人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

愛國故事作文字篇一

對，那就是我的祖國——中國！

我認為我的祖國很特別，他是我心中最美好的，他就是我們的父母，那么體貼、那么呵護、那么溫柔。他用那辛勤的汗水，養(yǎng)育了我們，養(yǎng)育了成千上萬的中國人，我們?yōu)樗械阶院馈?/p>

祖國是偉大的，他就像那偉大的母親，把溫暖獻給大家，痛苦自己留著。當我某個轉(zhuǎn)身，我看見我的祖國還在辛勤的勞動，臉上流淌著那勞動的汗水，我的心碎了，我的心無比的疼痛，可我又能怎樣呢？

我們現(xiàn)在只有努力加油！為自己的祖國加油！

祖國，我愛你，我們?yōu)槟阕院?，為你驕傲?。?/p>

愛國故事作文字篇二

什么是愛國?愛國就是以祖國為榮。

中國有許多著名愛國人士。他們的豐功偉績讓中華走向富強。比如說：霍去病、諸葛亮、岳飛、xxx、袁隆平等。

西漢時期的霍去病，18歲從軍作戰(zhàn)，他曾經(jīng)說：“匈奴未滅，何以為家?！彼篮?，漢武帝還特意為他建造了一個墓。有一次，漢武帝路過他的墓，還特意下馬，從此，他的墓被叫做“下馬陵”。

三國時期的諸葛亮，被劉備的三顧茅廬感動，為劉備鞠躬盡瘁死而后已。不禁使我肅然起敬。

還有xxx，領(lǐng)導人民走出了水生火熱的生活，為中華人民做出了重大貢獻。

也許有些人認為愛國是為祖國做大事情、對社會做出很大貢獻。但對于我們來說，愛國其實很簡單。比如：努力讀書。因為讀書是為了實現(xiàn)愛國。

讓我們從小事做起吧。努力讀書

愛國故事作文字篇三

我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉(xiāng)。

春天，堤上繁花如錦障，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，我觸到荇藻和水的微涼；這長白山的.雪峰冷到徹骨。

這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，你當年新生的禾草是那么細，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿；嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，

盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……無形的手掌掠過無限的江山，手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。

在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量運在手掌貼在上面，寄與愛和一切希望。

因為只有那里是太陽，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生，因為只有那里我們不像牲口一樣活！

愛國故事作文字篇四

沒有一個不愛自己國家的國民。我當然也不例外，我愛養(yǎng)育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪。

說到對她的愛與敬仰，那真是發(fā)自內(nèi)心而來。

每天上學的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領(lǐng)巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。

祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因為這是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國的語言，是因為從牙牙學語始起，它就伴我成長。它蘊含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。

自古以來，人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說，祖國是長江，祖國是昆侖，祖國是東方的晨曦，祖國是南海的晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著血緣的人民大眾…………

我們是祖國母親的兒女，我們深愛著祖國。

此時此刻，我們指向說一聲：“我愛你!母親!我愛你，中國!!”

愛國故事作文字篇七

終于，我盼望已久的周一正式升旗到來了。

早上我來到學校的操場時，本想大展一下我的風采?？刹賵錾铣宋覀儼嗤瑢W，整個操場空無一人。這時，廣播大喇叭響了起來：“從今天開始，以后的升旗儀式改成室內(nèi)升旗了?！边@可讓我徹底泄氣了，渾身都癱軟了。

突然，主持人的聲音回蕩在整個操場。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光，取而代之的是精神抖擻，遠看像會發(fā)光一一樣。

“齊步走，一二一，一二一……”看著護旗手將國旗莊嚴地遞給了出旗手，出旗手又舉著旗向我一步步地走來，我的心越來越緊張，“砰-砰-砰，砰，砰，砰！砰砰砰！”仿佛就要從嗓子里蹦出來一樣。當出旗手將旗遞到我手里時，一種莊嚴而又神圣的使命感油然而生。

嘹亮的國歌聲在操場上空盤旋，伴隨著出旗手向斜上方撒出國旗的一瞬間，我將國旗冉冉升起。

望著在頭頂迎風飄揚的五星紅旗，在朝霞中顯得那么鮮紅、艷麗。我心中對國旗的尊敬不由得增加了幾分。

升旗使我懂得了更加尊重國旗，愛護國旗，熱愛我們偉大的祖國！

愛國故事作文字篇八

“社會主義核心價值觀……”老師又讓我們開始背了?！鞍パ剑嬗憛??！?/p>

語文課終于下課了，這節(jié)課是美術(shù)課。“同學們，這節(jié)課我們來畫一幅愛國的畫吧！”溫老師把一幅畫貼在黑板上，讓我們畫。

我們一邊畫畫，一邊聽老師講什么是愛國。此時的我心中漸升悔意，因為我原來一直不喜歡背社會主義核心價值觀，但是聽了溫老師說的話，才明白原來這也是愛國的表現(xiàn)。

聽了溫老師的話，我變的開始愛國了。我覺得愛國并不困難，就是為國家獻一份力就行。但是我理解錯了，愛國是為祖國獻力沒錯，可它還有另一個意思，那就是從小就好好學習，長大以后去建設(shè)我們的祖國；去感謝我們的祖國；去幫助祖國每一個需要幫助的人！

我懂得了這個道理后，我開始更加努力的學習，把學習和愛國一直記在心里。每天一寫完作業(yè)我就讀半小時的課外書，然后再寫一張字，最后背一遍社會主義核心價值觀。

改變我的并不是那幅畫，而是溫老師的話，是祖國媽媽把我們帶到這個世界上的，我們每個人都要有愛國心。

愛國故事作文字篇九

這個少年雖然穿的衣衫襤褸，但是非常熱愛自己的祖國。

他回到自己的國家后，比原來在西班牙時更窮了，自己的國家也非常落后，因為他們的祖國被外國侵略了，那個少年很氣憤，他去當了兵，當兵時他非常刻苦，后來意大利和外國打起仗來，這位少年也參加了打仗。本是他們贏了，狡猾的外國人看到這種情景時在受不了，外國人給意大利發(fā)了一枚炸彈，少年在外國人的炸彈下英勇的犧牲了。

當他快要離開人間時，對他的親人說：“要是我們有祖國能解放的話，人們一定要去告訴我?！庇H人們都激動地留下眼淚，有的人還說：“這可真是個愛國的孩子，我們都要向他學習?！?/p>

不久這個感人的故事，在人們中間傳開了。

意大利終于解放了，大家都不約而同的來到這個少年的墳?zāi)骨埃嬖V他我們的祖國解放了。

讓這位愛國少年永遠留在我們心中。