總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
學期個人總結篇一
時光流逝,轉眼間這一學期即將過去?;厥走@一學期,天氣由寒風刺骨到春暖花開,學習狀態(tài)由放松到緊張。在這一學期中自我學到了很多東西,包括生活方面和學習方面。如學到了許多知識以及為人處事待人接物的方法,更加明白了怎樣幫忙他人和請求他人幫忙,下頭從學習、生活及本事這三方面總結一下這學期的收獲。
這一學期主要講的專業(yè)課有解剖、營養(yǎng)、環(huán)境。解剖不是一門異常難學的課,只要跟住教師的步伐找到正確的學習方法學起來就很簡便,并且從中能夠學到很多課外知識。營養(yǎng)對于我來說就不一樣了,它總是讓我沒有頭緒,對一些問題無從下手。環(huán)境嘛,相對來說要簡單一些,因為它涉及的問題與日常生活很接近,很容易理解。多聽聽教師講的在理解一下就能夠了。
與同學接觸越來越多,溝通越來越多,同學之間的友誼更加深厚。每一天生活在一齊就是一家人,有歡樂一齊分享有困難大家?guī)兔?。讓我感受到了什么是溫暖、什么是親情、更讓我體味到了家的感覺。
這一學期在班級擔任組織委員,加大了與同學之間的溝通,增強了感情,并且能從多個角度研究問題。鍛煉了溝通本事和綜合本事,深知班級干部的重要性,感受到了其中的酸甜苦辣,這些都是以前從未體味過的。
這些就是我這一學期的收獲,雖說有些少可是對于我的生活很重要。讓我從細節(jié)上明白了很多東西。在此祝愿同學們期末有個好成績、教師身體健康天天歡樂。假期愉快!
學期個人總結篇二
不知不覺一年又過去了,x班已經開始離校倒計時,還有一個學期他們就要順利從中職畢業(yè)進入高校學習,回顧三年的中職生涯,他們在我的帶領之下取得了長足的發(fā)展,無論身心健康,還是學習學業(yè),較之剛進校有了很明顯的進步,本人也無愧于學生,無愧于家長,無愧于學校,本著盡職盡責的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,付諸了自己的全部心血,也得到了學生的熱烈回應。
過去的x年,本班學生已經習慣于我的既定管理模式,一直以來對學生的嚴格要求,已經使得學生明白學校的各項規(guī)章制度的嚴格性嚴肅性,不允許有任何人凌駕于規(guī)則之上,比如管理早到校遲到,上課睡覺,進班交手機,按時交納各學科的作業(yè),值日生的教室清潔衛(wèi)生,最后離開教室的學生隨手關燈關門,所有人離開教室必須要把自己的板凳順進桌子下,桌面上全部清理干凈,下雨天雨傘放在教室最后方擺成一條直線,清潔工具擺放整齊,體育課或者需要全班集合的時候在樓下站成一條直線,行進間不能走散,晚自習不能交頭接耳,早到校每天課代表領讀進行晨讀,中午全班關燈關窗簾午睡等。
每周一下午政教,除了日常工作安排之外,每次都會進行一次主題教育,利用專項班會時間對學生進行各種思想教育,作為德育教師,發(fā)揮自身的德育渠道作用,基本上都會進行一次德育課堂活動,言傳身教,讓學生從各方面感受班主任的管理和學習能力。
首先培養(yǎng)一批得心應手的班干部,班主任不可能總是在班級,我授權班長在班主任不在期間承擔班主任的全部職責,全面負責班級各項工作事物,主持大局,副班長則成為班長最得力的助手,還偶爾承擔班長不在時候的接班,以及其他班干部的替任工作,兩個班長都是男生,聽話懂事有責任心,班級在他們的管理之下蒸蒸日上,團支書為女生,女生心細,在具體的事務性工作她比較仔細認真,比如填表格,收資料,購買物資,布置教室,將教室打造成溫馨的學習環(huán)境,其他班干部則各司其職井然有序。
在這樣一個環(huán)境之中,全班學生在我和班干部的管理之下,每個人都非常守紀律,加上我經常的高考和轉段考試的弦之緊繃,都以學習為主要目標,施加學習壓力,每次大考之后都會進行優(yōu)秀學生上臺交流展示,在全班形成比學趕幫超的濃厚學習氛圍。通過一學年的期中考試和期末考試的成績分析來看,本班x班在整個年級中排名在前三,各學科的前三名在本班也都有占據,綜合排名本班也是名列前茅。x年本班學生被各任課老師選派參加各種比賽活動共有x人次,獲得x市級比賽一等獎,甚至國家級比賽一等獎的好成績。
除了日常學習,我也會安排全班學生積極參與學校各項活動,尤其是第二課堂,因為學習之余還是需要有豐富的文娛活動,比如學校運動會,法制大會,元旦晚會等,通過參與這些活動陶冶學生情操,提升自我修養(yǎng),增長見識,豐富閱歷。
學生的成長與發(fā)展既需要學校的努力,更需要家長的支持配合,本學年在家長學校的安排下,邀請本班學生家長代表十余人次來校聽講座,提意見,了解學生在學校的情況,同時為學校和班級發(fā)展建言獻策。
除此之外我也經常在家長群與家長互動交流,將學生在學校的表現的積極面及時反饋到家長群,本學年下學期本人開創(chuàng)性的開展了百“家”講壇活動,邀請不同職業(yè)家長代表來本班講述自己的實際情況,讓學生感受到家長的不容易,使學生受到感恩教育,責任教育,意識教育,這個互動提議發(fā)布到家長群之后,有家長已經取得了聯系,預計會在下學期正式實施。
