在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
拓展訓(xùn)練跨越斷橋篇一
微笑的臉龐伴隨著燦爛的陽(yáng)光,在5月10日這個(gè)歡快的日子里,公司全體同仁們迎來(lái)了期待不已的依山傍水仰口素質(zhì)拓展訓(xùn)練。雖然此次是我第二次參加拓展訓(xùn)練,但是和新的同伴們一起,又別有一番意味和欣喜。
我們的團(tuán)隊(duì)是“火箭隊(duì)”,不僅擁有火箭的精準(zhǔn)和速度,更因?yàn)橛悬S皮膚的加入變得更加精彩。我們希望由14個(gè)互相不熟悉的同事組成的新團(tuán)隊(duì)同樣能夠創(chuàng)造出更多的精彩。此次拓展訓(xùn)練總共包括六個(gè)項(xiàng)目,即:斷橋、信任背摔、穿越雷區(qū)、七巧板、投球爭(zhēng)霸及攀爬“畢業(yè)墻”。其中前三個(gè)項(xiàng)目我以前玩過,后面的項(xiàng)目對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的新挑戰(zhàn)。但無(wú)論玩過與否,都使我受益匪淺。
斷橋是通過攀爬窄小的階梯到十米左右的高度平臺(tái),從一個(gè)空中木板的一頭跳到中間有一米左右距離的另一頭。在伙伴們的“充電”和鼓勵(lì)聲中,全隊(duì)都成功躍過這個(gè)最具挑戰(zhàn)性的斷橋,并創(chuàng)造了教練帶隊(duì)歷史用時(shí)最少的奇跡。
這個(gè)項(xiàng)目使我懂得了遇到困難時(shí)如何突破自我,克服恐懼的心理戰(zhàn)勝自我,以及團(tuán)隊(duì)激勵(lì)是每個(gè)人最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。對(duì)于做招聘工作的我來(lái)說(shuō),雖然招聘工作總結(jié)出來(lái)就是那系列工作,但是怎么能夠保證完成招聘任務(wù)確不是隨隨便便就可以的。當(dāng)面對(duì)大市場(chǎng)環(huán)境不理想,招聘市場(chǎng)“用工荒”等客觀因素面前,如何能夠不斷的創(chuàng)新進(jìn)取是決定工作成果的直接因素;能夠不斷的發(fā)揮自己的潛能,就會(huì)不斷的有收獲和提高。外部因素是我們無(wú)法改變的事實(shí),但是可以通過自身的努力使得招聘結(jié)果變得更好?!跋胂蟀牙щy踏在腳下,困難就會(huì)被折服”,這不是所謂的iq精神,而是從此項(xiàng)目中實(shí)實(shí)在在悟出的道理。人生有時(shí)就如同站在空中斷橋一端時(shí),每當(dāng)離成功只有一步之遙時(shí),如果你被這一步嚇倒,那留下的只會(huì)是遺憾,你所有的付出也將付諸東流;如果你跨出這一步,戰(zhàn)勝了自己,就會(huì)迎接到人生的精彩。
信任背摔是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái),在教練的指導(dǎo)下,捆住手臂,背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”,不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心,也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。
及各店面經(jīng)紀(jì)人積極配合,當(dāng)然也有自己付出的心血和努力。一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,自己信任自己;一個(gè)人如果存在于社會(huì)中,他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不能孤立存在的?!靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑,是團(tuán)隊(duì)精神支柱?!比绻胧棺约旱娜松泳?,更加快樂,那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!
穿越雷區(qū)是寫滿了從1到120數(shù)字的方塊平地上,每一步只能從一個(gè)格子向相鄰的三個(gè)格子移動(dòng),直至最后走出一條可以安全穿越的無(wú)雷安全線路,并且團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都順利通過。我們的團(tuán)隊(duì)又一次展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神,在有限的時(shí)間內(nèi)隊(duì)友們都順利穿越“雷區(qū)”。
七巧板和投球爭(zhēng)霸兩個(gè)項(xiàng)目我都?xì)w納到一個(gè)當(dāng)中,因?yàn)檫@兩個(gè)項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)是相似的。通過這兩個(gè)項(xiàng)目使我的心靈得到了一次升華,成為我人生理念的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。游戲當(dāng)中作為領(lǐng)導(dǎo)小組的成員沒能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,其他小組以為各組間相互競(jìng)爭(zhēng),以自己的小團(tuán)隊(duì)為單位,各自為政。在整個(gè)過程中,我們忽略了太多的東西,沒能充分明確目標(biāo),沒能充分的溝通交流。游戲當(dāng)中有幸給我當(dāng)一次管理者的機(jī)會(huì),但是自己確沒有很好的把握,從而說(shuō)明了自己所欠缺的能力,也表現(xiàn)了人性自私的一面;如果沒有團(tuán)隊(duì)的意識(shí),那個(gè)人的一切努力將化為須有。
水漲船高”的道理。最后,也是最重要的一點(diǎn)就是有效地溝通。尤其是對(duì)于公司中的新人來(lái)說(shuō),別人不可能把每件事情都教給你,如果你自己主動(dòng)問,別人即使很忙,也會(huì)抽時(shí)間來(lái)告訴你,這樣就比自己埋頭盲干少走很多的彎路,達(dá)到事半功倍的效果,這也是為什么我們從小就知道要“不恥下問”的道理。
本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過于最后的攀爬“畢業(yè)墻”。看到四米二高的墻壁,我已經(jīng)兩腿發(fā)軟,但是當(dāng)我看到同事們一個(gè)個(gè)都勝利通過時(shí),在一個(gè)同事的鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣走到墻壁下,開始此次征程?!氨徊燃t了、踩脫皮的肩膀”、“沾滿泥濘的腿”、“被撕抓后的手臂”這一幕幕著實(shí)讓我感動(dòng),當(dāng)其他伙伴都順利攀爬后,剩下的一個(gè)人更是讓我們驚心動(dòng)魄,通過足智多謀、勇氣信心以及團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和吶喊聲,使得所有同事都順利“畢業(yè)”了。當(dāng)時(shí)眼淚已經(jīng)在我眼眶里跳來(lái)跳去,但是最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動(dòng),讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里,我為自己身為一名公司人而感動(dòng)驕傲、自豪!
