無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

某人的陪伴作文字篇一

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它長著一雙烏黑的眼睛，一對三角形的旗子飄揚在頭上，那條粗大美麗的長尾巴永遠優(yōu)雅地甩來甩去，表達它天真無邪的心意。

人們都說貓是一種善解人意且通靈性的動物，特別是黑貓和白貓。而我家的貓咪lucky，就是一只善解人意的貓。

有一次，我考試考砸啦，被老師毫不留情地罵了一頓。于是回到家，又被消息靈通的媽媽痛罵了一頓。這兩罵，讓我的心情跌到了谷底。這時，lucky邁著小碎步朝我走來，脖子上的銀鈴鐺發(fā)出一陣陣清脆的響聲。不一會兒，一條優(yōu)雅的尾巴便自然地圈住了我的腿。它這么溫柔的動作讓我的淚水涌了出來，一顆淚珠滴在了lucky的身上。lucky顯然不知道這是什么，它眨著水靈靈的大眼睛想了想，抬起頭奮力舔掉了我流下的淚水，還用身體輕輕地蹭了蹭我，仿佛在說：主人不哭了，陪我玩吧。

陪伴，是一件簡單的事情。但一旦擁有了心靈相通，便讓一切都變得那么美好。

謝謝你，lucky！

某人的陪伴作文字篇二

人生像一輛綠皮火車，走走停停。在每一站都有人上車陪你通往新的旅程，同時也有人與你揮手告別。

告別在左，陪伴在右。在我們?nèi)松校瑹o論是告別還是陪伴，都是我們的必修課。告別教會我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要到失去時才追悔莫及；而陪伴則教會我們學(xué)會用愛去對待身邊的人，給予他們力量和勇氣。

古往今來，關(guān)于告別這個話題，都是比較傷感的。但是告別不是永遠不見，而是為了更加好的相遇。猶記得王維的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達；記得李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯……有些人總會離開我們的，而我們只能對他抱有最美好的祝愿，并且感謝他在我們的人生里出現(xiàn)。

如果說告別是凜冽的寒風(fēng)，讓人傷感；那么陪伴就是三月的春風(fēng)，讓人溫暖貼心。小時候，父母一直陪伴我們，給予我們愛；隨著年齡變大，我們有了朋友陪伴。當(dāng)我們遇到困難的時候，父母和朋友會一直陪伴在我們身邊；當(dāng)我們難過傷心的時候，他們會陪伴著我們，讓我們心安。每個人都渴望陪伴，也需要陪伴。

告別在左，陪伴在右。告別是一位嚴厲的老師，讓我們明白自己的缺點并及時改正；而陪伴是像媽媽的存在，當(dāng)我們在外面撐不住的時候，只要有人陪伴我們，我們就會很快走出黑暗。

告別在左，陪伴在右。一路花香，讓穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落也不是悲涼。

某人的陪伴作文字篇三

從幼兒園開始到現(xiàn)在，一直有一個好哥們兒陪伴著我。

他名字叫李哲涵，人送外號“李子”，當(dāng)初我們給他起“李子”這個外號時，他暴跳如雷強烈抗議，現(xiàn)在他已經(jīng)習(xí)慣了這個外號。

從進幼兒園開始我就發(fā)現(xiàn)了這個活潑開朗、脾氣不壞的小男生，他就是李哲涵，我們慢慢地喜歡上了對方，在我碰到麻煩時他總會幫助我，他碰到麻煩時，我也會盡力幫他。

轉(zhuǎn)眼間四年的幼兒園時光就這樣悄無聲息的過去了，我與李哲涵都很傷心，我們彼此在畢業(yè)典禮上來了一次兄弟結(jié)義。

沒想到后來奇跡發(fā)生了，我和李哲涵在小學(xué)報道時，又碰到了對方。我們居然在分在了同一個班，我們欣喜若狂地擁抱在一起，旁邊的同學(xué)想問我們?yōu)楹伪г谝黄?。我們倆正歡樂中一點也不想理他，本來暑假坐立不安的我，此刻因為有了幼兒園好友的陪伴，好像充滿了電，頓時精神多了。

現(xiàn)在都四年級了，我們倆都很重情義，他生日我還用零花錢買了玩具送給他，他非常高興。不僅如此，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起跑步，小組合作也在一起，我們倆就像兩塊磁鐵一樣密不可分。

