作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇一
一個(gè)春天的早晨,在山東菏澤校門門口發(fā)生了這樣一件事:
天下著大雨,一輛白色的`汽車在路上行駛,同學(xué)們走一步,那輛車子就開(kāi)一步。路上站了許多學(xué)生,那輛車可能有點(diǎn)不耐煩了,突然速度加快,幸好同學(xué)們及時(shí)走開(kāi)了,才避免了一場(chǎng)交通事故。
這條路沒(méi)有防護(hù)措施,這樣的驚險(xiǎn)一幕時(shí)常發(fā)生。
我覺(jué)得應(yīng)該向交通部門表明情況,讓他們安排一名交警,讓交警來(lái)保護(hù)學(xué)生的安全,也可以安裝紅綠燈,在安裝攝像頭,如果有司機(jī)闖紅燈,扣7分,三個(gè)月不能得到駕照。
我還要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō):“青少年意外死亡的第一大殺手是溺水,第二大殺手是交通事故,你們讓孩子自己出門時(shí),告訴他們,必須靠邊走。如果路上有很多車子,要等一等。上學(xué)遲到,要跟老師說(shuō)明情況。對(duì)了,還要叮囑孩子不要風(fēng)風(fēng)火火的去上學(xué),放學(xué)也一樣?!?/p>
我給你們的建議,你們覺(jué)得怎么樣呢?
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇二
我發(fā)現(xiàn)最近踩踏花草的人很多。
有很多次我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍,嘻戲打鬧,全然不顧被踩疼的小草。
我還發(fā)現(xiàn)每次出操時(shí),幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都擠在一起擠來(lái)擠去,然后沒(méi)有位置的同學(xué)也只能踩在草地上了。
我覺(jué)得盡量不要踩踏花草。出操時(shí)應(yīng)該幾個(gè)班之間相互讓一讓,就不會(huì)那么擠了,不擠就不會(huì)踩到草地上了。
我倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)一花一草,保護(hù)環(huán)境。
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇三
我有一個(gè)建房子的想法。
我認(rèn)為我現(xiàn)在居住的住宅區(qū)的不合理的'設(shè)計(jì)是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的盒子來(lái)接收快遞。這種盒子對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種非常實(shí)用的設(shè)計(jì)。
我希望在建房子的時(shí)候,每個(gè)家庭的門口都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)樵诎滋?,我們?nèi)ド蠈W(xué),我們的父母去上班,沒(méi)有人在家,快遞員必須把快遞送到財(cái)產(chǎn)處保管。有時(shí)我們回家晚了,房子就關(guān)門了。我們只能第二天去取。
有時(shí),我母親對(duì)快遞主人說(shuō),把快遞放在我們家門口就好了,但是主人不好意思說(shuō),按照規(guī)定是不允許這樣做的,但是應(yīng)該放在家里。
因此,我認(rèn)為如果門口有一個(gè)可上鎖的箱子,可以用來(lái)快遞,主人可以直接把快遞放進(jìn)去,然后我們回家后就可以拿走。這是多么方便的事情啊。
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇四
我們每個(gè)人身邊都有一些不文明、不守秩序的人,尤其是插隊(duì),我?guī)缀趺刻於伎梢钥吹竭@樣的人。所以我有一個(gè)想法,希望這些人講文明,能守規(guī)矩。下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)最近班級(jí)衛(wèi)生非常不好,我常??吹酵瑢W(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候不把自己的垃圾帶走,而且在學(xué)校里還亂扔垃圾,放學(xué)的時(shí)候椅子桌子擺放的非常凌亂。
我認(rèn)為這種行為非常不好,不僅會(huì)破壞環(huán)境,而且還有很多病菌,很容易讓我們生病,走進(jìn)教室就有一股很臭的氣味,大家都覺(jué)得很難聞。
我認(rèn)為我們應(yīng)該先成立衛(wèi)生小組不定時(shí)的檢查,把每班的衛(wèi)生打分,其次每周五一次大掃除,最后設(shè)定分類垃圾桶,用不同的顏色來(lái)表示,每一個(gè)班級(jí)里分五個(gè)小組,星期幾就讓第幾組來(lái)打掃,在每個(gè)班級(jí)的墻壁上貼一個(gè)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能隨便扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ),我把這個(gè)建議告訴了老師,老師采用了我這個(gè)辦法,從那以后教室里就變得很干凈,學(xué)校里也變得很干凈,同學(xué)們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中學(xué)習(xí),都變得特別認(rèn)真。
我的這個(gè)想法后來(lái)在學(xué)校也廣泛使用,老師見(jiàn)人就夸我呢。
我們班級(jí)有很多男孩在課間說(shuō)臟話,在外面的大人有時(shí)候也會(huì)說(shuō)臟話,這讓我感到很煩惱,而且這些臟話都是不文明的話,我希望他們不要再說(shuō)臟話了。
之前在教室里,有大部分的男孩子說(shuō)不好的臟話,我坐在我的位置上也聽(tīng)見(jiàn)了,讓我感覺(jué)很頭痛。
不僅是學(xué)校里的男孩子說(shuō)臟話,在生活中也有在說(shuō)臟話的,如:我爸爸,別的陌生人……我爸爸有很多朋友,他請(qǐng)別人在我家做客時(shí),他們會(huì)喝酒,而且還是一邊喝一邊說(shuō)臟話。等他們喝完了,我會(huì)看見(jiàn)他們臉上通紅,像醉鬼一樣。我想跟爸爸說(shuō):“要是你說(shuō)臟話影響我,我跟著說(shuō)臟話怎么辦呢?”