在學校各種會議上,校長提出了“三個好習慣成就一個中職生”的提議,我認為這三個好習慣非常好:學習習慣,文明習慣,清潔習慣,這三個習慣正與我所任教的德育學科有著緊密聯系,在德育中,我非常重視人生之中的精與細,尤其是細節(jié)方面,是我們現在所有中職生的不足之處,這三個習慣與德育的精細不謀而合。而在日常的管理之中,我也正是在這三個方面全面開展,當然,平時的管理之中遠遠超過這三個好習慣。
通過三年的教育管理,真正做到了對學生的教書育人,本班學生也展現出了良好的精神風貌,在成人成才教育中得到了極大的進步。x年本班榮幸的被x市教育局評為先進班集體。
誠然,十個指頭有長短,一個班級不可能都是齊刷刷的持平高低,總會有不和諧的因素,這也是我一直在探索和研究的問題所在,而當今在提倡人的個性全面發(fā)展之余,不免會有些躊躇和猶豫,比如處理學生早戀問題上,把握的尺度需要慎之又慎,但全班同學不論成績也好,不足和缺點也罷,x年已經過去,x年業(yè)已翻開新的篇章,x班中職生涯即將結束,嶄新的大學生涯即將開始,承前繼后,我會一直與他們一起共同進步。
學期個人總結篇三
敬愛的黨組織:
回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生。這其中有上級組織的辛勤培養(yǎng),老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答。
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發(fā)展?,F在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。而我們,當代的大學生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的基礎和專業(yè)文化知識,并在此基礎上拓寬自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發(fā)展的科技社會。
英語、計算機更成為當代大學生的又一重要素質,而從未來的發(fā)展來看,這也是必須的基本技能。我們應當緊追時代發(fā)展的步伐,把自己培養(yǎng)成德、志、體全面發(fā)展的建設人才。其次我們應該在學習文化知識的基礎上提高自己的動手能力,而不是“書呆子”,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。最重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻。
設一個積極、向上的優(yōu)良班級而時刻努力。思想學習上,這是我進行思想學習的非常重要的一年,我要認真學習上級組織的各項相關精神,不斷提高自己的思想面貌,努力爭取加入中級黨校的學習,積極反思自己的不足,并不斷改善自己的缺點,爭取早日達到黨的要求,成為一名光榮的共產黨黨員。
因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節(jié)課,做好預習、復習工作,認真完成老師要求的各項作業(yè),并且積極擴大學習范圍,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。特別是毛概課,我應當轉變對思想教育課的不重視心態(tài),認真做好每一節(jié)課的學習記錄,完成老師安排的實踐活動。工作上,我要改變過去那種“事不關己高高掛起”的生活作風,對不是自己的任務、工作,也應當積極參與,為班級的建設而不懈努力。
思想學習上,我應當時刻關注國內外大事,并多想、多寫、在認真思考的同時,讓黨對我的思路作出分析、指正。以便于我不斷糾正自己的錯誤觀點,緊跟黨的步伐。以上是我對當代大學生的思考及對自己今后發(fā)展的一點目標。最后希望黨組織加強對我的培養(yǎng)和教育。
學期個人總結篇四
新年的到來同時也迎來了學期的結束,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。以下我從教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期做以下總結:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),根據設計好的主題活動,精心安排好的每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。本學期我主要擔任語言、音樂、美術、健康、社會、科學等活動。在各個領域中我始終堅持面向全體,注重幼兒的個體差異。讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期;在活動中,通過談話、故事、圖片等形式對幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、走路輕、拿放小椅子也很輕。幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,由于現代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。
(一)進餐方面:對進餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處,身體的成長離不開這種食物等,進餐過程中多注意,“不愛吃的怎么辦?”“我們學著吃”!從不愛吃到少吃,最后到愛吃,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。
