在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是茂名廣播電視大學(xué)xx年級(jí)大專(zhuān)計(jì)算機(jī)信息管理班的學(xué)生。

在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)給我講許多好聽(tīng)的故事，《賣(mài)火柴的小女孩》使我倍感童年的幸福，《海的女兒》讓我為美人魚(yú)的命運(yùn)牽腸掛肚，《白雪公主和七個(gè)小敵人》仿佛把我?guī)нM(jìn)了神奇的森林上木屋，《阿拉丁神燈》使我在奇幻和世界里留蓮?fù)?。，我驚嘆爸爸媽媽怎么知道這么多的知識(shí)？他們告訴我：這些都是從書(shū)中看來(lái)的，從此，圖書(shū)在我的心目中占有不可替代的地位。

當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校，能夠認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單文字時(shí)，圖書(shū)成了我最好的朋友，《司馬光砸缸》讓我看到了智慧比勇敢更有用，《孔融讓梨》使我懂得了白天為什么會(huì)變成黑夜？海的那邊究竟住著誰(shuí)？《鋼鐵是怎么樣練成的`》教會(huì)了我如何面對(duì)成長(zhǎng)道路上的一切困難。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書(shū)范圍也在逐漸擴(kuò)大：政治、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、科幻、哲學(xué)、法律、科普讀物等均在我的閱讀之列，同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)是一種心靈的“旅行”，讀書(shū)可以跨越時(shí)空和歷史，與最崇高的人“對(duì)話”。在書(shū)的海洋里，我可以與作家一起游覽祖國(guó)的名山大川，也可以和宇航員一道遨游浩渺太空；好書(shū)能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念，圖書(shū)為我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界。

讀書(shū)對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

“知識(shí)成就未來(lái)，讀書(shū)改變命運(yùn)”。我們生活用品在溫暖的國(guó)度里，我們沐浴在書(shū)香的世界里，祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望寄托在我們身上，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧。讓我們投入書(shū)的海洋，以書(shū)會(huì)友，與書(shū)為伴，盡情享受閱讀的快樂(lè)，努力構(gòu)建書(shū)香家庭，營(yíng)造書(shū)香校園，建設(shè)書(shū)香社會(huì)，讓知識(shí)我明燈照亮我們的前程！

謝謝大家！

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇二

大家好!

首先，我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的一草一木，他們點(diǎn)綴了我們的生活，給生活帶來(lái)了色彩、帶來(lái)了活力，讓我們真真切切的感受到，我們是存在的。

其次，我們要感恩我們的朋友。他們充實(shí)了我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。因?yàn)橛辛怂麄?，我們能夠微笑面?duì)生活;因?yàn)橛辛怂麄?，我們的生活更加多姿多彩。我們還要感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑，因?yàn)樗麄?，我們更加真切的感受到了生活的美好?/p>

再者，我們要感謝父母、親人，是他們給予我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。比爾蓋茨還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)，一直在為你付賬單、給你洗衣服。的確，從小到大，父母對(duì)我們的好，毋庸置疑，但是，如果我們一直視之為理所當(dāng)然的事情的話，這是錯(cuò)誤的，相反，我們更應(yīng)該常常去思考，去嘗試感恩父母，不是以后，就是現(xiàn)在，從身邊的小事做起，同學(xué)們每次假期回家，不妨從忙碌的學(xué)習(xí)中，或從與朋友出外的時(shí)間里，抽出時(shí)間，陪陪父母。和他們一起聊聊學(xué)校的生活，幫他們添一碗飯，端一杯茶，倒一杯水。雖然事情簡(jiǎn)單，但確實(shí)是你感恩父母的具體行動(dòng)。真的，時(shí)光不停流逝，與父母生活的時(shí)間也不斷減少，不要一切都等到以后再說(shuō)。感恩，不需要定目標(biāo)，也不需要定計(jì)劃。做在當(dāng)下，行在當(dāng)下。讓感恩存在于生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用實(shí)際行動(dòng)及時(shí)感恩。

