范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

文言文檢討書篇一

尊師拜啟：

斯日，弟子嘗習(xí)丹青之技，其畫成，乃私游焉。

未想尊師聞之大怒，弟子甚自慚也。弟子之過，今已自明：弟子身為班正，理應(yīng)首為表率，今竟為始作俑者，引同窗效之，其惡甚彰，此一過也；信游而費光陰、虛韶華，荒吾學(xué)役，廢吾青春，此二過也；身為庠生，不守規(guī)章，此三過也；私游而不啟，目無師長，此四過也。

弟子今犯此四過，以致尊師痛心，高堂疾首，弟子今悔之無及也。自后，弟子定殫力以攻讀，篤班正之職，毋負(fù)師之所望。

列寧嘗言：“孺子有過，上帝亦可諒之！”況此過皆弟子無意而為之，故誠乞師諒吾，定毋復(fù)犯。弟子xxx涕零跪乞。

檢討者xxx

文言文檢討書篇二

尊敬的父母：

子曰：不孝順，當(dāng)抓起，不禮貌，可判刑?？梢娍鬃铀先思覍τ谛㈨樖侨绱说闹匾?。吾一介草民，竟然不孝順自己的父母，還真是不如一根小草。

草尚且知識向陽，我卻不知道孝父母，實在不應(yīng)該。意往昔的崢嶸歲月，父為我奔波在外，終日勞作。母供我吃穿，為我打理出行。

而吾在學(xué)堂卻不知道進(jìn)去，績業(yè)始終停留在較低水平，實在不算為一個合格學(xué)生。面對我的種種不足與缺點，我感愧疚不已。

特此檢討，懇求原諒。既往已錯，未來當(dāng)改，我須奮進(jìn)，尚德尚行。

xxx

日期：

文言文檢討書篇三

相信大家都熟悉

檢討書

時值初冬，寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉，莘莘學(xué)子奪秒爭分，每日未至酉時，室即座無虛席，俱見時之緊湊。然吾于此危急之際，惰而疏于習(xí)，甚悔之!

杜氏曰：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。學(xué)而時習(xí)，或常思焉，類日積硅步，方至千里;學(xué)而棄之，或不學(xué)焉，如騾負(fù)稻草，終溺于水?？v具磐石之質(zhì)，日月削之，亦為齏粉。

學(xué)生愚鈍，習(xí)外文如霧里觀花，甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之，甚駑者乎?周三辰時，吾臥于榻，忽聞吾師欲窺全班習(xí)作，乃大驚，深恐吾師指吾而叱曰：“汝惰乎!”心惶惶然;學(xué)生先前未知此事，終日沉溺風(fēng)月之事，諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念，卻終難逃吾師鐘馗法眼。

先秦之日，中原大地烽火連天，蘇秦不忘懸梁刺股，后成合縱之事;兩漢之際，南陽硝煙未曾散去，張衡不恥鑿壁偷光，終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪，車胤囊螢，買臣負(fù)薪，李密掛角;朝經(jīng)暮史，焚膏繼晷，終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星，不勝窮舉。時至今日，舜耕于此，吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流，卻也應(yīng)承齊魯之淀，厚積薄發(fā)，揚(yáng)我泱泱大國之雄威也!

殘紅欲盡，滿腹悔恨惟止于此矣。長夜如歲，學(xué)生焚香獨語，嘆息惆悵，悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜，風(fēng)雨啜泣西樓，吾于夢中面壁，悔恨唏噓，只望吾師明視吾之誠意，且放學(xué)生一馬。梅開二度，誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零，先行叩首。

再叩。

丁亥年冬

罪已詔悉之，昨日吾班二人玩耍于學(xué)堂外，無人看管之，安全無以保證。吾年級組之學(xué)官聞之以責(zé)之。吾有之過也悔矣，鎖其門也錯矣，此國家、社會、學(xué)堂于不容。決今后也改矣。吾其錯乎?吾決改矣。學(xué)者，所以聽到收益解惑也。人非生而無過者，孰能無過?過而不改，其為過也，終不涼也。生乎吾前，其犯錯也故多乎吾。其犯錯也故多乎吾。吾知其錯也，絕不犯也。吾知鎖門之過也，壞校園之紀(jì)也。事故有錯必改，無錯加冕。無長無少。過之所存，必悔也。嗟乎。欲人之無過也難矣。古之圣人其之過也非難以，猶且終日而悔也。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容，給痛改前非之機(jī)會，吾將盡其所能，殫精竭慮，為三班盡微薄之力，以報學(xué)校師長網(wǎng)開一面之情，主任之知遇之恩。人非無過，有過必改，吾愿不復(fù)犯其過也。愿求諒也。吾為師者，愿奮發(fā)而爭之光也。揚(yáng)長補(bǔ)短，故不犯其過也。若再犯之懲罰便是,吾不敢有二話.吾自當(dāng)洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之諄諄教誨,每日三思而后行，止吾犯其過，作檢討而警之。吾將鞠躬盡瘁，死而后已!