“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”。通過此次拓展訓(xùn)練,讓我很好的感悟到很多道理。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體,才可能戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。希望公司以后會(huì)多組織類似的活動(dòng),使員工們能夠不斷地升華自我,真正做好“崗位主人翁”!
拓展訓(xùn)練跨越斷橋篇二
題目中的“斷橋”,是中學(xué)生拓展訓(xùn)練的一個(gè)項(xiàng)目,跟西湖一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有。別說(shuō)神話般的浪漫了,在上面每走一步都是挑戰(zhàn),其間更多的是驚險(xiǎn)。
八米高的兩個(gè)鐵柱巍巍聳立,上面懸著兩塊木板,中間大概有1.5米間隔,從懸在半空中的兩塊木板縫中仿佛看到“一線天”!“好高啊!” “這哪過得去呀?你行嗎?”小伙伴們不約而同的驚嘆著,而本來(lái)就恐高的我不禁打了個(gè)冷顫。
教練仿佛看出我們的心思,笑瞇瞇地走到云梯前,迅捷地爬了上去,飛身越過斷橋,瞬間又回到我們面前?!巴?太帥了!”我們崇拜地用力鼓掌。
“誰(shuí)先來(lái)?”教練大聲問道。掌聲瞬間凝結(jié),小伙伴們面面相覷,不知道哪來(lái)的一股勇氣讓我舉起了手?!拔襾?lái)!”我大聲呼喊著。男子漢就應(yīng)該勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
我信心滿滿,準(zhǔn)備出發(fā)。我知道所有的眼睛都在注視著我。我學(xué)著教練的動(dòng)作,手腳并用,迅速向上爬,每上一步,都有種暈眩的感覺,內(nèi)心的緊張化成了掌心的汗珠,我覺得自己都快不能呼吸了,不經(jīng)意間向下一望,不由得倒吸了一口涼氣。心一慌,左手打滑了,沒有抓住云梯。幸好,安全繩和防護(hù)墊保護(hù)了我,周圍“噓”聲一片,我紅著臉,此時(shí)我真正體會(huì)到什么叫做羞愧難當(dāng)。
“再來(lái),我不能在同學(xué)面前丟臉!”
這回我格外小心,牢牢抓住每一級(jí)臺(tái)階,奮力向上爬,三、二、一,我一個(gè)轉(zhuǎn)身從梯子翻到了木板上,我穩(wěn)穩(wěn)站在斷橋的邊緣!風(fēng)輕拂著被汗水浸濕的衣服和頭發(fā),帶給我一絲涼爽,仿佛伸手就能觸到白云??粗矍斑@塊不足五十公分的木板,心中只有一個(gè)念頭——跨過去。我左腳在前,右腳的腳尖頂著左腳的腳跟蹭著向前走,伸開雙臂保持平衡。心無(wú)雜念,眼睛盯著前面木板,屏住呼吸,單腿起跳“飛”了過去。震耳欲聾般的歡呼聲響起,我就像凱旋的將軍意氣風(fēng)發(fā)。
我時(shí)常回想起這次挑戰(zhàn)。困難就像一塊磨刀石,只有在磨礪當(dāng)中才會(huì)得到成長(zhǎng);敢于面對(duì)挫折,永不言敗,才能飛得更高,走得更遠(yuǎn),最終叩開成功的大門。這是我一生受用不盡的財(cái)富。
拓展訓(xùn)練跨越斷橋篇三
我是來(lái)自于一家化妝品公司的員工,6.8日我參與了一場(chǎng)戶外的拓展訓(xùn)練活動(dòng),其中的高空項(xiàng)目令我反思很大。
由于事前對(duì)于拓展訓(xùn)練還是蠻感興趣的,于是在此次活動(dòng)之前就先提前了解了拓展訓(xùn)練到底是干什么的。原來(lái)拓展訓(xùn)練是一個(gè)注重團(tuán)隊(duì)與個(gè)人成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)活動(dòng),以戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)為形式。這種形式,對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分喜歡。因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^自己的體驗(yàn)得知一些思考,而不是別人給我的一些想法和體會(huì)。
因?yàn)樵谖铱磥?lái),別人總結(jié)的一些東西終究是別人的。這樣的思想,似乎很符合此次拓展培訓(xùn)的形式,這讓我很驚喜。于是帶著這樣的心情,我積極的參與了此次拓展訓(xùn)練活動(dòng)的報(bào)名。
拓展訓(xùn)練里的每個(gè)項(xiàng)目都使我受益匪淺,高空項(xiàng)目更是如此,這里就只和大家分享下我對(duì)于高空項(xiàng)目的理解及認(rèn)識(shí)。
此次參與的高空項(xiàng)目,叫做空中抓桿、又稱空中飛人??罩凶U,在進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目時(shí),要求參訓(xùn)者,在綁好保險(xiǎn)繩、戴好安全帽的前提下逐個(gè)爬上一個(gè)約5、6米的圓柱形起跳臺(tái),從起跳臺(tái)向前跳起,抓住前方的圓柱形鋼管單杠,參訓(xùn)者完成以上動(dòng)作后,由地面保護(hù)人員用保險(xiǎn)繩送到地面。
在我的描述里,對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目大家也許還沒有一個(gè)實(shí)際的切身感悟,但是對(duì)于我們當(dāng)時(shí)的在場(chǎng)隊(duì)員,一個(gè)個(gè)都嚇傻了。我的一個(gè)同事說(shuō)道,這個(gè)會(huì)有人抓到嗎,感覺那個(gè)桿子好遠(yuǎn)啊。
本想著,這個(gè)項(xiàng)目我就不第一個(gè)嘗試了,哪知道拓展老師非要隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)準(zhǔn)備。有誰(shuí)知道,我當(dāng)時(shí)有多生氣啊。
我當(dāng)時(shí)就在想:沒有辦法,豁出去了,我不第一個(gè),我的團(tuán)隊(duì)可怎么辦。不能讓別人笑話我們,我們也可不能丟臉。雖然害怕,但是對(duì)于拓展老師的技術(shù)以及這個(gè)項(xiàng)目,我感覺還是蠻安全的,最主要的是自己心里虛了。
