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最新學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章(通用7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:36:00
最新學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章(通用7篇)
時間:2023-09-13 22:36:00     小編:翰墨

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇一

近一段時間,全國各地發(fā)生了多起校園傷害事件,這對社會穩(wěn)定造成了很大的沖擊,學(xué)校安全工作形勢十分嚴(yán)峻。

一、關(guān)注社會弱勢群體

世上沒有無緣無故的愛,同樣,也沒有無緣無故的恨。兇手自身的心理問題雖然是不可排除的因素,但社會“不公平”環(huán)境的外因顯然也是慘案發(fā)生的必要催化劑。在某種程度上而言,這些兇手屬于弱勢群體,而校園事件,可以視為社會弱勢群體與強(qiáng)勢群體之間的博弈。在當(dāng)今社會中,人們承受著來自生活與工作壓力之大,每個人可以感受到,但對于一些失意者而言,國家明文規(guī)定不能游走等政策讓其找不到發(fā)泄的機(jī)會,因此,他們只能在網(wǎng)絡(luò)上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報復(fù)社會的犧牲品。而校園事件接連的發(fā)生,也正是社會發(fā)展不協(xié)調(diào)所導(dǎo)致的后果。從根本上而言,社會應(yīng)該多關(guān)注那些被邊緣化了的弱勢群體。

二、強(qiáng)化安全責(zé)任的思路

“校內(nèi)安全事故發(fā)生,主要還是一些學(xué)校安全意識淡雹責(zé)任缺失造成的?!敝袊嗣窆泊髮W(xué)教授王大偉說?,樶鹕靶W(xué)事故發(fā)生后,福州市一位主要領(lǐng)導(dǎo)表示,各級有關(guān)部門對安全生產(chǎn)工作還存在認(rèn)識不到位、責(zé)任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問題。“一些學(xué)校還存在‘重善后、輕預(yù)防’的校園安全觀。為此要落實(shí)校園安全防范措施,加固安全防護(hù)網(wǎng)。在提高認(rèn)識增強(qiáng)防范意識的同時,學(xué)校要加強(qiáng)校園巡查,及時處置安全隱患。對重點(diǎn)時段重點(diǎn)部位要重點(diǎn)巡查和監(jiān)管,不留校園隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。還要嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度,嚴(yán)把進(jìn)校關(guān),杜絕校外流浪人員入校,并建立外來人員入校辦理登記制度。對于需要進(jìn)入校門的人員,做到嚴(yán)格登記進(jìn)校人員證件,待進(jìn)校者和學(xué)校老師電話聯(lián)系后,才批準(zhǔn)進(jìn)入。

除此之外,家長和學(xué)校要對孩子進(jìn)行安全教育,提高其對處理突發(fā)事件的能力,教會孩子在危急時刻如何弱化危險程度,教會孩子如何對生命進(jìn)行最大限度自保。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇二

近一段時間,全國各地發(fā)生了多起校園傷害事件,這對社會穩(wěn)定造成了很大的沖擊,學(xué)校安全工作形勢十分嚴(yán)峻。

一、關(guān)注社會弱勢群體

世上沒有無緣無故的愛,同樣,也沒有無緣無故的恨。兇手自身的心理問題雖然是不可排除的因素,但社會“不公平”環(huán)境的外因顯然也是慘案發(fā)生的必要催化劑。在某種程度上而言,這些兇手屬于弱勢群體,而校園事件,可以視為社會弱勢群體與強(qiáng)勢群體之間的博弈。在當(dāng)今社會中,人們承受著來自生活與工作壓力之大,每個人可以感受到,但對于一些失意者而言,國家明文規(guī)定不能游走等政策讓其找不到發(fā)泄的機(jī)會,因此,他們只能在網(wǎng)絡(luò)上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報復(fù)社會的犧牲品。而校園事件接連的發(fā)生,也正是社會發(fā)展不協(xié)調(diào)所導(dǎo)致的后果。從根本上而言,社會應(yīng)該多關(guān)注那些被邊緣化了的弱勢群體。