陪伴作文04-01

陪伴的作文05-01

陪伴01-30

某人的陪伴作文字篇四

一片土地，蕩開一縷朝陽；一寸光陰，帶來一寸希望。有你相伴，涉萬水，過千山，你一直在我的身旁。

——題記

不知從什么時候起，每天回家沖向陽臺喂倉鼠成了我每天必不可少的事情。

早晨起床吃完飯和它說早安，晚上上床睡覺前對它說晚安，還有給它喂食、洗澡都變成了我一天中愉快的時光。

記得它剛來我家的時候還是一個黃嘰嘰的小糯米團子，差不多只有一個雞蛋那么大，每天晚上它都會咯吱咯吱地啃籠子上的鐵絲。剛開始幾天我覺得好好玩，但后來這聲音對我的睡眠造成了很大的影響，搞得我爸一度想把它扔掉。再后來它就不那么吵了，也有可能是我適應(yīng)它了吧！

有時我會讓它在書桌上陪我一起寫作業(yè)。它經(jīng)常到處鉆，以致于我經(jīng)常以為他它不見了，便翻遍我的床、桌子、地上，最后發(fā)現(xiàn)它在筆袋里面玩呢！有時它還會在我的桌子上個廁所，把桌子弄個坑什么的……它雖然經(jīng)常給我添麻煩，但也給我枯燥無聊的作業(yè)生活增添了數(shù)不盡的快樂。

然而，它在一年前走丟了，但它的陪伴是我生命中一道美麗的彩虹。愿它在別的地方也過得安好！

某人的陪伴作文字篇五

在一天的疲憊與艱辛中，誰不想把這過程保留下來？而我就有辦法——日記，這個厚厚的本子陪伴我長大。

三年級時，我學(xué)會了寫日記。也就是從那個時候起。我可以向一位不會出賣我的朋友“吐槽”和談心。

四年級時，考試名落孫山。揣著一顆忐忑的心，頂著一切批評把所有的一切都對這位老伙計說。好像每寫一個字，我就仿佛長大了一些似的。

就這樣，我親愛的日記陪我讀完了小學(xué)六年的生涯。隨之，我升入了初中，為人生掀起了一個新的篇章，少吃少喝不能少日記。

初一時，艱難的軍訓(xùn)把人折磨的夠嗆。這一天的苦楚我沒有向任何人訴說，反而悄無聲息的把它記在我的日記上……

這個厚厚的本子，從三年級以來一直陪伴著我到現(xiàn)在。

我不喜歡大肆張揚，也不愛交一些所謂的朋友。更不喜歡和同學(xué)聊山南海北。但是我從來不會寂寞。因為我有他，日記。我最衷心的朋友。和我共享著成長的酸甜苦辣，陪著我一步步成熟，一步步長大。

我親愛的日記，是你陪伴我長大。和我一起走過無數(shù)個春秋。你陪我從最開始的懵懂無知到現(xiàn)在的長大。這一路上經(jīng)歷了太多……

我感謝你，謝謝你陪伴我長大。

某人的陪伴作文字篇六

十二年了，我已經(jīng)成了一個小大人了，也不在是你們手中的那個小公主了。

這十二年中，有太多事情了，你們?yōu)榱宋遥瑸榱私憬愫偷艿?。不知有多少低聲下氣的時候，也不知為我們的生活和學(xué)費支出了多少。

姐姐已經(jīng)上大學(xué)，每個學(xué)期的學(xué)費及每個月的生活費，這些支出已經(jīng)超出了你們的想象，但你們在我們面前一直都是樂觀的，從不叫苦，也從不喊累！每天起早貪黑，就為了掙那些血汗錢，就為了讓我們穿的比別人好，吃的比別人好！

弟弟雖然只上一年級，但弟弟總是惹禍。記的那次，弟弟的手像控制不住了，把衛(wèi)生紙和火機拿到了鄰居家的倉庫旁，那熊熊大火也是控制不住的，幾分鐘就把倉庫給燒了！你知道后只是批評了弟弟，過了幾分鐘，您回到家，您只說：“沒什么大事兒。xxx但我知道您陪了人家5000元。

買了一輛小車，買了一個樓房，表面上裝的這么洋氣，但爸爸媽媽的手上都是老繭，腳上都是堅硬的，摸上去讓人很難受。

十二年了，謝謝你們的陪伴，也謝謝你們?yōu)槲腋冻龅暮顾Ｎ乙獙δ銈冋f一聲：“謝謝你們！xxx