下愚：賈磊

乙未年丁巳月庚子日

程本學(xué)子，筆耕于二班，寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校，班主任不以程微賤，親自授課，屢教程于辦公室內(nèi)，教程以作人道理，由是感激。 昨晚，程因?qū)W習(xí)之需要，往吧中欲求一資料，恰一中領(lǐng)導(dǎo)，神武英明，果斷出擊。程等聆聽領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨，感慨萬千，不禁猶從中來，頓感泣涕連連，程欲急于回家，則告訴不許，程之進(jìn)退，實為狼狽。 領(lǐng)導(dǎo)教誨之后，命程回家，程乃奉命奔馳，使至家中，思來想去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜未眠，覺領(lǐng)導(dǎo)是而程非?？v觀一中目前之勢，不榮樂觀，北有海中，僑中，東有加中，已成三足鼎立之勢，況海中乃當(dāng)世之名校，實當(dāng)世之名校，實力甚為雄厚，文化底蘊(yùn)之深厚，拔手其翠者，不可勝記，不可與之爭鋒。加中近出文理狀元，鋒芒甚利，聚萬泉英才，攬瓊東俊杰，可援而不可圖，然則一中建校80余年，集80年之經(jīng)驗，欲想立于中國名校之林，必須師生精誠團(tuán)結(jié)，廣招海府之士，形成俊采星馳之勢，待08高考，一中可傾高三其精銳，畢其功于一役，則必將席卷瓊南，包舉海南，威震南海，即可重塑我南海之濱，金嶺山下的一顆璀璨的明珠，而程近犯校規(guī)，自當(dāng)慚愧，有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè)，程面壁于家中，滴水未沾，茶飯不思，空伐其身。

伏惟一中以誠治校，誠乃誠實，信用，真誠所至，金石為開。做學(xué)問要誠，做事要誠，做人更要誠。作一中?；甑恼\自建校80年來，風(fēng)雨無阻，代代相傳，根植于每一位莘莘學(xué)子心中，憶往昔六年來，程中規(guī)中矩，未曾犯錯，以誠治身，“誠”早已在師生的桃李芬芳影響下，溶入了每一個細(xì)節(jié)，溶入了程的血肉之驅(qū)，溶入了理想與靈魂，嘗聞一代明主毛澤東說過：知錯改錯，等于沒錯。孔圣人曰：人非圣賢，孰能無過，過而改之，尚末大焉。列寧小時侯打破了姑媽家的花瓶，事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯誤，得到了寬容的諒解，程受老師之深刻教誨，父母之殷殷開導(dǎo)，同學(xué)之關(guān)心幫助，大徹大悟。今向所有的一中老師道歉，對不起了，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯誤，給程一次痛改前非的機(jī)會，程會盡其所能，殫精竭慮，為二班盡微薄之力，以報學(xué)校師長網(wǎng)開一面之情，主任之知遇之恩，程保證從今以后絕不再犯，因初次寫檢討。難免有錯誤之處，望諒解。

丁亥年冬

文言文檢討書篇四

兩綱教育在語文教學(xué)中的滲透，要體現(xiàn)語文學(xué)科的特點，滲透要自然、有機(jī)、有效。不是靠教師分析課文就能夠達(dá)成的，而要指導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中，在聽說讀寫訓(xùn)練的過程中漸漸進(jìn)入文本，逐步達(dá)成目標(biāo)。我想所有語文教師追求的兩綱教育與學(xué)科教育融合的目標(biāo)就是“水到渠成”“潤物細(xì)無聲”吧!