在拓展老師給我穿裝備的時(shí)候,我的身體好僵硬,移動(dòng)都不敢動(dòng),生怕自己會(huì)怎么樣。這個(gè)時(shí)候,教練老師叫我放松點(diǎn),不要害怕。你放心,我們的裝備很安全,我們的團(tuán)隊(duì)也都相信你。是不是啊大家,趕快給我們的隊(duì)長(zhǎng)加油吧。
帶著拓展訓(xùn)練最獨(dú)特的加油方式,我慢慢的試著登上圓柱形的起跳臺(tái)。相比較一開始的擔(dān)憂,現(xiàn)在的自己心里要稍微輕松了些。也不知道是不是拓展老師和我說(shuō)的那些話起了作用,還是我的團(tuán)隊(duì)給我的勇氣。
“你要穩(wěn)住,先把腿抬到那個(gè)圓盤上。不要抓繩子,繩子會(huì)把你帶下來(lái)的”當(dāng)我登不上那個(gè)圓盤的時(shí)候,我只聽到拓展老師這樣和我說(shuō)道。不過說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的自己還是非常希望抓東西,因?yàn)楦杏X要掉下來(lái)很害怕。“加油啊,隊(duì)長(zhǎng),你是最棒的”這個(gè)時(shí)候,我的隊(duì)友們也給我加油,我很感動(dòng)。不過也好有壓力,生怕自己沒有做好,讓他們丟臉了。
在這樣不上不下的情況,我只能借助拓展老師的建議,慢慢的抬起一只腳到圓盤,然后試著踏上另一只腳。很慶幸的是,我成功了,我兩只腳都踩在了圓盤上。原本以為踏上去就好了,誰(shuí)知道那個(gè)柱子竟然在動(dòng),于是我的腳也在不停的抖動(dòng),越來(lái)越害怕。我該怎么辦,我都不敢動(dòng),更別提跳起來(lái)了。
這個(gè)時(shí)候,我不斷的鼓勵(lì)自己。告訴自己千萬(wàn)不要害怕,這沒有多高的。我現(xiàn)在已經(jīng)爬上這圓盤了,我再往前點(diǎn)就可以抓住。底下的隊(duì)友們還在看著我,我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的困難,就放棄。于是,我調(diào)整自己的呼吸,示意拓展訓(xùn)練的老師我要起跳了。
誰(shuí)也沒有想到,我竟然成功了,我抓住了那根桿子。高空項(xiàng)目,也不過如此嗎?雖然這樣說(shuō),但是我清楚的知道,高空項(xiàng)目讓我認(rèn)識(shí)了很多。在危難之際,臨危受命,挑起自己的責(zé)任;越是關(guān)鍵時(shí)刻,越是要相信自己,深信自己;面對(duì)巨大壓力,頂住它,收獲的是動(dòng)力;相信拓展老師的技術(shù),相信裝備的安全等等這些都是這一個(gè)項(xiàng)目所給我?guī)?lái)的巨大思考。
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拓展訓(xùn)練跨越斷橋篇四
7月9日,我們醫(yī)院一行100多人驅(qū)車前往金海灣景區(qū)。當(dāng)離開城市的喧囂,來(lái)到這景色秀麗的室外時(shí),我們旅途疲勞一掃而光,每個(gè)人都興致勃勃地期待本次拓展訓(xùn)練。
這是本人第一次拓展培訓(xùn),以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過教練介紹,我才明白原來(lái)這是一種考驗(yàn)人的意志和智慧、挖掘人的潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng),但又不完全屬于體育運(yùn)動(dòng)的范疇。由于時(shí)間有限,我們參加的項(xiàng)目并不很多,有“高空斷橋”“逃生電網(wǎng)”“信任背摔”“畢業(yè)墻”等。
“逃生電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識(shí)和合理分配資源的能力,任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候,讓我們意識(shí)到個(gè)體和集體的差別,讓我們深深體會(huì)到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務(wù)。
在“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目中,我們體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性,學(xué)著相信同伴的力量。果斷、勇敢地向后倒下去,是取得成功的關(guān)鍵。輪到我上臺(tái)摔背,當(dāng)我從1米半高的臺(tái)上俯視時(shí),看見隊(duì)友們充滿鼓勵(lì)而堅(jiān)定的眼神,我真真切切地感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖。它使我有了后仰而下的勇氣,讓我懂得:在平時(shí)的工作中,只要你信任別人,拿出你的真誠(chéng),別人也會(huì)信任你,當(dāng)在遇到困難時(shí),大家會(huì)毫無(wú)保留地伸出愛之手來(lái)幫助你,得到幫助是一種幸福,能幫助別人更福氣。
最后的“畢業(yè)墻”活動(dòng)中,教練一發(fā)令,大家奮勇而上,爭(zhēng)做人墻。先頭隊(duì)員順勢(shì)直沖墻頭。在同事們的加油聲中,我踩著同事的肩膀摸索著向上努力地攀爬。在地面上有無(wú)數(shù)雙手在托著我,保護(hù)著我。上面接應(yīng)的隊(duì)友友伸出手抓住我的胳膊,奮力將我提拉上去。我激動(dòng)地?fù)肀Я嗣恳粋€(gè)幫助我的隊(duì)友,伸出胳膊接應(yīng)接下來(lái)的隊(duì)員們。
正如培訓(xùn)老師所講的一樣:拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟,是震撼下的理念。拓展訓(xùn)練是結(jié)束了,但我相信每一個(gè)人在體驗(yàn)、震撼之后,都會(huì)或多或少地從中得到啟發(fā)。但我們是否能真正把拓展中領(lǐng)悟的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到解決人生的困難當(dāng)中,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。