當(dāng)然，我們也不能忘記辛勤工作的老師，他們教我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了做人。從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上。試想一下，我們長(zhǎng)大成人，過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，其實(shí)，又能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些回報(bào)，所以，我認(rèn)為都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到我們的進(jìn)步，讓老師感覺(jué)到，自己一切的付出都是值得的!而學(xué)校，為了讓我們高三年級(jí)能更加用心的專(zhuān)注于學(xué)習(xí)上，特為我們裝置了空調(diào)，在炎熱的夏天里我們能更加全神貫注于備考中，學(xué)校諸如此類(lèi)的付出讓我們深深的感動(dòng)，所以，我們應(yīng)當(dāng)銘記學(xué)校，我們要感謝學(xué)校數(shù)不勝數(shù)的付出。

最后，我們還不能忘記感恩社會(huì)。社會(huì)給予我們一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)去展現(xiàn)自我，磨礪自我，從而我們才變得更成熟，更有擔(dān)當(dāng)。

一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大。當(dāng)你知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，迎接美好的明天吧!

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇三

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間就像微風(fēng)。如果你不注意，它已經(jīng)從你身邊飄過(guò)來(lái)了。時(shí)間就像流動(dòng)的水。雖然你只看它，其實(shí)它已經(jīng)往前跑了。時(shí)間就像一滴朝露。當(dāng)你贊美她的美麗時(shí)，它實(shí)際上消失了。時(shí)間總是在向前跑。不及時(shí)抓住，失去的不僅僅是時(shí)間。友情、幸福、親情……都是會(huì)隨之而去的。學(xué)生珍惜時(shí)間！

“少壯不努力，老大徒悲傷?！闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期，難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎？抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個(gè)知識(shí)箱，抓住與同學(xué)相處的分分秒秒，他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時(shí)間，不在乎時(shí)間，那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得，時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō)，我并不是不珍惜時(shí)間，而是我事情多，沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠一擠總還是有的?！笨梢?jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。

有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去，明天即將有新的事情在等著你，這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間，讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。

你把你的時(shí)間安排的匯成商學(xué)院的，你的人生就不會(huì)有空缺，當(dāng)你回憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是匯成商學(xué)院的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面，就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí)，你是乘著時(shí)間去奮斗，而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間，莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！迸笥颜?qǐng)珍惜時(shí)間！

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇四

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。

在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車(chē)，有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè)，有人騎車(chē)帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車(chē)時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車(chē)，更不要逆行車(chē)。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把安全二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我們又以新的身份站在這里重新起航，作為實(shí)驗(yàn)班的我們，以最飽滿的狀態(tài)，迎接這學(xué)期的所有挑戰(zhàn)。追逐夢(mèng)想的路上，我們攜手前行。

清晨聽(tīng)著起床的號(hào)角，穿著整齊的校服，小跑著到了操場(chǎng)，伴著朝陽(yáng)迎接嶄新的一天，迅速的集合，整齊的隊(duì)列，喊著整齊而響亮的口號(hào)。每天堅(jiān)持不懈的跑下來(lái)，使自己的身體變得更加強(qiáng)壯，使自己的意志更加的堅(jiān)強(qiáng)，正如蘇軾所說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。如此才能成為最好的自己。

課堂是學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，專(zhuān)注是我們的追求。為了活躍課堂的氣氛，我們自發(fā)在課上實(shí)行每人每周必回答三個(gè)問(wèn)題，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣，使課堂更加活躍。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”我們都明白這個(gè)道理。日復(fù)一日，堅(jiān)持下去，才能使自己滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)。

