寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

《城南舊事》讀后感字作文篇一

那雙天真稚嫩的眼眸，一直在腦海里揮之不去。在戰(zhàn)爭彌漫的硝煙里，有一個孩子充滿童真的去觀察世界?！冻悄吓f事》記錄了二十年代末人們的生活寫照，每一個生命都像小小的音符在擺動。

故事的主角是一位6歲的女孩——英子，一個天真無邪的女孩。她住在北京的一條小胡同里，遇到了社會上形形色色的人。如惠安館的“瘋子”秀貞，被逼著學唱曲的妞兒，騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽，愛喝酒善良的爸爸等。這些小人物的喜怒哀樂，離不開當時腐朽的社會，宋媽的身世坎坷不平。英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到了英子家，原來宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給沒有兒女的騎三輪車的夫婦。其實，宋媽的心如被刀絞一樣，在那個年代，迫不得已做出的選擇，天底下哪一對父母不疼愛自己的兒女？《城南舊事》帶我們重新走過，那個時候的往昔亂世。故事的最后，院里的花兒落了。在英子的畢業(yè)典禮上，英子的爸爸因病去世了。英子，在一瞬間成長。

一部真正的文學作品，使用不同的人物去描繪所生活的壞境?！冻悄吓f事》的作者林海音奶奶，用一生去寫關于兒童的文學，去追憶他的美好童年。她曾回到北京那個胡同，問道：“我的城墻呢？”墻，對于一個城市的過去來說，它意味著安全；對于現(xiàn)在來說，它阻礙了溝通與交流；但對于一個人來說，它可能就意味著永遠回不去的夢中童年。

英子那雙天真稚嫩的眼眸，它告訴著我，在那個亂世里，要用一顆童真的心去面對。在沉重的現(xiàn)實中，保留一片自由與快樂的天空。在我們的生活里，不要被社會的黑暗所侵蝕，要依舊保持一顆爽朗的童心。莎士比亞曾經說過：“無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心?，F(xiàn)在的人們互相猜疑，商場上爾虞我詐，因為一點小事就斤斤計較，缺少一顆天真的童心。請記住，當你還只是孩子的模樣，因為你的童年一去不回。請拾起你忽略的天真與善良，去尋找那片自由與快樂的天空吧

童年像一首老歌，縈繞于心底的歌聲，花錢柳樹，有一個人逐漸陷入了沉思，腦海里飄蕩童年的時光，不停地回放著……

《城南舊事》讀后感字作文篇二

今夜無眠，一個人坐在樓道里數(shù)星星。狹長的過道扯下了月色尚顯溫存的披衣，緘默的黑寂在生長，似乎從腳下伸展開，柔和地漫過紙短情長。

我的耳朵聽到銀河流淌的聲音，嘩啦啦……嘩啦啦……這聲音在寂靜的夜晚格外響亮，難怪比睡夢更讓人不舍。

這樣的夏夜只適合讀書。我跟大家分享一本書籍，書名叫《城南舊事》，作者是林海音。

小說開篇以冬陽中的駱駝隊引出對作者童年的懷念，從而記述了那些發(fā)生在北京城南的，途經作者生命的小小故事。整本書在筆墨濃淡處流溢出一種懷舊情緒，將成長的陣痛以及人生的思考，以最自然流暢的方式展現(xiàn)出來。

讀完全文，你會為瘋子秀貞、宋媽、英子爸爸、“小偷”的落寞而感傷，也會為英子身邊能有媽媽、宋媽、蘭姨娘而感到寬慰。在成長的道路上，時間像極了匆匆的上課鈴聲，毫不顧及你是否做好充分準備，這一路前行，把生活催成舊事，也把人生化作悲歡離合。

印象中，我在中學時候學過《爸爸的花兒落了》一文，初始不太理解作者與爸爸之間的那些對話，只覺絮叨和乏味，后來聽語文老師講解才理解了他們情感上的牽絆，但那只是停留在書面上的理解，是老師想要讓我知曉的最佳答案。時至今日，重讀此文，心中五味雜陳，不禁淚從中來。

成長，就是要不斷去經歷的過程。在這個過程中你會發(fā)現(xiàn)，有許多人走進了你的生命，又有許多人離開了你的人生，于是，在來來去去中歲月泛了顏色，內心變得波瀾不驚，人們管這叫——成熟。

