在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)以后要干篇一

作為一名大學(xué)生，畢業(yè)對(duì)我而言意味著完成了一段人生之旅。然而，在我準(zhǔn)備畢業(yè)的時(shí)候，我開始意識(shí)到不要等畢業(yè)以后才去追求自己想要的生活以及所需的能力和技能。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)，以便于其他同學(xué)能夠早日發(fā)現(xiàn)和追求自身的價(jià)值。

1. 不要抱怨困難

在大學(xué)的日子里，我曾經(jīng)是一個(gè)常常抱怨困難的人。我認(rèn)為學(xué)校的要求過高、老師布置的任務(wù)不公平等等，總是抱怨種種困難。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸地明白到抱怨與結(jié)束困難毫無關(guān)系，相反它只會(huì)讓你遠(yuǎn)離解決困難的能力。因此，我們面對(duì)的所有困難，都應(yīng)該視為挑戰(zhàn)，去尋找創(chuàng)新和解決困難的方法。僅僅抱怨是無法應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的。

2. 嘗試不同的事情

我的一個(gè)大問題是，我經(jīng)常選擇陳腐的方式來處理問題。這降低了我的能力、創(chuàng)造性以及激情。然而，一旦我開始嘗試新的事物，便能夠發(fā)掘到我不知道自己能力的地方。因此，建議大家不要局限于雖然舒適但是無法提供任何成長的領(lǐng)域。讓自己去挑戰(zhàn)各種問題，去尋找新的機(jī)會(huì)以及發(fā)展自己的才能和潛力。

3. 掌握新的技能

在我的大學(xué)生涯中，我沒有花費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)新的技能，這讓我在畢業(yè)的時(shí)候非常焦慮。然而，我最終意識(shí)到我本可以花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)不同的技能，并在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)自己的興趣、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。掌握技能可能是最具成本效益的選擇，它可以使你在任何領(lǐng)域內(nèi)更加成功。

4. 與他人建立聯(lián)系

在大學(xué)里，一個(gè)重要的方面是與他人建立聯(lián)系。這是一個(gè)幫助我在專業(yè)領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵。如果你沒有與他人建立聯(lián)系，你的專業(yè)生涯和人際關(guān)系都將受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所以，我們應(yīng)該盡可能多地去建立聯(lián)系——這會(huì)有利于我們在獲得工作機(jī)會(huì)以及成功的路上取得優(yōu)勢。

5. 做好未來規(guī)劃

在畢業(yè)之前，為未來做好明確的規(guī)劃是至關(guān)重要的。然而，我深知，這并非一切的解決之道。事實(shí)上，擁有透明的未來計(jì)劃對(duì)于指導(dǎo)我們的決定和目標(biāo)非常重要，但是它并不應(yīng)排除解決問題的能力，探索未知領(lǐng)域，以及對(duì)自己充滿激情地做出所需決策。

總之，不要等畢業(yè)以后去發(fā)現(xiàn)你主動(dòng)探索和發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)如何掌握技能、接觸新的人，以及擁有超越自己的創(chuàng)新思維。探索世界，機(jī)會(huì)在每個(gè)角落等待著你。

畢業(yè)以后要干篇二

人生總是在前行，那些所有你以為過不去的過去，最后都留在了最后。人生中最永恒的幸福是平凡，最長久的擁有是懂得珍惜。人生這部大戲，一旦拉開序幕，不管你如何怯場，都得演到戲的結(jié)尾。其實(shí)。我一點(diǎn)都不難過你離開。你來過，我才難過。

再看看別人怎么說的。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，不知不覺已畢業(yè)整整二十個(gè)年頭了。世間有這么一種情感，雖然不能時(shí)時(shí)相聚，但卻能一見如故，這就是同窗之情。

二十年風(fēng)華歲月，彈指一揮間。當(dāng)年的我們，正值青春年少，風(fēng)華正茂。如今，我們已是幾近不惑，正值人生的中年，正經(jīng)歷著風(fēng)雨，閱讀著滄桑。

大家相見的第一刻，竟是那樣地放縱、那樣無拘無束地驚喊、打趣戲謔、握手、擁抱......仿佛忘記了自己的年齡，仿佛又回到了二十年前的校園。彼此想說的話太多，有聊不完的前塵往事，有說不盡離情別緒，更有道不完的喜悅與之滄桑。