晚自習(xí)新的制度使我們更加學(xué)會(huì)約束自己，自主學(xué)習(xí)，越是在躁動(dòng)的環(huán)境，越是需要一顆沉靜的心。正所謂“學(xué)必專(zhuān)靜，而后能有成”，如果想要得到一個(gè)好的結(jié)果，那么就要專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，屏蔽身邊所有干擾。請(qǐng)不要以嘈雜的聲音來(lái)打擾我寧?kù)o的構(gòu)想;請(qǐng)不要以虛幻的憧憬來(lái)撩撥我前進(jìn)的信心。我們需要以“不問(wèn)收獲但問(wèn)耕耘”的心態(tài)去播下種子，去施下能夠茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)料。讓我們心靈沉靜，姑且先不要做秋天的收獲之夢(mèng)，相信天道酬勤的天平上，一定會(huì)給予我們等量的果實(shí)。

苦澀的汗水是我們知識(shí)的結(jié)晶;繁多的作業(yè)凝聚著我們對(duì)未來(lái)的希望;運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力的奔跑是我們綻放的青春;待狀元榜上的金榜題名是我們的夢(mèng)想。我們常把日常學(xué)習(xí)的感受，當(dāng)做美酒般淺斟低酌，細(xì)細(xì)品嘗。這種滋味值得品嘗，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的樂(lè)趣孕育智慧。但是要記住，我們并不是利用每一分鐘學(xué)習(xí)，而是用好學(xué)習(xí)的每一分鐘。勞逸結(jié)合，才能使我們發(fā)揮出最強(qiáng)水平。

只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！當(dāng)然，做不到別人眼中的強(qiáng)者沒(méi)關(guān)系，當(dāng)你成為自己眼中最好的自己時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)成功了。

青春之路上唱著青春之歌，每一瞬間都有鮮花綻放，每一風(fēng)景都有生命奔息。在青春的`世界里，讓沙粒變成珍珠，叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的快樂(lè)，青春的本份！

為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙。

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇六

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

挫折是什么？依靠的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅僅自我經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此教師十分生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著教師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語(yǔ)，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為教師的小幫手。

就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我必須會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今日我可沒(méi)有那樣的好心境，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。

那小蟲(chóng)真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最終借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原先花壇上有幾粒米，它必須把米粒當(dāng)成自我的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了?？粗缭敢?xún)數(shù)乇ё∶琢?，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)最終實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現(xiàn)自我的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲颐靼字灰獔?jiān)持，我必須能夠像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

此刻我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱(chēng)職的、細(xì)心的、有威信的班干部。

經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不必須是壞事情，異常是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折能夠把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇七

敬的各位老師家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是高三x班的xxx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假，迎來(lái)了涼爽的金秋。我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門(mén)。

兩年多來(lái)，我們播種了希望?；叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅；也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門(mén)口，我們展望六月；面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。

走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！?/p>

覺(jué)到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對(duì)高考充滿了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期待?，F(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅(jiān)持，是自信，我們有希望也有夢(mèng)想。在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè)。

同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。

走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光！

謝謝大家！

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天我們隆重地舉行畢業(yè)慶典。此時(shí)此刻，我內(nèi)心深處異常的激動(dòng)，目睹臺(tái)下的同學(xué)，看著你們一張張?zhí)耢o的笑臉，老師知道這是勞動(dòng)后豐收的喜悅，是忙碌后的閑憩舒暢，是對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活的向往憧憬。在此我代表全體教師對(duì)即將步入人生新的航程的你們表示最衷心的祝賀！

春天的花開(kāi)，秋天的落葉，冬天的殘雪……育才的校園，一草一木都見(jiàn)證著你們成長(zhǎng)的足跡，如今的你們由雛鷹變?yōu)榧磳⒄钩岬男埴?，離開(kāi)育才，踏上新的旅程。老師相信：雄鷹展翅定能翱翔千里；龍歸大海必將叱咤風(fēng)云。