二、強(qiáng)化安全責(zé)任的思路

“校內(nèi)安全事故發(fā)生,主要還是一些學(xué)校安全意識淡雹責(zé)任缺失造成的。”中國人民公安大學(xué)教授王大偉說?,樶鹕靶W(xué)事故發(fā)生后,福州市一位主要領(lǐng)導(dǎo)表示,各級有關(guān)部門對安全生產(chǎn)工作還存在認(rèn)識不到位、責(zé)任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問題。“一些學(xué)校還存在‘重善后、輕預(yù)防’的校園安全觀。為此要落實(shí)校園安全防范措施,加固安全防護(hù)網(wǎng)。在提高認(rèn)識增強(qiáng)防范意識的同時,學(xué)校要加強(qiáng)校園巡查,及時處置安全隱患。對重點(diǎn)時段重點(diǎn)部位要重點(diǎn)巡查和監(jiān)管,不留校園隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。還要嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度,嚴(yán)把進(jìn)校關(guān),杜絕校外流浪人員入校,并建立外來人員入校辦理登記制度。對于需要進(jìn)入校門的人員,做到嚴(yán)格登記進(jìn)校人員證件,待進(jìn)校者和學(xué)校老師電話聯(lián)系后,才批準(zhǔn)進(jìn)入。

除此之外,家長和學(xué)校要對孩子進(jìn)行安全教育,提高其對處理突發(fā)事件的能力,教會孩子在危急時刻如何弱化危險程度,教會孩子如何對生命進(jìn)行最大限度自保。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇三

為貫徹落實(shí)《諸城市校舍消防抗震安全專項(xiàng)整治工作方案》的通知要求,徹底解決校舍安全隱患和歷史遺留問題,根據(jù)前期排查摸底情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實(shí)際,全面改善校舍安全現(xiàn)狀,完善校舍建設(shè)手續(xù),保證校舍建筑質(zhì)量,徹底消除安全隱患,建立校舍安全長效機(jī)制。

二、目標(biāo)和任務(wù)

(一)目標(biāo)。對排查出存在問題校舍,制定“一棟一策”實(shí)施方案,進(jìn)行消防整改,校舍安全鑒定整改,建設(shè)手續(xù)完善,抗震驗(yàn)算鑒定整改,確保校舍使用安全。

(二)主要任務(wù)。根據(jù)目標(biāo),9月24日前完成學(xué)校每棟校舍詳細(xì)整治方案。學(xué)校用地()平方米,土地手續(xù)情況,共有()棟校舍,存在問題()棟,詳細(xì)整治方案見附件。

三、整治措施

1.明確責(zé)任。校長親自抓落實(shí),是第一責(zé)任人,安排xxx等具體負(fù)責(zé)整改工作。

2.規(guī)范管理。一是根據(jù)任務(wù)清單建立整改臺賬,實(shí)行銷號制度,整改完一棟驗(yàn)收一棟銷號一棟。二是按程序推進(jìn),保存好、保存全整改檔案(紙質(zhì)和電子)。

3.有序推進(jìn)。聘請專業(yè)的第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)評估評定,能同時具有校舍質(zhì)量、消防和抗震評估鑒定權(quán)限范圍,并能出具整改方案,確保整改工作安全、快速推進(jìn)。

4.確保質(zhì)量和安全。現(xiàn)場評估、鑒定,特別是改造加固拆除過程中,嚴(yán)格按規(guī)程、規(guī)范實(shí)施,制定安全措施和預(yù)案,確保整改質(zhì)量和安全。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇四

一、完善目標(biāo)。

園及周邊安全環(huán)境明顯改善,校園安全長效機(jī)制進(jìn)一步健全,校園安全穩(wěn)定形勢明顯持續(xù)向好,涉校、涉師生的“發(fā)案率”進(jìn)一步降低,切實(shí)提高廣大師生的獲得感、幸福感、安全感,為“新時代、新長旅”各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的安全保障。

二、主要任務(wù)