一張張笑臉依然親切，那一聲聲呼喚宛如從前。

對(duì)于回到學(xué)校的同學(xué)來說，取得什么成就并不重要，因?yàn)槊總€(gè)人都有自身的存在與價(jià)值。我們或許沒有必要去計(jì)較身份與地位的高低、也沒有必要去苛求財(cái)富的多少，只要珍惜這份來之不易的彼此共處的時(shí)光就可以了。

盡管歲月的風(fēng)霜已經(jīng)悄悄地爬上我們的眼角，滿頭的青絲已有少許的白發(fā)！可歲月的積淀，讓我們有著更加豐富的人生色彩，生活的磨礪，讓我們有著更加沉穩(wěn)的人生態(tài)度！

二十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會(huì)，方知校園生活的美好；經(jīng)過洗禮，才知道惟有同學(xué)友情的可貴。

往事如煙，溫馨如昨，相聚使我們重溫起那一同走過的日子，回憶起那段激情燃燒的歲月！歷久彌新，永不褪色！......期待看到有用的回答！

畢業(yè)以后要干篇三

畢業(yè)是生命中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，人們常常認(rèn)為畢業(yè)是開始新階段、另一個(gè)開始。大多數(shù)學(xué)生會(huì)感到興奮，因?yàn)楫厴I(yè)意味著從學(xué)校正式走出社會(huì)，獲得了一個(gè)自主生活的機(jī)會(huì)。但是，有人會(huì)感到迷茫和不安。在畢業(yè)典禮上接受文憑的那天可能比你想象的更快到來，因此，這是一篇文章的主題：“不要等畢業(yè)以后心得體會(huì)”。

第二段：如何規(guī)劃未來

未來是令人不確定的。許多人會(huì)在畢業(yè)后感到焦慮，因?yàn)樗麄儾恢涝撊ツ睦?，該做什么。因此，?guī)劃未來非常重要。學(xué)生可以嘗試談一談自己未來的計(jì)劃，尋求職業(yè)咨詢，與身邊的人交流或參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等等。所有的這些都能夠讓畢業(yè)之后更加有策略地生活和工作。

第三段：行動(dòng)要比計(jì)劃更重要

要經(jīng)歷一些事情，才能知道自己想做什么、不想做什么。對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生來說，盡可能多地嘗試實(shí)踐是必要的。正如一位著名的演說家Napoleon Hill所說，“更好的時(shí)間將不會(huì)出現(xiàn)。最好的時(shí)間現(xiàn)在在你面前，去抓住它！”。當(dāng)你有機(jī)會(huì)去實(shí)踐時(shí)，請(qǐng)毫不猶豫地去嘗試吧！

第四段：不要把自己限制在舒適區(qū)

人們傾向于在舒適的地方生活、工作和學(xué)習(xí)。這樣做是沒錯(cuò)的，但是在一定程度上，這也意味著我們被困在了舒適區(qū)之中。如果你想追求更好的生活，開始進(jìn)入到未曾涉足的領(lǐng)域吧！和陌生人交流、參加調(diào)查研究或是嘗試新的娛樂方法等等。這不僅可以提高你的知識(shí)水平，還能激勵(lì)你嘗試新的事情！

第五段：總結(jié)

畢業(yè)是人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。不要等到畢業(yè)典禮后去做某些事情，這些事情可能比你想象的更重要！畢業(yè)后嘗試規(guī)劃好未來的方向，更重要的是要去實(shí)踐并不斷進(jìn)入到未曾涉足的領(lǐng)域，這樣才能追求更好的生活！

畢業(yè)以后要干篇四

人們都說，到了大學(xué)就特別輕松，課余時(shí)間多，一天也就幾節(jié)課而已，想怎么玩就怎么玩。但是，真正到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)并沒有他們說的那樣簡單，我們有很多事需要了解、準(zhǔn)備。不要等到畢業(yè)以后。

大學(xué)的課余時(shí)間很多，特別不想以前一樣?，F(xiàn)在沒有老師總是管我們，監(jiān)督我們，沒有父母的嘮叨，于是很多人開始懈怠了。這時(shí)候，傳說中的拖延癥就開始泛濫、擴(kuò)張。正如秋葉老師所說，很多人以前就有拖延癥：考試前一周才開始復(fù)習(xí)、假期快結(jié)束才開始熬夜趕作業(yè)等等，都是拖延癥的成就。長此以往，拖延癥會(huì)越來越嚴(yán)重，甚至到最后會(huì)影響我們最初制定的目標(biāo)，如同蟻穴一樣，可以使大堤潰崩。

