在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假專業(yè)實踐篇一

暑假是大學生充實自己的黃金時期，而作為護理專業(yè)的學生，暑假期間的實踐經歷對其職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。經過一個暑假的實踐，我深刻地體會到了護理專業(yè)的職責和使命。在這篇文章中，我將以五段式的方式，分享我的實踐心得和體會。

第一段：護理專業(yè)的心得體會

在實踐中，我意識到護理專業(yè)的重要性和責任感。護士不僅僅是給病人提供醫(yī)療護理，更重要的是給予他們溫暖和關心。在病房中，我親眼目睹了病人的痛苦和無助。在這個時候，護士不僅僅是他們的醫(yī)療人員，更是他們的朋友和支持者。我明白了這份責任感，也一直努力將其融入到我的護理工作中。

第二段：專業(yè)技術的提高

通過實踐，我意識到自己還有很多專業(yè)技術需要提高。在實踐中，我經常遇到一些復雜的病例，需要運用護理知識和技術來解決問題。有時候，我發(fā)現自己的專業(yè)知識還不夠扎實，無法完全滿足病人的需求。于是，我就開始主動學習和提高自己的專業(yè)水平。我參加了一些相關的培訓課程和學術講座，與同行交流經驗，通過不斷學習和實踐，我逐漸提高了自己的專業(yè)技術水平。

第三段：溝通與團隊合作

護理工作是一個高度團隊合作的工作，而溝通能力是團隊合作的基礎。在實踐中，我與醫(yī)生、護士長、病人及其家屬進行了大量的溝通和交流。通過與他們溝通，我學會了傾聽和理解他們的需求，并與他們共同制定出適合病人的護理計劃。與此同時，我也體會到了團隊合作的重要性。只有通過團隊的協(xié)作與配合，才能更好地完成護理工作，為病人提供全面的護理服務。

第四段：人文關懷的重要性

護理工作中，人文關懷是不可或缺的一部分。在病人面前，我始終保持著一顆善良、溫暖的心。我努力為他們提供舒適的環(huán)境和關懷，幫助他們減輕身心的痛苦。我意識到，很多病人除了醫(yī)療護理之外，更需要的是心靈的療愈。通過與他們聊天、傾聽他們的心聲，我希望給予他們更多的溫暖和關懷。

第五段：護理的價值與使命

通過這個暑假的實踐，我深刻地認識到了護理的價值和使命。護士的職責遠不止于提供醫(yī)療護理，他們是患者身邊的安慰者和支持者。他們用自己的專業(yè)知識和技能，為病人帶去健康和希望。我決心將來始終堅守這份使命，不斷提高自己的專業(yè)能力，為病人提供更好的護理服務。

總結起來，通過暑假的護理專業(yè)實踐，我收獲了很多。我深刻體會到護士的責任和使命，意識到自己的不足并努力提高自己的專業(yè)技術水平。我也體會到了溝通與團隊合作的重要性，以及人文關懷的價值。我將始終堅守護理的使命，為病人的健康和幸福而努力。

暑假專業(yè)實踐篇二

今年暑假，應學院要求，我去了xx市公安局法制科進行了為期三個星期的實習，收獲頗多，不僅鞏固了我學到的法律知識，做到學以致用，還汲取了很多為人處世的道理。

暑假前一個月，我就聯系好了兩個實習單位，xx市公安局和xx市中級人民法院，后來考慮到公安局離我家比較近，而且還有免費的早餐和午餐提供，所以就選擇了去公安局。放假后休息了幾天，我就拿著學院簽發(fā)的介紹信去公安局的組教科報到，科長看了我的介紹信想了一下問我有沒有簡歷，我這才恍然大悟，竟然忘了求職時這么重要的東西。不過科長還是很爽快的把我安排到法制科去實習，我也不含糊，第二天我就補了一份簡歷給組教科的領導。這件事啟發(fā)我做事要積極主動，特別是求職或者工作的時候，領導當然不會在乎一個大二實習生的簡歷，但小小的一份簡歷代表著實習生對這份工作的重視和對領導的尊重，或者這是求職時必不可少的程序，畢竟僅僅拿著一份介紹信就可以得到一份工作，哪怕是實習，會顯得過于簡單和草率。