為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團(tuán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事無(wú)憂了,一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。在我們的實(shí)際工作中,也是如此。一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)隊(duì),各成員之間的能力和特長(zhǎng)就應(yīng)該能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的,只有這樣,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能健康向前發(fā)展,對(duì)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展也是有利無(wú)害的。顯而易見的是,醫(yī)院的發(fā)展、醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,而是高度合作的組織。
拓展訓(xùn)練跨越斷橋篇五
清晨五點(diǎn)半,我早早醒來(lái)眼還沒睜開就扒開窗戶看看外面的天氣怎樣,晴朗無(wú)云,我的心暗自竊喜了一番,因?yàn)槲抑粶?zhǔn)備了a計(jì)劃沒有備用b計(jì)劃啊。然后開始起床洗漱,六點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)出發(fā),五十抵達(dá)公司樓下和車主聯(lián)系,得到確定信息后等候大家,大家陸續(xù)不斷的到來(lái),分發(fā)早餐,七點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
為了給大家一個(gè)預(yù)熱的前奏,在車上充當(dāng)起導(dǎo)游的角色激起大家的興致,還好大家積極配合,抵達(dá)目的地的時(shí)候已是興致高漲。
在教練的帶領(lǐng)下,我們分組后,我榮幸當(dāng)選隊(duì)長(zhǎng),組內(nèi)員工苦思冥想隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌。十分鐘的時(shí)間到了,猛虎隊(duì)產(chǎn)生,隊(duì)訓(xùn)是猛虎出征、寸草不生,pk黃蜂隊(duì)。開始進(jìn)入第一個(gè)項(xiàng)目。
信任背摔———協(xié)作精神
大家充電后,我們每個(gè)隊(duì)員站在約1。5米的高臺(tái)上時(shí)心情還是有點(diǎn)忐忑不安,因?yàn)槲覀兪窃谀米约鹤鲑€注,如果摔倒或者有其他的什么意外,就表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力不好,而且pk黃蜂隊(duì)速度,但是我們積極地隊(duì)友們?cè)谙旅婀膭偶佑?,豁出去了,就這樣一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入備戰(zhàn)階段,出于對(duì)隊(duì)友的信任和對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé),我們迅速而且?guī)捉鼧?biāo)準(zhǔn)的完成了任務(wù),和黃蜂隊(duì)的速度相當(dāng)。通過此次活動(dòng),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)間的相互信任和理解,克服了心理障礙,同時(shí)通過身體接觸打破大家的隔膜,在組織中建立了平等的人際關(guān)系。
第二個(gè)項(xiàng)目"高空斷橋",它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1。2米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險(xiǎn)帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻,下面是隊(duì)友信任的眼神,剛剛的豪言壯語(yǔ)還縈繞在耳邊,這個(gè)時(shí)候不能猶豫,既然已經(jīng)上來(lái)了,就沒有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。通過這個(gè)項(xiàng)目,教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
訓(xùn)練的第三項(xiàng)是"電網(wǎng)逃生",任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都穿越由不同面積空擋組成的"電網(wǎng)",全隊(duì)觸電網(wǎng)累計(jì)不能超過三次。項(xiàng)目開始后,我有點(diǎn)發(fā)蒙,覺得這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是經(jīng)過大家討論方案,精密布置,最終竟然12分46秒全部通過。項(xiàng)目結(jié)束后,討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì),大家都很興奮,這個(gè)項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,互相信任,在自己通過電網(wǎng)的時(shí)候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。
上午的訓(xùn)練結(jié)束了,我們到農(nóng)家樂享用午餐,休息片刻繼續(xù)進(jìn)行下午的挑戰(zhàn)。
下午1:30正式進(jìn)入訓(xùn)練階段,挑戰(zhàn)第一個(gè)項(xiàng)目——急速60s。
這是一個(gè)智力和團(tuán)隊(duì)合作結(jié)合性比較強(qiáng)的項(xiàng)目,任務(wù)是在60秒的時(shí)間將圈內(nèi)看似沒有聯(lián)系的卡片有序的交到培訓(xùn)師的手中,盡管我們猛虎隊(duì)首先發(fā)現(xiàn)了規(guī)律的存在,但是最終還是黃蜂隊(duì)勝利。最后,我歸結(jié)到:首先要合理分配內(nèi)部人員的工作職責(zé),第二,組內(nèi)員工要積極溝流、共同合作,方能成功。