(一)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述專題。一是組織開展學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)校理論中心組有計(jì)劃開展習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述集中學(xué)習(xí),及時傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的最新指示要求,精心制作系統(tǒng)性學(xué)習(xí)方案,并納入學(xué)校宣傳工作重點(diǎn),強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)。二是集中組織觀看學(xué)習(xí)“生命重于泰山——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述”電視專題片。三是組織開展校園安全事故警示教育。深刻汲取典型的校園安全事故教訓(xùn),以案說法、以案警示、以案促改,結(jié)合學(xué)校“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動,及時組織學(xué)校全體師生、全體輔導(dǎo)員、新任職教師員工、實(shí)訓(xùn)室管理人、圖書館員工等,結(jié)合崗位工作實(shí)際,分批次開展專項(xiàng)警示教育活動,制作并轉(zhuǎn)發(fā)校園安全警示教育資料,組織觀看校園安全警示教育片,加大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳和各類平臺的教育力度,推進(jìn)預(yù)防災(zāi)害事故的科普和宣教。

(二)全面落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任體系。認(rèn)真貫徹落實(shí)《吉林省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》《部門安全生產(chǎn)主要責(zé)任清單》和《企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“五個必須落實(shí)”》,學(xué)校各單位、各部門,特別是教學(xué)實(shí)訓(xùn)場所、學(xué)生公寓、圖書館、食堂及各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等重要部位要做到不留死角、不留責(zé)任盲區(qū),全方位、全過程、全鏈條壓緊壓實(shí)安全管理責(zé)任,建立“人人有責(zé)、層層負(fù)責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的全員安全責(zé)任體系,學(xué)校每個部門、每個科室、每項(xiàng)具體工作所對應(yīng)的具體人員做到層層落實(shí)、無縫對接,健全“明某某、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”的安全責(zé)任運(yùn)行機(jī)制。按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的要求,學(xué)校各部門黨政負(fù)責(zé)人要切實(shí)扛起防范化解較大以上安全風(fēng)險的政治責(zé)任,強(qiáng)化隱患整改、跟蹤、督辦、落實(shí)。由學(xué)校保衛(wèi)處牽頭,加強(qiáng)隱患整改指導(dǎo)工作,全面細(xì)化隱患的識別、評估、預(yù)警,充分利用專項(xiàng)治理推進(jìn)會、黨政聯(lián)席會等工作方式,強(qiáng)化整改責(zé)任落實(shí)。

(三)全面推進(jìn)安全風(fēng)險管控和隱患治理的防控體系建設(shè)。按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》《中共吉林省委吉林省人民政府關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的實(shí)施意見》,學(xué)校全面開展安全風(fēng)險辨識評估,逐步建立科學(xué)完善的摸排治理機(jī)制、健全風(fēng)險辨識分級管控的工作方法、進(jìn)一步明確隱患排查治理責(zé)任體系、落實(shí)安全整改過程中的管理、完善整改工程驗(yàn)收制度,實(shí)現(xiàn)隱患摸排、分級登記、隱患整治、驗(yàn)收銷賬的閉環(huán)管理,驗(yàn)收后形成工作簡報予以公示。在整改過程中按照隱患風(fēng)險等級,完善預(yù)案、管控、進(jìn)度報送等相關(guān)制度,提升安全風(fēng)險管控和隱患治理保障能力,夯實(shí)遏制防范較大以上安全事故的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(四)加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的專項(xiàng)治理

