無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇一

且不說(shuō)保護(hù)世界環(huán)境衛(wèi)生，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，她不更需要我們來(lái)保護(hù)嗎？我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)我們是多么地重要。那么，學(xué)校的環(huán)境不也需要我們?nèi)プ⒅兀ケＷo(hù)嗎？而現(xiàn)在的這些學(xué)生們，有素養(yǎng)、有責(zé)任心的真的是少見(jiàn)了，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校環(huán)境的也越來(lái)越少了。

正如我們班主任所說(shuō)的那樣，“難道你們彎腰拾起一個(gè)垃圾有那么費(fèi)力嗎？”相對(duì)而言，彎腰撿垃圾如今也成為了學(xué)校的一道雖然美麗卻很是難得的風(fēng)景，而人們卻恰恰不愿意當(dāng)這美麗風(fēng)景的主人公。

環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)是有著極大的幫助的。好的環(huán)境不僅有益于我們的身心健康，而且還可以讓我們的心情放松，使我們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。這么兩全其美的事情，我們又何樂(lè)而不為呢？

要不是親眼目睹，我還始終不相信，大孩子竟然比小孩子的環(huán)保意識(shí)差，見(jiàn)到垃圾后沒(méi)事人似的走開了?！翱蓯?！竟扔在了我們的衛(wèi)生區(qū)！”只見(jiàn)一個(gè)女生嘟囔著。不過(guò)，不到幾秒鐘后，她也走開了。想起班主任對(duì)我們的教訓(xùn)，我剛想走過(guò)去撿起垃圾，結(jié)果風(fēng)一吹，垃圾袋便像逃兵似的“逃”到了小學(xué)那邊去了。

當(dāng)我正想撒手不管的時(shí)候，只見(jiàn)一群低年級(jí)的小同學(xué)一窩蜂地跑了過(guò)去，將你爭(zhēng)我?jiàn)Z地放入了垃圾箱內(nèi)。

我看后異常吃驚，真沒(méi)有想到，我們這些“過(guò)來(lái)人”竟然還不如那些小毛孩！唉，真是白學(xué)了這么多的知識(shí)了，真是白當(dāng)了一位好學(xué)生了！我真是枉為人學(xué)長(zhǎng)啊，慚愧，慚愧！

看到這些，我們是否醒悟了呢？保護(hù)環(huán)境，就應(yīng)該從小做起，從我做起！

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇二

今日我們，還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥那美妙的聲音嗎？還能看見(jiàn)那滿地的翠綠嗎？還能看見(jiàn)那清澈的河水嗎？如今，地球已經(jīng)不再像以前一樣生機(jī)勃勃了，她正在一步一步的衰弱，這是什么原因呢？因?yàn)槲覀冞@些貪心的人類。

正是我們的貪婪，旅行鳥滅絕了。因?yàn)槲覀儾豢蓾M足的心，鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動(dòng)物，不都是我們的“功勞”嗎？

地球不屬于我們每個(gè)人，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的，需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。

水資源是供我們利用的，不是供我們浪費(fèi)的。現(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛(ài)護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費(fèi)水，并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。

大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬于以上一類嗎？所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類?。∫?yàn)檫@樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。

大家買東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧？是啊，塑料袋既方便又美觀，誰(shuí)不愛(ài)用啊！可是，你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎？它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會(huì)腐爛；如果埋在土里，就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量；如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會(huì)死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧？所以希望大家少用塑料袋。

環(huán)保聽(tīng)起來(lái)是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察，進(jìn)行修改。說(shuō)它離我們進(jìn)，觸手可及。說(shuō)它離我們遠(yuǎn)，它又不會(huì)來(lái)靠近我們，需要我們?nèi)ソ咏?/p>

讓我們保護(hù)地球，共同創(chuàng)建美好家園。

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇三

人類啊，你們破壞地球還不夠嗎?停手吧!地球媽媽已經(jīng)被你們折騰的不成樣子了，為了保護(hù)地球媽媽，我建議人類，從此時(shí)此刻做起，從小事做起，哪怕你彎下腰撿垃圾袋，都可以啊!只要不是隨便亂人垃圾，和隨地吐痰的人類，我們都?xì)g迎您加入我們，保護(hù)地球媽媽沒(méi)有多難，你們的亂砍伐樹木，導(dǎo)致你們的后代將看到的是一片光禿禿的樹枝的丫丫，人類啊，就此停手吧!

