每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是叉叉叉作文散文篇一
假如我是孫悟空，我整天都在幻想著自己是一個(gè)孫悟空。一天晚上，我迷迷糊糊地看見(jiàn)了自己手背上長(zhǎng)了許多棕色的毛，我一照鏡子，天吶！我竟然變成了孫悟空，會(huì)72變，還有了筋斗云……
我擁有法術(shù)，可以干一些別人做不到的事。我會(huì)來(lái)到撒哈拉沙漠，這里荒無(wú)人煙，黃沙飛舞。我會(huì)拔出一撮毛來(lái)，變成無(wú)盡的水，變出小猴子們，在這里種花栽樹(shù)，把這變成“撒哈拉大森林”。
變成孫悟空的我精力十分充沛，我來(lái)到了野外，看見(jiàn)了瀕臨滅絕的野生動(dòng)物。我一定要拯救它們，斬?cái)嗌煜颉耙拔丁钡哪д?。我先用鋼鐵圍欄將野生動(dòng)物們保護(hù)起來(lái)，趕走這附近的獵人們，讓動(dòng)物開(kāi)心地生活在大自然中。
我看見(jiàn)了山區(qū)的孩子們，他們是多么渴望上學(xué)啊！我會(huì)用后腦勺那一撮毛變出好多學(xué)校，分布在山區(qū)中，里面擁有最好的教師、免費(fèi)的書(shū)本、食堂、宿舍等，幫助山區(qū)的孩子們圓了這個(gè)上學(xué)夢(mèng)。
“醒醒，快遲到了！”一陣叫聲把我吵醒，原來(lái)是媽媽。這原來(lái)也是夢(mèng)?。?/p>
假如我是孫悟空，我一定會(huì)這樣做的。
假如我是叉叉叉作文散文篇二
【假如我是富人】
當(dāng)一個(gè)富人很不容易，他們經(jīng)過(guò)多少的曲折才會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的錢(qián)，但他們的過(guò)去你想過(guò)嗎?他們?nèi)绾螐囊粋€(gè)窮人，當(dāng)上了富豪？如果我的未來(lái)我是一個(gè)富人，那么我會(huì)想他們?nèi)绾螐囊粋€(gè)窮人，當(dāng)上了富豪？
我想他們是一個(gè)從小就有目標(biāo)的人，正因?yàn)槭悄繕?biāo)、信任幫助了他們，所以他們?cè)谖磥?lái)才是一個(gè)富豪！一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，不變的信心，有了這些他們不會(huì)畏縮不前，反會(huì)奮發(fā)向上，勢(shì)不可擋！他們還是想改變自己不好的命運(yùn)；看著傷心的家人；自己不好的命運(yùn)叫喊，但可以化傷心為力量，為成功！是命運(yùn)改變生活……只有自己改變命運(yùn)?。?/p>
在我當(dāng)上了富豪的時(shí)候我會(huì)為國(guó)家付出力量，還會(huì)孝順養(yǎng)育我18念的家人！如果沒(méi)有他們我的收獲與誰(shuí)分享。所以我要感謝家人??！
還有的錢(qián)我會(huì)給慈善基金會(huì)，看著一身是病的病人無(wú)法治療，是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)；看著少一個(gè)器官，一只四肢的人們多么可憐……可我是如此幸福，不如把我四分之一的錢(qián)給他們！！
我想當(dāng)一個(gè)富人……
假如我是叉叉叉作文散文篇三
世界上的萬(wàn)物都有存在的意義，大到一個(gè)行星，一個(gè)恒星，一個(gè)黑洞，小到一塊石頭，一棵樹(shù)，一朵花。而我也有存在的意義。
當(dāng)我從夢(mèng)中蘇醒，我發(fā)現(xiàn)，我被困在一個(gè)袋子里。我是個(gè)噬菌體，顧名思義就是細(xì)菌殺手。周?chē)耐槎荚斐鰜?lái)了，有的在原地等候，有的在好奇地試探周?chē)?，還有的在嘗試沖破袋子。都說(shuō)大自然無(wú)法制造出完美的幾何體，而我是個(gè)例外，我們的頭部是一個(gè)正20面體，恰如一塊行走的水晶。
時(shí)間已到，我的同伴全都制造出來(lái)了。我們開(kāi)始齊心協(xié)力，沖破袋子。一、二、三、沖我們一齊吶喊。猛然間，袋子砰地一聲炸了，我們沖出來(lái)，原來(lái)剛剛的袋子是細(xì)菌。
我們一出來(lái)，就加入了戰(zhàn)場(chǎng)。四周全都是紅紅的大點(diǎn)。我猜想，我在人的身體里，保護(hù)這個(gè)人。