1.加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。一是屬地聯(lián)動,推行消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。建立完善學(xué)校消防安全各類規(guī)章制度,健全與屬地消防救援機(jī)構(gòu)的教育培訓(xùn)聯(lián)動、應(yīng)急處置聯(lián)動、安全整治聯(lián)動等工作機(jī)制,提升聯(lián)防聯(lián)動的消防安全管理水平。二是加強(qiáng)消防宣傳。將消防安全納入校園安全宣教的重點(diǎn)內(nèi)容,積極推進(jìn)消防宣傳走進(jìn)每一個班級、每一個寢室,制定學(xué)校消防安全宣傳教育計(jì)劃,組織開展“消防安全開學(xué)第一課”等專題教育活動,20xx年將消防知識按照學(xué)校不同崗位職能,分門別類針對全體師生、生活輔導(dǎo)員、實(shí)訓(xùn)室管理人、圖書館員工、后勤維修人員、食堂及營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)從業(yè)人員制定專項(xiàng)的消防教學(xué)內(nèi)容,2022年實(shí)現(xiàn)學(xué)校消防安全專項(xiàng)教育全覆蓋。三是建立常態(tài)化全員消防培訓(xùn)制度,落實(shí)入職必訓(xùn)、定期培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗輪訓(xùn)的工作方法,全面提升教職員工消防安全意識。四是加強(qiáng)學(xué)校電氣安全、食堂用火用油安全,完善落實(shí)學(xué)校用電安全管理制度,細(xì)化食堂用火用油管理流程,規(guī)范電器設(shè)備設(shè)置、電氣線路和用油管路的合理敷設(shè),積極完善火災(zāi)技防系統(tǒng)。對一時難以整改的工作不足,制定整改計(jì)劃,明確整改時限,力爭在三年內(nèi)基本整改完畢。

2.加強(qiáng)學(xué)校食堂和食品安全管理。進(jìn)一步完善主管校長負(fù)責(zé)制、相關(guān)部門責(zé)任人具體責(zé)任制。從嚴(yán)落實(shí)從業(yè)人員健康體檢、原材料索證索票、食品留樣檢測、原材料公示、餐具消毒等一系列學(xué)校食堂及食品衛(wèi)生管理制度。加大對各檔口主廚人員、從業(yè)人員全員培訓(xùn)力度,加強(qiáng)對在校師生的食品安全和膳食營養(yǎng)的宣傳教育。定期開展食品安全自查自糾,降低食品安全風(fēng)險、及時消除食品安全隱患。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂硬件設(shè)施及管理,不斷完善學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程,進(jìn)一步完善食品質(zhì)量評價考核機(jī)制。

3.加強(qiáng)學(xué)校班車交通安全管理。學(xué)校后勤主管部門,嚴(yán)格落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》,依法規(guī)范確保學(xué)校班車和司乘人員各項(xiàng)證照齊全。保障班車服務(wù)與學(xué)校發(fā)展需求相適應(yīng),按期按時檢車驗(yàn)車,落實(shí)周期性車輛維護(hù),明確班車淘汰退出期限。后勤處車隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)班車安全管理制度,完善服務(wù)方案,強(qiáng)化車輛行駛前、行駛中和收車后的動態(tài)管理,保障班車運(yùn)行安全。加強(qiáng)班車駕駛?cè)顺B(tài)化培訓(xùn)教育,利用典型事故案例進(jìn)行警示教育,建立健全交通事故應(yīng)急預(yù)案,開展車輛運(yùn)行應(yīng)急處置培訓(xùn),同時加強(qiáng)師生交通安全教育。完善車輛動態(tài)監(jiān)控裝置、應(yīng)急錘、三腳架、滅火器等應(yīng)急設(shè)施的配備,并確保車輛逃生門可隨時人工開啟。持續(xù)保持學(xué)校班車全年安全穩(wěn)定運(yùn)行。

4.加強(qiáng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室和特種設(shè)備安全管理。健全實(shí)訓(xùn)室安全分級管理責(zé)任體系和監(jiān)督體系,建立實(shí)訓(xùn)室人員安全培訓(xùn)機(jī)制。全面開展易燃、可燃實(shí)訓(xùn)物品的排查工作,明確實(shí)訓(xùn)室電力、設(shè)備的危險源部位,進(jìn)一步明晰和完善管理制度和操作流程,明確故障實(shí)訓(xùn)設(shè)備暫停使用的管理規(guī)定。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室安全教育,按照學(xué)校實(shí)際,訓(xùn)前開設(shè)實(shí)訓(xùn)室安全相關(guān)培訓(xùn),把實(shí)訓(xùn)室安全教育納入教學(xué)培養(yǎng)方案。加強(qiáng)學(xué)校換熱站壓力容器、管道、室外變電站等特種設(shè)備的安全管理,特種設(shè)備管理人員須持證上崗,落實(shí)周期性巡檢,常態(tài)化點(diǎn)檢,加強(qiáng)對特種設(shè)備日常檢查保養(yǎng)。