我一直都贊同“先苦后甜”的說法。學(xué)習(xí)生活上來說，如果一開始就把某個(gè)任務(wù)積極地去完成了，那么接下來的空余時(shí)間，我們就可以放心大膽的去玩耍，去學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不用到最后期限的時(shí)候熬夜趕工那么辛苦。今日事，今日畢。

在剛開學(xué)的時(shí)候，耿老師讓我們自己寫下自己在大學(xué)要完成的十個(gè)目標(biāo)，越具體越好，這與秋葉老師提議的方法一樣——目標(biāo)具體化，化大為小。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。我以前曾是班級(jí)前十，是老師重點(diǎn)培養(yǎng)的種子選手，由于種種原因，我選擇了藝術(shù)。伺候，由于專業(yè)課耽誤了文化課，我的文化成績一落千丈，特別是數(shù)學(xué)。作為一名理科生，曾經(jīng)又那么優(yōu)異，我對(duì)自己很失望。最初，我自己購買試卷整套整套的做，但幾乎毫無起色。于是我冷靜下來，分析卷面查找弱點(diǎn)，并且逐個(gè)題型的去攻克，成績有了明顯的提高！這樣我不僅完成了小目標(biāo)，向終極目標(biāo)更近了一步，而且獲得了成就感，有動(dòng)力繼續(xù)奮斗下去！所以制定短期目標(biāo)是非常實(shí)用的方法。

我們都是在快畢業(yè)的時(shí)候才愛上學(xué)校的，愛上這個(gè)充滿我們青春的記憶，又愛又恨的學(xué)校。我們都是在失去后才懂得珍惜，可惜沒有后悔藥……不要等到畢業(yè)以后遺憾行動(dòng)的太晚，不要等到失去以后才悔不當(dāng)初。保持一顆前進(jìn)的野心，無論最后是否到達(dá)目標(biāo)，至少我為它奮斗過努力過，沒有墮落，我無悔！

畢業(yè)以后要干篇五

第二段：前行動(dòng)起來

我們常常會(huì)拿時(shí)間、精力等因素當(dāng)做推遲規(guī)劃自己未來的原因。然而，這不僅是一個(gè)不好的習(xí)慣，也很可能讓你錯(cuò)失一次發(fā)掘自我潛力、養(yǎng)成積極正面思考習(xí)慣的機(jī)會(huì)。就像學(xué)某種技能或知識(shí)一樣，我們必須多做、多看、多問問題，才能真正地理解它、掌握它。在大學(xué)期間，你可以嘗試參加不同的活動(dòng)和課程，這對(duì)你未來的工作展望會(huì)大有幫助。

第三段：不僅在校能行動(dòng)

即使你已經(jīng)結(jié)束了大學(xué)，也沒有理由放棄嘗試，特別是在尋找就業(yè)機(jī)會(huì)之前。你可以嘗試做志愿者，在社區(qū)、事業(yè)單位或其他組織參與數(shù)個(gè)月或者數(shù)周的志愿者活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能夠提升你的溝通技巧和個(gè)人能力，還能讓你找到新的工作機(jī)會(huì)。

第四段：充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

在大學(xué)期間參加一些實(shí)習(xí)項(xiàng)目，將對(duì)你未來的選擇具有積極的影響。實(shí)習(xí)不光只是能幫助你增添學(xué)術(shù)經(jīng)歷，更是能夠?qū)⒛銓W(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，帶來有實(shí)際效益的成果。此外，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)，也能成為你將來找工作時(shí)的吸引點(diǎn)。

第五段：結(jié)論

很明顯，如果你想開始你的職業(yè)生涯，就需要對(duì)現(xiàn)階段進(jìn)行一些積極的實(shí)踐，而不是“蹉跎光陰”。即使畢業(yè)了，也不是不能早日開展自己的職業(yè)生涯，只需充分利用社交網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和其他有用的組織，你就有機(jī)會(huì)開展有趣的職業(yè)道路。這樣，你將會(huì)感受到越來越多的能量和成就感，使你能夠更加努力地追逐自己的夢想。

畢業(yè)以后要干篇六

拍完畢業(yè)照,我們的那一張張最真摯的笑容,永遠(yuǎn)地烙在了我們那張最珍貴的照片里......以下是小編整理的畢業(yè)以后的學(xué)生

作文

我有更多打算！我要一個(gè)書架，不用太豪華，簡單的就好，我要的是結(jié)實(shí)?？梢园盐业幕貞浐褪詹厝繑[上去。我和老爸說過好幾次了，他都沒有答復(fù)我。

然后我想要一個(gè)可愛的小相機(jī)，喜歡把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，也算是一種成長的回憶吧！