我們馬上投入戰(zhàn)場(chǎng)，我在細(xì)菌間來(lái)回穿梭，這些大腸桿菌來(lái)勢(shì)洶洶，我消滅了一大群細(xì)菌，顯得疲憊不堪，我的戰(zhàn)友們有的累死了，有的被撞死了，有的直接沒(méi)影了?？墒俏乙幌氲轿掖嬖诘囊饬x，我挺起身結(jié)束了戰(zhàn)斗。
大腸桿菌和戰(zhàn)友的尸體己被清理干凈，我望著這一片領(lǐng)土，欣喜地笑了。
祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可尺寸于人。
假如我是叉叉叉作文散文篇四
從小，我就喜歡聽(tīng)音樂(lè)。我從還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就開(kāi)始哼哼聲，從會(huì)說(shuō)話開(kāi)始就學(xué)唱歌。我最羨慕的人是歌星，最崇拜的人是周杰倫。
假如我是歌星，我要用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我們潮州八景，來(lái)嘔歌為了祖國(guó)而犧牲的烈士們，來(lái)歌頌……
假如我是歌星，我要加入《同一首歌》演出團(tuán)，到世界各地巡回演出。到繁華的大都市，到貧窮的山區(qū)演出，讓世界的然人民傾聽(tīng)我美妙的歌聲。要讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)零距離地看到歌星，受到藝術(shù)的熏陶。要讓每個(gè)人都記住我的音容笑貌。
假如我是歌星，我要舉辦一場(chǎng)慈善義演。到時(shí)候就有千千萬(wàn)萬(wàn)的人前來(lái)觀看我的演出，出售門(mén)票的活動(dòng)空前火紅。我要賣(mài)門(mén)票的錢(qián)無(wú)私的獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)，在讓慈善機(jī)構(gòu)把這些錢(qián)送給那些家庭生活困難，讀不起書(shū)的孩子，讓他們到學(xué)校接受教育，獲取知識(shí)。
假如我是歌星，我要辦一個(gè)音樂(lè)學(xué)校，培養(yǎng)好下一代，讓他們從小熱愛(ài)音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，將來(lái)用更美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌唱祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
啊，當(dāng)歌星是我從小的理想。如果我將來(lái)真的夢(mèng)想成真，我一定要實(shí)現(xiàn)我的若言。
假如我是叉叉叉作文散文篇五
假如我是大人
一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的衣服變小了，一照鏡子，我發(fā)現(xiàn)我明顯高了許多。
我出去找了一份工作，不錯(cuò)，我順利地被一家大公司錄取了。但我看了看今天要完成的工作時(shí)，不禁感嘆，密密麻麻的字，從上面一直到下面，幾乎沒(méi)有空隙。我看這份情報(bào)馬上就要用，便埋頭苦干了，這份報(bào)紙對(duì)于一個(gè)學(xué)歷只有五年級(jí)下冊(cè)的人來(lái)說(shuō)，太難了，我電腦一直沒(méi)有休息過(guò)。
到了中午，我們?nèi)コ燥埩恕Ｏ挛缛c(diǎn)半，我終于把這個(gè)完成了，晚上回家不用做作業(yè)，我便早早地睡了。
天天如此，我又開(kāi)始工作了，這次工作量比上次還大。老板開(kāi)始重用我了，讓我去迎接外國(guó)來(lái)賓。唉，都怪我，平時(shí)英語(yǔ)見(jiàn)識(shí)少，來(lái)的許多顧客都不滿意，都走了，我哭笑不得，讓一個(gè)五年級(jí)的人去迎接外國(guó)來(lái)賓，誰(shuí)會(huì)滿意？剩下的顧客見(jiàn)別的顧客都走了，也走了。
當(dāng)一個(gè)大人太不容易了，現(xiàn)在顧客都走光了，工作也被老板給辭了。
這天，我在床上說(shuō)：“我不做大人了！”忽然，一個(gè)流星飛過(guò)來(lái)了……
一眨眼，我還是我。
假如我是叉叉叉作文散文篇六
