在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
玉米字篇一
去年秋天,我跟著外婆去地里掰玉米。這可是我第一次掰玉米,我激動(dòng)極了。
青翠的玉米稈整齊地站在地上,好像一隊(duì)隊(duì)士兵守衛(wèi)著田野。最有趣的是,玉米們好像遇到了什么大喜事,一個(gè)個(gè)笑破了肚皮,露出黃澄澄的玉米粒。
袒露著肚子著涼了可怎么辦?趕快把它們收回家吧!我開始學(xué)著外婆的樣子掰玉米。
外婆已經(jīng)六十多歲了,但她掰玉米的動(dòng)作蠻靈活的。只見她左手抓住玉米稈,右手抓住玉米使勁往下一壓,“啪”的一聲,一個(gè)胖胖的玉米就到了外婆手中。外婆迅速將玉米扔進(jìn)背簍里。那些卸了包袱的玉米稈在外婆身后輕松地?fù)u著身子。
我見了手心癢癢的,心想:掰玉米還是很簡(jiǎn)單的嘛。于是,我也學(xué)著外婆的樣子來掰了起來。誰知一聲低低的聲響過后,玉米并沒有被我掰下來,反而耷拉著腦袋,垂頭喪氣地掛在玉米稈上死活不肯下來。我用了九牛二虎之力去擰,也擰不下來,一氣之下張嘴去咬,咦,玉米汁是甜的!
外婆看了我那狼狽相,不由得笑了出來。她告訴我,掰玉米的時(shí)候要快速用力,這樣才能掰下來。我按照外婆說的,拿著一個(gè)玉米,使勁往下一按,果然成功了!
啪!啪!這是玉米地的曲子。
玉米字篇二
今天晚飯后,我跟著爸爸去了花園。
一到父親的花園,很多莊稼就映入眼簾:又大又肥的冬瓜,藏在土里的小土豆,紅彤彤的辣椒……但最引人注目的是玉米桿,直直的,像雄偉的哨兵。走近一看,發(fā)現(xiàn)有些玉米已經(jīng)成熟了,玉米穗的顏色變成了深深的粽子,而未成熟的玉米穗是青色的。他們就像可愛的嬰兒,厚厚的皮膚就像嬰兒的搖籃。
回到家,我媽媽煮了一些玉米。我剝下厚厚的.皮,卻看到金黃的玉米粒被榨得像晶瑩的珍珠。我忍不住立刻咬了一口,感覺很甜!
我媽告訴我,玉米有很多功能:它富含維生素e,能恢復(fù)青春,延緩衰老,清熱解暑,利尿消腫,止血等??炜?!玉米有這么多功能!
我喜歡玉米。你呢?
玉米字篇三
今天,老奶奶買了玉米種子,準(zhǔn)備種玉米。
過了一天又一天,玉米長出了蒼翠欲滴的小苗。
井水說:“沒關(guān)系的,我不怪你。”
老奶奶和玉米笑了,一起說:“你們都知道不能瞧不起別人的道理了吧!”