別傷害我們的地球媽媽了，她禁受不起你們的一番折騰了，一次，我夢(mèng)到地球媽媽來(lái)到我的身邊了，我看地球媽媽憔悴不堪，問(wèn)她原因，她說(shuō)：是那些可恨的孩子們把我弄成如此不堪，，你可不可以告訴他(她)們不要再亂砍亂伐了，停手吧!地球媽媽，我可是可以幫你，但是我沒(méi)這個(gè)能力幫您宣傳啊!

我只是一個(gè)初中生，地球媽媽別灰心，他(她)們亂砍亂伐會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)的，山嘯、洪水、地震、火山爆發(fā)等等，地球媽媽，別操心了好嗎?這樣對(duì)您的身體沒(méi)有好處，只有壞處。好，我不生氣，好了時(shí)候也不早了，我要走了，

再見(jiàn)孩子，真心希望他(她)們能夠保護(hù)此時(shí)此刻憔悴不堪的我。說(shuō)完地球媽媽不見(jiàn)了，我暗自想：也許此時(shí)此刻的地球母親真的憔悴不堪了，只能呼吁人類不要再對(duì)地球母親下手了。啊，原來(lái)是做夢(mèng)啊，但是夢(mèng)中的地球母親好憔悴啊，哎!人類啊!你們什么時(shí)候才能停手，幫助地球媽媽完成她的心愿呢!

人類啊，請(qǐng)教你們的孩子從身邊的小事做起，告誡他們千萬(wàn)不要亂砍亂伐了，地球媽媽禁不起他們的折騰了!如果此時(shí)此刻的他們還不停手，那我肯定人類以后沒(méi)有安寧的日子，大自然會(huì)用它的一切幫地球媽媽報(bào)復(fù)你們的。當(dāng)你們意識(shí)到時(shí)候嗎，可能已經(jīng)晚了，大自然天不見(jiàn)你們的懊悔，處處對(duì)我們進(jìn)攻，我們防不勝防。最后，我還是想說(shuō)：人類啊!

就此停手吧!也許此時(shí)此刻停手還有挽救的余地，到那時(shí)停手沒(méi)有挽救的地步了你們才甘心嗎?呼吁你們的子女收手吧!我會(huì)幫你們求情，告訴地球媽媽你們所犯下的錯(cuò)誤，今后你們會(huì)改正，讓大自然別傷害你們，那還有可能有挽救的余地。

保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己，不要因?yàn)樽约旱淖运剑屗械娜祟惛阋黄鹗茏铮灰驗(yàn)槟闼^的錢財(cái)而把你自己埋葬。

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇四

我們?nèi)祟愐蕾嚨厍颍蕾囍Y源，依賴著地球著的任何東西。我們依賴著地球的水、木頭、空氣、鐵、銅、金、等等。

近年來(lái)，隨著人口的不斷增長(zhǎng)，我們?nèi)祟愒絹?lái)越依賴地球了!我們不管地球的感受隨意破壞者地球，現(xiàn)在的地球已經(jīng)傷痕累累，如果再這樣下去，地球?qū)⒉辉谶m合人類居住，到那時(shí)候人類的末日將要來(lái)到。然而，這一件事很多人都沒(méi)有意識(shí)到。隨意的浪費(fèi)水資源，亂丟垃圾，捕獵稀有動(dòng)物，不少動(dòng)物都已經(jīng)滅絕，但是人類還是停不下那一雙雙罪惡的手。不管國(guó)家怎么規(guī)定，還是有不少人忽略。

最終，地球憤怒了!漫天的沙塵暴、渾濁的洪水、嚴(yán)寒的冬雪、氣勢(shì)洶涌的海嘯。人們得到了相應(yīng)的懲罰。但是災(zāi)難過(guò)后人們還是亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境。為了自己的利益，人們可以不擇手段。地球受到了不同程度的傷害。地球是人類賴以生存的地方，可是現(xiàn)在全球變暖，地表遭到破壞，從工廠里噴發(fā)而出的滾滾濃煙升入天空，不少地區(qū)的大氣層已經(jīng)被破壞，強(qiáng)烈的紫外線讓人睜不開眼睛。南北極的冰雪開始融化，地勢(shì)較低的國(guó)家已經(jīng)處在危險(xiǎn)之中。