要是每個(gè)人都說(shuō)臟話,這世界會(huì)很不文明,會(huì)讓別的國(guó)家覺(jué)得我們中國(guó)很不團(tuán)結(jié)的`樣子。我很想提出我的建議:
一、第1次是提醒。
二、第2次要是說(shuō),就要寫檢討。
三、如果又說(shuō)臟話的話,就要罰100元的現(xiàn)金。
我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn),這樣我就不用再聽(tīng)這些臟話了。
我媽媽有時(shí)候煮飯時(shí),煮太多了沒(méi)吃完,就只能倒掉,太浪費(fèi)了。我就有了一個(gè)想法——我想對(duì)全國(guó)人說(shuō),都不要浪費(fèi)糧食,要珍惜,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種糧食很辛苦。
有一次中午,媽媽炒了一盤青菜炒肉。雖然看上去不多,但實(shí)際炒的卻非常多,我和妹妹吃不了太多,所以留下很多青菜。媽媽嘴里不停地在對(duì)我們說(shuō):“吃多點(diǎn),吃多點(diǎn)。”但是不管我怎么吃,都還留了很多青菜,最后,只好把這盤菜倒了。
有時(shí)候我還會(huì)看見(jiàn),有很多人點(diǎn)了非常非常多的吃的,結(jié)果卻留下了非常多沒(méi)吃完。我心里很難受,好好的飯菜還可以吃,為什么不吃完?而且農(nóng)民種糧食很辛苦,廚師做食物也很辛苦。
如果世界上的人都浪費(fèi)糧食,那世界就變成“垃圾場(chǎng)”了。我有一個(gè)方法:
第1條、如果浪費(fèi)糧食,就要罰款20塊。
第2條、多看《珍惜糧食手》手冊(cè)。
第3條、如果不聽(tīng),抄《珍惜糧食手冊(cè)》5遍。你覺(jué)得怎么樣?
糧食是很珍貴的,很多災(zāi)區(qū)人民都沒(méi)有糧食吃呢,我希望我們都能珍惜糧食!