(二)讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。
努力學習各方面的理論知識,提高自身修養(yǎng)和業(yè)務水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示。而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間也已經自考完了本科,正在著手準備下學期的論文答辯,爭取在明年拿到本科畢業(yè)證。在技能技巧方面也依然從舞蹈、鋼琴、繪畫中做到持之永恒。同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業(yè)務水平能不斷地提高。
這個學期是我第一次帶班,也深感自己的責任重大。家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫在園觀察、晨間及下午離園接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
我在以上方面都有很多不足的地方,需要不斷地學習,和孩子們共同進步。在今后我將努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。
“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子,用心了解孩子,才能更好的教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
學期個人總結篇五
期末總結 一轉眼,半個學期過去了?;仡欉@過去的半個學期,有喜有憂,下面是學期個人總結800字,歡迎閱讀。
沒想到轉眼間我已經是個大四學子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。
無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別。
回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結的地方。
學習上,我繼續(xù)著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的??屯猓綍r在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。
除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。
不過可能由于學習方法或復習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。
但是,我相信我會在總結中繼續(xù)成長的。
工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。
作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。
廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。
另外,作為班里的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學保持著良好的關系。
經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。
平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。
不過在作息時間上應該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態(tài)度。
在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。
看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。
日積月累,自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
現在我已經大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。
大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。
參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的'機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。
我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。
我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。
在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。