地球是我們我們?nèi)祟愖畛醯哪赣H，是花草樹木唯一的一個(gè)家園。你想想，如果沒(méi)有了花草樹木哪來(lái)的空氣?沒(méi)有了花草樹木，哪來(lái)的食草動(dòng)物?沒(méi)有了食草動(dòng)物，哪來(lái)的食肉動(dòng)物?沒(méi)有了食肉動(dòng)物，哪來(lái)的肉?沒(méi)有了肉，我們哪來(lái)的食物?沒(méi)有了食物，我們還怎么生存?所以，最終受傷的還是我們?nèi)祟愖约骸Ｄ憧赡芤詾榉凑一畈涣藥啄炅?，關(guān)我什么事?？梢?，你有想過(guò)自己的子孫后代嗎?不要為了自己一時(shí)的利益，而帶來(lái)終生的悔恨!

生活漸漸富裕起來(lái)。到處都是超市。小孩子一看見(jiàn)超市，就要買好吃的。吃好吃的不要緊，但是你吃完的垃圾袋呢?隨意亂扔，造成污染空氣的后果?，F(xiàn)在，全國(guó)的垃圾可以堆成的山比珠穆朗瑪峰還大。大街上，小巷里，處處是垃。我看到的不是人們趾高氣揚(yáng)的走過(guò)去，而是低下頭捂著鼻的小跑。這一切不都是我們呢自己造成的嗎?有時(shí)候就離著垃圾桶不遠(yuǎn)，可是，他就是不愿意走這一段小小的路。如果人們都像你這樣，我們還怎么生活?

人類只有一個(gè)地球!人類只有一個(gè)地球!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不貪婪。做好自己身邊的每一件小事。保護(hù)我們的地球。我們相信，地球母親一定會(huì)原諒我們以前的過(guò)錯(cuò)!

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇五

科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步，從無(wú)知走向已知，從蒙昧走向文明。千百年的風(fēng)雷激蕩，千百年的高歌猛進(jìn)，千百年的滄桑，千百年的輝煌。然而，千百年后，斗轉(zhuǎn)星移，我們的家園又以何面目展現(xiàn)在我們面前呢?有誰(shuí)愿意看到一個(gè)遍體鱗傷、欲哭無(wú)淚的地球呢?

近些年來(lái)，人類為了從大自然中謀取大量的財(cái)富，為了使自己的生活更加舒逸，自私地亂砍亂伐森林、大量開墾土地、排放工業(yè)垃圾……然而，這樣做的后果呢?天空不再蔚藍(lán)，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再蒼翠……

人類傷害了自然，自然必將懲罰人類!不信，請(qǐng)看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖，南極洲冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地大量沙漠化……人類受到了空前的災(zāi)難!

回想以前的大自然，沐浴在自然的靈光里，鋪開廣闊的草原，撒下五彩的鮮花，“天似穹廬，籠蓋四野”;山泉汩汩〔gǔgǔ〕涌出，跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺，訴說(shuō)著自然的美麗……這是多么另人神往的境界啊!然而，這般美麗的大自然是如何變成了今天的慘狀呢?環(huán)境的污染——這幾個(gè)毀滅性的字眼害了地球、害了人類!人類，別再無(wú)休止地搜刮自然了!

是的，人類要發(fā)展，為了更好地生存所進(jìn)行的資源以及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有的開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)加以全面、科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人與自然的協(xié)調(diào)。既保護(hù)了大自然又進(jìn)行了發(fā)展，這才是兩全之策啊!但是，就當(dāng)前局勢(shì)來(lái)看，即使人類不再破壞那些已存的自然資源、保護(hù)自然環(huán)境也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們必須在已有的自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過(guò)人為的再建，使其恢復(fù)原本的自然風(fēng)貌，從而保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)中各種要素的均衡，這樣才能達(dá)到保護(hù)環(huán)境的最終目的!