最后一個(gè)項(xiàng)目,是大家自選的,高空走鋼絲,極具挑戰(zhàn)性,開始一些人員早就放棄了項(xiàng)目的存在,同時(shí)也包括我,可是當(dāng)一個(gè)個(gè)隊(duì)員成功走過的時(shí)候還是有點(diǎn)心癢癢,在經(jīng)過我們劉總一個(gè)一個(gè)的刺激和“忽悠”,趕鴨子上架,就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的爬上去了,我在走過的時(shí)候一直對(duì)顫抖的自己說(shuō):一定要成功,一定要成功。最終順利通過,那一剎那我克服了恐懼,擺脫了顫抖,我成功了。我們用隊(duì)歌和語(yǔ)言激勵(lì)和支持著隊(duì)友 ,沒有拋棄,沒有放棄。我們戰(zhàn)勝了心魔,由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過程。我相信:只要我們每一個(gè)人都有了"務(wù)實(shí)和諧,同心跨越"的精神,我們美高就有一個(gè)美好的明天。
結(jié)束之前,教練給大家安排了一個(gè)按摩操,舒展一下身體。
和挫折的時(shí)候我們一定要拿出來(lái)看,曾經(jīng)的我們是多么的輝煌,這一切又算得到了什么。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。雖然只有短暫的一天,但是猶如經(jīng)歷了人生的考驗(yàn)。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化,一種精神,一種理念;同時(shí)也是一種思維,一種考驗(yàn),一種氣概。
通過這次野外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo)。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力,這一點(diǎn)無(wú)論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。
一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)都會(huì)以團(tuán)結(jié)為核心思想。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須要有素質(zhì)過硬的決策者,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。面對(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都會(huì)產(chǎn)生自己的方案,這就需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出來(lái),對(duì)大家的方案做決策,以確認(rèn)最好的解決方案。如若不然,大家在爭(zhēng)吵中浪費(fèi)時(shí)間,在各自為政中浪費(fèi)精力,到最后,可能團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沒有完成,還是亂成一團(tuán)。
計(jì)劃性是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功不可忽視因素。比如在過電網(wǎng)游戲中,誰(shuí)先過,誰(shuí)后過,哪個(gè)隊(duì)友最后過的問題,如何過的問題都必須在事先有一個(gè)整體的構(gòu)思,只有這樣才會(huì)起到事半功倍的效果;相反,很有可能做無(wú)用工,浪費(fèi)時(shí)間,重復(fù)工作,事倍功半。我們?cè)诠ぷ髦幸彩侨绱?,行?dòng)之前必須先制定計(jì)劃,以避免工作的隨意性,影響工作的效率。作為團(tuán)隊(duì)的一員,我們首先必須有責(zé)任心, 明確每個(gè)人的責(zé)任,明確領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,明確整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。每個(gè)人都擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任心才會(huì)將團(tuán)隊(duì)或公司的工作作為自己成長(zhǎng)的一部分去用心對(duì)待;第二我們必須有上進(jìn)心,無(wú)論是專業(yè)技能的提高或者是各種知識(shí)的吸取,通過大量的學(xué)習(xí)去保持積極的上進(jìn)心才能使團(tuán)隊(duì)一直保持前進(jìn)的動(dòng)力;第三必須有感恩的心,實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)不能只靠自己,而是學(xué)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在工作中,我們?cè)谔岢珎€(gè)性張揚(yáng)的同時(shí)更多強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是團(tuán)結(jié)與合作,不管是部門內(nèi)部,還是部門之間,只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),每一個(gè)人把自己的全部身心交給自己的團(tuán)隊(duì),才會(huì)創(chuàng)造1+12的可能,我們的工作才會(huì)一步步躍上更新的臺(tái)階。
感謝公司提供給我們這次認(rèn)識(shí)自我,快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。衷心的祝愿各位同事工作順利,祝愿我們美高公司成功轉(zhuǎn)型。
拓展訓(xùn)練跨越斷橋篇六