5.加強(qiáng)學(xué)校建筑設(shè)施安全管理。建全學(xué)校建筑外墻、防避雷裝置及內(nèi)部設(shè)施定期檢查報告、維護(hù)維修、改造驗(yàn)收制度,確保符合國家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。定期全面排查建筑物安全隱患,遇極端惡劣天氣做好室外停工作業(yè),重點(diǎn)檢查樓體安全、校園基礎(chǔ)設(shè)施安全,做好防倒塌、防墜落、防觸電安全工作,確保校內(nèi)無隱患墻體、危墻、花房、彩鋼板臨時建筑等安全隱患。

(五)實(shí)施師生安全素質(zhì)提升工程。一是深入開展安全教育。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,推動安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃,設(shè)置必修課程。充分利用119消防宣傳月、安全生產(chǎn)月等有力契機(jī),開展科普講座、消防實(shí)操演練、制作安全教育宣傳資料、板報等多種形式的安全宣教活動,有針對性地開展防災(zāi)減災(zāi)、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防踩踏、反恐怖、掃黑除惡等專題教育,強(qiáng)化安全教育實(shí)踐環(huán)節(jié),普及師生消防安全實(shí)操培訓(xùn),每季度至少組織一次應(yīng)急疏散演練。二是提升保衛(wèi)干部的專業(yè)化管理水平。加快完善保衛(wèi)干部教師化、安保人員專業(yè)化建設(shè)。提升保衛(wèi)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,組織保衛(wèi)干部參加省市教育行政部門、公安機(jī)關(guān)、消防救援支隊(duì)開展的專題培訓(xùn)、觀摩培訓(xùn)等多種培訓(xùn),鼓勵保衛(wèi)干部考取相關(guān)職(執(zhí))業(yè)資格,發(fā)表有關(guān)高校安全保衛(wèi)工作的論文期刊,加強(qiáng)職稱晉升,同時加強(qiáng)安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),提高安保隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(六)實(shí)施提升安全基礎(chǔ)支撐保障能力工程。一是加強(qiáng)安全防范基礎(chǔ)建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)校人防物防技防建設(shè),全面提升學(xué)校安全防范建設(shè)的整體水平。加快實(shí)現(xiàn)校園天網(wǎng)工程建設(shè),全面普及安裝校園視頻監(jiān)控、消防聯(lián)動等技防設(shè)施,并接入屬地公安機(jī)關(guān)監(jiān)控或報警平臺。二是強(qiáng)化學(xué)校應(yīng)急處置能力建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際發(fā)展,適時修訂應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)值班信息報告制度,推動與屬地救援力量建立應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)伍、義務(wù)消防隊(duì)伍、后勤搶修隊(duì)伍以及醫(yī)療保障組隊(duì)伍建設(shè)及應(yīng)急物資儲備,完善應(yīng)急管理響應(yīng)處置程序,定期開展綜合應(yīng)急演練,提升風(fēng)險防范能力。三是健全各項(xiàng)安全管理制度。按照有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合自身實(shí)際,建立健全各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范安全管理和監(jiān)督工作,把安全生產(chǎn)貫穿學(xué)校發(fā)展全過程和各領(lǐng)域,依法依規(guī)參與有關(guān)校園矛盾糾紛案件的調(diào)查和風(fēng)險隱患的協(xié)調(diào)處理,檢查指導(dǎo)隱患單位落實(shí)防范和整改措施。

三、時間安排

從20xx年6月至2022年12月,分四個階段進(jìn)行。

(一)動員部署(20xx年6月)。按照省教育廳制定的《吉林省教育系統(tǒng)安全專項(xiàng)整治三年行動實(shí)施方案》安排,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,組織制定細(xì)化實(shí)施方案,進(jìn)一步明確治理目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、責(zé)任分工、工作措施等內(nèi)容,全面做好學(xué)校專項(xiàng)行動的動員部署工作。