假如我是一個(gè)會(huì)心的微笑，我會(huì)將它傳送給每一個(gè)人，讓他們可以無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天。
假如我是一只鴿子，我會(huì)把代表和平的橄欖枝灑在每一個(gè)還有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓人民不在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦，讓他們也可以向我們一樣，過(guò)的開(kāi)心。
假如我是一杯熱茶，我會(huì)溫暖所有人的心靈，讓他們擁有一顆善良的心。
假如我是一位警察，我一定會(huì)盡自己最大的努力，去保護(hù)每一位人民，哪怕是一件很小很小的事，我也會(huì)讓它變得更好。
假如我是一朵花，我不求華麗高貴，只要走好人生的每一步，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，不要讓自己的人生后悔。
假如我是那西游記中神通廣大的孫悟空。我會(huì)幫助那些受苦受難的人們，懲治那些作惡多端、見(jiàn)利忘義的小人。
假如我是科學(xué)家，我要用自己的大腦創(chuàng)造出來(lái)新的、先進(jìn)的產(chǎn)品，造福人類(lèi)，讓世界科技更發(fā)達(dá)。
假如我是農(nóng)民，我要靠自己的雙手，種出每一粒莊稼，體驗(yàn)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”知道農(nóng)民伯伯的辛苦。
假如我是神筆馬良，我要多畫(huà)一些樹(shù)木，讓世界在綠色的包裹下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我是歌手，我要唱出每一個(gè)人的心聲，用歌聲打動(dòng)人們的心，激勵(lì)人們奮發(fā)前進(jìn)，努力競(jìng)爭(zhēng)。
假如我是……
假如我是叉叉叉作文散文篇七
假如我是一條小魚(yú)，就可以在大海里自由自在地游來(lái)游去，可以吐出許多五光十色的泡泡，還會(huì)有許多可愛(ài)的小魚(yú)朋友跟我一起玩耍。
假如我是一只小喜鵲，就可以在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓學(xué)校里的小朋友們喜歡我。
假如我是大海，就可以給魚(yú)兒、貝殼、螃蟹、蝦、海龜一個(gè)舒適的生活環(huán)境，帶給海邊游泳的小伙伴湛藍(lán)的、清澈的海水，讓他們高高興興地在海里嬉戲游玩。
假如我是哆啦a夢(mèng)，就可以拿出神奇的畫(huà)筆，想吃什么，只要畫(huà)在紙上就可以變成真的食物；拿出考試滿分筆，就可以在每一次考試中順利獲得滿分；擁有百寶袋，誰(shuí)有困難我就可以第一時(shí)間趕去幫助他們。
假如我是超人，我就可以飛上天空，在天空中查看哪些人會(huì)遇到困難，我可以第一時(shí)間去幫助他們，還可以讓爸爸媽媽不要那么辛苦，還可以拯救世界……
假如我是……無(wú)論我想變成什么，我都是我，一名普普通通的二年級(jí)學(xué)生，只要我用心學(xué)習(xí)知識(shí)，就能把想象中的不可能變成可能，期待未來(lái)的我。
假如我是叉叉叉作文散文篇八
假如我是一把傘，我要在爸爸媽媽上班時(shí)，趁人不注意，悄悄地溜出學(xué)校，去做自己想做的事……
我要到工地上去，為那些頂著烈日正在辛辛苦苦造房子的叔叔阿姨撐一下傘，不讓他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)那么辛苦。當(dāng)他們?cè)诹胰障掠心敲匆唤z涼快時(shí)，我心里真高興。
我跳著舞來(lái)到了媽媽的學(xué)校，在中午媽媽下課回家吃飯時(shí)，跳到媽媽正準(zhǔn)備騎的自行車(chē)上，把自己固定住，為媽媽擋烈日，為媽媽遮風(fēng)雨。看到媽媽笑了，而且笑得那么燦爛，我也開(kāi)心地笑了。
我來(lái)到了田野里，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的鐵桿身軀就與堅(jiān)硬的土地發(fā)生了碰撞，還好沒(méi)斷，緊接著耳邊傳來(lái)了哭聲。我一看，原來(lái)是蔬菜在哭泣?！澳銈?cè)趺蠢玻俊蔽覇?wèn)蔬菜們。