同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué),并不熟悉,因此在“隊(duì)形隊(duì)列“游戲過程中各抒己見,意見方法未能達(dá)到統(tǒng)一然后時(shí)間就過去了,要上臺(tái)比賽的時(shí)候我們還沒有熟悉自己的口號(hào)和隊(duì)歌,即便大家的目標(biāo)都是想為團(tuán)隊(duì)進(jìn)出一份力量,但是結(jié)果卻是一團(tuán)糟。
溝通才能信任
在“南水北調(diào)”這個(gè)拓展游戲中我們?cè)娇v隊(duì)總結(jié)了前兩個(gè)游戲的經(jīng)驗(yàn),尊重和聆聽了同學(xué)的意見統(tǒng)一了方法,而且堅(jiān)信自己團(tuán)隊(duì)的力量。所以在這輪游戲中拿到很好的成績(jī)。
信任才能共贏
“畢業(yè)墻”這個(gè)拓展游戲相信是每位xx班的同學(xué)都是感觸最深的。當(dāng)看到項(xiàng)目經(jīng)理,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)里的同學(xué)犯錯(cuò)誤而受罰的時(shí)候,大家都特別的難過。很多放不下,還沒有真正成為xx班主人的'同學(xué),他們的責(zé)任感,使命感全都回來(lái)了,我們班的凝聚力得到了胸前團(tuán)結(jié)。那一刻我也被深深的感動(dòng)了,不離不棄,甘為踏腳石,還有拉你一把絕不放手的人現(xiàn)在還在我腦海中不斷的呈現(xiàn),當(dāng)最后一位同學(xué)翻過高墻時(shí),我看到其他同學(xué)無(wú)不大汗淋漓和全情投入的,xx班我愛你們,感謝上天讓我們xx班在這里相遇相識(shí),共同經(jīng)歷和成長(zhǎng)。
放下才能得到更多,責(zé)任大于能力,感恩才會(huì)幸福。
拓展訓(xùn)練跨越斷橋篇七
七月十二號(hào),對(duì)我來(lái)說(shuō)是值得深刻銘記的日子,我很高興參加了公司的拓展訓(xùn)練.雖然只是短短的一天,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻似一筆永久的財(cái)富.無(wú)論我們身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
在一系列拓展項(xiàng)目中,我發(fā)現(xiàn)了自身的潛能,提高了自信心,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的許多弱點(diǎn).但是最重要的是我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神理解的不足和處理方式的不恰當(dāng).可以說(shuō),這次我的收獲頗豐,尤其是讓我體會(huì)到了“沒有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)”。拓展訓(xùn)練,其中包括兩大項(xiàng):“信任背摔”,“過電網(wǎng)”。
直前??傊痪湓挘鹤约旱哪芰κ怯邢薜?,而大家的能力是無(wú)限的,相信他人就是相信自己。
二、穿越電網(wǎng)之高效:在“鉆電網(wǎng)”活動(dòng)中,每個(gè)人要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從二十余個(gè)大小不一的網(wǎng)孔中鉆過去,身體不能碰到電網(wǎng),且不能重復(fù)使用網(wǎng)孔,難度還真不??!其實(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問題,要鉆難度更大的電網(wǎng)。能否在最短的時(shí)間里,在信息不充分的條件下,既集思廣益,群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,果敢善斷,快速形成有效決策并加以實(shí)施,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。同樣,在日常工作中,我們每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,做適合自己的工作,要有目的、有計(jì)劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實(shí)實(shí),才能從容自如做好每一件事情。
一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景,以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計(jì)劃。
二、合理分工,相互配合:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人只有分工不
同,沒有輕重不同,每個(gè)人都應(yīng)該各司其職,最大化的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好!在工作中也是一樣:每個(gè)崗位的人都要相互配合,共同努力,才會(huì)取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績(jī)。
三、團(tuán)隊(duì)中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無(wú)隔閡、和睦共處、親密無(wú)間的真誠(chéng)與舒暢。
四、信任,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。信任朋友和同事,其實(shí)是給自己機(jī)會(huì),因?yàn)閰f(xié)作和團(tuán)結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。古人尚知用人不疑,疑人不用。
五、紀(jì)律的約束:在信任背摔時(shí),每一個(gè)背摔的人都要將手反扣綁起來(lái),這樣做的目的是為了保護(hù)下面的人不受到傷害。這使人聯(lián)想到紀(jì)律的約束:約束了自己,保護(hù)的是大多數(shù)人和團(tuán)隊(duì)的利益。俗話說(shuō)沒有規(guī)矩不成方園,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果沒有紀(jì)律的約束,就不能稱之為團(tuán)隊(duì),只能是一盤散沙!