然而，要真正使保護(hù)環(huán)境得到落實(shí)，就必須從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步提高人們的思想認(rèn)識(shí)，徹底甩掉傳統(tǒng)觀念，切實(shí)提高人們對(duì)保護(hù)自然資源的重視，全面認(rèn)識(shí)自然資源的潛在價(jià)值，從而增強(qiáng)保護(hù)自然資源的自覺(jué)性，把保護(hù)自然作為自己的責(zé)任，把綠化環(huán)境作為自己的任務(wù)，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，熱愛(ài)自然，積極投身到綠化生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中去。另外，要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，興修水利設(shè)施，在水土上大做文章，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境。強(qiáng)化社會(huì)保護(hù)措施，加大保護(hù)生物資源的宣傳，依靠法律，嚴(yán)厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的不法行為，加大保護(hù)力度，從而營(yíng)造全社會(huì)保護(hù)生物資源的良好氛圍。

歷史的教訓(xùn)是深刻的，人們付出的代價(jià)是慘重的，今天，肆虐的`海嘯、地震、沙塵暴已經(jīng)給我們敲響了保護(hù)環(huán)境、拯救地球的警鐘，相信人類已經(jīng)覺(jué)醒，自然的歌聲將會(huì)以快樂(lè)為音符譜寫。相信未來(lái)，通過(guò)人們不懈的努力，人類的伊甸園將變得更加美好!

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇六

保護(hù)地球是我們的天職。地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣。

現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋?

一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

再來(lái)看看我們的校園，我們的校園真的很美，無(wú)愧于“全國(guó)綠色學(xué)?！边@一稱號(hào)。你看，校園里五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。你聽(tīng)，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂(lè)園;每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩，也是勇往直前的號(hào)角聲。

然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見(jiàn)，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子，我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!

我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天!

朋友們，我們還在猶豫什么?快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從小事做起!

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇七

人類的貪欲，使地球病得嚴(yán)重，暖化也讓地球不斷“發(fā)燒”……

全球暖化是二氧化碳及其他溫室氣體排放到地球大氣層所造成的。這些氣體就像厚厚的毯子，把日光的熱能困住，造成地球的溫度上升。溫室氣體愈多，地球的溫度就會(huì)愈高。全球暖化對(duì)人類文明造成的問(wèn)題有:造成威力強(qiáng)大的暴風(fēng)雨和旱災(zāi)、冰河融化、海平面上升等危機(jī)。地球生物第一個(gè)生存要件是地球維持一定的溫度體系，不能忽冷忽熱。地球白天經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光照射，溫度升高；夜晚急劇下降。

我能做什么?使用高效率能源、再生能源以及節(jié)約能源等全新政策都是解決全球暖化的方法。許多科技早就已經(jīng)存在，可以用來(lái)解決全球暖化的問(wèn)題?？梢粤⒓床扇〉男袆?dòng)包等……；地球真的生病了，如果我們還不能愛(ài)護(hù)我的們環(huán)境，我們或許再過(guò)50年在地球的人類就不能生存了，請(qǐng)大家多多向應(yīng)環(huán)保，保護(hù)地球是我們大家的責(zé)任。

首先，我想帶低頻哨，因?yàn)椋绻冶粔涸谑^底下的時(shí)候，我一吹就會(huì)有人聽(tīng)到來(lái)救我，或我昏倒的時(shí)候，都可以用到。

第二，我會(huì)選手電筒，因?yàn)?，如果我在黑暗的地區(qū)的時(shí)候，可以打開led手電筒看一看，或看到有人被埋在底下的時(shí)候，也會(huì)發(fā)會(huì)妙用。

第三，我會(huì)帶飲水，因?yàn)?，如果我有水，就不?huì)渴到暈過(guò)去了，因?yàn)轱嬎俏易钪匾膶氊悾绻麤](méi)有水，會(huì)死在地底下。

第四，我會(huì)拿鞋子，因?yàn)?，地上可能?huì)有一些小石頭，我可能會(huì)踩到針，或很多東西。

第五，我會(huì)拿藥品盒，因?yàn)?，如果我的手被壓到而受傷，就?huì)需要它了，或我的腳被刺到，也會(huì)用到。

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇八

地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著人口的迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重。