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇五
我好想有個(gè)星期八,我多么想像我的小伙伴們一樣,在星期六或星期天能夠盡情地玩一天??墒?,我就是和他們不一樣,做完老師布置的家庭作業(yè),我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
每個(gè)星期五的晚上,我吃完飯,就馬不停蹄地做家庭作業(yè),十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè),不然就會(huì)被媽媽臭罵一頓:“你看你,像一個(gè)女孩子的樣子嗎,做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣子,你將來(lái)怎么跟別人競(jìng)爭(zhēng),”寫完作業(yè),我倒在床上就睡著了。
星期六早上,我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的錄音,然后,還要背英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文。下午,又要去少年宮學(xué)鋼琴。星期天一整天,我只能待在少年宮的美術(shù)館學(xué)畫畫。
從星期一到星期五,我要按時(shí)上學(xué),好不容易盼來(lái)了雙休日,卻被爸爸媽媽安排得滿滿的,讓我沒(méi)有自己的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀,如果有個(gè)星期八,我就可以好好地玩一玩,做自己想做的事情。
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇六
當(dāng)下,有不少小學(xué)生總是喜歡吃零食。不注意口腔衛(wèi)生,還不好好刷牙,所以導(dǎo)致很多人口腔有蛀牙。
在生活中有很多人只顧暴飲暴食,牙都懶得刷。食物的殘?jiān)粼谘例X里,就產(chǎn)生了細(xì)菌,時(shí)間一長(zhǎng),就發(fā)展成了“蟲(chóng)牙”。
我發(fā)現(xiàn),我鄰居家的小弟弟總是拿著棒棒糖在啃,結(jié)果他的牙齒全都遭殃了。
我還從電視上了解到有個(gè)小學(xué)生不好好刷牙,牙齒總是痛。去醫(yī)院一檢查,才知道是因?yàn)槠綍r(shí)刷牙方法不對(duì),引起牙齒滋生細(xì)菌而導(dǎo)致疼痛。
針對(duì)這一現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)該多勸導(dǎo)他們好好刷牙,少吃甜食,必要時(shí)還可以帶他們?nèi)メt(yī)院做窩溝封閉。那樣不僅能讓牙齒不受食物殘?jiān)母g,還能保持牙齒的整潔。
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇七
我的爸爸很愛(ài)吸煙。我讓爸爸聽(tīng)寫的時(shí)候,爸爸總是吸煙或者玩手機(jī)。這兩件事情。經(jīng)常會(huì)讓我頭疼。
有一次,我正在爸爸旁邊和妹妹一起玩耍,聞到了一股香煙的味道,頓時(shí)我感覺(jué)自己馬上就要睡著了似得。不過(guò)我還是立刻清醒了過(guò)來(lái)。我馬上把妹妹抱起來(lái),往我的房間里跑去。爸爸覺(jué)得很奇怪,于是便朝我的房間走來(lái),爸爸打開(kāi)門問(wèn)我:“丫丫,你怎么跑到你的房間來(lái)了?!蔽荫R上回答:“爸爸,您抽的香煙可以讓人們睡著?!闭f(shuō)完爸爸就把那一盒香煙給扔掉了。
后來(lái)我想了一個(gè)辦法,制作了一個(gè)吸煙次數(shù)的表格,每天都要問(wèn)一下爸爸今天抽了多少根煙和多少盒煙。如果抽的次數(shù)多,一定要制止一下。如果次數(shù)少,也要提醒一下。
當(dāng)爸爸每一次開(kāi)始準(zhǔn)備吸煙的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您不要吸煙了,吸煙不僅對(duì)身體有所傷害,人聞起來(lái)有可能會(huì)中毒?!?/p>
經(jīng)過(guò)我三番五次地勸說(shuō)。我的爸爸因此也改掉了愛(ài)吸煙的壞毛病。
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇八
近幾天我發(fā)現(xiàn)超市有很多的人在貪圖小便宜。
有一天,我和媽媽去超市買東西。我看見(jiàn)那邊的砂糖桔多得像一座座小山丘,看著口水都要流出來(lái)了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你想吃就買點(diǎn)吧!我去那里買點(diǎn)東西?!?/p>
我到了柜臺(tái)旁邊就嗅到了一股香味。突然,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō):“不知道這桔子好不好吃,吃一個(gè)嘗嘗吧!”老奶奶就一連吃了十多個(gè),最后從牙縫里擠出一句話:“不好吃,不買了?!彪S后就揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下一堆桔子皮在那。
我想:這個(gè)老奶奶好奇怪呀,不好吃還吃這么多。
現(xiàn)在的社會(huì)上,有很多人打著品嘗的幌子,來(lái)吃超市的'東西。
我建議應(yīng)該在水果旁邊放一個(gè)盒子,盒子里放一點(diǎn)水果,這樣,那些貪圖小便宜的人就不好意思吃那么多了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇九