多溫柔的成熟啊？

文中最令我意難平的是，英子襟上的粉紅色的夾竹桃，那是她爸爸哪怕到了生命垂危時刻也念念不忘的愛意，英子戴著它，就像爸爸陪伴著她的畢業(yè)典禮，他說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”，這話平凡，卻最是珍貴。

我一直有感于成長的過程，而忽視了長大的結果，一個人的長大，往往只需某一瞬間。也許，就在這一瞬間，英子長大了，可她的蛻變讓人看得心疼。

不敢再談成長，還是思索情感吧。情感的可貴總有共通之處，無論是韓愈的祭侄悲情，還是歸有光的庭中枇杷樹，亦或是朱自清的父親的背影，這些平凡的小事最為動人，或者說掩映在平凡背后的真摯情感最讓人惦念。我想，在作者的內心深處會永遠保留有一個小小角落，里面陽光燦爛，太陽依舊會從大玻璃窗透過，照到城南舊時的小床上……

《城南舊事》讀后感字作文篇三

一直覺得林海音的文字帶著陽光的色彩與溫度，淡淡地暖入心中，在不經意間絢了你的眼。

《城南舊事》是我最早接觸的她的一部作品。剛見到書名，一種念舊的溫馨感便油然而生。

想象中的《城南舊事》應該是描寫一個小城鎮(zhèn)中所發(fā)生的故事。

故事可能發(fā)生在八九十年代，人物有西裝革履的教書先生，穿著旗袍的深巷佳人還有所有城鎮(zhèn)故事中不可少的騎著自行車打著車鈴在巷子間送報的郵差。

當然這都是想象。

真正開始讀《城南舊事》時才發(fā)現(xiàn)，書中所寫的與我想象的大相徑庭。

《城南舊事》是一部自傳體的短篇小說集。以老北京城為背景，全書文筆自然樸實，講述了主人公英子的童年生活。

書中，英子的童年是快樂的同樣是悲傷的。因為天真可愛的英子一直在面對別離。

先是總是在胡同口尋找女兒的秀貞和她的伙伴妞兒。很多人都說秀貞是瘋子，但英子卻很同情她，也喜歡同她講話。后來，英子幫助秀貞找到了失散多年的女兒——桂子，也就是英子的伙伴妞兒。母女團聚，秀貞立刻帶著妞兒去找她的父親，不料卻被火車壓死。

秀貞是個可憐的女人，她的一生沒有什么詞來形容，唯一的詞只有“愛”。為愛而生且一生追愛。

然后是附近荒園中的年輕人。也是一個無奈的可憐人。為了供弟弟上學，只得偷竊。英子覺得他很善良，但不能分清他到底是好人還是壞人。雖然偷竊很可恥，可為了供弟弟上學才走上偷竊的路，又很讓人同情。最后，年輕人被抓走了。英子很失落，因為她真得覺得年輕人很好。

接著是與英子朝夕相處的宋媽。不曉得宋媽在聽見丈夫告訴自己的消息后有沒有傷心，但英子是真真確確為宋媽的子女難過。兒子掉進河里淹死了，女兒被自己的父親賣給了別人，宋媽居然撇下自己的孩子不管來伺候別人，這令英子不解而且傷心。后來，宋媽被她丈夫接走消失在了英子生活中。

最后是英子最愛的父親。癌癥離世，突然到讓英子以為是一場夢。

不論是秀貞，妞兒，年輕人，宋媽和父親也好，還是身世凄苦的蘭姨娘和不理孩子的德先生也好。他們都先后離開了英子的世界。

童年中，周圍人在歲月的步影中一個個消失。童年結束，那被歲月覆蓋的花開也成為空白，只剩下英子孤獨地走下去。

《城南舊事》雖寫的是英子的童年生活，可也是當時老北京的縮影。

老北京的生活多姿多彩，但最后，那些繁華哀傷終成過往。這時，回首彼岸，才發(fā)現(xiàn)光景綿長，那曇花一般的生活有悲有喜，無可復制。

《城南舊事》讀后感字作文篇四

《城南舊事》敘述了主人公林英子童年的事情，語言平淡，并沒有華麗的詞語修飾，可讓我讀出了一個，一個女孩如何長大的故事。

首先，就是惠安館里的故事，里面住了一個瘋子，叫秀貞，沒人愿去理她，只是遠遠地躲著，可她神智雖然不清，心地卻是善良的，英子的一次偶然，接近了她，走進了她的生活，原來秀貞的丈夫死了，女兒也丟了，可以聽得出來，這個女人的.生活是多么艱辛，還有一個催人淚下的故事，最后，英子找到了秀貞的女兒，是她的好伙伴___妞兒，相認的那天，秀貞和妞兒一起去火車站“找爸爸”，可是。。。。。。她們卻與爸爸一樣走了，之后，英子搬家了，離開了這個故事，她說了一句話：“一切都算過去了嗎？”我想，是的。走了，惠安館、秀貞、妞兒......