《陳太丘與友期》出自《世說新語》“方正”門。講的是漢末名士陳紀(jì)七歲時，為維護(hù)父親的尊嚴(yán)，機(jī)智應(yīng)對父親的朋友的責(zé)難的故事,很適合起始年級的學(xué)生學(xué)習(xí)。這也是初中階段的第一篇文言課文，教師要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的養(yǎng)成。所以我從學(xué)生的整體感悟出發(fā)，以誦讀和討論作為主要教學(xué)手段，使學(xué)生能用自己的話來表述課文的意思，爭取在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上當(dāng)堂成誦，在背誦中積累語言，并引導(dǎo)學(xué)生對人物形象做出個性化的評價，開拓課文的人文價值。課后讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣來表演課本劇，加深理解。導(dǎo)入部分即從文眼“期”入手，讓學(xué)生為“期”組詞，從現(xiàn)代意義推出古文中的原意，古今融合的方式一上來就抓住學(xué)生的興趣，并在潛移默化中讓學(xué)生理解語言的傳承性的特點。

作為預(yù)備年級所學(xué)習(xí)的第一篇文言文，我在設(shè)計中特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。如第一環(huán)節(jié)讓學(xué)生自己讀句讀，一方面激起學(xué)生的表現(xiàn)欲，使課堂氣氛活躍，另一方面又在比較、糾正的過程中補(bǔ)充省略，疏通文意，可謂一舉兩得。并鼓勵學(xué)生自己總結(jié)關(guān)健的實詞含義，注重對實詞的認(rèn)知和積累的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

當(dāng)然任何課堂教學(xué)都未必能盡如人意，總有一些意外令老師措手不及，這就是我們經(jīng)常探討的教學(xué)設(shè)計與課堂生成產(chǎn)生沖突究竟應(yīng)該如何處理的問題。如此次課堂上就有學(xué)生提出課文標(biāo)題為什么是“陳太丘與友期”而不是“陳太丘與友期行”?這一問題提得相當(dāng)好，也引起學(xué)生熱烈的討論。但這卻不是我教學(xué)設(shè)計中的問題，因為沒有充分準(zhǔn)備，不能及時回答，就由學(xué)生一味討論下去，結(jié)果被學(xué)生“牽著鼻子走”，喪失了課堂的主動性，也影響了其它教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。

經(jīng)過了課后的評課以及認(rèn)真的反思，我覺得其實這時我可以先把問題放一放，先進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)，給自己和學(xué)生一些思考的余地。像學(xué)生提出“弄璋之喜”和“弄瓦之喜”等傳統(tǒng)詞匯，很多學(xué)生根本不了解，我應(yīng)抓住機(jī)會把一些傳統(tǒng)文化的常識與學(xué)生交流，即使沒有準(zhǔn)備也可讓學(xué)生自己說，讓學(xué)生覺得了解中華文化是一件特別值得驕傲的事。

教學(xué)設(shè)計與課堂的生成將是永遠(yuǎn)生動而多元的問題，它表現(xiàn)出任課教師的學(xué)科功底和教學(xué)智慧，相信經(jīng)過我們語文組老師的交流、討論，把自己經(jīng)驗共享，讓智慧的火花互相碰撞，我在以后的教學(xué)中會取得更快的進(jìn)步!

文言文檢討書篇五

文言文的寫作形式讓龔洋覺得新奇，就把這封檢討書發(fā)到了班群里，有同學(xué)將其放到網(wǎng)上，引發(fā)熱議。

3月30日，龔洋拿著這封檢討書，對學(xué)生謝榮崇說。“希望你能像寫的檢討書一樣，改掉錯誤，發(fā)奮圖強(qiáng)，在大學(xué)中不斷成長，為成才打好基礎(chǔ)?！?/p>

“為之臂膀，反為其添憂!吾之班委一職，庸也，頹圮也……”這封檢討書，一直就放在龔洋的辦公桌上，雖然看了好幾次，龔洋還是覺得很有意思?！案緵]想到，經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，能寫出這樣的檢討書?！?/p>

謝榮崇是該院經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)大一學(xué)生。半個月前，因為缺席晨練，他被龔洋要求，寫一個檢討?！拔冶旧硎巧钗瘑T，卻帶頭違反紀(jì)律，當(dāng)時也覺得很不好意思?！敝x榮崇說，寫作時間很短，只有40分鐘左右，幾乎沒打腹稿，一口氣寫完?！皼]想到龔老師會放到班群，我覺得很不好意思，寫得很low、很作，個人覺得水平很差。”

謝榮崇說，雖然和龔老師相處不長，但亦師亦友，所以才會以這樣的方式，向龔老師寫檢討?！拔以谖难晕姆矫?，并沒有好深的造詣，只是讀書時背的古文很多，跟著感覺寫的?！敝x榮崇說，“中學(xué)時也寫過檢討，但寫得規(guī)規(guī)矩矩。給龔老師寫檢討時感覺不一樣，有點吐槽的`意思，但態(tài)度是絕對認(rèn)真的?！?/p>