(二)排查整治(20xx年7月至20xx年12月底)。按照本實(shí)施方案,在復(fù)學(xué)復(fù)課期間全面排查學(xué)校安全風(fēng)險隱患,建立問題隱患和整改“兩個清單”,明確排查時間表、整改方式方法、工作責(zé)任人,積極發(fā)動學(xué)校各單位、各部門,精準(zhǔn)推進(jìn)各項(xiàng)排查任務(wù)落實(shí),確保取得初步成效。

(三)集中攻堅(jiān)(2021年全年)。對照前期排查的“兩個清單”,細(xì)化各項(xiàng)治理舉措。針對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,通過巡回檢查、跟蹤指導(dǎo)、工作推進(jìn)會、黨政聯(lián)席會等措施,加大力度保質(zhì)保量按時銷案,確保整治工作取得明顯成效,達(dá)到預(yù)期治理效果。

(四)鞏固提升(2022年全年)。在推進(jìn)校園安全突出風(fēng)險隱患整改的同時,深入分析共性問題,深挖背后的深層次矛盾和原因,總結(jié)梳理專項(xiàng)整治中行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn),及時上升為制度規(guī)范,補(bǔ)制度、補(bǔ)短板,形成長效機(jī)制,提升整體治理水平。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。從增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的政治高度,深刻認(rèn)識開展學(xué)校開展專項(xiàng)整治三年行動的重要性,樹牢安全發(fā)展理念。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)作為,通過黨政聯(lián)席調(diào)度,分管領(lǐng)導(dǎo)具體主抓,保衛(wèi)處積極指導(dǎo),后勤部門協(xié)助整治,各單位具體落實(shí),及時研究解決各類校園安全問題。定期跟進(jìn)整治進(jìn)度匯報,研究制定工作舉措,確保各項(xiàng)任務(wù)按步推進(jìn)、按期完成。

(二)完善工作機(jī)制。充分運(yùn)用法治思維,貫穿依法治校理念,推動解決難點(diǎn)問題,按照相關(guān)法律法規(guī),全面梳理學(xué)校應(yīng)急預(yù)案、制度匯編,重點(diǎn)崗位的具體工作方法和操作流程,形成分工負(fù)責(zé)、密切配合、高效聯(lián)動的工作格局。堅(jiān)持部門負(fù)責(zé)人一手抓突出風(fēng)險治理,一手抓長效機(jī)制建設(shè),認(rèn)真總結(jié)專項(xiàng)整治中形成的經(jīng)驗(yàn)做法,固化提升為長效機(jī)制。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。加強(qiáng)對專項(xiàng)整治行動的檢查和指導(dǎo),及時總結(jié)工作亮點(diǎn)和存在的問題不足,對好的做法進(jìn)行表揚(yáng)推廣,對整治工作不負(fù)責(zé)、不作為的,將依紀(jì)依規(guī)對相關(guān)負(fù)責(zé)人追責(zé)、問責(zé)。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇五

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制,全面排查整治火災(zāi)隱患,廣泛開展消防安全教育,不斷加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善滅火和應(yīng)急救援體系,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,堅(jiān)決遏制較大及以上特別是群死群傷火災(zāi)事故,在全省教育系統(tǒng)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

一、成立消防專項(xiàng)政治活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:郝立軍副組長:郝曉沖、李永強(qiáng)

組員:全校領(lǐng)導(dǎo)

三、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,落實(shí)火災(zāi)隱患整改,建立防火檢查和隱患整改檔案臺賬。

四、進(jìn)行消防教育主題班會。

五、利用“河北省學(xué)校安全網(wǎng)格化管理平臺”進(jìn)行隱患排查。

六、校內(nèi)消防器材做好日常維護(hù)工作。

七、進(jìn)行消防疏散演練。

八、全面整治學(xué)校教室、宿舍(公寓)、實(shí)驗(yàn)室、危化品倉庫、物品儲藏室、配電室、控制室、鍋爐房、門房、食堂、餐廳、體育場、施工工地等重點(diǎn)場所的消防安全隱患。