蚯蚓笑著說:“我懂了?!?/p>
讀了這篇文章我懂得了不能瞧不起別人的缺點(diǎn)。
玉米字篇四
玉木稈、玉米棒、繩子、木板、膠帶、地墊等。
1、跨越、跳躍玉米稈時(shí),不能碰倒玉米稈。
2、往靶子上投擲“手榴彈”時(shí),擊中圈中心的為贏,沒擊中的要再來一次。
3、魚貫式進(jìn)行游戲時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)看看誰參加項(xiàng)目多且不犯規(guī),誰將獲勝。
1、舉重
2、投擲
用玉米稈與玉米棒、地墊做成靶子,在上面畫上圓圈,在玉米棒一端纏上布頭,做成“手榴彈”,讓幼兒站在固定的地點(diǎn),揮動(dòng)手臂,拿著“手榴彈”,對(duì)準(zhǔn)圓圈投擲,既鍛煉幼兒的.瞄準(zhǔn)能力,又鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。
3、跳躍
把玉米稈裁成長短相同的小棒,用線繩固定成大小合適的方形框,在地上并排擺放,讓幼兒雙腳并攏,連續(xù)行進(jìn)跳,鍛煉幼兒的跳躍能力。
4、鉆爬
把長長的玉米稈左右交叉,上端固定,搭成小帳篷,幼兒雙手雙腳著地彎腰向前爬。
5、跨越
用木板、玉米稈組合做成跨欄,幼兒先助跑再跨越過去。
玉米字篇五
1、感受樂曲aba結(jié)構(gòu),并能按不同的樂句做出相應(yīng)動(dòng)作。
2、在模仿教師范例動(dòng)作的基礎(chǔ)上創(chuàng)編b段,兩段體中相互交往的動(dòng)作。
3、體驗(yàn)與同伴用眼神,身體相互配合等情感交流的快樂。
一、完整欣賞音樂。
教師帶領(lǐng)幼兒邊聽故事,邊講述故事。
二、帶領(lǐng)幼兒分解故事中的動(dòng)作。
1、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)故事中預(yù)設(shè)的動(dòng)作。
澆水、松土、找朋友
三、創(chuàng)編故事中的未知?jiǎng)幼鳌?/p>
1、小玉米長大的動(dòng)作。
聽前半段音樂,找出小玉米長大的地方,并跟著音樂表演前半段音樂。
2、 叫醒叫矮人的'動(dòng)作。
教師做小矮人,請(qǐng)幼兒創(chuàng)編叫醒矮人的動(dòng)作。
3、完整表演。(四對(duì)幼兒表演)
四、站隊(duì)形完整舞蹈(游戲)
1、幼兒完整舞蹈,教師語言提示。
請(qǐng)一半幼兒圍成圈(玉米),另外一半幼兒做矮人。在圈外等后。
2、教師唱譜,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)小玉米與矮人舞蹈的動(dòng)作(對(duì)拍)。
3、交換角色再次練習(xí)。
五、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,繼續(xù)游戲。
1、游戲:貼一貼。(肩膀、肚子、屁股)
2、完整舞蹈。
3、請(qǐng)客人老師一同舞蹈。
玉米字篇六
(二)出示樹的結(jié)構(gòu)圖,了解樹的基本結(jié)構(gòu)。
1、觀察樹的基本結(jié)構(gòu)。
2、老師小結(jié):樹是由樹根、樹干、樹枝、樹葉組成。
(三)引導(dǎo)幼兒制作創(chuàng)意樹。
1、出示材料魔法玉米。
2、示范將魔法玉米輕輕地蘸上一點(diǎn)水,再和另一個(gè)魔法玉米連接。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒來示范。
4、全體幼兒動(dòng)手制作,老師指導(dǎo)個(gè)別。
(四)師幼共同合作來布置大型樹林。
1、出示范例。
此次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),難易程度非常適中,每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來,活動(dòng)氛圍不錯(cuò)。究其原因,一是,課件制作很漂亮,各種各樣、不同季節(jié)的樹吸引了孩子們的注意力。二是在整個(gè)活動(dòng)中,我都以幼兒為中心,引導(dǎo)他們認(rèn)真觀察樹的結(jié)構(gòu),讓他們充分發(fā)揮想象力制作創(chuàng)意樹,并在操作活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,他們都很認(rèn)真地制作,并且制作出來的魔法玉米樹各不相同,有些幼兒的想象力很豐富,制作了“劍樹”“鋼琴樹”等等。但是,很多魔法玉米樹沒有樹根,以至于站不起來,達(dá)不到立體樹的效果,那么我在介紹樹的結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)該要設(shè)問為什么要有樹根,它有什么作用,這樣會(huì)更好。