看到學(xué)生這樣一封既“調(diào)皮”又“真誠”的檢討。龔洋覺得，既新鮮又開心。她把檢討信放到了班群里面，一下在群里炸開了鍋，同學(xué)們紛紛討論，各種吐槽調(diào)侃謝榮崇。

“作為輔導(dǎo)員，我還是很開心的，感覺他認(rèn)識到了自己的錯誤，態(tài)度很誠懇?！饼徰笳f，之后謝榮崇沒有再犯，一直遵守紀(jì)律，也證明這封檢討寫得有效果。

龔洋說，自己也到學(xué)校就職不久，雖然對同學(xué)們很嚴(yán)厲，但私下關(guān)系都很好，自己的學(xué)生，能夠以這樣的形式檢討，并且以身作則，帶動其他同學(xué)，自己內(nèi)心是很高興的。

“沒想到會在網(wǎng)上火了，形式可能有些爭議，但是看著他改正了毛病，我覺得這個檢討就是有價值的?！?/p>

四川大學(xué)錦江學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院古漢語老師楊天婭，看完這篇檢討后，覺得內(nèi)容豐富，態(tài)度虔誠?！白鳛榻?jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生，能寫成這樣，很不容易?！?/p>

楊天婭說，這篇檢討雖然字?jǐn)?shù)不長，但涉獵很廣，包括《論語·學(xué)而篇》、《史記》、《荀子》、《馬說》等等?！安还芩遣皇枪室赓u弄，但從用典和用語來看，都是很不錯的，這個同學(xué)應(yīng)該有較好的功底?！?/p>

楊天婭說，檢討書中，也有錯誤。“文末稱癸巳年，其實應(yīng)該是丁酉年，癸巳年是2013年。”楊天婭說，瑕不掩瑜，文章總體還是不錯的。

“現(xiàn)在大家讀文言經(jīng)典都很少，有些人還很排斥，這位同學(xué)能夠?qū)懗蛇@樣，起碼說明他不排斥，作為老師，還是很高興?！睏钐鞁I說。

文言文檢討書篇六

程本學(xué)子，筆耕于二班，寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校，班主任不以程微賤，親自授課，屢教程于辦公室內(nèi)，教程以作人道理，由是感激。昨晚，程因?qū)W習(xí)之需要，往吧中欲求一資料，恰一中領(lǐng)導(dǎo)，神武英明，果斷出擊。程等聆聽領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨，感慨萬千，不禁猶從中來，頓感泣涕連連，程欲急于回家，則告訴不許，程之進(jìn)退，實為狼狽。領(lǐng)導(dǎo)教誨之后，命程回家，程乃奉命奔馳，使至家中，思來想去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜未眠，覺領(lǐng)導(dǎo)是而程非?？v觀一中目前之勢，不榮樂觀，北有海中，僑中，東有加中，已成三足鼎立之勢，況海中乃當(dāng)世之名校，實當(dāng)世之名校，實力甚為雄厚，文化底蘊(yùn)之深厚，拔手其翠者，不可勝記，不可與之爭鋒。加中近出文理狀元，鋒芒甚利，聚萬泉英才，攬瓊東俊杰，可援而不可圖，然則一中建校80余年，集80年之經(jīng)驗，欲想立于中國名校之林，必須師生精誠團(tuán)結(jié)，廣招海府之士，形成俊采星馳之勢，待08高考，一中可傾高三其精銳，畢其功于一役，則必將席卷瓊南，包舉海南，威震南海，即可重塑我南海之濱，金嶺山下的一顆璀璨的明珠，而程近犯校規(guī)，自當(dāng)慚愧，有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè)，程面壁于家中，滴水未沾，茶飯不思，空伐其身。