我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。
我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。
踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
四年時間,匆匆走過,有歡聲笑語,有波光淚影,從稚嫩到成熟,從襁褓到獨立,學會了寬容、堅強和珍惜。
以下是我在20**~20**學年各方面的總結:
宿舍四個人都為考研努力著,我們互相鼓勵、互相幫助、互相競爭,宿舍的學習氛圍也非常好。
對于專業(yè)課,都是我在大學三年里從未接觸過的,但我依然很有興致的學習著,想想夏日炎炎,坐在教室里看書復習,那是怎樣一番滋味,只有經歷過的人才知道。
苦是表面的,在我看來,那是對自身極限的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的一種方式,是鍛煉心智的一條途徑。
雖然結果并不理想,但我絕不會退縮,考研路上那種堅持到底的心態(tài),在我求職時依然能給我很大動力。
雖然即將步入社會,但我仍會不斷學習,爭取在自己的崗位上做到更好。
我再次深入地學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等,對黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。
我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對象,作為一名預備黨員,我更會嚴格要求自己,向身邊優(yōu)秀的黨員學習,發(fā)現自己的不足,并努力改正。
在生活上,我能嚴于律己,寬以待人,和同學間能做到誠實守信,互幫互助。
宿舍環(huán)境在我們宿舍四個人的保持下,總是干凈整潔,不僅有良好的學習氛圍,也讓自己身心愉悅。
宿舍就像是一個小家庭,即使有小矛盾,我也先從自己身上找原因,主動與對方溝通,在大學的這些年,我們的友誼非常深,能夠彼此諒解,如同和睦的一家人。
在實踐工作上,我還是積極地參加班級或學院組織的活動,暑期時在房地產測繪公司實踐了兩周,加強了我的團隊協作能力,也提高了自己的溝通能力,讓我的實踐能力有了很大進步。
我會在今后的工作中,繼續(xù)加強鍛煉,更好地為社會、為祖國貢獻自己的一份力。
曾以為,畢業(yè)好遠,殊不知,近在咫尺,有些不舍,有些留戀,但我終會離開培養(yǎng)我成長的學校,踏入社會。
我是個樂觀開朗的人,我相信未來的旅途上,有明媚的陽光,風景依然美麗,我會奮力前行,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。
看著日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,成了這個學校的“老大”。
大四的我們,沒有了大一的迷茫,沒有了大二的瀟灑,我們更加穩(wěn)重,更加成熟,有了為自己的目標而奮斗的決心。
無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別。
時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。
回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結的地方。
但我沒有大的遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。
在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。
在學習上,我還是保持了以往的態(tài)度,認真聽課,按時完成作業(yè),期末認真復習,取得了不錯的成績。
挺遺憾的是英語六級沒有通過,不過會繼續(xù)努力的。
除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。
在生活上,繼續(xù)與舍友、同學保持著良好的關系。
帶給我幸福和安慰的舍友們,我想這將是我在大學生活中最留念的。
我也學會了一些為人處世的道理,更加珍惜現在的生活,學會如何關心父母。
平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,每星期都組織宿舍進行大掃除,保持良好的宿舍環(huán)境。
這一年我也體驗了不同的兼職生活,雖然時間不長,但都讓我積累了經驗,無論做什么都要堅持到底,要真誠和微笑,保持積極健康的心態(tài)。
回想這一年,我的內心是平靜的。
覺到自己已經不再不羈,青春已然流逝著,歲月從不饒人。
從此開始,不再有不著邊際的想象,不再有異想天開的策劃。
突然覺得自己長大了很多,從無知到漸漸的成熟。
我學到了很多。
我明白了寬容別人,明白了什么叫做真誠。
然而這些,我從前僅僅是知道,卻不明白。
我想,我可以用一句話來概括這一學年:茫茫碌碌,有成功的喜悅,有失敗的傷心,中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。
學期個人總結篇六