可英子搬家后，又遇到了一個蹲在草叢里的人，他其實是個小偷，為了給弟弟上學才去偷東西，英子在草叢里認識了他。我們看海去！我們看海去！英子和那個人約定好一起去看海，可他還是被捕了，英子當時好想哭，他要寫一本書___《我們看海去》。

一轉眼，英子長大了，成了六年級畢業(yè)生，可英子的爸爸生了很嚴重的病，不能去參加畢業(yè)典禮，爸爸教英子凡是都要“硬著頭皮”，其實任何事都是那么簡單，就在畢業(yè)典禮那天，爸爸病逝了，家里還有那么多弟弟妹妹，英子出奇的冷靜，沒錯，自己已經長大了！爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，那些隨著自己長大而沒了影子的人，還有那逝去的童年。

酸甜苦辣的童年，曾經讓我不能忘懷的回憶，都隨風而去了。我們就像林英子一樣，擁有一個不能忘卻的童年，可時間就是匆匆而過，人生也就一眨眼的功夫，小時候任性調皮，長大后就要成熟，一揮而去的還有那份童心，忘不了，我真的忘不了那些給予我快樂的小伙伴，曾經教我畫畫的姥姥，他們似乎都離開了，就像英子說的那樣，隨著長大而沒了影子，是跟失去的童年一塊兒失去了嗎？

再見過去，招招手，再見童年。

我眼前有一遍紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱，總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚飄在我心上，我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。

—后記

《城南舊事》讀后感字作文篇五

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，林海音原名林含英，小名英子。她用淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進了二十世紀二十年

代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，百感交集。

這個故事講述了20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世和小桂子相像，身上還有秀貞說的胎記，就讓妞兒和秀貞相認。后來妞兒和秀貞去找尋爸爸時不幸慘死在火車輪下。后來，英子一家遷居。英子認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……“駱駝隊”、“惠安館”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長大了。更表達了作者英子對童年的憶念，讓我們懂得童年的可貴。

讀了這本書，我也想了許多。說到童年，更是讓我滿懷激動。童年是人生的一個開始，失去了就再也無法返回?？蔀槭裁从腥讼胧ネ昴?？雖然童年有許多事受到了禁止，可這只是意味著我們還沒有長大，我們還可以用童心去干很多事，因為童年是要快樂的，要快樂地奔跑在草地上，就算是摔倒了，也是與大地親密的一次擁抱。在自然的景色中快樂地成長，這些是只有在童年才可以做的。只有在童年開心，才能快樂地成長。

好好珍惜童年吧！它會讓你的成年變得更加光彩！

《城南舊事》讀后感字作文篇六

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝，一本好書，可以凈化美好的心靈。《城南舊事》一書，作者是林海音，內容是講了“我”小時候在家鄉(xiāng)北平的童年生活，直到小學畢業(yè)父親得肺病去世的時候，花兒也落了，“我”的童年結束了的故事。一個“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……

童年，一去不復返，就像昨天已經過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最美好的人生了??！在書里，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。

最讓我感動的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。

長大后，英子就離開了家鄉(xiāng)xx，到外地工作，但是，她永遠沒有忘記自己的家鄉(xiāng)，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個人都請記住鄉(xiāng)戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一直想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉(xiāng)戀”。

有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。

每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那么就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一起守護這屬于我們的青春吧！

《城南舊事》讀后感字作文篇七

合上《城南舊事》，閉上眼睛，《惠安館》中那個失去孩子的母親那可憐的模樣又在我的腦海里浮現(xiàn)。

她叫秀貞，因為生的孩子是私生子，所以被狠心的父母丟掉了，失去孩子的秀貞太過傷心了，導致精神失常，見人就會大笑，大家都覺得她是個瘋子，討厭她，嫌棄她，瞧不起她，不敢靠近她。而她只會無助地大哭，無助地東躲西藏。那個丟失的孩子，是讓她活下來的唯一的希望。如果大家多給她一點關愛，她也許就不會精神失常了。