伏惟一中以誠治校，誠乃誠實，信用，真誠所至，金石為開。做學(xué)問要誠，做事要誠，做人更要誠。作一中校魂的誠自建校80年來，風(fēng)雨無阻，代代相傳，根植于每一位莘莘學(xué)子心中，憶往昔六年來，程中規(guī)中矩，未曾犯錯，以誠治身，“誠”早已在師生的桃李芬芳影響下，溶入了每一個細(xì)節(jié)，溶入了程的血肉之驅(qū)，溶入了理想與靈魂，嘗聞一代明主毛澤東說過：知錯改錯，等于沒錯?？资ト嗽唬喝朔鞘ベt，孰能無過，過而改之，尚末大焉。列寧小時侯打破了姑媽家的花瓶，事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯誤，得到了寬容的諒解，程受老師之深刻教誨，父母之殷殷開導(dǎo)，同學(xué)之關(guān)心幫助，大徹大悟。今向所有的一中老師道歉，對不起了，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯誤，給程一次痛改前非的機(jī)會，程會盡其所能，殫精竭慮，為二班盡微薄之力，以報學(xué)校師長網(wǎng)開一面之情，主任之知遇之恩，程保證從今以后絕不再犯，因初次寫檢討。難免有錯誤之處，望諒解。

丁亥年冬

文言文檢討書篇七

罪已詔悉之，昨日吾班二人玩耍于學(xué)堂外，無人看管之，安全無以保證。吾年級組之學(xué)官聞之以責(zé)之。吾有之過也悔矣，鎖其門也錯矣，此國家、社會、學(xué)堂于不容。決今后也改矣。吾其錯乎？吾決改矣。學(xué)者，所以聽到收益解惑也。人非生而無過者，孰能無過？過而不改，其為過也，終不涼也。生乎吾前，其犯錯也故多乎吾。其犯錯也故多乎吾。吾知其錯也，絕不犯也。吾知鎖門之過也，壞校園之紀(jì)也。事故有錯必改，無錯加冕。無長無少。過之所存，必悔也。嗟乎。欲人之無過也難矣。古之圣人其之過也非難以，猶且終日而悔也。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容，給痛改前非之機(jī)會，吾將盡其所能，殫精竭慮，為三班盡微薄之力，以報學(xué)校師長網(wǎng)開一面之情，主任之知遇之恩。人非無過，有過必改，吾愿不復(fù)犯其過也。愿求諒也。吾為師者，愿奮發(fā)而爭之光也。揚(yáng)長補(bǔ)短，故不犯其過也。若再犯之懲罰便是，吾不敢有二話。吾自當(dāng)洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘之諄諄教誨，每日三思而后行，止吾犯其過，作檢討而警之。吾將鞠躬盡瘁，死而后已！

下愚：賈磊

乙未年丁巳月庚子日

文言文檢討書篇八

對老婆的文言文

檢討書

奏請老婆大人鈞鑒：幸蒙厚愛，著食添衣，管理資料下載多問候，夜伴紅袖，挹懷摯愛，兩溢言表。欲多言眷受者，恐違老婆大人上躬之和，有瀆清聽;欲不言者，又恐下情難及，不蒙懿德亮察。常切撫心，亦自惴惴，肝腦涂地，無以為酬。

時值春未，周末既及。本應(yīng)早了俗務(wù)，隨候懿征，或家居焉，或館子焉，且用膳之;或火鍋焉、或小炒焉，且由興之。抑或走街入店，為吾上選購春衣，點著芳華，以姿靚色。總言之，難逢是時，理應(yīng)立立在側(cè)，不以閑事拒之，不以雜念損之，氣沉乎丹田以絕外擾，意守乎老婆大人以享天倫。

可嘆!天時有因，人事無常。卻說今管理資料下載午后，草草了事，欲赴上約?？裣仓畱B(tài)，幾不掩于情表。又感春管理資料下載之晴，輸于吾上之麗，暖風(fēng)之柔，難比吾上之熙，是以天下之大幸，不及吾之萬一。然吾上外勤于公，內(nèi)顧乎余，管理資料下載持勞作，卻不甚體己，因姿容猶佳，略有清減。思之痛惜，若剖我心。正逢水果減價，遂買二斤，舉步間，有舊友遇，分隔多年，現(xiàn)居異地。嗚呼，子曰：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎?友悅乎，余亦悅乎!暢談幾許，其興不減。老婆大人明鑒，女子興至，必當(dāng)購物，男兒興至，必當(dāng)飲酒。因呼朋引伴七八人，聚坐而飲。吾本應(yīng)電話知會老婆大人，告呈其事，以請示之。可恨烈酒嚙人，吾淺嘗少許，便如中妖惑，其時，醺醺然乎行令，飄飄然若無己，請示之事，竟遺忘之。又烈酒燒心，酒酣之余，難免口舌焦燥，吾遂將減價水果，餉之大眾。及酒醒而返，知誤佳期。