玉米字篇七
乙方: (以下簡(jiǎn)稱甲方) (以下簡(jiǎn)稱乙方)
一、甲方原承租的海洋水產(chǎn)研究所的房產(chǎn),已經(jīng)所有人海洋水產(chǎn)研究所同意,現(xiàn)已有甲方出資改造為營業(yè)性浴池,現(xiàn)經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,以三十六萬元轉(zhuǎn)讓乙方經(jīng)營,轉(zhuǎn)讓范圍甲方投資的浴池必要的設(shè)備設(shè)施。
二、甲方所承租的房產(chǎn),轉(zhuǎn)讓后其產(chǎn)權(quán)甲、乙雙方無權(quán)予以變更,依舊有原所有人海洋水產(chǎn)研究所所有,其房產(chǎn)設(shè)施含主體、門窗、生活用電、用水設(shè)施,依舊歸原房產(chǎn)所有人海洋水產(chǎn)研究所所有,本次轉(zhuǎn)讓范圍為原甲方所投資的經(jīng)營性設(shè)備,含鍋爐、儲(chǔ)水罐、管道、浴池必須的衣柜,前臺(tái)設(shè)施經(jīng)營性設(shè)備設(shè)施(包括裝潢)。
三、付款方式
經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,由乙方出資三十六萬元一次性買斷甲方的設(shè)備、經(jīng)營權(quán),其付款方式為:20xx年8月8日前乙方交予甲方現(xiàn)金貳萬元整,乙方可有權(quán)對(duì)該浴池進(jìn)行維修、維護(hù)和經(jīng)營。
20xx年月日前,乙方第二次付款萬元,乙方可以開門營業(yè)。乙方于201 年 月 日前結(jié)清尾款,結(jié)清余款時(shí)乙方不得以任何理由(含設(shè)備和經(jīng)營等問題)予以推諉。
四、在乙方對(duì)甲方的轉(zhuǎn)讓費(fèi)未付清之前,乙方對(duì)所使用物品必須妥善使用、保管,甲、乙雙方需對(duì)所有物品登記造冊(cè),予以驗(yàn)交,在未付清余款前,所損壞物品照價(jià)賠償,余款付清后設(shè)備產(chǎn)權(quán)歸乙方所有。
五、甲方在轉(zhuǎn)讓前發(fā)生的債務(wù)與乙方無關(guān)。轉(zhuǎn)讓后乙方的經(jīng)營中所發(fā)生的債務(wù)與甲方無關(guān)。
六、因政策原因?qū)е乱曳綍翰荒茴I(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照的情況下,為保證乙方的經(jīng)營不受影響,甲方準(zhǔn)許乙方暫用原有效證照經(jīng)營,乙方應(yīng)積極辦理相關(guān)證照,甲方應(yīng)當(dāng)配合。
七、乙方使用甲方證照經(jīng)營過程中必須守法經(jīng)營,如發(fā)生行政處罰,乙方應(yīng)自行承擔(dān),如不能履行處罰應(yīng)以浴場(chǎng)的經(jīng)營權(quán)以及設(shè)備設(shè)施優(yōu)先變現(xiàn)后履行。
八、合同轉(zhuǎn)讓后一切事務(wù)與甲方無關(guān),由乙方自行解決承擔(dān)。
九、本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效,具有法律效力。
甲方簽字:
乙方簽字:
合同簽訂地:
合同簽訂日期:20xx年 月 日
玉米字篇八
我現(xiàn)在美國微軟公司工作,離家已經(jīng)十年了。今天在路上看見了有人賣烤玉米,這讓我想起了我童年時(shí)在家鄉(xiāng)烤的玉米的味道。在童年的回憶中,在家鄉(xiāng)的生活就像五顏六色的書本,有酸有甜。
那是個(gè)夏天的夜晚,小伙伴和我在空地上點(diǎn)上一堆柴,把四周用磚頭圍起來,找了一個(gè)玉米,把他扔到火堆里。過了幾十分鐘,熄滅了火之后,就可以將玉米拿出來剝開黑黑的外皮,露出了金黃的玉米粒,香味撲鼻而來。
先到了濰坊,一看四處高樓大廈林立,在路邊各式各樣的機(jī)器人在為人服務(wù)著。來到家鄉(xiāng)安丘,這個(gè)小城也變得很發(fā)達(dá)了,路上有各式各樣的小轎車,農(nóng)村也住上小洋樓了。農(nóng)民用高科技灌溉田地,用無人收割機(jī)來收割糧食,以前的石頭路也變成了柏油馬路,又寬又直。
到了家鄉(xiāng)之后,遇到了以前一起玩耍的朋友,他現(xiàn)在是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人了,種植大片的玉米和蔬菜,我們又像童年的樣子,在一起無憂無慮的玩耍,又找了一個(gè)玉米生起火烤玉米。
童年的美好生活,我一輩子也不能忘記。