我的隔壁班有一個自閉癥小朋友，戴著個眼鏡，每天的衣服都是相同的：一件藍色的外衣，一條牛仔褲，臉上沒有笑容，不常說話。聽老師說，在他的眼中，所有人都是小貓咪，所以，他常常見人會擺出一個要抱抱的姿勢。嗯，你看，他向我們大步跑來，張開雙臂，那是要抱我們了吧。所有人一見到他這個姿勢，全都躲得遠遠的；有時他以沖刺的方式奔向游戲中的同學，大家也會一哄而散，離他遠遠的。

下課時，我在教室門口遇到他。他又擺出要抱抱的姿勢了，看他略帶危險的眼神，我就把他的口罩拉上去把他的眼睛遮住，我想：“這樣，他應該就看不見我了，就不會來抱我了?！彼坪醺杏X到了親切，把口罩摘了下來，臉上露出久違的笑容。

他也許認為我和他是朋友了吧，每節(jié)課下課他都來找我，而每次我都會用他的口罩把他的眼睛遮住，然后就看到了他燦爛的笑容，我覺得他并不像其他同學說的那樣討厭。

久而久之，他習慣了跟我玩“口罩變眼罩”的游戲，一見到我，就自己用口罩把眼睛遮起來，然后又摘下口罩向著我笑。漸漸的，我對他沒有了排斥，就經常把好吃的分享給他，教他做游戲，只是他一如既往地沉默，從不說一句話。

這一天，他過來的時候沒戴口罩，也沒有擺出要抱抱的姿勢，而是微笑著問我：”你叫什么名字？”我一時呆住了，他竟說話了，他不再沉默自閉了嗎？我為他的變化感到驚喜和興奮。

想到《惠安館》中的那個“瘋子”，如果秀貞的父母并沒有把孩子丟掉，或許她也會是個充滿陽光的人。這世界上本不應該有“瘋子”，也不應該有自閉癥患者，只是他們有心事，表現(xiàn)與平常人不同罷了，如果我們學會包容和接納，試著和他們好好相處，結果可能會大不一樣的。

《城南舊事》讀后感字作文篇八

童年，在我們生命中是最歡樂的時光。它仿佛是一片樹葉，凋落了，我們美好的童年也就結束了。

《城南舊事》的主人公是林英子，她很天真，她用自己稚嫩的眼光去看這個復雜的社會。而當今社會，卻再也沒有如此簡單單純了。

親愛的小伙伴們

沒有人敢和惠安管的瘋子秀貞一起玩，都嫌棄她是個瘋子晦氣，而林英子主動的找她，和她一起玩。妞兒是個很可憐的女孩，她從她的養(yǎng)父母那里知道了她并不是她們的親生女兒，只是路上撿來的；養(yǎng)父母也會虐待她。她想去找親身父母，在林英子的幫助下，她知道了秀貞就是她的母親，最后倆人一起走了。

抱歉，“小偷”

林英子搬家了。偶然認識了為了供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥，并且與他當了朋友，但是林英子并不知道他是小偷兒。一次，林英子在回家時拿著小偷兒偷的東西，被便衣警察看見，林英子幫助了他抓住了小偷兒。雖然這很榮耀，但是我能看出林英子心里是十分愧疚于他。

爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子

讓我最有感觸的是她的童年結束了。

英子的爸爸身體一天不如一天，所以他沒有去參加女兒的畢業(yè)典禮，而那天英子代表全體學生領畢業(yè)證書。我想，作為父親沒有親自看到如此優(yōu)秀的女兒，必感到遺憾吧。英子回到醫(yī)院，父親囑咐她去寄錢給親戚。起初，英子膽小害怕，可父親告訴英子要獨立勇敢。當英子將這件事完成，興高采烈地回醫(yī)院告訴父親，可沒想到，父親已經去了另一個世界。

親愛的爸爸逝世了，英子的童年也結束了。那時的她才十三歲，就開始背負了不是小孩子該背負的責任。

童年的時光總是短暫的，所以我們應該珍惜每一個快樂的瞬間。因為等這一段美好的時光過后，我們即將踏入學習的世界。遨游在知識的海洋，豐富多彩的自我。學習，能讓我們變成自己心中那個優(yōu)秀的自我。但學習也是很苦很累的，而英子的堅強勇敢，是我們面對學習所應該持有的態(tài)度。