學(xué)校安全無小事,學(xué)校消防安全是學(xué)校安全工作的重中之重,各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校消防安全法律法規(guī)和規(guī)章要求,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo),把學(xué)校的消防安全工作作為一項(xiàng)重要的管理內(nèi)容列入議事日程,做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,不斷強(qiáng)化消防安全主體責(zé)任意識,將學(xué)校消防安全責(zé)任逐一落實(shí)到每一個崗位。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇六

為切實(shí)做好學(xué)校安全工作,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《荊門市校園安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動實(shí)施方案》,結(jié)合我校校園安全工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作重要講話和指示批示精神,堅(jiān)持底線思維,著力防范化解安全風(fēng)險,切實(shí)筑牢安全防線,切實(shí)保障師生安全。

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任,著力堵塞管理漏洞,著力解決突出問題,形成嚴(yán)密的責(zé)任體系、有效的監(jiān)管機(jī)制和有力的基礎(chǔ)保障,增強(qiáng)學(xué)校安全防范治理能力,提升校園安全管理整體水平。

圍繞校園消防安全整治、治安防控安全、建筑物安全整治、實(shí)驗(yàn)室?;钒踩芾怼⑹程煤褪称钒踩芾淼劝踩攸c(diǎn)環(huán)節(jié),通過全面排查、滾動治理,徹底整治一批學(xué)校安全重大風(fēng)險隱患。

(一)消防安全。

1.學(xué)校建筑物或場所依法通過消防驗(yàn)收或消防備案;

2.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志完好有效并定期維保;

3.電氣線路、管路敷設(shè)符合國家標(biāo)準(zhǔn)并定期檢測維保;

4.明確消防責(zé)任人;

5.定期開展防火巡查;

6.不存在電動自行車違規(guī)停放充電現(xiàn)象;

7.及時整改電氣火災(zāi)隱患;

8.疏散通道暢通。

(二)治安防控和槍彈安全。

1.按規(guī)定配備專業(yè)保安和安全管理人員;

2.門衛(wèi)室及槍彈庫物防設(shè)施齊備;

3.按規(guī)定安裝一鍵報警裝置;

4.學(xué)校門前設(shè)置硬質(zhì)防沖撞設(shè)施;

5.校園及槍彈庫視頻監(jiān)控實(shí)現(xiàn)全覆蓋,接入110報警平臺;

6.校園及周邊綜合治理有力有效;

7.“安全崗”、“護(hù)學(xué)崗”值勤人員到崗到位;

8.建立校園安全會商研判、定期通報、聯(lián)合整治、聯(lián)動處置機(jī)制;

(三)建筑與施工安全。

1.對學(xué)校建筑(含附屬設(shè)施)安全狀況定期開展排查監(jiān)測;

3.對學(xué)校在建項(xiàng)目施工場所嚴(yán)格實(shí)行隔離管理,落實(shí)安全管理措施。

(四)實(shí)驗(yàn)室及危險化學(xué)品管理。

1.實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任體系健全;

2.實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行機(jī)制完善;

3.相關(guān)人員的安全管理職責(zé)明確;

4.嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全宣傳教育與準(zhǔn)入制度;

5.建立并有效落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全定期檢查與安全巡查機(jī)制;

6.對實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的殘?jiān)鼜U液按規(guī)定進(jìn)行處置。

(五)食品安全。

1.全面落實(shí)食品安全校長負(fù)責(zé)制;

2.食品安全管理的制度健全并有效落實(shí);

3.定期開展食品安全隱患排查;

4.建立食品采購追溯體系;

5.落實(shí)食品安全的全過程監(jiān)管;

6.按規(guī)定落實(shí)陪餐制度。

從20xx年6月到2022年12月,分為四個階段進(jìn)行

(一)動員部署(20xx年9月中旬前)。結(jié)合實(shí)際制定細(xì)化我校設(shè)施方案,進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、細(xì)化工作措施。