“太陽(yáng)一直在在曬，好幾天……天都沒(méi)下雨了?！笔卟藗兓卮稹Ｎ衣?tīng)了，心里很傷心。便為它們撐起了傘，再去人們的家里運(yùn)水灑給它們，它們受到了水的滋潤(rùn)，連聲說(shuō)：“謝謝！”
學(xué)校的放學(xué)時(shí)間到了，我又悄悄地溜回學(xué)校，沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。我背著書(shū)包，想著今天做的好事，開(kāi)開(kāi)心心地往家走……
假如我是叉叉叉作文散文篇九
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)把最燦爛的陽(yáng)光帶給人間，讓人們得到溫暖。讓花草樹(shù)木受到陽(yáng)光的沐浴，讓大自然中的動(dòng)物在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是月亮，我會(huì)在夜晚灑下皎潔的月光，讓人們充分的領(lǐng)略到“海上生明月，天涯共此時(shí)?！钡拿篮脮r(shí)光。
假如我是課桌，我會(huì)自帶兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。使用的主人姿勢(shì)正確，綠燈就會(huì)自動(dòng)的響起美妙的音樂(lè);如果姿勢(shì)不正確，紅燈就會(huì)發(fā)起警報(bào)，提醒注意!
假如我是一只鉛筆盒，我可以自動(dòng)發(fā)光，響起音樂(lè)，如果主人的心情不好時(shí)，音樂(lè)可以幫助他調(diào)節(jié)心情。在晚上，如果主人要取文具時(shí)，彩燈就會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光。
假如我是自動(dòng)鉛筆，我會(huì)讓它高效自動(dòng)。如果鉛用完了，備用鉛自動(dòng)彈出，就不必你再操心了。
假如我是一件內(nèi)衣，我就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，夏天自動(dòng)變涼，為主人帶來(lái)涼爽;冬天，我會(huì)讓它自動(dòng)隨著人的體溫調(diào)節(jié)溫度，讓人感到溫暖而舒適。
假如我是一只水杯，我可以讓它自動(dòng)儲(chǔ)水，還可以根據(jù)每個(gè)人的飲水習(xí)慣自動(dòng)調(diào)節(jié)出水方式。
假如我是……
假如我是叉叉叉作文散文篇十
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向?qū)儆谖业哪瞧炜?，與風(fēng)兒唱歌，和云兒跳舞。歡笑著、嬉戲著，對(duì)萬(wàn)物訴說(shuō)我對(duì)大地母親的愛(ài)。
假如我是一條小魚(yú)，我要在碧海連天的大海成長(zhǎng)。享受海浪的呵護(hù)，吮吸甜美的海水。游到東，游道西，不知有多快活!望著波光粼粼的海水，我油然而生出一種感慨：“啊!大海，我美麗的家園!”
假如我是一個(gè)小音符，我會(huì)飄到森林，來(lái)到草原，盡情地欣賞這美麗如畫(huà)的景色，
假如我是一束美麗的鮮花，各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂，浮想聯(lián)翩。我將在教師節(jié)的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動(dòng)地說(shuō)：“看!這束花，過(guò)了不久便會(huì)凋謝，為了人們的充實(shí)生活甘愿犧牲自己。這不是高尚的品質(zhì)嗎?”聽(tīng)了老師的話，我不禁嘆起氣來(lái)：“老師啊老師，您不也是如此嗎?不顧一切地教育學(xué)生，這樣的評(píng)語(yǔ)您才應(yīng)該得到?！碧依顫M天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎?
假如……
我有太多太多的假如，像似燦爛的陽(yáng)光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈，讀到這，你也許會(huì)笑我傻得可愛(ài)，但這一切是多么美好，讓人陶醉啊!
假如我是……