轉眼間--年過去,這期間感觸很深,工作思路也發(fā)生了很大變化。
一、工作總結:
5月份正式進入生產經營部工作,從進這個公司到這之前在機加工車間做綜合管理兼統(tǒng)計工作。雖做了半年,但基本上已經對機加工車間的整體狀況有了較透徹的了解。感覺在車間一直這樣做下去,實在沒什么意思可言,主要一點,就是工作本身缺乏挑戰(zhàn)性,按部就班,接觸到的實際案例較少,工作較有規(guī)律。進入生產經營部的時候,恰好公司準備通過iso/ts16949外審拿到證書,而這之前在機加工車間我也已經作為一個內審員做這樣的事情了。所以雖然是剛一進入生產經營部,但對這一套并不陌生,從整理檔案入手,將16949所需要的材料全部補齊,6月份外審的時候,果然非常的順利。自己還承擔著生產計劃的跟蹤與完成情況落實,然后又抓安全生產,接著是接手財務管理員的工作,將貨款回收的、銷售開票的工作納入我的工作范圍,因為此前頭緒較亂,很是忙活了一陣。工作漸漸順手起來。年底又突然搞起了節(jié)能降耗。這些工作有時候壓得我喘不過氣來,反過來,又常常覺得很充實,事情做得多了,就能夠從中學到很多做事的方法,雖然自己比較笨,但是很認真,也很用心。
二、 一年來所到的工作經驗。在這里愿與每一個人分享微不足道的個人工作經驗。
1、事情一旦在手,就要趕緊結束。這里是說可以馬上去做的事情就要馬上去做,決不要找借口拖延。不信的話,你可以試試,越拖延你就越想往后拖。
2、不要半途而廢。有些事情不可能一蹴而就,需要幾天或更長的時間才能完成,要堅持下去,要不斷地跟蹤,將這類事情專門記錄下來,每天看一看進展到什么程度了,直到完成了畫上了句號為止。
3、要學會包容。大家來自五湖四海,成長的環(huán)境不同,天性不同,脾氣也就不同。但是要樹立都是為了工作的目的,而不能增加個人恩怨的色彩。不要去記仇,也不要爭論不休。事情自然有它的運行規(guī)律,最終的結果必是客觀的。對的始終是對的,錯的永遠對不了。所以即使你的意見是正確的,但沒有被采納,也不要灰心喪氣,相信最終的結果一定會是那個持正確觀點的人的。
4、不要為了工作而工作,也不要一味的追求純粹的功利主義。功名利祿,是實現個人價值的一種方式,但是也不要將此看得太重。要有一顆平淡的心,一顆端正的心,一顆感恩的心。用心的工作,用心的生活。每天都能感覺到自己在進步,每天對自己所做的事情都覺得很有成就,哪怕在別人看來不過是做了一些你應該做的小事情,但只要你認真地用心去做了,你一定會感覺很有收獲,你一定會很快樂,很開心。這就好了。其他就不要計較太多??傊?,為了公司這個你所處的團體盡了自己的綿薄之力,你就應該寬心,應該坦然,應該快樂。
5、站在顧客那邊思考問題。以顧客為關注焦點,永遠記住這一信條,訂單就是命令單,所有的工作都要圍繞著顧客訂單去開展。盡量不要拖延產品交期。實在無法按期交貨,一定要提前和顧客解釋清楚,并爭取顧客的諒解。只要公司產能允許,就要想方設法滿足顧客的要求。
6、要時常為自己充電,利用公司現有的圖書資料及其他學習資源,不斷補充自身的能量。
7、對員工不要做過于嚴厲的懲罰。不要因為一次考試不及格,就要將他的工資一下子降下來,降很多。這樣做很不道德,也很不明智??荚嚥患案窨赡芤驗樗粫r粗心,可能在考試之前制定的評分制度不公平,可能因為評卷人存在主觀上的偏見,也可能因為他準備不充分,有很多原因,但這一次考試說明不了多少問題,尤其是和工作。他干的工作好,但他有可能考得不如別人。你不認為這很正常嗎?所以做為領導者,要具有寬闊的胸懷,不要給自己的員工過不去。你要他做的只有一條,告訴他,看到了嗎,這就是你的成績,為什么你比別人考得差?是什么原因造成的?然后讓他去認真的做總結分析就ok了。不要小題大做。
8、員工考試之前,一定要將評分制度公布出來。不要等到了成績出來以后,根據實際成績再劃出一條分數線,按照預定的百分比人為的劃出不合格的人員的范圍。這是很不地道的做法。但偏偏有人在做。但愿這只是某些人的一次性嘗試而已。
三、生產計劃的編排與跟蹤。
生產計劃一定要編制合理,既要考慮顧客的訂單,又要考慮產能和實際。要與車間各工段結合好,防止某一工段瓶頸現象的出現。這種現象在訂單緊急的時候是非常危險的。每天要對當天與之前的計劃完成情況做一個總結,徹底掌握生產進度。雖然已經做了這么長的生產計劃與跟蹤,但越來越發(fā)現自己其實若要真正掌握生產計劃能夠圓滿完成的秘訣,還需要努力的去尋找,去探索,去總結。個人認為,與車間主任、各工段長的溝通至關重要。有時候他們不愿意改變自己一直以來的做法,認為那樣做已經達到了負荷,尤其是工段長,有時候自以為是,各自為政,而不從整個車間的全局、整個公司的全局、顧客的利益去考慮問題。即使車間也是時常有這樣的現象發(fā)生,不是首先考慮到整個公司,而是先考慮自己車間的員工以及自己的產量,而不是看哪個交期緊,哪個訂單急需生產。他們對訂單的交期好像不太關注。起碼與產量比起來,工作的難易度比起來,他們更愿意選擇后兩者。
四、 對公司過去一年的回首與公司未來的展望。
過去的一年,因為經歷了國際金融危機的沖擊,銷售明顯下滑。但隨著金融風暴的逐漸消失,公司的效益開始明顯好轉,希望在上,尤其接近年關,訂單大幅攀升,車間生產線開足馬力仍滿足不了客戶訂單的需求。20--年,顯然,已經來了個開門紅。相信新的一年,一定會有很大的收獲。我也相信自己,在新的一年里,我會成長得更快,更充實,更加強壯。努力工作,不斷進步!