嗚呼哀哉!吾之失愧于老婆大人恩信，天怒，余亦自怒。雖為無心之失，其心可解，然枉費老婆大人擁時而候，其行可誅。老婆大人怒，吾自明其怒，亦甘受其怒;然怒傷心脾，誠恐違吾上躬之懿和，因請息怒，吾自自責(zé)。老婆大人不怒，是為吾上蘭心燭照，康澤體惠，吾當(dāng)感其容養(yǎng)，更自勉勉，今管理資料下載之過，捫刻于心，乃作前車之覆，以為后師。

謹(jǐn)奉老婆大人溫諭，吾責(zé)己之余，不敢有傷上體，茲有漲價水果二斤，敬餉吾上。以正吾行，以呈吾心。

行文字間，羞愧之情，難于言表，淚涕齊下不禁，數(shù)度折筆拭淚，不甚了了。

入夜微風(fēng)，曉涼，吾與內(nèi)子口角相加，靜默良久，百轉(zhuǎn)思量，吾誤矣，承望諒之，盼首。

吾內(nèi)子異鄉(xiāng)為客，勞碌奔波，寢食難安，每況愈下，與汝爭執(zhí)實屬欠慮，悔矣。

執(zhí)手半年有余，汝性平溫順，寬厚待人，恰似水潤萬物，如同沐浴春風(fēng)，吾深愛之，欲語還休，世事變幻，吾心恒矣。

吾自求學(xué)始，知之甚少時無以為傲，略知一二時能假虎威。

入世二十余載載，乃視天下淵博不過如此，于是行跡放浪姿態(tài)倨散，使文績?nèi)缒嬷鬯筛菀煌饲Ю铩?/p>

久之吾學(xué)識將是望塵之轍，無力策及。

吾思之，吾實不知天下淵博如山外有山天外有天。

吾惟虛懷若谷勤勉奮學(xué)方能稍識文采，藉峰觸云，而放浪姿態(tài)正是求學(xué)勤奮之忌。

古云業(yè)精于勤，荒于嬉。

而今頓導(dǎo)，誠聽善言，盡改之。

親愛的老婆大人： 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去冒犯了可愛的老婆大人，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，對于今天的事情，我向老婆大人保證，以后絕對不在犯此錯誤。 老婆大人對我的關(guān)心歷歷在目，可我卻沒有把你的話放在心上，沒有重視，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己。而且我這種行為也給自己造成了及其壞的影響,對于親人和朋友也造成了不好印象。我真誠地接受批評，并愿意接受老婆的寬大處理。

對不起,老婆!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，你非常的生氣。我也知道，我犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力以老婆為中心。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。為了老婆奮斗終身!

文言文檢討書篇九

時值初冬，寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉，莘莘學(xué)子奪秒爭分，每日未至酉時，室即座無虛席，俱見時之緊湊。然吾于此危急之際，惰而疏于習(xí)，甚悔之！

杜氏曰：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。學(xué)而時習(xí)，或常思焉，類日積硅步，方至千里；學(xué)而棄之，或不學(xué)焉，如騾負(fù)稻草，終溺于水?？v具磐石之質(zhì)，日月削之，亦為齏粉。

學(xué)生愚鈍，習(xí)外文如霧里觀花，甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之，甚駑者乎？周三辰時，吾臥于榻，忽聞吾師欲窺全班習(xí)作，乃大驚，深恐吾師指吾而叱曰：“汝惰乎！”心惶惶然；學(xué)生先前未知此事，終日沉溺風(fēng)月之事，諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念，卻終難逃吾師鐘馗法眼。

先秦之日，中原大地烽火連天，蘇秦不忘懸梁刺股，后成合縱之事；兩漢之際，南陽硝煙未曾散去，張衡不恥鑿壁偷光，終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪，車胤囊螢，買臣負(fù)薪，李密掛角；朝經(jīng)暮史，焚膏繼晷，終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星，不勝窮舉。時至今日，舜耕于此，吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流，卻也應(yīng)承齊魯之淀，厚積薄發(fā)，揚(yáng)我泱泱大國之雄威也！

殘紅欲盡，滿腹悔恨惟止于此矣。長夜如歲，學(xué)生焚香獨語，嘆息惆悵，悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜，風(fēng)雨啜泣西樓，吾于夢中面壁，悔恨唏噓，只望吾師明視吾之誠意，且放學(xué)生一馬。梅開二度，誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零，先行叩首。

再叩。

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丁亥年冬