實習期間，我謹遵實習承諾書上的規(guī)定，做到了：

一、遵守國家法律、法規(guī)和學校、實習單位的規(guī)章制度；

二、服從安排，努力完成學校和實習單位交給的各項任務；

三、遵守工作紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤；

四、虛心想實習單位的同志學習，尊敬師長、誠懇待人、團結友愛。

我實習的單位是xx市公安局法制科，公安局法制科的職責包括：

l、對局發(fā)規(guī)范性文件文稿進行法律審核，對上級和其他部門征求意見的規(guī)范性文件文稿提出修改意見。

2、審核呈報勞動教養(yǎng)案件。

3、審核呈報犯罪少年收容教養(yǎng)案件。

4、審核本局在辦理刑事案件中作出的解除刑事拘留決定，審核取保候審、監(jiān)視居住措施的使用，沒收、退還取保候審保證金的決定。

5、辦理本局管轄的復議、訴訟、國家賠償案件，組織本局有關行政案件的聽證工作。

6、對局領導和上級交辦的公民對執(zhí)法違法行為的控告、申訴案件組織復查，依法提出處理意見報局領導批準后執(zhí)行。

7、組織開展對科(股)、所、隊執(zhí)法質量的季度考核，負責對執(zhí)法民警執(zhí)法質量的考核工作，指導、監(jiān)督行政執(zhí)法和刑事執(zhí)法。

8、負責執(zhí)法責任制和執(zhí)法過錯責任追究工作。

9、組織執(zhí)法檢查、法制調研工作。

10、承辦領導和上級交辦的其他事項。

院校名稱：xxxxxx

實踐單位: xx市xx區(qū)人民檢-察-院

白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了大學的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現在已然是一名大學生一年有余了(當然，如果按開學時間來算自然是不到一年)，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。 來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!

這次社會實踐，雖然沒有工資，但我收獲的是比金錢更加有價值的精神財富和在以后人生中受用終生的技能、經驗。我的思維方式也有了一些改變，能夠用更加成熟和理智的目光看待世界。 大家知道，社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，是大學生學習知識、鍛煉才干、增加閱歷的有效途徑；說的大一點就是推進素質教育進程的重要手段，是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。但是不管怎么說，我想每一次實踐都是我們在思想上,行為上一個成長的過程。既然是成長那就一定會有酸甜苦辣，喜怒哀樂，孟子曾經曰過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”參加實踐的人大都沒有工資,但是實際上我們已經融入到那個集體中去了。無論我們做了什么工作，或多或少的都能提高一個人的內在與外在的能力，并且可以深切體會勞動者的艱辛。在社會實踐中揮汗如雨的過程恰恰就是一個成長的過程。其實我想在實踐中所做的這些事,不光說明我們雙手的勤勞,更主要的是體現了一種積極踏實做人的心態(tài)。 除此之外，讓我感觸良深的一點就是人際交往。人與人的關系是那樣微妙，難以讓人捉摸。每個人都有不同的個性，跟不同人打交道，當然有不同的技巧，不能一概而論。然而又有共同的地方，那就是要尊重他人，理解他人。我們不能總想著改變別人，因為那樣往往無濟于事，我們更應該去做的是學會適應別人，學會與人合作。 在記錄下社會實踐的感想時突然覺得自己長大了，難道對這個世界有了和從前不一樣的認識就說明我長大了嗎？這也許就是空想家和實踐家的區(qū)別吧。改變觀念只是第一步，最重要，最困難，也是最能考驗一個人的.，是用實踐證明自己的想法，在不斷實踐中完善自己，這才是最重要的吧！

在這20多天里，我主要負責的工作內容是辦公室文員。在這個過程里，我采用了看、問、學等方式，初步了解了文員工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所工作的地方是檢-察-院，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上整理檔案，制作一些簡單的報表```很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的。現在在辦公室，有閑的時候就會看一些案卷檔案。在這短短20天中，曾有幾次想過不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了同事和上面給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我現在的工作，相比其他人來說環(huán)境挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺?，F在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

我現在沒別的什么奢求，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這20多天中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現自己真的變了點，會比以前為人處事了。

時，用詞要準確，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這20多天中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文員專業(yè)的關系，對文員有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對文員基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常文員管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

在這一過程中，我認真的觀察和認真的學習，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

通過在職的20多天里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

當然，這次社會實踐并不是單調乏味的，其中有太多太多了快樂了，我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。和他人協(xié)作的快樂，幫助他人的快樂，被別人幫助的快樂，自己完成生產計劃的滿足感等等。這次兼職經歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長期的高中學習和大學一年的學習，使我遠離了社會實踐，動手能力特別弱。通過這次，我們學會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些大學生來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才。社會告訴我們：我們在今后的三年大學中，不僅要學習，而且要全面提高自己的能力！