總有一天，我們也會長大，會獨立，但千萬別忘了自己那段快樂的童年。保持自己那顆初心，堅持最初的夢想，讓理想變成現(xiàn)實。

《城南舊事》這本書就像夏浪里的清風，讓我知道別錯過童年。花謝了還會再開，太陽下山明早還會爬起，而我的童年卻一去無返。

《城南舊事》讀后感字作文篇九

一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個人的心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是林海英的《城南舊事》。它就像一支路標，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍墻邊擺放的破酒壇子。

讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地又慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深地印在我的心上。她的童年故事真實、純樸，純凈，淡泊，溫馨。

當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事，心里不禁為英子害怕起來；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。

此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟然比我懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！讀著讀著我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心，正因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。

《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨特的特點，洗滌我們的心靈。當我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都會深深地印在腦海中，不會忘記。

現(xiàn)在，我已經五年級了，再過一年就要告別我快樂無憂的童年?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年?；▋褐x了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回。

《城南舊事》讀后感字作文篇十

在炊煙里，在北京城的霞光下，是那個小姑娘，一翹一翹的辮角，奔著，走著，向那記憶中的城門跑去了，向她那無拘無束的童年奔去了。她是誰？她，就是英子。

小小的她，隨父母幾經周折來到這巨大而寂寞的北京城。沒有朋友，只有自己家的奶媽——宋媽。什么都讓她感到新奇，冬陽里的駱駝隊，也能引發(fā)她一連串的幻想與期盼。她小小的世界里，裝著滿滿的童真與希望。但是人總是要長大的，從惠安館開始，英子的童年就開始一點點的往終點行去……

惠安館里有個瘋子，英子是知道的。所以即便讓她過去，她也是怕的，女瘋子整日瘋魔般念叨的孩子，她也原以為是不存在的……直至她略略知道了秀貞的悲劇，她并不是瘋子，又到她認識了妞兒，知道妞兒也不是那人家親生的——她仿若知道了什么石破天驚的秘密。在那個風雨交加而黑暗的夜晚，她是如何撐著自己小小的身子跑進那漆黑的夜里，是如何為了給一個家庭團聚的機會而偷出了家里的金鐲子？可是秀貞和妞兒死了，死在了冰冷的鐵軌下，死在了火車的車輪下……他們一家人再也沒有機會團聚了。秀貞和妞兒，本身就是個悲劇，人們說她們薄命，人們說秀貞活該…英子小小的心里，有那么多委屈無法訴說。她的童年離她遠些了。

野草叢的深處有個人，他是英子在撿球時意外發(fā)現(xiàn)的。英子與他許下了“以后，我們一起去看海！”的諾言。他又經常與英子聊起他優(yōu)秀的弟弟，英子心里想著，他是個好人嗎？也許是吧。直到那一天，她手中的小銅佛終于出賣了他。英子終于知道，他是個賊，拿著偷來的東西供弟弟上學。他是個好人嗎？是個壞人嗎？人們都說他壞，英子小小的心里，卻無聲的吶喊著。她的童年離她遠些了。

還有那么多那么多的故事，蘭姨娘，德先叔，再有宋媽那懶惰的丈夫，兩個可憐的孩子，一個死了，一個賣了。宋媽天天掛念的孩子，居然一個都不在了。英子不明白宋媽為什么不管自己的孩子——可沒有宋媽，英子的生活是什么樣的呢？

“長亭外，古道邊，芳草碧連天…”英子唱了五年的驪歌，終于到別人為她送行了。英子覺得自己長大了。粉紅的夾竹桃別在頭發(fā)上，仿若父親的陪伴，父親老了，也病了。常常有人要她做大人，她的童年可還是沒有走啊?？芍钡剿龤w家，她卻知道父親已經去了醫(yī)院…父親的花兒落了，她的童年也走到了盡頭。

英子的童年，只留存在城南。與凋零的夾竹桃，與車水馬龍的景象流轉，一齊消失在了時間的長河中，再不歸來。

《城南舊事》讀后感字作文篇十一

《城南舊事》是林海音奶奶根據自己的親身經歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)做的經典‘懷鄉(xiāng)’作品。主人公是一個女孩，她的名字叫林英子。林海音奶奶借英子的童年，把自己的童年給寫了下來。

《城南舊事》共分了五個故事，這五個故事把英子七到十三歲發(fā)生的事：《惠安館》、《我們看海去》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。