在老師的心目中，你們是那樣的可愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)。記得四年級(jí)軍訓(xùn)中，如火的驕陽(yáng)曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，可是你們卻表現(xiàn)得那樣神勇，儼然是一名合格的小軍人，一張張?zhí)煺娴哪樕蠈?xiě)滿堅(jiān)毅與自豪，當(dāng)你們邁著整齊的步伐接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱時(shí)，老師不禁為你們的出色表現(xiàn)而喝彩。

同學(xué)們，你們見(jiàn)證了學(xué)?？缭绞降匕l(fā)展和壯大，集團(tuán)的成立，優(yōu)秀級(jí)督導(dǎo)的最高分的通過(guò)，文明學(xué)校的驗(yàn)收，最滿意單位的通過(guò)，是你們與老師共同努力的成果，是你們用自己的勤奮和汗水與老師一起為育才注入了新的生機(jī)。同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，同時(shí)也是幸福的，你們不同尋常的經(jīng)歷，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在育才校史。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)、美麗、生動(dòng)的小學(xué)生涯喝彩吧！

“仰看林間鳥(niǎo)，繞樹(shù)啞啞飛?！?離別在即，雛鷹即將高飛。面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有陽(yáng)光的思想，睿智的思維。漫漫人生路，并非都是陽(yáng)光普照，會(huì)有荊棘和坎坷、風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要對(duì)自己保留一份沉穩(wěn)和韌性。老師堅(jiān)信，無(wú)論你們腳下是怎樣曲折的路， 都會(huì)看到你們堅(jiān)實(shí)的腳印、挺直的脊梁；無(wú)論你攀登怎樣的高峰，總能在峰顛中，領(lǐng)略風(fēng)光；無(wú)論你走向人生的哪個(gè)季節(jié)，我們總能看見(jiàn)你青春的閃光！你們是育才人。

詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方？路就在腳下。你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。同時(shí)老師希望你們記得?；丶铱纯?，看看校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們的捷報(bào)！

謝謝！

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的叔叔阿姨，同學(xué)們：

大家早上好！

此刻的我，仿佛看見(jiàn)了三年前從眼前不遠(yuǎn)處跑進(jìn)23中的那群少年：天真的目光，響亮的口號(hào)，十二三歲的他們，帶著那份稚氣十足的自信站在與今天同樣的位置，對(duì)這個(gè)新學(xué)校的一切都充滿了好奇?；貞浘褪菑哪菚r(shí)翻開(kāi)了新的一頁(yè)：我們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)的軍訓(xùn)刻骨銘心，一定還記得你我?guī)熡鸦ブ鷮W(xué)習(xí)的碩果累累，一定還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們的拼搏與吶喊，一定也記得中考百天誓師大會(huì)上我們的'振奮與感動(dòng)……我們?cè)餐瑸榫拧ひ话说膰?guó)恥默哀思危，我們也曾共享過(guò)抗戰(zhàn)勝利70周年的壯闊豪情。太多太多的場(chǎng)景值得我們?nèi)ハ肫稹⑷チ魬?。留戀相識(shí)的老師，留戀相知的朋友，留戀這美麗的23中校園。

因?yàn)榱魬?，所以感恩?/p>

首先我想感恩母校，感恩您為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。三年里，我們學(xué)會(huì)了從自主學(xué)習(xí)中完善自我，從師友合作中尋求真理，從辛苦勞動(dòng)中體驗(yàn)獨(dú)立，從成長(zhǎng)計(jì)劃中珍惜時(shí)間，從校本課程中拓展視野，從學(xué)生活動(dòng)中品味青春，從實(shí)踐中贏得價(jià)值與快樂(lè)，也從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。三年里，我們見(jiàn)證了23中的發(fā)展，有幸成為23中真正意義的首屆畢業(yè)生，在新的起點(diǎn)上與母校共同進(jìn)步。難忘母校的這份恩情，祝福我們親愛(ài)的23中明天更美好！

