是她的導(dǎo)盲犬。
到達(dá)馬路對(duì)面后,將那犬的繩套與繩緊緊系牢后,才放心的離開。
于是,我被自己感動(dòng)了,不但因?yàn)樵谶@樣的炎炎夏日助人為樂;然后更是因?yàn)槲夷且豢痰牟磺竺粓D回報(bào)的舉動(dòng),為我的人生畫上了精彩的一筆!
感動(dòng)的初中篇十二
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,由于數(shù)學(xué)考試考差了,垂頭喪氣、渾向無力地往家走,邊走邊想媽媽看到分?jǐn)?shù)臉上晴轉(zhuǎn)陰的表情,不禁嘆了口氣,又發(fā)現(xiàn)考試用完了筆,只好去文具店買支鋼筆。
我低著頭走到水果攤旁邊,一不小心把一籃桔子打翻了,我心頭一震,暗叫不好,連忙蹲下胡亂地?fù)煲?、二個(gè)桔子,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)攤上沒人,便無似的跑了,可突然聽見后面有人喊:“別跑!把桔子撿起來!”我更加不安,跑得更快了。
可到了家,一摸口袋,鋼筆怎么沒有了呢?糟啦!肯定是掉在水果攤上了。我只好硬著頭皮回到水果攤上了。我弓著身子,躲在角落里,看攤上有沒有人,突然,發(fā)現(xiàn)有人在指我,邊指邊說,“就是他,把一籃桔子打翻了,”我更加羞愧了,顯得不好意思。但跑已經(jīng)來不及了,突然后面有人喊我,我回頭一看,?。∈菙傊?,這下,我以為自己會(huì)被罵得很慘,結(jié)果攤主沒有批評(píng)我,反而把鋼筆還給了說:“小朋友,把桔子打翻了沒關(guān)系,只在撿起來就行了?!蔽医舆^鋼筆點(diǎn)點(diǎn)頭說:“叔叔,謝謝您把鋼筆還給我,我一定不會(huì)忘記您的教誨的?!睌傊髡f:“能承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,我不找你了,你忙自己的去吧!”這時(shí),淚水打濕了我的眼睛,不爭氣的金豆豆全部往下跳。
這件事如閃電般從我身邊擦過,又像寶藏一樣埋在心里,不,不是像,它就是我的寶藏。