有一句俗話說(shuō)的好,眼睛是心靈的窗戶,但是看一下周圍的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)四周戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多了。
有些人認(rèn)為戴眼鏡是一件好事,他們覺(jué)得自己與眾不同,戴眼鏡既新奇,又漂亮,還有同學(xué)覺(jué)得顯得自己知識(shí)淵博,他們真是在給自己找麻煩。
一旦戴上了眼鏡,麻煩就大了!下雨天,頑皮的小雨滴會(huì)落在眼鏡上,必須用干凈的布擦干,才能看清楚路。體育課,大家在跑步,戴眼鏡的人的眼鏡就會(huì)掉在地上,然后就什么都看不清了。中午吃飯時(shí),米飯冒出來(lái)的熱氣使眼鏡的鏡片上出現(xiàn)了一層霧,最后只能聞到飯菜的味道,卻不能吃到美味的飯菜。
在我們寫作業(yè)的時(shí)候,老師總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào):眼睛離書(shū)本一尺,胸口離桌子沿一拳,手離筆尖一寸,我們要嚴(yán)格要求自己。在我們看書(shū)的時(shí)候,看一會(huì)兒,抬頭看看那綠色植物,緩解眼睛的疲勞,每天按時(shí)做眼睛保健操。
我有一個(gè)想法,保護(hù)自己的眼睛,拒絕眼鏡,不要讓眼鏡成為我們一生的負(fù)擔(dān)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇十
我發(fā)現(xiàn)最近堵車問(wèn)題越來(lái)越深重了,大家都為這件事感到煩惱。
有一次,我和媽媽坐自己車去上學(xué)。那時(shí)我正在背古詩(shī),只聽(tīng)“叭”一聲,嚇
我一跳,我看窗外,只見(jiàn)一位阿姨一把推開(kāi)車門,一邊走一邊向前方指著說(shuō):“前面怎么回事,是搞什么東西?”我把古詩(shī)書(shū)丟開(kāi),一看前方,由于車流量過(guò)大,轉(zhuǎn)彎直行的車各不相讓,前面已經(jīng)是黑壓壓一片了。大小車輛“成群結(jié)隊(duì)”,沉甸甸的,心也被堵了。本來(lái)疾馳的車輛,緩緩的減速,像一條被困淺灘的長(zhǎng)龍,難怪堵車了呢!
“真是的,今天,還下著雨,雨又大,車又堵,這讓人怎么開(kāi)呀!”媽媽也不耐煩了!
我想:如果汽車數(shù)量少了,或者大家講文明懂禮貌遵守交通規(guī)則,那么一定可以很大程度上緩解堵車問(wèn)題。比如,當(dāng)我們?nèi)ケ容^近的地方時(shí),可以選擇徒步或者騎行,既可以鍛煉身體還可以欣賞沿途風(fēng)景,而平時(shí)出行也可以多選擇公交地鐵之類的公共交通工具,這樣不僅更加便宜還保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排!除此之外,出行一定要遵守交通規(guī)則,不爭(zhēng)不搶,禮讓他人,這樣也可以緩解堵車,實(shí)現(xiàn)道路的便捷通暢!
我希望我的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),堵車的問(wèn)題也能早點(diǎn)解決。
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇十一
我想變成一只小鳥(niǎo),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,飛到一個(gè)沒(méi)有憂慮的地方;我想變成一條魚(yú)兒,游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,游到一個(gè)沒(méi)有紛爭(zhēng)的地方。但我知道,這一切都是幻想,我還是無(wú)法擺脫這個(gè)殘酷的世界。
我喜歡看魔術(shù),雖然知道那都是騙人的,但我卻喜歡被魔術(shù)騙的感覺(jué),因?yàn)槲矣袝r(shí)真的很想很想擁有魔法。
我想像哈利·波特一樣騎著飛天掃帚,與邪惡魔法勢(shì)力斗智斗勇,經(jīng)歷一系列精彩紛呈的故事,讓自己的生命更加精彩刺激。
我想像機(jī)器貓一樣擁有許許多多神奇的工具,能幫我達(dá)成許許多多愿望。最令我渴望的是那臺(tái)神奇的時(shí)光機(jī),能夠回到從前,改變歷史。我想回到無(wú)憂無(wú)慮的童年,與小伙伴們一起嬉戲玩耍,拋開(kāi)一切煩惱,只知道開(kāi)心地笑著笑著。
每當(dāng)我在無(wú)窮無(wú)盡的題海中苦苦掙扎時(shí),每當(dāng)我在高不可攀的書(shū)山中苦苦尋覓時(shí),每當(dāng)我在寂靜的夜晚只聽(tīng)到筆與紙的磨擦聲時(shí),我抬起沉重的腦袋,努力睜開(kāi)疲憊的雙眼,心里總有一個(gè)聲音在默默而又十分強(qiáng)烈地呼喊:我想擁有魔法。
如果我擁有魔法,我就可以拋開(kāi)一切煩惱,不必再為殘酷的現(xiàn)實(shí)而“頭懸梁,錐刺股”地努力,我可以去陶淵明筆下的世外桃源,王蔚筆下的無(wú)憂島過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
如果我擁有魔法,我還可以幫助一切需要幫助的人,讓他們也得到快樂(lè)。我可以治療目前令人束手無(wú)策的疾病,讓生命之火重新點(diǎn)燃。我可以阻止一些邪惡的事發(fā)生,讓世界變得更加和諧美好。
如果我擁有魔法,我的生活定會(huì)十分幸福美滿。
我想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中快樂(lè)飛翔,我想像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)遨游。有時(shí),我真想擁有魔法,去過(guò)一種無(wú)憂無(wú)慮的生活!