我還要感恩親愛(ài)的老師。感恩您為我們的辛勤付出，從學(xué)習(xí)生活到為人處世的諄諄教導(dǎo)。在您的教誨下，我們知道了中國(guó)歷史文化的博大精深，更懂得了修身、齊家、治國(guó)、平天下的德行素養(yǎng);我們知道了線段與字母交織的奇妙和美麗，更理解了人類(lèi)先知追求真理的忘我與堅(jiān)持。是老師您，教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)，還有在這三年里您對(duì)我們的不拋棄、不放棄，以及從早到晚的陪伴、夜以繼日的付出。此時(shí)此刻，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！

我還要感恩一直在我們身后的父母家人，感謝您的付出和寬容，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入生活的點(diǎn)滴。從前，我天真的以為時(shí)光不會(huì)老去，你們會(huì)永遠(yuǎn)在身后支持我;長(zhǎng)大了，才漸漸懂得你們的不容易。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們十多年來(lái)的含辛茹苦，感謝您原諒我們所有的任性，我們會(huì)成長(zhǎng)為更好的大人，來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

最后我要感恩你們——親愛(ài)的同學(xué)們，三年里我們相互關(guān)心支持，今天站在離別的路口，我和大家一樣難舍這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是一份從容與堅(jiān)強(qiáng)。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處，無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行，有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是初中三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們秉承母校"責(zé)任榮譽(yù)夢(mèng)想"的校訓(xùn)。"天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。"我堅(jiān)信經(jīng)歷23中的三年學(xué)習(xí)，因此而形成的良好素質(zhì)將成為我們一輩子寶貴的財(cái)富，成為大家青春歲月的美好記憶。我們?cè)谶@里告別了童年，向青年時(shí)代邁進(jìn)。時(shí)間為證，我們要成為擁有智慧并富有激情的新青年，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的新青年，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的新青年！

三年磨一劍，最后，希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，在今年的中考中取得優(yōu)異成績(jī)，畢竟，不枉這三年。

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，代表受資助學(xué)生來(lái)表達(dá)我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是招商銀行的叔叔、阿姨們的感激之情：謝謝你們給予了我們最無(wú)私的關(guān)愛(ài)！

新芽的萌發(fā)離不開(kāi)春雨的滋潤(rùn)；花朵的綻放離不開(kāi)春風(fēng)的吹拂，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們無(wú)微不至的關(guān)懷。你們是播種的使者，帶來(lái)了收獲的希望。

兩年前，是招商銀行慷慨出資50萬(wàn)元為我們新建校舍，使我們有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；是招商銀行扶危解困，愛(ài)心捐款2000元幫我們貧困學(xué)生渡過(guò)了難關(guān)。而今天，招商銀行的叔叔阿姨們?cè)僖淮螏е恋榈榈膼?ài)心來(lái)到這里，為我們送來(lái)學(xué)校急需的電腦、電子琴、體育器材和學(xué)習(xí)用品，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的希望、無(wú)比的快樂(lè)和無(wú)窮的力量。正因?yàn)槟銈兊目犊饽?、無(wú)私援助，我們才能端坐在寬敞明亮的教室里刻苦學(xué)習(xí)，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)！

你們這次助學(xué)行動(dòng)不僅幫助我們解決了困難，更使我們感受到了社會(huì)的關(guān)懷，感受到我們生活的世界充滿了愛(ài)，使我們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，在今后的學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)更加勤奮刻苦，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)，絕不辜負(fù)大家對(duì)我們的期望；在生活中我們一定會(huì)關(guān)心、幫助他人，學(xué)會(huì)感恩，把這份無(wú)私的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承，讓人間處處灑滿真情。

最后，我代表受資助的同學(xué)再一次向招商銀行的叔叔、阿姨們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”謝謝你們幾年來(lái)給予的無(wú)私關(guān)懷；謝謝你們對(duì)我們的鞭策和鼓勵(lì)。我們一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜這筆灑滿愛(ài)心的助學(xué)資金，把它用到自己最需要的地方。請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)努力拼搏，懷著感恩的心成長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日成材，為祖國(guó)騰飛貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量，使你們看到自己播灑的愛(ài)心結(jié)出累累碩果，使招商銀行關(guān)家希望小學(xué)以我為驕傲！