這次社會實踐，是第一次，毋庸置疑，將是我一生寶貴記憶的財富。

最后，我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，事

情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的。

有時候，我在想我會不會就是傳說中那個永遠也長不大的小孩。因為我發(fā)現，真的，我依然年少輕狂，不識“愁的滋味”。

第二天，我一路緊張而興奮地到達法院。仔細端看，大門莊嚴肅穆，旁邊的二尊石獅巍然矗立，整個法院籠罩在一層等級與森嚴的暮紗下。不禁，一陣畏然。

看到“門口禁止停放一切車輛”的告示牌后，我好容易才找了個地方把我的愛車給安頓下來。剛往大門方向走去，門衛(wèi)就遠遠地問我，“干什么的？”“我找院長！”我底氣十足地回答?！澳阏夷奈辉洪L？”“啊…”啞然?！芭叮粋€法院會有幾個院長么？”我納悶?！澳悄阌惺裁词掳?？”“我是個大學生，來這兒實習的?！薄芭?，這樣啊，那你先過來坐吧。我們這兒下午是三點上班，現在還沒到時間，你在這兒等會兒。”沒辦法，只能這樣咯。

沒過一會兒，一位領導模樣的人從大門經過，門衛(wèi)告訴我“這是我們季庭長，你去找他看看”?？此哌h，我忙奔過去，他顯然覺察到什么，回過頭來，我急急地上去，一下子卻不知說些什么。“季庭長，您好?！薄澳愫茫惺聠?？”他溫和地回答。“我是來這兒實踐的。”“哦，這事，你去找政治處吧?！薄昂?，謝謝。”我不得不重新回到傳達室。

終于，在兩點五十左右，政治處有人上班了。門虛掩著，我敲門進去，說明情況后，他說：“好，我跟領導匯報一下，可以的話，我這兩天打電話通知你。”而我想象中那些求職應聘的問題，竟只字未提，不禁黯然。什么可以的話打電話通知，這明明就是委婉的拒絕嘛。哎，沒戲，歇菜般我離開了法院。

憧憬的破滅，猶如怒放后的煙花，瞬間的璀璨浮華后，天空一無所有，留下寂寞的回憶顧影自憐。

（二）

回家后我死死地睡了一覺?！昂撸惺裁创蟛涣说?，此處不留爺，自有留爺處。我再找就是了呸。”我想了想，若談專業(yè)對口的話，那就還有檢-察-院和司法局這兩個國家機關了。正當我琢磨著先去找哪個單位的時候，電話鈴響了?！笆顷惡：紗?，我是法院……”啊，真的嗎，我可以去法院工作出了？這份意外的收獲來得太措手不及，我都有些蒙了。

（三）

7月5日，我正式開始了第一天的法院生活，被安排在政治處工作。我也不知道那里是做什么的，只是隱約感到我的工作似乎與案件審理沒有什么關系。

嗬，沒想到我竟會在前一天面試的地方工作。也許緣份就是這樣簡單而神奇。走進辦公室，一切都異常陌生，所以干的每一件事都很新鮮，自然十分賣力。大家對我這個新手顯得十分客氣，端茶倒水的也沒讓我干些什么。第一天，我差不多就在翻看材料中渡過了。三五天熟絡了以后，他們似乎把我看成他們中的一員，稱呼上也從以前的“小丫頭”直接改叫“小陳”了，有什么要幫忙的，也很自然地安排我去。雖然工作量一下增加了許多，但我卻做得很開心。因為我終于不是在這兒參觀了。

這樣的狀態(tài)大約持續(xù)了近半個月左右，每天似乎是稀松平常地上班、工作、下班，儼然一位上班族。令我欣慰的是，辦公室的同事很照顧我，因為所在部門性質的關系，差不多全院各類人群我都有機會接觸到，大家對我的工作也給予了一致的首肯。

上班的第三個星期，當我像往常一樣朝法院趕的時候，腳步明顯軟了很多，疲沓沓地無力。一開始新鮮而好奇的美麗外衣漸漸淡去的時候，我的工作如同開水般平淡無味，不得不承認，我有些厭倦了。