并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策,從而將失誤扼殺在搖籃中,使得各位成員配合默契,在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成。
參訓(xùn)個(gè)人的收益:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;調(diào)適身心狀態(tài),不浮躁,不頹廢,更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系,學(xué)習(xí)欣賞別人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的收益:進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強(qiáng)組織地凝聚力;樹立相互配合,互相支持地團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);改善人際關(guān)系,形成積極向上地組織氛圍;促進(jìn)組織內(nèi)部地溝通與信息交流;挖掘員工的內(nèi)在能量,使之聚合并在工作中全部釋放出來(lái),形成從容有序地團(tuán)隊(duì)運(yùn)作風(fēng)格。
的方案,實(shí)行此方案可能對(duì)有的部門不太合理,但是,一件事情的完成,可能需要某些部門作出一些犧牲,否則整個(gè)事情就完不成或不能按時(shí)完成。部門利益來(lái)自于公司的利益,公司沒有了利益,部門哪有利益?!各部門按照所分配的角色來(lái)?yè)?dān)當(dāng)責(zé)任,執(zhí)行的過程中再根據(jù)實(shí)際情況,提出所存在的問題點(diǎn)與相應(yīng)的改善方案,以利于主導(dǎo)部門調(diào)整決策,這樣每一項(xiàng)工作才能順利開展下去,最終取得圓滿的結(jié)果。
很感聯(lián)通公司給了我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)!當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí),只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。同事們讓我們一起加油吧!讓新聯(lián)通與世界真誠(chéng)連通。
拓展訓(xùn)練跨越斷橋篇八
根據(jù)單位的統(tǒng)一組織安排,我有幸參加了為期2天1夜的集中拓展訓(xùn)練。通過參加此次拓展訓(xùn)練,個(gè)人收獲頗深,感悟也頗多。
此次培訓(xùn),個(gè)人的總體感覺是組織周密,計(jì)劃安排有序,時(shí)間緊湊,培訓(xùn)的項(xiàng)目和整個(gè)過程讓我增加與團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的了解和溝通,也增強(qiáng)了自己的自信心,這也將會(huì)為自己未來(lái)的職業(yè)成長(zhǎng)起到積極的作用和價(jià)值。
培訓(xùn)第一天的破冰、團(tuán)隊(duì)組建,角色配置、斷橋、雙人協(xié)作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目卡片溝通。讓我真切的感受到了團(tuán)隊(duì)隊(duì)友的力量,感悟到在困難面前,團(tuán)隊(duì)的重要性,尤其是單人挑戰(zhàn)項(xiàng)目斷橋更是讓我印象深刻,記得當(dāng)我開始挑戰(zhàn)單人斷橋的時(shí)候,站在離地8米,寬不足30cm的木板上,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心充滿著恐懼,可是在恐懼面前,我的隊(duì)友們的鼓勵(lì)聲,讓我最終充滿了向前一搏的勇氣,成功的躍出了那一步,最終贏得了勝利;在團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目卡片溝通的過程中,我們隊(duì)友之間通過語(yǔ)言描述,找出教官拿走的牌,那份喜悅,使我深深的感受到團(tuán)隊(duì)中每位成員的那份可愛,也感受到團(tuán)隊(duì)成員彼此信任時(shí)的那份力量。
培訓(xùn)第二天團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目木屐行走,一雙6米長(zhǎng)的木鞋,要“穿”在全隊(duì)所有人的腳上,大家要走的如同一個(gè)人一樣,可以想象其有多么艱難。但在我們團(tuán)隊(duì)的研究下,通過合理的分工安排中,我們最終實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo);團(tuán)體生死電網(wǎng),更是讓我深深的感受到在困境面前,如何通過合理配置的人力資源,合理利用計(jì)劃的合理性,在有限資源下,戰(zhàn)勝困難,解決困難;當(dāng)日下午的鼓動(dòng)人心和心智科目,也讓我再次深切的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的偉大。
一是在工作中努力實(shí)現(xiàn)自我的突破,進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,不斷增強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)技能,更好的立足崗位,干好工作。
二是在工作中,不斷增強(qiáng)自我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們身上的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)忍不拔的精神。
三是樹立自己正確的人生價(jià)值觀,用正確的三觀價(jià)值去面對(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遠(yuǎn)離抱怨,發(fā)牢騷的心態(tài),學(xué)會(huì)感恩生活,學(xué)會(huì)正確面對(duì)工作和生活,努力與同事建立信任、默契的關(guān)系,與團(tuán)隊(duì)成員心往一處想,勁往一處用,為圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),貢獻(xiàn)出自己的一份努力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮!面對(duì)未來(lái)的工作和生活,我將堅(jiān)定信心,鼓足干勁,不斷增強(qiáng)自我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作意識(shí),學(xué)會(huì)換位思考,以更加飽滿的工作激情和熱情,扎實(shí)做好各項(xiàng)本職工作,更好的以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)組織,去感恩團(tuán)隊(duì)。
拓展訓(xùn)練跨越斷橋篇九
高空斷橋是以個(gè)人挑戰(zhàn)為主的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,斷橋一小步,人生一大步他的濃縮精華。本站小編整理了高空斷橋拓展訓(xùn)練
心得體會(huì)
范文,歡迎閱讀。月初,管理所組織我們前往君拓基地開展“點(diǎn)燃青春熱情,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)活力”戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。在訓(xùn)練基地,經(jīng)過教練介紹,了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式,一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。我們參加了高空斷橋、信任背摔、蛟龍出海等項(xiàng)目,這些項(xiàng)目都是對(duì)團(tuán)隊(duì)高度和-諧的考驗(yàn),成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。
“這么遠(yuǎn)肯定跳不過去”
“我有恐高癥,怎么辦?”
“我平時(shí)跳遠(yuǎn)都才跳1米4,這怎么能過去呢?”