養(yǎng)花肯定是要的，我會(huì)有愛心，耐心和一顆美好的心情去打理它們。我要種上蘆薈，仙人球和富貴竹，全擺在我的臥房。如果會(huì)要養(yǎng)寵物的話，就養(yǎng)金魚吧，或者小烏龜也可以，只是我怕照顧不好它們，其實(shí)我很喜歡。

準(zhǔn)備一個(gè)大點(diǎn)容量的優(yōu)盤，不是所有的照片我都會(huì)洗出來，不是所有的錄像我都能刻下來，把它們?nèi)嬖趦?yōu)盤中，偶爾拿出來看看以前的我有多傻，這也是一件很開心的事情。

有一個(gè)精致的盒子，里面放著很多飾品，有的不會(huì)用，有的偶爾用，有的經(jīng)常用，收藏起來也很開心。

很多東西喜歡新的，比如所有的服裝，鞋子；但更多的東西我喜歡舊的，而且是自己用舊的，（如果舊的很漂亮的話）比如說窗簾，雨傘，杯子，鑰匙扣還有很多，我喜歡用它們用很久，一年，十年，三十年甚至更久我都愿意繼續(xù)用，只要它們還完好的話。因?yàn)樗鼈兣f得有意義，讓我有更多的回憶在里面，讓我不會(huì)忘記。如果哪天你把我的鑰匙扣換了，我可能會(huì)經(jīng)常忘記帶鑰匙了這樣子。

還喜歡有一支長得很特別的筆和一本漂亮奇怪的本子，隨時(shí)隨地抓住一些突然的靈感，記錄下來，我會(huì)開心的。

我喜歡一個(gè)人的世界，所以我喜歡呆著自己精心裝扮的房間里，我喜歡懷舊。我所擁有的不多，所以我只能用回憶替代我的擁有；我喜歡精致，但我的資源不夠，所以我用自己的審美觀和手藝裝扮自己的臥房；我熱愛生活，但我又有些小慵懶，所以我只能用自己的小奮斗去去做一些對(duì)自己有益又敢興趣的事！

當(dāng)鮮紅的畢業(yè)本本兒拿在手中，我們就該轉(zhuǎn)站。搭乘另外一輛成長快車，抵達(dá)另一個(gè)人生階段。

陽春三月：雨水，空氣，潮濕。總勾起眾多回憶。

時(shí)光恰如白駒過隙，一不留神，又過一年。畢業(yè)后的我，戀戀不舍那些過往。把它們放在心底。像沉淀在玻璃杯的蜂蜜團(tuán)，香香的，亮亮的。委屈的時(shí)候，舔一口，回味，心就不那么苦了。

去年時(shí)候，我們也曾誓師，也曾備戰(zhàn)，也曾沖刺中考。

那絲百日倒計(jì)時(shí)才有的緊張，那種勇戰(zhàn)題海后的疲憊感，那股人難，我難，我不畏難。的干勁兒......仿佛還在昨日上演。去了，又來了。似乎在今天，那沉重的責(zé)任任然加負(fù)在我的身上。

嫩綠的草兒從土里探出腦袋兒，拼命地汲取養(yǎng)分。它們努力地成長，直至鋪滿整個(gè)大大的田徑場。

在老師的陪伴下，我們在那茵茵的草地坐下。我們在談天，我們在笑，我們在幻想畢業(yè)以后......放下了心中的包袱，我們躺下了，在那個(gè)充滿綠意，滿是生機(jī)的土地上。

靜觀著春之夢，仰望天空，仰望流云。那一切的一切，看起來都那么純凈，那么完美。

那日的景色，只限制于那日的我們。過去了，也就回不來了。

偶爾，老師會(huì)耐心教我們寫實(shí)景。帶我們到高樓之上，看日出，看那一輪暖暖的太陽，如何從山坳里跳出，發(fā)出一道道耀眼的光芒。也許，那就是希望。等待著，努力后所得到的正能量新的一天，會(huì)看到燦爛的陽光。

考試大捷后的瘋狂慶祝：一個(gè)班的同學(xué)，圍著包餃子，做湯圓。吃西瓜，喝奶茶。總能招來別班同學(xué)的羨慕眼光。

一頓又一頓，胡吃海喝過后，才感嘆時(shí)間太匆忙。那時(shí)的想法，簡簡單單：渴望聚在一起，向往那種熱熱鬧鬧。嘗到的也不只是美的味道，還有美的情感。

那樣的生活，在那里的三點(diǎn)一式的生活，我們過完了。最懂得珍惜的時(shí)候，會(huì)特意留心于每件小事。盤算著剩下的日子，給每件事又冠上最后一次的前綴：最后一堂班會(huì)課，最后一次考試，最后一次看電影。

