每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

成長的煩惱作文字篇一

早上，當(dāng)我還在甜美的睡夢(mèng)中是，爸爸的公雞嗓又叫了起來：“孩子，爸爸又叫我吃午飯，都累成這樣了，還有什么心思吃飯吶!沒辦法，誰叫他是我爸爸呢?

吃完晚飯，我想，現(xiàn)在可以稍微休息休息了吧。于是，我打開電視，剛看上動(dòng)畫片《貓和老鼠》，爸爸的嗓門又響了起來：“你的英語單詞全都會(huì)了嗎?

一大串的問題問得我都快昏過去了。我忍氣吞聲，關(guān)上了電視，拿著書回到了書房，看到了9點(diǎn)45分，爸爸才大發(fā)慈悲，說：“孩子，別看了，睡覺吧!”真是謝天謝地。

在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了大堆的作業(yè)，成群地向我奔來，張開血盆大口，想要吃了我。多么苦惱啊!爸爸，快把我從繁重的作業(yè)中救出來吧，給我一些我自己的時(shí)間吧!!!

成長的煩惱雖然小但是很多，但我不應(yīng)該讓這美好的童年在煩惱中度過，我相信明天會(huì)更好，童年更美好。

成長的煩惱作文字篇二

我好想長大，因?yàn)殚L大就不會(huì)聽見爸爸媽媽的嘮叨，也可以隨心所欲的干自己想干的事。

每當(dāng)我和小朋友玩得正開心時(shí)，這時(shí)媽媽總會(huì)說：“玩什么玩，作業(yè)還沒有寫完呢！快寫作業(yè)！”我的心情總會(huì)從最高跌到最低。

當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)，去找小朋友們玩，這時(shí)媽媽又該說：“別玩了，我給你買的卷子還沒做呢，快去做！”每當(dāng)這時(shí)，我總想哭，因?yàn)槲矣憛掃@樣。

我好不容易把學(xué)校布置的家庭作業(yè)和媽媽買的卷子都做完了，準(zhǔn)備玩一會(huì)兒，誰知媽媽說：“快去鋼琴班，快要遲到了！”啊，我真累呀，我好想休息一會(huì)呀！

媽媽，你可以不這樣嗎？我實(shí)在是太討厭這種生活了。我知道你望子成龍，但這也太夸張了。你是不是把我累得筋疲力盡才肯讓我休息一會(huì)兒？

我多想擁有一些自己休息的時(shí)間呀，哪怕看看電視都已經(jīng)很好了。每當(dāng)我從窗口看見那些活蹦亂跳的小伙伴們，我是多么想和她們一起玩呀！

我真想做一只無憂無慮的小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，沒有煩惱，沒有悲傷。

成長的煩惱作文字篇三

煩惱，兩個(gè)困擾我多年的字。

以前，我就幻想著自己是一個(gè)無憂無慮的小天使，大人的瑣事都不要進(jìn)入我自己的生活中，一切還算如愿。但當(dāng)我背著書包第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，一切的一切都變了。進(jìn)入學(xué)校，就得從自由和快樂中跑出來，被關(guān)進(jìn)學(xué)習(xí)的牢房。那時(shí)有時(shí)作業(yè)不會(huì)做就會(huì)委屈地哭起來，再用哭紅了的雙眼望著黑板看老師分析。學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天重了，肩上的擔(dān)子也一天比一天重了。此刻我知道：“無憂無慮，這幾個(gè)字已經(jīng)隨我越來越遠(yuǎn)了。哎！

煩惱！

現(xiàn)在，作業(yè)已經(jīng)不是問題了，但同學(xué)之間越來越糟糕了。在學(xué)校，時(shí)不時(shí)同學(xué)們會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧，甚至還告訴老師，致使同學(xué)之間傷了和氣，往日的團(tuán)結(jié)沒有了，多了一份仇恨。是由于再過兩個(gè)月就“各自飛”嗎？那這樣不是更要和好嗎？同學(xué)之間為什么不能“和好如初”“破鏡重圓”呢？哎！

煩惱！

以后呢？我會(huì)不會(huì)由于工作壓力大而煩惱呢？人為什么會(huì)慢慢長大呢？從兒時(shí)的天真無邪到一個(gè)成熟穩(wěn)重的人；從出生一直到死亡；從失敗一直到成功，需要經(jīng)歷多少呢？哎！

煩惱！