好在我是個善始善終的人，不至于犯下“行百者半九十”的錯誤。每天堅持準點上下班，領導下達的工作，盡心完成。雖然沒有了當初火一樣的熱情，但檔案依然整理得井井有條，文件印發(fā)只字不差，辦公室打點得安然有序。我慶幸我堅持下來了。

事情總是不可能十全十美的，我也遇到過一件讓我很糗的事。一次，辦公室的同事都出去考試了，一大早主任把我叫去，遞給我一把鑰匙，對我說：“小陳你把這份文稿安照上面修改的打印出來，要快，下午院長開會趕著用的?！薄芭丁蔽矣仓^皮接了過來，但深知以我的打字速度長達十來頁的文稿在三個小時里趕完是如何困難。而且院長的帥字我早有領教，比研究書法名帖可難多了，可這樣的情形我哪里還有回旋的余地。結果可想而知，主任不得不找來院里的一個書記員，文稿才最終得以完成。

(四)

就像所有的戲劇總會謝幕收場一樣,我的法院生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了。無論這出劇多么平淡無奇或是這丫頭多么滑稽可憐，都請大家給予更長多的尊重和關愛，因為這個丫頭正在成長。也許時間會漸漸磨去她身上的銳氣，但頭頂的天平和腳下的沃土，會讓她這顆平凡的石頭閃出金屬的耀。

這一次的暑期社會實踐確實讓我增長了不少見識，讓我認識到了社會的一面，認識到了自己的渺小，短短的兩個星期對我來說真是受益匪淺啊。

我所實習的單位是我家鄉(xiāng)的一個濱湖區(qū)人民法院所屬的一個基層法院——太湖人民法庭。在實踐老師的教導下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學術理論體現和驗證，更能找到一種神圣的使命感。

實習期間我主要對以下案件進行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見。

一、買賣合同起用簡易程序審理案件：

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這個案件案情清晰，事實清楚、證據充分、爭議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡易程序的條 件。在整個審理過程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當事人都沒有到場，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書記員，負責記錄法庭審理整個案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。

原告：制造機動車公司(公司名稱不是記得很清楚，下面只好用原告被告來代替了)

被告：代理銷售機動車公司

1萬6千元的貨款，原告認為被告沒有合作誠意，便提起訴訟。

雙方爭論的焦點是，被告曾還了xx元給原告，原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質量標準，所以才遲遲未將貨款付清。

經過法庭的審理：被告所稱曾匯款給原告xx元，事實上，收款人的姓名不是原告并且是一個與原告素不相識的人，可見被告提供的證據并不符實。第二個焦點是產品的質量問題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱是客戶反映質量出現問題，要求退在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下 過場，法官對于此案如何判早有結論。

通過這起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審 制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來說，被告拿出的證據并不充分，法官亦認為如此，這樣的民事經濟案件很大程度上是可以雙方調解的，并不必弄得要上法庭，在場的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒有作出判決，但是后來的一些場面上的事情還要繼續(xù)下去，也就是我上面所說的走下過 場。不過從案件的側面來說，我發(fā)現現在的人都懂得用法律的武器來維護自己的利益，說明現代社會的文明程度高了啊。

暑假專業(yè)實踐篇三

第一段：引言（200字）

建環(huán)專業(yè)暑假實踐是對我在校期間學到知識的一個很好的檢驗和應用，也是提高自身能力的一次重要機會。在這個暑假實踐中，我通過親身經歷真切感受到了建筑環(huán)境學科的魅力，并且深深認識到了自己在專業(yè)知識和實踐能力上的不足。下面我將就我的實踐經歷和感悟，分享一些心得體會。

第二段：實踐感悟（300字）

在今年暑假，我參加了一家建筑設計公司的實習項目，并與團隊成員一起參與了一座住宅項目的設計工作。通過這段實習，我深刻感受到了建筑設計的復雜性和團隊合作的重要性。從最初的方案討論到后期的施工圖設計，我與團隊成員一起攻克了一個個難題，并且親自上工地進行了實地考察和檢查。這段實際操作和現場實踐讓我更加理解了建筑環(huán)境學科的理論與實際的關系，也讓我提高了自己的問題解決能力和溝通協(xié)作能力。

第三段：專業(yè)知識的應用（300字）

在實踐中，我充分應用了之前學到的建筑環(huán)境學科的知識。例如，在設計中，我運用了環(huán)境工程、建筑材料等課程中的相關知識，考慮了建筑的采光、通風、隔音等問題，使住宅項目的舒適性和節(jié)能性得到了有效提升。而在實地考察中，我運用了建筑力學、施工工藝等課程中的知識，檢查了施工質量和安全隱患等問題。通過實踐，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，也提高了將理論知識應用于實踐的能力。