我們?cè)厩逍碌目諝庖驗(yàn)楣S廢氣而被污染，我們的生活垃圾也越來(lái)越多，為了出行便利，越來(lái)越多的人購(gòu)買了私家車，汽車尾氣導(dǎo)致氣候變暖，更為可怕的是

我們?yōu)榱俗约旱姆奖憬?jīng)常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，這些白色垃圾是不能夠火化的，而且埋在地底下還不會(huì)腐爛，造成土壤被污染。環(huán)境的污染也給人們帶來(lái)了許多隱患，比如洪水、荒漠化、沙塵暴……，然而這一切的一切難道不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯幔?/p>

環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境。

記得有一次，我在公園玩，看到了一對(duì)母子，那個(gè)小男孩只有四歲左右，只見(jiàn)那位母親隨手將一個(gè)空的飲料瓶扔到了草地上，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去把飲料瓶撿了起來(lái)，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說(shuō)：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。”母親羞愧地說(shuō)：“下次媽媽一定會(huì)注意的?！边@個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象，是呀，有時(shí)候環(huán)境離我們只有一個(gè)垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是的環(huán)保行動(dòng)。

以前夏天的時(shí)候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開空調(diào)的次數(shù)明顯減少了，因?yàn)槲腋嬖V爸爸：“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保！”爸爸同意了我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在他總是說(shuō)：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服。”

現(xiàn)在低碳的生活理念已經(jīng)融入了我的日常生活，上超市購(gòu)物時(shí)我會(huì)帶上購(gòu)物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……

我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇九

我們共同生活在同一個(gè)地球上，共有一片藍(lán)天；我們共同生活在同一輪太陽(yáng)下，共有一個(gè)家園。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ坏牡胤?，地球是生命的搖籃。因此，我們一定要保護(hù)地球。地球本來(lái)是綠草如茵，一片生機(jī)勃勃的，但是由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，仍意毀壞自然資源，弄得地球水流花謝、一片狼藉。人們啊，醒醒吧！珍惜資源、保護(hù)地球是你我共同的責(zé)任。

隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高。因此，工廠也越來(lái)越多了，水質(zhì)污染、空氣污染、白色污染已經(jīng)向大地播下了種子。水質(zhì)污染已經(jīng)很嚴(yán)重，有的水渠已成了“墨池”，有的江河已經(jīng)斷流?？諝馕廴疽埠車?yán)重，汽車車尾排出的大量污氣蒙蔽了地球母親原來(lái)美麗的面貌。自從我們發(fā)現(xiàn)日益方便的塑料袋、垃圾袋、一次性餐具出生后，我們周圍的這些白色的東西似乎要吞巫了我們的地球。因此，保護(hù)地球，就要從珍惜資源，保護(hù)環(huán)境開始。

我們還要知道盲目地開采資源會(huì)更加加快地球上資源的枯竭。濫用化學(xué)物品以及一些工廠的違章有害物排放，更帶給我們一系列的生態(tài)災(zāi)難，使一些寶貴的資源失去了再生的能力。

由于人們的濫砍濫伐使一片片森林變成沙漠。據(jù)中國(guó)有關(guān)部門記錄：20世紀(jì)50年代僅發(fā)生過(guò)5次強(qiáng)沙暴而在90年代則發(fā)生過(guò)23次，沙塵天氣已給中國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成了巨大的損失。因此，保護(hù)地球，就要從珍惜資源做起。

節(jié)省一滴水，節(jié)省一寸地，節(jié)省一度電，這都會(huì)讓人類的地球變回原來(lái)美麗、壯觀的面貌。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。珍惜資源，保護(hù)地球就是保護(hù)人類的家園。

珍惜資源，保護(hù)地球是人類永恒的話題。

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇十

我從小生長(zhǎng)在張家口，小時(shí)候，爸爸常給我講起我的家鄉(xiāng)—邯鄲有一條河，河水清澈見(jiàn)底，魚、蝦自由自在地游著。岸邊的垂柳倒映在水面上。草地碧綠，還有幾朵小花點(diǎn)綴著，給邯鄲市帶來(lái)一片生機(jī)。河邊還住著幾戶人家。每天傍晚，炊煙在住房上飄蕩。四起的炊煙、岸邊的垂柳、草地和花，小魚小蝦在清澈的河水中游來(lái)游去，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。陽(yáng)河還是燕趙兒女的母親河，幾千年來(lái)，它哺育著燕趙兒女的子孫后代。這片美麗的充滿神奇的土地是我的家鄉(xiāng)嗎？邯鄲市—我的家鄉(xiāng)，`陽(yáng)河—燕趙兒女的母親河成了我夢(mèng)寐以求的地方。