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三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇十二
一個(gè)春天的早晨,在山東菏澤校門門口發(fā)生了這樣一件事:
天下著大雨,一輛白色的汽車在路上行駛,同學(xué)們走一步,那輛車子就開(kāi)一步。路上站了許多學(xué)生,那輛車可能有點(diǎn)不耐煩了,突然速度加快,幸好同學(xué)們及時(shí)走開(kāi)了,才避免了一場(chǎng)交通事故。
這條路沒(méi)有防護(hù)措施,這樣的驚險(xiǎn)一幕時(shí)常發(fā)生。
我覺(jué)得應(yīng)該向交通部門表明情況,讓他們安排一名交警,讓交警來(lái)保護(hù)學(xué)生的安全,也可以安裝紅綠燈,在安裝攝像頭,如果有司機(jī)闖紅燈,扣7分,三個(gè)月不能得到駕照。
我還要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō):“青少年意外死亡的第一大殺手是溺水,第二大殺手是交通事故,你們讓孩子自己出門時(shí),告訴他們,必須靠邊走。如果路上有很多車子,要等一等。上學(xué)遲到,要跟老師說(shuō)明情況。對(duì)了,還要叮囑孩子不要風(fēng)風(fēng)火火的去上學(xué),放學(xué)也一樣?!?/p>
我給你們的建議,你們覺(jué)得怎么樣呢?
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇十三
這周輪到我們班值周,可是,我們這次做得并不好。
早上我晚到學(xué)校,本來(lái)應(yīng)該7點(diǎn)45分到班級(jí)門口的,因?yàn)槁飞嫌袃商幍胤絿?yán)重堵車。我一邊催促爸爸開(kāi)快點(diǎn),一邊祈禱老天爺讓堵車快點(diǎn)結(jié)束??勺詈筮€是49分才到班級(jí)門口,在管理102班的時(shí)候,我心里很是難受。
管完102班后,我回到了自己班級(jí),班級(jí)里鬧哄哄的,很吵很吵,特別亂,有的在玩,有的在議論,還有的看起來(lái)在吵架,我忍不住也和同學(xué)們聊了起來(lái),以為現(xiàn)在是活動(dòng)時(shí)間,跟同學(xué)們講自己摘了什么樣的紅包,紅包里放了多少錢,放了什么東西,還拿出來(lái)給同學(xué)看,這時(shí),謝老師走了進(jìn)來(lái),看到我們并沒(méi)有在朗讀“詩(shī)歌晨誦集”,而是在互相說(shuō)話聊天,很是生氣,立刻批評(píng)了我們。為此,我感到非常內(nèi)疚。
經(jīng)過(guò)這次值周,我對(duì)值周生有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),做一個(gè)合格的值周生必須注意這幾點(diǎn):
一、按時(shí)到校;
二、管好自己再管別人;
三、管理的時(shí)候應(yīng)該站直,不和同學(xué)打鬧,不和管理班級(jí)的同學(xué)講閑話;
四、回到自己班級(jí)后直接坐到自己位置上,開(kāi)始朗讀;
這是我的想法,希望我們下一次值周的時(shí)候,能做合格的值周生。
三年級(jí)我有一個(gè)想法教案篇十四
大家見(jiàn)過(guò)大街上到處都是垃圾嗎?那些垃圾對(duì)環(huán)境有污染,使街道變得臟亂,還對(duì)我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。
而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,這樣扔掉也非常浪費(fèi)。
地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。