謝謝大家！

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇十一

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

今天國(guó)旗下講話的題目是“文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起”。我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì)，每天來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間，在那行人車(chē)輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢?因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠(yuǎn)去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí)，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛(ài)生命！

有人曾說(shuō)，動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，而和平年代最可怕的是車(chē)禍。這決不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜讼喈?dāng)于一次中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。

下面這組數(shù)字讓人確信，"車(chē)禍猛于虎"，交通事故就在你我身邊：據(jù)公安部交通管理局通報(bào)，20__年，全國(guó)共接報(bào)道路交通事故3906164起，同比上升35.9%。其中，涉及人員傷亡的道路交通事故219521起，造成65225人死亡、254075人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.3億。65225人是一個(gè)什么樣的概念?相當(dāng)于50多個(gè)我們二小的人數(shù)。9.3億元的經(jīng)濟(jì)損失又如何形容?交通安全專(zhuān)家分析說(shuō)，如果建一所希望小學(xué)需用20萬(wàn)元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失可建近5000所希望小學(xué);如果救助一名失學(xué)兒童每年需500元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失就可以讓近500萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園。

俗話說(shuō)得好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"。因此，凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動(dòng)的人都不能隨心所欲，都必須嚴(yán)守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序，健康迅速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冏袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們的社會(huì)便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來(lái)呵護(hù)好這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧！

為此，我們倡議全校同學(xué)從我做起應(yīng)做到以下幾點(diǎn)，樹(shù)立校園文明新風(fēng)。

1、過(guò)馬路時(shí)，一慢二看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。

2 、12周歲以下的同學(xué)請(qǐng)不要騎自行車(chē)到校。

3、不在車(chē)行道或人行道上追逐、玩耍。

4 、同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理，時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

5、同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人，請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則，做一個(gè)良好的市民。

6、遇到交通事故，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，撥打122報(bào)警。

老師同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、暢通的社會(huì)環(huán)境吧！

對(duì)學(xué)生講話稿的評(píng)價(jià)語(yǔ)篇十二

夜。未央。

天上幾顆殘星托曳著幾抹淡白色的余光。在這黑不見(jiàn)底的天穹里徘徊，然后被吞噬，化作一縷白煙，飄散的不見(jiàn)蹤影。耳邊，又是一聲呼嘯，今夜的寒風(fēng)似都化作了天地怨靈，冷的讓人心驚，冷到骨髓里，就地坐下，回頭，看見(jiàn)滿頭黑發(fā)一起消融在了夜里。

望著這無(wú)際的漩渦，勾起了一抹笑意。

是啊，這生命的逝去，多苦啊，嘴角的那抹笑意也不過(guò)是哭罷了。

可是，那洋洋灑灑的雨兒不是帶來(lái)了生機(jī)嗎？又飄蕩的白雪不平添幾分畫(huà)意？奶奶不是笑著離去的嗎？爺爺不是常和我在夢(mèng)中相會(huì)嗎？那又有什么可怨的了，心的苦也滲出幾分樂(lè)來(lái)。父母老了又如何，不再年輕了又如何。不是還有我嗎？我可以讓他們開(kāi)心，我可以常常伴他們左右，即使是為生計(jì)奔波。我的心，似乎也是甜的吧！

看著黑色的幕布被輕柔的白光刺穿，打破，漸漸拂曉，心情莫名的舒暢，這時(shí)的嘴角，才掛的是笑呀！

生命，在地球的上方匯聚?？?，便是黑夜；樂(lè)，便是白晝。白天過(guò)去，便是黑夜，黑夜過(guò)去，總是白天，苦樂(lè)，只不過(guò)是生命的遺留！