“我的腿現(xiàn)在都開始抖了,更別說(shuō)爬那么高了,完了,我完不成”
在高空斷橋項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí),我在下面望著七米高的斷橋時(shí),盡管我表面鎮(zhèn)靜,但心理還是有點(diǎn)恐懼,心想,一米二的跨度,在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過得去,可在高空中萬(wàn)一過不去怎么辦。當(dāng)我一步一步爬上七米高空之時(shí),我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄很多,當(dāng)時(shí)腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,能跨過去嗎?”盡管有保險(xiǎn)帶,但我心里還是咚咚直跳。想起教練說(shuō)過要相信自己,別人能過我也一定行。教練提示我把左腳放在鐵板的前面,右腳靠后,心一橫,豁出去了。一躍,成功!此時(shí)此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心,我感動(dòng)于原來(lái)困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍,真是高空一小步,人生一大步……這個(gè)項(xiàng)目對(duì)人的體能要求并不高,最需要的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。
斷橋下,教練的鼓舞、隊(duì)友 的鼓舞都沒有灌進(jìn)耳朵里。身后的飛魚教練也對(duì)我說(shuō):有我在,還有保護(hù)你的繩子,勇敢的跨過去,沒 問題的。在我笨拙的跨到對(duì)面木板上后,心情豁然開朗,返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度,內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困 難的步伐和克服困難的勇氣。 隨后,我們進(jìn)行了紅黑博弈、共建美好家園的項(xiàng)目。其中"共建美好家園"的項(xiàng)目給我留下了 深刻的印象。由于小組之間沒有溝通,不了解其他小組的任務(wù),因此每個(gè)小組都在各行其是,各自為了 完成各自的任務(wù)而"忙碌著"。很快,30分鐘的游戲時(shí)間結(jié)束了。結(jié)果,是慘不忍睹。摘下眼罩后,看 到四十多位同事站在由二十四個(gè)節(jié)氣和八卦圖拼成的地壇的地面上時(shí),我想,我們每一個(gè)人心中都有著 悲憤。我們忘記了大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體,忘記了溝通、協(xié)作,甚至在不明白整個(gè)"建設(shè)任務(wù)"的 情況下瞎忙、亂忙,以至于任務(wù)完成的一敗涂地。
高空斷橋——膽識(shí)的挑戰(zhàn),高空斷橋拓展項(xiàng)目,中間只有短短一米二的小障礙,需要的卻只是我們邁出第一步的勇氣,生活與工作中的困難不只是如此簡(jiǎn)單的一種障礙,如此小的困難,因此在生活和工作中,我們每個(gè)人都要勇敢的面對(duì)一切,堅(jiān)信自己能行。一天的戶外拓展雖說(shuō)短暫,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,讓我們對(duì)工作、對(duì)人生都有了一個(gè)重新的認(rèn)知。一天的培訓(xùn)鍛煉了我們的膽識(shí),增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),讓我們相信每個(gè)人都具有巨大的潛力,擁有創(chuàng)造奇跡的可能。
說(shuō)實(shí)話,在一開始的時(shí)候讓我去明陽(yáng)天下拓展公司的高空拓展基地我是不想去的,認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)太無(wú)聊,沒有多大的意義,純屬是浪費(fèi)時(shí)間。但是隨著這個(gè)活動(dòng)的不斷深入,我發(fā)現(xiàn),這是一次非常有意義的活動(dòng)。經(jīng)過這次,自我發(fā)展獲得很多有益之處。
于是,我大聲的問教練是否能跨過去,也許是想從她那找到自信吧,這時(shí),所有人都在為我加油鼓勁,我想不能辜負(fù)大家的希望,畢竟我是第一個(gè)上去的女隊(duì)員,一定要開個(gè)好頭,這樣后面的人就不會(huì)害怕了,于是,我一個(gè)深呼吸竟然跨過去了,太興奮了。此時(shí)才覺得其實(shí)真的沒什么可怕,可怕的是戰(zhàn)勝恐懼的過程。 我想啊,大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練這種新的教育方式也是符合當(dāng)前教育改革和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想的,對(duì)推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式的改革和青少年整體素質(zhì)的提高也有著重要的意義的。
在活動(dòng)之前,我們首先進(jìn)行了分組,全部同學(xué)一至二報(bào)數(shù)來(lái)分的組,可以說(shuō),兩個(gè)組都是雜牌軍,這就要求每一個(gè)隊(duì)員在活動(dòng)中都要更加的投入的去適應(yīng)這個(gè)新團(tuán)隊(duì),去和每個(gè)組員協(xié)調(diào)好。在這次拓展中,講的是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。 我們做了高空斷橋,信任背摔,急速60秒,挑戰(zhàn)5分鐘這幾個(gè)活動(dòng),雖然內(nèi)容不是很多,但在這短短的一天中,發(fā)展自己真的成長(zhǎng)不少!
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拓展訓(xùn)練跨越斷橋篇十
20xx年6月20日,公司組織我們?nèi)ヅR安青山湖浙地山莊拓展基地為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
雖然兩天的拓展十分短暫,但是它帶給了我的是從來(lái)沒有過的震撼。在一系列拓展項(xiàng)目中,我不僅僅暴露了自身的許多弱點(diǎn),也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神明白的不足和處理方式的不恰當(dāng)。能夠說(shuō)此行收獲頗豐,尤其讓我學(xué)會(huì)了,只要敢于拼搏,就會(huì)取得成功;只要樹立信心,就能超越自我。也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要,堅(jiān)信群眾伙伴,即使?fàn)奚约阂苍谒幌?。只有這樣,我們的群眾才是最強(qiáng)大的!團(tuán)結(jié)就是力量!
拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟。是體現(xiàn)群眾的個(gè)性。拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)群眾合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為群眾爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從群眾中吸取巨大的力量和信心,在群眾中顯示個(gè)性透過“磨合”逐漸構(gòu)成新的群眾文化。我們應(yīng)把拓展中學(xué)到的啟示運(yùn)用到生活和工作的困難中,明確自己的目標(biāo)和方向,對(duì)待工作務(wù)必經(jīng)過充分的策劃,務(wù)必有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和機(jī)制去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
一,認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性。
二,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的潛質(zhì)。
三,認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)群眾的參與意識(shí)與責(zé)也由任心。
四,改善人際關(guān)聯(lián),學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作。