書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。在英子住的胡同里，有一個‘瘋子’，就住在惠安館里，胡同里的小伙伴都很怕她，都叫她‘瘋子’，只有英子不怕她，跟她說話。從她口中，英子得知了她的名字叫秀貞。她的孩子小桂子一生下來，就被秀貞的媽媽給扔了。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，可她們卻慘死在火車輪下，英子十分傷心，于是，為了忘記往事，英子一家搬到了新簾子胡同。

妞兒不是她爸爸媽媽的親生女兒，所以妞兒的爸爸媽媽老是虐待妞兒，總是打的妞兒遍體鱗傷，鼻青臉腫，妞兒也從他們的對話中知道她不是他們的親生女兒，下決心要找到自己的親生爸媽，當我知道妞兒是秀貞的女兒時，我不由得為妞兒高興起來，因為妞兒終于不用受他們的虐待了。

和英子的童年比起來，我們的童年必然是快樂的，是幸福的。我們夏天的時候，可以在空調屋里美美的寫作業(yè)、玩電腦或看電視。英子在夏天連風扇也沒有，熱的大汗淋漓。我們在寬敞明亮的教室里讀書，而且現(xiàn)在是義務教育，不用交錢，有些人還不好好珍惜這美好的學習環(huán)境，不好好學習。英子的學校卻是破茅屋，得交錢才能上學，所以，英子很珍惜這難得的學習環(huán)境，努力讀書，成績總是名列前茅。

童年，猶如一道七色的彩虹，赤。橙。黃。綠。青。靛。紫，使我們的童年變得多姿多彩！

童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃！

童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。

讓我們好好珍惜童年吧！

《城南舊事》讀后感字作文篇十二

曾聽到這樣一句話：一滴清水，足以折射出太陽的耀眼光輝；一本好書，足以凈化一個人的美好心靈。暑假期間，我讀了一本書，它緊扣我心弦，好似一滴清水般折射了我心中那微弱而又溫暖的曙光。這本書就是《城南舊事》。

作者林海音記錄了自己小時候在北京城南生活的點點滴滴。書中的字里行間都讓讀者感受到老北京時代的氣息：城里的碎瓦片，臨街老店的好字號店面；老院門的插閂，以及屋頂上的瓷花盆以及城墻上的冬雪……

每個人都有自己的童年時光。也許，正是從那時起，記憶慢慢開始，成為許多年后一個又一個難忘的片段。讀著《城南舊事》，我跟隨著作者，漸漸地走進了書中那虛虛實實的世界，看著英子在城南度過的幸福童年時光。一邊閱讀，一邊感覺到場場景象如一股細流，靜靜地流淌在我的腦海中：胡同的井、家附近的惠安館、鬧市僻巷……還有伴隨英子童年生活的人物，有與我朝夕相伴的宋媽，有惠安館的“瘋”女人英子，有不理我們的德先叔，還有嚴厲的爸爸，他們都與“我”建立了深厚的感情。然而，隨著時間的流逝，一些曾朝夕相處的人在歲月中慢慢消失了。

英子的童年是多姿多彩的，那樣真實，那樣質樸。相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但似乎遠沒有英子的精彩。

英子是一個善良的小女孩兒。當讀到英子和惠安館的“瘋”女人秀貞一起玩時，我真擔心秀貞會做出傷害英子的事；后來，英子知道了自己的好伙伴妞兒正是秀貞尋找多年的孩子，不僅幫助她們母女重逢，還將自己收到的生日禮物鉆石表，還有媽媽的金手鐲送給秀貞，當作盤纏去找思康叔。讀到這里，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，大概是一種生活中的力量在鼓勵她成長吧！

英子的童年之所以精彩，很大一部分是因為她有著像金子一樣閃閃發(fā)光，似水晶一般簡單透明的思想。我為大家分享這本書，是希望我們都可以珍惜童年。這學期，我讀六年級了。現(xiàn)在，我正徘徊在童年的十字路口。幾年后，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受到作者緬懷童年的心情。每個人的童年不都是那樣充滿童真，那樣難以忘懷嗎？

這本《城南舊事》令我陶醉，它就像夏日里的一縷清風，讓我領悟到了童年的真諦。也許每個人讀到它，童年的歲月和一件件往事都會如潮浪般涌現(xiàn)。童年發(fā)生的故事是這樣的平凡，卻又如此奇妙。