直到有一天，我和家人終于回到了邯鄲。我和爸爸去串門，途中路過(guò)一條河，剛到橋上，一股惡臭迎面撲來(lái)。我問(wèn)爸爸：“這是一條什么河？”爸爸的回答使我驚奇：陽(yáng)河?！比绻呛?，那魚、蝦、垂柳、花草、人哪兒去了呢？這一條布滿惡臭的河，怎么可以養(yǎng)育燕趙兒女呢？

幾年過(guò)去了，由于爸爸媽媽的工作需要，我們把家搬到了邯鄲市，再次回到了這片神奇的土地上。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)古城邯鄲有了更深的了解，浴陽(yáng)河過(guò)去的確像爸爸說(shuō)的那樣。但近些年來(lái)，澇陽(yáng)河的周圍開了幾家工廠，廢氣、污水大量排入迸陽(yáng)河，使燕趙兒女的母親河穿上了黑衣，把生活在她身邊的兒女—小魚、小蝦毒死了。

我真不敢想象，人類如此無(wú)情，為了自己的發(fā)展、自己的利益而去傷害養(yǎng)育了我們幾千年的母親，把她的綠衣污染了。

同學(xué)們。請(qǐng)?zhí)婺赣H想一想。呼吁全社會(huì)：保護(hù)環(huán) 境吧，還母親河一片綠色。讓母親重新著上綠衣，讓她的兒女—小魚、小蝦重新生活在她身邊。

我相信，只要我們共同努力，植樹種草，保護(hù)環(huán)境藍(lán)天、碧水間定有我們美麗、可愛(ài)的家園。

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇十一

地球，是萬(wàn)物之母；萬(wàn)物離開了地球，就將無(wú)法生存。可是有些人，有些工廠為了一時(shí)之利而破壞地球環(huán)境，破壞地球的生態(tài)平衡。地球，這個(gè)生命的搖籃，是她迅速的衰老。這是我觀看完漫畫的看法。

這幅漫畫畫了：一個(gè)伐木人，在森林里伐樹，一只啄木鳥看到了，站在他肩上，準(zhǔn)備去啄他的頭，并說(shuō)道：“這段木頭里一定有蟲……”

其實(shí)，在日常生活中也有一些工廠，為了一時(shí)的方便而肆意排放工業(yè)廢水的現(xiàn)象?！督袢找暰€》也曾播放過(guò)這樣一則報(bào)道:一家工廠生產(chǎn)是，為了一時(shí)的方便，把工業(yè)廢水排進(jìn)河水道中，廢水和河水?dāng)嚭显谝粔K，導(dǎo)致農(nóng)民們無(wú)法用河水來(lái)澆溉莊稼；一些不知情的農(nóng)民，一如既往地用被污染的水澆灌莊稼，導(dǎo)致莊稼全部都枯萎了。

上面的兩則故事，不正好反映了我們平常那些丑惡的行為嗎？樹葉可以為我們做吸收二氧化碳，釋放出氧氣，消除噪音的幫助。肆意排放出廢水會(huì)我們的潔凈的水不能使用。政府制定的相關(guān)法律明確規(guī)定:不能肆意排放廢水，即使要排放廢水，也要先凈化后，再請(qǐng)相關(guān)部門檢驗(yàn)后過(guò)關(guān)才能把水排進(jìn)河水種;也不能無(wú)指令地到森林中伐木，伐木人必須事政府雇用或是一些工廠在經(jīng)過(guò)允許后才能在森林中伐木。

當(dāng)今社會(huì)上的一些不良行為，相關(guān)部門又幾時(shí)站出來(lái)，多數(shù)時(shí)只做表面工作，那些在默默指正的人呢?