學期個人總結篇七
伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又要過去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的'職業(yè)也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責,回顧一學期的工作,現總結如下:
本人熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,能遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動及教研活動,愛崗敬業(yè),并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
教育教學
在教學中,我知道要提高教學質量,關鍵是要上好每一節(jié)課,我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念,不斷為教學內容注入新的活力。
1、在教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的準備工作,課后認真總結經驗,填寫教學反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業(yè)務能力與寫作能力。
2、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
3、認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習。因材施教,因人施教,并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。
4、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認真填寫周、月計劃。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本學期我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫一日情況表。
保育工作
在日常生活中教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。
1、進一步加強幼兒常規(guī)教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒,積極配合保健醫(yī)生做好工作。
4、加強幼兒進餐習慣,使幼兒養(yǎng)成不調食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。
5、加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服折疊整齊放好,起床后會自己爹被子,整理床鋪。
家長工作
1、主動親切與家長溝通,我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況。
2、與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教工作和科學,配合幼兒園做好保教工作。
3、定期向家長展示幼兒在園的學習情況,是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
4、與個別特殊幼兒家長進行交流,聽取家長建議或意見,以便更好的教育幼兒。
總之,本學期既忙碌又充實、愉快,其中收獲也不少。工作中我享受到收獲的喜悅,孩子們的每一點進步,都離不開老師的辛勤努力,在孩子們進步的同時,我也在成長和進步,與此同時,我在工作中還存在一些問題:
1、積極、虛心的向老教師學習教學經驗,大膽穿心教學方法,努力提高思想及業(yè)務素質。
2、進一步加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力培養(yǎng)。
3、與家長密切聯系,虛心聽取家長意見或建議,實現家園同步。
4、在教學活動中,因人施教,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。
我將一如既往的和配班老師緊密配合,努力學習貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學教育思想,不斷改進教育教學方法和工作方法,那里把小二班建設的更好,讓它成為一顆耀眼的星星。
學期個人總結篇八
時間過得飛快,在大學新鮮感還沒有完全消失的時候,大一的第一學期已經過去了。腦中還清晰記得開學報道時的情景,獨自一人拎著行李包來到了這個陌生而又好奇的大學。經過了五個多月的大學生活,我已經習慣并喜歡上了這種生活。在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,但這還遠遠沒達到我的預期目標。
在大學之前,聽很多大人們說,苦讀三年高中,大學生活是非常輕松的。不知不覺,大多人印象中,大學是一個輕松娛樂,玩的地方。大一第一學期已經走過了,我否認了這一觀念。大學其實很忙,雖然不像高中那樣,學習壓力特別大,每天除了吃飯、睡覺的生活時間外,其余時間在看書、做題。但會有更多在書本上學不到的知識等待著我們去探索發(fā)現。
在大學里,學習知識還是非常重要的,也許沒有高中時的那種壓迫感,但他系這我們的未來。在大一這一學期,可能受到過之前所聽說的大學生活觀念,下意識的我沒有太注重學習。對自己的要求不夠嚴格。剛剛進入大學學習環(huán)境,一切比較陌生,作息時間與高中有很大的區(qū)別,會有大課,上課時總是注意力不集中,導致有些學科的知識點沒能學好,課下還沒有好好復習。在英語的學習上,本來基礎就非常薄弱,還比較懶惰,沒有背單詞。在學習和工作當中,沒有更好的分配好時間上的問題。經過一學期的學習生活,我認識了學習的重要性,適應了大學的時間,學會了怎樣合理安排學習工作生活時間。在下學期,我要更加端正學習態(tài)度,合理分配好學習的時間,認真學習!一定要取得優(yōu)異成績!