(二)組織實(shí)施(20xx年9月至20xx年12月)。對安全風(fēng)險隱患全面排查,建立問題隱患和制度措施“兩個清單”,制定時間表路線圖,堅(jiān)持邊查邊改、立查立改,加快推進(jìn)實(shí)施,整治工作取得初步實(shí)效。

(三)集中攻堅(jiān)(2021年)。動態(tài)更新“兩個清單”,持續(xù)開展隱患問題集中整治,針對重點(diǎn)難點(diǎn)問題,加強(qiáng)跟蹤整治,加大專項(xiàng)整治攻堅(jiān)力度,確保按時整改銷號,整治工作取得明顯成效。

(四)鞏固提升(2022年)。深入分析校園安全共性問題和突出隱患,深挖背后的深層次矛盾和原因,梳理出在法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、政策措施層面需要建立健全、補(bǔ)充完善的具體制度,逐項(xiàng)推動實(shí)施。

(二)加強(qiáng)宣傳教育。采取多種方式和途徑建立常態(tài)化的安全教育機(jī)制,將安全教育貫穿教育教學(xué)全過程。集中開展消防安全、實(shí)驗(yàn)室安全、交通安全、生命安全、食品安全、預(yù)防踩踏、預(yù)防毒品、防溺水、防欺凌、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙等各類安全專題教育,切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識,掌握安全知識技能。

(三)構(gòu)建安全責(zé)任體系。全面壓實(shí)主體責(zé)任,健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和安全管理制度體系,建立學(xué)校安全工作清單、問題清單、責(zé)任清單,定期開展學(xué)校安全風(fēng)險研判,真正把安全責(zé)任落實(shí)到每個崗位,落實(shí)到每個人,將安全教育與安全管理融入學(xué)校日常工作的各個環(huán)節(jié)。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo)考核。將校園安全專項(xiàng)整治納入年度考核內(nèi)容,對工作不力、措施不實(shí)、整治效果不好的要責(zé)令整改。對發(fā)生重大安全事故、產(chǎn)生重大影響的校園安全責(zé)任事故的,要嚴(yán)格問責(zé)追責(zé)。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇七

為貫徹落實(shí)《諸城市校舍消防抗震安全專項(xiàng)整治工作方案》的通知要求,徹底解決校舍安全隱患和歷史遺留問題,根據(jù)前期排查摸底情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實(shí)際,全面改善校舍安全現(xiàn)狀,完善校舍建設(shè)手續(xù),保證校舍建筑質(zhì)量,徹底消除安全隱患,建立校舍安全長效機(jī)制。

二、目標(biāo)和任務(wù)

(一)目標(biāo)。對排查出存在問題校舍,制定“一棟一策”實(shí)施方案,進(jìn)行消防整改,校舍安全鑒定整改,建設(shè)手續(xù)完善,抗震驗(yàn)算鑒定整改,確保校舍使用安全。

(二)主要任務(wù)。根據(jù)目標(biāo),9月24日前完成學(xué)校每棟校舍詳細(xì)整治方案。學(xué)校用地()平方米,土地手續(xù)情況,共有()棟校舍,存在問題()棟,詳細(xì)整治方案見附件。

三、整治措施

1.明確責(zé)任。校長親自抓落實(shí),是第一責(zé)任人,安排xxx等具體負(fù)責(zé)整改工作。

2.規(guī)范管理。一是根據(jù)任務(wù)清單建立整改臺賬,實(shí)行銷號制度,整改完一棟驗(yàn)收一棟銷號一棟。二是按程序推進(jìn),保存好、保存全整改檔案(紙質(zhì)和電子)。

3.有序推進(jìn)。聘請專業(yè)的第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)評估評定,能同時具有校舍質(zhì)量、消防和抗震評估鑒定權(quán)限范圍,并能出具整改方案,確保整改工作安全、快速推進(jìn)。

4.確保質(zhì)量和安全?,F(xiàn)場評估、鑒定,特別是改造加固拆除過程中,嚴(yán)格按規(guī)程、規(guī)范實(shí)施,制定安全措施和預(yù)案,確保整改質(zhì)量和安全。

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