現(xiàn)在世界各地都在宣傳帛畫地球環(huán)境的工作，宇宙也只有一個(gè)地球適合我們?nèi)祟惥幼?，如果繼續(xù)破壞地球，我們將別無(wú)去處。要精心保護(hù)地球，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起:不吐痰，多植樹，不亂扔果皮……

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇十二

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護(hù)地球吧！他們妄想征服大自然。想征服我們生存的地球。

早在幾千年前，人們開使了他們的狂想，他們妄想征服大自然，他們妄想征服地球?，F(xiàn)在地球上的人口正在迅速增長(zhǎng)，人類必須想方設(shè)法讓地球養(yǎng)活更多的人，這就促使工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展。隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，污染也隨之而來(lái)。工廠排放污水、廢氣，人們不斷地砍伐樹木，不但使它們不能再生，還使環(huán)境逐漸惡化，給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。

當(dāng)我第一次坐車清清楚楚地見(jiàn)到著一番景象，我徹底的清醒了，人類的行為會(huì)受到懲罰。在高速公路上和大路上當(dāng)一輛車經(jīng)過(guò)時(shí)，后面噴出了黑黑的煙霧，但這些煙霧是由誰(shuí)去清理呢？是樹，但樹也只能清理一部分，剩下的也只能是地球在承受，大自然的力量是偉大的，

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)全力地保護(hù)水資源。我會(huì)在電視廣告上提出建議，一定要保護(hù)水資源。如果沿河市民仍然把污水倒入河中，一定要嚴(yán)懲罰款，看他們?cè)俑也桓遗欧盼鬯?。我?huì)仿照澳門處理污水的辦法，把所有生活上的污水收集在污水處理廠進(jìn)行凈化。然后，把經(jīng)過(guò)處理的污水通過(guò)水管排放在花壇里澆水，讓污水可以循環(huán)再用。我也會(huì)用市民的罰款從外國(guó)買一些先進(jìn)的過(guò)濾器，沿河地區(qū)的人民就可以把河水凈化，把河道變得美麗些。工廠里產(chǎn)生的污水必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的處理，才能排放到河里。這樣，河道里的蝦、魚才能活下來(lái)，供人們食用。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)大力提倡植樹。我會(huì)組織一個(gè)植樹委員會(huì)，我會(huì)帶領(lǐng)委員會(huì)的熱血青年一起到沙漠植樹。全球的沙漠化已經(jīng)成為一個(gè)大難題。在沙漠上植樹，一定要把坑挖得深一點(diǎn)，才能保住水分。作為環(huán)保局局長(zhǎng)的我會(huì)和青年一起植樹，齊來(lái)保護(hù)森林，改善沙漠。

最后，我會(huì)全面禁煙。全球約有幾十億人吸煙，嚴(yán)重地污染了大氣，危及人類的健康。我將所有的制煙廠都關(guān)閉，停止制煙。剩下的煙要全部燒掉，我會(huì)把它放在一個(gè)特備的大桶子里燒，不會(huì)把有毒氣體排出空氣中。有毒的氣體還被桶內(nèi)的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護(hù)地球吧！他們妄想征服大自然。想征服我們生存的地球。

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇十三

時(shí)光如逝，日月如梭，我不知道到底活了多少年。人們不知道我以前的面貌怎樣，在人們心中我很重要，他們離不開我，但我不過(guò)是一個(gè)僅僅不會(huì)說(shuō)話的——地球。如此而已，誰(shuí)又知道我心中也有千千愁腸。人們常說(shuō)，我——地球，是人類共同的家園。世界上只有一個(gè)地球。保護(hù)我是他們義不容辭的責(zé)任?？捎钟姓l(shuí)關(guān)心過(guò)我的容顏，體諒過(guò)我的內(nèi)心苦衷，又有誰(shuí)肯傾聽(tīng)我一訴衷腸？

枯藤老樹昏鴉

小橋流水人家

看過(guò)許多名川大山，閱歷了許多名勝古跡，沉浸在都市的喧囂之中，有誰(shuí)還習(xí)慣小橋流水人家？你是否知道，那靜靜的小河已經(jīng)發(fā)臭了，誰(shuí)能讀懂它的憂傷，在幾乎無(wú)人知曉的大山中的工廠里面，為什么總是立著黑洞洞的煙囪，流著臭醺醺的廢水，它們排放出來(lái)的臭氣，污水，又為什么總是朝著那小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬

人跡罕至的古道上，荒草，一匹嶙峋的老馬久久佇立呆望著遠(yuǎn)方，到底還有什么呢？寒風(fēng)迎著它的老臉，鋪天蓋地而來(lái)，到底哪里才是它的歸宿。你聽(tīng)那一聲聲悲蒼的嘶鳴，是否傳出了它內(nèi)心的絕望，它是否也在遙想當(dāng)年的颯爽英姿了？

這些就是我——地球的憂傷。也許在你們心目中，我早已老了。你們?cè)缱龊昧舜蛩悖谐蝗眨菪牡匕盐覓佅?，乘著諾亞舟遠(yuǎn)走他方。人們啊，你們又怎么狠心上演夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯的悲劇?。?/p>

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇十四

地球能滿足于人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。

地球是我們美好的家園，如果我們不去好好的保護(hù)它，就會(huì)讓我們的希望破滅。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。我們只有地球才能好好的生存，除了地球，就再也沒(méi)有一個(gè)地方適合我們生存。

我們要低碳生活，你們知道嗎？如果我們少搭乘一次電梯，就會(huì)減少的碳排放；少開冷氣一小時(shí)，就會(huì)減少的碳排放；少吹電扇一小時(shí)，就會(huì)減少的碳排放；少看電視一小時(shí)，就會(huì)減少的碳排放；少用燈泡一小時(shí)，就會(huì)減少碳排放；少開車一小時(shí)，就會(huì)減少碳排放。如果我們每個(gè)人都這樣節(jié)約，那么就會(huì)減少多少的碳排放呢！

如果我們能做到空調(diào)不低于26度，那么全國(guó)節(jié)電就能上億度；如果我們能多坐公交和地鐵，那么就既能省能源又便捷；如果把燈泡換成節(jié)能燈用電能，那么久能省近八成……

隨著城市化進(jìn)程加快和人口數(shù)量增加，人類對(duì)環(huán)境的侵害也越來(lái)越嚴(yán)重：垃圾污染、水污染、空氣污染、噪聲污染、放射性污染隨處可見(jiàn)，應(yīng)對(duì)環(huán)境污染已經(jīng)成為世界各國(guó)的共同話題。

人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。我多么想在花叢中捉蜻蜓，我多么想在郁郁蔥蔥的森林里于小鳥唱歌、打鬧，我想躺在草原上，享受沐浴的陽(yáng)光……

我們要保護(hù)地球，讓地球很樂(lè)意的為我們轉(zhuǎn)動(dòng)著，如果我們不好好去愛(ài)護(hù)它，不好好去保護(hù)它，讓地球變得傷痕累累的話，地球總有一天會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)的，到時(shí)候，我們?nèi)祟惪倳?huì)破滅的，我們要好好地保護(hù)地球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。

我們的生命離不開綠色，地球是我們生命的色彩，同時(shí)也是地球生命的色彩！

保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己?。。。。?/p>

高中保護(hù)地球作文字 保護(hù)地球高考作文篇十五

隨著人們生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她，我們的生存環(huán)境也不斷惡化。

站在小河旁，聞到的是臭氣，聽(tīng)到的是呻吟；來(lái)到大街上，滿是丟棄的垃圾袋。我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。

人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。

作為21世紀(jì)的我們，是不是更應(yīng)該保護(hù)好我們的資源呢。暑假時(shí)我回老家度假，途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)近七旬的老人在挖坑，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好奇，就走過(guò)去問(wèn)。老爺爺告訴我說(shuō)，他是在挖沼氣池，就是因?yàn)樗X(jué)得沼氣不僅能燃燒，最主要的是能夠保護(hù)環(huán)境，牲畜的糞便擱在一個(gè)地方，不僅讓人覺(jué)得惡心，還占了一個(gè)大空間，如果排到河里，又嚴(yán)重污染了環(huán)境，所以把它制造為沼氣供人們?nèi)紵?，卻是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當(dāng)作肥料，拿去灌溉瓜果蔬菜。

是呀，那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，環(huán)境也不會(huì)被污染。淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)?，可以?jié)約電量。

節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。

為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！