第四段：團隊合作與溝通能力（300字）

在整個實踐過程中，團隊合作和良好的溝通能力起到了至關重要的作用。通過與團隊成員的緊密配合和交流，我們能夠共同解決遇到的問題，并按時完成各項任務。團隊中每個人的不同專長與視角，使得我們能夠從多個角度來分析和解決問題。同時，在與工地工人和業(yè)主的溝通中，我也提高了自己的表達和傾聽能力，更好地理解了客戶的需求，從而為項目的順利進行做出貢獻。

第五段：總結與展望（200字）

通過這段暑期實踐，我對建環(huán)專業(yè)的認識和興趣更加堅定。我深刻認識到建筑設計不僅是一門藝術，更是需要豐富的學科知識和實踐技能的綜合體。同時，我也清楚地看到了自己在專業(yè)能力上的不足，需要不斷學習、提高，才能更好地適應未來建筑環(huán)境行業(yè)的發(fā)展。因此，我將繼續(xù)努力學習，提高自身的專業(yè)知識和實踐能力，為將來做好建筑設計工作奠定堅實的基礎。

暑假專業(yè)實踐篇四

風景園林1101

xxxx

xxxx

xx市建設局

20xx年8月xx號至20xx年8月xx號共xx天

（一）、實踐目的：

了解xx市園林建設和規(guī)劃現狀。今年以來，xx市積極開展節(jié)約型園林綠化建設，大力倡導“三節(jié)一環(huán)保”的城市綠化模式，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬平方米，每平方米約節(jié)約10元，共節(jié)約資金1400萬元。

（二）、實踐內容：

就我市園林綠化有關工作，采訪了市園林局局長蔣桂欣。我市積極增綠擴綠，建成區(qū)綠地率達32.4%，綠化覆蓋率達36%，人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展，僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。

（三）、實踐結果：

為不斷滿足群眾文化生活需求，完善公園基礎設施，今年有步驟地對公園進行建設和改造。改造自xx年10月開工，xx年4月底完工，投資1。2億元。這次改造，以增加公園綠量、突出景觀建設和完善基礎設施為重點，在功能上更加體現人文關懷。改擴建主園路2300多米，鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米；拆除老舊設施、臨時建筑13處，新建了寓言長廊、五環(huán)廣場、木棧道、槐香苑等15處別具風格的新景點；修繕油飾了鳳凰閣、牌坊、園亭等10個仿古建筑；增添了造型各異的路燈、景觀燈、庭院燈等500盞，并對鳳凰閣、小西湖、牌坊等主要景點實施了亮化；改造更新綠地近10萬平方米，栽植雪松、櫻花、百日紅等觀賞樹2.8萬多株；新建門球場、籃球場、羽毛球場等健身場地9處；同時修建了林蔭停車場，增設了路椅、果皮箱、公廁等，服務設施得到進一步完善。

一是堅持節(jié)約用水。結合自然條件狀況和經濟發(fā)展水平，因地制宜搞綠化，大力培育和種植耐旱、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物，積極開展節(jié)水型綠化。強化對園林綠化養(yǎng)護人員的節(jié)水知識培訓，提高其園林綠化節(jié)水意識和節(jié)水技能。進一步普及推廣了滴噴、滴灌等先進灌溉技術，充分利用中水管網敷設進行綠化澆灌，大大節(jié)約了綠化管護用水。

二是堅持節(jié)約資金。堅持“少花錢、辦大事”的原則，從規(guī)劃、建設、管護等各個環(huán)節(jié)入手，對園林綠化進行認真審查，層層把關，充分利用成本低、適應性強的本地鄉(xiāng)土樹種、草種、花種用于綠化，堅決杜絕高價設計、高價買綠、高價建綠等鋪張浪費現象，提高了園林綠化的經濟性和實用性。

三是堅持節(jié)約用地。強化集約化綠化的觀念，積極實施喬灌木復層種植，綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經濟效益和生態(tài)效益。向空中要空間，積極推廣建筑物、屋頂、墻面、立交橋等立體綠化，進一步提高城市綠化的覆蓋率，推進城市綠化由單一的地面綠化向多形式、多層面的立體綠化發(fā)展。