輕輕地翻開那本回憶錄，上面記載著我歪七扭八的字跡，記載著我曾迷惘的心緒。還夾著某次活動(dòng)留下的側(cè)柏葉，干枯了，卻還釋放著芳香。

我有回去過那里我們曾奮斗三年的地方。有青春的筆錄，有夢想的啟航，有汗水的味道。

我們畢業(yè)以后，那里的學(xué)生依舊那么多。只是找不到了，教室的某個(gè)角落，那一抹熟悉的，暖心的笑容。而老師一天天老去，卻始終堅(jiān)守那一方三尺講臺(tái)。用余下的教齡，去哺育一代又一代的桃李。

從一開始，我們籍籍無名。到最后，我們擁有萬丈光芒。人們所看到的只是成功后光鮮的一面，殊不知，在沖刺過程中，我們所面臨重重阻礙，卻未停下追逐夢想的腳步。

以至于，現(xiàn)在的我們，成為了命運(yùn)之神的寵兒。

那斑駁的記憶，牽動(dòng)了一顆又一顆，飄散于遠(yuǎn)方的炙熱的心。

畢業(yè)后的我們，不論身在何方，向著什么方向，生命始終跳動(dòng)著。讓我們向馬不停蹄的青春，揮一揮手，留下一絲絲撼動(dòng)存在心頭。

那些記憶，未曾遠(yuǎn)離。只是，從此，各自悲傷，各自沉淪，各自去追尋曾說好的明天。

閉上了雙眼，你是否在懷念過去，從前。

若干年以后，叫你一聲老同學(xué)又是多么難得。

送你的畢業(yè)卡片，寫滿了對(duì)你的留戀，不管你走到多遠(yuǎn)，我的心都不會(huì)改變；送你的畢業(yè)卡片，淚滿滿跌落指尖，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。

畢業(yè)的卡片，一直陪伴在我的身邊。回不到過去，就一起期待某一天在那個(gè)熟悉的地方，等待你的出現(xiàn)。

畢業(yè)以后要干篇七

困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾班主任輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天班主任要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！

今年的夏天，我畢業(yè)了。

炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動(dòng)心情?？梢运X到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天。

曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和班主任們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭當(dāng)班長而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著班主任的新衣服，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌，曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治，曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語文，曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶，一切的一切，都會(huì)留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。

作為一個(gè)畢業(yè)生，我清楚的認(rèn)識(shí)到，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)中點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn)。我們沒有理由驕傲，只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對(duì)得起辛苦培育我們?nèi)甑陌嘀魅芜€有自己。

面對(duì)畢業(yè)，意味著我們又要接受一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。

面對(duì)畢業(yè)，意味著我們又要開始一個(gè)更偉大的征程。

風(fēng)聲又吹響婁這個(gè)特殊的號(hào)角，我們出發(fā)啦。怒風(fēng)太陽在前方招手，我們不是離別，我們是在找下一個(gè)太陽。

曾經(jīng)的過往，過往的曾經(jīng)，已過去。擁有著同樣的夢想，向青春告別。我們告別婁一起患難的日子，奔跑在路上。畢業(yè)之后，各自去闖各自的天地，找得到彩虹找得到陽光。也許你的路上一切都是順利，一切都是得到，別人會(huì)有羨慕的眼光，可是那是我們想要的嗎？也許你的路上到處都是困難荊棘，刺疼我們的心，但是我們沒有不敢前行，而是選擇沖刺，戰(zhàn)斗，在荊棘中享受，直立。這是我們的路，我們的選擇。

對(duì)，我們還太年輕，我們需要考驗(yàn)?？墒俏覀兏鎰e婁李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”壯志豪邁的熏陶，告別婁杜甫“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”沉郁頓挫的憂傷，我們還能在這車水馬龍的社會(huì)站住腳嗎？可以的，我們有激情，活力，我們不害怕黑暗，不害怕聽不到時(shí)代的召喚。貝多芬曾在雙耳失聰?shù)臅r(shí)候感受月光，賦予自己靈感與動(dòng)力，才有樓月光進(jìn)行曲”。我們也一樣，用心去感受時(shí)代賦予我們的重任。

時(shí)代的先鋒，時(shí)代在招手，我們留戀過去，我們拼向未來。