在大學的生活中,雖然我從未住過寢室,但很快適應了寢室生活。與室友們共同生活、學習、娛樂。在寢室每天的生活中,不可能沒有小小的摩擦。有一次因為一點小事,我與室友發(fā)生了爭執(zhí),之后冷靜想了想,也就是一丁丁的小原因。在大學中,我變化最大的是學會了忍耐,寬容。凡事要先冷靜些。所以也與同學們相處也十分融洽,遇到困難互相幫助。在別人生活遇到問題時,我能夠去適當調節(jié)。這也是作為生活委員的我必須要求自己做好這一點。
大學除了學習,課余生活也是很豐富的。我是一個樂觀、開朗、外向的人。我對我的工作實力剛還是很有信心的。開學的時候,我在軍訓第三天擔任了班級的負責人,剛進大學,有些自以為是,有很多做的不盡人意的地方。當時壓力挺大的,雖然有些忙亂,想著每次活動中與大家共同努力,贏得榮譽。聽說每年會有班級評比,我那時心中的目標就是拿到那1000塊錢。不過在導助的幫助下,我比較順利的組織了我們網絡方塊隊的所有活動。開學后,我擔任了生活委員的工作,工作比較順利。但還是很遺憾的沒能擔任班長工作。同時我參加了學生會,經過一學期的工作,自己的能力得到了一定的提升,但還是遠遠不夠的。下學期我會更加努力。
回顧這半年,身后踩下了一長串腳印,有大有小,有深有淺,有遺憾,又滿足。在之后的大學生活中,我仍然要更加努力,努力奮斗。使自己獲得更大的進步!
學期個人總結篇九
這學期,我擔任的`是七年級的數學教學工作。一學期來能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
除認真鉆研數學課標和教材外,還深入了解學生,注意了解每個學生的知識水平、智力水平和個性心理品質,考慮影響學生學習的各種因素,并研究相應對策。把教材和學生實際很好地結合起來,設計課的類型,擬定采用的教學方法,安排詳細的教學過程的程序,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,吸引學生注意力,課后及時做出總結,寫好教學后記。
組織好課堂教學,這是順利進行正常教學的保證。根據初中學生的年齡特征,特別是低年級學生的注意力容易分散,注意的集中是相對的,分散是絕對的,因此,把組織教學貫穿于全部教學過程之中。其次,根據學生的不同情況,設計不同的問題,采用不同的方式,主動積極的去引導、啟發(fā)學生,注意調動學生的積極性,面向全體學生,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,注意精講精練,并進行有針對性,切合實際的個別輔導,這對于提高教學質量起到一定作用的。
作業(yè)的選取有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題分類總結,然后進行評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
初一學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,加強了對后進生的輔導,耐心地幫助他們,一方面解決了學習中產生的問題,補了基礎,教了方法,更重要的是增強了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個很大的激勵,從而產生強烈的學習動機,不斷地提高學習水平。
5、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,提高教學水平主動積極與同備課老師同事交流,共同探究教育教學。積極參與學校公開周公開課教學,反映效果不錯。這學期除聽本校老師的課外,還到季遠中學、內坑中學等學校聽課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進教學工作,提高教學水平。
認真學習新教育教學的理念,以新課改的思想理念指導教學,推進新課程改革的深入開展。這學年來能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,轉化不足,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。