四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中，注重物種的多樣化，堅持禾、灌、草、花結合，溫、寒帶物種結合，突出高樹葉量，多種植大樹，同時加強對自然水面的保護與拓展，切實增強了綠化對城市生態(tài)環(huán)境的調節(jié)與保護。

（四）、實踐體會

xx年以來，我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結合，確立了創(chuàng)建省級園林城市的目標，提出了“全民動手、見縫插綠、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹點點、楊樹鑲邊、灌木擴面”的總體要求，進一步調動全市各級各部門和廣大人民群眾的生態(tài)意識和綠化積極性，大力開展了城市道路、公園綠地、單位庭院、居住小區(qū)等綠化活動，分別啟動和建設了文體公園、南湖植物園、小康河綜合整治、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶、康成大街綠化帶、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點綠化工程，并在市區(qū)大力實施鮮花大道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作，城市綠化實現了跨越式發(fā)展，城市面貌和精神風貌煥然一新，生態(tài)環(huán)境和居民生活質量有了巨大提高。

暑假專業(yè)實踐篇五

第一段：引言（150字）

近年來，建筑與環(huán)境學院的建筑環(huán)境與能源應用專業(yè)一直以其獨特的課程設置和實踐教學模式而受到關注。作為該專業(yè)的一名學生，我也有幸參與了一次暑期實踐項目。在這次實踐中，我深刻體會到了實踐的重要性，不僅增加了對專業(yè)知識的理解，也鍛煉了自己的實踐能力。下面我將結合實踐中的具體情況，談談我的感受和收獲。

第二段：專業(yè)知識的拓展與應用（250字）

這次實踐的主要內容是參與一個真實的建筑項目的設計與施工過程。我們小組負責一個住宅小區(qū)的綠化規(guī)劃設計。通過實地考察和資料搜集，我們了解到了綠化設計的重要性和影響因素。在指導老師的幫助下，我們學習了一些專業(yè)知識，如植物的生態(tài)特點和生長要求，以及綠化設計的美學原則。通過分析小區(qū)的地形、土壤和氣候條件，我們制定了合理的設計方案，選擇了適合生長的植物，并考慮到了景觀效果和可持續(xù)發(fā)展的因素。這次實踐使我對綠化設計有了更加深入和全面的了解，并將理論知識應用到實際項目中。

第三段：團隊合作與溝通能力的提升（250字）

在實踐過程中，我意識到團隊合作和良好的溝通是項目順利進行的重要保障。我們小組成員互相配合，分工明確，共同制定了工作計劃。在設計過程中，我們時常開展討論和交流，互相傾聽并尊重彼此的意見。通過集思廣益和互相協(xié)作，我們終于達到了一個共識，并形成了一份完整的設計方案。在整個過程中，我不僅學會了傾聽和溝通的重要性，也提升了自己的團隊合作能力。

第四段：實踐能力的培養(yǎng)和提高（300字）

實踐是檢驗理論和知識是否能夠應用的關鍵環(huán)節(jié)。通過這次實踐，我深刻理解到實踐能力的重要性。在實地考察和設計過程中，我們遇到了各種問題和困難，需要我們去分析和解決。我們學會了如何運用工具和技術手段進行測量和繪圖，解決實際問題。同時，在設計過程中，我們還考慮到了材料的成本和可行性，深入了解了施工過程和各種技術要求。這些實踐經驗讓我從理論中走出來，更好地了解了建筑與環(huán)境專業(yè)的實際運作，為將來的工作打下了堅實的基礎。

第五段：總結與展望（250字）

通過這次實踐，我不僅增加了對建筑與環(huán)境專業(yè)知識的理解，鍛煉了實踐能力，還提升了團隊合作和溝通能力。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，積累更多實踐經驗，并將理論知識與實際應用相結合，為建筑環(huán)境與能源應用專業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望通過自己的努力，為更好地服務社會和滿足人們對美好環(huán)境的需求做出貢獻。

總結：通過這次實踐，我更加深入地了解了建筑環(huán)境與能源應用專業(yè)的實踐教學模式和課程設置的重要性。實踐讓我們從理論中走出來，掌握實際操作技能，提高專業(yè)素養(yǎng)。只有通過實踐，才能真正將知識變?yōu)閷嵺`能力，為將來的工作做好充分準備。我相信，在未來的求學和工作中，我會繼續(xù)堅持實踐教學的模式，不斷學習和提高自己，為社會做出更大的貢獻。